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我的小學(xué)六年級作文300字

時間:2021-09-15 16:46:23 六年級 我要投稿

精選我的小學(xué)六年級作文300字六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的小學(xué)六年級作文300字六篇

我的小學(xué)六年級作文300字 篇1

  我的課余愛好很廣泛,有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。

  世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿鳌R粋偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的發(fā)現(xiàn),使我喜歡上的觀察事物。

  以后,我每時沒刻都注意著周圍的沒一件是,每一樣?xùn)|西。

  我還發(fā)現(xiàn)了會"唱歌"的杯子呢!有一次,我剛跑完步,渴得嘴唇快裂開了,就去冰箱里拿冰水,想滋潤滋潤那干燥的喉嚨。不小心,兩個杯子想碰,發(fā)出清脆的聲音,那么改用筷子敲打杯子也會發(fā)出聲音嘍!我馬上拿開杯子和筷子,杯子里的水從多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的do emifasollasi這些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。

  看,貫徹失望多么有意思。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)奧秘是,又是多么欣喜。

  生活中這樣的"寶藏"還很多,只要我們平時細(xì)心觀察,多動腦筋,就能取得出人意料的收獲,更重要的是還能增長知識。

  整篇文章設(shè)計巧妙,引人入勝!

我的小學(xué)六年級作文300字 篇2

  我的知心朋友

  我只有一個知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識的。一直都是一起讀到五年級,現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。

  我們交朋友時一點也不認(rèn)識對方,老師因整理位置時,安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個地方,看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼:“你好。”然后問我:“你的爸爸,媽媽也是還沒有來接你?我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識,連媽媽來了,我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。

  有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學(xué)校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說:“你主動向你爸爸認(rèn)錯,他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說:“謝謝。”

  我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。

  這就是我的知心朋友。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇3

  祖國是長江是黃河;是昆侖;是五岳;

  是東海的晨曦;是南湖的碧波;是長白的松濤;是北國的瑞雪......

  這些回答多么形象、確切

  可我要說,祖國是你,是我

  是我身體的每一根神經(jīng)

  是我身體的每一滴血液

  是我體內(nèi)的每一塊骨骼

  支撐著我的肌體我的生活

  朋友,你可以拿走我的`花朵

  可以拿走我的綠葉,也可以拿走我的詩歌

  可你不能!不能拿走我體內(nèi)的祖國

  拿走他,我會缺少骨骼的支撐,從此倒地

  拿走他,我會缺少血脈的滋養(yǎng),走向枯竭

  我知道,一片枯葉飄落不意味凋零

  我知道,一束花綻放不意味收獲

  可我仍努力著用我的汗水我的心血

  滋養(yǎng)他的葉,他的花,他的果

  讓祖國鋪開廣袤的土地,舒展?jié)鉂獾闹θ~,開放燦爛的花朵

  讓旖旎的風(fēng)光裝點祖國60華誕的山河......

我的小學(xué)六年級作文300字 篇4

  每個人都有一個理想,如:醫(yī)生、作家、警察、文學(xué)家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想?yún)s只有一個,那就是當(dāng)一名教師。

  全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學(xué)生的作業(yè)。早上,又要打起精神來給學(xué)生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅強,因為國家需要她們。

  我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學(xué)家是老師培育的一朵花,就連國家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國家會成什么樣子。

  正是因為這樣,我才立志要做一名教師,同時,我也會鍛煉我的耐心。

  從小時候,我就把自己當(dāng)做教師,拿幾個小玩具當(dāng)學(xué)生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學(xué)生。

  從今天開始,我要好好學(xué)習(xí),把知識掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識傳授給同學(xué)們。

  教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實現(xiàn)理想而奮斗。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇5

  我的班主任姓李,我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;師像母親,給了我們無私的愛。……贊美老師的話實在是太多太多,說也說不完。

  我們的李老師,在課堂上嚴(yán)格要求我們,但是在課下,李老師好像就是我們的大朋友,和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子,跳皮筋,打口袋。李老師講的數(shù)學(xué)課生動有趣,用語言和動作清楚的把內(nèi)容要表達的意思全部表達出來。在數(shù)學(xué)課上,李老師讓那些無聊的數(shù)字動了起來,好像它們也會說話一樣。

  李老師,五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因為我們太操勞了?在寒冷的夜晚,人們都休息了,而您還在燈下為我們修改作業(yè)。

  李老師,我記得有一次,班里的一個同學(xué)在課間不小心受傷了,手上被柳條劃了一道口子,血流了一地,您看見了就馬上放下手中的教案,帶著那個同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問:“孩子,疼嗎?”那個同學(xué)對老師笑了笑,說:“老師,我沒事,一點兒也不疼,都是我不小心。”

  這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切,老師,我們永遠敬佩您!

我的小學(xué)六年級作文300字 篇6

  童年是一個豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。

  那是一個夏天的傍晚,我在家無聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機靈的小腦袋里便有了一個壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭。回家后 ,媽媽看見了笑得前仰后合,說:你這個小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來。外婆從廚房里出來,看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見大家笑得歡,無知的它也笑得蹦來蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來時,爸爸才恍然大悟,對我說:我說你們笑啥?原來是這個,以后我可得防著點你了。聽罷,我們笑得更歡了。

  童年的趣事使我難忘,因為他記載著我的天真、活潑、頑皮與可愛。

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