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學生六年級想象作文

時間:2021-09-11 10:43:16 六年級 我要投稿

有關學生六年級想象作文合集六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學生六年級想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學生六年級想象作文合集六篇

學生六年級想象作文 篇1

  在大街上,看到汽車覺得這是一件非常平常的一件事,汽車無非是四個輪子,加上“身體”,一輛汽車就完美誕生了。可如果變成自己幻想中的那就不一樣了。

  有一天晚上,我回憶起一天的生活發現這個世界上汽車太平常了,汽車只是給人們提供方便,并沒有保護人類,現如今的社會上,如果有新型汽車的話,人類的生活或許會更美好吧!

  我夢想中的汽車是這樣的:四個輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快,想要多慢就有多慢,輪子的身體可以變成各種樣子,車身的形狀可以是動物、植物或者是世界上的任何形狀,還可以變化各種顏色,它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險時,按動按紐,汽車可以保護你安全到達路地,當你饑餓和渴時,會有機器寵物給你準備一切,你只要在座位上安心等待。當你想睡覺或休息時,新型汽車可以自駕。

  這就是我夢想中的新型汽車,希望隨著科技的發展,新型汽車能夠順順利利被人們研究出來,使人類的生活更美好。

學生六年級想象作文 篇2

  在我的心目中,當一位仙女是多么自豪的一件事。可以擁有無限的魔法,可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福于人類的,不是我們想象的那么簡單。

  如果我是是仙女,我先施展魔法,讓地球媽媽恢復原來的容貌,讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢,讓每一個人都呼吸到新鮮的空氣,不再受到病毒的侵犯。

  假如我是一位仙女,我要把天庭上的種子收集起來,再飛地球,施展法術把種子全埋在大地媽媽的懷抱中,等到破土而出的那一瞬間,種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出,讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。

  假如我是一位仙女,我會飛向缺水而干旱的土地,把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地,讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗,讓地球成為綠色的海洋,而人類,則是“海洋”里的“小魚兒”,在“海洋”里嬉戲玩耍。

  假如我是一位仙女,我會飛向那些沒有錢的人家里去,施展魔法,讓地球沒有一位乞丐,家家都有家,人人都開心。給那些為人民服務的好人送上“福如東海長流水,壽比南山不老松”祝福。

  假如我是一位仙女…

  假如世界上真有仙女,那么,這個世界將變成什么樣呢?

學生六年級想象作文 篇3

  “嗚------”遠方傳來一聲車響,一眨眼,有了個輪廓,再一眨眼一條可愛的小鯨魚出現在你的面前,哈哈!可別不相信,它是個汽車。

  水陸兩用,在水里速度特快,可打拍到任何景物,什么沼澤、巖漿、瀑布都難不倒它!

  參觀一下它的內部結構吧!有360度可聲控座椅,有功能齊全的冰箱,有可以遠眺的天文臺,有自動播放電影功能;更值一提的是它有自動駕駛功能,只要你吩咐一聲,它就會駛向目的地。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣,沒有噪音,行駛中沒有擁堵,完全使用太陽能和空氣能。

  這么好的汽車,我怎么也不會放過它,當然要上去試一試。一聲“開門”,全新自動門便應聲而開,進入車內,我說:“去海邊”,于是“嗖”的一聲,我們便上了全程高速,由于現在的車都是自動駕駛所以就沒有了超車,沒有了違章,都是衛星控制調速,車流量大的時候,也沒有堵車現象。在一路的驚奇中我們很快來到了海邊,漫步在沙灘上,海風吹到臉上有一種透心涼的感覺。我突發奇想,好想到大海上翱游,于是“小鯨魚”便帶著我們沖向了大海,海上沖浪,一會上來,一會下去,讓我們驚喜萬分。真是有我想不到的,沒有它做不到的。

  此時,你會覺得這么高科技的汽車肯定浪費許多資源,其實它一點也不浪費,它采用6d技術,都用的環保節能材料。所以,我們都很喜歡它!

  “想什么呢?還不快寫作業!!!”隨著老媽的一聲吼叫,我從想中驚醒過來。哎呀!作文還沒有寫呢!想了解詳細內容請拔打134xxxxxxxx,我要趕作文了!拜拜!

學生六年級想象作文 篇4

  在一座青翠的山上,住著一位漂亮的仙女,她有一顆非常善良的心靈,每天都會幫動物、植物,包括喜、怒、哀等它們實現一個單純的小愿望。

  這一天,所有來實現愿望的都走了,只剩“怒”了。“怒”坐著,用手托著下巴,像在想著什么。

  “怎么啦?”仙女笑瞇瞇的問道。

  “ 怒”這才松開手,難過的問道:“仙女,我那么惹人厭嗎?”

  “不啊,怎么啦?”

  “那為什么我住在一個小女孩的身體里,大家都說她變的火氣啦 ?希望我挪移呢!嗚嗚嗚……”說著,“怒”難過的哭了起來。

  “人類的認識總是不全面的,每個事物都有正反兩面呢!你也有你的好呀!沒有了你,怎樣表達人類的一種心情?沒有了你,怎樣使人知道自己錯了,你很生氣,需要他∕她改正錯誤?而且,有了你,才有了它呀!”仙女笑瞇瞇的說道。

  “額… ?”怒”陷入了沉思。

  “你回去吧!我已經知道你心里想要的啦!”仙女笑道。

  “怒”非懂似懂的回去了。其實,它也不知到自己心里想要的到底是什么。

  它在家里高興地等了很久很久,可它心里想要的那個愿望還沒來,它再也耐不住啦:“怎么還沒來呢!”

  一個小小的身影走了過來。

  “ 您好!對不起,我遲到了!”“怒”心里想要的那個愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬,它便是“寬容”。

  “怒”心頭的那把大火,一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此,它們便成了最要好的朋友。

  以寬大的胸襟去對待他人,這不好嗎?

學生六年級想象作文 篇5

  假如我是風,一定會一年四季都陪伴著人們,給他們不同的感受。

  春天到了,我來到小湖上,輕輕一吹,啊!冰雪融化了,小湖又露出了往日那平靜的水面了,再來“畫龍點睛”,我又一吹,湖面上泛起了微微的波浪。我來到公園里,鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣,看,草兒泛綠了,樹兒發芽了,花兒開放了,它們多聽話啊!公園里是綠的'海洋,春意盎然,美極了!我來到田野里,暖暖地吹,還喚來春雨妹妹,讓她下著淅淅瀝瀝的小雨,農民伯伯們喜氣洋洋地播種,不時還哼著小曲兒呢!這時,我是溫柔的。

  夏天來臨,我飛到院子里,人們正在樹陰下歇息著,還用扇子慢慢地扇來扇去。這時,我一個深呼吸,吹出一口氣,頓時,人們的頭發微微飄動了一下,他們說:“好涼快啊!”在他們高興的時候,我會馬上憋住氣,使他們馬上“轉喜為憂”,繼續熱下去。嘻嘻,真調皮!我又飛到游泳池邊,使勁一吹,“啪啪啪”,水上濺起的水花又濺到人們身上,把他們搞得滿身是水!這時,我是淘氣的。

  秋天來到,我飄到樹林里,吹吹氣,告訴樹兒們,該換身黃。紅色的衣服啦!我飄到田野里,又吹吹氣,告訴莊稼們該成熟了,告訴人們天氣開始變涼了,要加衣裳了!這時,我是細心的。

  冬天開始了,我會鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一,張開嘴大口吹氣,我在看哪一個人最勇敢,不怕凜冽的寒風,在第二年里,我一定不會虧待他的。我還會給大雪婆婆提個醒,讓她快快下雪,給整個大地披上白色的圣裝。這時,我是忙碌的。

  要是我真的成了風,每個季節都會以不同的形象展現在人們面前,也挺好呀!

學生六年級想象作文 篇6

  烏鴉因為聽了狐貍的奉承話而被狐貍騙走了肉,烏鴉牢記這個教訓。當她有了小烏鴉后,經常教育小烏鴉不能聽信別人的一面之詞。小烏鴉長大后,謹記媽媽的話,一次,他找了一塊肉,剛巧碰到狐貍的兒子——-——小狐貍。

  那天,天氣格外晴朗萬里碧空飄著幾朵白云,暖烘烘的陽光灑滿大地。小烏鴉飛進森林。找了塊又大又肥的肉,正準備享用自己的勞動果實,小狐貍出洞了,看見了那肥嫩嫩的肉饞眼欲滴,它心生一計,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。 狐貍越想越美,不禁沾沾自喜。“烏鴉姐姐,你真漂亮呀!黑色的大衣和你多麼匹配,穿在您身上顯得多麼高貴,氣質多麼與眾不同。”烏鴉瞟了狐貍一眼,心想:這次我再也不會讓狐貍得讖。狐貍見烏鴉不動聲色,忽然捶胸頓足,痛哭流涕:“烏鴉姐姐,我不會再騙你,我還要替爸爸向你媽媽道歉,我已經痛改前非了,請你相信我,如果我騙你,我愿被老天打死,被雷劈死。”說著又大哭不止,小烏鴉心軟,剛一張口,要安慰狐貍,肉又成了狐貍的囊中之物。狐貍把肉叼進洞,向烏鴉做了個鬼臉,美嗞嗞地享受這不勞而獲的食物。

  后來烏鴉媽媽和小烏鴉編了一首詩,讓子孫后代不在受別人的騙。

  狐貍狐貍壞東西,千方百計騙烏鴉。

  不勞而獲享食物,我們不要相信它。

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