六年級的自傳作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的自傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的自傳作文1
20xx年7月27日，隨著一聲啼哭，我來到了這個五彩斑斕的世界。我的到來，給全家增添了許多樂趣。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經到了五、六歲的時候了。
那時的我，在勇敢中還顯出了一絲絲膽小。我被迫去往了北京，來到了骨科醫院。因為我被查出膝蓋骨過大的病，只好做一個手術。我聽到這個消息后，不禁嚇了一跳。我急忙問了奶奶原因是什么，原來是因為我在玩滑板車時只用左腿滑，導致了膝蓋骨過大。我雖然同意了做手術，但做手術之前我心里還真有點后怕，拉住媽媽就是不想進手術室怕自己進去就出不來了呢！醫生急忙告訴我只要打上了麻藥就沒事了。我聽了這話，乖乖的進去了。在麻藥的作用下我竟睡著了。但在手術中，我還是模糊的看到了醫生們忙碌的身影。也許是麻藥勁沒過。一會兒，我又睡著了。出手術室時，我正好剛醒，我竟發現我安然無恙。我還看到在我身旁的家人們都露出了笑容。
雖然經歷了做手術的不幸，但是回到學校之后卻收獲了驚喜。
手術后，我經過了幾個月的休息，我又回到了我的學校，不僅得到了同學們的熱烈歡迎，而且我竟在第一次考試中，以雙九十八的優異成績取得了全班第一名。同學們有的說我變成學霸了。我卻不這樣看，我覺得我沒有變，是媽媽讓我在家休養期間不要放棄學習，讓我多練習才考好的。回到學校這個大家庭，我的生活也因為同學們而更加多姿多彩。
成長的路充滿各種挑戰，我一定會克服困難，勇往直前！
六年級的自傳作文2
“人不摔跤，就學不會走路。”我要把這句老話改為“人無燙傷疤，就不能走向成熟。”今天，就讓我來曬一曬這些燙傷疤吧——
燙疤—
部位：脊背
范圍：2平方分米～2.5平方分米
時間：2歲的一天
事情經過：那天傍晚，天氣寒冷。正好大人又不在家，我可要大顯身手了——洗澡。我給自己準備了開水，拿下毛巾。因為這是我第一次自己洗澡，所以太興奮了，禁不住一邊唱歌跳舞，一邊脫衣服。不料，腳下一滑，我縱身于開水之中，至少過了一分鐘，才有大人來營救我這只“猴子”，當時我全身腐爛，過了幾個月，就送了個疤來提醒我。每當我看見它，就像噩夢初醒，心有余悸。
燙疤二
部位：右大腿
形狀：葉邊形
事情經過：那年，我們經常在一樓的小房子里燒水，一般都是由我來挑上二樓。那天，我跟往常一樣，我又開始挑熱水了，一時逞強，挑著拿桶熱水火箭的速度沖上樓梯，上到最后一格了，哎呀！腳滑了一下，熱水如同傾盆大雨般直瀉在我的腿上。經過幾聲慘叫后，我成了一只“落湯雞”，還留下了一個永久的疤痕來告訴我逞強的后果！
燙疤三
部位：右大腿葉邊形燙疤的上方
形狀:橢圓形
大小：長直徑3厘米，短直徑1厘米
時間：20xx年春天
事情經過：那天，姨媽來了，我倒了杯水準備端過去，可我那調皮的弟弟卻一溜煙似地沖過來，我頓時來了個360度大轉體，接著，王八打滾，才結束了在這個驚心動魄的“表演”。無辜的我，又印上了個無辜的疤，我給它起了個名字，叫“無辜疤”。
即使這些燙疤陸陸續續地來向我”報道”,但它們見證了我幼兒時期的幼稚，天真與無辜。正所謂“不經一事，不長一墊”踏著一塊塊燙疤，又走來了畢業班``````
六年級的自傳作文3
時間如白駒過隙，轉眼間，我已經從一個咿呀學語的小毛孩變成一個懂事的大姑娘了。
我是個小書迷，說起讀書我就來興趣，這里還有一個很大的笑話哩。
有一次，媽媽去辦事，讓我自己坐車去大姑家。坐在車上，閑來無事，我便從我的袋子里拿出書來看，時間一分一秒地過去了。一個甜美的聲音在耳邊響起：“小朋友，你還沒有買車票呢？”我這才回過神來，買了呀？咦？這地方怎么有些熟悉，這不是我們村子嗎？我怎么在這里？哦，原來是我坐到終點站，沒下車，又坐回來了。司機阿姨笑我，真是個書迷。
之后我和司機阿姨說明了原因，又跟著車坐到了大姑家，而大姑早就接到媽媽的電話，正在車站急得四處找我呢。唉，都怪我！
小學六年是我們最難忘的童年時光，也是，我們從小孩子變成大孩子最明顯時段，這六年里，我贏得了無數榮譽，也收獲了無數快樂。
進入六年級以后，我學會了合理利用時間，也不再抱怨作業的多少，學會了如何和同學相處……
六年的時光彈指一揮，在我們喋喋不休中，在我們嬉笑打鬧中，在我們憧憬未來中，一晃而過。我們留下遺憾，留下歡樂，留下美好。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們把童年的點點滴滴記錄下來，串成一串串珍珠，伴隨我們一路前行！
六年級的自傳作文4
我，一個平凡的女生，今年十一歲，血型A，最喜歡藍色，因為他深邃，討厭黃色，因為它刺眼。
我的世界沒什么波瀾，有的只是平淡和真實，因此，我的自傳也很淡然，它不像魯迅那么難懂，也不像陶淵明那樣的自我夸耀。
我愛好看書，但從沒有“不求甚解”，在看書的過程中，我會隨手拿著一支筆，把書中經典語句隨時摘錄下來。我愛書是因為它是有靈魂的，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書，郭敬明寫的，其中人物的細致刻畫使我為之驚嘆。在那條黑暗的弄堂里，人與人互相不被理解，都用“瘋狂”和“冷漠”來偽裝各自強悍軀體下那顆易碎的心。結果的悲劇更讓我沉默。就這樣，通過郭敬明的文字，我仿佛變成幽魂，在那條悲傷流成的河中飄蕩……
讀書雖是我的最愛，但在閑暇時間，我也會經常上網。網絡是五彩繽紛的，它讓我的生活充滿色彩。沒事聽聽歌，輕快柔美的曲調讓我“忘懷得失”，陶醉于蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒事聊聊天，認識的聊，你我最近的心情和功課。不認識的也聊，侃侃五湖四海、國家大事，常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩游戲，《勁舞團》就是我最喜歡的。高興時輸贏都“呵呵”一笑了之；不開心時隨著音樂按鍵如飛，煩惱立即煙消云散，心情早就神采飛揚了。
六年級的自傳作文5
我是一個調皮樂觀，還有點傻乎乎的小女生。右臉上有一道不算特別明顯的疤痕，從我的外貌不難知道我的個性。
說我傻，一點也不假。五歲時去公園玩。媽媽帶我去喂鴿子，鴿子們見到我手上有吃的就爭先恐后的跑來吃。我看著鴿子就在我手邊，便伸手去抓，可能是反應慢，還沒等我伸手鴿子就飛了。我看見鴿子飛了，就學著它們的樣子想飛起來，可我還沒有飛起來，就重重地摔了個“狗啃泥”，疼得我哇哇大哭......媽媽每次說起這事，都會笑得前仰后合。
六歲的時候，我變得超級調皮，任何鬼主意我都想得到。我自稱“劉大俠”披著“披風”，手拿“寶劍”，腳踏“風火輪”，在家里亂竄。一會兒跳到床上大喊：“妖怪，哪里跑！”一會兒躲在被子里說：“看我隱身術！”一會兒對著桌子亂比劃說：“吃我一劍”結果杯子打得個稀巴爛。媽媽聞聲跑來，拿起雞毛撣子就追，圍著院子追了好多圈才把我逮住，我理所當然地“吃了”一頓“竹筍炒肉”。
八歲時，我已經是一名小學生了。但是我那調皮的性格卻改不了。有一次我在家里玩，不小心把我的寶貝——玻璃珠弄掉了，我就跑過去撿。一不小心右腳勾住了左腳一滑，便摔在床邊的棱角上，右臉頓時毀容，臉上的血往下滴著，落在了我的衣服上床邊和地上。也許是當時嚇傻了，我沒有哭，半秒后，我驚叫起來。媽媽聞聲趕來，先是一愣，隨后急忙把我抱上車往醫院送。我當時沒有哭，我媽媽卻哭了，結果變成了我安慰她。出院后，我的臉上便有了這道光榮的疤痕。事后，媽媽還說我內心強大。
這就是我，一個樂觀調皮，還有點傻乎乎的女孩。
六年級的自傳作文6
記得十一年前的那個難忘的凌晨四點鐘，那個春暖花開的日子，太陽公公還沒露出笑臉，一個小男孩的哭聲卻把整個醫院的人從睡夢中驚醒了，那個小男孩——就是我。
No.1活力小男孩
別看現在的我，那么不好動，可是我三歲的時候，卻與現在天差地別。記得小時候，我還因為好動，有了一個小小的外號——活力小男孩。
三歲的一天，老媽帶我去醫院打針，原來因為這幾天，天氣涼了，而我又摁不住性子去外面玩，結果受了冷氣，感冒了。打針我并不害怕，就疼那一下，跟螞蟻咬了一下似的，不過現在就怕我坐不住，老亂動。大家都知道，打針的時候要安安靜靜的，老老實實的。可是我就是坐不住，一會左扭扭，一會右扭扭的。
打針的時候以亂動就可能會出事。因此，我這一下定了決心，發了毒誓，打針的時候不能亂動。針是打上了，我簡直感覺不到疼痛。可是才剛過了五分鐘，我就感覺屁股上有幾只螞蟻爬過來爬過去，癢死了。我剛想伸出手撓一撓，可是又一想，已經下定決心不亂動了，這一次，一定要忍住！雖說手沒有動，我的心里卻一直在想：“不癢，不癢，一點都不癢……”。
十分鐘。十五分鐘。二十分鐘。我感覺時間就是不愿意走，平時感覺過得飛快的時間，現在卻異常的長。看了看藥瓶，現在卻只輸完了一半，還早著呢。我的心頭真是癢癢，難受極了。終于挨到了這瓶藥要滴完的時候了，我心里暗暗高興：“終于可以出去玩了！”。哪知醫生走過來，又給我換了一瓶藥！我感覺心里有一團伙，熱的我都快受不了了！啊！忍不住了，我實在是忍不住了。我一咬牙，把扎在手背上的針給硬拔了下來，并且使勁一掰，那針竟然被我掰成了兩節！我大步跑出了醫院，又去玩了起來……
六年級的自傳作文7
20xx年3月15日，在家鄉一間簡陋的醫院的產房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十一個春秋。我整個人，好像和別人沒什么不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。
聽媽媽說我小時候很調皮，不愛上學，在那第一次上幼兒園的早上——
“玉婷，起床了，該起來上幼兒園了。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學。媽媽見了，忙坐在床邊向我發起“舌頭戰”。我的意志堅定，沒有“中招”。媽媽顯得很無可奈何。
我終于松了一口氣，不用上學啦！翻了個身又睡了。由于疏于防范，被爸爸兩手抱起，說用汽車載我去上學。我哪會同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳，把我放到了汽車……
一眨眼的功夫，時光老人帶走了那調皮的小孩，我已經長大了。
11年的親身體驗，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會抱怨作業太多，不管壓力多大，我都把它化為動力。我以學會擠海綿般地擠時間。遇到困難時，我總會這樣想：我一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無數次跌倒后又無數次勇敢地站起來。
面對十一歲的人生，我好像還是混混沌沌地活著，但是比起小時侯的確是進步了，可是學海無涯，我還有很多東西還很懵懂，我只能帶著這份信心走下去，或許能邁進成功的殿堂。
六年級的自傳作文8
十二年前的深秋，一個女嬰來到這個世界。十二年后她從一個不懂事的孩童蛻變成一個熱愛學習的好少年。她就是——我。
聽媽媽說，嬰兒時期的我胖嘟嘟的，皮膚白又滑。現在，我每逢看以前的照片都會捧腹大笑。
時間老人按下時光機的快進鍵，一轉眼，就背起書包上學堂了。那時的我不愛上幼兒園，哭著鬧著不愿去，每次都是被父母拖著拽著進幼兒園，后來在幼兒園里結交了不少小伙伴，便慢慢愛上去幼兒園，開始喜歡上學習。
現在我已經是六年級的畢業生了，六年級功課雖然佷緊，但我依然佷愛看書。每次看書我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來。有一次，我要坐車去外公家，在車站里，車還沒到，我便拿出名著看起來。N分鐘后，我抬頭一看，見一輛近似外公家的車，便上了車，在車上我完全忘記這是在晃動的車上，津津有味地融入書的情節里。不知過了多久，師傅說到站了，我才如夢初醒，戀戀不舍地把書放好。“咦？外公家怎么變化了？”噢，我居然上錯車了，回到了老家！還好是老家，我連忙回老家找爺爺，跟爺爺說清后，終于回到了外公家。經過這件事后，我明白了做事不能三心二意。因為愛看書的緣故，手抄報常得獎，年年獲得“三好學生”，四年級就當了大隊委。
六年級只是人生的一個初始階段，我會用最真實的自己把人生的坎坷之路畫一個直直的感嘆號。
六年級的自傳作文9
20xx年的那個寒冬，伴隨著“哇哇”哭聲，小小的可愛的我出生在了這個五彩繽紛的世界上。
我姓廖，名如意，這兩個字是爸爸翻爛整本字典才找出來的好字，既通順又有吉祥如意的意思。所以媽媽常說我是家里的小福星，給家里帶來了好運。
我小時候很愛哭。這一天，幼兒園小班傳來一陣陣驚天地泣鬼神的“大合唱”，當然，“主唱”是我。老師聽著這“魔音”，差點沒給我們這群孩子跪下了。她央求道：“小祖宗們，你們消停會兒行嗎？”可是，我們哭得更大聲了，最后還是被我們的嗓音震得快暈掉的老師，把所有家長請來，開了一個家長會，我們才消停下來的。
隨著時間爺爺的腳步，我長大了，變得非常調皮貪玩。
記得那一次，我把幾個好朋友請到家里“過家家”。我們幾個拿著薄毯子披在身上，然后用繩子綁在身上，把媽媽的耳環、項鏈，還有發夾全都戴在身上，人小個子矮，那模樣要多搞笑有多搞笑。我們還拿著口紅在臉上到處涂，滿嘴都是，像個跳梁小丑。結果玩過了頭，把家里進行了一個“大裝修”，看著媽媽鐵青的臉，我只好拖著搓衣板去陽臺跪著了……
隨著年齡的增長，我個子高了，性格也不再那么調皮，變成了一個愛看書的女生，整天漫游在書的海洋。我漸漸發現，書是個好東西，不僅可以增長知識，我還可以從書中找到快樂。
從小到大，無論我的性格如何，我總是一個愛學習的好孩子。這就是我：一個頑皮的我，一個愛哭的我，一個愛書的我，一個貨真價實的我！
六年級的自傳作文10
我的自傳我有一個小相冊，每當翻開它，就能勾起我許多美好的回憶。今天，我又一次習慣性的打開了它。第一章節是我出生的時候。我出生在遂寧市中心醫院。媽媽告訴我說，我出生后在護士姐姐的懷里嚎啕大哭，可是在爸爸懷里我馬上就安靜了。也許這就是所謂的“認人”吧。第二章節是我幼兒園的時候。我正在和同學們一起表演，可是不知我是忘了動作還是害羞了站在那里一動不動。現在，每當我看見那幾張照片，都會想：哎，好尷尬啊!第三章節是我小學一年級的升學儀式。大家面對這件事都十分的嚴肅，只有我一個人是東瞧瞧西看看的。每當媽媽跟我說起這件事情的時候，我都會十分不好意思的說：“我能怎么辦呀。誰叫我那時候太過于活潑，好奇心太重呢？"
第四章節是我八歲的生日派對時拍的照片。照片上的我正在對著蛋糕許愿，周圍圍著唱生日歌的小伙伴們。其中的第二張照片是我被小伙伴們抹了一臉奶油的難堪照。第五章節是我們家的全家照，每一年過年的時候我們家就會去金華山拍一張照片。我一張一張的看著，發現我和姐姐的外貌變得很快，一年一個樣，但爸爸媽媽的白頭發、皺紋卻越來越多。看到這里，我一陣心酸。再往后翻，是一片空白，這里將會被我添加上什么樣的照片呢?也許會是我六年級的畢業照，也許會是我親愛的同學們的美照、丑照吧!
六年級的自傳作文11
時光荏苒，日月如梭。如今，我已經在這個世界上度過了十一年的時光。這十一年的時光中，又患有了，有喜有悲，是時候值得我去回味一下，重溫當初的快樂與傷悲……
我從小就是個愛讀書的孩子。
小時候，媽媽就給我買故事書。當時我還不怎么會認字，就纏著媽媽給我講故事。一本書，講了一遍又一遍，而我是怎么都聽不厭。你快講嘛，你快講嘛，只要媽媽一停止，我就會不停搖晃媽媽的身子。媽媽不在家的時候，我就自己爬到沙發上，雙手抓著一本書，裝模作樣的讀著媽媽教給我的故事。那模樣，簡直是要多好玩，有多好玩。
漸漸地，我長大了，上幼兒園了，可以自己讀書了。我愛上了一本雜志——《幼兒畫報》，當時，我是期期必買，每天，我踏入家門，就會翻開雜志，沉浸在紅袋鼠，火帽子，和跳跳蛙的世界里。其實，這本書交給我了很多。譬如做人要誠實，做人要勇敢，還有很多很多的道路與知識。
但是，我閱讀的腳步和深度并沒有停止于此。
上了小學，我更加狂熱的讀書。什么，《哈利波特》，《暮光之城》，《讀者》，《青年文摘》，全部都不在話下。從楊紅櫻到沈石溪，再到如今的羅琳、斯蒂芬妮梅爾，這些書無疑見證了我的成長，見證了我從一個小女孩逐漸蛻變成一個少女的過程。我還在成長，還需要書籍來為我指引航向。
如今，我已然是一個六年級的學生。人生的路還很漫長，我會和我的`書一起，一起度過多姿多彩的生活。
六年級的自傳作文12
20xx年8月18日，醫院里傳來一聲啼哭，那就是我，我“出殼”了，來到了這五彩繽紛的世界，著手開始繪制自己的“人生”畫卷。
聽媽媽說：我小時候可淘氣了手和腳怎么都閑不住，碰見沒見過的東西總是忍不住去摸一下，這可使我吃了不少老爸做的“小毛粟子”，對了我臉上有一顆大黑痣，家里人常常叫我“小媒婆”。而且我也是一個“夜貓子”，白天在那昏頭大睡，白天卻是“兩眼放光”，十分精神，哭鬧不止，常常攪得爸媽半夜起床哄我。
時光老人把我帶到了幼兒時期，那時候我最喜歡的就是媽媽了。因為她總能滿足我的要求，她的包像一個魔術袋，能變出許多新奇的東西。可一聽到要去上幼兒園，見不到媽媽了，便嚎啕大哭起來，以為可以留住媽媽，可媽媽卻很“狠心丟下”我在幼兒園，就頭也不回的走了，等到下午4點再來接我，在我看來卻像過了一個世紀。于是我想了一個好辦法：早上，媽媽在叫我起床時，我立即拉起尿來，以為一尿床就可以有理由在家了。可媽媽發現后卻生氣地扇了我一巴掌，那是我第一次挨打，哎，賠了夫人又折了兵。
光陰似箭，日月如梭，我已經上小學了，不再那么淘氣，往日風風火火的樣子被文靜所代替。我也成了一個名副其實的“書呆子”，不再那么天真也變得成熟起來，也有自己的理想。
以后我更加努力，實現自己的理想，爭取做得更好，將人生這副美麗的大畫卷繪制得更加精彩，讓我的人生更加光彩。
六年級的自傳作文13
我，今年十三歲，認識我的人都知道童年時代的我很調皮。
記得五歲那年，在我身上發生了一件有趣的事。我們家有個大冰柜，因為是夏天，家里非常熱，我實在受不了，心里打了個歪主意，不如去冰柜那涼快一下吧！我馬上來到了冰柜前，打開蓋子，迎面吹來一股涼風，真是涼快，簡直就是天堂啊！可天生就就調皮的我又打起了主意，不如翻進去吧，心動不如行動，我馬上拿來一把椅子，踩著就要翻進去了，突然腳底一滑摔進去了，正好頭先著地，疼得我趕緊叫媽，媽媽聽見趕忙跑了過來，邊撈我邊說：“不是跟你說過不能到這的嗎，真是調皮。”
在我八歲的時候，我還為我的調皮被媽媽訓了一頓。那年我剛上二年級，要去開學報到，媽媽對我說：“放學以后不要亂跑，在門口等著我。”放學了，我走出校門，沒有看見我媽媽，看著我的同學一個一個跟家人回家，我有些著急了，媽媽怎么還不來，真是煩人，又過了半個小時，媽媽還是沒有來，我打起來個主意，不如自己回家吧。想著我就回了家，走了有一個小時，終于到家了，但才發現我沒鑰匙，只能等媽媽回來了。十分鐘，二十分鐘……一個小時過去了，媽媽還沒有回來，這是樓下傳來一陣腳步聲，我二話不說，跑了下去，正是我媽媽。媽媽說：“不是叫你不要亂跑嗎，我差點報了警，太調皮了。”
每次想到這些事都會哈哈大笑，我的童年真是多姿多彩啊！
六年級的自傳作文14
記憶和未來，迷離地貼在那成長的磚墻上。11年前，一個幼小的生命打破了我爸媽的二人世界，那就是——我，父母眼中的小公主。回憶起往事，11年的足跡，一個呀呀學語的嬰兒長成了一個勤學好問、守紀明禮的小姑娘。
2歲半的時候，我步入了幼兒園。媽媽說：在那里我感到很什么都好奇，所以成了老師的尾巴，每天都圍著老師問個不停；每天媽媽來接我的時候，老師總夸我是一個淘氣而又聰明的乖寶寶，一旁的叔叔、阿姨總投來羨慕的目光。
彈指間無憂無慮的幼兒園生活結束了，我戴上了鮮紅的紅領巾，開始了我小學的漫長生涯。記得一年級時，我才剛剛進入這個陌生的學校，對學校的規矩是一無所知，習慣幼兒園生活的我，在下課鈴聲一響就沖出教室。當時我心里還想：什么小學嘛，才上一節課。第二天，我到教室后，發現有人把我的位置占了，我氣沖沖地叫他讓我。他不讓，反而還理直氣壯的說：“誰讓你昨天走了的，老師把位置讓我了。”沒辦法了，我只好撇著嘴，委委屈屈地坐后面的位置了。
時光飛逝，如今我已經六年級了。淘氣、好動離我遠去，我變成了一個勤學好問、守紀明禮的小姑娘。并以優異的成績進入了學校的大隊部。現在的我還是像老師的尾巴，一旦沒有事，我就和同學在老師的辦公室里竄來竄去，問問我的一些不會做的課外習題，真像一只打都打不死的螞蟻。我現在都六年級了，應該用更多的腦容量和時間來學習知識。爸媽為了我的全面發展，讓我更加優秀，我積極的去參加了舞蹈、美術等特長班的學習。我堅信，我努力了，我會更出色。
即將到來的升學考試，給我帶來了壓力和動力。為了不讓爸媽失望，也為了我自己，我將帶著他們的期望和我的人生追求繼續踏上了讓我快樂著的學海之路。
六年級的自傳作文15
我是一家五口人姓申的家庭里。父親是一名醫生母親姓姚是農村人。
爸爸講我小的時候，還計劃生育爸爸為了不讓別人發現我抱著我東躲西藏，有時還把我藏在莊稼地里不管我了爸爸還說我是拾了個命被計劃生育待著了，我爸爸借了好多錢想買回來，可還是晚了，掉胎藥打了，原來打掉胎藥的那個女的和我爸爸認識打得少，因此我才降到了這個世界上。
我六歲還沒上學，看到別人上學我心里很難受，因為當時家里窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學。我七歲了我終于上學了，那時就在自己村莊讀了二年學校因沒老師荒廢了，我跟著哥哥上大潭村上學，有一次我和哥哥起一個自行車，哥哥帶我走的半路上時又讓我帶著他，可沒走多遠因我身形小帶不動就一頭載到了小河溝里出來時混身上下全是土，哥哥哈哈大笑真難以忘懷，可以風平浪靜了直接上三年級了，因家里窮哥哥不上了幫家里干活，我因年年紀小不讓上了，我傷心地時候睡覺都在哭看到別人上學是那么快樂餓哦多么可望上學啊，經過我的一哭二鬧我有重新回到了學校，有從一年級開始上了我九歲上一年級浪費我多少時光啊上五年級的時候我和張帆經老師說了來到了石婆固上學我太喜歡這個學校了老師和同學都很親切六年級的時候我遇見了袁守良老師他待人親切子也寫得漂亮我和喜歡這個老師六年級的科目很多還有畫畫。
現在班里的同學對我很好哦真是知足了，在我有病的時候同學們去看望我，我永遠也往不了我想各種辦法幫助同學，多做有益的事這是我的理想我的愿望是天下所有的父母老師同學健康快樂過好每一天。
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