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我成功了六年級作文

時間:2021-09-14 16:32:51 六年級 我要投稿

【精品】我成功了六年級作文匯編八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我成功了六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我成功了六年級作文匯編八篇

我成功了六年級作文 篇1

  這節(jié)課是體育課,馮老師讓大家圍著200米的操場跑四個圈,我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試,信心十足。比賽開始了,我飛快的往前沖,一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué),都被我遠遠的甩在了后面。我高興極了。得意之時,誰知李汝婷一個箭步?jīng)_在我前面。這時已經(jīng)是第二圈了,體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān),努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴,加速,終于超過她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間,我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無力的哼著小曲,有的同學(xué)有說有笑,我也想放棄,于是放慢了腳步。正當(dāng)我停下來的那一刻,斯老師的那句話在我的耳邊響起:“堅持就是勝利。”

  我由于不決,想停下來但又太對不起斯老師對我們的苦口婆心。這時,我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內(nèi)。一個堅定的念頭從我的腦子里閃過,我不能停下來,不能。如果我停下來,辜負老師和同學(xué)對我的期望。想到這里,我邁開了步子,一步一步往前跑去。“只有50米了,加油啊,江嘉穎。”我在心里呼喚自己。我拖著沉重的腳步,費力的向前邁開步子。成功一點一點的逼近了。“一秒,兩秒……”我終于成功的跨過了終點線。那一刻我無比激動,一屁股攤倒在地。我雖然有說不出的累,但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情,有令我悲傷的,高興的。但這件事卻令我無比驕傲。因為,我成功了。

我成功了六年級作文 篇2

  金秋十月,學(xué)校組織全體五年級同學(xué)去生存島秋游。令我記憶最深刻的,是山地訓(xùn)練營中的最后一個項目:飛降。

  當(dāng)我們通過一個個有趣的項目后,終于來到了山頂,也就是飛降的起點。整個飛降的鋼索長達幾百米,呈45度向下。我心想:哈,肯定很好玩,大家常說我 膽小,這次,我會讓你們大吃一驚的!可是,剛走到飛降臺邊,我就猶豫了,因為我看到鋼索下面沒有任何防護措施,一但有個什么閃失……我不敢往下想了。但是 我轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)長大了要多給自己一些鍛煉自己勇氣的機會嘛。于是,我還是決定參加。

  很快 ,第一個同學(xué)劉經(jīng)緯“飛”下去了。只聽“嗖”的一聲,她一下子就沒影了。不過還好,她安全地飛到了山腳下。我心想:看來我的擔(dān)心好像是多余的,根本不要擔(dān)心安全問題。于是我的膽子也就大了些,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  第二個就是我了。我心里一個勁兒地對自己說:不用怕,不用怕!我深吸了一口氣,緊緊抓住手柄,也“嗖”地一聲一躍而下。看著腳下不斷掠過的松樹,聽 著耳邊呼呼作響的秋風(fēng),我直擔(dān)心我的鞋子會不會掉下去,我自己會不會也跟著掉下去?別看流經(jīng)緯剛才飛下去的時候很快,但自己下去的時候時間好像突然長了、 慢了一樣。有時候速度突然慢了些,我就會提心吊膽地踢來踢去,有時候腳快要碰到了松樹尖,我就把腿團起來,先寫失去平衡……雖然一路不想我看到的那么順 利,但我還是安然無恙地到來山腳下,圓滿地完成了此次“飛行”。

  “哦!YES!我成功啦!”通過這次飛降的考驗,我成功地學(xué)會了“飛行”,也明白了一個道理:一定要勇于嘗試你沒有嘗試過的事情,勇敢地面對它,試一試才會知道,什么叫勇者無敵!

我成功了六年級作文 篇3

  這次我數(shù)學(xué)才考了80芬,我下定決心:下次一定要考90 分以上。我努力學(xué)習(xí),上課認真聽講,認真完成家庭作業(yè)。又一次數(shù)學(xué)測驗,我做著的時候非常認真,覺得非常簡單,心想:這次一定能考90分以上的。交了卷子以后,我十分開心,因為我覺得這一次一定能考出好成績,老師一定會表揚我的。

  想著想著,便上課了,上課了心里還美滋滋的。可是,天有不測風(fēng)云呀。

  第二天,老師發(fā)下卷子,我才考了86分,比我的目標(biāo)少4分,因為不服氣,所以大發(fā)雷霆門頭睡起覺來。這天中午,老師又發(fā)卷子給我們考,我吸取了上次的教訓(xùn),心里不再驕傲,一心放在考試上。可是,這樣也不行,若是這樣,心里總會浮現(xiàn)出:這個題怎么做呀?所以應(yīng)該放松一點。老師剛收完卷子走出教室,有的同學(xué)就樂翻天了,我卻不同,鎮(zhèn)定自若,一副緊張的樣子。

  卷子發(fā)下來以后,有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)哀聲嘆息,我心想:天無絕人之路呀。之所以我會這樣想,是因為我這次考了96分。這次我成功了。還有一次,爸爸媽媽都不在家,我身上也沒有零花錢,又沒有地方吃飯。于是,我絞盡腦汁地想,終于想出了辦法: 自己試著做飯吃。說到做到,一諾千金。我拿來了土豆,挑選了幾個削了皮,然后把它們放到盆里泡著。接著,拿來了雞蛋,把它們打碎一個一個地倒進鍋里炸成荷包蛋。心想:好像還缺點兒什么?我冥思苦想了半天,終于想到了關(guān)鍵,原來還缺一點淡菜和米飯。

  我把白菜和苦菜混合到一起煮,這樣煮出來的菜比較好吃,湯也很好喝。又去淘半碗米煮著,因為只有我一個人,吃不了多少,冷飯蒸了也不好吃。過了整整45分鐘,在我鍥而不舍的努力下,終于可以吃飯了。我把各種各樣的菜舀起來,香味迷人,我心里高興極了,因為我又成功了。

我成功了六年級作文 篇4

  每個人的成長過程,肯定不是一帆風(fēng)順的,難免會遇到一些磕磕絆絆,在經(jīng)歷這些磕磕絆絆的時候,我們可能會想過放棄,但是,只要堅持,就一定會成功。

  有一天,媽媽帶領(lǐng)我和弟弟及魯婭、魯茜,一起去南湖的體智樂園玩,我是第一次去,聽魯婭說那里很好玩,我對那里充滿了好奇。來到了那里,我驚呆了,那里有一個六七米高的網(wǎng)子,用藍色的鐵柱支撐著,外面還有一圈防護欄。我站在下面,望著那個網(wǎng)子,心想:這有什么好怕的,這么低,對我來說就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個人交上錢后,我們就迫不及待地玩兒了起來。

  我和魯婭一起飛快地爬了起來,爬到了半腰的時候,我就開始提心吊膽了,我透過網(wǎng)子往下看,下面是既硬又厚的可怕土地,我忍不住想:這個網(wǎng)子會不會不牢固?萬一我掉下去,會不會摔死?即使摔不死,也會摔成個殘疾人吧。我的腦海里不知不覺地浮現(xiàn)出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒,我就手忙腳亂地下去了,魯婭十分詫異,問我為什么要下來,我就把那時候我心里想的全都一股腦地告訴了她,于是,她就小大人似的鼓勵我說:“沒事兒,有什么好怕的,有網(wǎng)子攔著呢,你想掉也掉不下去,你就一直看著上面,心里別亂想,等到爬到最頂端的時候,就不害怕了,最大的敵人不是別人,而是自己,你要戰(zhàn)勝自己!”是啊,一只小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物,它都不怕困難,我又有什么理由害怕呢!

  我重新振作起來,我一次次地失敗,又一次次地克服了自己,終于,我克服了心理的膽怯,成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上,高興地大喊起來:“我成功了!”我是多么自豪啊!感覺空氣都是甜的,我想,這就是成功的味道吧。

  失敗從來都不是壞事,逆流而上,所謂挫折也終究成了沿途的風(fēng)景。

我成功了六年級作文 篇5

  成功給人帶來喜悅,快樂,增強自信心和自豪感,最讓我感到自豪的'是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠也忘不了。

  一天中午,我肚子餓了,我想吃點東西,我突然想自己炒蛋,說干就干,我從冰箱里拿了兩個蛋出來,拿出了一個碗,洗干凈后,就把蛋打碎放在干凈的碗里,然后再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢后,看看好不好吃,我拿筷子吃了點生蛋,沒味道,我想:“還要什么來著”?我想啊想,終于想出來了,要放鹽和雞精,我在蛋里面放了一點點鹽和雞精,然后再拌一下,把筷子往上一抬,有絲了,就說明這個蛋很好吃,然后就是炒。我先開煤氣,然后把灶打開有火了,就把鍋洗一下,然后放在炒上面,把鍋底燒紅后,就把油倒進鍋里,然后,開始炒,前面很順利。可后面我一不小心就把蛋給炒糊了,我把蛋放在碗里,拿筷子試了一下,雖然有點糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。

  這次成功后,我終于知道了陽光總在風(fēng)雨后,雖然前面有那么多的步驟,但是自己的努力沒有白費,真是不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹啊!

  我終于成功了!

我成功了六年級作文 篇6

  成功是每一個人所期待的,獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風(fēng)鈴,我才真正地體會到成功的喜悅,也嘗到成功背后付出的艱辛,知道了成功來得不容易.

  作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長,制作一個別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢想。利用課余時間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成為一個彩色風(fēng)鈴。

  我遇到的第一個問題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來,還能把整個風(fēng)鈴懸掛起來。我開始在屋里轉(zhuǎn)悠起來,就在我一籌莫展的時候,我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘,那是我小時候出去旅游在景區(qū)買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔(dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu),這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!

  我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個,那可是一個細致活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因為還有很多的小的骨架影響,所以得非常細致,末端也要固定好,不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架,我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

  支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題,那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔著穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致,這樣不至于太凌亂,為了保證每個紙鶴和星星的位置不至于滑落,還要在每個下面都系上一個節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串,又發(fā)現(xiàn),每兩個串得太稀了,如果要重新串,那可太費功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現(xiàn)了,這樣雙過來的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面,于是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個小時。

  現(xiàn)在是“萬事俱備只欠東風(fēng)。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風(fēng)鈴要懸掛起來又會遇到難題,于是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上,另外在固定時還盡量做到在傘架上的位置能錯落有致。經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn),這個風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺上,聽著風(fēng)吹過風(fēng)鈴,好不愜意,頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費,我也品嘗到了成功的喜悅.

我成功了六年級作文 篇7

  “我成功了!”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著,你想知道我做什么成功了嗎?那就聽我給您嘮嘮吧。

  一個早上,媽媽笑著對我說:“今天,教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋,好嗎?”我應(yīng)了聲“好”,戴好圍裙,準(zhǔn)備好材料,拿起鍋鏟,真像一個“大廚子"。萬事俱備,只欠東風(fēng)——怎么做呢?媽媽當(dāng)起了"指導(dǎo)員":"先倒油,再放雞蛋。”我倒了油,把雞蛋往鍋邊一磕,金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來。“快,快翻面!”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒,雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽,媽媽苦笑著:“沒關(guān)系,我?guī)湍愠粤恕?

  第二次,我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋,剛開始挺好的,我暗自得意,心想:哈哈,這次一定能過成功!但事與愿違,我偏偏忘了開抽油煙機,那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來,開開抽油煙機,拍了我的腦袋一下,嗔到:“你個小笨蛋,不開抽油煙機,想把自己嗆死呀!”我看了看鍋里已經(jīng)糊透的雞蛋,不好意思的撓了撓頭。

  接著我又試了第三次,第四次。終于有一次,在我放下雞蛋后,它沒有“四分五裂”,而是很聽話地翻了個面,舒服地躺在鍋底,臉上還露出金黃色的笑容。當(dāng)我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤子里時,我長長地舒了口氣,開心地大叫:“耶!我成功了!”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋:“真棒,學(xué)會堅持不懈,就會獲取最后的成功。”聽著媽媽對我認可的話,心里美滋滋的同時又似乎悟出了一些道理。

  只有經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,才能成功。只有一點點吸取失敗的教訓(xùn),才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋,讓我悟出大道理,您不覺得嗎?陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到美麗的彩虹?

我成功了六年級作文 篇8

  子曰:“天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。”

  記得有一次下午放學(xué),我一到家,就像往常一樣,趴在書桌上,一聲不響的寫起作業(yè)來,連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會兒,作業(yè)基本上做完了,只剩下一道較難的思考題了。

  我緊鎖眉頭思考著,一會兒全神貫注地審題,一會兒又在草稿紙上寫寫算算,仔細琢磨解題的思路。屋子里靜極了,書柜里的小熊可能是感到有點兒寂寞了吧,瞧,它正瞪著眼,撅著嘴,仿佛正為沒有人跟它玩而生氣呢!

  這時一個念頭沖入我的腦海:不要再想了,等爸爸回來直接問他不就行了嗎?干嘛還要在這兒苦思冥想,這點兒功夫還不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子說的那句話。對,不管遇到什么困難,都要迎著困難上。我懷著一顆戰(zhàn)勝困難的心,重又坐在椅子上認真地想了起來。對,我可以畫線段圖,我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地,我的眉頭舒展開了,目光里充滿笑意。“我終于算出來啦!我成功了!”這一聲可把小熊嚇了一跳,它還以為我發(fā)神經(jīng)呢!

  爸爸回來之后,我把這道題講給他聽,爸爸聽了頻頻點頭。我高興得手舞足蹈起來,再看看小熊,也張開了雙臂,仿佛在為我的勝利而歡呼呢!

  只要有一顆戰(zhàn)勝困難的心,任何事都能夠辦成功。

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