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少年六年級作文

時間:2021-09-14 20:23:27 六年級 我要投稿

少年六年級作文(匯編15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的少年六年級作文,希望對大家有所幫助。

少年六年級作文(匯編15篇)

少年六年級作文1

  我們是祖國的未來,祖國的希望,所以我們要爭做執法守法小公民。在公共場所不打架﹑不辱罵他人。在校園,不曠課﹑不缺課。及時制止別人做的錯事。

  在日常生活中,別人做了違法的事,我們要及時的制止,以免釀成大禍。有一次放學之后,我走在回家的路上,我看到兩個同學不知因為什么打起架來了,當時我想:“我是不是該去勸勸架呀。”可是轉念一想:“這關我什么事?我多管閑事干啥呀?說不定還有其他人來勸架。”我又想:“如果現在我不去勸架,那么他們肯定會越打越厲害,到時候他們不但打的渾身是傷,而且心靈也會受到很大的創傷,同學之間的友誼也就不復存在了,那時候他們肯定誰都不理誰,眼看從同學變成誰看誰都不順眼。”所以我決定去勸勸架。我上前把他們拉開,問:“你們為什么打架?”可他們不理我,還想過去打,還罵了起來。我趕忙把他們推開,抱住一個同學,說:“你們畢竟是同學,有什么過不去的,打什么架呀!”這時一個同學說話了:“是他先打我的。”另一個同學說:“是他先拿我的水瓶,所以我才打他的。”他們剛說完,就準備上前去打。我急忙把他們拉住,說:“你們就為了這點事就打架,太不值了,有話好好說,用武力是解決不了問題的。你拿他的水瓶就不對,你動手打人就更不對了。這位同學,你為什么要拿他的水瓶呀,如果你想看他的水瓶可以跟他說呀。還有你,他把你的水瓶拿走,你可以把再它拿過來,用不著動手打人。現在,你們互相向對方對方說聲對不起,退一步海闊天空,以后還是好同學,好朋友。”可能意識到剛才自己都有做錯的地方,他們兩互相道了歉,高高興興的走了。我也高高興興的回家了,因為我做了一件好事。

  我們如果想要做執法守法小公民,就要從生活中的點點滴滴做起,從每件小事做起。

少年六年級作文2

  大人們常說:“小孩子是無憂無慮的。”可他們哪里知道我們小孩子也有煩惱。煩惱就像冬天里的鵝毛大雪把你封存在難過和寒冷之中。有人的煩惱是作業太多,有人的煩惱是壓力太大,還有人的煩惱事和同學相處的問題……而我的煩惱卻是當了三門科目的組長,雖說是組長可比課代表的任務還重。自從我上任后,煩惱就像龍卷風一樣朝我襲來。唉,苦哇!

  記得有一次,老師讓同學們上交數學練習冊并要組長翻到批改的頁數打開。可我組的同學對老師的話只聽進一半,這下可苦了我這個組長了:小組成員蜂擁而上,把我擠得“人仰桌子翻”,他們有的扔,有的擠,那一本本練習冊就像夏天里的大雨點打在我的桌子上也打涼了我的心;娜“嗖”的一下把練習冊旋到我的面前,“啪”的一下落到了地上,我忍無可忍,氣憤地說:“放好再走!”可她像沒聽見似的轉頭走了,我一邊傷心拾起地上的練習冊,一邊小心翼翼地一頁一頁地翻開。

  還有一次,狂風裹著飛雪朝教室的門里直撲,發出尖利的呼嘯聲,好象告訴我麻煩的即將來臨。掃過地后,我回到座位上望著眼前的景象不禁傻了:一堆堆作業本像小山似的出現在我面前橫七豎八,慘不忍睹;我周圍的同學無視我的桌前,“安然無恙”的讀書。我無奈地正想收拾,誰知語文老師已邁進了教室準備上課,我只好束手就擒放棄眼前的作業本束之高閣。下課了我一邊手忙腳亂地給作業分類,一邊苦苦地批改英語作業。我有些憤憤不平:我當的是哪門子組長啊?老師憑什么把這個苦差事分給了我,他們為什么這么缺德啊?

  批作業,收作業,發作業……這些我都任勞任怨,可我由衷的希望我親愛的小組成員們再上交作業本時能體諒我的辛苦,把作業放好再走,這也是對我的一種尊重。

少年六年級作文3

  人生為的是什么?金錢,名譽,地位……不,是夢想!夢想是人生奮斗的動力,夢想是人生動力的泉源,有了夢想,心就有了方向。

  小時候,我的夢想是當一個美食家,到全國各地,品嘗天下所有美食。

  慢慢步入了更高的年級,更加懂事的時候,我的夢想就是希望自己考上理想的初中。

  可是不知道為什么,進入五年級就像人在夢中。整個五年級如同賽跑,對面就是終點,別人都邁開大步跑著,我卻被電腦中的游戲纏住了,動彈不得,大腦也站它們蝕空了,只好如眼前這般碌碌庸庸地活著,如同一具行尸走肉。

  想從這夢中醒來,從這空虛之中解脫出來,如同盤古一樣手執巨斧把混沌劈成兩半。但我發現我沒有了力量;作業想破了頭也做不出來,而動畫、電視如同毒蛇一般纏著我。我毫無辦法擺脫它們,唯有看著時間流動,從玩電腦的批縫間流過,從看動畫的眼皮底下流過,我突然覺得我的夢想仿佛遠在天邊,遙不可及,于是我學會了奮斗。

  為了取得好的成績,我不知熬了多少個晝夜,燈光時間照映著我的汗水,燈影常常伴隨著我的努力……十年如一日,為的僅僅是明天的成功,為的只是我的夢想。奮斗的汗水不僅是我智慧的結晶,更是我對夢想的渴望與追求。也許在實現夢想的道路上,會遇到無數的挫折,但沒關系,跌倒了自己重新爬起來。

  我記著有一幅圖畫,上面畫的是一個人在釣魚,而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對方。突然發現,這“餌”就像那顆最亮的星,就像——夢想。

  有了夢想,就有了希望;有了希望,就有了動力;有了動力,就可以達到成功的高峰。

  努力吧,夢就在不遠的地方!天再高又能怎樣,踮起腳尖就能更接近太陽。

少年六年級作文4

  美德,美德,就是美好的品德,那么誰是擁有這些美好品德的好少年呢?我在腦海中搜尋了一遍,便定格在了好朋友 琦玥身上。她也擁有許多美好的品德,如:

  一、自信

  每當我問起她為什么出黑板報時依舊不慌不忙,穩住自己把字寫得端端正正?她說:“布魯魯,巴拉拉,相信你自己,什么也不能打敗你!”哦!自信就是她成功的秘密!難怪她身上會散發出牡丹花自信的氣質!自信,使她更加成功,更加美麗!

  二、愛心

  她也是一個非常有愛心的女孩兒,上一次 · 大地震后,全校捐款時,她毅然捐出了自己所有勤勞所得

  的零花錢,我問她為什么這么傻,不留一點給自己?她說:“好剛就應該用在刀刃上,現在不捐,不就成標準的守財奴了嗎?”哦!我明白了,因為她的愛心使大家都認可她,接納她。她的愛心使她成為了同學們學習的榜樣!

  三、勤勞

  她的勤勞不僅是勞動方面的,也是學習方面的。學習時,她像一頭勤勤懇懇的小黃牛在知識的原野上耕作;她又像一條神氣可愛的小魚,在科學的海洋中自由自在地遨游,因此,她的成績名列前茅。而每當校園大掃除時,她總會默默選擇最臟最累,最沒人愿意干的活來干,我問她為什么要這么勤勞?她總會笑著說:“一份耕耘,一份收獲,我現在累一點,沒關系,以后到了收獲期,我就會有豐厚的回報。”哦!我知道了,勤勞早已為她鋪設了一條收獲之路。

  當然,她還有很多美德我就不一一列舉了,不過,你聽了我的介紹后,相信你一定也已經相信她是一個擁有美德的好少年了。

少年六年級作文5

  他的成績不是最優秀的,他的長相不是最英俊的。他,一個平凡的他,做著平凡的事,卻展現著少年動人的風采。

  我身為一班之長,整天忙得不可開交,常常把小事忽略,為此老師總在提醒我,可我依舊是那樣。有一天,老師向全班同學提到了從未提起過的他,說他認真,說他從小事做起,說他默默無聞,說他……在老師的提示下,我便悄悄地注意起他來。

  鏡頭一:又是一個快樂的課間,我和伙伴在位子上神聊。忽然,我看到了他,他似乎無事,在班中來回走。“啪”的一聲,書掉了,誰的書掉了呢?這似乎與我無關,我繼續聊我的天。但他卻停止了腳步,走過去,彎下腰,撿起書,放回原處。剎那間,我覺得我是多么的渺小,而他則變得那么高大。在這小小的舉動中,我看到了他的風采。

  鏡頭二:哪組同學做值日,黑板也不擦,都要上英語課了,黑板上還滿是代數題。當我正在心中抱怨的時候,一個身影跑上講臺,拿起板擦,擦起了黑板。那個身影就是他,在黑板前的那個身影應該是身為班長的我,而實際行動的卻是他。我自責,為什么我只有抱怨,他卻會付諸行動。我從他身上發現了自己的不足,又一次看到了他的風采。

  鏡頭三:一天的課就這樣過去了。放學了,大部分同學都已回家,我一抬頭,班里僅剩了三四個同學,他也在其中。他在忙著改那張改了又改的卷子。我背起書包,跑出教室,像只解放了的小鳥。當我走到教學樓后時,卻發現身為值日班長的我忘記了關窗戶。我狂奔到教室,一進班就愣住了,又是他,正踮著腳尖,把一扇扇窗戶關好,動作是那么輕,我待在那里,傻傻地站著。默默無聞的他再一次在我面前展現了他的風采。

  他的行動令我欽佩,他的做法令我感動。他,一個平凡的他,卻是如此的美麗。他用自己的行動詮釋了少年風采。

少年六年級作文6

  做一個關愛他人的好少年吉林省平頂山市新華區光明路小學六(2)王墨今天天氣真不錯呀,藍藍的天空中飄著幾朵白云,火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。

  因為是始發站,車上的人不多,我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著,一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來,陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上,非常舒適,不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。

  車繼續向前開著,正當我想得入神時,一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看,原來是一位老奶奶,只見她弓著腰,滿頭的白發,一臉的皺紋,右手還拉著一個四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車,累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對眼前所發生的一切熟視無睹,有的遠望窗外,有的談笑風聲,更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著,我突然覺得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想斗爭,我應該讓座。于是,我毫不猶豫站起來,把座位讓給了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光,好像說:“你真是一位優秀的少先隊員。”

  不知不覺新華書店到了,我急忙下了車,抬頭望了望天空,覺得天依舊是那么藍,云依舊是那么白。走在大街上,呼吸著新鮮空氣,渾身上下一陣輕松,好一個晴朗的天氣。

少年六年級作文7

  老是聽閏土哥講雪地捕鳥,心里癢癢極了,今天終于下雪了,我也可以來體驗一下捕鳥樂趣了。

  雪好厚啊,都快沒到我的膝蓋了,我拿著掃把,很小心地掃出一塊空地——大概比竹匾稍微大一點兒,“閏土哥,空地掃好了,是不是該支竹匾了?”“嗯,你看好了!”只見閏土哥一臉得意,拿著竹匾先在空地上比劃了一下,然后把短棒很小心地安好,把竹匾支了上去。我看弄得差不多了,便把事先準備好的秕谷一撒,輕輕牽著繩子和閏土哥來到了墻角邊的樹叢中,躲了起來。

  閏土哥說得沒錯,沒過一會兒,便有許多鳥雀來啄谷子吃。“閏土哥,可以拉繩子了嗎?你看,一只,兩只,三只……已經有七八只了!”我有些著急,生怕那些鳥雀吃完谷子就飛走了。“不用急,迅哥兒,現在是冬天且下雪,鳥兒沒食物,不會那么輕易走的,還會有更多的鳥來!”果然,又來了五六只。“啪”一聲,原來是閏土哥拉繩了,我算了算,一共有十三只鳥雀“落網”。閏土哥興奮得一蹦三尺高,頭上的小氈帽一歪一歪的,好像要掉下來,脖子上的銀項圈在陽光的照耀下閃閃發光。我也激動極了,連蹦帶跳地跑過去看鳥雀。竹匾一掀開:哇!有滿身金黃的稻雞;有雞冠像只角的角雞;還有背上一片深藍,仿佛穿了藍背心的藍背……

  這時,閏土哥走了過來,問我:“迅哥兒,這些鳥雀你打算怎么辦?”“唔——”我用手指頂住下巴,沉思了一會兒,說:“我想還是把它們放了吧,它們雖然很美麗,但是你看,它們被關住的樣子好可憐啊!我可不愿意它們像我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空!”“嗯,我聽你的,迅哥兒!”

  我們還是把鳥雀放了。我看著鳥雀遠去的背影,心里充滿了羨慕……

少年六年級作文8

  陽光男孩,顧名思義,就是有著積極進取心、德智體美勞全面發展的一類男孩。我同樣也是一名男孩,而成為陽光男孩是我長久以來的目標。所以,我對陽光男孩有著更深的體會與感受,且看——

  學習勤奮,做事認真。這兩種品質是成為一名陽光男孩的必要條件。因為現在的孩子最重要的就是學習,學習與我們的未來至關重要,何況古文有講:“少壯不努力,勞大徒傷悲。”所以,我們學習認真、勤奮是一定要的。我們上課應認真聽講,積極舉手發言。還要做到課前預習,課后認真完成作業之余,認真復習所學功課,那我們的成績才會有提高。還有我們做事一定要認真,因為成為一名陽光男孩,一定要做事負責,應該認真完成老師、同學和家長對我們的要求,不辜負他們對自己的期望,要顯出男子漢認真對待每一件事的英雄氣概。因為只有做事認真,才會讓每一個人卻相信你的能力,對你有更高的期望。所以,做事認真是很重要的!

  樂于助人,熱愛集體。一名陽光男孩在學習上確要十分出色,但擁有優秀的品質也是十分重要的。作為一名男生,千萬不能斤斤計較,要懷著樂于助人的心態。在平時,我們遇到需要幫助的人,應主動給予他人幫助,盡自己最大的努力去幫助他人,并把幫助他人變為自己的一種情趣。因為幫助他人不但能幫助他人解決困難,而且也鍛煉了自己,自己心里更是樂滋滋的。所以,作為一名陽光男孩應做到樂于助人。還有一點就是熱愛集體,敢于為集體作貢獻才行。因為作為一陽光男孩,就要有男子氣概,為集體帶頭。在集體最需要幫助解決困難的時候,站出來,奉獻出自己最大的努力。幫助集體渡過難關,這就是一名陽光男孩必不缺少的優秀品質。

  從現在開始,我就要認真努力地向心中的陽光男孩學習。從實踐出發,從一點一滴的小事做起,努力成為一名真正的陽光男孩。所以,我從現在就一定要努力地去奮斗,努力培養我的優秀品質,做一名優秀的陽光男孩!

少年六年級作文9

  國家運用稅收籌集財政收入,主要用于為社會提供公共產品和公共服務,發展科學、技術、教育、文化、衛生、環境保護和社會保障等事業,改善人民生活,加強國防和公共安全,為國家的經濟發展、社會穩定和人民生活提供強大的物質保障等。每個公民自覺納稅是應該的。

  但偏偏有某些人偷稅、漏稅,就連一些電影巨星也不例外,他們拍一次戲就有幾百萬,甚至幾千萬的進賬,但卻為了沒多少的個人所得稅而逃稅。遠的不說,就說最近那鬧得滿城風雨的“劉曉慶偷稅案”吧。一年多前,劉曉慶因被指控涉嫌偷稅罪,而大張旗鼓地被拘,經查證劉曉慶自1996年至20xx年間共計涉嫌偷稅總額達人民幣八百四十八點九萬元。

  依我看來這又何必呢!根據《刑法》中的201條的規定,偷稅數額應占到應納稅各稅種總額的10%以上,且數額達到一萬元以上時,就構成“偷稅罪”。輕則處于應繳稅款3倍的罰款,重則就得和劉曉慶一樣判個一二年了。

  國家將稅收集中之后,是用來鋪路、修橋,這叫“取之于民,用之于民”,而往往有一些人為了私利,去偷稅、漏稅,這不但使國家的經濟收入受損,反而造成窮人依法繳稅,富人琢磨著怎樣偷稅,還有人因偷稅而成暴發戶,仍舊逍遙法外。

  我們國家每年都有數百億的稅款流失,都是那些偷稅、漏稅的人干的好事。他們好像一點都不為大家想想,也不考慮長久的計劃,只顧眼前的這些蠅頭小利。他們一點兒也不把為社會提供公共產品和公共服務,發展科學、技術、教育、文化、衛生、環境保護和社會保障等事業,改善人民生活,加強國防和公共安全,這些每個中國公民應該放在心上的事,不當作自己的事,好像與自己毫不相干似的。

  依法繳稅是每個公民應盡的責任,那些屢教不改、屢禁不止的偷稅、漏稅者遲早有一天,會得到應有的處罰。

少年六年級作文10

  白色襯衫,黑色工裝褲,白色外套,踏的是一雙白鞋。清清瘦瘦的身材,身高不到一米七,一種陰柔的感覺。栗色的頭發貼在額頭,臉上早已是一層細密的汗,就連那白色襯衫也因為汗水,而濕透了,不得不穿上外套。少年靠在籃球架上,一手抱著籃球,一手摘下眼鏡,揉了揉被眼鏡壓出的印記。值得可提的是,少年眼角的淚痣,使得整個人又增添了陰柔之氣。

  身后是熙熙攘攘的人群,我向他跑去。我和他不同的是黑色襯衫,白色運動褲,一雙白鞋,我的頭上有一條發帶,襯衫上系著領帶。籃球場的距離不是很長,沒一會兒,我就到了。拍了一下他的肩,對他說:“今天訓練效果不太好,明天訓練翻倍。”少年楞了一下,隨即點了點頭。

  我是籃球隊的隊長,這個少年是去年加入的。當初,我不止一次得問他,這么矮,為什么想打籃球?少年笑了,回答更是可愛極了,因為想打,這是我的夢想。我怔了一下,我的夢想?我也和他一起笑了。

  少年依舊是那副裝扮,只是褲子換成了白色,臉上一只大號口罩遮住的是半張臉。似乎他鐘愛白色。我卻與他不同,我鐘愛黑色。

  少年手里拿著笛子,摘下了口罩,緩緩吹出了一曲音樂,心曠神怡。少年多才多藝,是我所比不上的,因為他這一口曲子好像還得過獎罷了。什么獎來著?好像是……忘了呢。

  少年唯一不好的,怕也就是英語罷。雖然少年不完成英語作業,和英語老師說不會,但考試也沒有一次不好的,老師也就沒管他……

  到了畢業的時候,我給了他一張同學錄,他曾未給過我。他給我的同學錄上寫著:別只看到面前的重重困難,忘了身后的一路堅持;你荒廢的今日正是昨日隕落之人所期待的明日;當你認為最困難的時候,往往是最接近成功的時候!加油吧!我們先兵分兩路,然后在頂峰相見!

  聽聞少年二字,就應與世俗不同,少年的征途是星辰大海而并非煙塵人間。躲起來的星星也在努力發光,少年也要努力加油!

少年六年級作文11

“生當作人杰,死亦為鬼雄”,烏江情、霸王淚,殘陽鋪似血,英雄們最終以高大的身軀屹立在人們心中。

  中國上下五千年,古代歷史上也有很多的英雄人物,但"秦皇漢武,唐宗宋祖一代天驕,成吉思汗"大數風流人物,還看今朝,在中國現代史上,是中國上下五千年上的屈辱史,但當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上彌漫時,有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄,他們正在殺敵的前方,他們不顧生命危險,也要把日本侵略者趕出中國,他們用鮮血,為中國的發展作了基礎,他們是英語的革命戰士,他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。

  滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈,巍巍高山能攬眾山之小,屹立民族的志向千年長城承載著中華民族的夢想,這是一個有革命英雄打拼出來的時代,革命英雄們為了捍衛和平的幸福,為了拯救被蹂的'正義尊嚴,為了幫助在苦難中掙扎的中國人,他們依然踏上了35000里長征,奉獻自己的青春及生命……

  但正是有了他們,時間才會定格在那一剎那間。

  今井武夫顯然受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了,一邊用手帕不停地擦視角,一邊哆嗦著宣讀早已設計好的臺詞,此時他早已經沒有戰爭中兇神惡煞的狠樣,此時的他,狼狽地如喪家之犬,我為這個傀儡感到好笑和悲哀,日本人羞于啟齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲回響在天穹。

  經過他們拋頭顱,灑熱血,中國脫胎換骨,成為了世界第一大外匯儲備國,世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國,被認為是潛在超級大國之一。

  世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥,我們之所以過得安逸,那是因為無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有著無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。

  少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年雄于地球,則國雄于地球。嘗英雄淚,舔英雄血,感英雄情,無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去,新的一代則風華正茂。

少年六年級作文12

  我們正值青春年少之際,正是努力拼搏的年齡,正是一個個精力旺盛的少年。那你一定知道吧,要想改變自身的命運,只有努力學習。那我再問你一下:“你做到努力了嗎?”

  請你想象一下,你若是不努力,將來你會過著怎樣的生活?你可能一事無成,每天無所事事,每天受人冷眼,讓人嘲諷;也許每天都放下面子給人家賠著笑臉,天天都累得筋疲力盡,但仍然過著不如意的生活。啊!想想都覺得是如此的殘酷,但現在的社會就會如此的對你,倘若你不努力,你隨時都有可能成為下一個被社會淘汰的人。

  要想主宰自己的命運,創造美好的生活,當下,那又該怎么做呢?假若你不夠聰明,就用努力和勤奮去彌補它吧,“聰明出于勤奮,天才在于積累。”不怕你的腦子笨,就怕你不學習,不勤奮,不努力啊!要記住一點:笨鳥先飛,總有一天,你可以比其他鳥兒飛得更高,望得更遠的。你要記住:只要你肯努力,成功的彼岸就在不遠處等著你!

  我們人活在這個世界上,就要活得出彩,讓人人都敬佩我們。我們不能成為同學們與老師的累贅。我們要努力學習,用優異的成績證明自己,為的就是爭這一口氣啊!當你懈怠時,請想想辛苦工作,供你學習的父母,為你操碎心的老師,你怎忍心讓他們失望呢?又有何理由不努力學習呢?比你卓越的人都在努力,你又有什么理由不努力呢?

  少年智則國智,少年強則國強!我們的現在關系到祖國的未來,努力學習其實就是最好的愛國表現!少年,千萬不要在我們最應該吃苦的年紀選擇了安逸。要堅信,有付出就會有回報,總有一天,定會苦盡甘來,你一定會感謝現在努力的自己!

  努力吧,少年!就讓我們一同在最好的青春年華里盡情綻放屬于自己的絢麗光彩,我們都是追夢人,就讓我們的夢想伴隨著努力飛向成功的遠方吧!就讓我們為了更美好的明天而努力吧!

少年六年級作文13

  “弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”。我們以夢為馬,揮動著手中擔當的紅旗高歌向前,我仍記當年梁先生的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,”的豪邁壯志。

  前幾天我觀看了“從小學先鋒,長達當先鋒”網絡直播。其中令我印象最深的有一個小朋友叫“小個子”,他只有二年級。但他每天幻想著自己成為國旗隊隊員,因為他羨慕國旗隊的瀟灑英姿,羨慕他們行云流水的步伐,所以一個愛國的種子從他心里埋下。因為每天朝思暮想,導致作業不認真完成,上課總是走神。這個情況很快被老師發現了,并叫了家長,最后在家長的詢問下,他終于說出了他的夢想,在老師的幫助下,國旗隊教練允許他跟著國旗隊訓練。從那以后他每天艱苦訓練,認真學習,最終完成了國旗隊后備隊員,圓滿完成了他的夢想。我看完后陷入了沉思,我想一個二年級的小學生都能為夢想而努力堅持。而我一個六年級的學生,難道不是要更加努力呢。

  我為夢而生,夢有我而生,我想每個人都有自己的夢想,但可去追夢的人少之又少。

  夢想是人生酷暑下的絲絲清涼;

  夢想是歲月寒冬的抹抹暖陽;

  夢想是秋千,在暖風中輕輕搖蕩;

  夢想是流浪的人千里跋涉的夜夜茶香;

  夢想是驚濤駭浪,耐人尋味的細水長流。

  鯤為魚化而為鳥則為鵬;

  鵬有翼,傳扶搖上者九萬里;

  樹為木修葺,秀氣精華尚為果;

  果不翼,可以夢為翅游遠方。

  我相信只要我們努力為夢想奮斗,人生就不會虧待我們,就算你奮斗沒有成功,但是沒有關系,因為如果瞄準的是月亮,即使迷失也是星辰之間。

  這次直播,我感受到了我中華少年的強大,愿我們立浩然之氣,立鴻浩之志,成不朽之業,也愿我們眼眸里有星辰,心中有大海,值此以夢為馬,不負韶華。

少年六年級作文14

  夢想繽紛多彩,夢想絢麗多姿,夢想璀璨閃耀。夢的力量能創造一切,偉大的政治家、思想家和詩人林則徐,是中華民族抵御外辱過程中涌現出的偉大民族英雄;曾經任江蘇巡撫、兩廣總督、湖廣總督、陜甘總督和云貴總督,兩次受命為欽差大臣;主張嚴禁、抵抗西方的侵略、堅持維護中國主權完整,為民族利益不惜犧牲自我,為祖國人民的安康做出了巨大的貢獻。中國需要創新,需要這樣的正能量前進,于是這份重任就落在了我們新一代接班人的肩上,少年強則中國強,我們要繼承林則徐精神,用新能量建設我們美好的家園,這種能量就是我們的夢想——中國夢。

  一個人不能沒有夢想,沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。所以,我相信,每個人都會有自己的夢想。有些時候,夢想很容易實現。但也有些時候,夢想就是一個看似不可能實現的目標。夢想就是這么一個讓人捉摸不透的東西。當然,我也有自己的夢想。我的夢想就是為保護祖國千山萬水,盡自己的一份力。大自然美妙又神奇,它提供給人類生存的環境,孕育了生命。但人類們為了自己眼前的利益,隨意破壞大自然:亂砍濫伐、毀林開荒、挖掘水井。現在的地球已千瘡百孔:酸雨侵蝕、溫室效應、霧霾……自然已被危害,連水也能變成危險品,情況危急。這些都是人們肆意開放的后果,為了維護祖國,我們是不是該做些什么了呢?我們該請動起來,將林則徐的精神傳承,自強不息,共同創建美好的祖國。

  相信自己的夢,相信林則徐傳承給我們的精神。讓堅定的信念成為實現夢想的動力,讓我們一起向著共同的目標前進、前進,改造祖國,讓祖國的未來變得更加美好!

少年六年級作文15

  今天,我們學校組織大家看了一場感人肺腑的電影《山子的一家》。山子是一個山中貧苦家庭的孩子。他的媽媽患有精神病,一發病就說瘋話,每天都要吃藥控制病情。有一天,山子在一個書攤上發現一本書,書上有治療他媽媽病的偏方,山子想買,可是書太貴了,他買不起。他的伙伴壯壯趁攤主不注意,將書偷了回來。山子的爸爸得知書是偷的,狠狠地揍山子。書不是山子偷的,但他卻沒有說出口,強忍著疼痛,吭都不吭一聲,他害怕媽媽聽到他叫喊而受刺激犯病。我覺得山子是一個非常善良而且有擔當的孩子。

  山子的媽媽每天吃藥,他媽媽對藥物很恐懼,說每天吃藥比吃飯還多。他家買不起吃得少就可以治病的藥,只好吃那種便宜卻要吃很多的藥。為了減輕媽媽的煩惱,山子每天到山上捉蝎子賣錢,還到拆遷的工地砸鋼筋賣錢,吃了很多苦。他終于攢夠了120元錢,為媽媽買了一瓶每天只需吃一片的好藥。媽媽的情緒不能自己控制,她把山子買來的藥摔在地上,不停地踩……山子看著自己辛辛苦苦的勞動白費了,又氣又難過,跑出了家。看到這個情節,我也替山子感到委屈和難過,面對這樣的媽媽,日子真是太難過了。但山子經過了這件事,并沒有放棄生活,仍然像以前一樣照顧媽媽。

  他的爸爸有一次在山上撿瓶子時不幸摔死了,山子一直對媽媽隱瞞著這個噩耗,一個人擔起了家庭的重擔。在這期間,有許多人關心他、幫助他,這也使我深深地感到了山子的責任感和山村中人們的樸實和善良。

  山子是一個可憐的孩子,但他卻很有責任感,敢于擔當。一個敢于面對生活,敢于擔起生活重擔的山子,令我深深地敬佩。我一定要向山子學習。

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