【熱門】我成功了六年級作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我成功了六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了六年級作文 篇1
我成功了，我終于成功了。每一個人，都有自己人生的經(jīng)歷。
在我讀六年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期，老師跟我們說：“最近學(xué)校說要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學(xué)還有獎品。”我們一聽到這話，個個精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是，老師又說：“雖是朗誦比賽。實(shí)際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿，變成一個瀉了氣的皮球。
“對了，這詩有三十幾首，你們一會兒每人準(zhǔn)備一個本子，等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。
我在心里想：“只有兩個星期了，我得趕快抄，抄完了再背。”不一會兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終于，在比賽的前兩天，我差不多已經(jīng)全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天里，我只要是有時(shí)間，就坐在教室里讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。
功夫不負(fù)有心人。我在比賽中獲得了三等獎，雖然只是一個三等獎，但在這樣短的時(shí)間里，對我來說已經(jīng)非常不錯了。
其實(shí)，只要用心，無論什么事情，你都會成功。
我成功了六年級作文 篇2
我相信每個人都經(jīng)歷過成功。當(dāng)然，成功是拿汗水換來的。
暑假里，媽媽給我在市體育場報(bào)名參加了一期二十四節(jié)課的游泳班。我想：“游泳有什么難的？會撲騰兩下浮起來再游走不就行了嗎？”
當(dāng)我真正開始學(xué)才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。教練先讓我們在岸上練習(xí)吸氣、吐氣和悶氣。吸氣、吐氣，就是先長長地吸一口氣，再慢慢地吐出來。這個倒簡單，沒兩下我就學(xué)會了。第二個是悶氣，教練讓我們先長長地吸一口氣，不能吐氣，更不能用鼻子呼吸。教練先讓我們悶五秒鐘。我想：“不就五秒嗎？簡單。”我沒一會兒，就悶了五秒鐘。
接下來，教練讓我們開始下水練習(xí)。呀！真涼，凍死我了！我站在水里凍得直打顫！教練讓我們把頭埋進(jìn)水里，我照做了，呀，那是什么滋味！太難受了！我正想著，一張嘴，喝了一大口水，嗆得很難受，心想游泳如此難，心里打起了退堂鼓。可我又轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要堅(jiān)持下去。第二次、第三次，我盡量緊緊地閉著嘴，也不吸氣。還是有一些難受，但是，至少我不會再喝水了。我想：“還好我堅(jiān)持了下來。”
第二節(jié)課，老師開始教我們漂浮。教練先示范了一下，雙手抓住水線，站好，然后雙腳蹬地，就漂起來了。要注重的是漂起來的雙腳要并攏。我照著教練的話做了，漂是漂起來了，但是雙腳一并攏就開始往下沉，一沉我就開始驚慌，呀，我又喝了一大口水。我看了看教練的示范動作，哦！雙腳蹬地時(shí)就要雙腳并攏。我是浮上來后再雙腳并攏，怪不得會往下沉呢！我又試了幾次，哈哈！我終于浮起來了，這感受真奇妙！
最后練習(xí)打腿。我會了漂浮，打腿自然輕而易舉，果然我沒一會兒就學(xué)會了。后來幾個動作，我就算第一次沒練好，后來幾次，也堅(jiān)持下來了。
學(xué)游泳可真是一樁有趣的事，不多喝幾口水，怎能學(xué)會游泳呢？不經(jīng)歷幾次失敗，怎能收獲成功？
我成功了六年級作文 篇3
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。
今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業(yè)肚子餓了：“媽媽，今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞地說：“飯已經(jīng)煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒。”我捂著咕咕叫的肚子說：“好吧。”很快，土豆削好了，我說：“土豆削好了，快來炒吧。”媽媽又說：“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的說。切好了土豆，我又說：“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說：“你來炒吧，我來教你炒，也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來：“好！快來叫我炒菜吧！”媽媽先給我示范了一下，我迫不及待地說：“讓我來吧！讓我來吧！”我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當(dāng)?shù)那逵停惹逵褪炝耍俜乓恍┗ń罚然ń芬彩炝耍又淹炼箺l倒進(jìn)去，然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進(jìn)盤子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也直夸我炒的菜很好吃。
通過這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次繼續(xù)努力吧！
我成功了六年級作文 篇4
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開書包，拿出作業(yè)，這些題我都會，我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒見過，怎么辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說：“你可以查電腦做題呀。”對啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個人在說話，一個在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個說：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語重心長的對我說：“假如你違背了誠實(shí)，用抄來解決問題，你這道題最終還是會不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標(biāo)，知道了錯誤，回到書桌重新做起題來，我的驗(yàn)算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負(fù)苦心人，解了一個小時(shí)，終于成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺到飯好甜，菜好香。
通過這件事，我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
我成功了六年級作文 篇5
小時(shí)候，我想要一個鐵甲小寶玩具，便纏著爸爸給我買，爸爸忍不住我的軟磨硬泡，終于開腔了，他說：“你想買玩具，必須做對一道智力題。”“行！一言為定！”
爸爸問：“三只兔子生兒子，每只生三只，生下的每只又生三只，就這樣生了十代，問共有兔子多少只？”我沉思片刻后，趕忙拿起筆來算，可是一連算了幾十遍，也沒有算出結(jié)果來，這下可糟了，眼看愿望就要泡湯了……
我正在冥思苦想，突然有了思路。前些日子，電視里不是放了一道“三個人每人生三個兒子，生下的每人又生三個，就這樣生了百代后，共有多少人？”的難題嗎？難道我就不能用畫圖的方法解答爸爸的那道題嗎？于是，我畫出部分圖形，找出規(guī)律，終于攻克了這道難題。
下午，爸爸從外面回來時(shí)，我高興的把結(jié)果告訴他，爸爸大吃一驚：“你是怎么算出來的？”我神秘地說：“我用了一個妙辦法呢！”我得意地把計(jì)算方法一五一十地講給爸爸聽，爸爸聽后笑瞇瞇的點(diǎn)頭認(rèn)輸了。
我終于靠自己的努力如愿以償?shù)牡玫搅髓F甲小寶中布達(dá)的玩具。
我成功了六年級作文 篇6
活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。
——題記
夏，悄悄地，從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃，比蝴蝶還輕。滿天的楊絮，享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭，綠葉蔥蘢而不尖銳，暗香散落，娉娉裊裊。
又是一次運(yùn)動會，偌大的操場上，熱血沸騰，人山人海。
發(fā)令槍的聲響還未散下，第一棒的隊(duì)員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈，“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀！最后一棒了！”熱烈的歡呼聲，從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒，拼盡全力的向終點(diǎn)奔去，耳邊傳來“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上，想冰涼的手，撫摸著山崗。
倏然，哨聲響起，紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影，碎而狹長。一個戴著鴨舌帽，手拿計(jì)時(shí)器，身著一件深藍(lán)色運(yùn)動服，黑色運(yùn)動鞋的裁判，向我走來。“恭喜你們，獲得了接力賽第一！”裁判笑瞇瞇地說。
“同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，為我們的運(yùn)動員鼓掌，為我班又取得了一次成功！”老師撩了撩披下的秀發(fā)，笑靨如花，放下手中的遮陽帽，示意我們起立。在我站起來的那一刻，一絲自豪和喜悅涌向心頭，我們，成功了……
電線桿上，鳥翼起落，灰色跳躍。我取下胸前的號碼布，抬頭望向遠(yuǎn)方，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光，晚風(fēng)搖曳。
那天，我品嘗到了成功的喜悅，我在眾人的羨慕中，看到全新的自己。
我成功了六年級作文 篇7
今天下午是一個令我難忘的日子，因?yàn)榻裉煜挛缫傔x班干部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺，拿起粉筆就在黑板上寫了幾個漂亮的`大字“班干部競選”。我看到這幾個字，心里有些興奮，因?yàn)椋覍⒁尤脒@項(xiàng)激烈的競爭中。
競選開始了，先競選的是班長......。等老師喊道“競選體育委員的上臺來。”聽到這幾個字，我激動極了，心里像吊著七八只水桶，忐忑不安。心里不由的想：這次競選會不會人很多，我能勝利么？雖然這么想，但是，我還是想競選的人多一些，這樣才能證明我的選擇是有價(jià)值的。等我走到臺下時(shí)，我既有些高興又有些失望，高興的是競選的只有兩個人，失望的是這次競選只有兩個人，我是不是選錯了。結(jié)果自然是我們倆當(dāng)選了。
接下來競選的是衛(wèi)生委員，這次邵寧也參加了，他讀的時(shí)候我沒聽清，但他讀完便哭了。聽老師說邵寧剛剛說過的一句話，使我對他改變了看法。他說“我知道大家不會選我，但我想試試。請大家給我一個機(jī)會吧！”我理所當(dāng)然的投他了一票...... 競選結(jié)束了，我成功了。在這次競選中，我終于明白了：不管做什么事都要有勇氣和自信。
因?yàn)椋麄儗⑹悄氵~出勝利的第一步！
我成功了六年級作文 篇8
提起過山車，那可是勇敢者的游戲，作文 那一次我成功了。那一次，我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京，我們一起去了游樂園。
一進(jìn)游樂園，我便看見了“摩天輪”我剛想玩，爸爸提議說：“我們一起去玩過山車吧。”“好極了！”我表示贊同。可是一來到過山車前我可被他的氣勢嚇住了：離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長龍飛向遠(yuǎn)方……
我本想不玩了，可又見爸爸媽媽已經(jīng)上去了，我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過山車。“咚”一聲巨響，過山車發(fā)動了。我急忙扣上了安全帶。
過山車的速度越來越快，兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結(jié)實(shí)，一下子斷掉，又怕速度太快了，過山車會出了軌。要知道這里離地面有十幾米高，摔下去會……我不敢再想了，閉上雙眼，緊抓著把手，大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。
漸漸地，我感到過山車的速度慢了下來，最后停住了。我睜開雙眼，啊，到站了，終于結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開雙手，只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來，他們說：“女兒，好樣的，你成功了！”當(dāng)時(shí)，我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤，隨之而來的是高興快樂。因?yàn)槲页晒α耍蔀榱艘晃挥赂艺撸?/p>
我成功了六年級作文 篇9
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時(shí)，昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
從三年級開始，我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力，我的寫作水平還是沒有提高。
記得四年級暑假即將來臨時(shí)，我便開始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶懽魉剑o我制訂了“三天寫一篇作文，一天寫一篇日記”的學(xué)習(xí)方案，并讓我根據(jù)他選好的題材，仔細(xì)觀察生活中的事物，用流暢的語句來寫出來。
方案實(shí)施的第一天，我絞盡腦汁都寫不出一個字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓(xùn)斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆，我是一千萬個不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好，我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真，也不為難我，就找了些作文書來，并對我說：“做什么事，都要認(rèn)真才行，你先看看這些作文書吧，看看別人是怎么寫的。”
看完了那些作文書，我也慢慢領(lǐng)悟到了寫作的基本要點(diǎn)：要從生活中的一點(diǎn)一滴開始積累，仔細(xì)觀察生活中的每一個細(xì)節(jié)。悟出了一些門道之后，我就開始認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫作。一個暑假過去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現(xiàn)在我對
寫作非常感興趣，因?yàn)槲医K于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)，不斷努力才能獲得成功。
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