莫辜負(fù)少年狂話題作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的莫辜負(fù)少年狂話題作文600字，希望能夠幫助到大家。
莫辜負(fù)少年狂話題作文 篇1
敢將日月再丈量，今朝為我少年狂。
——題記
“紅日初升，其道大方。”一首歌，猝不及防地在耳邊響起。思緒也隨之飄到了九霄云外去了。初生牛犢不怕虎，正值少年韶光的人們有一股無(wú)懼無(wú)畏的力量。這或許是一種無(wú)知，但我認(rèn)為，這是一種狂氣，一種豪放。
我們都曾有過童年、少年和青年。想想看，童年太無(wú)知，不通事理；而青年太收斂，無(wú)需探索；只有少年時(shí)光，開朗豪邁，樂于斗爭(zhēng)與探索。少年強(qiáng)，心飛翔；斷了路，夢(mèng)在天上。少年有夢(mèng)，少年有格。青春少年，逐夢(mèng)遠(yuǎn)揚(yáng)。
周恩來(lái)，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧Ｎ覀兌贾溃且粋�(gè)出色的工人運(yùn)動(dòng)組織者。可以說(shuō)是他和趙世炎，顧順章，羅亦農(nóng)，陳延年等人一手撐起了上海工人武裝的政變，他也是中華人民共和國(guó)的一位出色的總理。但是他的少年夢(mèng)、少年路卻鮮為人知。
他是一個(gè)大官僚的兒子，生于書香世家。他似乎是注定要做個(gè)讀書人的，在他少年時(shí)，就表現(xiàn)出了突出的文學(xué)天賦。但是像他同輩的許多人一樣，他在民族覺醒時(shí)期，吸收各方教育，這使得他不再專攻文學(xué)。一九一一年，第一次革命中華民國(guó)成立了。于是，受到新文化運(yùn)動(dòng)的影響，他被卷入了社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)之中，這場(chǎng)革命使中國(guó)受到觸及靈魂的震動(dòng)。他明白了，自己要為“中華之崛起而讀書”，這，才是他的少年夢(mèng)。
少年時(shí)期的人，是不會(huì)畏懼的。他攻克難關(guān)，來(lái)到了國(guó)立南開大學(xué)學(xué)習(xí)，在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)，他與南開的“十人團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)馬俊，全力投身全于學(xué)生革命之中。他的狂氣，他的豪邁，他的壯舉，僅僅是源于少年夢(mèng)。
少年有狂，不要辜負(fù)這狂氣。我們要“”世人笑我我自狂，不負(fù)年少”，要“少年自有少年狂，從自山行做脊梁”！
讓我們向著少年夢(mèng)，乘著少年狂奮斗吧！將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己！請(qǐng)你記住，莫要辜負(fù)了這，少年狂……
莫辜負(fù)少年狂話題作文 篇2
少年的顏色是玫瑰的張揚(yáng)，深情奔放；少年的氣息是鳶尾的芬芳，憂郁感傷；少年的歌聲是風(fēng)鈴草的純美，清澈恬靜；少年的風(fēng)骨是寒竹的挺拔，瀟灑不驚。這是少年與生俱來(lái)的狂氣，星辰般奪目、瑰麗。
那是春的明媚，攜著少年眉梢飛揚(yáng)的風(fēng)姿，瀲滟在燦爛的花香中。你看他蹁躚在花香中的身影，是不是像那九天的仙人，偶落在凡間？少年微微笑了，擺脫了瑣事的煩擾，擺脫了塵垢的堆積，他的生命力讓他花般絕美，讓他有了這樣一種勇氣，去肯定自我，去翩翩起舞，去見證世界及自我的澄澈空靈。這是屬于美的世界，是里的一切都如水晶般剔透，這里不似人間。
只因滿心自信的狂氣，讓他堅(jiān)信自我的價(jià)值，在仰望天空的時(shí)候，看到只屬于他的燦燦銀河。
暴雨如注，山河變色。盛夏，展現(xiàn)出最純粹的自然，舉行一次壯麗洶涌的聚會(huì)，風(fēng)的呼喊，雨的搏殺，雷的'咆哮，閃電猙獰的詛咒，這是無(wú)數(shù)力量的匯聚，無(wú)關(guān)優(yōu)雅，無(wú)關(guān)粉飾，只有真摯的本心暴露在空氣中，給人一種自然特有的充盈，驚人的美感。所有渺小膽怯的人類都瑟縮在自已的殼里，唯他轉(zhuǎn)身決絕地沖進(jìn)雨幕。冰涼有力的雨珠拍摔在他身上，雨水模糊了他的眼睛。他的雙臂酸澀了，衣服濕透了，他站在厚厚的雨幕中，雨幕后是無(wú)數(shù)沉默而無(wú)形的客人，他們注視著這少年，細(xì)嗅著他身上那種不羈又倔強(qiáng)的威嚴(yán)。
這是一種“初生牛犢不怕虎”的狂妄，只屬于勇者，只屬于少年。
高亢的詠嘆調(diào)進(jìn)入了尾聲，滑入了一個(gè)繁華后殘敗的秋天。這里再?zèng)]有熱血的歌，只有如麻的惆悵與曲終人散的落寞空虛。鼻尖浮動(dòng)一縷若隱若現(xiàn)的幽香，一切都是輕緩的，少年也緩緩來(lái)了。他微低著頭，徐步走在楓林中。這深紅透出人生深沉的預(yù)言，宇宙不言的秘密，他撫摸著它們，以一種傾聽的姿態(tài)，用一種憂思的目光。他瞳中浸透了纖細(xì)的憂傷，是為了什么？無(wú)人可知么？一雙暗含隔絕的眼，讓他孑然獨(dú)立于天地，——這在眾人眼中，自以為是的狂氣，憂郁的狂氣！
怎么也無(wú)法阻止的冬的腳步近了。被冬的戾氣染冷的天空下，輝映著茫茫無(wú)際的蒼寂。無(wú)聲的，一切在憩睡時(shí)，他為了心中的夢(mèng)默默努力著。三更盈盈的燈火，寒徹整個(gè)冬天，卻為春的絢麗埋下了伏筆。于是終于看到他張揚(yáng)背后的心事，看到至真至美背后的付出。那是少年內(nèi)心不變的信念，支撐他的志氣與倔強(qiáng)，支撐他以理智的眼，感性的心觸摸整個(gè)世界。
少年自有少年狂。這是一程璀璨絕代的光陰，去熱愛，去思索，去奮斗吧。彼時(shí)站在晨光中的少年，大可一問：誰(shuí)的青春有我狂？
莫辜負(fù)少年狂話題作文 篇3
我是孤獨(dú)的，我是自由的，我就是自己的王者，我是一溜風(fēng)從社會(huì)的懸崖峭壁間呼呼吹過，拍打著青春節(jié)拍向前。
曾幾何時(shí)，被語(yǔ)文老師逼著分析詞句中心思想，因此，恨極了語(yǔ)文課。現(xiàn)在提及魯迅，便覺得他只寫過那晦澀難懂、半通不通的文章；而提到朱自清，我只記得他那辭藻堆疊的《荷塘月色》。我曾讀過朱自清的《匆匆》，對(duì)其中如小學(xué)生般的開頭嗤之以鼻。我也曾讀過他的《歐洲游記》，讀畢罷卷，覺得朱自清的散文也不過如此而已。直到讀到他的《背影》，才發(fā)現(xiàn)他的用筆，情感的細(xì)膩無(wú)與倫比，才對(duì)他的看法有所改變。
當(dāng)別人在看漫畫時(shí)、在讀青春文學(xué)時(shí)，我是不屑的。我找米蘭·昆德拉、卡夫卡、托馬斯曼、普魯斯特等知名的小眾作家的作品來(lái)看。一方面是為了在交談時(shí)能引用一兩句他們的話來(lái)顯示自己的博學(xué)和睿智，另一方面是抱著挑剔和反駁的目的。一邊用批判的眼光閱讀那些名著，一邊在質(zhì)疑他們的觀點(diǎn)，樂此不疲。
年少輕狂可能是人生路上的必經(jīng)過程。因?yàn)槟晟伲覀兌际悄羌P(yáng)文字、糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯的狂士；因?yàn)槟晟伲覀兌际亲约盒闹械纳系郏灰驗(yàn)槟晟伲覀兌际琴马煜碌挠率俊驗(yàn)槟晟伲覀兛偘雅c眾不同當(dāng)作個(gè)性，把鋒芒畢露當(dāng)作屬性，把狂妄不羈當(dāng)作共性，并引以為傲。
年少輕狂未必就是一件壞事，不喜歡的事物就是不喜歡，至少不用那么虛偽地活著。
在這青春的沙灘上，我將徜徉到永遠(yuǎn)，徜徉在這沙與沫之間。漲潮時(shí)，海水會(huì)抹去我的腳印，風(fēng)會(huì)把水沫吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，然而海與海灘會(huì)存在到永遠(yuǎn)。那么，那些被世人所喜愛的泡沫文學(xué)最終會(huì)不會(huì)像大海中的沫一般縹緲無(wú)痕呢？
我想，歲月的積淀終會(huì)升華一切有價(jià)值的東西。
莫辜負(fù)少年狂話題作文 篇4
那個(gè)一九三五年的十二月，難以忘卻它的悲壯，任憑歷史的漩渦翻卷，記憶卻從未模糊。重新追憶那段歷史，思緒萬(wàn)千，引發(fā)深深的感嘆與思考。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。在那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代，多少真正的猛士奮然前行，浴血奮戰(zhàn)，用自己的青春去溫暖這個(gè)充滿殺戮的時(shí)代，用自己的鮮血證明了中華兒女的赤膽忠心，用自己的聲音震撼著多少愛國(guó)青年的心靈，他們無(wú)怨無(wú)悔，毅然踏上了拯救中國(guó)的道路，用自己的身軀支撐起一個(gè)風(fēng)雨飄搖國(guó)家的命運(yùn)，在歷史的年輪里鐫刻下自己的赤膽忠心。正如魯迅為醫(yī)治民心棄醫(yī)從文，揮筆寫下："寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。"也如譚嗣同為變法舍生取義，慷慨赴死，吟誦出"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。"更如北平學(xué)生為愛國(guó)的抗日運(yùn)動(dòng)而犧牲了寶貴的生命。
正是那一代青年用自己的人生譜寫了新中國(guó)的壯歌，正是有了他們的不懈奮斗，換來(lái)了如今強(qiáng)大的中國(guó)。曾不止一次讀到梁?jiǎn)⒊壬龅摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，"少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！"每每讀于此時(shí)，便熱淚盈眶。為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。少年便是國(guó)之棟梁，應(yīng)勇于繼承先烈不懈的追求和敢于斗爭(zhēng)的革命精神。唯有不懈的努力，拼搏的斗志和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，我們才能肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的使命，讓我們的民族屹立于世界民族之林！
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。"我們要有理想，更要奮斗去追求理想，勇于與困難斗爭(zhēng)，這也是當(dāng)代高中生應(yīng)培養(yǎng)的美德–艱苦奮斗精神，休要"白了少年頭，空悲切"，踏實(shí)地落在實(shí)際行動(dòng)上，走好人生道路中的每一步，譜寫壯麗的青春之歌。
"少年說(shuō)劍氣橫斗，長(zhǎng)夜讀書聲滿天。"少年，讓我們銘記國(guó)恥，銘記一二九精神，銘記革命先烈血的腳印，銘記身上肩負(fù)的使命，銘記祖國(guó)強(qiáng)大的那一瞬間！如今，我們只爭(zhēng)朝夕！
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