淚水六年級(jí)作文

【熱門】淚水六年級(jí)作文30篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的【熱門】淚水六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　淚水六年級(jí)作文 1

　　一生流過許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……

　　“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。

　　“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強(qiáng)忍著淚水，可它確實(shí)調(diào)皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。

　　“啊！哦，沒什么事。”我嘀咕著，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。

　　腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。

　　我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的`疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的襪子烙上了火紅的印子。

　　“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強(qiáng)行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動(dòng)！”小可一聲訓(xùn)斥，我怔住了，隨后心里升起一團(tuán)小火苗。

　　“你生氣了對(duì)不對(duì)，剛剛就差最后一步了，你一動(dòng)，就失誤了。”她抬起頭來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒事了，你瞧！”

　　我順著她纖細(xì)的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方，我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個(gè)缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。

　　不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤(rùn)的淚珠滑下，流進(jìn)嘴里卻有一絲甜味。

　　路上行人如此多，唯有你讓我流淚。

　　淚水六年級(jí)作文 2

　　“天哪！我居然忘了這個(gè)作業(yè)！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一個(gè)星期天，在離去學(xué)校還有二十分鐘，當(dāng)我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟忘了“買盆栽”這個(gè)作業(yè)。

　　我一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，雙手撐著臉蛋，難過地反思該如何跟老師交代。在老師眼里，我可算的上是忠厚、誠(chéng)實(shí)的代名詞。

　　我偷偷地從眼角瞄到——腳受傷的妹妹好像要從沙發(fā)上下來。我不管！我已經(jīng)提醒過她了！

　　時(shí)間一分一秒地過去，沙發(fā)上始終見不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分鐘了！這丫頭是不想上學(xué)了吧！

　　咚咚咚，突然敲門聲響了起來。一定是妹妹！準(zhǔn)是淘氣讓我陪她玩呢。我氣憤地推開了家門，可眼前的一幕讓我驚呆了——妹妹竟抱著一盆盆栽站在門口。

　　“哥哥，你的盆栽……”妹妹的聲音稚嫩甜美。

　　“受傷的腿是不能下樓的！何況路還這么遠(yuǎn)……”我望著妹妹手里的盆栽，淚水一涌不止……

　　“從門前往左拐有賣盆栽的，我口袋里有媽媽給的`零花錢……”妹妹一邊將盆栽往我面前送，一邊毫不在意地說著。

　　她竟不顧自己的傷痛去幫我買盆栽……鼻子酸酸的，話也說不出口……我抱緊了妹妹，淚水打濕了她的衣裳……

　　接過盆栽，我看著它。我一定！不讓這個(gè)盆栽受到一點(diǎn)傷害！我一定！我會(huì)好好保護(hù)它，直到永遠(yuǎn)。

　　淚水六年級(jí)作文 3

　　柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽(yáng)生長(zhǎng)著。在一絲風(fēng)都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。

　　路被堅(jiān)硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。

　　那兩行淚水中，不斷閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)失敗的畫面。可正是那一幕幕畫面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認(rèn)輸，那就站起來，繼續(xù)向前走。

　　猛烈的陽(yáng)光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅(jiān)定的信念！想到這里，一陣柔軟的風(fēng)拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的'最后一點(diǎn)膽怯，最后一絲猶豫。

　　我又重新站了起來，背后感到了媽媽贊許和鼓勵(lì)的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時(shí)也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。

　　我感到身后總有一股無形的力量來幫助我，可當(dāng)我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時(shí)，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會(huì)騎單車了，很激動(dòng)吧。”

　　前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)模糊……

　　淚水六年級(jí)作文 4

　　每個(gè)人都有七情六欲，每個(gè)人也有心懷了，每個(gè)人表達(dá)情緒的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的一種情緒表達(dá)方式，一個(gè)人高興他會(huì)哈哈大笑，一個(gè)人郁悶他會(huì)閉口不言，假如一個(gè)人非常難過，他會(huì)流淚，這些都是人的情緒而哈哈大笑，閉口不言，默默流淚，這都是表達(dá)情緒的方式。淚水在我們生活中經(jīng)常能夠見到，但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水表達(dá)的是激動(dòng)，有的淚水表演的是感動(dòng)，有的淚水表達(dá)的是悲傷的淚水，表達(dá)的是無奈……

　　我們知道一個(gè)人在開心的時(shí)候，比如彩票中獎(jiǎng)，自己心想事成的事，這些讓人們的情緒到達(dá)一定極限的時(shí)候，就會(huì)流出激動(dòng)的淚水，這樣的淚水是開心的淚水，是興奮的淚水，這樣的淚水是甜蜜的。還有的時(shí)候，我們也會(huì)流淚，那就是在老友重逢時(shí)，很親的親人再一次相見時(shí)，淚水會(huì)情不自禁的流出來，這是我的淚水表達(dá)的'是對(duì)對(duì)方的一種思念，其中夾雜著一些激動(dòng)。

　　我還見過一種淚水，那就是當(dāng)一個(gè)人對(duì)所處的困境，感到無奈的時(shí)候，這個(gè)人會(huì)低下頭，默默的流淚，因?yàn)樗�知道自己無能為力，卻又不想放棄，淚水是表達(dá)這個(gè)時(shí)候情緒最好的方式。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單的淚水，其實(shí)表達(dá)著不同的情緒，我更希望見到的淚水是激動(dòng)的淚水，開心的淚水，希望淚水表達(dá)的是我們開心的感情，而非其他。

　　淚水六年級(jí)作文 5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了我生日的那天。

　　清晨，我迫不及待的去問爸爸媽媽今天的日子，他們都說是星期日，對(duì)我的生日毫不在意，我沖出家門，傷心不已，我傷心的流了眼淚……

　　我就去了胡同散散心，溜達(dá)一會(huì)兒。走著走著，我看到別的小朋友也在過生日，一家三口一起歡笑著，唱起了動(dòng)聽的生日歌，一起吹蠟燭，腦子里浮現(xiàn)著自己一家三口一起吹蠟燭、一起歡笑、一起唱生日歌，那真美好，我非常想要那樣的生活。看著他們一家，我羨慕不已，又留下羨慕的眼淚。 我失落的回到家中，踏進(jìn)家門的第一刻，桌子上擺著生日蛋糕和香噴噴的菜、肉。媽媽為我戴上生日帽，爸爸又為我唱起生日歌，爸爸媽媽的愛我已經(jīng)深深的感受到了，沒有什么比這更幸福。我感動(dòng)不已，我流下了感動(dòng)的淚水，我抱住爸爸媽媽，對(duì)他們說：“謝謝你們，我愛你們。”“我們是你的'父母，愛你們是應(yīng)該的，今天是你的生日就應(yīng)該歡笑，不能哭啊。”“嗯！”我們過了一次快樂的生日，我們吃蛋糕，許愿。我心里感謝爸爸媽媽。

　　經(jīng)過這次生日流下的三次淚使我懂得了：每個(gè)孩子的父母都是無私的，他們會(huì)永遠(yuǎn)為你奉獻(xiàn)。父母的愛是高尚的、崇高的，所以我們要尊敬他們，并且孝敬他們。要相信父母，既然他們愛你，就不會(huì)忘記你的生日，更不會(huì)忘記愛你。

　　爸爸媽媽，我愛你們！

　　淚水六年級(jí)作文 6

　　我，是一個(gè)十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我?guī)�來的沒有痛苦，只有無比的幸福和快樂……

　　“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯(cuò)了，那可是我的心愿。我小聲地問爸爸，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我說的沒錯(cuò)。

　　終于到了那里，我的心卻不聽使喚地怦怦直跳，但愿它不會(huì)出來嚇我，一聽說晚上這里還有流星，就更不用說了，我心里早已跳出了一個(gè)分外顯眼的數(shù)字——半夜出門的倒計(jì)時(shí)。

　　就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動(dòng)。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會(huì)對(duì)我笑。因此，我怎么也睡不著，可壞事終是來了……

　　“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著沒多久呢，算了，為了日出，我只能牽著爸爸的手出門了。

　　天空劃過一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來，真美！可我卻沒過多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。

　　醒來時(shí)，我只感覺“床”一直在走動(dòng)，原來是爸爸一直背著我爬山，汗水浸濕了他的.黑襯衫，脖子上還掛著一個(gè)沉甸甸的相機(jī)，望著累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。

　　“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說了一聲。

　　“你醒了，爸爸不累，不過下一次一定要好好睡覺哦，不然的話爸爸又要背著你上山了，你知道嗎，爸爸小時(shí)候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。

　　日出了，望著紅彤彤的太陽(yáng)，我的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛……

　　淚水六年級(jí)作文 7

　　每一個(gè)孩子，都會(huì)有一個(gè)美滿的家庭。我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，大家可能都會(huì)覺得我會(huì)有一個(gè)和諧的家庭。可是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的`，老天總不會(huì)如人意。這時(shí)，我想告訴我的爸爸媽媽，你們的孩子也是脆弱的。

　　事情的起因，可能都是從我和弟弟引起的，似乎我們一長(zhǎng)大，爸爸媽媽的關(guān)系就越來越差。現(xiàn)在，已經(jīng)到了見面就罵的地步。我想他們可能想過，自己就像一把鐵錘,敲在我們幼小的心靈上……

　　那天，我正在寫作業(yè)，只聽媽媽輕輕地喊：”寶貝吃飯了!"我高高興興地洗了手,跑向桌旁。可我還渾然不知，惡夢(mèng)馬上就要降臨了。我叫爸爸過來吃飯，自己就先開始吃了，吃了大約五分鐘，爸爸來了，“悲劇”即將上演。爸爸剛坐下就大發(fā)雷霆地說：“就這么幾個(gè)菜〔青菜和白菜〕？”媽媽若無其事地說：“是啊，怎么了，還想要幾個(gè)菜啊？”這時(shí)，我才發(fā)覺到有些不對(duì)勁。爸爸火了，“你說你哪個(gè)事做好了，飯這么點(diǎn)，孩子也沒管好，你說你這個(gè)做娘！”媽媽也怒了，兇巴巴地說：”我哪一天沒有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他們?cè)搅R越激烈，爸爸大聲說：”你還回嘴！“媽媽怒氣沖天地罵道：”怎么了，回了又怎么樣，這叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就濕潤(rùn)了，潮濕的劃下我的臉頰。頓時(shí)家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因?yàn)椋�我想讓眼淚來訴說我的感受，也想用眼淚讓他們停止。可始終沒有半點(diǎn)效果……

　　這樣地情景深深地刻在了我的心里，變成了永遠(yuǎn)不敢回憶的痛。

　　淚水六年級(jí)作文 8

　　有一次，學(xué)校說交90元伙食費(fèi)，我卻寫成了100元，當(dāng)時(shí)我心想：多了10元錢，可以買玩具，爸爸也不會(huì)知道。

　　于是我興高采烈的把90元伙食費(fèi)寫成了100元。放學(xué)后，我去了小賣部，用10元錢買了兩個(gè)玩具，一個(gè)是玩具槍，另外一個(gè)是三國(guó)殺。買了兩個(gè)玩具后，我走在回家路上，吹著涼風(fēng)，很高興。過了一會(huì)，同學(xué)郭士磊和他媽媽騎著電瓶車來了，發(fā)現(xiàn)我在走路，郭士磊叫我：“趙祥上來吧，我們一起走”。

　　于是我就上了電瓶車。過了一會(huì)，爸爸開著車追上了我們，我就上了爸爸的`車，當(dāng)時(shí)郭士磊對(duì)爸爸說：“叔叔，趙祥用剩下的伙食費(fèi)買了玩具”。回家后，爸爸問了我好幾遍：“伙食費(fèi)到底是多少？”我擔(dān)心挨打，就一直撒謊說：“好像是100元”。爸爸很生氣，就打我，中間還教育我：“必須實(shí)話實(shí)說，我可以不打你”、“小孩子不準(zhǔn)撒謊”、“男子漢做錯(cuò)事必須有擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子”等，我卻一直撒謊。爸爸越打越疼，最后太痛了我終于說了實(shí)話：“伙食費(fèi)90元，我把10元買玩具了”。爸爸說話算話，真的不打我了。

　　早知道這樣，我就不撒謊了，也不會(huì)挨打那么疼。爸爸不打我了，給我講道理，我明白了不能撒謊，如果撒謊了就要勇于擔(dān)當(dāng)，承認(rèn)錯(cuò)誤，而且真正改正錯(cuò)誤，以后不再犯了，就還是一個(gè)好孩子。我決心以后再也不撒謊了。當(dāng)時(shí)我留了許多淚水，我感覺缺點(diǎn)就像眼淚一樣，滴下去就沒了，我的缺點(diǎn)也就消失了，我以后一定不撒謊了。

　　淚水六年級(jí)作文 9

　　淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印痕。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。曾經(jīng)，我流過一次奧會(huì)的眼淚。

　　有一天下午，我正在家里玩電腦游戲，這時(shí)媽媽回來了，她關(guān)上門就坐在上沙發(fā)上歇著，我正玩的起興，媽媽突然對(duì)我說：“兒子，去給媽倒杯水吧。”我生氣的說：“哼，你沒長(zhǎng)上手啊，不會(huì)自己倒啊。”媽媽沒有說什么，只是嘆了口氣，搖了搖頭，就去倒水了，他倒了兩杯，她拿了其中一杯給我送了過來，又拿著另一杯水回房間了。

　　媽媽走后我就開始后悔了，我心想：我剛才說的話是不是有點(diǎn)過分了，我還是去給媽媽道個(gè)歉吧。

　　我來到媽媽的`房前朝里看了一眼，我看見媽媽一邊疊著衣服一邊嘆著氣，還時(shí)不時(shí)的用手揉著腰。我的鼻子一酸，淚水頓時(shí)流了出來，我很后悔我對(duì)媽媽說的話，我很后悔沒有給媽媽倒水。我心想：我正是太不應(yīng)該了，之前我認(rèn)為父母為我付出的一切都是他們應(yīng)該做的，現(xiàn)在我錯(cuò)了，爸爸媽媽為我付出的太多太多了，而我連一杯水都不愿意給媽媽到，我真恨我自己。之后我一定要好好的孝順父母。還要好好學(xué)習(xí)考一個(gè)好成績(jī)讓父母高興。

　　我回到房間了把電腦關(guān)了，拿出語(yǔ)文書就開始讀起數(shù)來。

　　淚水六年級(jí)作文 10

　　淚水，是情感的自然流露，是我們成長(zhǎng)的記錄：或喜悅、或激動(dòng)、或悲傷、或懊惱……

　　記得剛上二年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們背《九九乘法表》。班上的同學(xué)記性都挺好的.，唯獨(dú)我，記性比魚都還差！魚的記憶至少還有7秒吧，可我卻只有3秒！

　　我在座位上死記硬背，倒過來，背過去，就是背不住。眼看抽背馬上輪到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背著，突然一聲“張?chǎng)螑偅　蔽铱戳丝矗�老師示意我上講臺(tái)去背。我害怕極了，因?yàn)槠渌麤]背到的人都被教鞭“碰過”，我擔(dān)心自己也“吃”教鞭。突然，我腦子里一片空白，心想：三七二十幾來著，糟了，記不起來了，怎么辦？結(jié)果，老師叫我讀幾遍，我又開始讀。過了一會(huì)兒，老師叫我背，我背到一半，記不住了，老師又叫我讀，我還是死記硬背。

　　終于，下課了，我覺得我解放了！可是老師叫我們吃完飯后又去背，我很開心，結(jié)果老師又補(bǔ)了句，“背不到就要挨打了！”

　　下午，我并沒有擔(dān)心，因?yàn)槲乙詾樽约嚎煲�背來了，等背的時(shí)候再讀幾遍就好了，所以我就去玩了。

　　到了上課時(shí)，許老師叫我們?nèi)ケ场Ｎ蚁耄和炅耍�完了！沒想到第一個(gè)就讓我來背！我害怕極了。

　　終于，腦袋又變成了空白，就好像天上的云一樣白！老師皺了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌頓時(shí)變得通紅，鼻子一酸，眼眶一紅，淚水奪眶而出。

　　我也顧不上手上的痛，拿起書又認(rèn)真地讀了起來……

　　淚水六年級(jí)作文 11

　　一束溫暖的陽(yáng)光照下來，照在一個(gè)本子上。這個(gè)本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個(gè)很可愛的字——記事本。

　　我輕輕地?fù)崦�著這個(gè)小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說起這個(gè)本子，我還有一段故事呢！在四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，干脆做好心理準(zhǔn)備就是了。

　　考完試后，我本來猜測(cè)就八十多分吧，但考試成績(jī)還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地?fù)羲榱耍�面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點(diǎn)疼！

　　唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進(jìn)了沙子。

　　“那個(gè)，你去一趟辦公室，老師找你。”門口的一個(gè)同學(xué)叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。

　　“這次考得不是很好，有許多不應(yīng)該錯(cuò)的'，這次沒關(guān)系，那下次呢？每次都沒關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認(rèn)真。”江老師面不改色地說，不用說，我已經(jīng)淚流滿面了。

　　“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個(gè)本子說：“拿著，這個(gè)本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話。”

　　走出辦公室，打開本子的第一頁(yè)，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認(rèn)真這個(gè)習(xí)慣卻可以讓你受益終身啊！”

　　淚水六年級(jí)作文 12

　　淚水是感情的流露；淚水是成長(zhǎng)的足跡；淚水是一段的難忘經(jīng)歷，人都會(huì)有淚水，有的是因?yàn)楸淮颍�有的是因�(yàn)楸涣R……每一次流淚，都會(huì)有一個(gè)不為人知的秘密。

　　“媽！我書包上有個(gè)口子，書都給掉了，您給我買個(gè)新的吧！”回到家里后，我對(duì)媽媽說。正在洗碗的媽媽解下圍裙，問，“怎么搞的，又刮了一個(gè)口子，讓媽媽瞧瞧。”我把書包遞給媽媽，指著口子說：“你看，就在這。”媽媽拿起書包，看了看，說“沒事，補(bǔ)補(bǔ)還能用。”我鼻子一酸，眼淚就要流出來了，我便跑回了房間鎖上門，在房間里嚎啕大哭，我一邊哭，一邊在心里埋怨媽媽，我那個(gè)書包都成“老古董”了，左一快補(bǔ)丁，有一塊補(bǔ)丁，難看死了，不就是買個(gè)新的嘛！有什么了不起的。夜深了，我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)燈光透過門縫照過來，我輕輕地打開房門，見媽媽正在縫補(bǔ)著書包，不時(shí)的`擦擦眼淚。媽媽哭了，媽媽這是第一次在我面前哭！媽媽流淚了，我也流淚了。

　　我回到房間，關(guān)上門有股說不出的滋味，淚水順著臉頰滾落下來，媽媽為了維持這個(gè)原本不富裕的家，每天早上早出晚歸，已經(jīng)很辛苦了，可是，我的虛榮心，傷害了媽媽。想到這里，我真的想跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起，是我的錯(cuò)，您不要傷心了。”

　　第二天早晨，我又背著那個(gè)補(bǔ)了又補(bǔ)了的書包去上學(xué)了，我覺得那是世上最好看的書包。

　　淚水六年級(jí)作文 13

　　在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有辛酸的淚水，感動(dòng)的淚水，喜悅的淚水，甚至還有委屈、傷心的淚水，伴著淚水與歡笑，我們一天天長(zhǎng)大了。

　　記得有一次，我去家附近的超市購(gòu)物，臨行前，媽媽叮囑我說：“孩子，出門注意安全，還有口袋里的鑰匙，不能弄丟了啊！”我答應(yīng)著，興沖沖地跑去超市了。

　　幾十分鐘后，我選好東西，正要離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我心一驚，不知道鑰匙丟在哪了？我趕緊去剛才選東西的架子前找了一遍，可是連鑰匙的影子也沒看見，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上也冒出了汗珠，天很快黑了，我還在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，淚水噙滿了我的眼眶，就在我快要哭出聲來的時(shí)候，一個(gè)陌生的老奶奶，把一串鑰匙遞給我：這是你的嗎？小朋友。我驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：您是怎么找到的？你又怎么知道是我丟的`？“我看你在這轉(zhuǎn)悠半天了，知道你丟了東西，喏，我還帶著電筒。”老奶奶說著還沖我擺擺手里的電筒。

　　我低頭一看，老奶奶的電筒早已老化了，道路還這么黑，再加上老奶奶兩眼昏花，居然能幫我找到鑰匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快點(diǎn)回家吧，爸媽會(huì)著急的。說完，老奶奶就走了，我還沒來得及說聲感謝，看著老奶奶離去的背影，我流下了感動(dòng)的淚水……

　　流過淚，我感到心靈從未有過的輕松與明凈，就像雨水洗過的天空，澄澈明亮。淚水讓我懂得了感恩，懂得了珍惜，也讓我明白了許多做人的道理，伴著淚水，我在不斷地成長(zhǎng)。

　　淚水六年級(jí)作文 14

　　我是一張桌子，一張破爛的桌子，馬上就要被丟棄了。你問我為什么？我只能說：“不愛惜我呀。”原因是這樣的……

　　“馬上要新學(xué)期了，我的主人會(huì)是誰呢？老天，定要給我像上次那樣的小朋友呀！她愛護(hù)我，寶貝我，喜歡我，反正她對(duì)我就是很好。”我輕輕笑了笑，閉著眼睛，想象得出，我舍不得她。

　　新學(xué)期開始了，學(xué)校播放著優(yōu)美的音樂，好像唱出了我的期待一般。

　　可是，好景不長(zhǎng)，我的期待最后全是白用功。因?yàn)橛梦业恼�是學(xué)校小霸王——朱梓燁。無論什么好的東西到了他的手里，沒毛病也被玩出毛病來了，更何況我一整個(gè)學(xué)期陪伴的都是他……

　　有他在我身邊，我猶如身邊纏著魔鬼一般，讓我連大氣都不敢出。當(dāng)然，想象和現(xiàn)實(shí)沒多大差別，每天，他都在我身上刻來畫去，痛得我齜牙咧嘴，有時(shí)他稍稍刻深一些，我就被痛出了眼淚，別的桌子看了我更是心痛。

　　為什么，為什么要把他贈(zèng)于我，我本來白白凈凈的身體就這么地被刮得面目全非。每次他刻我時(shí)，我都會(huì)屏住呼吸，乞求他刻輕些，可是他卻又是那么沒有同情心，這樣的人，又與惡狼有什么差別呢？我每次是那么地痛苦，可他刻畫之后卻耀炫自己刻得那么好看，別的'桌子更是看著我，眼都不敢睜。

　　放過我吧！我不禁失聲痛哭，我想我以前的小主人了，她是那么愛護(hù)我，寶貝我。可你呢？每次刻時(shí)，你是那么輕松，刻得不好又把我的臉涂來畫去。“我受夠了”。

　　不知為何，我那次竟比任何時(shí)候哭得都兇，我又想起了愛我的……

　　一個(gè)學(xué)期終于過去了，而我已經(jīng)破爛不堪了，我馬上就要被丟棄了，想到這，一串又一串難過的淚水從我的眼角滑落……

　　淚水六年級(jí)作文 15

　　淚，晶瑩剔透；淚，酸酸甜甜；淚，歡樂幸福……

　　我已然不記得，但我還明白，因?yàn)槲腋惺苓^。時(shí)間過得太倉(cāng)促，連我都快忘記了。奶奶早已入土為安，臨終前，她對(duì)我的一笑一顰我都記憶猶新。八十八歲的老人并不糊涂，在她的記憶里仍有陌生人與親人的概念。—見到我，臉笑得猶如一朵花，見到陌生人，身體不由自主往后退。前幾年，奶奶還能勉強(qiáng)能夠下床，但隨著年紀(jì)的增高，病痛的光顧，奶奶早已在床上度過無數(shù)不眠之夜。不久，在學(xué)校的我收到奶奶去世的消息。當(dāng)時(shí)的我，蒙了。對(duì)奶奶去世的消息，我仍無法理解。那么好的人，那么慈祥的老人，就這樣離開了她愛著的親人。我也聽說，奶奶臨終前，曾問過我：“孫女什么時(shí)候放學(xué)？”我明白，那并不是老人胡亂說的一句話，那是一位奶奶對(duì)孫女的眷顧與不舍。因?yàn)楦�多的日子里，爸媽常年在外，我的生活里全然僅有她的身影。

　　而今，站在奶奶的墳前，我仿佛又看見了她熟悉的面龐。那樣安靜的態(tài)度，那樣慈祥的臉，那樣溫和的神情……孤獨(dú)的.墳?zāi)骨埃�已是一片凄涼景象。可敬的奶奶，可敬的外婆，可敬的母親，可敬的……但人死不能復(fù)生呀！一滴滴滾燙的淚已滑落進(jìn)干燥的土壤里。奶奶能感受到嗎？那淚里有孫女的完美祝福呀，天國(guó)里的您必須會(huì)很幸福吧！

　　淚，晶瑩剔透；淚，酸酸甜甜；淚，歡樂幸福……縈繞在奶奶的愛里，我歡樂幸福。奶奶縈繞在我思念的淚里，也該歡樂幸福。

　　淚水六年級(jí)作文 16

　　小時(shí)候，淚水可以換來母親溫暖的懷抱和輕柔的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和洋娃娃；長(zhǎng)大后，淚水就成了我們的情懷和思念，淚水到底是什么呢？

　　一年級(jí)上半學(xué)期期末考試，我考了雙百分，一回家我就迫不及待地對(duì)爸爸媽媽說了這個(gè)好消息，媽媽也說收到信息了，忍不住對(duì)我又親又抱，我還發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼睛里流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎么流淚啊？”媽媽回答到：“傻孩子，因?yàn)閶寢尯荛_心！”啊！原來這就是開心淚啊！

　　我看倫敦奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員拿到金牌時(shí)，他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽說：“這是因?yàn)樗麄儎倮�了所以太激�?dòng)了，才會(huì)流淚的，這是勝利淚！”之后，我看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，只要是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員得到了獎(jiǎng)牌，心中又興奮又激動(dòng)，眼淚也忍不住地往向流，于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！

　　2012年8月7日，倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑比賽進(jìn)入第五天，男子110米跨欄預(yù)賽第六小組中，劉翔在跨躍第一個(gè)欄時(shí)就被欄絆倒，他因此被淘汰，但劉翔依然堅(jiān)持單腳跳到終點(diǎn)，他用這種方式結(jié)束了自己的倫敦奧運(yùn)之旅。當(dāng)劉翔在跌倒的那一瞬間，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和電視前的'觀眾都吃驚的站起來，緊接著就是觀眾心痛的淚水，這時(shí)的淚水包含的不只是遺憾，更多的是感動(dòng)和傷痛，我知道這是感動(dòng)淚！

　　我們成長(zhǎng)的歷程不可能一帆風(fēng)順，少不了淚水的陪伴，在一次次的流淚過后，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了關(guān)懷，然后漸漸成長(zhǎng)……

　　淚水六年級(jí)作文 17

　　淚水，記錄了我的成長(zhǎng)，見證了我的蛻變。那次，我流下了悲傷的淚水。

　　那天，天空陰沉沉的，不是飄著小雨，寒風(fēng)瑟瑟，讓人不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我在南屋玩著電腦，可能看入迷了吧，外面的一切我都一無所知，直到120救護(hù)車的警鳴聲響起，我才知道——出大事了！只見奶奶被抬上救護(hù)車，爸爸焦急地上了車，街里鄰居也都在救護(hù)車旁邊圍著。我呆呆的，不知發(fā)生了什么事，以為奶奶去趟醫(yī)院就沒事了，可誰知道，這一別，竟成了我們祖孫之間的永別。傍晚，雨還是下了，家里人一個(gè)個(gè)就像中了邪似的，情緒低落，有時(shí)候還偷偷抹淚，救護(hù)車來了，奶奶被抬進(jìn)屋，大人們不讓我進(jìn)，我就硬闖，只見奶奶一臉慈祥地躺在床上，爸爸姑姑都圍著她哭，我似乎知道了一切，淚水如泉涌般止不住的往外流，淚水像斷了線的珠子，怎么擦也擦不完，我跪在地上，一個(gè)勁的埋怨自己為什么玩電腦？為什么不陪奶奶說會(huì)話？以前為什么惹奶奶生氣？可一切都晚了，即使我再怎么挽回，也無力回天，我無法接受奶奶去世的事實(shí)，腦海中不禁又浮現(xiàn)出以前和奶奶在一起的.歡樂時(shí)光，誰知奶奶為我做過的事竟都成了最后一次！我情不自禁的趴在奶奶身上，親了她一下。傾盆大雨掙脫了上天的束縛，最終還是嘩嘩地下了，我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶，如果您還在，多好。我一定會(huì)好好孝敬您的！

　　淚水讓我成長(zhǎng)！淚水讓我蛻變！那次，我流下了悲傷的淚水！

　　淚水六年級(jí)作文 18

　　你們的童年已經(jīng)哭過，哭的時(shí)候絕不是單一的哭，絕對(duì)有無數(shù)的情感，是感動(dòng)，是真誠(chéng)，也許是開心，或許是后悔，總之一定包含著一些情感，淚水也會(huì)讓我們成長(zhǎng)，讓我們知道一些道理。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我跟豆寶拿著一杯飲料，不停的跟大人說話，太陽(yáng)發(fā)出的光照在我們的身上，我們正準(zhǔn)備偷父母買的零食呢。夏天實(shí)在太熱了，此時(shí)的.我們晚飯沒吃只好來偷零食。

　　“哈”我太激動(dòng)了，大人一回頭看到我們的零食，便伸手抓我們，我害怕，他手指不停地顫抖著，豆寶急忙用手將大人頂走，拉著我就跑，我小腿飛快的奔著，不敢停下來。

　　豆寶拉著我又跑又跳，小腿一彎，縱身一躍，從一塊大石頭跳到了地上，手也慣性砸到地上，跑著跑著，大人已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇�，我趕緊跑向汽車，心怦怦直跳，因?yàn)榇笕艘呀?jīng)在我的身后了。

　　豆寶從樓上跳了下來，他從石頭上跳了下來，只見他怒目圓睜大喊：“快逃！”眼睛中雖然有害怕，但還是沖了下來，我趕忙跑出去，事后看到他，他并沒有怪我，把我推開，我趕忙逃走，但豆寶卻被抓到了時(shí)候，我看見她眼淚止不住的流了出來，不僅僅是被他感動(dòng)了，也是一種后悔和羞愧，如果我再跑快一點(diǎn)他就不會(huì)被抓。

　　這是淚水，包含著許多情感，是成長(zhǎng)跑道必不可缺的，我們要珍惜這一份真情。

　　淚水六年級(jí)作文 19

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，回頭想想看，以前的自己，實(shí)在是太幼稚了，馬上要畢業(yè)了，想到馬上要離開大家，眼淚就不爭(zhēng)氣的流下來。想想曾經(jīng)一起參加實(shí)踐活動(dòng)，在陽(yáng)光下，開心的笑臉;想想大家一起參加拔河比賽，一張張奮力拼搏的臉;想想曾經(jīng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，贏得比賽之后，興奮的笑臉;真的是舍不得。

　　不只是舍不得朋友，更是舍不得這學(xué)校，我們與它度過的六年，這六年里，我們有多少回憶留在這里，真的不想離開這，為什么?為什么我們不能繼續(xù)在這校園里永遠(yuǎn)待著，為什么我們一定要離開它，走向一個(gè)新的環(huán)境?

　　六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起坐在教室里慢慢回憶，我們?cè)谶@個(gè)校園中度過的日子，有開心，有難過，有氣憤，有興奮，有榮耀，有贊美。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們六年中，度過的一切，我要把它深深的印在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，也許，在新的環(huán)境中，我們會(huì)遇到朋友，但是，還是難以割舍這六年里的感情，畢業(yè)季，也許，有些人會(huì)裝作不在乎，可是，他的心里，卻是在慢慢回憶，六年里度過的`一切，流下不舍得眼淚。

　　無論在哪，我們都不會(huì)忘記我們的母校，不會(huì)忘記自己在校園中的朋友，不會(huì)忘記我們一起走過的酸甜苦辣咸。

　　也許，我們會(huì)流下眼淚，也許，我們會(huì)淡忘以前的朋友，但是，這確實(shí)我們?nèi)松�中，必�?jīng)的一道坎，我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才會(huì)得到更美好的未來。

　　淚水六年級(jí)作文 20

　　一本上面灑滿陽(yáng)光的證書安靜的擺在書桌上，上面清晰地可以看見曾經(jīng)的淚印，記載著我一點(diǎn)一滴的努力與留下的汗水。

　　四年級(jí)的一個(gè)暑假一個(gè)嚴(yán)肅而又期待的日子，那就是鋼琴三級(jí)考級(jí)。走到大門口，聽到里面?zhèn)鞒鰜淼年囮嚸烂畹囊魳罚�心中充滿向往與緊張，停了許久后才緩緩進(jìn)入。

　　我坐在鋼琴椅上，指尖在一個(gè)個(gè)美妙的音符中流動(dòng)，組成了一首美妙的音律，我陶醉其中，就連評(píng)委也沉醉其中。忽然一個(gè)雜音的出現(xiàn)，使后面的聲音雜亂不堪，評(píng)委的臉也瞬間拉了下來。我手忙腳亂地要改過來，可發(fā)現(xiàn)曲子的記憶早已從我腦中抹白。我從新開始彈，可還是如此。淚水從我的眼中流出，我灰溜溜地走下了臺(tái)，跑出了學(xué)校，失聲痛哭起來。

　　突然，腦中一片灰燼，又有一顆小火星復(fù)燃。整首曲子中的'雜音使我本該美妙絕倫的曲子不堪入耳。我飛快地沖回家里，把那個(gè)雜音找出來，對(duì)，就是這個(gè)雜音干的。我抓緊練習(xí)，改掉這個(gè)雜音，因?yàn)樵诎雮�(gè)月后還有一次機(jī)會(huì)。

　　終于，又到了考級(jí)的時(shí)候。鼓足勇氣的我緩緩走入教師。還是那間教室，還是那些評(píng)委。這使我身上忽然又有了一種無形的壓力，使原本心情平穩(wěn)的我又增加了幾分緊張。我緊張地彈著，到了雜音的地方，我小心翼翼用心地彈著，整首曲子舒暢了起來，在一片掌聲中，完美結(jié)束。我如愿以償?shù)啬玫搅巳��?jí)證書。那一刻，我留下了喜悅的淚水，我屢屢失敗又從頭再來，終于成就了它—證書，這就是最好的作品。只有不斷地努力，才能成就最好的作品。

　　淚水六年級(jí)作文 21

　　深夜睡在床上，我仍無法入眠，想起那天的事，我不禁淚流滿面，又悔又恨……

　　這事發(fā)生在冬天的一個(gè)上午,我在房間里津津有味地看著書，爺爺走進(jìn)來，撫摸著我的頭說：“乖孫子，中午你要吃什么呀？”我毫不客氣，頭也不抬地說：“隨便！”爺爺微微皺了皺眉頭，燒午飯去了。

　　過了一段時(shí)間，爺爺又走進(jìn)來，喊：“乖孫子，吃飯啦！”我正看得入迷，被爺爺一喊，興致全無，不禁惱火起來，耐著火，說：“再等會(huì)，讓我先看完這一章！”爺爺擺擺手：“先吃飯吧，乖孫子，菜涼了吃了會(huì)拉肚子的'！”我煩躁極了，便無奈地跟著爺爺去吃飯。

　　吃飯了，我不禁一愣，怎么我全都不愛吃呢？我火氣上來了，吼了一聲：“這些菜叫我咋吃啊？不吃了，還不如到外面去吃呢！”爺爺一驚，低著頭不作聲，等我發(fā)完怒，才小心翼翼，陪著笑臉說：“那，我?guī)�你到外面買些東西吃吧！”我仰著頭不作聲，算是答應(yīng)了。

　　買完?yáng)|西，我回書房又看起書來，書上講的是“孔融讓梨”等激勵(lì)我們孝敬長(zhǎng)輩的故事。看著看著，我不禁熱淚盈眶——?jiǎng)偛盼覍?duì)爺爺是多么無禮，爺爺沒有燒我自己喜歡的菜也是因?yàn)樽约赫f了句“隨便”呀！我是多么不孝，又怎能與古代的人來對(duì)比呢？

　　我心中那個(gè)后悔呀！我也只能用淚來表達(dá)了……

　　淚水六年級(jí)作文 22

　　今天學(xué)校里舉行足球賽，老師看我平常踢得不錯(cuò)，就讓我也參加了。

　　我們興高采烈的來到球場(chǎng)，體育老師吹了口哨我們就開始聽了起來，你傳過來，我傳過去，玩得不亦樂乎。突然一個(gè)同學(xué)不小心踢到了我的腳，頓時(shí)一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上，正在遠(yuǎn)處的當(dāng)裁判的`老師看到我倒了就連忙吹口哨，讓同學(xué)們暫停比賽，飛奔到我身邊，把我扶起來，并讓我在網(wǎng)球旁邊休息，又把我的褲腳掀了起來看了看，老師細(xì)微的一舉一動(dòng)和滿臉關(guān)切的樣子使我有說不出的溫暖，就像一股暖流瞬間遍布了全身一樣。老師看到了一塊紫青的皮膚，他請(qǐng)校長(zhǎng)看著我，就跑出了球場(chǎng)，因?yàn)榻裉炖蠋焸冮_車，所以只能跑著去幫我買藥。老師跑出學(xué)校一公里外，才找到了藥店，老師買到藥回來的時(shí)候，校長(zhǎng)已經(jīng)開車出去買藥回來幫我涂上了。我看到老師滿頭大汗地跑回來，像是掉進(jìn)水里一樣，我不禁心底一酸，滾燙的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師走過來，關(guān)切地說：“還痛嗎？我把藥買來了。”我大哭了起來，說：“校長(zhǎng)已經(jīng)買來藥幫我涂上了，老師，我我……說著一把投進(jìn)了老師的懷里，老師似乎看出了我的心聲，說：“沒事了！”一句“沒事了！”讓我剛有些平靜的內(nèi)心，再次掀起了波瀾。

　　平日里老師對(duì)我們很嚴(yán)肅，那天我終于明白了，原來老師這樣嚴(yán)肅的對(duì)待我們，就是關(guān)心我們愛我們的表現(xiàn)。從那以后，我認(rèn)真的對(duì)待老師的體育課，積極的做好帶頭作用。

　　淚水六年級(jí)作文 23

　　當(dāng)我看到一張張熟悉的面孔流下了倔強(qiáng)的淚水，我的心里總有隱隱的痛。

　　淚水有很多種，高興時(shí)流下淚水，傷心時(shí)流下淚水，憤怒時(shí)流下淚水，憂愁時(shí)流下淚水。它是每個(gè)人放輕松的一種表達(dá)方式。而倔強(qiáng)的淚水使人感受到一種氣勢(shì)磅礴的力量，無法自已。

　　校運(yùn)會(huì)，長(zhǎng)跑，我們的運(yùn)動(dòng)員盡管很努力，但還是沒能保住第一，他們向人訴說著心底的不愉快，也許，傷心到了一種程度，就悲憤交加，流出眼淚。他們讓眼淚盡情的揮灑，我分明看見，在他們的眼里，根本流下的是倔強(qiáng)的淚水，他們的不服輸，我都看在眼里。許多人過去勸他們不要流淚，但我卻遲遲站在那里沒有動(dòng)。風(fēng)“嘩嘩”的.向我們吹來，地上的落葉被風(fēng)吹的滿天飛舞。我知道，他們一定會(huì)化傷心和淚水為超強(qiáng)的動(dòng)力，激勵(lì)著他們不斷向前。

　　長(zhǎng)跑結(jié)束，短跑開始。同樣，她們沒有拿到第一名，沒有冠軍的榮譽(yù)，只有襯托的痛苦。同他們一模一樣，她們跑完以后便流下了倔強(qiáng)的淚水，那淚水，是我刻苦銘記，是我百感交集。她們情不自己，到底是觸到了她們那顆脆弱的心，我同樣看到了。

　　短跑很快也結(jié)束了，接下來是一些其他的項(xiàng)目。理所當(dāng)然，又有人流淚了，這淚，又是那倔強(qiáng)的淚水。

　　至少，他們成功了一點(diǎn)，把淚水化成了動(dòng)力，推動(dòng)他們走向成功的殿堂，這足以讓我沉思良久，但至今，我還沒有明白最深刻的含義。人生還有難以分辨的事，這倔強(qiáng)的淚水讓我看到了許多，明白了許多，但更多的還是莫測(cè)高深。

　　淚水六年級(jí)作文 24

　　在我的記憶中，有許許多多的事讓我流淚，有一件事讓我至今記憶猶新，使我感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)星期天的上午，我跟媽媽去街上買蔬菜和水果。還沒走進(jìn)市場(chǎng)就聽見一陣陣的叫賣聲，“葡萄!大巨峰葡萄，不甜不要錢!”“哎，瞧一瞧，看一看，我這菜多棒：大個(gè)的冬瓜，帶花的黃瓜，新鮮的蔬菜……”看看這些賣力吆喝的小販，我心里想：騙人，你們的東西有那么好嗎?

　　我們正在選菜的時(shí)候，忽然，水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，我和媽媽擠進(jìn)了人群，只見地上躺著一位口吐白沫，眼球向上翻著的老人。有幾個(gè)人在老人周圍忙碌著，有的捏人中，有的試圖叫他。這時(shí)，人群中擠進(jìn)來兩個(gè)小伙子。我一看，正是剛才吆喝得最厲害的那兩位。他們來干什么?想起他們剛才的.樣子，我?guī)缀跽J(rèn)定他們不會(huì)干出什么好事來。

　　出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的那個(gè)看了看老人說：“是中風(fēng)，得趕快送醫(yī)院!”說著，他對(duì)賣蔬菜的人說，放在三輪車上，我們?nèi)メt(yī)院。這時(shí)，從人群中走出幾個(gè)人，和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。

　　人群先是一陣沉寂，緊接著是一片贊揚(yáng)聲。我被眼前的情景感動(dòng)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽我們以后就買他們的蔬菜和水果吧!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事讓我感動(dòng)不已，眼睛里飽含淚水。多么平凡而又偉大的兩位叔叔啊!我也要向他們學(xué)習(xí)!

　　淚水六年級(jí)作文 25

　　在我的回憶里，我哭過不上十次，但是有一次的淚水是讓我最終生難忘的。

　　那是我上小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期的一次期末考試，我坐在考試現(xiàn)場(chǎng)，開始考試了，我把一面卷紙做完了，心想：這太簡(jiǎn)單了吧。可是沒想到我把卷紙一翻，驚呆了，因?yàn)榉疵娴念^一題是背寫古詩(shī)句的題。我不會(huì)這道題，怎么辦。“離考試還有三十分鐘，離考試三十分鐘”，喇叭里傳出響亮的聲音，我才反應(yīng)過來，聽了喇叭聲，我把那一題丟了下來，繼續(xù)做別的題。題做完了，考試也結(jié)束了，我完全把背寫古詩(shī)句的那一題忘了。

　　過了四天，我回到了學(xué)校，領(lǐng)了卷紙，一看，八十九分；我心里想：是哪里錯(cuò)了呢？正面沒錯(cuò)，反面呢，我翻過卷紙，一看，背寫的詩(shī)句那道沒寫，卷上批了一個(gè)大大地錯(cuò)號(hào)，我突然聽到有人在叫我的名字，原來是語(yǔ)文老師，我心想語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)我的。我急得心砰砰直跳，可是又有什么辦法呢，我只好拿著卷紙到了老師那里。老師嚴(yán)厲的'說：“讓我看看你到底哪錯(cuò)了，才考了八十九分。”我手抖著把卷紙交給了老師，老師看了看卷紙的正面，正要反過來的時(shí)候，我急壞了，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，老師一看，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說：“你作為語(yǔ)文組長(zhǎng)，卻不背我布置的詩(shī)句。”老師把我批評(píng)了一頓。才放我回家，回到家，我傷心極了。痛苦的淚水從眼里流了出來。我發(fā)誓，今后的作業(yè)一定完成，下次考試考個(gè)好成績(jī)。

　　那一次的淚水使我終生難忘，老師的話我也記在了心里。

　　淚水六年級(jí)作文 26

　　外面不知何時(shí)下起了小雨，那是誰的淚水，誰的哀怨，誰的悲傷，誰的心碎了。

　　我一人來到海邊，任由冰涼的海風(fēng)吹著我。望著一望無際的大海，不由得想起了深海中的人魚，又想起了書上那句話：人們想得到人魚的眼淚，卻無人關(guān)心人魚為什么流淚。

　　看著那如珍珠一般潔白的`海浪不見了，再重來，正如耀眼華美的煙花一般轉(zhuǎn)瞬即逝。為何歷史上的美女都紅顏薄命，本無錯(cuò)的楊玉環(huán)為何被大軍稱為紅顏禍水？一首歌唱過那么一句：“紅顏薄命使人才叫美。”難道這句話真要成真了嗎？答案自然無解，也罷，即使在這句句滿是憤慨，也改變不了這個(gè)四大美人之一的早逝。

　　一個(gè)大浪突然拍上岸來，令我想起了林黛玉這位癡情的女子。“玉帶林中掛。”是對(duì)她的嘆息。林黛玉擁有著古代女子所擁有的全部，卻改變不了她催人淚下的命運(yùn)。“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？”她的命運(yùn)在這句詩(shī)間定格。

　　我望見一條紅色漁船在海際線上航行，不由得可憐那些魚兒的命運(yùn)。魚兒的淚水，無人能望見，魚兒的命運(yùn)，無疑是悲慘而又幸福的。悲慘的，是魚兒即將死去，幸福的是魚死前能再看一眼大海。

　　海岸上有一片翠綠的草地。我最愛的花是依米花，雖然我至今沒見過依米花。我愛它，只因它那短暫的生命。依米花一生中只能開一次，開完花便死亡。我敬佩它的勇氣，它的勇敢。

　　大海中，藏有多少人的淚水……

　　淚水六年級(jí)作文 27

　　一年四季，12月，365天，不知是已經(jīng)習(xí)慣了這反復(fù)的生活還是已經(jīng)厭倦了這一成不變的日與月，這個(gè)感覺就像冬日里漫天飛舞的雪花，看似美麗動(dòng)人，可是有誰知道她們的憂傷，她們的淚！冬，那是雪花飄落紛飛的季節(jié)，她看似輕盈，溫柔，但是曾幾何時(shí)，他們抗?fàn)庍^，他們不想那樣快的降落人間，化作一滴滴水珠，沒有人不知道這是他們的淚水，只當(dāng)是雪花給予我們的露珠。

　　冬，因?yàn)橛醒┗ǖ慕蹬R，大地變得那般潔白，肅穆。走出屋外的我仰面蒼穹，張開雙臂想迎接這美麗的雪花，想去親吻她一下，但是她很害羞，來不及張嘴她卻融化了。想把她捧在手心不讓她再受傷害，她卻在短暫的停留后默默離去，給你留下很冰冷的淚花。每個(gè)人都說雪花是蒼天賦予大地潔白的禮物，白皚皚的'大地像一張白紙，隨我們?nèi)�書寫那最美的文字去畫最漂亮的水彩畫。可有誰知道，漫天雪花的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這是雪花在落淚前他們自己的煩惱與憂傷，最后只能用淚水洗去所有的懊惱和悔恨。這種意境是在那冰冷的夜里，感受雪花的冰冷，親臨雪花的傷心，或許就是從那以后，再次見到雪花，我不得不每一次都重新整理思緒，重新看待整個(gè)世界。話說梅花笑傲風(fēng)雪，那冰雪下的那點(diǎn)點(diǎn)鮮艷，是生命對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)。可是沒有雪花的淚水陪襯，哪來梅花撲鼻香？

　　我與雪花同舞，因?yàn)槲覀冊(cè)�一起落淚冬日；我與雪花感同身受，因?yàn)槲覀冊(cè)�一起冰冷全身；我與雪花······

　　雪花，愿彼此感受，風(fēng)勁吹，你紛飛，風(fēng)落，你落，回歸靜謐大地。

　　淚水六年級(jí)作文 28

　　“叮零零……”上課鈴打響了，同學(xué)們都屏住呼吸，班里寂靜的連掉根頭發(fā)似乎都能聽見。原來，前天剛考過試，今天就要發(fā)試卷了。

　　老師無精打采地從外面走進(jìn)教室，平時(shí)嚴(yán)肅的臉上，沒有一絲情感，只有那不耐煩的神情在臉上打轉(zhuǎn)。頓時(shí)，不安伴在我左右。老師平時(shí)那么嚴(yán)肅，今日怎么這么不耐煩?難道我們考得不好?開學(xué)以來，我們沒有一次得流動(dòng)紅旗，前兩次考試，我們的成績(jī)一直是年級(jí)倒數(shù)。這次，我們?cè)倏疾缓茫�老師肯定沒耐心教我們了。

　　在老師沒說成績(jī)期間，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都等著老師開口，空氣似乎凝結(jié)了，一秒鐘似乎比一個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)。

　　老師終于開口說話了：“知道你們這次考多少嗎?非常差!從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班一直倒數(shù)，你們能不能考好一些?為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)光，成績(jī)我也不念了，班長(zhǎng)來發(fā)試卷。”同學(xué)們都心驚膽寒，害怕自己考不好。我在心中暗暗祈禱：我一定能考好，我一定能考好。班長(zhǎng)把卷子輕輕地放在我的桌子上。我不敢朝桌上看，害怕我考不好，驚恐和不安在我心中回蕩，可我忍不住不看。

　　“78分”，我驚慌失措，看著這么多的大紅叉子，我就不知該怎么面對(duì)天天給我洗衣做飯的.媽媽，想著想著，我便淚如雨下。

　　這件事以后，我下決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后取得優(yōu)異的成績(jī)，不讓家長(zhǎng)失望。

　　淚水六年級(jí)作文 29

　　“滴”一滴淚水落在地上，濺起了一些許塵埃，又是一滴，淚水從臉頰滑落，空氣中透過一絲絲悲傷，或多或少的飄在空中，回蕩，回蕩……

　　學(xué)校似乎快了幾分鐘，我很早回到家中，“咚”我丟下書包，“今天的作業(yè)真多，我的快點(diǎn)做。”我馬上掏出筆，在本子上寫著。

　　過了約莫一刻鐘，廚房傳來媽媽的聲音：“吃飯了，吃飯了。”“不吃！”我的筆一晃，寫錯(cuò)了個(gè)字，埋怨道。媽媽上好菜說：“吃吧，飯涼了就不好吃了。”“吃，吃，吃，就知到吃！”我火暴地說。“嘆，”媽媽的話有些顫抖，“待會(huì)吃吧。”“嗯。”我埋頭寫了起來。

　　好一會(huì)時(shí)間過去了，不知是愧疚，我停下筆，天色漸漸暗下來了。“大概快八點(diǎn)了。”我喃喃地說。媽媽一走，耳根到也清凈了不少，空空的房間中，散發(fā)出侵入骨髓的寒意。“咚咚咚——”一陣敲門聲在我耳際響起，媽媽小心翼翼地推開門，手中端了一碗熱氣騰騰的飯：“做完了？”“嗯，沒。”我不敢直視媽媽的.目光，有點(diǎn)愧疚。“來，熱著呢！”媽媽說著。一想到脾氣暴躁的我和媽媽縷縷斑白的頭發(fā)，我的鼻子酸酸的。接過碗，我大口大口的吃起來。媽媽舒了一口氣，笑了。

　　吃著尚溫的飯，鼻子涌出一股酸楚，“滴”一滴淚水落下來，又一滴……我小心地擦拭著眼淚，不想媽媽難過。

　　房間里的燈亮著，我笑了，悲傷既是淚，喜悅亦是淚，幸福亦然！

　　淚水六年級(jí)作文 30

　　淚水，在我們的生活中最常見不過了。可淚水也分成很多種：激動(dòng)的淚水，傷心的`淚水，懊悔的淚水。

　　在五年級(jí)上冊(cè)期末考試的前一天中午，我與同學(xué)們商量好考完試一起去銀泰玩。第二天考試時(shí)，我就已經(jīng)心不在焉，把心思全放在怎么玩上。每次一下課，我就興沖沖地與同學(xué)一起制定游玩計(jì)劃。到了晚上，我與同學(xué)們一起吃喝玩樂，消費(fèi)近五百多。

　　直到第三天下午，我才真正地感受到了懊悔。成績(jī)出來了！爸爸也從老師那兒?jiǎn)柕搅朔謹(jǐn)?shù)：語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)94，英語(yǔ)97，科學(xué)96。當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，頓時(shí)感受到晴天霹靂！我臉色蒼白，一副不敢相信的樣子。

　　遠(yuǎn)在云南的爸爸媽媽通過微信狠狠地罵了我一頓，連爺爺奶奶也氣得火冒三丈，眼睛中仿佛能噴出火似的。

　　我后悔地流下了晶瑩的淚水，跑到自己房間，把門鎖上，大哭起來。我握緊拳頭，使勁捶打著地面，拼命地叫道：為什么！為什么！哭了近十分鐘，我的眼睛哭紅了，嗓子也沙啞了，臉上只還掛著一行清淚。我十分懊悔，就不該答應(yīng)同學(xué)去銀泰玩。我轉(zhuǎn)頭看看從銀泰買的各種玩具，使勁抓住，用力地扔到了地上。

　　我走出房間，翻開了作業(yè)本，認(rèn)真地做了起來。

　　這幾滴懊悔的淚水，流到我嘴里，咸咸的。從今往后，我一定好好讀書，發(fā)憤圖強(qiáng)！

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