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六年級科學作文

時間:2021-09-13 11:30:45 六年級 我要投稿

【熱門】六年級科學作文錦集8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級科學作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級科學作文錦集8篇

六年級科學作文 篇1

  寫好科學作業,交給老師,我便回到了座位上。

  我的座位緊挨著講臺,盯著講臺發呆,突然我發現桌上的幾支粉筆頭在沖著我笑。

  腦子里劃過一道閃電,我想到了一個實驗:把粉筆放在玻璃杯里,加上水,這樣會發生什么?要不要試一試?

  站起來,伸出手,默默地拿起離我最近的一小截粉筆,放進了盛有水的玻璃杯中。

  玻璃杯中最初還是平靜的,但僅僅幾秒鐘后,粉筆沉到了杯底,令人驚奇的事情發生了!“呀!粉筆冒出一串串小泡泡!”驚嘆著,偷偷瞄了一眼批改作業的老師,慶幸沒有驚動她,連忙使眼色讓旁邊的同學過來看一看。

  只見一串串泡泡從粉筆中冒出來,就像“深海熱液噴口”① 的模型一樣。泡泡們排著整齊的隊形全速出發,來到水面變消失在空氣中。

  “哇哇哇!”就像硫酸② 一樣,真神奇,“真的只是粉筆,沒有加某些化學物質嗎?”“這是不是化學反應呢?”耳邊傳來議論聲和驚嘆聲,大家都十分好奇,目不轉睛的盯著水杯中的粉筆以及不斷涌上來的泡泡,雖然是個小實驗,但大家都覺得現實得出了重大的科學發現一樣。

  一只勺子伸過來,將粉筆撈出去了,我們的實驗驚動了批改作業的老師,大家一個個都溜回了座位。

  為什么粉筆放在水里會冒出那么多小泡泡呢?我依然沉浸在剛才的實驗中,下課后我問了老師,原來粉筆中含有許多空氣,放進水中后,空氣質量比水小,它們就會以泡泡的形式從粉筆中跳出來,竄到水面與外面的空氣融為一體,原來如此!

  真是沒想到,并不起眼的一小截粉筆能做出如此有趣的實驗,科學真奇妙,說不定用身邊的物品還能做出更多有趣的科學實驗呢!

  ①海底的熱液門口處出現的地質,活動區域又稱為黑煙囪。

  ②一種最活潑的二元無機強酸,能和許多金屬發生反應,比較危險。

六年級科學作文 篇2

  世界之大,無奇不有,就比如說科學。在生活中,處處都能看到科學的身影。只有懷著求知的心態,和勇于探索的精神,才可獲得其中的奧妙。

  那是在一個陽光明媚的早晨,一聽到媽媽要給我煮綠豆湯,我激動不已。然而我的一時興奮,給媽媽添了不少麻煩事。就在我不經意間,把桌上的紅豆與綠豆弄撒了。剎那間,我愣住了,不知如何是好,心想:完了,完了,這要怎樣才能在媽媽沒發現之前區分開啊!就在我焦急萬分的時候,一個想法突然從我腦海間閃過:盛一盤水,把紅豆和綠豆倒入水中,紅豆會下沉,而綠豆會上浮。

  說干就干,我按照方法試了試,果然功夫不負有心人,紅豆如我所愿沉了下去,則綠豆浮了上來,這可把我了壞了。這個方法是我從電視上的某個綜藝節目中看到的,但是我百思不得其解的是為什么會這樣呢?由于我的求知欲較強,便跑去向媽媽詢問一二。我的問題可把媽媽難住了,媽媽的一時語塞更加激發了我的好奇心,我決定尋求網絡的幫助。

  通過網絡我知道了,這是因為紅豆的密度比水大,而綠豆的密度比水小。密度跟浮力的關系是,當一個物體的密度大于水的密度時,這個物體就會在水中下沉。當密度等于水時,就會在水中懸浮,密度小就會漂浮。

  經過了這次科學實驗,真是令我受益匪淺啊!我明白了:生活中,有著許許多多的神奇之處等著我們去發現,只要我們認真觀察,容易探索就能發現它的稀奇之處,這樣就能使生活變得更加輕松、便捷。

六年級科學作文 篇3

  一個人的成長要靠科學哺育,一個社會的進步要靠科學推動。可見科學對我們當今社會的影響是多么大,我們要從小學科學,從小愛科學。在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果而諾貝爾科學獎,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,并用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向諾貝爾獎的領獎臺時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。

  因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創新,勇于推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

  科學好比是水,滋潤人心田;科學好比是眼睛,能辨別一切真相;科學好比是巧手,能創造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨別能力,巧手的創造能力,相信未來的社會會很美好。

六年級科學作文 篇4

  周末的一天早上,我正在閱讀一本關于科學實驗的書,讓我看到某一頁是我被一個科學的小實驗驚呆了,那上面寫著用一個裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過來水不會流出來,我不相信,于是決定親自做個實驗。

  首先我來到了廚房,從柜子里拿出了一個杯子,一瓶水和一張紙,實驗開始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來,可結果卻是水都不到出來了,差點倒在地褲子上我更加堅定了我的想法,于是又拿出書來看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時,我心想:好像是我沒貼好,所以水才會從那個小口里流出來,于是我又展開了新一輪的實驗,按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的過程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當我認為還會流出來的時候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒有漏出來,我驚訝地連下巴都要掉下來了,我冥思苦想了很久,也沒想出個為什么?于是就上百度搜了起來,原來是由于大氣壓的原因,因為當紙蓋住杯子時,杯中沒有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子

  通過這次事件,我明白了許多道理,一是要學會善于思考,勇于實踐;二是要有質疑的精神;三是要,多多的去學習知識,因為知識是無限的。

六年級科學作文 篇5

  有些人不知道愛護樹木,而是去傷害它們,讓小動物失去家園,讓龍卷風有機可乘,那是多么可怕的事情啊,更讓人難以忍受的是:環保工人們每天起早貪黑的在車流飛速的馬路上工作,那是多么危險啊!可仍然還有人隨地仍垃圾,現在生活水平提高了,空調和暖氣也都到了每家每戶中,可是隨著生活水平的提高,空氣也變越來越不好了。它嚴重影響著我們的生活質量,威脅著人們的生命。我心想,我也想當一名科學家,幫人類解決這些難題。

  首先,我想發明能快速繁殖的種子,只要這顆種子灑進土里(必須在土里才能生長)不到幾分鐘,這片土地就能長滿蒼天大樹。我會把荒涼的原野變成茂密的森林,把光禿禿的荒山變成小動物們的家園。

  我還想發明一個機器人清潔工,它能以驚人的速度掃遍整個城市。為了協助機器人工作,我還想發明一個能自動分類垃圾的垃圾桶,這個垃圾桶有特殊的分類功能,是機器人清潔工的好幫手。

  為了人類的健康,我還想發明一間“環保小屋”這間小屋能把汽車尾氣、煤氣、工廠廢氣等過濾的干干凈凈。這樣就會更有益于人們的身體健康。

  我想那時候將不會看到一片荒涼的土地,也不會看到清潔工在馬路上辛苦的掃地,取而代之的是青山綠水、鳥語花香的美麗新世界。這就是我最大的愿望。

六年級科學作文 篇6

  世界上有很多盲人,也許大家會用嘲笑的目光去看他們,但我覺得我們應該幫助他們,而不是去嘲笑。每個人都有自尊心,盲人也不例外。如果大家都嘲笑你,我想你心里肯定也不好受。

  雖然盲人看不見天空中自由自在飛翔的小鳥;看不見湖水中活蹦亂跳的魚兒;看不見陸地上正在奔跑的動物。但是他們擁有一個純潔的心靈。我幻想著我長大后要當科學家,研制一種能讓盲人讀書的機器。再發明許多對社會有用的機器。

  現在經過我的'研究把圖畫出來了,我請你來跟我分享一下吧!我對組長說。如果有哪些設計不太好的,希望你再幫我修改修改。

  下面我來介紹一下它吧!他的樣子像一個電子琴,左右兩邊的播音器是兩個大喇叭,中間是一臺電腦,上面是激光掃描器。旁邊是一個可以自動翻書的平臺。這個機器不浪費電,這電是由光轉化成的。也就是說,只要有光就有電能,就可以使用。神奇吧!

  盲人如果要讀書,只要對機器說一聲:”請教我讀書吧。“機器就會親切地回答:”Yes(是)!“隨著激光掃描器的移動,播音器里就會傳來清脆洪亮的讀書聲。我把它叫做”盲人讀書機",可以按照人的需要加快或減慢“讀書”速度來讀書。更為有趣的是,它還可以模仿親友的聲音來讀親友的信,使盲人倍感親切。

  這個“盲人讀書機”我長大一定要發明出來,讓盲人讀上書。雖然很多盲人不能看到光明,但是我一定要讓他們讀上書,體會到正常人所擁有的生活。

  我好想成為一個科學家啊,我可以發明能幫助殘疾老人正常行走的機器;可以發明能在天空中行走的小汽車;可以發明一個能幫助人治病的機器.......我好想實現這些愿望!

六年級科學作文 篇7

  在人類歷史長河中,有許許多多為人類服務的科學家。他們是人類的精英,是社會文明和自然科學發展的先覺者,開拓者,貢獻者。他們中每一位的背后都有說不完的艱辛,他們的人生旅程和奮斗經驗,肯定有許多是值得我們學習的。

  他們的生活并不比我們幸福,他們的智商并不比我們高,他們也沒得到過神仙的幫助,他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢?因為他們自強不息,絕對不放棄對理想的執著追求。

  被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當建橋建筑師的夢想,為了這個夢想,他發奮讀書,終于有一天,他能實現自己的愿望了。可當橋剛剛造好時,政府卻無奈要他炸橋,原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日,隨著轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發誓:不復原橋不丈夫!茅以升為日后修復大橋之用,將建造大橋的一圖一紙每份資料,全部珍藏起來。他盼啊盼,終于盼來了抗日勝利。到了1953年,錢塘江大橋全部修復,他終于實現了他的諾言。

  婦科專家林巧稚5歲喪母,跟著父親,繼母和眾多兄妹生活。小時候的她學習成績好,在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學校畢業后,有了做外科醫生的夢想。她決定去協和醫學院讀大學,可剛讀5年,父親就因為腦溢血而死。后來她成為了協和醫院婦產科主任。不久之后,日寇占領了醫院。她便開了一家診療所,6年還不到,救護病案就達8887個。她終身未婚,為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個春秋,親手將5萬多個小生命接到人間,救護了無數個病人和產婦。為此,她沒有節假日,生活沒有秩序,休息沒有常規。

  在人類歷史長河中,有無數有著茅以升,林巧稚這樣的精神的對人類有貢獻的人。他們為著自己的理想努力前進。我要向他們學習,將來成為一顆閃閃發光的星。

六年級科學作文 篇8

  在我們每一個人中,都有自己的愿望,我的愿望是想當科學試驗家。

  當一個科學家,就是為了造福人類,給人類一個美好的家園。

  我好想當一名科學家,每當看到道路旁的垃圾時,我就想發明一個清潔機器人。如果看到一處垃圾,它就會跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。這樣不僅可以給機器人充電,也可以美化環境。它的身后有一個向汽車一樣的排氣管,吃進去的垃圾臭氣凈化以后從后面排出新鮮空氣。可惜我這些做不到。

  我好想當一名科學家,每當看到河水被污染時,我就想發明一個出臭水河機器人。如果看到哪一條河被污染了。他就潛到河里,把所有的臭水吸到他的肚子里,這樣的話不僅可以讓機器人的肚子里清洗一下,還可以幫機器人充電,甚至還可以排放出清新的河水。這樣的話,人類就不因為很多河水而得到很多疾病了。可惜這一切我做不到。

  我好想當一名科學家,每當看到那果園里的農夫忙著豐收時,就想發明一個果園機器人。每到豐收時,他就會運動起來,把一個個的水果收到筐里。你說什么,沒有電怎沒辦?沒事,如果機器人沒電時就會拿起地上的爛水果吃。吃到肚子里就會把水果化成糖巴塘化成電。這樣不僅可以給機器人充電,還可以不招蒼蠅。可惜我這些做不到。

  我好想.....

  我現在就要好好學習,努力讓我的愿望實現。

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