六年級(jí)我的收獲作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)我的收獲作文1
在我金色的童年里蘊(yùn)藏著許許多多的閃亮的小星星，其中有一顆最閃，最亮，最耀眼。這便是我一次最大的收獲！
那是發(fā)生在去年的事了，那次，我在家里閑得無(wú)聊，于是就想到了一個(gè)試驗(yàn)，把一個(gè)瓶子里裝上幾只蒼蠅，然后把瓶口蓋住，看蒼蠅是否會(huì)努力逃出來(lái)，同時(shí)也將幾只蜜蜂放入另一個(gè)瓶子中再把瓶口也蓋住，看看蜜蜂又是會(huì)怎么做的。說(shuō)干就干，我拿來(lái)兩個(gè)透明的`瓶子，再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進(jìn)這瓶子里，再把瓶口蓋住。我首先來(lái)到裝蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂這么強(qiáng),肯定會(huì)逃出去的，誰(shuí)知結(jié)果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅(jiān)持了一會(huì)兒后覺(jué)得沒(méi)有可能會(huì)逃出去的，于是就放棄了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，等待死神的到來(lái)。看到這情景，我失望極了。我有來(lái)到裝蒼蠅的瓶子前，蒼蠅們并沒(méi)有朝一個(gè)方向去尋找出口，而是飛向不同的方向，他們有的朝亮點(diǎn)飛去，有的卻背著亮點(diǎn)飛行，他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的尋找之后，終于找到了出口，逃了出去。看到這一情景，我不禁而大吃一驚：弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅(jiān)強(qiáng),努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。
是的！即使不是強(qiáng)者，是弱者，在遇困難時(shí)只要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持，那么就一定能夠成功！
六年級(jí)我的收獲作文2
學(xué)了本組課文，我可謂是收益多多啊！
比如，在第一課中，作者采用了比喻、擬人、排比等修辭手法，使文筆生動(dòng)活潑，而且，也很好地表達(dá)了作者對(duì)山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有著是一樣的韻律和情懷，飛揚(yáng)著作者豐富的想象。在第二課中作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，描繪出雨聲的聲韻美和色彩美，表達(dá)出自己對(duì)山雨的獨(dú)特感受。在第三課中作者把自己看到一只在草叢中爬行的小蟲，把他想像成了一位“游俠”；看到花色斑斕的小蟲，把他想像成“南國(guó)的少女”；看到震動(dòng)翅膀的小蟲，把他想像成音樂(lè)家；看到推著食物的小蟲，把他們想像成從遠(yuǎn)方歸來(lái)的“勞動(dòng)者”……豐富的想象，賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質(zhì)，從而使一只只小蟲深深印在我們心中。還有第四課，用擬人的修辭手法淋漓盡致的展現(xiàn)了索溪峪的“野”。
除了在課文里學(xué)到的，我還在課外書上學(xué)會(huì)了許多寫作方法，如：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取想象、擬人、比喻等方法。
總之，學(xué)了本組課文，我收益多多啊！
六年級(jí)我的收獲作文3
昨天我和爸爸騎車去石花山。明亮的陽(yáng)光令人心情舒暢，小鳥在枝頭上捉蟲，知了歡快的唱歌，青蛙在池塘里呱呱叫。這美麗的風(fēng)景令我開心極了。回家時(shí)，我一邊唱著歌一邊騎車。
悲劇正是從這里開始的：一只小狗飛快的跑到路旁，用鼻子聞了聞草叢，像是在找東西吃。我本來(lái)就怕狗，就急速向路的另一側(cè)騎去，誰(shuí)知那狗竟扭過(guò)頭向我這邊沖過(guò)來(lái)，我驚得呆住了，砰的一聲就撞得稀里嘩啦的。值得慶幸的是，我并沒(méi)有摔下車，而小狗被撞了之后，打了幾個(gè)滾又爬起來(lái)繼續(xù)出發(fā)。
撞了狗之后，爸爸騎著自行車跟上來(lái)，嚴(yán)肅的的對(duì)我說(shuō)：我剛才一直在后面叫你騎慢點(diǎn)，現(xiàn)在撞上狗了，叫你不聽話！你回去馬上寫一篇反思！我嗯了一聲。當(dāng)時(shí)我心里只有萬(wàn)分慚愧和驚心動(dòng)魄。回到家里，我想，如果撞的不是狗，而是一個(gè)小孩，那就糟了，不僅要賠錢賠面子，還要挨罵，令人不可想象啊！
從這件事中，我有許多的收獲：做任何事都要專心，騎車要像偵察兵一樣一絲不茍；留意一點(diǎn)一滴的小事；還要有敏銳的察覺(jué)能力，可以猜測(cè)事情會(huì)如何發(fā)展，只要我能做到這些事，我就會(huì)少出意外，還要多做對(duì)人們有益的事，讓人人都稱贊我，有了這么多收獲，我一定能做到！為此，努力加油吧！
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