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六年級假期作文

時間:2021-09-15 20:34:56 六年級 我要投稿

精選六年級假期作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級假期作文9篇,歡迎大家分享。

精選六年級假期作文錦集八篇

六年級假期作文 篇1

  今天天氣很涼爽,我們一家去了冶仙塔游玩。到了那兒,第一個映入眼簾的是那大型的音樂噴泉。它噴出的造型多種多樣,我仔細(xì)地數(shù)了一下不下十種造型。大型的噴泉吸引的游人都紛紛舉起相機(jī)合影留念。

  我們也照了幾張相后順著臺階向上走,來到了一個大石頭的面前。這個石頭長得還真是奇妙呀!它的外形就像一個抬頭望天的烏龜。爸爸告訴我:“他的名字就叫神鱉。” 我抬頭看到了大型的萬佛殿,很多虔誠的人在燒香拜佛。我們又來到“文化墻”看到了大型的浮雕。它雕刻了從盤古開天辟地到新中國的成立的歷史。看完這些,我不禁贊嘆道:“中國人民真是太偉大了!”這時我感覺身邊有一些微風(fēng)在吹拂,原來是一些可愛的鴿子來到我的身旁,正抬著頭向我發(fā)出:“咕咕咕”的叫聲。聲音沉重而快速,好像餓了好幾天似的,我趕緊乞求媽媽給我買了一袋鴿梁,高興地喂起了鴿子。 今天來得晚,我們沒去登山,我就建議去我喜歡的游樂場玩。在那兒我碰上了我的伙伴史詩園,我們商量好游玩的項目后,問家長要了錢買了票。我們先玩“高空自旋滑車”,又玩了“當(dāng)空飛椅”,隨后又玩了“海馬精靈”。在玩“海馬精靈”的時候,我坐下后緊緊地抓著護(hù)欄,而史詩園抓著護(hù)欄身體卻躺在了粉色的海馬精靈里。開始我還認(rèn)為她很有創(chuàng)意,但是當(dāng)海馬精靈快速旋轉(zhuǎn)起來的時候,我有些替她擔(dān)心,怕她被甩出去。我們下來的時候,管理員阿姨批評了史詩園:“小朋友,你以后不要這么做了,太不安全了。萬一摔倒了就麻煩了。” 史詩園不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事也給我提了個醒以后做任何事安全最重要。

  這就是我快樂的假期第一天。

六年級假期作文 篇2

  突然覺察到時間過的太快了,每天就是那樣重復(fù)做著同樣的事,時光流逝,日月如梭。一眨眼一個假期過去了……是我又長大了嗎?我慢慢從生活中感悟到了什么……

  就像朱自清在《匆匆》一文中寫道:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了……”

  回想這些天的假期生活,每天就只是做做作業(yè),看看書,看看電視。躺在床上,望著窗外湛藍(lán)的天空,滿天閃閃的星星,一眨一眨地望著我,好像在說:“你有我們快樂嗎?”我無語……

  無意間發(fā)現(xiàn)那張已沉寂在抽屜里中一個假期計劃。看了看,我連一項也沒完成。就算勉強(qiáng)有進(jìn)行的,也只是半途而廢。突然間心里隱約感到自悲。

  值得一提的是,這個假期我讀了一本好書,一本真正給我啟示的書……《狼王夢》。書中的紫嵐為追逐“夢想”,飽經(jīng)了一次次的失敗,一次次的失去,一次次的心痛,但它卻一次次堅強(qiáng)的站了起來。

  “夢”,是夕陽襯落日,是青松立峭壁,是萬里平沙落秋雁,擁有夢,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片天空;一朵小小的浪花,可以飛濺整個海洋……

  我使盡全力,追逐著夢想,但一次次的失敗讓我畏縮不前。讀了這本書,我明白了,我要為了自己的夢想,不惜一切去追逐,哪怕有再多的風(fēng)雨,再多的挫折,我都要昂首挺胸往前闖。

  其實(shí),這個假期也讓我收獲不少,它讓我學(xué)會了堅持,知道了自己在面對災(zāi)難時,是那么的手足無措……

  還記得那次“傳說中的地震”,還記得那時我根本無法平撫自己的心情,頭腦根本無法冷靜,身體不住地顫抖,眼淚不住地掉落,感覺那么無助……或許,是畏懼——我知道這個世界上時時刻刻都有比我們想象中偉大的多或悲哀的多的事情發(fā)生,生與死,只不過一瞬間,幾十秒的事……這樣的不安鐫刻在每個人的生命線上,隨時都會離去……

  你看,生命對我們是如此吝嗇,總讓我們絕望;生命又是慷慨的,總在我們失望后給予拯救……

  回想著這一年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受著自己內(nèi)心的諸多變化,忽然有太多太多的話想要說,聽著這熟悉的音樂,有點(diǎn)憂傷,有點(diǎn)感想……

  花開花落,應(yīng)該與季節(jié)無關(guān)吧,很多時候都是迷茫于自己,有誰能夠挽留住那些花朵?只能嗅一嗅的清香……

  其實(shí),許多美麗在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,許多美好在我們不經(jīng)意間從指縫滑落……

  我明白,這是小學(xué)生涯的最后一個學(xué)年了,我明白,這一年一定不會那么輕松。

  我明白,是的,我都明白的……

  我總在夜晚幻想著,希望時間可以流逝的慢一些,這樣,我就能與同學(xué)們再多一些時間“同甘苦、共患難”了……

  我的朋友們,珍惜擁有的一切吧,不論憂傷歡笑,至少是你生命旅程中的一道風(fēng)景……

  我堅信:

  每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免會迷失方向

  每一次張開翅膀去飛翔,難免會受傷

  只要小小夢想在心中,未來就有希望

  在成長的道路上,我會飛的更高,飛的更遠(yuǎn),飛的更自信,飛的更出色,飛的更自豪……

  讓我們記住共同走過的歲月,記住共同分享的快樂,記住共同承擔(dān)的傷痛,記住為一個夢想共同拼搏的時光吧!

  點(diǎn)評:

  平淡的假期,飛揚(yáng)的思緒,文章字里行間流露著對過往日子的不舍,告訴我們珍惜的可貴。《狼王夢》的啟示和“傳說中的地震”讓“我”學(xué)會了堅強(qiáng)。筆隨心動,真實(shí)記錄自己的生命感悟是本文的可取之處。

六年級假期作文 篇3

  努力工作了一個學(xué)期,終于得到了解放。

  有時也常常會想,用不用派一個人像馬拉松那樣,一直跑十四千米,就只為呼吁“我們解放了,我們放假了”或是開開心心、快快樂樂地去旅游,去度假,還是去做運(yùn)動。但有些人心里還是放不下,夜以繼日地復(fù)習(xí)功課,難得有一次出去玩的機(jī)會,卻因為要上補(bǔ)習(xí)班而不得放松。

  假期當(dāng)中,有人大大咧咧,有人小心翼翼;有人神采奕奕,有人無精打采;有人……這些情況,都是因為要么是考試考好了,要么是考試考砸了,有人計劃的暑假生活,卻無法執(zhí)行。

  一般小孩的暑假生活,都是被父母如意控制,讓干什么就干什么,讓往東就不敢往西,如有不聽者,就會被父母請吃“皮帶燉肉”,好做好辦。

  就這樣的假期生活,還讓我們過得開開心心、快快樂樂,對它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩,然而形成了一種叫做向往的東西。

  之后我們對這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了,因為每次都不可能實(shí)現(xiàn),就是白日做夢,所以,這種幻象已經(jīng)不多了。

  我們在炎熱的夏天里,快樂的.假期里,同時也過著一些欣慰的日子,但也從不會活到自己的幻想里,所以我們會活到現(xiàn)實(shí),永不屈服。

  這些一般都是我們孩童時的幻想,永遠(yuǎn)也不會達(dá)到。

六年級假期作文 篇4

  在這有趣的假期里發(fā)生了許多有意義的事,而最有意義的不過是這件事。

  告訴你,我學(xué)會了三步跨籃,過人和接球技巧,掌握了傳球姿勢。一開始,我不想學(xué),可后來,學(xué)會了就變得十分高興又興奮不已。首先,我爸爸先做了一個示范動作,我照著爸爸說的做,可是,不是多走了一兩步,就是少走了一兩步,不是這個就是那個,不是投得低了,就是高了。后來我爸爸又做了一遍,我仔細(xì)觀察,之后反復(fù)地練,一遍又一遍,不知不覺,就過了一個小時,又過了一個小時。

  兩個小時仿佛只是短短提兩分鐘,但我終于學(xué)會了,可爸爸還是說:“光學(xué)會了可不行,還要多練習(xí),每天都要抽一點(diǎn)時間出來練,而且不能中斷,不要半途而廢。”話音一落,我又拼命地練習(xí)起來,直到已經(jīng)十分熟練,那熾熱的太陽就好像在考驗我一樣,但我還是堅持著,直到傍晚的時候,我們才收球回家。

  路上爸爸高興地對我說:“今天的練習(xí)不錯,以后要多多努力哦!”我聽了,心里美滋滋的。

六年級假期作文 篇5

  “五一勞動節(jié)”到了,這消息像春風(fēng)般的傳遍了全國上上下下,大家都開始勞動了!

  今天晚上,既然是勞動節(jié),那我們家也去勞動下“逛超市”。

  來到超市,一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,“嗨,外婆,你干嘛去拖鞋區(qū)啊!”那里的拖鞋款式可真多啊!可她卻挑了一雙高跟的,一試穿,整個人差點(diǎn)摔倒,幸好爸爸扶著,不然就要送“醫(yī)院”了!

  外公呢,走到了零食區(qū),竟挑了一包薯片,真讓我哭笑不得,老人也愛吃零食。還挑了尖角脆,雞脖……

  媽媽只是買了幾瓶營養(yǎng)牛奶,回家做面膜。舅舅和爸爸,買了掃把,拖把,消毒膏……我呢,準(zhǔn)備和外公比吃零食。

  回家一后,外婆扶著墻試高跟拖鞋,外公和我開始了一場吃零食比賽。媽媽的臉蛋變白了,家里被爸爸和舅舅變的“一塵不染”。

六年級假期作文 篇6

  假期,給我們枯燥乏味的生活增加添了許多樂趣。你可能外出旅游,擁抱自然;可能走走親戚,會會同學(xué);可能看看球賽,聽聽音樂。總之,假期總是會給我們帶來無窮無盡的歡樂。

  假期里,我游覽了杏林寺大觀園,其中我最喜歡“八仙過海”這個景點(diǎn)了。它散發(fā)出一種與眾不同的氣息。有八個神通廣大的神仙坐在一只巨大的葫蘆上,這個葫蘆在一小座山上,河水從那流出來,水流順著石塊一路傾瀉而下,形成了一道瀑布。這座小山前是一片湖水,湖水上有一座木橋,我們可以順著木橋觀賞“八仙過海”這一景點(diǎn)。瀑布濺起水珠在空中飛揚(yáng),下午的陽光直射過飛揚(yáng)的水珠,折射出一道五彩繽紛的彩虹,真是美輪美奐呀!這座小山還有一個洞口,通向另一個景點(diǎn),在這個洞口旁最能感受到瀑布濺起的水珠,輕風(fēng)從我們的臉頰吹過,里面夾雜著水珠,直往我們的臉上撲,感覺清涼涼的,真是過癮啊!

  都說是:“杏林大觀園”了,怎么能少得了杏花呢?路兩旁不是杏樹就是綠竹,或是一些我叫不上名的樹,不過最搶眼的還是杏樹,走在路上總能聞見杏花與綠竹的清香,這杏樹長得如輕盈的舞者一樣阿娜多姿,花瓣紅中滲了點(diǎn)白,妝艷中又添了些淡雅,活波中加了點(diǎn)恬靜。這杏花開得實(shí)在密,實(shí)在俊秀,從樹枝開到樹梢不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。一陣微風(fēng)吹來,花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng),像極了在翩翩起舞的蝴蝶。杏花就像一個個小精靈是那么迷人,那么可愛,只要聞到它的清香,看到它的美麗,就會陶醉在它的溫柔懷抱中,深深淪陷下去,無法自拔。

  啊!我真想躺在這美好的假期中,享受母愛般的溫柔與呵護(hù),盡情享受大自然賜予我們的一切!

六年級假期作文 篇7

  對于身為學(xué)生的我來說,經(jīng)過了一年的緊張學(xué)習(xí),暑假的來臨給我?guī)砹烁嗟南矏傊椤T谶@個暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學(xué)到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因為每次打工結(jié)束,我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然,在體驗社會的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”,以此來擴(kuò)展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時,我們也會坐在繁華的步行街 旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里,我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳……當(dāng)天空飄起雨滴的時候,我會一個人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個人的暑假生活。看著窗外的雨,打開收音機(jī),聽著音樂,拿著自己喜歡的書籍,慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上,打開臺燈,泡了杯咖啡,不時寫寫文章,或是打開桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現(xiàn)我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

六年級假期作文 篇8

  今年暑假,我又回中國了。我去了4個城市:北京、濟(jì)南、蘇州和麗水。

  在北京,我住在外公外婆家。到達(dá)北京的第四天我去了頤和園。這個公園是原來皇帝住的地方。我們還在昆明湖上劃船。我看到很多美麗的風(fēng)景。

  我去的第二個地方是長城。到了長城下,天氣很冷,我們每個人租了一件衣服,就開始往上爬。我看見了很多人,還看見了好長的長城,一直伸到高山頂上,很雄偉。

  這次去中國最好玩的地方是獅子林。獅子林在蘇州,獅子林很好玩,是因為那兒有很多假山,可以鉆山洞,玩捉迷藏。如果幾個小朋友一起去,那就更有意思了。

  中國那么大,好看、好玩的地方太多了。我明年暑假還要回中國!

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