科技六年級作文(精選25篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的科技六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技六年級作文 1
晚上,我正陶醉在《十萬個為什么》的科學海洋中,小鬧鐘響了,原來已經十點了,那么遲了,該睡覺了,我馬上進入了夢鄉。
哇,這是哪兒啊,我定睛一看,這不是科技館嗎?走進去瞧瞧,還是原來的老花樣,不過,位置已經有所改變,一切都是那么富有吸引力,但我“忍痛割愛”,走向二樓的虛擬世界。在虛擬世界里,我首先體驗的是“虛擬排球”,玩這個十分容易,你的正對面有一個大屏幕,上面有一個排球,以及一切設施,只要你在位置上空打排球就可以了,我們分成兩隊,經過隊員們的一切努力,我們小隊每次都獲得冠軍。
走出虛擬排球,我要進行我的五十年后容貌變換,說不定我成了一個白發蒼蒼的'老太婆,開玩笑啦,但是還是得做好心里準備的,“哇”好年輕哦,老了一點,我不信,效果還是與原來一樣。
不知不覺我已來到測生肖的小臺上了,你從每一組小動物上,有你生肖的按綠色鍵,沒有你生肖的按紅色的,好準啊,屏幕上顯示的確實是牛,十分靈驗。
轉眼時間到了,科技館要下班了,我只好“善罷甘休”否則,我一定把所有的玩意兒全玩遍了!現在的科技正可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。
科技六年級作文 2
上午媽媽帶我去科技館,聽別人說里面都是高科技產品,今天可以親身體驗我非常激動。
我首先來到了傾斜小屋,一進去我們都飄了起來,我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說:“我們飄到外面去吧”!
可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋里面播放著奇怪的'音樂,我們閉上眼睛感覺有妖怪來了,我們嚇得大喊大叫。小哥哥說“不要怕這都是幻覺。”他拉著我的手說:“我們去敲鼓”。“咦”!
這鼓真奇怪,沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產品發明者。小哥哥在前面喊我:“快來看電影”!我跑進去一看有幾架飛機在天上飛,“哇”原來屏幕在我們頭上!電影結束了,我又看了下一場。
很多小朋友圍著一面大鏡子,有說有笑,一個一個往里面鉆,我也鉆進去。奇怪鉆進去就看不到人了,我趕緊鉆出來,小哥哥在外面對我笑。,我們又一起樓上樓下跑個不停。很快吃飯時間到了,我和媽媽來到了食堂,吃過飯我又去玩了一會。
下午4點半科技館要下班了,我和媽媽剛一出大門,就看見了小哥哥,我們互相說再見。
科技六年級作文 3
“科技讓生活更美好”這句話值得我們思考。隨著科技的日新月異,科技也變得更發達,原本開車才能到的地方,現在只要乘地鐵就能到;原本距離遙遠的廣州,現在乘飛機就能到達……所以說,科技讓生活更美好。
科技讓生活更美好,就說24小時便利店吧。以前,便利店有很多人,有購物員、收銀員等。而現在,有的便利店已變成一家自動便利店,里面根本沒有人,只有一臺臺收銀機。只需顧客將想要買的物品放到收銀臺前,然后掃碼付費就行了。
科技也讓國家更強大。在北京舉行的閱兵儀式中,有一個方隊,是我國研發的“東風-41”導彈,只見它像一個正在蓄力的'武士,隨時準備“出征”應戰,估計其他國家看到了,也會心驚膽戰吧。
科技更加幫助我們去學習知識。以前的課堂上,老師都用粉筆在黑板上寫字,還很難擦;而現在只用電腦上的“白板”就可以特別快的寫完字,而且也很容易擦掉……
每一天,科技都在讓我們的生活發生變化!
科技正融入我們的生活,科技正讓生活更美好。
科技六年級作文 4
今天,我們去春游。
剛一下車,看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館,它仿佛要用這把鑰匙,打開我們知識的大門。
一進大廳,只見16只眼睛分布在各個地方,粗粗的管子后面有一個大圓球,大圓球中間是一個小屏幕,為我們展示著鹽城的風采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂,分不清東南西北了。
再到二樓,左邊是兒童樂園,那里可好玩了,只見一個水龍頭旋在空中,有人說那水龍頭上有種透明的線,但是,那水龍頭沒有任何連接的流水,真奇怪。走近一看,原來很簡單,一個透明的柱子,里面是水,而水龍頭呢,就由那根柱子支撐著。這樣一來,就給人一種奇妙的'感覺。除了這水龍頭,還有好多根據科學發明出來的神奇物品,一個一個分析,真覺得那些科學家真偉大。
右邊是濕地與海洋,里面設有很多的動物標本,特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀,一邊還為自己家鄉感到高興!
三樓還有好多好玩的東西,要想知道其中的奧妙,就自己去看看吧!
科技六年級作文 5
我們最近看到的未來系列的科幻電影,都是什么人類與機器對抗,外星人入侵,人類自相殘殺等等。但在我看來,未來決計不會是如此的修羅地獄,一定是美好的,充滿藍天白云的。
未來會是什么樣的呢?我相信沒有人知道,在我的夢里,它是這樣的。
清晨的陽光撓醒睡夢中的我,我在被窩里伸個懶腰,然后掀開被子,被子瞬間分界成原子級別的粒子,然后再迅速的在空中重新凝聚,成型的樣子赫然是軍隊中的豆腐被。我坐起身,手在虛空中一抹,一個全息屏幕便出現在我面前,虛點幾下,一套完美著裝便合身的'套在身上。
意念一動,洗漱機器人便以最舒適的力度及最快的速度,完成了我個人的洗漱工作。
我走進餐廳,機器人在我洗漱的時候,就已經讀取了我大腦想吃的物品,所以在我踏進餐廳的一刻,服務我的機器人已經走在了我的身邊,等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機無污染的早餐,我便坐上了由機器人駕駛的空中巴士,只需要幾分鐘,便能到達我工作的地方,全程無噪無震動哦,甚至連異味都沒有。
我所說的一切都還只是夢想,想讓它成為現實,我們作為祖國的未來,還要更加努力才行。
科技六年級作文 6
一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。 我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎? 媽媽說:你自己去動腦筋,我不幫你擰。 我很生氣地說:媽媽,你為什么不幫我擰開?媽媽說:再動腦筋,就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是,我就不高興地開始翻起我曾經學過的`科學書。 突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。
我自言自語地說:我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,看你熱脹冷縮沒有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。 說著,就到廚房里去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。
我想:難道人類的生活當中隱藏著這么多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢? 經過這次事兒,我從心里感謝科學,它幫我進步,也幫我成長。 我愛你,科學。長洲島小學四年級:曾卓恒
科技六年級作文 7
二十一世紀的今天,人類的科技發展十分迅猛。可是大家知道嗎,連小螞蟻的世界中,都有先進的科學技術,令它們的生活變的豐富多彩。
我的目光追隨著螞蟻,參觀了它們的家園。
一只健壯的螞蟻,正走在由無數低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧,你看,他正推著一粒蘋果籽,焦急在立交橋上左顧右盼,希望找到一條離家最近的路,快些把食物送回家中。不一會兒,他變便推著蘋果籽,來到了一架由草葉組成的.滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來,他便乘著露珠,滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣,他們站在花瓣上,一動不動。他們在做什么呢?不一會兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上,螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了,他們飛過一片小水洼,飛過一片灌木叢,來到了一塊巖石上。
他們紛紛下了飛機,回到各自的家中。
我悠悠忽忽地漫游了一個下午,領略了螞蟻們的科技世界,看到了他們多姿多彩的生活。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的世界去散步。
科技六年級作文 8
你去過上海科技館嗎?如沒去過,就讓我來給你介紹。
上海科技館共分為十二個主題,分別是:宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園,你可以在計算機上,規劃城市、治理河水、建環保工廠、建溫馨家園,最后計算機還為你的溫馨家園打分呢!
在兒童科技館,你可以打可視電話,做小小植物家,玩光控飛機……。另外,我覺得很有趣的是生物萬象的食物鏈,我和爸爸合作設計了好幾條成功的食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧。科技館里就有“放眼看科學”,這里有許多輕松好玩的.游戲,在游戲中,你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢? 如果你心動想來看看的話,我可以為你做免費導游。
科技六年級作文 9
我的一次科學嘗試 一個星期天,我在家里看書。這時,有一個科學實驗映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個實驗。
書上清清楚楚的寫著:準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結果實驗失敗了。可是我并不灰心,到開了那本書,尋找失敗的原因。原來,對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新
試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪,為什么硬幣能飛進碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個實驗主要是運用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的`時候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。 多么有趣的實驗啊!這次試驗的成功,不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于實驗,就可以探索科學的奧秘。
科技六年級作文 10
7月31日,我去上海科技館旅游,科技館有三層是供游客參觀的,還有四個觀影廳。
我從地鐵站出來,先到了一樓,看了各個地區的動物標本與簡介,然后順著路線來到了“熱帶雨林”,接著,我們又來到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥類館等。參觀完一樓后,我們來到了二樓,二樓是一些能與人互動的科技游戲與機器人。如:看機器人跳舞、與機器人下棋、跟機器人比射箭等等。我參加了與機器人比射箭的游戲,游戲開始前,工作人員會先教我們射箭的方法,一切準備就緒,游戲就開始了,只見機器人嫻熟地拉開弓,放出箭,一下就射中了靶心,而我卻怎么也射不準,這不禁讓我感嘆,現在的科技是那么發達,技術是那么精湛。
玩完了二樓的游戲,我們又上了三樓。三樓是一些關于人體健康的知識,有介紹人體各部分結構與功能的`,也有演示人體作用,還有“食物的旅行”——一個類似“過山車”的游戲。我排了兩個小時的隊,玩了“食物的旅行”,知道了食物從被人吃下去后到變為糞便的過程。最后,我觀看了驚險刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。
“呼!”一陣風過后,開來了一班地鐵,我該走了,該與科技館說再見了。一天下來,我在科技館里學了不少知識,也收獲了許多快樂。
科技六年級作文 11
當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時;當我們的手按在鼠標上,在電腦世界里暢游時;當我們沉浸在與同學在電話里快樂地聊天時……我們從未想過:是什么給我們的生活帶來這么多的變化?是科技!是科技的巨大力量,改變了我們的生活和世界!
隨著科技的逐漸發展,我們的生活和從前相比,我們是輕松的。由從前的馬車到現在的汽車;由從前的煤油燈到現在的白熾燈;由從前的油紙傘到現在的尼龍傘……這些都是科技發展帶來的翻天覆地的.變化。
比如,現在的農業發展就是個活例子,因為現在的農業種植再也不用像爺爺那個年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活,靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。現在的人們采用的都是高科技技術的農業暖菜棚里,一年四季的氣候都是溫暖的。當糧食成熟時,耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用電腦來管理,用農業機械完成,不再需要人們親自去處理。
科技正在改變我們的生活,科技正把我們領進一個全新的世界。只要我們熱愛科學,研究科學,創造科學,就能使人類在科技上再次成功跨出一大步!
科技六年級作文 12
一天,我來到的南昌科技館,在門口,我看到了一個巨大的球體建筑,那就是看穹幕電影的地方,就這樣,我走進了科技館總館。
剛一進去,映入眼簾的是一個巨大的機器,這個機器用鏈子把球帶到最高處。接著,球便沿著管子滾下來,管子由許多有名的螺旋線組成,遇到不同的螺線,速度也不同,可以看出每個螺線的特點,最后小球飛入小槽內。之后我又去了法拉第籠,我站在一個鐵籠里,外面的高壓電不停向籠子打來。我深怕被擊中,被打一下,后果不堪設想,但是不用擔心,電流是無法穿過兩層鐵網的。我還看到了不少有趣的東西。有釘不死人的釘床、高壓放電電腦病毒模擬等有趣的科技項目。
不一會兒,要看4D電影了,我進去一看,“心臟病患者勿看”我想我才不怕呢!便沖了進去,我戴著立體眼鏡,大膽地走了進去。開演后不久我就把剛剛的誓言忘得一干二凈,里面的`恐龍走出來要吃我,飛船開始搖晃,我的身子也開始搖晃……好不容易靜了下來,突然聞到了一股味道,不好恐龍的血腥味!我一轉身,一張血盆大口向我咬來,我差點兩眼一黑,不省人事。
我走遍了南昌科技館。有驚奇,有驚喜。有好奇,有了解。我快樂的游玩了南昌科技館,又戀戀不舍地離開了。真想再來一次!
科技六年級作文 13
今天我終于來到了科技館,有自己的同學又有自己的朋友。在路上我看見司機的門開著就說:“司機,門還開著!”“謝謝你啊!
小朋友”幫助了人心里美滋滋的。在科技館的不遠處我就沖了上去剛進入科技館,就映入眼簾的是一顆超大的'土星。走上樓梯,里面是天象宮,有無數顆星星像珍珠一樣撒在蔚藍的天空中。星海中還能不斷地變出人馬座、天蝎座、金牛座等各種星座呢!
天象館向前走有一個光柵,上面有許多鏡片,前面擺放著5盞燈。從不同的鏡片里看,5盞燈就會變幻出不同形狀、不同顏色的花型,真奇怪!
再往前走是輝光球。輝光球里是電,只要你把手放到輝光球上,手就會有溫暖的感覺,而且光線會隨著手指的移動而移動呢!
最后會有個傾斜屋。剛進去,你就開始東倒西歪,一下子就被吸在墻上。我想:這么點傾斜都這樣,那地震就斜的更厲害了。到了中午我們個個肚子“咕咕”叫看到了一家西餅店我口水都流下來了,吃完中飯后就回家了!
科技六年級作文 14
星期一下午,陽光明媚。我們懷著激動的心情走到學校門口,今天我們要去科技館學習食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來沒坐過呢!我心里想著更加激動了:坐第一排肯定很爽!我便沖向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒搶到,不過沒事,還有一次機會,心里想著,我的心又放了下來……
到了科技館,最先映入眼簾的是一個巨型大掛,里面有藍色液體直流而下,好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢?不過我來不及多想,因為同學們已迫不及待地開啟了我們的人體食物旅行了。
我們的'活動很豐富,令我最難忘的就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。
我先走進口腔,往上爬到了“胃”,體驗了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗了被擠壓的感受。最后,我還沒回過神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎么滑下來的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長啊!好不容易才到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了屁股,最后變成一坨“大便”出來了……
時間過得飛快,我還沒玩夠就要回去了。這次,我很幸運地把那好位置“占領”了。果然超爽,有一種高空移動的感覺!
科技六年級作文 15
公元3000年,人類科學家經過不斷研究,制造出了能讓人多活500年基因技術,但因為成本太高,一次基本要幾百億,而這份錢也只有地球上0。00001%的人才能付得起。
“轟,轟,轟”幾道激光閃過,又一座幫人移入基因的醫院被撕成兩半,煙石滾滾,大街上聚滿看熱鬧的人,傾斜的樓房下,有幾只手搖搖擺擺伸上來,卻又被幾支激光打穿,血染浸著雪白的大樓,“轟”又“一座大樓塌了下來。這幫人又破了一個醫院”同事笑哈哈地說同事說的“這幫人”指的是一群因為基因技術而開始仇富的團伙。
在一開始,人們都對能再活500年而興奮,但因為太貴的緣故,不但沒讓人類生活幸福,還把一些人隱藏在心底的仇富調動了起來,還聚集了大幾億人,說是什么不屈者,專門破壞給富人做基因技術的醫院。
為了不屈新聞上又來了一群人,他們大喊著,手持一把,浩浩蕩蕩地沖向趕來的'警察和富人護鏢。附近的居民頓時像無頭蒼蠅一般,四處奔逃。“啪”不知誰開了一槍,雙方人立刻相交在一起,血汩汩地流著,震天的喊聲仿佛把樓層振動,在拍攝頭里,我突然看見一個因為痛苦而扭曲的臉慢慢放大“卡”一聲,屏黑了。
35年后,在所謂的“不屈者”和各國元首的見證下,人們銷毀了幾十代人用生命開發的基因,并處死了所有見過基因技術的富人。“不屈者”正式解散,人類世界又平靜了下來。
科技六年級作文 16
未來,這是一個讓人捉摸不透的詞語。說它簡單,它并不簡單。它是任何人都無法改變的現實。
很多人都會幻想,未來是什么樣的呢?如果讓我來猜測,它將會是這樣的:
每一個家庭都會有一個“家庭保姆機器人”,這個機器人可以做很多事情,它能為每個家人做出很大的貢獻呢!而且它還能調節功能,每一位家庭成員都可以享受不同服務。
孩子們如果感冒發燒了,就可以通過“保姆機器人”的顯視器,直播老師的趣味課堂,這樣就可以讓孩子們更好的休息,又不用耽誤孩子們的課程,給家長們和孩子們帶來了很大的福利。
那么給家長們還來什么福利呢?大人們可以在前一天告訴“家庭保姆機器人”后一天在要做什么事情,“家庭保姆機器人”會根據任務在每時、每分、每秒執行家長們的意思,從而完成任務。這能讓家長們更好的休息,不用做很多家務活,還可以提醒家長們不要忘記做重要的事。
對老人家們也有特殊的福利,如他們萬一摔倒了,發生疾病了“家庭保姆機器人”可以像醫生一樣,及時的給老人們對癥下藥并且進行很好的護理工作。
“家庭保姆機器人”還是一個超能大廚,它的.“大腦”里有無數條超能菜譜,它能燒出大師級別的菜,讓家庭成員們吃到美味的食物呢!
這些給人類帶來無數便利的“家庭保姆機器人”只是人工智能的一方面貢獻,未來生活是人工智能的時代,未來的科技一定會越來越發達!
科技六年級作文 17
我發明了多功能汽車,我的這架多功能汽車有四種新的功能,除了現在的空調,音樂,還有四種功能:可以讓你上天下地的功能;可以讓你飛到你想去的地方的功能;可以像碰碰車一樣,怎么撞也撞不爛的功能,也不會傷人;還有可以自動減速。
有一次,有一臺這樣的'車發生車禍,不過那臺車和另外的一臺車都沒事,這是為什么呢?因為有一臺車子外面套了一層橡皮膠,像碰碰車一樣的。不管怎么撞也撞不壞,也不會傷到人。
我們多么希望可以坐到這樣的車呀!有一次,有一個人迷路了,他一開始很緊張,以為自己回不到家了。還好,他想起自己的車有一種功能,這種功能就是鎖到你想去的地方。只要你將方向盤調到你想去的地方,車子就可以送你到目的地,似乎有人指路。如果在農村,平民百姓沒有錢乘飛機,就可以坐這種汽車,這種汽車可以上天下地,到處游玩,真是又省錢又方便。有一些愛好探險者,想到地下探險,沒有錢乘盾地機,可以坐這種下地的多功能汽車。
這樣,探險者既省錢又不會迷路。真是好方便。我們汽車還可以環保,用的不是汽油而是二氧化碳,排放出來的是氧氣,這樣大城市里全部都是鳥語花香,臭水溝的水可以用來洗澡了。空氣清新,流感的癥狀就不會發生了,這樣,大家就不會提心吊膽恐怕有病了。地震也相應減少了。
如果在深圳大運會時這種汽車能發明出來哪該多好啊!
科技六年級作文 18
暑假生活豐富多彩,就像一個萬花筒。
暑假回到老家的第三天早上,我一起來就到處溜達,不知不覺的就走進了后院。這時我發現幾只羽毛油亮、神態安詳的公雞生正在啄米。我情不自禁地蹲了下來,目不轉睛地注視著大公雞。只見一只身穿大花衣的公雞啄了幾下米,突然又迅速地啄起了一塊小石子,脖子一挺,就把它吞下去了。咦,大公雞有米不吃為什么偏吞小石子呢?上次我吃糖時,不小心把整顆糖都吞下去了,十分難受,難道大公雞不難受嗎?
俗話說:“無巧不成書。”恰好這天晚上,奶奶在殺雞。一聽到雞趐膀撲棱的聲音,早上的情景又浮現出來,我決定把那個疑問弄個水落石出。
于是我悄悄地溜進廚房,還好放雞內臟的袋子還沒扔掉。我連忙一扯,將雞胃扯了出來,拿到后院準備研究一番。我準備好工具——剪刀、塑料盆和一雙手套。我戴上手套,拿起剪子,便將雞胃剪開了,隨著一股難聞的血腥味撲鼻而來,我只好屏住呼吸,把雞胃一翻,仔細一看,里面都是一些小石子和一些半碎的'米粒,濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎?為了證實這一點,我找了一個瓶子,倒上一點兒水,放了一些米和小石子,蓋一上瓶蓋兒,搖了半天,打開瓶蓋一看,呀!米都碎了!
原來,雞的胃不會收縮,它只好吃一些小石子,借小石子的滾動把食物磨碎,以助消化。
我真為我的發現與推理感到自豪!
科技六年級作文 19
每個人都會有一個科技夢,想象自己是一個科學家,發明了許多方便快捷的東西,例如:不用去學校,就可以用微電腦上課;不用伸手就可以讓智能機器人給你喂飯;不用出門,在家里坐著,就會把你想要的東西給送來。但你們想過嗎?有這樣的東西可能使人類滅絕!
為什么呢?那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣,哪還有誰會用腳去走路?有的人心里或許會想:反正買東西、賣東西都不用出門,我為什么要出去,坐在家里,玩玩電腦,看看視屏,吃一點零食,多么好呀。就這樣,每個人都不使用雙腳,有可能使人的雙腳退化。呆在家里,什么問題不知道就去電腦上查,什么問題的答案都有,就不用腦袋去想了,敲一敲鍵盤,作業里的問題不用想了。如果有人懶得動,可是肚子又餓了,怎么辦呢?叫智能機器人,這樣,就不用自己吃飯了,既可以一邊看視屏一邊吃飯,又可以一邊玩游戲一邊吃飯,那么,為什么要自己動手吃飯呢?。說得嚴重點,第一個——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個——把你想要的.東西送過來——使人類起貪婪的欲望。第三個——智能機器人——使人類不用手就可以吃飯,生起依賴性。第四個——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案。總之我就勸人類一句話“不要太依賴高科技,有時候也要適當的運動和思考。”
科技六年級作文 20
科技,顧名思義,是一種發達的技術。我們對它并不陌生,它就在身邊,生活離不開它,兩者息息相關。
現在一起走進科技的世界。
首先,科技給我們帶來便捷,輪船、火車、飛機等等,都帶來了交通的方便。無論你想到祖國或世界的天涯海角,只要找到合適的交通工具,就能很快到達。同時,隨著人類有更多的經驗與智慧,計算機誕生了,它的.便捷達到了可以讓足不出門的人與在遠方的親戚聊天,甚至可以網上購物,聽音樂,看視頻……使我們的業余生活變得絢麗多姿,科技的發展使我們過上了美好的生活。
再來談談飲食吧,現在我們吃的東西不指指追求好吃,還要有營養的食品,科技就能做到這一點,比如:蛋白質、鈣片、膳食纖等等,都對我們的健康有幫助。如果沒有科技食品,我們現在都能快快樂樂的玩耍么?
科技還能促進我們的身心發展,使醫術更加高明,救更多的人,使人的平均年齡都提高了,有更多的爺爺奶奶享受晚年。
科技還提高了家庭安全,比如說防盜玻璃,它能使你們家的財富不被盜竊,并且保護你,不讓危險人物接近自己。
科技將我們從水深火熱的世界里救了出來,因此這個世界充滿智慧,人們都能過上好的生活,落后的城市,也都能獲得幫助,所以我們應該敬畏科技,使世界不缺乏新鮮感!
科技六年級作文 21
門外有人敲門或摁門鈴,只聽得見聲音而看不見人,貿然開門,有時會有麻煩。為了安全起見,現在有些房子的房門上安裝了樓宇對講和電視監控設備,這樣,便不開門也能看到門外的人了。
樓宇對講和電視監控設備,由安裝在門內和門內兩部分組成。裝在門外的部分,有攝像頭和專用揚聲器。攝像頭內裝有光電裝換鏡頭,能將景物圖像轉換成相應電信號輸出。揚聲器一身兼兩用,設計成具有送話和受話雙重功能。安裝在門內的部分,是電視監視器和電話機。電視監視器也可用家中現有的電視機。室外和門內的設備,要用電纜線連接起來。
當有人在門外敲門時,攝像頭就會將來人的影像射錄下來,通過電纜線把圖像傳輸到門內的電視監視器。于是,監視器的熒屏上就會顯現出來人的圖像。在這個時候,通過電話機和揚聲器,門內的人和門外的`人可以互相對話、溝通,這樣,就能準確地分辨出門外來的人了。
樓宇對講和電視監控設備,既可安裝在單獨的大門上,也可以安裝在有成千上百個房間的整幢住宅、辦公樓、機關的進出總門上。按照大樓內的各個房間編號,在總門外安裝相應編號的按鈕,通過電腦中心連網后統一管理。有人來到總門外,只要摁下某個房間的按鈕,電腦就會把來人的圖像和聲音的信號送進這個房間,讓主人聯絡后分辨。如果主人同意來人進門,電腦就會發出指令,開啟總門,讓來人進來。電腦還能將來人進門時的時間記錄下來,以便查證,更好地起到了安全防范的作用。
科技六年級作文 22
未來科技是什么樣的呢?也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人?未來的'汽車能在天上飛?電腦也會有思維會說話談感情?現在讓我們一起去暢想未來的世界吧!
清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了:“小主人,起床的時間到了。”家用機器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經心地說:“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了。”機器人說,邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機器人又拿了一個食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦,吃完了只要說一聲好了,機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說:“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球。”“小主人,飛船已經在窗外。”,我進飛船,按了一下月球的標志,我說了一聲:“開”,飛船就自動飛行了,僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后,走進我的母校,發現學生書桌上都沒有課本,都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目,就會顯示在學生的熒幕里,一切都是全自動的,像我們這么多學生的學校,只要很少的幾個老師就足夠了,同學們個個學得都非常棒。
但是,這一切都只是我的暢想,不過我相信只要我們人人努力,這一定會變成現實。
科技六年級作文 23
前天,學校舉辦了科技節活動,讓全體學生感受科技,觸摸科技。
首先是“精彩瞬間”:幾位從過去“穿越”至今的科學家:發現“地心引力”的牛頓、發現“放射性物質”的居里夫人、發現微生物的存在的列文虎克、中國四大發明之一——造紙術的創始人蔡倫······學校通過極為生動形象的方式展現了歷史上各位偉大科學家的事跡,通過別致新穎的形式讓大家對科學家們有了更深一步的了解,也達到了“立竿見影”的效果:活動結束后,同學們仍喋喋不休地談論剛才幾位“穿越”的科學家······而這其中令我印象最深的.就是鄭老師扮演的牛頓和柴校長扮演的居里夫人:鄭老師頭戴蓬松假發,手拿蘋果,生動形象的扮演了偉大科學家牛頓!而柴校長則身著長裙,披著典雅的流蘇披肩,將居里夫人的雍容華貴、端莊優雅演繹得淋漓盡致,讓人拍手稱絕、過目難忘。
之后便是科技游園:操場上有各種的科技游戲。我則負責我班的西紅柿電池上半場——將鐵叉與銅鑰匙平行插入西紅柿內,靜止一段時間,再將小電燈泡的側面與底部分別和鐵叉與銅鑰匙觸碰,使小電燈泡亮起來。原理很簡單:西紅柿為電解質水果,其汁液為電解液,通過兩種不同的金屬可產生電流。
在游園中,令我印象最深的便是浮蛋:增加水的含鹽量,增大浮力,使蛋浮起來——這使我想到了死海:因為自身含鹽量高,游人會在海面上“漂浮”,而不下沉。
此次活動可真是別出心裁啊!
科技六年級作文 24
時間過得真快啊!光陰似箭,日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學家了,而且我也已經有許多的創造和發明了,不僅對我們的生活有幫助,而且還能環保。
大地一片生機勃勃,天空也變得像大海一樣藍,一樣溫和。人們都非常的驚奇,問這是怎么回事,為什么以前烏黑的天現在變得這么藍?
當他們走進一座工廠的時候,全部都驚呆了。里面一個人都沒有,只有一群群默默無聞工作的機器人,走近一看,他們安裝的零件比人類安裝的都要精準。這不僅使產品的'質量變得更好,而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后,就來到了工廠后面的“放煙”處,因為以前的工廠放的都是有污染的黑煙,導致環境惡劣,使人們生病,現在可好了!煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣,可健康呢!
走出工廠,大家都贊不絕口,接著懸浮動車就把他們陸續的送到了家里。
這懸浮動車可以說是轟動了全宇宙,當然,這是我制作出來的。這懸浮動車是由上萬噸磁鐵做成的,雖然很重,但是它的速度可是不容小覷的,每秒可以達到四千米,而且這種動車是非常安全的,可以與磁鐵軌道緊緊貼合,是不可能掉下來的。
“醒醒!要上課啦!”原來是場夢。不過,現在的世界在開始不斷創新,不斷在用科學知識創造新的事物。現在,我會努力學習,用科學來創新人類所需要的東西,成為下一代偉大的科學家。
科技六年級作文 25
時光飛逝,一轉眼2040年將至,這時我已經是一位著名的發現家了,抽個空,我給大家介紹下我的家。
我的貴客剛到我家門口,我趕緊跟他說:“這是一扇透明的門,它雖然只有5厘米厚度,可堅不可摧,就算用十個火箭筒一起轟,也傷不了它絲毫,因為它用現在質量最硬的礦石做的,你家也安一個吧,友情價兩萬塊搞定”我又開始打起了廣告。我悄悄地在門邊按了一下,跟著念了聲“芝麻開門”,門就開了,朋友問:“這是怎么開的?”我說:“這門可是高大上,要在指定位置輸入指紋,同時還配合語音識別功能。”
進了大門,映入眼簾的就是一個淡黃色的“小鐵箱子”,上面有一個按鈕,我讓朋友稍稍往后退了退,一按按鈕,一陣閃光箱子不見了,取而代之的是一輛轎車,“箱子變成了車子?這怎么可能?這個箱子重嗎?”朋友驚訝的.問了好幾個問題,我跟朋友說:“這個箱子其實是轎車折疊體積縮小二十倍而成的,而且它只有二斤重,它是用和門一樣材質的礦石做成,只不過它不是透明的。”
來到客廳,我喊了一聲“821……上茶水”我朋友驚呆了,一位我精神失常了,我解釋說:“我家都是全智能是也,說出密碼后發出的指令全部智能機器進行。”
今天就到這了,我先跟朋友喝茶了,再見!
【科技六年級作文】相關文章:
科技六年級作文11-04
科技家園六年級作文08-31
科技小隊活動六年級作文07-15
科技展六年級作文11-09
科技六年級作文15篇11-04
科技六年級作文(精選37篇)07-17
六年級作文:科技節02-28
科技六年級作文(通用40篇)07-17
科技六年級作文(通用51篇)07-17
參觀科技展六年級作文08-29