關于六年級賞月作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級賞月作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級賞月作文300字 篇1
昨天吃過晚飯，我和媽媽到城南公園去賞月。月亮呈橢圓形，已有點殘缺，但它很亮，旁邊點綴幾顆大大的星星。
在城南公園里，我們靠在河邊賞月。月光皎潔，它不像太陽那樣耀眼；不像星星那樣弱小，它是一種大而柔和的美。輕柔的月光拂著大地，和燈光融合在一起。令人心曠神怡，心情舒暢。河面上吹來了涼爽的風，舒服極了！
水中的月亮更是迷人，邊緣和水融為一體，在風和湖水的帶動下翩翩起舞，時而聚，時而散。這讓我想起了一首詩：“小時不識月，忽作白玉盤�！爆F在看看這水中的柔月，還真像一塊白玉盤。又是一陣清風吹來，水中的.月亮化做一條條小銀蛇，它們在不停的擺動，但卻未挪動一步。一會兒它們又聚到一塊，扭成一團兒。天上的星星松松散散，點綴著柔和的夜空，還在水里沖我們眨眼，可愛極了。遠處，五顏六色的燈光倒映在水中，像一起一伏的”七色山“。
夏天的月夜的柔和的，夏天的夜空是美麗的，在這兒乘涼，你一定會心曠神怡、心情舒暢。
六年級賞月作文300字 篇2
中秋節這天，我們全家一起回老家過中秋。
天漸漸黑了，月亮從云層里柔柔地探出了一點點，然后，一個勁兒地往外鉆，下一會兒，就看到了一個圓圓的月亮，那如水般的夜色籠罩著笑語紛飛的雅宛如一首優美朦朧的詩，斑斕在這令人遐思的畫卷中，更襯得這明月的透亮。
月亮并不是淡黃色的，其中還摻雜著一點紅色，也許是傍晚的殘霞不肯離去就悄悄躲在了月亮里面吧，黃中帶紅，紅中摻黃，兩種顏色并沒有融合，看上去卻顯得恰到好處。
月光撒落在老家的院子，撒在了我們的臉上，看上去十分的靜謐美好，就像有一句話說得那樣，捧一輪月光入杯，會感化凝重與通透的心靈，緩緩注入高山流水般得恬靜，給人無限的遐想和寄托。
在皎潔的月光下，一家人圍坐在一起，吃月餅，賞月，談笑風生，其樂融融。
小時候，中秋節的月亮是圓的，月亮里面有我們圓圓的笑臉，笑得時候，我們吃著圓圓的月餅，給予我們的是圓圓的祝福，看到月亮，總是最能勾起一幕幕溫馨的回憶。
人們靜靜地觀賞著，撫摸著自己那一半殘存的記憶和另一半奮斗的夢想，努力去尋找一份永遠獨屬于自己的潔白寄托。
六年級賞月作文300字 篇3
今天是一年一度的中秋節，我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著月亮，月亮原來是紅紅的，慢慢地爬爬漸漸的變白了，上面的圖像明了了，很美，給人一種暢快的感覺
月亮是銀白的，玉玉的非常明亮我想月亮上的地該是銀的墻是玉的嫦娥一定很美。我問：“你們那里有奶嗎”沒回答，我想：可能是不在乎吧！
這是怎么回事？我忽然想起來《飛向月球》里是沒有人的。我看著那月亮越看越像一塊大餅，很想嘗一口但它在天上。
望著那圓圓的月亮，有時想久立四望，又想低吟一首小詩。
如果能在月上居住那多好哇！
但只有好好學習才能夢想成真。
我望著圓圓的月亮我想月亮該是每一個人的每個人心中都該有月亮吧！
我心中有月亮，月亮在我心中。
六年級賞月作文300字 篇4
中秋喝茶，吃月餅，賞月是傳統的慶祝方式。今年不同，前幾天老是陰天，還時不時下起雨來，看不到一輪圓月，那還叫過中秋節么！？大家只能心中想著月亮啦。
所以當爸爸叫大家去看看月亮出來了沒有，沒人響應。今天的天氣能有月亮才怪呢！
不過很快傳來爸爸輕快的聲音，快看，月亮！我們半信半疑地走到陽臺，喜出望外。真是花香襲人，月光如水。大家的心情立刻高昂起來，媽媽背誦了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天。。�！苯憬爿p吟著“海上生明月，天涯共此時！”
爸爸督促我趕緊想出好句子，我想起前幾天讀的李白的詩歌《月下獨酌》。我急得抓耳撓腮，可是具體的句子怎么也想不起來了。我迅速溜進屋里，翻找我的少兒古典詩歌集，哈！找到了。我急忙捧著書，跑到陽臺，在皎潔的月光下，我大聲地讀起來。
花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。
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