有關(guān)六年級暢想作文錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級暢想作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級暢想作文 篇1
過了年，小樹要長出新的嫩芽；過了年，小花要重新開放；過了年，燕子家族又會增加新的成員。過了年，我也有很多想法。
在20xx年里，我的各科成績都很不錯，就是英語差了點。特別是單詞，我記得十分不牢固，聽寫的時候總是聽不出來。我想在20xx年里我的英語老師會更加關(guān)心我。在午讀的時候，她會悄悄地來到我身邊，督促我讀英語、背誦英語單詞。在上課的時候老師會更加關(guān)注我的聽講，我沒有聽懂的一些地方，老師會再來教我，直到我聽懂了為止。而且我寫錯的單詞，老師會幫我糾正錯誤。有老師的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的英語成績會取得更大的進步。
在20xx年里，我爸爸的工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我們?nèi)W(xué)校讀書，然后，再去單位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五點鐘才可以回家吃晚飯。有時候，如果一天的工作沒有干完，晚上還要去加班，到了很晚才可以回家睡覺。我希望在20xx這年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好覺，不用等菜冷了再回家來吃。
在20xx年里，我的爺爺也十分辛苦。他因為老是抽煙而得了氣管炎，每天都在吃藥。可是他每天早早就起了床，吃了飯就去山上種菜。到了中午，累得滿頭大汗，才肯回家來吃午飯。在20xx年里，我希望爺爺?shù)臍夤苎卓梢院闷饋恚嗨瘯䞍海形缁貋沓燥埖臅r候，不用因為太累了而滿頭大汗。
其實，除了上面的想法，我還有很多。同時，在新的一年里，我希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
六年級暢想作文 篇2
第二屆“青奧會”將在我的家鄉(xiāng)——南京舉辦。作為一名南京小市民，我感到無比的榮幸和無限的期待。
我期待我們南京人更加文明。參加青奧會的運動員是來自世界五大洲的朋友，作為博愛之都的市民一定會熱烈歡迎遠道而來的朋友，一定會給他們留下美好的印象。在公共場所沒有人吸煙、沒有人大聲喧嘩；道路上除了落葉沒有人為留下的垃圾；公交車站旁人們有序的排隊上車；沒有人橫穿馬路、亂闖紅燈；當見到國外運動員時能夠主動的與之打招呼、認真回答他們關(guān)心的問題、向他們宣傳南京的歷史文化和景點……作為一名南京市民，我們要意識到，我們的言行，不僅代表著我自己，還代表著南京乃至中國人的形象。我們必須利用舉辦青奧會的機會，加強宣傳，全面提高南京人的素質(zhì)，讓南京人更文明。
我期待我們南京城更加美麗。南京是六朝古都，提起南京，我們都會想到高聳的法國梧桐樹，這些樹讓南京人在夏日里享盡清涼，讓很多來南京的朋友羨慕不已。在本次青奧會舉辦之時，我們不僅要給世界朋友留下印象深刻的梧桐樹，還要有寬闊的柏油馬路；發(fā)達便捷的公交網(wǎng)絡(luò)和地鐵系統(tǒng)；環(huán)境怡人的公園；高聳入云的商廈……希望南京的美麗讓每個到南京來參賽的朋友都流連忘返。
我期待青奧會精彩紛呈。20xx年首屆青奧會在新加坡舉辦，本次我們要借鑒上屆好的先例，讓本次的青奧會更加精彩。開幕式，我們要簡潔高雅，為了避免pm2.5的升高，我們要采用技術(shù)先進的電子煙花；表演我們要體現(xiàn)南京文化。運動項目應(yīng)有盡有：跑步、跳高、跳水、游泳、球類等，運動員們個個精神抖擻、摩拳擦掌，比賽中追求更高、更快、更強的奧運精神。勝利的選手被祝賀，失敗的選手被鼓勵。臺上是對手，臺下是朋友。要讓觀眾看到他們良好的競技狀態(tài)以及世界青少年的和睦、友善。
我希望也相信，我們南京一定會舉辦一次令人難忘的青奧會，并且南京城會更美、南京人會更文明。
六年級暢想作文 篇3
坐在窗臺前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大，聆聽著那清脆的“滴答”聲，我的思緒也隨之而去……
雨水敲打在窗戶上，發(fā)出“啪啦啪啦”的叫喊聲；雨水落在樹葉上，像一個熟睡的嬰兒在搖籃里輾轉(zhuǎn)；雨水掛在防盜窗上，閃著水靈靈的大眼睛向四周環(huán)顧，“嘀嗒”另一個頑皮的小雨滴把他踢了下去，搶了他的位置……
雨沒停，成千上萬的小雨滴密密麻麻地鋪了下來，植物們伸展開身體，歡迎小雨滴的到來。雨滴隨著小草跳起了秧歌；雨滴和花朵捉起了迷藏；雨滴把樹葉當做滑梯，一層層地滑了下去……
雨停了，大地上一片濃郁的綠色，生機勃勃。可雨滴們卻不知去向，消失在了我們的視線中。這時，太陽出來了，葉片上的水珠兒開始眨起了眼睛，這才讓我們又找到了可愛的雨滴。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，千千萬萬雨珠從天而降，用自己的身體轉(zhuǎn)化為甘露，為植物們帶來了營養(yǎng)和能量，這是一種多么無私的奉獻精神！更難能可貴的是，他們還沒有一句的怨言，不要求一點兒的回報，這又是一種多么難達到的境界呀！
就好比社會上的那些人，例如：清潔工，農(nóng)民工……他們?yōu)槿藗兊纳姝h(huán)境和生活設(shè)施做出了極大貢獻，可又有誰記起他們呢？再說說那些奪得金牌的奧運健兒吧！大家都為他們喝彩的時候，有誰想起過他身邊的那些陪練、教練、醫(yī)護人員……在比賽時最緊張的是誰？就是他們。比賽后最忙碌的是誰？就是他們。比賽最擔心的是誰？就是他們。他們有著和雨一樣的情懷，一樣無私的奉獻精神和一樣不求名利的品格……
雨，飄飄灑灑，滋潤大地；雨，復(fù)蘇萬物，不求回報；雨，甘愿犧牲，毫無怨言。我仿佛也成了一滴雨珠，和千千萬萬雨珠一起融入到萬物中。
六年級暢想作文 篇4
“嗖！”一個人飛快地從我身邊跑過，把我嚇了一跳，我連忙避開，瞪大眼睛仔細一瞧，“天哪！怎么跑這么快。”我疑惑不解。
我轉(zhuǎn)身，走向一位大哥哥，只見他的發(fā)型像火苗一樣，衣著也很時尚，很有創(chuàng)意。我問：“大哥哥，那些人怎么跑這么快？”“老奶奶，您是不是糊涂啦？”我看看自己，手上滿是皺紋，我驚訝極了，我該不會來到未來了吧……還沒等我想完，他又繼續(xù)說：“因為這些人穿的是發(fā)電運動鞋，穿上它，即可以提高很多行走的速度，又可以發(fā)電，還可以鍛煉，可是一舉三得的好事。上班族不會因路途遙遠而煩惱，小孩子則不會因上學(xué)遲到而苦惱。而且超便宜，我也有一套。”我豁然開朗，說了聲謝謝。
我繼續(xù)往前走，前面山青水秀，不論是在人行道上，還是在屋頂上……都有“綠色”。我吸到了一陣陣的清新的.空氣，吸一口，令我心曠神怡，十分舒服。不知不覺，我來到一座公園，躺在軟綿綿的草坪上。我仰望天空，那湛藍的顏色，使人流連忘返，就像用清水洗過的藍寶石一樣。藍色的天空與白云相襯，“藍”顯得越發(fā)純凈……忽然，我看到了：人們亂砍伐樹木的場景，工廠的毒煙在天空擴散，原來湛藍的天空失去了本來的面目……就在這時，天說話了：“孩子，地球就靠你們啦，未來要注意低碳生活”話一完，周圍的一切消失了，原來這是一場夢，我虛驚一場。
醒后，我陷入沉思當中。是啊！我有所覺悟，全球在變暖，冰川消融了，極端的氣候，糧食也減產(chǎn)了，海平面在逐漸上升，許多物種已經(jīng)滅絕，天空污染。地球還能再忍耐多久？她已經(jīng)飽受痛苦，遍體鱗傷，再也經(jīng)受不住我們的折磨！
我們平時要多開窗，透透風(fēng)、少乘車，多走路、用節(jié)能家電，多種樹，少用塑料袋……都是“低碳”行為。
“低碳”也就是節(jié)約。衣食住行等都可以節(jié)約。比如，用淘米水，洗衣水來沖廁所；將廢報紙鋪墊在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜的異味。提倡“低碳生活”已成今天的潮流，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新生活方式。
我相信，“低碳生活”會在不遠的將來，迎面而來，而“零碳生活”也會成為人類的新目標！
六年級暢想作文 篇5
時間匆匆來，又匆匆去，如流水一般，眨眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)過去，看著向我們越來越近的初中生活，我不禁充滿了美好的幻想。
我一直很希望校門口有一顆古樹，看到古樹會有一種古樸的感覺，為校園增加一股書香氣息。走進大門，印入眼簾的就是一條寬闊的大道，兩邊栽種著許多櫻花樹，風(fēng)一吹，花瓣飄落十分好看，就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場，而吸引我注意的是另一邊的足球場，上面長著綠茵茵的小草，充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗，再走十幾米就到達教學(xué)樓，在教學(xué)樓的左前方有一個小花園，那里有各種各樣的花，還有一個小池塘，里面養(yǎng)著一些魚。
我希望教室里有空調(diào)，十分寬敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我的成績一定會“飛流直上三千尺”的。
我希望我的老師是一個和藹可親的人，班主任老師是一個白發(fā)蒼蒼的老人，他在課堂上雖然十分嚴格，但是下課的時候卻能跟我們打成一片，他也不會拖課占用我們的下課時間。
我希望我在一個團結(jié)的班集體，在有人生病時能集體去看望他，在困難時去幫助他，有好事時能告訴他，大家一起分享一起承擔。
我還希望我們學(xué)校食堂的菜能好吃一些，不是這道菜太咸就是那道菜太辣的，紅燒肉中肉太少姜太多。
我的初中生活，我來了。
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