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我的夢想六年級作文

時間:2021-09-11 15:18:36 六年級 我要投稿

關于我的夢想六年級作文匯總10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的夢想六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關于我的夢想六年級作文匯總10篇

我的夢想六年級作文 篇1

  人人都有夢想,有的人想當科學家,有的人想當作家,還有的想當警察……是的,夢想猶如一顆種子在你的心中生根發芽,因為對于我來說,我的夢想就是我的動力,因此我也會有夢想,我的夢想是當發明家,發明許多環保機器,這是為什么呢?“有人會問,這就要從我小的時候說起了。

  小時候,有一次我在放學回家的路上看見一個掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來。我仔細一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來的氣味。不知過了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時候,掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來搞臟了,那時我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時還說了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說,“對呀,如果你不好好學習的話就會像他一樣只能去掃馬路。”走時心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發明許多環保機器…..就這樣一顆夢想的種子在我心中播種了。

  可是,自從我有了夢想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買積木,媽媽可經不起我的軟磨硬泡。于是答應了我,不幾天,積木買回來,我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個環保機器,首先拿四個長方形拼成一個垃圾桶的形狀,然后拿四個圓的零件做四個腿。再拿兩個長的零件當兩只手,這樣一個垃圾桶就完成了,我想象著他在未來清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。

  我不僅在實踐中鍛煉,還要在書中學知識,書當然是發明創造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢想,我相信只要努力,我的夢想就會實現,先不說了,我看書去了,再見。

我的夢想六年級作文 篇2

  理想是海中的風向標,是人生的指路燈;是戰神困難的力量源泉。有了理想,生活才有方向,學習才有動力人生才有價值。

  每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當一名辛勤的園丁——老師。

  我曾在書上看到過一個小故事,內容大致是這樣:古時候,曾經有一位國王對文武百官說,他準備把一枚最高榮譽的勛章授予對社會貢獻最大的人。大家爭論開來,有人推出戰功顯赫的將軍,有人推出治國安邦的政治家,有人推出學識淵博的學者;可是國王想了想,都搖頭否定了。最后,有人推出教師,理由是:不論將軍·政治家還是學者,當初都做過學生,都得到了老師的培育,如果沒有教師,就不會有將軍·政治家和學者。國王點頭贊許。此時,便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業——老師。

  老師是春蠶,到死絲方盡;老師是蠟燭,成灰淚始干,老師是辛勤的園丁,也是肥沃的泥土,培育著祖國的花朵。

  如果我成為了一名老師,首先,我必須具備淵博的學識,才能盡心盡力地傳授給每個學生知識;若是學生有不懂的問題,我一定會跟他耐心講解。所以我現在必須努力學習,在課堂上認真聽講,課后認真完成作業,還會博覽群書,拓展自己的知識面,為自己的理想打下基礎。

  當然,僅給學生書本上的知識是不夠的,還應該教會他們欣賞詩歌,閱讀名家名作,以增長課外見識,這樣既能培養學生的學習興趣,又能提高學生的寫作水平,開闊學生的視野。唱歌,跳舞,畫畫······一樣可以充實學生的課外生活,我會充分利用課余時間與他們唱歌,跳舞。畫畫,并教會他們做人的道理,多方面培養學生,使它們成為各方面都優秀的全才。

  另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德。我不會為學生所埋怨老師的話而生氣,而是保持“有則改之,無則加勉”的態度去對待。不僅如此,作為老師,還理應關心自己的每一個學生,我會用愛心征服一個個頑皮的身影,讓他們懂得老師是愛他們的。這一點,我會從小事做起,從生活中的一點一滴做起,努力養成良好的品行習慣。當然,必要的時候,我也會給他們一些小小的懲罰,讓他們認識到成長中所犯的錯誤,并牢記在心,下定決心改正,最重要的是,我要讓他們用自己喜歡的方式學習,最終長成祖國的棟梁之才。

  從現在起,只有我刻苦努力,好好學習,為我的理想而奮斗,有汗水和心血來澆灌成功的種子,我相信,成功之花就一定會在眼前綻放。

我的夢想六年級作文 篇3

  每一個人都有夢想,有人想要飛翔在太空,有人想要當偉大的科學家,有人。追求如大海中行船一樣,受那個亮點燈塔的指引,就能過順利的抵達目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會迷失航向,不知所蹤,所以,我們為夢想而追求,但要有切合實際的目標而不可盲目。

  我呢,在這一個學期,爸爸本來讓我去下邊上學,但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓了一個禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒有在同學面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學們都睡著了,一個人在那里小聲啜泣著,那種感覺好難受,我那天晚上哭著想著。為什么學校領導有這么大的權利,能夠讓學生一切都聽從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產生了一個想法,我想要當一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當上了校領導,到了那個時候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時候,我只會你們孫子,嘻嘻。

  所以,回來之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉回來,爸爸經不住我的軟磨硬泡,最后答應了。

  從這一學期開始,我必定要努力挽回以前丟失的知識,鞏固好已學的知識,到時候當上校領導,那可就不是難事樓,所以,這就應了那句老話知識就是力量。

  等等,我算是有夢想了吧,那就是說,我能夠有目的的去追求了,去為夢想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開始了,我要開始認真學習了,嘿,我要為我的夢想去奮斗了,祝各位同學們,有自我的夢想,并為自我的夢想付諸行動吧!

我的夢想六年級作文 篇4

  每個人都有自我的夢想,一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣,有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想,就是當一名人民教師。

  我認為,教師是一項神圣而崇高的職業;如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們,讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

  我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動,最后學生給他們帶來的是累累碩果。這時,老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

  我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺上傳授一生所學;就能天天看著自我的學生開心成長,那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生,我都要把我的價值奉獻給他們。但是,要想成為一名優秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中,嚴于律已,并且善于發現他人的優點,取長補短;時刻準備著為教育事業奮斗終生!

  一個人沒有了夢想,就沒有了奮斗目標,沒有了前進的動力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓我們看見未來的期望。擁有夢想,就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執著,要付出艱辛的努力,才能夢想成真。因此,為了實現這個夢想,從此刻開始,我要為夢想努力奮斗!

我的夢想六年級作文 篇5

  我有一個夢想。我希望擁有自己的農場,不要太大,也不要太小,有清澈的泉水,美麗的草地。在我的農場里,種種糧食和蔬菜,生活恬然安樂。

  很小的時候看過一部漫畫書,三冊一套的,在第三本的最后部分是附贈的短小的漫畫。那三本的故事已經忘記了,卻一直記得后面的短小的故事。講的是有兩個小矮人,一起生活在森林里,相親相愛。他們住在一棵粗壯的大樹里面,把樹從中間挖空,分成了兩層,上層是起居室,下層是廚房和儲存室。他們有一輛玩具汽車,周末的時候,他們會開車去城里買食物。人們都是淳樸善良的,有著和藹的笑容,他們會幫助這兩個小矮人。傍晚,他們就帶著滿足的表情回到家里,繼續著一成不變的生活。

  看后一直不能忘記這個故事,很羨慕那兩個小矮人的幸福生活 ——— 簡單自在的生活,于是小小的年紀就有了一個愿望,就是長大后要有那樣的生活。

  過了一兩年,又想起了這個愿望,一天晚上陪媽媽在外面散步的時候提起了。我說,我要買下一大片草地,在中央建一座房子。房子要三層的,地下還要有兩層,建得很大,像迷宮一樣,要很堅固。地下儲存著很多糧食,可以在戰爭來臨的時候避難。地面以上的部分呢,外面要用樹皮那樣的材料包起來,看起來像住在樹里面似的。其中一層是客廳和廚房,以及儲藏室。二樓是我父母的臥室,溫暖舒適。三樓呢,臥室的墻刷成淡淡的藍色,屋子里有酒紅色的布藝沙發,柔軟的地毯,大大的五顏六色的抱枕。

  媽媽微笑著說,還要有干凈明亮的落地窗,襯著米黃色的帷幔;還有讓人覺得困倦的躺椅,可以在陽光明媚的午后躺在上面看書。

  我接著繼續說,地上鋪著光滑的木地板,暗紅色的,炎熱的夏天,躺在地板上,感受來自自然的清涼,然后我們一起開懷大笑。

  剛剛看到這個題目時,首先想到的是馬丁的 “i have a dream” ,然后又想起像我這么大的新一代的青年應該有的遠大的理想和抱負,可是后來還是回歸于平淡。也許我真的不是一個有多么崇高理想的人,我不想有太多的錢,也不想有多么出名,我只想有很多的快樂,多到可以讓我揮霍一生的快樂。我承認我是個貪心的小男生。但人生這么短,我只想為自己而活。

  所以我的夢想就是這么簡單,有自己的農場,和親人、朋友,還有善良的動物們生活在一起。

我的夢想六年級作文 篇6

  小學時,我從語文課本中第一次了解到,我國的首都北京將在20xx年舉辦奧運會。從那時起,我便對“奧運”兩個字眼格外關注。收集奧運吉祥物及有關北京奧運會的情況,便成了我的業余愛好。

  不知不覺,我已升入六年級。時光如梭,光陰似箭,轉眼間,20xx年已經到來,“北京奧運”的呼聲也越來越高,我的心情也跟隨著倒計時變得激動而興奮。8月8日這天,我早早地穿上為自己準備的盛裝,靜靜地守侯在電視機旁,等待著最激動人心的時刻的到來。雖然我不能坐在鳥巢里為中國的運動健兒加油助威,但我會用自己的方式來迎接“北京奧運會”的到來,因為這也是我的夢想。曾幾何時,我便夢想著自己手握小小的乒乓球拍,在奧運賽場上,身手敏捷,揮灑自如,戰勝一個又一個對手,最終憑借自己嫻熟的技能和百折不撓的拼搏精神為中國奪得了一枚金牌;又有多少次,我馳騁在鳥巢的綠茵場上,腳下帶動著那耀眼的足球,繞過了一個又一個防守,瞄準了對方的球門,飛起一腳直射。緊接著一聲慘叫,夢醒了,腳腫了……

  今天,我懷著我的奧運夢想,來迎接北京奧運會的到來,你說,我能不激動嗎?讓我們一起為中國加油,為奧運喝彩吧!

我的夢想六年級作文 篇7

  夢想,就好像暗夜天空中的一顆啟明星,它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中,每個人心中都有一顆這樣的啟明星,并被它指引著,努力前行。我也不例外,引領我前行的那顆啟明星,就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢!

  我之所以夢想當一名好老師,是因為我曾經在一個講座上聽過這個故事:一名實習生,去大山深處當老師。那兒的孩子什么都不懂,都要這名老師一步步去教他們,但是孩子們很愛學習,很愿意去吸取知識。

  實習結束了,這名老師本該回到大城市,去當一名真正的教師,有穩定的工作,還有比大山里孩子更加優秀的學生,自己也可以不要那么辛苦。

  可是,當孩子們知道自己的老師要離開,他們抱住了老師,哭著不讓老師走,老師要是走了的話,就沒人來教他們那么多新奇的知識,教他們唱歌了。

  最后,這名老師留了下來,因為她知道這些孩子們有多么需要她,或許她以后再也走不出這座大山了,但是沒關系,她愿意把自己奉獻給這座大山,奉獻給這些孩子們,讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界!

  這是一個偉大的教師,當我聽完這個講座后,我心里已經下定決心,我也要當一名老師,教給許多孩子知識。

  為了能當一名好老師,學習好是要一定的.,所以從今往后我都要努力學習,認真完成作業,不僅如此,我還要有更多耐心,這樣才能當一名好的老師。

  當好老師的這個夢想在指引著我勇敢前行,即使這個過程會很漫長、很艱難,但我相信只要我目標堅定,勇敢面對,就能克服種種困難,當上一名好的老師,一個為了學生的幸福,而不斷努力著的人!

我的夢想六年級作文 篇8

  每個人都有自己的夢想,但是從小到大的夢想都是不一樣的。因為從幼稚到成熟也是不一樣的過程。

  我小時候的夢想是當歌手,但是現在長大啦夢想也改變啦。

  人們都說自己的夢想很遙遠,我不那么認為。因為追夢的人都很多、。

  你們可以改變一下現在的想法,夢想并不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢想都會實現的。加油。加油啊。

  我的夢想……,在這一瞬間,我想知道我的夢想是什么好呢?(我想當畫家,我想當書法家,我想當設計師……)著,我真的無法考慮。我現在是想當一名畫家!因為,老師說我畫畫不錯,同學們也是。我不想讓著個夢想泡湯,我以前就放棄了一個夢想了……我覺得這個夢想也要飛走了,你們高訴我,要真怎樣留住呢?著一天我知道了,想要留住夢想就要靠自己的努力,這一次我要留住它。可是我們又要怎樣把這個夢想一直堅持到長成大人呢?沒錯,我們還是要努力。堅持的。大家都應該知道,人的生活是要努力。堅持的。

我的夢想六年級作文 篇9

  曇花為了自己的夢想,甘愿承擔往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰。有了夢想,我們才有了追求;有了夢想,我們才開始成熟;有了夢想,我們才學會堅持;有了夢想,我們的人生才會變得精彩紛呈。

  我的夢想是當一名畫家。我從小就很喜歡畫畫,自從四歲的時候在邛海邊看到一個畫家色彩斑斕的美麗畫卷,我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等,每天在家中一本正經地拿著畫筆涂涂畫畫,今天畫風景,明天畫人物,樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動腳步了,經常媽媽叫我看動畫片的時候,我認真地說:“我不看動畫片,我要畫畫。”每次完成一篇杰作的時候,我都會得意洋洋地拿到媽媽的面前,充滿期待,想得到她的肯定。只要媽媽說:“畫得很好,不錯。”我就高興地一蹦三尺高,如果媽媽皺著眉說:“不怎么好。”我就垂頭喪氣地走了。

  媽媽見我那么喜歡畫畫,就給我報了繪畫班。在班里,我年齡最小,但是最刻苦。寫生的時候,別的小朋友很快就畫完,忙著去耍,我則認真地畫畫,向老師請教,直到媽媽來接我,我還舍不得把畫筆停下來。在老師的幫助下,我畫的畫越來越好,經常得到老師的表揚。我還參加了一些比賽,取得了不錯的成績。

  為了能夠當上畫家,我不怕吃苦,不怕勞累。我長大后,要背上畫板,走遍祖國的每一寸土地,把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長城的雄偉、故宮的美麗……展現在人們的面前,把祖國媽媽的美麗定格在畫卷上,讓所有的人欣賞我的畫,讓所有的人為自己美麗的祖國而自豪!祖國媽媽,等著我,我將會把你美麗的容顏展示在世界人民的面前!

我的夢想六年級作文 篇10

  今天,我去了我夢寐以求的地方——清華園。剛進校門,我就看見了許多不知名的小野花,就像一條條花紋鋪在翠綠的地毯上。旁邊的柵欄里還種著菊花等漂亮的鮮花,真是美不勝收!清華園里最令人神往的地方還是荷花池,她就像一道亮麗的風景線點綴在水木清華中。放眼望去,池里的每一朵荷花都似一位姿態不凡的仙子,在荷葉的襯托和微風的吹拂下翩翩起舞。

  每一朵荷花,都有一種獨特的風韻:有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,亭亭玉立;有的才展開兩三片花瓣,迷人醉眼;有的還是一個花骨朵兒,含苞欲放,看起來飽脹得馬上要破裂似的……千萬朵荷花,千萬種姿態,把波光粼粼的水面點綴得更加燦爛奪目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅畫,那畫家的才藝可真是了不起!

  但是,如果沒有荷葉的無窮碧,哪里來荷花的別樣紅?一片片碧綠的荷葉也不甘示弱,它們如同一只只耀眼的翡翠盤,托起冰清玉潔的荷花。荷葉那神清氣爽的墨綠和不被人覺察到的芬芳,只有在與荷花融為一體時,才能淋漓盡致地展現出來。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺得那么渾然一體,仿佛身在畫中!中午,我們又去品嘗了清華園的飯菜,那里飯菜的味道真是讓人回味無窮!這一天雖然我走得很累,但是我開心極了,同時,也再次激發了我的夢想:我長大一定要考上清華!

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