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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2021-09-17 12:28:13 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)記事作文七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)記事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】六年級(jí)記事作文七篇

六年級(jí)記事作文 篇1

  在學(xué)校里作文不太好,今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班,覺(jué)得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑,只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有自由,不能自由飛翔,太沒(méi)有意思了。

  當(dāng)我極不情愿去作文班的路上,我想老師會(huì)是什么模樣的呢?是年輕的?還是老的?是嚴(yán)厲的?還是和藹可親的?當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),黑珍珠一樣的大眼睛,鼻梁上架著一副紅色的眼睛,她的牙齒潔白潔白的,非常整齊,今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子,腳上是雙高跟鞋。看起來(lái)非常和藹可親。

  在課上,老師問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我就想:老師為什么問(wèn)我們這些問(wèn)題呢?老師對(duì)我們講這些沒(méi)意思的話要干什么?但是后來(lái)我知道了,老師又讓我們寫出自己的外貌,結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同,濃眉大眼高鼻梁,老師說(shuō):寫外貌要抓住特點(diǎn),不能寫的一模一樣,老師讓我們重新寫了一遍,結(jié)果比上次都有進(jìn)步,這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識(shí)。

  看來(lái)寫作文也不是多難啊?

  這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫,要按順序描寫。

六年級(jí)記事作文 篇2

  上個(gè)周末我們?nèi)ダ霞铱茨棠蹋焐舷缕鹈?xì)雨,像給世界織了一件薄紗,空氣變得涼爽而清新,讓人精神一振。

  午飯的菜是我做的,大家都夸我做得好,我的心里溢滿了自豪感。要知道,能得到“廚神”奶奶的贊賞實(shí)為不易,只可惜老家的灶拆了,沒(méi)能體驗(yàn)燒柴做飯是什么感覺(jué)。

  湯足飯飽后,我心情大好地向屋外走去,天氣也好像隨著我的心情漸漸轉(zhuǎn)晴。地上的積水使地顯得坑坑洼洼,但雞似乎不喜歡水,都躲在雞舍里。我趕緊向雞舍跑去,想看看奶奶的小雞長(zhǎng)大了多少。可是我驚奇的發(fā)現(xiàn):依偎著雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來(lái),勤勞的奶奶不知從哪里弄了一群小豚,讓雞媽媽養(yǎng)。看到毛茸茸的小豚親熱地依偎在雞媽媽肚子下,而真正的幾只雞寶寶卻被擠到一旁,真讓人哭笑不得,又替他們憤憤不平。雞媽媽為什么如此糊涂,置雞寶寶于不顧,要偏愛(ài)小豚寶寶?我想出手去干涉,但想到物競(jìng)天擇,存在的總是合理的,就放棄了。

  最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那只黑白相間的小狗,它的失蹤讓我非常失落,我和它的偉大友誼才剛剛開(kāi)始呢。每次我來(lái)它都很開(kāi)心,仿佛見(jiàn)到久違的好友,一定要撲到我懷里,不停地舔我的手和臉,一點(diǎn)都不擔(dān)心我可能會(huì)嫌棄,真不知道如果它會(huì)說(shuō)話該怎樣表達(dá)它的親熱之情?可是它不見(jiàn)了。我希望它能顧及我們的友情,不要這么任性地離開(kāi)。

  和喧囂的城市比,農(nóng)村可好多了。在這里,我可以舒緩心情,忘卻我的不快。我喜歡這樣的農(nóng)家:裊裊的炊煙,美味的土菜,可愛(ài)的動(dòng)物,這里是我懷念的地方。

六年級(jí)記事作文 篇3

  過(guò)去的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了,在我記憶的盒子里還會(huì)留下些什么呢?

  燦爛的笑容,歡快的笑聲,總是令人向往,令人難忘的。我和幾個(gè)好朋友商量著去哪兒玩,其中一個(gè)朋友破口而出:“我們?nèi)ゴ笏疁贤姘伞!蔽覀兟?tīng)了異口同聲地答道:“好!”我們徒步來(lái)到了大水溝,誰(shuí)知溝里的水早已結(jié)成冰了,冰看起來(lái)厚厚的,不會(huì)有什么危險(xiǎn)。

  于是我們小心翼翼地走在結(jié)成冰的水面上,剛走沒(méi)幾步,你瞧,摔倒的、滑冰的,干什么的都有,個(gè)個(gè)玩得可開(kāi)心了。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)有意外發(fā)生,“撲通”一聲,我一不小心掉進(jìn)了水里,他們笑得前俯后仰,還好只是鞋有點(diǎn)濕,沒(méi)什么大礙。

  我爬起來(lái)對(duì)他們說(shuō):“我們?cè)谏厦娣呕鸢伞!彼麄兌寂e手贊同。我們從四周撿來(lái)一些干柴火,堆在一起,找來(lái)一點(diǎn)干麥稈,用打火機(jī)點(diǎn)燃麥稈,把干柴火搭在火上,火慢慢著了。而且火一會(huì)就燒得很大,把下面的冰也融化了,漸漸地四周的冰也跟著化了,接著聽(tīng)聽(tīng)見(jiàn)“撲通撲通”幾聲,我們就像餃子一樣掉進(jìn)了水里,一個(gè)個(gè)成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我們從水里爬上來(lái)互相看了看,不由得哈哈哈地大笑起來(lái)。

  童年里有我們的快樂(lè),有我們的傷心,有我們的……

六年級(jí)記事作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,表哥邀請(qǐng)我來(lái)新的溜冰場(chǎng)滑冰,我既激動(dòng)又好奇。因?yàn)橹爸辉陔娨暽峡催^(guò)溜冰運(yùn)動(dòng)員表演花樣溜冰,所以他們?cè)诒萧骠嫫鹞璧臉幼樱刮伊w慕不已。

  我迫不及待地來(lái)到溜冰場(chǎng),驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰,他們有的推著椅子滑,有的'平穩(wěn)地滑著,還有的飛快地穿梭在冰面上,多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空,又似展翅的雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。

  他們優(yōu)美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接,我急不可待地?fù)Q上護(hù)具,穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕,突然發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)椅子,就連忙把椅子移到自己旁邊。因?yàn)槲一^(guò)旱冰,所以知道溜冰的姿勢(shì)和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字腳”來(lái)溜冰,身體微微傾斜,推著椅子小心翼翼地溜著。一開(kāi)始我十分不熟練,尤其是看到比我提前半小時(shí)開(kāi)始滑的表哥,他雖然滑得很快,但摔得次數(shù)很多,而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁,摔了個(gè)四腳朝天,碎冰屑灑滿了全身。

  于是我更加小心地溜著,不時(shí)也加快速度,平穩(wěn)而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后,我一次也沒(méi)摔倒。于是我鼓起勇氣,緩慢地挪開(kāi)椅子,牢牢地抓著墻,時(shí)刻準(zhǔn)備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根,一動(dòng)不動(dòng),我還是有些害怕,害怕一伸腳就會(huì)摔倒,但又轉(zhuǎn)念一想:我平時(shí)在學(xué)校里的自信哪去了?這小小的困難怎么能那么輕易地打到我?平日的勇氣終于重現(xiàn),我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣,帶著我溜了起來(lái),雖然還是有些膽怯地扶著墻,但似乎有了溜冰的感覺(jué)。

  滑了幾圈后,我更加大膽地放開(kāi)扶墻的手,想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著,快速地滑著。我專心致志地順著軌道滑著,眼睛不知不覺(jué)地就看著地面,生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我,我才抬起了頭。這時(shí),我已經(jīng)滑了很多圈,漸漸放開(kāi)了緊繃的神經(jīng),開(kāi)始了漫漫“飛行”之旅。

  現(xiàn)在,我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難,都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心,在解決困難的途中有可能不會(huì)一步到位,但千萬(wàn)不能泄氣,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。

六年級(jí)記事作文 篇5

  上午8:00,大掃除正式開(kāi)始,我們一家人便開(kāi)始分工,我來(lái)擦桌子、門鏡子……好多好多東西;爸爸負(fù)責(zé)刷紗窗、澆花;至于勤勞能干的媽媽,任務(wù)較重,洗衣服,掃地,拖地。家中活干完后,全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。

  我們的行動(dòng)在媽媽的帶頭下開(kāi)始了!

  大家千萬(wàn)不要小瞧這些家務(wù)活,別看我的活小,那擦的東西可是多,光窗戶就有35扇,門有14扇,鏡子3個(gè),窗臺(tái)13個(gè),共91件。這么多數(shù)量,我這小活一下子成了大活了,爸爸刷紗窗比我更累,一共20個(gè),別看數(shù)量比我少,紗窗上面滿是灰塵,還要用水沖,用刷子刷,用抹布擦,可以說(shuō)是很不好弄,再加上澆那些花,好花一不留神,就會(huì)弄壞,100元就泡湯了,真是難上加難呀!我和爸爸還在訴苦時(shí),勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完,我和爸爸不得不豎起大拇指,夸媽媽“神速”。隨 后,我和爸爸也開(kāi)始勤奮工作了。

  9:30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了,爸爸埋頭苦干刷了8個(gè)紗窗,澆了花。“神速”媽媽已經(jīng)掃完了地,拖完了地,正準(zhǔn)備洗衣服了。“大家收獲不小哇,努力,加油,繼續(xù)干!”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言。 “老媽,不能歇會(huì)兒?”“NO。”爸爸插過(guò)來(lái),指指媽媽和他自已,自豪地說(shuō):“榜樣,在這里,請(qǐng)不要灰心,請(qǐng)不要泄氣,請(qǐng)不在氣餒喲!”“老爸,有您這位榜樣,我一定要干下去!”我堅(jiān)定而又開(kāi)心地說(shuō)。“那好,繼續(xù)干!”有了爸爸和媽媽的鼓勵(lì),我干著更勁了,不到一小時(shí)全家任務(wù)都完成了。10分鐘后,我們穿好了鞋,拿好工具,便開(kāi)始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作,我先找來(lái)幾個(gè)小伙伴,告訴他們打掃衛(wèi)生對(duì)雙城創(chuàng)建的好處,爸爸媽媽找來(lái)鄰居們,讓他們也為小區(qū)做貢獻(xiàn),我和小伙伴,撿撿垃圾,向路人宣傳雙城創(chuàng)建,讓每個(gè)人都為雙城創(chuàng)建做貢獻(xiàn)。中午11:45,大掃除結(jié)束。

  這真是一個(gè)有意義的上午,我提議:從自己做起,讓大家協(xié)起手來(lái),消除衛(wèi)生死角,不破壞公共設(shè)施,不折花草樹(shù)木,為雙城創(chuàng)建,貢獻(xiàn)自已寶貴的力量,讓我們這個(gè)縣城更文明,更美好!

六年級(jí)記事作文 篇6

  今年寒假,我們一家去日本旅游啦。

  第三天得旅程是去美麗得富士山腳下泡溫泉。在車上,導(dǎo)游先和我們說(shuō)啦在日本泡溫泉得禮儀。首先,去泡溫泉要穿和服,而且和服不能隨便穿,要左邊得衣襟蓋在右邊得上面。去泡溫泉時(shí),最多是三進(jìn)三出。每進(jìn)去一次只能泡五分鐘。而且泡溫泉之前先得沖洗干凈,留長(zhǎng)發(fā)得女生一定要把頭發(fā)盤起來(lái)。泡到溫泉池里時(shí),千萬(wàn)不能搓背,這樣會(huì)讓人覺(jué)得特別不文明。最后,泡完啦溫泉得喝汽水,要喝到肚子里有咕咚一聲才能停止。

  我覺(jué)得很有趣,而爸爸說(shuō)日本得禮儀值得我們學(xué)習(xí)。這些禮儀讓大家都能開(kāi)開(kāi)心心,舒舒服服地泡上個(gè)衛(wèi)生健康得溫泉澡。我聽(tīng)啦更加覺(jué)得泡溫泉真是有著不小得學(xué)問(wèn)呢!

六年級(jí)記事作文 篇7

  “人心齊,泰山移。”今天,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備和6班比賽拔河。通過(guò)這次比賽,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  首先,是男生與男生的對(duì)決,我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣,有我們班的重量級(jí)人物吳凡來(lái)壓陣。第一局,我們班勝利了。第二局,比賽進(jìn)行得非常激烈,有的人朝后方傾斜,有的人拼命往后拉。你瞧,趙晨的臉漲得通紅通紅的,眉頭緊緊皺在了一起,他咬牙切齒,嘴唇抿得死死的,像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存,他的眼睛閉著,嘴巴長(zhǎng)的很大,一看就是使出了吃奶的力氣。但是,男生們發(fā)生了意外,最后滿盤皆輸,很是遺憾,可謂是“一失足成千古恨”啊!同學(xué)們連連嘆氣。

  接下來(lái),就輪到我們女生出場(chǎng)了,我也有幸參賽了,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,來(lái)到草繩左右,我們堅(jiān)定地緊緊盯著對(duì)手,要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋?lái)。“嘟——”體育老師一聲令下,我們個(gè)個(gè)用力往后拉,雙手緊緊握住繩子,我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了,我心想:我們一定要贏!在一陣歡呼聲中,我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。

  通過(guò)這次拔河比賽,我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

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