【精品】我成功了六年級作文錦集九篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我成功了六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了六年級作文 篇1
是你，讓我屢屢獲獎；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級時，我無端的認為老師只是個稱號，并沒有多大的榮譽，所以，在那時我經常和老師唱反調。
我上三年級時，有一篇題目是（）的老師，我竟寫了個溫柔的老師，還寫得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會寫這個題目，后來，我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。
記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺，于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因為偶然看到老師熬夜吧！
在我上四年級時，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！無論我獲得多小的獎勵，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”
現在只剩最后一學期了，我要好好學習，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時對老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！
老師，在這里我想對您說一句發(fā)自我內心的話：老師，謝謝您！
我成功了六年級作文 篇2
成功，被無數人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。
歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？
朗誦比賽終于到來，在臺下做準備的我目不轉睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們在爭吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了，我和她都是第一，站在臺上領獎時，我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才發(fā)生，我感受到了成功的喜悅，多么甜蜜，我想正因為艱辛的過程，才會有不一樣的感覺，這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅，那成功的喜悅。
我成功了六年級作文 篇3
去年夏天，我去爬黃山。在去黃山之前，我就知道了許多關于黃山的著名美麗景物：飛來石、黃山石猴、迎客松......來到黃山，美景果然名不虛傳，就連我們腳下最平常的景物吧，也是別具一格。腳下路旁的野花，雖然樸實無華，但如果連綴成“文”起來，卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好，所以盡管目前山路陡峭，但我也滿懷期待向上攀登。
可是，天有不測風云，人有旦夕禍福。不一會兒，有幾朵烏云飄過來，天空隆隆作響，真是天公不作美呀，不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準備好了雨具，但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙，連5米以外的人影都看不見，一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑，有時我一不小心，就會被那些泥巴粘住腳，變得寸步難行，在這種情況下，我越發(fā)不想繼續(xù)向上爬了。
我擠在一處景點休息處，準備等雨小一些就往回走。這時，正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來，哭鬧著不要繼續(xù)走了。我想，是啊，這么難走的山路，再加上下雨怎么走啊，還是趕緊下山吧。
這時，走在前面的阿姨轉過身來，沒有大發(fā)脾氣，呵斥她趕快走，也沒有領著小妹妹原路返回，而是蹲下來，指著旁邊的一棵松樹說：“你看那棵松樹，在沒有土的巖石中，還能茁壯成長。它靠的是什么，是頑強的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多？記住：世上無難事，只要肯登攀。”沒想到那個小妹妹竟停止了哭鬧，又邁開大步向前堅定地繼續(xù)走了下去。
我循著阿姨的指向，看到了許多長在巖石中的松樹。是啊，為什么松樹被稱為“歲寒三友”之一？因為它在堅持了，相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放，也能盛開。比那些溫室里，在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙，堅持向前走去。有時，我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒，有時，又會因為那些路陡險濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話：“世上無難事，只要肯登攀”！
當到達山頂時，我看到了云海。那似夢幻仙境，又似蓬萊仙境，它的顏色是一種畫家的調色板上都調不出來的，是一種無以言表的美。我看到了黃山的奇松，它們屹立在荒峰野嶺的極頂，生長在兇險莫測的絕壁，從裸露的巨石中破石而出，它們是黃山的靈魂！
人不也需要這樣的靈魂嗎？回頭想想來時的路，付出的艱辛與汗水已經化為成功的喜悅。
我成功了六年級作文 篇4
“哦！贏了！”我們心里充滿了喜悅，這個學期的第一場球賽就這么打贏了，誰不會感到喜悅呢？
隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場籃球賽馬上開始了，我的腦海里隱隱約約地閃現出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！
比賽開始了，我可是我們球隊中最高的一名的隊員了，所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊的勝負。
開始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個子球員給搶到了，但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個你死我活，旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規(guī)了，終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個人的阻止，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場第一球總算誕生了！
教練對我們進行的訓練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場，我們因為暫時領先兩分，每一個球員都顯得洋洋得意，果然，對方已迅雷不及掩耳之勢投進了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開始了自己的“個人秀”卻忽視了團隊合作，比分一下子便被對方反超了。
比賽已經接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊員卻并沒有要放棄的意思，重新恢復了開始的狀態(tài)，不一會兒，小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個球，直接追回了比分，來吧，最后一球，結束這場比賽吧！
漫長的比賽過去了，開始了加時賽，我們隊的小俊卻依然沒有放棄的意思，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進了！那一刻，我聽到了全部隊員的心跳，下一刻，我聽到了全班同學的歡呼聲……
我成功了六年級作文 篇5
每個人都有成功和失敗。成功，你會開心，失敗，你會沮喪。沒關系，不要沮喪，相信自己，你總會成功的，陽光總在風雨后。
“媽媽，我去寫作業(yè)啦！”我背著書包，往書房走去。
“認真寫啊！”正在洗碗的媽媽也不忘對我再三叮囑。今晚，我一定要把作業(yè)寫完！我在心里暗暗的下定決心。
我從書包里拿出數學試卷，準備攻克我的弱項——數學。“啊！這題我會！呵！這簡單了！”我的嘴里不斷的發(fā)出聲音。也不知怎么了，腦子里忽然浮現出了糖果，許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚，我重重地拍了一下自己，對自己再三警告，不要分心！
寫著寫著，忽然遇見了一道難題，左思右想也做不出來。
我扳著一張臉，從書房走出去想請教媽媽。媽媽見我拿著卷子，就問我：“怎么了？”我支支吾吾地說：“有一道題不會。”媽媽看了看我說：“再好好想想！”沒辦法，我無奈地回到書房。
過了一會兒，我又跑出來問媽媽，媽媽還是老樣子。唉！老媽，我真的懷疑我到底是不是您親生的？我不會是撿來的吧？
“這一道題是這樣的，甲有3份，乙有2份，它們的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地讀題，仍然沒有一點頭緒。于是，我采用畫線段的方法去做。
甲是3份，就畫了3段。乙是2份，就畫了2段。然后，不對，不對。可是這是什么意思呢？我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法，可能我還沒有發(fā)掘。我不斷地對自己說。我靜下心來，仔細地回想梁老師講過的方法。
“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙。”我忽然心頭一亮，開心地跳了起來。
我跑出去對媽媽說：“媽媽，我算出來了！也理解了!原來這么簡單的！”媽媽笑著對我說:“看吧，你會計算的，只要用心審題，找出關鍵一定會算。”還對我豎起了一個大拇指。
哈哈！今晚我真高興，通過我堅持不懈的努力，還有我頑強不屈的毅力，終于把這一道題給解決了，并嘗到了成功的喜悅。
我成功了六年級作文 篇6
“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道，聽到這個消息，同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試，今天又要數學考試，是有點兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個機會，所以我決定認真對待。
開始考試了，我拿到卷子便認認真真地審起題，生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候，我更是全身心地投入進去。做完后，我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什么漏洞。那時的我，仿佛與外界隔絕，沉浸在了考試的世界里。
不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業(yè)。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動著，不斷重復著打勾的動作，我生怕葉老師稍稍改變一下動作，我的卷子上便出現了一個“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進入了緊張的時刻。我在心里不斷地默念著：“一百分，一定要一百分。”還剩五道題，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個大大的勾，這也就意味著我已經是一百分了，望著滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發(fā)狂，我恨不得大吼幾聲來發(fā)泄自己內心的激動，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……
我成功了，望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時候玩出來，而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎么行呢？
我成功了六年級作文 篇7
每當我看到別人在玩滑板時，我就會情不自禁地想起我那時學滑板的景象。真是別有一番味道，使我感受到了成功給人帶來的喜悅，也讓我明白了無論做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能取得成功。
記得那是在我讀四年級的時候，看到表哥在樓下玩滑板，便好奇地走到表哥面前，問：“表哥，你在干什么？”“我在我玩滑板。”“你可以教我嗎？”“好吧。”表哥先讓我站在滑板上，右腳踩在地上，又讓我的右腳向前蹬，等滑板前進后再，右腳再放會滑板上。我得意的地說：“原來學滑板這么容易啊！”表哥又讓我學轉彎，我照著表哥教我的去做，把整個身子向左或向右傾斜，可誰知我這時一不小心，在向右轉時和大地來了一個親密地接觸。“靠！”我爬起來，又回到滑板上繼續(xù)練習。過了一會兒，我終于學會了轉彎。“接著學什么？”“學剎車！”表哥讓我站在滑板上，把滑板的前面的四個輪子向上翹起，讓滑板的后面的剎車觸到地面，滑板就會自動停下來，但是注意身子一定要向前傾，不然就會摔下來。我照著表哥的話去做，可是因為身體沒有向前傾，又和大地來了個親密得接觸，這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學了。”表哥走到我的`身旁，對我說：“你想學滑板就要拿出勇氣，沒有人天生就會玩滑板的，都要經過刻苦地練習，才能取得成功。”聽了表哥的話，我又重新站起來，繼續(xù)練習。功夫不負有心人，我終于學會了滑板的基本技巧，我高興萬分，心里比吃了蜜還甜。天色以晚了，我戀戀不舍的和表哥回了家。
我成功了六年級作文 篇8
從我出生到現在我收獲了很多東西，有玩具、書、知識、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收獲的成功。
在比賽開始前我和同學、爸爸不斷下國際象棋，我不斷被同學和爸爸“將死”，但我不斷的在失敗中積累經驗，最終于把我們班的同學一個個打敗，可是還沒嬴得到我爸爸。就在比賽前一天，我也不知道是讓我，還是我超越了爸爸，我終于把爸爸打敗了！這令我信心大增，最后激動人心的時候到了。“友誼杯”三棋比賽拉開了帷幕，雖然我到了我第一個對手面前，而他對我的鎮(zhèn)定的神色給嚇倒了幾分。我猜他在想：“這家伙難道他完全不緊張，不可能比賽剛開始哪有人這么鎮(zhèn)定”。我看著他的眼神就在想：“嘿嘿！緊張了吧，其實我也是裝出來的，只要看看我的腳就行了”。因為我的腳就在震。比賽開始了，沒十幾分鐘我就以勝利結束了這場“戰(zhàn)斗”。最后我一路過關斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了，而且又敗給了一個人，雖然我不知道他的名字，但能打敗我的一定很強。最后我只拿到第三名，但我也很高興了。
拿到獎后我更加努力練習，最后我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國際象棋錦標賽，經過十一輪的比賽我幸運的成為了“五級棋仕”，在這比賽以后我也曾被對手打敗過，但這也是我成功的階梯，在以后的比賽我也得過一次名次，這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理！
我成功了六年級作文 篇9
每個人都有過成功，奧運會上的一個個冠軍，使人們羨慕，可你知道，這輝煌的背后，有多少次失敗與挫折，有多少次跌倒和受傷嗎？古人說得好：“失敗乃成功之母。”我也有過成功，但在高興之余，細細回味這句話，我終于徹底理解了它。
當我成為聊城日報小記者站的一名小記者時，我已經下定決心，一定要多投稿，當時的我，只知道只要多寫作文就可以多發(fā)表，這樣我就可以向經常發(fā)表文章的爸爸炫耀了！想著想著，我高興地差點跳起來。可我沒想到，接下來迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那個暑假，我把自己認為好的文章都打在電腦上，再讓爸爸修改。可兩篇文章爸爸都說不行，寫得不好，語言不簡練，我不信，非要試一試，結果，一次又一次，我登陸了聊城日報網站，果然沒有我的文章，媽媽對我說：“你還是別投了，聊城日報是市級報紙，小記者那么多人，你投了發(fā)表的可能性那么小，你還投它干嗎？”倒是經常發(fā)表文章的爸爸安慰我：“沒關系，孩子，一個人做什么事都不可能一次成功，比如我，當我一開始投稿時，也像你一樣，沒有一個報紙肯用，我就開始閱讀別人的文章，漸漸地，我找到了寫文章的竅門，才經常發(fā)表。”在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣，再次握起鼠標……終于，我的《溫馨的生日》發(fā)表了，當我看到報紙時，我的心猛地一跳，爸爸知道了這個消息，高興地說：“女兒，加油！”我終于明白，一個人成功的背后，需要付出辛勤的勞動，只要有付出，就會有收獲。
現在，“失敗乃成功之母”這句話已成了我的座右銘，它將陪伴我渡過難關，走向成功！
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