酸六年級作文

酸六年級作文（通用19篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的酸六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　酸六年級作文 1

　　酸是“酸甜苦辣咸”中的一種味道。在情感世界里，它蘊含著另一層深意——心酸。

　　今年秋天，奶奶在睡夢中安詳地走了。聽爸爸說，爺爺奶奶幾十年來互相照顧，互相陪伴，相濡以沫在一起總有說不完的話。幾年前，奶奶生病臥床，生活不能自理，吃喝拉撒都在床上，全靠八十多歲的爺爺來照顧。

　　爺爺每天早上五點多起床，第一件事就是查看奶奶的情況，然后開始做早餐。給奶奶喂完飯后，又去買菜……他每天睡得很晚，半夜還要起來幾次看奶奶。爺爺耳朵背，他專門在自己房間安了一個門鈴，門鈴的遙控器交給奶奶，這樣奶奶有什么事，一按門鈴他就能聽到。有時候一頓飯的功夫，奶奶按幾十下門鈴，但他也沒有絲毫怨言。

　　春天，爺爺給奶奶吃櫻桃；夏天，爺爺給她吃西瓜；秋天，爺爺給她吃葡萄；冬天，爺爺在床頭陪她聊著年輕時的故事……

　　奶奶走后，家里顯得格外冷清，沒有了往日頻繁的門鈴聲；爺爺只需要做一個人的飯了；他早上起來仍習慣性跑到奶奶房間，然后發現床上已經空無一人……

　　這次，我和爸爸媽媽回老家探望爺爺，當他談起奶奶，兩行心酸的`淚止不住地往下流，原來有一個讓你忙，讓你累，讓你牽掛的人也是一件幸福的事啊！看著爺爺老淚縱橫的臉，我的眼角也泛起淚光，此時，我才真正體會到人世間的心酸——那是一種無法描述，失去至親的酸楚。

　　酸六年級作文 2

　　在去年秋天無意中看見的一個女人，給我留下了深刻的印象。

　　一天下午，媽媽讓我去買幾個橘子。我高興地答應了，蹦蹦跳跳來到街上。在街上，我看見一個買橘子的姑娘，推著一車黃澄澄的橘子，我停住腳步。

　　“橘子甜嗎？”我問買橘子的姑娘。她聽了，急忙笑著說：“你嘗嘗吧！”說著把一個橘子遞到我手里。我剝開，嘗了一口，啊，真甜！

　　這時，一個穿著華麗的胖女人拉著一個六七歲的小女孩走上來，說：“讓我嘗一個橘子！“買橘子的.姑娘忙遞給他一個橘子，又往小女孩的手里塞了一個。

　　我正打算在這買些橘子，轉眼間，那女人吃完橘子，抹抹嘴，忽然皺著眉頭說：“哎呀，真酸！“說著拉起小女孩的手就走。可小女孩不肯走：”媽媽，橘子甜，我想吃！”那女人的臉一下子紅了，也火了。緊接著唾沫星子夾雜著火花到處飛：“胡說！一點都不甜，你這孩子真不懂事，快走！”小女孩還不看走那女人的臉更紅了，生氣的沖小女孩打了一巴掌。小女孩哇哇大哭。圍觀的人多了，悄悄地議論起來。那女人可不管，拽著小女孩的手就走了。

　　我望著那個女人和小女孩遠去的身影，里充滿了憤怒和對那女人的責備。再看看買橘子的姑娘，她一臉的茫然。我繼續買橘子，心里想的卻不單單是香甜的橘子了。

　　酸六年級作文 3

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇落淚嗎？樹葉兒，你在“嘩嘩啦啦”地搖著，是樹葉為我的命運嘆息嗎？你“呱呱呱呱”的叫著，是你在為我鳴不平嗎？在那刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的63分，那張冷若冰的'臉和那只舉著木棍的手！分數啊，你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上面；你像一道堅固的墻，將我與輕松快樂隔開；你如一座高大的牢房，將我囚與不安與擔憂之中……

　　今天測驗得了個63分，為什么？為什么……是因為基礎不好嗎？是因為我沒有認真對待嗎？不，都不是，是因為考試太緊張的緣故……63分啊！你使媽媽的臉色晴轉陰，你又使爸爸的嘴角開始抽動，你使我面對木棍，面對父母和朋友的質問，使我無話可說，我閉上了眼睛，爸爸媽媽地嚴刑逼問使我無力反抗。暴風驟雨終于停了。我傷心地倚在窗口邊，我默默地流著眼淚反問自己：“你真的是這樣無能嗎？你真地這樣無能嗎……”我一遍一遍地沖著天空大聲喊道，天空中回蕩著我悲慘地聲音。

　　一股無名地酸味又涌進了我的心頭。我抬頭問蒼天：“我何時才能掙脫分數之繩？”我低頭看著樹木問：“我何時才能逃脫出分數之繩？”我又抬頭又向世界一切一切地生靈喊到問道：“我何時才能從分數中跳出來？”……

　　一股無名地酸味又涌入我的心頭，使我又陷入沉思，讓我頓時又朝天大哭大叫起來……

　　酸六年級作文 4

　　俗話說得好：“民以食為天。”說起我最愛的小吃，那就是容縣特有的酸料。潘石榴，蘋果，哈密瓜，青瓜……瓜果類都可以用來做酸料。

　　酸料制作的過程極其簡單，但做出來的'美味卻令人回味無窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧！先準備好一個白白胖胖的大蘿卜，不去皮，因為不去皮能使質感更脆。替它洗一個澡，洗干凈，然后把它切成薄薄的橫條狀。準備好一瓶醋，再用鹽巴把蘿卜泡軟，把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中，喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中，然后搖一搖讓它入味。過十幾分鐘后再把盤子掀開，一股沁人心脾的香酸味撲鼻而來，令人垂涎欲滴。制作過程就是這么簡單，而做出來的美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口，一個字形容：爽。暖人心脾的酸味令人回味無窮。其酸料有開胃，去火，降壓，美容等功效。使人吃了神清氣爽。

　　嘿‘朋友！聽了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀~那就來我們容縣享受一下舌尖上的美味吧！

　　酸六年級作文 5

　　驕兵必敗。

　　——題記

　　直到今天，我想起那次在校園里的經歷，心中還是酸酸的。

　　六年級以前，學校的體育課沒什么鍛煉項目，所以我們基本上體育課就是在玩，而玩的最多的就是中國象棋，象棋裝在小盒子里，里面帶一張紙做的棋盤。一到體育課，我們就拿出來玩。

　　一天體育課，我聽一個同學說明明好像在他爸爸那兒學會了幾招，殺敗了我們班的幾個棋手。我一聽，心想：手下敗將也敢出來囂張。于是拿起象棋盒走到明明面前，“啪”地一聲把象棋盒拍在一個臺子上，喊道：“來來來！今天咱們殺一盤！”班里的幾個棋手都過來看熱鬧。

　　剛一開局，我就局勢大好，用一個“車”就吃掉他一個“炮”，一個“馬”，連五個“兵”也只剩了一個。聽著周圍的一陣陣贊揚聲，我不禁有些得意。可當我的“車”氣勢洶洶地把他最后的一個“兵”吃掉時，他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車”，不好！我中了誘兵之計了！至此以后，對方士氣大振，“車”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過來……他大喊一聲“將”，把“炮”對準了我的“將”放在他的`“馬”后面。“馬后炮！”我張大嘴巴，可周圍沒有一個棋子了，只好認輸。

　　我在朋友們的責怪、埋怨中開始收拾棋盤，鼻子酸酸的，差點哭出來。

　　那一次我雖然輸了棋，卻贏得了一個重要的啟示——驕兵必敗！

　　酸六年級作文 6

　　小學生活，如同一個酸甜苦辣咸的五味瓶，如果你不小心將它打翻，便會嘗到其中味道。

　　——題記

　　四月的“酸”，如梅子酸甜可口。4月27日月考來臨，大家心中更添一抹憂慮，這股憂愁如同梨花那淡淡的幽香，沁人心脾，卻又一下子無跡可尋。學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，我們每天迎著朝陽踏入校門，又伴著晚霞走出校門。考試，便是學生“面見包公之時”，大家心里更有一股子緊張勁兒纏繞在那里。考完試，我仿佛終于把緊綁在心頭上的石頭沉了下來，一下子輕松許多了。成績出來了，雖然沒有考好，但是“失敗乃成功之母”，我已經深刻地認識到了自己的不足，會繼續努力加油！

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　　六月的“酸”，如檸檬般的苦酸，令人欲哭無淚。時光匆匆，我們仿佛回到昨天剛上五年級時，初次遇見了語、數、英三位老師，今天便要分別了。這是多么令人不舍啊，但“男兒有淚不輕彈”。“六一”兒童節聚會時，我強忍住傷心的眼淚，內心波濤洶涌：青山常在，綠水常流，雖然我們將要離別，但是我相信：陽光會走M花兒會謝M唯有你我的'友誼才是永恒……

　　七月的“酸”，如同早熟的葡萄，充滿了期盼。同學們，小學畢業并不是一首美妙的音樂戛然而上，而是稍作停頓，蓄力為不久的初中生活彈出更美好的旋律！加油，同學們，放飛青春，放飛自我，放飛夢想吧！

　　酸六年級作文 7

　　酸是讓人們吃的一種味道，比如說酸梅、酸奶等，但是，也有人說酸是一種人的心理感受，一開始，我還不知道酸是什么感受，今天我就經歷了兩件事，也就是因為這兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。

　　那一天下午，金色的陽光穿過重重樹葉，散在地，像一塊一塊的'金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的巖石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。

　　今天早上，老師布置了幾道題，我有一道不明白，就和同學討論，不一會兒，我感到身后很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問題，我急急忙忙的轉過身來，看見金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老師以上課說話的罪名把我請上了講臺，時間很長的。我腳酸酸的，心中也酸酸的。

　　到了下午，有一個小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿著一個零食帶在我頭上，我氣不打一處來，抓到他的頭發，一直左右開弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺主，三個小時，我的腳雖然沒酸，但是我的心已經酸了。

　　老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀，我終于明白了什么是酸了。

　　酸六年級作文 8

　　天灰蒙蒙的，烏云越壓越低，沒多久竟下起了雨。

　　時間仿佛都凝結在了這一刻，只留下了我一個人，獨自徘徊在這空無一人的操場上，心里竟有一種莫名的酸楚，嘴里仿佛喊著一顆酸梅，那酸酸的滋味，令我更加委屈。

　　為什么？為什么？我想大喊，但是，聲音卻十分沙啞，卻喊不出聲；想訴說，卻找不到一個人傾訴；想回家，想回那溫暖又溫馨的家，卻又不敢面對自己的爸爸媽媽。我手里緊捏著一張皺巴巴的試卷，望著那鮮艷紅圈，瞧著那鮮紅的“89”感覺酸酸的.。“希望你下次可以考得更好。”這句不冷也不熱的話，更是給我的心來了重重的一棒。

　　明明可以考得很好，為什么卻只有八十九；明明之前都在九十五分以上，為什么這一次卻只有八十九；明明都已經那么努力了，為什么卻只有……淚珠在眼睛里打轉，我強忍著淚水，努力不讓這淚流出來，可是這淚怎么就這么不聽話呢？淚，順著臉龐流了下來。雨淅淅瀝瀝地下著，不大也不小，但已足夠把我的心淋濕。

　　忽然，我又想到了老師下午時的嘆息，似乎對我失望極了，又聽到競爭對手和同學們的嘲笑聲了。風呼呼地掛著，似乎也在嘲笑我的分數。

　　淚不爭氣地流著，臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了，但是流進嘴里，卻是酸酸的，原來，雨水和淚水是酸的啊！

　　天色漸暗了，雨已經停了，路邊的小草上還掛著幾滴晶瑩的雨珠。我背著書包，不知不覺來到了校門口，心里有說不出的酸楚，比檸檬還酸，是那么酸，那么酸……

　　酸六年級作文 9

　　最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級上冊的一次科學考試，因為那次考試讓我感受到了失敗的.酸楚，也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試，老師剛發下試卷，我便挨了當頭一棒，唉！根本沒有幾題會做，我艱難地做完試卷交了上去，剛交了上去心里便開始了對自己的譴責為什么不重視這次考試？

　　為什么不肯好好復習呢？時間像一列車，一星期轉眼間就過去了，老師把試卷發了下來，老師邊發試卷邊報分數。我聽到我的分數時簡直不敢相信，居然只考76分！這是我讀小學六年來從未有過的一個分數！聽到的那一刻，淚水便涌上了我的眼眶，淚水里飽含著后悔：為什么當初自己不肯好好復習！我想忍，但我已忍不住，我拿手擦干了眼淚，把卷子接了過來。老師說：不應該呀！不應該，要好好復習呀！我撲著臉回到座位，我清清楚楚地看清自己，也徹徹底底明白了自己。許多同學的眼睛，用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說：不可能，林勁博怎么可能考得這么差？我咬緊牙，反復的告訴自己把眼淚留在心底。

　　好好復習吧！于是，從那一刻起，我更加努力。更加奮發，我心中只有一個目標；一雪前恥！到了期末，我終于考出了好成績，那一天，我也哭了，那哭里有喜悅也有激動，但更多的感謝，感謝這次刻骨銘心的失敗，感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……

　　酸六年級作文 10

　　在校園里，我獲得過成功的喜悅，也感受過失敗的酸楚。我三年級時，就發生過一件事，讓我感受到失敗的酸楚。

　　開始上數學課了。今天要數學考試，我拿到試卷后我便手不停揮地寫了起來。心想，這幾天我可一直在復習，不一會兒便做完了。我胸有成竹地上交了試卷。

　　上完體育課，我愉快地走進教室，發現數學課上做的那份試卷已經發了下來，我趕緊走到坐位旁，看我考了多少分。“啊，我怎么會考得這么低？”我幾乎叫了出來。我呆住了，臉色瞬間由晴轉陰。我的心臟開始“怦怦怦”地跳了起來，都快跳到嗓子眼了。好像一只受驚的小兔子，在我的懷里怦怦亂跳。我既緊張又難過，仿佛椅子上長滿了釘子，不管怎么坐都坐不安穩。上課時我也心不在焉，沒有心思聽老師講課，滿腦子都想著我考砸了的`教學試卷，心里有一種說不出的難過。

　　放學了，我愁眉苦臉地走出教室，每走一步，心里就更酸楚一些。媽媽見了，關切地問到“怎么啦？為什么不開心呢？”我閉著嘴不敢回答。媽媽又問：“你今天數學考了多少分呀？”“考得不好。”我說。媽媽接過試卷，立刻鎖緊起眉頭。她問我怎么會考得那么低。我說：“因為考完了沒仔細復核一遍就交卷了。沒發現有一道大題沒做。”媽媽很失望地嘆了一口氣。我看了，兩行豆大的淚水順著臉頰滑落了下來，滴落在我的試卷上。心里有說不出的酸楚。要是我不那么粗心，就不會發生這樣的事件了，還枉費了媽媽這幾天陪我一起復習的良苦用心。

　　從這件事，我體會到了校園里的酸，也讓我明白了，一定不能粗心大意。

　　酸六年級作文 11

　　一轉眼，我已經是一名5年級的學生了，一想到小學畢業后就要離開我的校院。心中就會有很多的不舍。

　　記得剛剛進入小學的時候，我遇到以前的小伙伴兒，就會很高興的跑去和他說話，對陌生的`環境有一點點害怕，但很興奮。慢慢的，認識了班里的同學，也熟悉了老師，開始學習課本上的知識。后來，我們面對了第一次考試，開心的跑回家，與爸爸媽媽一起分享這喜悅。那是小學里最快樂的日子。

　　從一年級開始，學校開始變"甜"了。老師對我們很溫柔，跟我們一起做游戲，我們做錯了事，老師從來不懲罰我們，我們考試的成績也是不低于90分以下，在一年級，我們喜歡老師，還和老師一起講笑話，一起跳繩……在一年級，我們是在甜蜜中度過的，我們很快樂。

　　二年級，我們的校園變得"苦"了，我們考不好時，老師會嚴厲地說我們，有時還會發火，我們的試卷，也變得難了，老師也常常不和我們玩了，我們在苦澀無比中度過了二年級。

　　三年級和四年級變得很刺激，充滿了"辣"味。每一次測驗就像一次次的冒險，與卷子上的每一題"打仗"，一關一關的往前闖。我們這時候就成熟多了，多了一份冒險的精神，也多了一份理智，能正確判斷出出"對"與"錯"。

　　我回憶著一年級到四年級的經歷，我們的五彩的校園里，有酸甜苦辣各種滋味，就因這幾種滋味，讓我們在失敗中找回自信，在快樂中成長，我們伴著這幾種滋味，漸漸地長大！

　　酸六年級作文 12

　　依稀想起，從我搬到新房子后，已經有幾年沒有回到那條笛聲悠揚的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪的，在月光下閃閃發亮。路的那一頭，連著小屋，連著父親，還有一個我。

　　父親喜歡吹笛，小的時候，父親的笛聲中帶滿了我童年的樂趣。在每個夏天的傍晚，父親總會帶我到不遠處的小河中，沖洗一整天的炎熱。父親總會拿出他的笛子，那笛聲時而歡快時而悠揚時而又神秘，它總是能讀懂我的心情。父親很疼我，總會用他那粗糙的'雙手捏我的臉蛋。夕陽伴隨著悠揚的笛聲，在父親頭發上染上了點點金黃。

　　隨著年齡的增長，我開始討厭父親，討厭他那滿嘴煙味，討厭他那口黃牙，我和父親之間有了隔膜。在我對父親吼了幾句后，父親變得沉默了，他不再那么嘮叨。唯一能打破沉默的只有吹笛。

　　后來父親在城作文里買了一間房子，我也隨之來到了城里讀書。父親給足我生活費后，便和母親回去了。每到周末，我總想各種借口不回去。父親沒有說話，只是在電話那頭傳來“嗯”的一聲便把電話掛斷了。一次，母親在電話里告訴我，父親這么久沒見我。夜里總是帶著笛子跑到那邊的舊房子去。正當我還在想借口不回家之時，樓下街道邊傳來一陣笛聲。這笛聲傳進了我的心里，波動了我的心弦。

　　到家之時已是傍晚。我推開門，看見父親橫躺在沙發上，那悲涼的雙眼無神的望著灰白色的天花板，在那黃色的臉頰上，兩個顴骨像兩座小山似的突出在那里。鼻子突然一酸，好似有什么東西從眼眶中逃竄，劃過我的臉頰，留下了一條曲線，我緊緊地抱住了父親。

　　這一夜月光很亮，鋪滿了鵝卵石的小路上，悠揚的笛聲再一次撥動了我的心弦。

　　酸六年級作文 13

　　秋雨，又從灰藍色的天空飄落下來，望著滴落在窗子上的珍珠般的雨滴，我又一次想起了好朋友小李，是她讓我明白了什么叫做：“一言既出，駟馬難追”的誠信。

　　那是一個昏沉的秋天，天空下著瓢潑大雨，我只得在家中吃早飯。偏偏在這一天朋友約我一起走，也是在這一天我把“誠信”二字刻在心中。

　　“只要你出來，我就等你”小李掛斷了電話，我看了看時間才07：10，我想了一下07：20的約定，我一定能吃得完早飯。

　　也許是心理作用，老覺得時間還早，邊吃邊玩，任他大風把樹枝刮得拍打我窗，任那雨水打得土地直找牙。等一切都安排好了，我才不緊不慢的走出家，看看時間，七點半了。“小李那家伙不會還在等我吧？”我看了看拍打在陽臺上豆大的.雨滴，和皺著眉頭的天空，頭也不回地飛奔樓下。

　　外面真冷啊，路上車水馬龍，時不時地刮來一陣陣的風，人們把自己緊緊裹成一個胖球，花花綠綠的雨傘在緩慢而急促移動著，小李應該走了吧？

　　“我在這兒”一個熟悉又在發抖的聲音從我耳邊飄過，我看見了！我看見了小雨臉色發白，一手僵硬地打著傘，一手放在褲兜里。小李看起來不是那么的健康，本來就很瘦小，我跑過去一手捂住那冰冷的手，“你這個傻瓜等不到你就走啊”我擔心地說道。“沒事兒，一言既出，駟馬難追，我說好了等你，就得說到做到！”我鼻子一酸，眼淚差點流出來。

　　我向小李道歉說我應該早點下來的，小李原諒了我，然后我們倆一起開心地上學去了。那一刻冰冷的雨水卻無法冰冷兩顆炙熱的心，無法冰冷說到做到的誠信。

　　其實在這個世界上有很多講誠信的人，我們應該向小李學習，綻放心中那朵誠信之花。

　　酸六年級作文 14

　　曾經有一次寫完作業后我就躺在床上不由得昏昏入睡了， 12：00多的時候肚子疼得著，我就大聲地喊媽媽媽媽。

　　我頭疼，肚子也疼，這是怎么回事啊，那時的媽媽感覺渾身也很不舒服，手和臉都紅彤彤的手只發燙，媽媽就迷迷糊糊地拉著我的手騎著車，帶我去了醫院，媽媽急忙忙地帶我去看醫生，醫生說，孩子發高燒40度，媽媽特別擔心，我，一直雙手緊緊地抱著。我，醫生還說，要打掉針三四天，媽媽就毫不猶豫地說，好好，只要能讓孩子盡快的好起來，就可以了，媽媽就帶我去打吊針，打掉針的時候媽媽也是把被子抱給我，緊緊的給我看演示，不讓我受一點冷，那時天氣還很冷，因為那是秋天秋風從窗戶外呼呼呼的刮過來，而媽媽就穿了一個睡衣，就在我旁邊睡著了，頓時，我很心疼，媽媽，如果我也能保護媽媽就可以了，但是那時的我還很脆弱，我唯一能做的就是把我身上的那條被子抱給媽媽。

　　那時，我有一種說不出的難受，凌晨一點多的時候媽媽醒了，媽媽問我你還難受嗎？頭還疼嗎？肚子還疼嗎？我心想說，媽媽我長大，以后一定會好好報答您。我終于感受到媽媽的苦了，終于打完吊針了，媽媽仍然裝作的很強大拉著我的手我們兩個安全的`到了家，到了家以后媽媽還是把我送到床邊媽媽也拿著凳子一直在我身邊坐著，過了一會兒，媽媽睡著了，我的眼淚也情不自禁地掉下來，我覺得我和媽媽的心已經相連在了一起。

　　我終于知道了，媽媽以前總是朝我們說我們很羅嗦，我們總覺得很煩人，但是，到了真正的時候，你一定會感謝以前總是吵，你總是說你總是很羅嗦的，媽媽你一定會報答她的。

　　酸六年級作文 15

　　好容易從體育老師那魔鬼訓練中逃出，誰知，上課鈴聲一響，老師就一本正經地告訴全班””下一節課要打預防針了。

　　結果，全班聽了亂得像一鍋粥，有的同學說””會不會打死人？有的同學說””會不會很痛？還有的同學更擔驚受怕，竟然說出這樣的話””醫生會不會給我們打毒藥？””安靜，安靜，安靜。””可任憑老師怎么叫，怎樣喊。全班的說話聲是怎么也停不下來，最后，還是老師說了聲””在說一句話，[小英雄雨來]抄5遍！全班著才停止了說話。老師有對全班說””到時候要勇敢點，別給我們班丟臉，聽到了嗎？聽到了，聽到了！””好，接下來請同學們打開書P59頁，大聲朗讀一遍。我一邊聽課一邊看著手表，后背直發冷汗，心里乞求著上帝””千萬不要下課，千萬不要下課，一下課我就完蛋了。

　　叮鈴鈴鈴，下課鈴還是響了，我們懷著上下直跳的心來到醫務室，等待著醫生給我們發的`命令。哈哈，第1個不是我，而是班長的好朋友，站在后面的我靜靜的看著第1個人的遭遇。護士先用棉簽點了一點酒精，然后拿出一把又大又細的針，在她的手臂上先點了點酒精，又用針往她手上扎了一下，過了一會兒，針里面的水沒有了，針也就拔出來了。她打完以后，我問她””疼嗎？””一點也不疼””她回答我。這才讓我害怕的心得到一點安慰。一針，兩針，三針……輪到我了，我顫動了一下手，把衣服輕輕的拉了上來，醫生看了，先拿棉簽點了一點酒精，有照樣拿出雪白色的針，再我手臂上畫了一個小圈圈，又拿針往那個小圈圈里扎了一下，””啊，太痛了。””我在我心里說，可我不敢說出來，因為說出來不給同學笑死才怪呢！

　　唉，打預防針的苦酸真不好受！

　　酸六年級作文 16

　　星期五的傍晚，我拿著一張考的并不好的卷子走在回家的路上。我輕嘆一聲懊悔考試時為何不細心一點，這時北風呼嘯，冷的我一哆嗦，我趕緊往家的方向跑，這時我看到一對母女，女孩的母親穿了一件大風衣，她把風衣脫下套在女孩身上說“珊珊，媽媽不冷，你就穿媽媽的風衣吧！”看到這里我不禁鼻子一酸，這就是母親寧愿自己受凍也不愿自己的子女受苦，我們的母親何嘗不是這樣。

　　我陷入回憶，上個星期我和媽媽一起吃飯，桌上擺著一盤香噴噴的'雞腿，我迫不及待的拿起一旁的筷子，夾起盤中的雞腿滿足的吃起來。一旁的媽媽見我這模樣，連忙拿起紙給我擦嘴，“慢點吃，還有呢！”媽媽細聲道，還拿筷子又給我夾了一個，我看著碗里的雞腿像一碗滿滿的幸福。吃著吃著就只剩一個雞腿了，我把雞腿夾給了媽媽，媽媽說“我不愛吃”還沒等媽媽說完，我就把雞腿塞在媽媽嘴里嘟囔道“媽媽誰不愛吃雞腿啊？”媽媽望著我，我倆互相望著對方，不禁相視一笑。

　　從回憶中醒來，看到那個小女孩摸了摸媽媽被歲月吞噬的手說，“媽媽你的手好涼，我不冷”，小女孩搖搖頭，“你穿這件衣服吧，”說著便把風衣脫下遞給媽媽，她媽媽這次沒有拒絕，穿上了風衣，她抱起小女孩把它遮的嚴嚴實實的，繼續往前走。

　　我望著她們離去的背影笑了笑往家的方向跑，風如刀子般在我臉上劃過，這也抵擋不了我想見到媽媽的心情。

　　母親，是唯一能使死神屈服的力量。高爾基是啊，母愛往往是無聲的，母愛往往也是無私的。

　　不知是什么時候？可能是當我們的肩膀能承擔起責任時，我一定會用我自己的雙手，感恩孝敬我的母親。

　　酸六年級作文 17

　　在我們的生活中，有許多令我們鼻子一酸的經歷，有委屈的，有感動的……而我鼻子一酸的那一刻卻是激動的.。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學們都從下課的興奮中回過勁，回到各自的座位，坐得端端正正的，如同一棵棵松樹般挺拔，等著李老師來上課。這節課我們班要舉行一次作文稿費的頒獎儀式，大家都想看看有哪些小作家得到了稿費。

　　只見李老師邁著輕快的步伐走了進來，手里拿著七八個紅包和兩個紅色的盒子。她走上講臺，清了清嗓子，面帶微笑地說：“告訴大家一個好消息，我們班有兩位同學發表的作文數量達到了五篇，將獲得由中外作文網頒發的文學獎杯。”一聽這話，班里頓時沸騰了起來。同學們像一群小麻雀嘰嘰喳喳地問：“老師，是誰啊？好厲害！”“誰啊，告訴我們吧！”李老師做了個“安靜”的手勢，同學們立刻靜了下來，李老師說：“現在隆重有請我們的文學之星：傅淇松和方藝涵。”話音剛落，班級里便響起了雷鳴般的掌聲。

　　我和小傅開心地走上講臺，雙手接過老師手里的獎杯，只見我的獎杯上刻著“獎給文學之星方藝涵”。看著這個來之不易的獎杯，我不由得想起自己這一階段所付出的努力——每天一有空我就津津有味地閱讀課外書，像蜜蜂采蜜一樣。我認真觀察周圍的事物，利用課余時間寫下自己的所見所聞所感，然后交給老師審閱，根據老師提出的意見，我不厭其煩地修改，終于我的五篇作文和大家見面了。想到這，我突然鼻子一酸，眼眶頓時濕潤了，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉。那不是傷心的淚水，而是快樂的淚水，是激動淚水。

　　酸六年級作文 18

　　人生的道路漫長又曲折，荊棘叢生，坎坷不平。然而，因為夢想，我有了勇敢攀登的勇氣，有了頑強跋步的決心；因為夢想，我直面挑戰，永不言敗；因為夢想，我發現了世上沒有過不去的坎。

　　我的夢想是當一名優秀的教師，教師對于我們來說并不陌生，教師這個職業是偉大的、且是讓人敬佩的。每當我在電視上看見窮苦地區的孩子沒有學上、沒有衣服穿、沒有書讀時，我鼻子一酸，淚水便流出來了，當時我就在想：長大后我一定要當一名優秀的老師，讓窮苦地區的孩子們讀上書，穿上好衣服。有夢想，當然也要有行動，在以后的學習中我要好好學習，遇到不會的`題就要問，不要不懂不問。若不懂不問的話就永遠不會，這樣一天一天的就會越積越多。

　　如果我成為一名優秀的老師，那么我愿意去教那些窮苦的孩子們，并為他們購買一些書籍，衣服，學區習用具等。讓他們也能像城市里的孩子一樣有個美好的童年。把我所有的知識教給他們，我喜歡小孩子，所以我特別希望將來的我是一名優秀的老師，這樣我也可以在講臺上盡情揮動手臂，在黑板上認真地寫字。在以后的學中，我會珍惜時間，同時，我也會很努力，我相信，努力定會成功的，為自己加油！

　　心中有夢想，心中有希望，必須付諸實際行動，如果只是心動，又有什么用呢？只是美好的幻罷了。時間轉瞬即逝，不可能一直停留在青春，一直停留在朝氣蓬勃。愿我們充滿理想的青春無怨無悔！為自己加油！夢想，助力青春成長！人是感情動物，經不起風雨的洗禮和時間的考驗！

　　但是隨著時間的流動，隨著堅持不懈的努力，隨著夢想的實現，終有回報，流淚撒種，必有歡呼收割，相信就有喜樂！加油！為自己的夢想努力奮斗吧！

　　酸六年級作文 19

　　星期三早上，一睜開眼，糟了！七點四十了，我要遲到了！

　　“爸，爸，你怎么不叫我？”我一邊穿衣服，一邊埋怨著爸爸。

　　“什么？哦，都七點五十了，下次一定叫一定叫。”爸爸從廚房里走出來，端著一碗粥，“來，丫頭，趕緊喝粥。”

　　我三下五除二，刷好牙，綁好頭發，手忙腳亂，差點把杯子打碎。五分鐘后，我坐到桌前，喝了一口粥。今天是紅豆糯米粥，紅豆煮得很爛，糯米粘稠，“哧溜”一口下肚，真是太舒服了，再配上爸爸獨門秘制的“小咸菜”，真是“人間美味”啊！

　　吃了幾口，再看看鬧鐘，“七點五十三分了！”我背起書包，沖出家門，往學校跑去。

　　“等一會兒，把粥喝完再走，不然胃會疼……”爸爸著急的話語消失在秋風中……我頭也沒有回就走了。

　　今天語文課，我們學的課文是《父愛之舟》。徐老師讀完課文，我突然鼻子一酸，眼淚情不自禁往下掉。徐老師還打趣我說：“吳冠中文字太感人了，喬佳怡都哭起來了。”

　　吳冠中回憶他的父親搖著小船送他上學，我想起了我的.爸爸每天早晨為我“熬粥”。為了讓我每天早上喝上一碗香甜的粥，每晚爸爸都要泡好紅豆、大棗等，早晨早早起床，精心煮粥。自從有了小弟弟，他更忙了，下班后還得做家務，還得輔導我學習。可今天，我竟然埋怨他沒有叫我起床，沒有喝他辛辛苦苦熬的粥。爸爸心里該是多么失落呀！

　　放學后，我等著爸爸下班。等啊等，爸爸終于回來了。他一進門就問我：“丫頭，晚上想吃什么？爸爸給你做。”

　　“粥！”我大聲回答，“以后早晨，我每天都要喝您煮的粥。”爸爸開心地笑了。

　　第二天早晨，我嘗到了前所未有的美味……