六年級我的收獲作文

六年級我的收獲作文（通用20篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級我的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六年級我的收獲作文 1

　　在我金色的童年里蘊藏著許許多多的閃亮的小星星，其中有一顆最閃，最亮，最耀眼。這便是我一次最大的收獲！

　　那是發生在去年的事了，那次，我在家里閑得無聊，于是就想到了一個試驗，把一個瓶子里裝上幾只蒼蠅，然后把瓶口蓋住，看蒼蠅是否會努力逃出來，同時也將幾只蜜蜂放入另一個瓶子中再把瓶口也蓋住，看看蜜蜂又是會怎么做的。說干就干，我拿來兩個透明的瓶子，再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進這瓶子里，再把瓶口蓋住。我首先來到裝蜜蜂的.瓶子前，心想:蜜蜂這么強,肯定會逃出去的，誰知結果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅持了一會兒后覺得沒有可能會逃出去的，于是就放棄了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一動不動，等待死神的到來。看到這情景，我失望極了。我有來到裝蒼蠅的瓶子前，蒼蠅們并沒有朝一個方向去尋找出口，而是飛向不同的方向，他們有的朝亮點飛去，有的卻背著亮點飛行，他們經過無數次的尋找之后，終于找到了出口，逃了出去。看到這一情景，我不禁而大吃一驚：弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅強,努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。

　　是的！即使不是強者，是弱者，在遇困難時只要堅持、堅持再堅持，那么就一定能夠成功！

　　六年級我的收獲作文 2

　　昨天我和爸爸騎車去石花山。明亮的陽光令人心情舒暢，小鳥在枝頭上捉蟲，知了歡快的唱歌，青蛙在池塘里呱呱叫。這美麗的風景令我開心極了。回家時，我一邊唱著歌一邊騎車。

　　悲劇正是從這里開始的：一只小狗飛快的跑到路旁，用鼻子聞了聞草叢，像是在找東西吃。我本來就怕狗，就急速向路的另一側騎去，誰知那狗竟扭過頭向我這邊沖過來，我驚得呆住了，砰的一聲就撞得稀里嘩啦的。值得慶幸的是，我并沒有摔下車，而小狗被撞了之后，打了幾個滾又爬起來繼續出發。

　　撞了狗之后，爸爸騎著自行車跟上來，嚴肅的.的對我說：我剛才一直在后面叫你騎慢點，現在撞上狗了，叫你不聽話！你回去馬上寫一篇反思！我嗯了一聲。當時我心里只有萬分慚愧和驚心動魄。回到家里，我想，如果撞的不是狗，而是一個小孩，那就糟了，不僅要賠錢賠面子，還要挨罵，令人不可想象啊！

　　從這件事中，我有許多的收獲：做任何事都要專心，騎車要像偵察兵一樣一絲不茍；留意一點一滴的小事；還要有敏銳的察覺能力，可以猜測事情會如何發展，只要我能做到這些事，我就會少出意外，還要多做對人們有益的事，讓人人都稱贊我，有了這么多收獲，我一定能做到！為此，努力加油吧！

　　六年級我的收獲作文 3

　　學了本組課文，我可謂是收益多多啊！

　　比如，在第一課中，作者采用了比喻、擬人、排比等修辭手法，使文筆生動活潑，而且，也很好地表達了作者對山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有著是一樣的韻律和情懷，飛揚著作者豐富的想象。在第二課中作者運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出雨聲的聲韻美和色彩美，表達出自己對山雨的獨特感受。在第三課中作者把自己看到一只在草叢中爬行的小蟲，把他想像成了一位“游俠”；看到花色斑斕的`小蟲，把他想像成“南國的少女”；看到震動翅膀的小蟲，把他想像成音樂家；看到推著食物的小蟲，把他們想像成從遠方歸來的“勞動者”……豐富的想象，賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質，從而使一只只小蟲深深印在我們心中。還有第四課，用擬人的修辭手法淋漓盡致的展現了索溪峪的“野”。

　　除了在課文里學到的，我還在課外書上學會了許多寫作方法，如：在適當的時候采取想象、擬人、比喻等方法。

　　總之，學了本組課文，我收益多多啊！

　　六年級我的收獲作文 4

　　在寂靜的校園里傳來了一聲聲刺耳的鈴聲，隨即，初中教學樓里的學生如同洪水一般涌出了教室，打鬧聲、歡笑聲傳遍了校園的每一個地方。

　　我迫不及待地背起書包拖著閨蜜飛奔出了校園，原本人跡稀少的`大街上此時此刻走滿了剛從學校出來的學生。我和閨蜜沒有向往常一樣早早地回家。而是在大街上到處尋找工作！

　　這個打工念頭在我的心中早已生根發芽了，我是多么期待能夠找到一份臨時工，屏憑著自己的努力賺取第一筆錢，我要讓家長看看，我根本不是個“書呆子”。懷著這樣的信念，我在一家酒店前站住了腳步！正在我猶豫不決要不要進去，我的閨蜜早已走進了酒店，于是，我也走進了酒店，一位服務生笑容滿臉地向我們走來。

　　“小朋友，請問需要幫忙嗎？”

　　“嗯，姐姐你好，請問你這里需要臨時工嗎？”我也微笑著。

　　服務員一聽瞬間變了一副嘴臉，用鄙夷的目光看著我，“去去去，乳臭未干的小屁孩別在這搗亂，年紀輕輕就跟個錢串子一樣！”說完，就把我們推出酒店。

　　聽到這樣的話，我的心中怒火交加，恨不得把那個服務員揍個千百遍，可是，對方是大人啊，哎，倒霉，真是太看不起我們學生了！我心想。

　　我和閨蜜絲毫不顧淑女形象，在街上一邊走一邊破口大罵起來，罵了好一會兒，突然大笑了起來雖然遭受了失敗，但是并沒有使我們的信心減半。

　　我們又跨進了一家酒店，在我的“糖衣炮彈”下，這個服務員姐姐讓我們留下電話號碼，讓我們回去等電話。我和閨蜜點了點頭出了酒店，暫時的喜悅沖昏了頭腦，使我們情不自禁地大笑了起來，引來路人的驚奇的目光。

　　經過這件事，我知道了，找工作并不是一件簡單的事，但我相信世上無難事，只怕有心人！

　　六年級我的收獲作文 5

　　在我家的樓下，有一個三角形的小菜園，我和媽媽經常澆水，隔三差五還要鋤草、松土。在我們的精心培育下，菜長的綠油油、水靈靈的，在微風的吹拂下輕輕搖曳，好像在給我們熱情地打招呼。

　　可是媽媽經常把菜送給別人，我生氣地問媽媽：“你為什么總是把我們辛辛苦苦種的菜送給別人？”媽媽意味深長地對我說：“孩子，我們自己吃不完，扔了很可惜，鄰里之間要友好往來，相互幫助。”媽媽以后還是樂此不疲地把菜送給別人。有時候，鄰居推辭，媽媽就說：“這是自己種的'菜，不灑農藥，吃著安全。”鄰居也就接受了，我看著還是有點不舒服。可不久后的一件事徹底改變了我的看法。

　　一天早晨，媽媽送我上學，時間也不太早了，可摩托車偏偏不爭氣，怎么也打不著，在這千鈞一發的時候，怎么能這樣，我心急如焚。恰好鄰居阿姨下來了，一見這種情況，就對媽媽說：“我把孩子送去吧！”媽媽說：“那怎么行，你還要上班呢！”阿姨說：“孩子上學最重要，我把孩子送去后再上班。”我心里頓時涌起一股暖流，這真是雪中送炭，雨中送傘啊！正是有了阿姨的幫助，我才沒有遲到。以后也經常發生類似這樣的事情，譬如媽媽回來晚了，鄰居奶奶就把我請進她家，盛情款待；課外書看完了，鄰居阿姨也會毫不吝嗇地把書借給我看。我感覺我置身于一個和睦相處、其樂融融的大家庭里。正如媽媽說的，只要以誠相待，別人也會更加真誠地回報你。

　　在這片菜園里，我不僅收獲了豐收的蔬菜，還使我明白了要互相關愛，以誠待人的道理。所以我真正收獲的應該是濃厚的情誼和喜悅。

　　六年級我的收獲作文 6

　　在生活中，我們可以收獲很多。有的人獲得了幸福；有人收獲了果實；有的人獲得了友誼；另一方面，我獲得了成功。

　　暑假的時候，我剛起床就看到阿姨，阿姨，表姐來我家玩。我和表哥坐在沙發上看電視，很快就覺得無聊了。這時，爸爸回來了，我們讓他和我們一起在樓下玩。

　　當我到達樓下時，我看到我父親正背著我的自行車下樓。我問：“爸爸，你為什么背著我的自行車？”“當然是讓你學騎自行車了，”爸爸回答。他讓我坐公共汽車。我一坐好，父親就對我說：“你先騎，我在后面扶你。沒事的！”我小心翼翼地蹬著車。父親雖然支持我，但我想在這里騎自行車，自行車就在那邊傾斜，好像對著我。我表哥還在笑。幾次后，我生氣地對爸爸說：“我不騎了！”“哦！那就休息吧！我讓你哥哥騎。”爸爸說。也很奇怪，我的自行車在我哥手里，但是好像很聽話。

　　我看到哥哥騎得比我好，但我不甘心。我抓起自行車說：“現在輪到我騎了！爸爸，快幫我。”騎了一小段后，我能騎得很好。

　　爸爸看我快好了，就讓我自己試試。我剛想踩踏板，自行車就塌了，我從車上摔了下來。我練了幾次，終于，一切都有了回報，可以騎了。就在我得意忘形的時候，我看到前面有一輛車。我該怎么辦？我還不會剎車，就沖到旁邊的`草地上，自行車摔倒了，我也摔倒了，還好是草地，不然早就流血了。我在父親的指導下練習了幾次。現在，我可以騎很長的路。

　　這次，我不僅學會了騎自行車，而且學會了掌握方法，堅持不懈，不氣餒，以便做好它。

　　六年級我的收獲作文 7

　　時光如流水，歲月匆匆過去，在我記憶的小溪中，有一件事，令我難以割舍，因為那一次，我收獲了勇氣。

　　在小區后面的風光帶旁，有一條清澈的小溪，小溪的四周是一塊塊人工堆成的大石頭，那里經常有人去爬，我看了，羨慕不已，也很想去爬，可是一直都沒有機會。

　　終于在一天早上，爸爸媽媽同意帶我去爬石頭了，我聽了這好消息，高興得一蹦三尺高，眼睛頓時發出了光。因為風光帶里不準開車，我們只好走著過去了。

　　可是路途太遙遠，我走到一半就已經累得氣喘吁吁，汗流浹背了，“但是為了爬石頭，我一定要堅持，嗯，加油！”我心里暗暗為自己鼓勁。終于，我們來到了小溪邊。看著湍急的溪流，我不禁有些害怕，可我還是鼓起了勇氣，小心翼翼地邁出腳，一越—“呼！”我心里的.大石頭終于掉了下來，越過了第一道屏障，我興奮極了，爸爸媽媽見了，也連連叫好，這使我的勇氣有了很大的提升。接下來是第二塊、第三塊、第四塊……終于，我只剩下最后一塊也是最難的那一塊石頭了，因為兩塊石頭之間的間隙太大，我實在越不過去，這使我有些犯難了，我什么辦法也沒有，我都想半途而廢了，可是我都爬過了那么多的石頭了，難道還會怕這一塊嗎？當然不會，我鼓足了勇氣，努力地想著解決的辦法。突然，我靈機一動，想：“小溪旁正好有一塊大而平的石頭，我可以讓爸爸媽媽幫我搬過來，放在這兒啊。”于是，我對媽媽說：“媽媽，幫我搬一下那塊大石頭，我要把它放在這兒，正好當我的墊腳石。”最后，我順利地跨過了所有的屏障，爸爸媽媽還夸我腦子靈活，手腳敏捷，那一整天我的心里都樂開了花。

　　這段美好的回憶在我的記憶中永久地保存了下來，因為那一天，我收獲了滿滿的勇氣。

　　六年級我的收獲作文 8

　　在兩個星期之前，老師就告訴我們這個星期三要表演端午節節目。所以，這個《橘頌》的節目，我們已經排練了快三個星期，其實，也不算是我們排練吧？，因為，我也不在臺上，我是在臺下當觀眾的。

　　在之前，他（她）們放學后排練，有的時候都排練到八點了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭取上臺的機會，那該多好。但是，機會不是想要就有的，誰讓我當時不好好珍惜。

　　直到今天，終于到了最緊張、最激動的.時候，也就是看看這幾個星期有沒有成就，有沒有收獲？努力有沒有白費？

　　我們第二節課下課，就去二樓報告廳了，我們觀眾先選好位置坐了下來，然后有13個節目。首先，小紅書記上臺演講，然后沒想到第一個節目竟然是老師表演的節目，我看到一個個老師依次上臺，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語文老師。

　　接著好多節目都表演了，還剩我們最后一個節目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂一響，女生齊誦就跳著舞上臺了，我不知道別人覺得好不好看，反正我覺得挺漂亮。

　　等我們班和八班同學表演完后，都是主持人公布分數了。我聽著好像是，去掉一個最高分98分，去掉一個最低分94分，中得分97分。主持人說完后，全場立馬響起了雷鳴般的掌聲。

　　總之，幾個星期的排練是太值了，是這13個節目中，做最高的一個節目97分。

　　六年級我的收獲作文 9

　　十五歲，一幅優美而抽象的油畫，用色絢麗，光線明朗，有著直指人心的純粹快樂，站在浩蕩人生的大門外，我清點自己的行囊，我知道，我多了一分成熟。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我學會了釋懷，那個曾經的我，會為一顆不小心沾上灰塵而不能再吃的糖果大哭一場，會為朋友一句無意的玩笑話而黯然神傷……十五歲的時候，我就知道放手，忘記那些冷漠的眼神，我就得到溫暖的關懷。忘記那些孤單寂寞的冷雨黃昏，我就得到了陽光明媚的燦然清晨。釋懷所有的悲傷與委屈，我得到了快樂與驕傲。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我知道了知足，去留無意，看門前花開花落，寵辱不驚，望天上云卷云舒，它教會了我隨遇而安。人們之所以感到絕望，是因為他們擁有了太多的欲望，在這樣的世界里，不索太多，才可以經常快樂，平靜的心緒，使我永遠鎮定，那些暴躁剎那間化為安寧。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我懂得了責任。純凈的鐵只會脆弱得不堪一擊，只有加了別的金屬，才能成為戰場上無堅不摧的神兵利器，那個曾經的我每天有著做不完的白日夢，有著對未來的無限憧憬，卻從來不肯將它們化為行動，十五歲的時候，我執行了自己的責任，不再無所事事，碌碌無為，而是努力地奮斗著，拼搏著，揚帆的'小船終于找到航行的方向與動力。因為責任我要讓自己成為自己的輝煌。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我感知了希望，它讓我永遠對生活充滿樂觀的精神，善于發現稀釋在生活中的點點滴滴的美好，讓我知道對于身邊的事應當格外珍惜。

　　十五歲之時，在人生的渡船上，我發現我的背包重了許多，使那支原本漂泊不定的小小船只，穩定地在有了重心之后，驚濤駭浪之中勇敢前進！

　　六年級我的收獲作文 10

　　今年9月，是我豐收的季節，因為我參加了學農活動，收獲頗豐。

　　學農中，我遇到了生活中碰不到的許多趣事：野炊、摸魚、鋤地……但讓我印象最深的還是學農第三天的活動——推獨輪車。

　　這些獨輪車全是由木頭造成，左右兩邊各有一個放物品的架子，只有一個大輪胎按在獨輪車的中間。以前我在電視上看過農民伯伯推過，感覺很好玩，很有趣。可我并沒有真正推過，今天是大姑娘上轎——頭一回，估計推獨輪車也不是一件難事，所以在心里一由得暗笑道：“這么輕的獨輪車，我一根手指頭就能推動！”

　　“噓！”哨聲響了。我抓起車把，猛地向前推去。哇！這車好重啊！我真是小瞧它了！我咬著牙，用我全身力氣推著這座“泰山”向前邁步。“哐……”推得好好的獨輪車怎么倒了？我艱難地將它扶起，可怎么推它也不聽話，一會兒左搖，一會兒右擺，怎么也推不平衡。唉！推獨輪車真是門大學問！正當我胡思亂想時，腳下一個趔趄，“哐啷……”獨輪車和我都摔了個四腳朝天。

　　“加油！快點起來，快到終點了！”同學們的鼓勵把我從滿天星空中拉回現實。我回過神，使出渾身數解地扶起了獨輪車。一路上，我橫沖直撞，獨輪車就像一頭發怒的公牛，時而又像一名醉醺醺的漢子，跌跌撞撞地向終點狂飆而來。

　　三米、兩米、一米、半步……耶！到終點了！勝利了！我欣喜若狂，不聽話的獨輪車終于被我制服了！

　　學農的`五天生活很快過去，回到學校，我已經筋疲力盡，渾身上下像散了架似的，但我心里依然感到無比的快樂，因為我收獲很大。我不但學會了熟練地推獨輪車，還學到了野炊、摸魚、鋤地等以前不會的東西。我從學農中品嘗到勞動者的辛苦，更明白了勞動者才是最光榮的。

　　六年級我的收獲作文 11

　　歲月的年輪在不停的前進，留下了許許多多無法抹掉的痕跡，見證了我們了成長與收獲。

　　自懂事以來,就立志要好好學習,有一天能出人頭地.父母給予我很大的希望,而我也對自己充滿了自信,相信成功的大門一定會向我敞開.那時,在父母,在老師的眼中我是個乖乖女,優秀的學生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續。上了初二后，由于各種原因，我的學習成績開始不斷下滑，最終我沒有如愿以償得考試高中，一路走來，幾乎沒有遇到過太多坎坷，直至上了中學后，我才發現所有的一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過，拼搏過，只可惜當我清楚地意識到自己所犯的錯誤時，一切都太遲了。

　　有時感想如果時間能倒流，那么我的'成長路程將會有所改變，我一定把握好每一次機會，小心翼翼地經營我的人生，認真地走每一條屬于自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實已成一種對自己的考驗，在失敗尋找到錯誤的根源，總結教訓，再整裝待發，重新迎接挑戰，找尋屬于自己的一片藍天。

　　成功的背后需要付出許多汗水，只有全心全意地付出才會有收獲，命運永遠掌握在自己手中，所有人的成長路程都不是一番豐順的，陽光總在風雨后，成功固然可貴，但更可貴的是成功后擁有自己；失敗固然可怕，但更可怕的是失敗后迷失自我，從此一蹶不振。說的再多都是次要的，關鍵要付諸于行動，用實際證明一切誒。

　　成長之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會勇敢向前，相信創出一片屬于自己的藍天。

　　六年級我的收獲作文 12

　　終于盼到2014年1月19日的到來，早上我和爸爸媽媽早早就來到舞蹈學校門口等待。因為這一天是我去鄭州參加河南電視臺少兒春晚錄制的時間。為了這個演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個月的時間里，每星期都單獨加班排練。這一天也是檢驗我們的勞動成果。

　　早上8點30分，我們所有的小朋友和家長一起坐上大巴車往鄭州出發。在路上雖然每個小朋友早上都起床很早，但小朋友一點也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開開心心的到達了目的地。

　　12點我們開始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛吃的，但是有些都有辣椒，沒辦法，我只好吃了一點米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點堅苦，但是我一點兒也不覺的苦，因為媽媽說過，要想取得一定的成績，一定要付出汗水，才可以有收獲。

　　接下來，我們開始化妝、換衣服。上臺前我有點緊張，總害怕忘記。但是爸爸說我一定沒有問題，因為在北京那么大的比賽場上都可以自己跳獨舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會沒問題。

　　上臺后，我一眼就看到了在臺下正中間，為我們照像的媽媽，我一下子非常自信，因為媽媽就是我最堅強的力量。

　　整個表演過程，我始終都保持著非常好的表情。結束后，聽著臺下的掌聲，我非常高興。

　　在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開心，因為我們的努力付出，取得了好的成績。由于一天所有人都沒有怎么好好吃飯，我們開始吃自己帶來的.零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說，干脆把這一天定為我們的零食節好了。

　　今天是一個收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績，還收獲了朋友之間的分享。真是太開心了！

　　六年級我的收獲作文 13

　　經歷是人的一種回憶，在你回憶的時候，你或許會感到遺憾，亦或許會感到自豪，而這一切所經歷過的，也同樣會讓你收獲成長。

　　成長是一件多么有意義的事啊。想想假如有一天，你是一只小鳥，你靠著日復一日的努力，終于蛻變為足以在天空肆意翱翔的老鷹，鷹擊長空的模樣，多是一件美事啊，這又何嘗不是一種成長。或許你以前膽子很小，但是你的經歷告訴你，遠處的黑暗并沒有想象中的.妖魔鬼怪，也不會讓你迷失，經歷讓你克服了恐懼，這亦是一種成長。

　　我以我14年的經歷而言，我的確成長了許多，從一個幼稚到只會哭的小屁孩，成長為一個對于很多方面都略知一二的初中生，我仍懷念兒時的輕松快樂，但是經歷告訴我，“學如逆水行舟不進則退”；我經歷過失敗的痛苦，有經歷過成功的喜悅，所以我明白“失敗是成功之母”；我經歷過與朋友交，所以我明白“近朱者赤，近墨者黑”……

　　經歷可以看做一段歷史，要懂得吸取歷史教學，現在我還十分年輕，應該鼓勵自己去犯錯，只是犯過的錯，不應該一而再再而三地犯，老話說得好：事不過三，但是我認為，犯過一次就應該記住這個教訓，并且舉一反三，不犯類似的錯誤，這段經歷才是有意義的。同時犯錯誤也要有水準，不犯低級錯誤他同樣是很重要的。做到以上幾點，成長就已經離你不遠了，后面的路可能更加艱辛，但是這也一定是一段難以忘卻的經歷。

　　回頭看，一段段難忘的經歷，向前看，一個個未經歷的美好，走過的路都是經歷，每一段經歷，都讓我收獲成長。

　　六年級我的收獲作文 14

　　這個暑假里我的收獲可真是不小，其中之一，我學會了小數點乘法。

　　放假了媽媽給我買口算題卡，我一看，里面還是我沒有學過的小數點乘法呢。這下我可就愁了，我還沒有學過啊。

　　爸爸叫我先思考一個問題，“西瓜5角錢一斤，5斤西瓜多少錢？”這個問題太簡單了，五五二十五，共25角，二元五角啊。列式：5×5=25（角），2．5元。然后爸爸又叫我觀察一下，5角=0．5元，應該列式：0．5×5=2．5（元）。有一位小數點啊。我似乎明白了，但有不完全明白。

　　我試著做了一道題，列豎式時就遇到麻煩，小數點就不知道如何處理了。于是，爸爸說：“你算時不要管有沒有小數點，直接算，算完后數一數有幾位小說點，就點幾位。”

　　聽了爸爸這么一說，我一下子明白了，于是，開始做題了。“0．25乘16，25乘16等于400，0．25有兩位小數點，0．25乘16等于4。”看看對不對，0．25米等于25厘米，25厘米乘上16等于400厘米，400厘米等于4米，耶！我終于做好了一題！

　　下面的題目也不難了，0．7乘1．4、0．7乘0．08、4．5乘5……一題一題都會了。

　　最后爸爸告述我：小數點盡管小，但是作用極大。我們時刻都不可忽略這個小小的符號。因為這個不起眼的差錯，人類釀過一個又一個悲劇。正可謂“差之毫厘，謬以千里”。1967年，前蘇聯“聯盟一號”墜毀事件，造成了不可挽回的`損失。直接原因是在地面檢查時，忽略了一個小數點……導致了數億元財富的損失，人類還失去了一位太空英雄—-科馬洛夫的生命！

　　啊！原來小數點那么重要呀！我可真要好好學習他呀！

　　六年級我的收獲作文 15

　　愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。愛讀書，可以使我們開闊視野，收獲更多的知識。

　　我愛讀書，因為它可以讓我得到心靈的寧靜，陶冶情操。閱歷我讀過的書，已經不下數百本了。讀《魯濱遜漂流記》，我明白了我們要有戰勝困難和挫折的勇氣，明白了遇到危險要有永不放棄的精神；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我認識到了我們應該要熱愛自己的祖國，要有奉獻精神；讀《昆蟲記》，讓我體會到了生命世界的生動和精彩，想要進一步探索大自然的奧秘……讀書，豐富了我的'知識，給了我更多的啟示，還教給了我做人的道理。讀書使我受益良多。不僅豐富了我的知識，還提高了我的寫作水平。

　　記得那次作文比賽，題目是《那一刻，我——》，看到這個題目，我料想這定是一片不好寫的作文，準備“拼拼湊湊”，卻沒想到在寫的時候竟是如此輕松，不少好詞好句都從腦子里冒了出來。交卷時，我帶著一抹自信遞上了考卷，因為這篇作文使我十分滿意。在后來這篇作文榮獲三等獎，給了我莫大的鼓勵。不過因為愛讀書，也讓我達到了書迷的境界，常常是廢寢忘食，帶來了一系列的麻煩。不過我依舊愛讀書，因為書使我在精神上收獲很多很多。

　　書是鑰匙，為我打開智慧的大門；書是小船，帶我駛向成功的彼岸；書是階梯，助我登上成功的巔峰。讀書使我收獲了很多，我愛讀讀書。

　　六年級我的收獲作文 16

　　小時候很羨慕看別人輕快地騎自行車，心想：要是能騎自行車到處跑就好了！

　　機會終于來了。去年暑假，我父親給我買了一輛全新的黃色自行車。所以等不及爸爸教我了。他受不了我即將到來的婚禮，最終同意了。

　　第二天，我和爸爸把車推到空地上。車還沒停，我就想上車試試。爸爸說：“你現在不能自己上車。我在后面推車。”我漫不經心地說：“有那么難嗎？上車吧。誰不會？”爸爸笑著說：“你自己都不信。”我以為上車很容易，但做起來并不容易。我剛上車，車就轉向一邊，像兔子一樣左跑右跳，眼看車就要倒了。還好父親及時抱著我，沒有摔倒。“關于什么？我說沒那么簡單！”爸爸拍了拍我說：“騎自行車一定要掌握要領：放松，車把要挺直。“我又上車了，雙手緊緊握住車把，眼睛盯著前方，用腳踩著踏板。爸爸握著車把，不時提醒我。漸漸的.，我發現了一種感覺。這時，我全神貫注地盯著前方，說：“好了，現在我可以放手了。”爸爸邊跑邊慢慢松開了手。當他完全放開的時候，我發現自己已經準備好要騎了。

　　連續練了幾天，逐漸掌握了平衡，就是不能一直拐好彎，車好像也不聽我的，老是跟我作對。爸爸看到我一臉擔心的樣子，拍了拍我的肩膀說：“你不用擔心，我在后面扶著，你不會摔跤的。”于是我坐在車座上，騎了好幾次。爸爸一直鼓勵我：“你騎得很好！就是這樣。”我騎了幾次，車都沒倒。到了盡頭，我回頭一看，發現父親站在離我五米遠的地方。爸爸高興地說：“你學會了騎自行車。你自己騎這個圈。”我很懷疑，又騎了。果然，我會騎了，高興得說不出話來。

　　通過自己的努力，我獲得了成功的快樂，也體會到了一個道理：無論我學什么，只要有毅力和毅力，我一定會成功。

　　六年級我的收獲作文 17

　　我盼望已久的暑假到來了，媽媽帶著我來到了城北體育館，給我報乒乓球培訓班。

　　我們走到了報名處，有一位阿姨坐在那里，媽媽去問那個阿姨，說：“在這里學乒乓球一個月要多少元？”那位阿姨說：“這里一個月要兩千元。”接著那位阿姨又問我：“你很喜歡打乒乓球嗎？”我說：“是的，我非常喜歡打乒乓球，而且我在學校里都經常打乒乓球，我還可以一直打五六個小時呢！”媽媽看我這么喜歡打乒乓球，就爽快的答應了。我問那位阿姨：“有沒有專用的乒乓球拍？”阿姨說：“有啊。”隨后就拿出了一個球拍，他叫我握一下看這個球拍順不順手。接著我拿起球拍揮了幾下，說：“這個乒乓拍正合我意。”媽媽問：“這個球拍多少元？”阿姨說：“一百五十元。”媽媽對我說：“交了錢后要好好練哦！”

　　最后媽媽付了錢，我就開始訓練了。

　　訓練之前我們要做熱身運動，教練說：“你們先圍操場跑五圈吧。”跑完了以后就開始訓練了。

　　訓練的時候我們先練揮拍，正手揮一百次。

　　因為我動作不標準，所以教練就要認認真真地教我，我很聰明，所以沒多久我就學會了最基本的動作，學會了正手揮拍就開始學反手揮拍。教練說反手的方法是球拍反著向前推，過了一會兒我又學會了反手的'基本動作了。不過，才學會就下課了。

　　我是天天都要來，我一練就是三個小時，我有時練得手都酸了。我已經學了三個多月了，所以我現在的乒乓球技術很好了，我現在可以接旋球、扣球和回旋球。

　　我也收獲了乒乓球技術。真的是“一份付出，一份收獲。”

　　六年級我的收獲作文 18

　　那是一個死寂的夜晚，皎潔的月光透過窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著，回憶著酸甜苦辣的日子，聽著街上被遺棄的狗的哀鳴，聽著火爐旁蟋蟀的鳴叫。一個不經意的抬頭，我突然隱約發現一個白色的、飄忽不定的東西漂浮在窗戶周圍，我坐起來揉了揉眼睛，是的'，真的有鬼！

　　剛才有點困。我立刻清醒過來，跳下床，腳下一滑，砰的一聲摔倒在地。我忘記了疼痛，于是坐起來，看到了圓頭鬼，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身像霧蒙蒙的煙霧。風大時，鬼會發出“沙沙沙”、“呼呼”、“嘩嘩”等奇怪的聲音。

　　我突然坐立不安，頭皮發麻，控制不住地顫抖，雞皮疙瘩都站了起來，連頭發都站了起來，雙手滿是汗水，小心臟已經提到了喉嚨，呼吸越來越急促。就在我快要崩潰的時候，我的心里閃過一句：就“抓”這個鬼，救救大覺。

　　于是，我從床底下拿出拖鞋，用盡全力扔了一只拖鞋給鬼。扔，打鬼頭。但是沒有頭的鬼跳得更厲害，就像電影里的鬼一樣，喊著“把頭還給我”！顫抖著，我把另一只拖鞋扔了出去，終于徹底打敗了鬼！

　　第二天上學的時候，在一雙拖鞋下面發現了兩個塑料袋。咦，這不是我昨晚給鬼穿的拖鞋嗎？不。那個鬼是塑料袋？想到這里，再想到我昨晚的樣子，我忍不住笑出聲來。

　　下次我看到“鬼”的時候，一定要勇敢的上前一步找出來，因為傳說中那種面目猙獰，爪子鋒利的鬼根本就不存在！我心里只有一個“懦夫”！

　　那一次，我獲得了勇氣！從此，我不再害怕黑暗和鬼魂！

　　六年級我的收獲作文 19

　　我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長大，一起玩。可是，中間也經歷過波折。

　　我每次過生日都會邀請他。可是，有一次，他過生日卻沒邀請我，我很生氣。

　　第二天，他給我打招呼，我沒理他，后來他也不理我了，日子就這樣一天一天過去了。過了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀!

　　過了幾天，我回家以后在寫作業。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話，原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問：“趙俊龍，你怎么了?”他說：“我剛才放學在院子里玩了一會，書包不見了!”我放學的時候看到他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說：“你在樓下等我，我幫你去找。”

　　我連忙掛了電話，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹旁的草叢中發現了他的書包。他拿起書包，說：“貝貝，謝謝你。”我說：“不用謝。”他說：“對不起，貝貝，我不應該在我的生日會上不邀請你來玩，我當時真的.忘記了，請你原諒。”我說：“沒什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點小事算不了什么，我原諒你。”他說：“我們要做一輩子的好朋友。”我說“好”。我們都一起開心地笑了。

　　都說秋天是收獲的季節，在這個收獲季節里，有人收獲了果實，有人收獲了金錢，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。

　　六年級我的收獲作文 20

　　這一天，我放學回家，看見跟我一樣大人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。

　　剛開始，我叫爸爸扶著車，可是我不會控車摔了個大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天練習就這樣停止了。回家后，我洗澡時候，一開水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發一樣，大叫一聲：“痛死了。”便大哭起來。洗完澡后，我就睡了。

　　第二天，我不想騎，就沒有練習。

　　第三天，我還是不想騎，這一天又沒有練習。

　　第四天，爸爸見我還沒有想騎，就問我：“兒子，是不是想放棄了？”我說：“嗯。”爸爸說：“兒子，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學不到。”在爸爸勸說下，我又開始了訓練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對我說：“你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕。”我學著爸爸樣子試了試，可總沒等我踩下去，自行車就已經歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。爸爸說：“兒子，別怕，再來。”在爸爸鼓勵下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認真地聽著，照著做，真有效多了，雙腳也靈活了。不知不覺騎了一段時間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發現后面爸爸沒有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”我高興地放開了雙手，這時我發現我還能不用手就可以騎自行車。

　　這件事后，我知道了：“做什么事只要認真不半途而廢，就一定會成功！”我會騎自行車了，我很快樂！

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