精選六年級(jí)關(guān)愛作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)愛作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
如果世界是一個(gè)小屋，那關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘小船，那關(guān)愛就是一個(gè)帆；如果世界是一棵大樹，那關(guān)愛就是一片最綠的樹葉；如果世界是一叢花，那關(guān)愛就是最艷的一朵。茫茫人海中有多少人能關(guān)愛一個(gè)陌生人，可幸運(yùn)的是，我遇見了這樣一個(gè)關(guān)愛別人的人。
那本是一個(gè)晴天，碧空如洗，我和同學(xué)們出去玩，這兒看看那兒看看。沒有了大人的約束，生活充滿了樂趣。
可生活非要給你一點(diǎn)兒小插曲。一朵“可愛”的烏云飄了過來，下雨了，我們趕快躲到屋檐下，看來雨是一時(shí)半會(huì)兒停不了了，大家都很沮喪。看雨，我一直認(rèn)為這是一件很有情調(diào)的事，但是今天我改變了我的看法。雨下得太大了，但是也不能不回家呀，后來同學(xué)們提議打車，卻又沒有錢，因?yàn)閯偛哦蓟ü饬恕＿@雨似乎不懂得我們的急切，一直下，一直下，演奏著屬于它自己的贊歌。雨帶來的水汽讓天地間一片蒙蒙，雨幕好像一個(gè)窗簾，隨時(shí)可以拉開，但雨卻絲毫沒有停息的意思。跟我們一起避雨的人都打車走了，而我們只能等雨停。
這時(shí)，一輛車沖過雨幕來到我們面前，隔著窗戶我看見司機(jī)是一個(gè)阿姨，“上車吧！”她說。“我沒有帶……錢”我說話聲越來越小，我自己都聽不到了。“沒關(guān)系，先上車，回頭再給也來得及。”她說著一口江南口音，溫柔得如同春水一般。我還想說什么，同學(xué)們卻早已將我推上車。一路無語，我只想快點(diǎn)兒到家，然后給阿姨取車錢。
終于到家了，我飛似的沖到家里取出50元錢，然而，當(dāng)我下樓時(shí)，出租車早已不見蹤影，我不明白為什么她會(huì)這樣做。下雨天正好可以多賺些錢的啊，幫助我們這群“窮小鬼”，還不要錢？我思索良久……
雨不知什么時(shí)候停了，我抬頭看著天空，天空如同一塊藍(lán)寶石，湛藍(lán)，透明，如同她的心靈。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛是人與之間的一種真情，它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情，只要你用心地去體會(huì)、去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
記得有一次，我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因?yàn)樗獊G了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物，我非常的喜歡。因?yàn)檫@件事，我跟王杏汶鬧了一個(gè)上午。無論上課還是下課我都不愿意去理他。直到中午，她仍然像往常一樣拿著飯盒在門口等我。我本來想過去跟她一起去裝飯的。可是，一想到我那支限量版版的米菲筆，我就無法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝后門走去。王杏汶看了，急忙跑過來，問我：“刁燕倩，你到底怎么了？”我故意裝著沒聽見，仍然往前走。我越走越快，似乎很想把王杏汶甩掉一樣……到了下午，我從美術(shù)組訓(xùn)練完下來，看到王杏汶還沒走。王杏汶一見我下來就立刻對(duì)我說：“刁燕倩，快把英語堂聽本拿出來，我?guī)湍懵爩懙谌龁卧獑卧~，你的作業(yè)登記我已經(jīng)幫你抄好了。快點(diǎn)……快點(diǎn)……”王杏汶不停地催我，我一時(shí)還沒有反應(yīng)過來。后來才知道：原來英語老師要求聽好堂聽才能回家。如果溜走的話，英語老師就打電話請(qǐng)家長。沒辦法，現(xiàn)在同學(xué)們都走了，我只好讓王杏汶來幫我聽寫。沒想到，聽完單詞后，王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說：“刁，你快收拾書包，我去幫你登記。”我突然十分感動(dòng)。我問王杏汶：“王杏汶，你為什么要幫我這么多？上午我還不理你……”“哎呀，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮∨笥阎g不是應(yīng)該互相關(guān)愛嗎？上午是上午的事啦！明天我再賠你兩支新的米菲筆。”王杏汶滿不在乎的說。頓時(shí)，我熱淚盈眶……
關(guān)愛是一種能讓人感到溫暖的力量。關(guān)愛無處不在，只要我們?cè)谏钪卸喽嗔粜模湍芨惺艿健?/p>
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛無所不在，需要我們用心去感受。
記得以前，我寫字特別不好看，一會(huì)兒涂一下這，一會(huì)兒涂下那，有時(shí)連我自己都看不清楚了。媽媽見狀狠狠地批評(píng)了我。可我還是老樣子。之后，媽媽決定帶我去參加書法培訓(xùn)班。那天烏云密布，樹葉從樹上掉下來，小鳥也不叫了，它們好像都在為我擔(dān)心。我很緊張，心想：這下可完了，我寫的字這么丑，一定少不了老師的責(zé)罵。讓我意想不到的是，老師并沒有罵我，他看看我的本子，笑著對(duì)我說：“你的寫的還可以啊，要是再認(rèn)真一些，寫得更好。”聽老師這么一說，我頓時(shí)自信起來。我看看窗外。烏云不見了，小鳥也唱起了唱，我的心情舒暢極了。
不知不覺中，開始上課上了。老師教我練字的方法后，我便認(rèn)真地練了起來。寫完之后，我給老師看。這個(gè)時(shí)候，我不知道為什么又緊張起來，不自信起來。老師接過我的本子，看了看，說：“小子，練得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我聽了老師的話，心里暖洋洋的。其實(shí)，我知道自己寫得如何，但是老師并沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這讓我動(dòng)力十足。
接下來的日子，我每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)，漸漸地，我的字變得漂亮了，在一次考試中，我居然一分書寫分都沒扣。老師知道后，在班上，點(diǎn)名表揚(yáng)我。那時(shí)，我的心里有種說不出的感受，我想：這就是關(guān)愛吧！難道不是嗎？
關(guān)愛無所不在，你感受到了嗎？
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
“老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。”這句名言是司湯達(dá)說的，每次想到這句名言，我就想到了“敬老”這個(gè)詞。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是寶貴的精神財(cái)富。
冬日的一個(gè)早晨，我和姐姐跟著媽媽去敬老院。一進(jìn)敬老院，我們看到了好幾個(gè)老人，有的在打太極拳；有的在下棋；還有的坐在靠背椅上沉思，仿佛在回憶年輕時(shí)的奮斗經(jīng)歷，不時(shí)露出慈祥的微笑。
我們走進(jìn)一間靠南的房子。一位滿臉皺紋、頭發(fā)花白、腿腳不便的老奶奶正靠著床沿坐著。媽媽輕聲問她：“大嬸，想出去散散心嗎？”她含笑點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一起把她扶到輪椅上，媽媽讓我把老奶奶推出去走走、曬曬太陽。我陪老奶奶在庭院外曬太陽，暖洋洋的太陽照在身上真舒服。我先幫老奶奶捶捶背，然后坐在老奶奶旁邊給她講笑話，逗得她不亦樂乎。過了一會(huì)兒，老奶奶溫柔地說：“把我推進(jìn)去吧，我想看他們下棋。”我把老奶奶推到幾個(gè)老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神時(shí)，我悄悄地去收拾老奶奶的房間。我把地掃了一遍，又拖了一遍，我認(rèn)真地把老奶奶的衣服洗了，又重新把老奶奶的房間整理了一遍。做完這一些后，我出去看一看老奶奶還需要做什么事時(shí)，老奶奶打了個(gè)哈欠說：“我想睡覺了。”我把老奶奶推進(jìn)去，老奶奶躺在床上睡著后，媽媽叫我回去了。我看了看慈祥的老奶奶，依依不舍地回家了。
同學(xué)們，敬老是黑夜里的一盞燈，是冬天里的`一把火，是秋天里的一顆果實(shí)。
同學(xué)們，敬老是一種美德，請(qǐng)伸出你溫曖的雙手扶老人走一程吧！
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛，是無處不在的。無論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿了關(guān)愛。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，天已半黑，剛剛出完黑板報(bào)的我?guī)е仟N與饑餓離開如同“保護(hù)傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門衛(wèi)室躲雨，等雨變小以后再出發(fā)回家。不久，巡邏完畢，打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門衛(wèi)室靠近。
當(dāng)他步履蹣跚地走入門衛(wèi)室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上沒有雨傘的我，一切都明白了。他的眼神憂慮了起來，看了看時(shí)鐘，關(guān)切地問我：“餓了嗎?”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說：“這么晚了，肚子餓了就吃一點(diǎn)吧。”，說著，他微笑了一下，流露出一種關(guān)愛的神情。等我的肚子“填飽”以后，保安又把一把傘放在我身旁，告訴我夜晚回家要小心。把握護(hù)送到校門口，自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園，撐著他給我的傘，一股暖意涌向我的心頭……
第二天還傘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)保安在不停地打噴嚏，想必是昨天為了我有傘撐，自己淋雨巡邏而造成的。想到這里，淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)……
平凡人也許看似平凡，但卻能做出做不平凡的事情，使我們感受到濃濃的關(guān)愛。
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