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再見了母校六年級作文

時間:2021-09-16 14:26:58 六年級 我要投稿

【必備】再見了母校六年級作文匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的再見了母校六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】再見了母校六年級作文匯總7篇

再見了母校六年級作文 篇1

  又大又黑的校門,旁邊一扇供人進(jìn)出的小門,顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。

  進(jìn)入校門,只見左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀,這都是學(xué)校獲得的榮譽!墻下生長著一種不知名的小樹,看著它,我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路,我來到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚,朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時母校對我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學(xué)大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻,紫的瓦,長長的走廊,頗有宮殿的感覺。

  聽,下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩,一個小男孩沒有集中精力,被長繩絆倒了,摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來。小男孩爬起來,羞紅了臉,又重新跳了起來。當(dāng)然,為了集體,我們也努力過,奮斗過。

  記得五年級時,學(xué)校開展歌詠會。那天,我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯的地方,她就用手勢來警告我們,我們看見老師在和我們一起努力,唱得就更賣力了。最后,我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的。

  母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會記住您,會記住這里的一草一木的。再見了,母校!

再見了母校六年級作文 篇2

  這個周末,和同學(xué)一起,去母校看看,從門口望去。呀,母校變了好多,她買了件新衣服,藍(lán)色的外衣上,繡上了四個金黃色的大字‘龍城小學(xué)’。在陽光的照耀下顯得獨一無二。母校,你又年輕了。

  一進(jìn)校門,肯定先飛奔到操場,去看看那綠茵茵的草地,去回味那些我和一群小伙伴們一起拼搏,一起奮斗的時光。

  到了教室,桌椅還是那么整齊,哈哈,小學(xué)弟,小學(xué)妹繼承了我們的優(yōu)良傳統(tǒng),將桌椅擺得整整齊齊。讓我回想起了我們在上課時積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,也想起了下課時,好兄弟一起追追打打。好姐妹,好閨蜜一起聊八卦的模樣。給我留下最深印象的,是畢業(yè)那天,黑板上的八個大字標(biāo)題‘青春不老,我們不散’的諾言。

  接著我又去到了管樂教室,耳邊響起了那優(yōu)美的旋律,腦中浮現(xiàn)出了我們認(rèn)真排練的樣子。

  不知不覺,就到回家的時候了,便默默的向母校揮手告別,騎上自行車,走了。

  第一次回母校,真的,感觸好多!

再見了母校六年級作文 篇3

  我正坐在課桌前,寫著作業(yè)。突然,我無意地看見了墻上掛著的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。

  放下筆,我毫不猶豫,再次走進(jìn)了母校,操場顯得更為寬廣。!這曾是我和同學(xué)們快樂地?fù)u籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎?涩F(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了,快樂地時光,成為了美好的記憶。別了,我愛的母校。

  繼續(xù)前行,淡紫色的教學(xué)樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊!我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了,美麗端莊的.教學(xué)樓!別了,我愛的母校!

  踏入了教學(xué)樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經(jīng)在里面上過一堂又一堂課的教室!此時,我仿佛聽見了我們朗朗的讀書聲,仿佛看到了滿懷好奇做著小實驗的我們,仿佛聽到了我們唱出的歡快歌曲,仿佛回到了過去……

  閑步向前,漫步在熟悉的長廊,拾取過去的回憶。我來到了多功能廳,里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學(xué)們聽演講時那莊重、嚴(yán)肅而且認(rèn)真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。

  在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵,給了我成功!

  可現(xiàn)在,這些都一去不復(fù)返了……

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

再見了母校六年級作文 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  時光易逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了六年了。我們也即將要離開母校,離開我們這個生活了六年的家!

  回首往事,小學(xué)六年的生活歷歷在目:六年前,媽媽送我們到校門口,而我們卻握緊媽媽的雙手不愿松開;六年后,我們卻要對這個美麗、溫馨的家揮手說再見了

  在這里,我們樹立了崇高的理想;在這里,我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互相扶持的好習(xí)慣;在這里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  我們就像一株小草,被老師精細(xì)呵護(hù)著長大。灌溉我們的是知識,沐浴我們的是陽光。老師,您就是一位辛勤的園丁,用微笑和關(guān)懷傳遞著力量,您教會了我們淳樸、自然、充實;老師,您也是一位偉大的魔法師,教給我們知識,帶著我們?nèi)ラ_啟通往智慧城堡的大門;老師,您還是一位見多識廣的導(dǎo)游,帶著我們?nèi)ブR王國遨游

  我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學(xué)們。在這六年里,我跟你們一起并肩成長,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好!

  再見了,親愛的母校;再見了,辛勤的老師;再見了,陪我度過六年光陰的同學(xué)們!我會永遠(yuǎn)將你們銘記于心!

再見了母校六年級作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻,我們的心里有千千萬萬個舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情;貞浲拢感5狞c點滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過;多少汗水在這里流過;多少老師的辛勤話語在這里寫下……

  忘不了您,美麗的校園!您像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長;您像一股和煦的春風(fēng),吹走了寒冷,帶給我們溫暖;您像我們心田的春雨,滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們學(xué)會分辨人間的是非美丑;在這里,我們形成了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊,您讓我們懂得了這么多,難道我會忘記您嗎?

  忘不了您,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的面孔,更忘不了那一個鼓勵的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字,把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動聽的兒歌,您為我們付出了那么多,只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母,把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,您是園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大,把無知的我們帶入知識的殿堂,難道我會忘記您嗎?

  忘不了你們,親愛的同學(xué)!難忘的林蔭道上,我們曾并肩漫步;難忘的跑道上,我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時光將會讓我們永生難忘。可如今,馬上就要畢業(yè)了,心中難道會平靜嗎?

  夢溪走別月滿輪,

  花草林中玉已息。

  走別匆匆已無時,

  此山淚別月滿夢?

  詩情來表達(dá)我的戀戀不舍吧!再見了,親愛的母校!親愛的老師!親愛的同學(xué)們!

再見了母校六年級作文 篇6

  即將告別母校,離開這養(yǎng)育我六年的母校,去到一個新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

  再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開您,眼前總會浮現(xiàn)出過往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強烈。

  坐在大廳的地面上,眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級時剛來學(xué)校的情景。

  那天,陽光明媚,和煦的風(fēng)吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏著輕快的步伐,走進(jìn)校門,來到教室里,何老師已經(jīng)在講臺上了。我有些害羞,支支吾吾地來到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細(xì)膩的話語,是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個校園,喜歡上了您這位老師。

  在操場上漫步,我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時在操場上盡情玩耍的樣子。

  那時,是烈日炎炎的夏天,太陽高高地掛在萬里無云的藍(lán)藍(lán)的天空中。在這太陽的下方,一群小學(xué)生,正開心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。

  一個人當(dāng)老鷹,一個做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開雙臂努力保護(hù)"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個急轉(zhuǎn)身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個"小雞"。

  "小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑著,看著我們玩著,等待下一輪開始······

  現(xiàn)在,我就要離開這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語。再見了,敬愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇7

  猛然回首間,小學(xué)六年的生活匆匆而逝,忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的,只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語,除此之外,就是對母校深深的留戀與不舍了。

  此時此刻,走過教學(xué)樓的走廊時,不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問侯聲,取而代之的,便是教室里傳出的朗朗的讀書聲,書寫時略帶壓抑的“沙沙”聲。

  今天,當(dāng)我再次漫步在操場上時,心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時,因為要離開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個人去報名。是您,我敬愛的老師,一邊用親切的話語安慰著我,一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個大家庭中。還記得五年級時,學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”,比賽中,同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光,而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我,用盡自己的全部力氣沖向終點,突然,不知哪來的一塊石頭,在我即將沖過終點的時候攔住了我的去路,頭先著地的我當(dāng)場昏迷……在我昏昏沉沉,剛剛恢復(fù)知覺的時候,慢慢睜開眼,看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神,這時候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴,有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫,有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次,我們輸?shù)袅艘淮伪荣悾瑓s贏得了我最純樸,最真摯的友誼。

  現(xiàn)在,我們即將要畢業(yè)了,我們的心中充滿了對母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此,我想對老師和同學(xué)們說一聲:“謝謝您(你)們!

  “桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?”這是著名散文家朱自清先生的一句話,這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠的感嘆,但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試,最終取得優(yōu)異的成績,這才是對老師和母校的最大報答。在這兒,我想真摯的說一句再見了!母校!

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