找六年級作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的找六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
找六年級作文1
在這個復雜的社會中,任何人只要一做了錯事,就會絞盡腦汁的想個脫身之計來填補這個缺口。所謂的借口就等于欺騙,所以,在你因為一個錯誤而找借口是,你已經錯上加錯了,你已經丟掉了道德。
我曾聽一位老者說過一個故事。在幾年前的某一個公司里,老板招來了一些賢能異士,但他們都屬于實習狀態,在這些人中有一個人特別的優秀,是草堆中的一朵花,他被老板十分看重,一天,老板下班時與他同行,當他們走到一條走廊是,地上到處都是垃圾,于是老板對他說:“哎,這群清潔工是干嘛的!算了,你辛苦一點兒,留下來把地板掃一下再走吧!”那個年輕人一臉的不愉快,但還是答應了下來。等老板走遠后,它就不停地抱怨道:“我來公司是當辦公室職員的,又不是清潔工,我可是能人呀!就因為地板臟了,老板就大材小用,殺雞用牛刀,想讓我來清理,做夢,還是等明天清潔工來了再掃吧!”說罷便揚長而去。第二天早上,年輕人手握公文包去上班,老板堵在門口對他說:“你昨天晚上沒有掃地就回去了。”年輕人心頭一震,立馬慌了手腳,說道:“我昨天突然肚子痛了,所以才先離開的。”老板用犀利的眼神盯著他說:‘我昨天并未走遠,你說的話我可聽得一清二楚,其實如果你沒有說謊我還可以原諒你,但是……哎!你走吧!”年輕人就因為一個借口就失去工作。
認錯了并不可怕,重要的是一錯再錯,找借口并不能永遠的掩蓋事實,‘要想人不知,除非己莫為,’千萬不要再讓自己一錯再錯下去了!
總而言之,言而總之,讓我們遠離借口,不一錯再錯下去!
找六年級作文2
今天,我和媽媽帶著小狗狗一起來到公園里。
我看到綠油油的小草從泥土里鉆了出來,池塘邊的柳樹也發出嫩芽,還有那桃樹也開出來粉紅的花苞,梨花開得特別燦爛,引來了一群群蜜蜂,在桃花叢、梨花叢中來來回回地忙碌著,我仿佛看到,它們都拿著小桶到處采蜜,惹著我都想直接上去嘗一口。
突然,我看見小狗在地上找著什么東西。我走近一看,原來小螞蟻也從洞里爬出來啦,正在到處覓食呢,我想肯定是冬天時把儲備的食物吃完了。只見一個領頭的螞蟻,長得比其它的螞蟻大,真想捉來玩玩,卻沒想到被小狗用舌頭一舔,直接沒命啦!哎,好苦命的螞蟻呀。
公園旁邊有一塊田地,我看見地里的油菜開出了金黃色的花,一大片,非常漂亮。另外一塊地里全是綠油油的“小草”,我很奇怪地問媽媽:“為什么還有人種小草呀?”媽媽說,“你這個傻孩子,你再仔細看一看,這是小草嗎?”我搖搖頭,又點點頭,用不確信的口氣問:“媽媽,這不會是韭菜吧?”媽媽又氣又笑地說:“你是個農村人,居然不認識小麥。哎,下次要把你送到農村學習學習。”我不好意思地低下了頭。
春天來了,太陽暖暖的,我脫掉了厚厚的棉襖,穿起了春裝,小魚兒也露出水面來呼吸春天的空氣了。春天真舒服呀!
找六年級作文3
不知不覺寒冷的冬天已經過去了,春天悄悄地提起草綠色的裙邊、掂起腳尖,來到了人間,她趕走了寒冷的冬天,讓春光給予我們溫暖,春天又來到了田野,我不愿讓春天離開我的視線,便追趕著,要去田野。
往石字路一直進去,就到田野了。我一直奔跑著,腦子里全是:“找春天!”卻忘了身邊的一切,那些石子硌的我腳疼,終于我跑不動了,發現了這美好的一切!
一路上,綠草如茵、淺藍色的小野花競相開放就像我的小碎花裙子一樣,好看極了!小樹抽出了嫩芽,美麗而活潑的小鳥在樹梢鳴叫。
而我卻只顧著奔跑,卻忘了,這就是春天!
我慢慢地走在石子路上,石子不在硌腳,而是在把我按摩腳底,一路上各色的小野花如寶石般鑲嵌在綠色的草地上,格外顯眼。
我輕輕地躺在草地上,享受著大自然給予我的一切,任風兒出輕撫我的臉龐,任小溪唱著那優美動聽的歌:“叮叮叮叮咚,叮咚,咚叮叮……”在別人眼里,這也許是不成調的難聽,但在我的眼里這是那么的動聽,那么婉轉。
任風兒和樹林呢喃細語,任小草撓著我的耳朵……
我想我以找到了春天,這時,我,才知道我是那么的喜歡我這可愛的故鄉!正如現代作家艾青所說:“為什么我的眼里常含淚水?是因為我愛這片土地,愛得深沉。”
找六年級作文4
“找不到,真的找不到,我找來找去找來找去找個不停……哎,還是找不到!”嗚嗚,我的《語文小全評》找不到了,怎么辦?語文老師都等著批我的作業了。
傍晚,我上完興趣班回到教室,這時,語文老師讓我們做《小全評第二十四課》。
做作業?我心里很愉快,因為我已經早早地把二十四課的小全評做完了,于是,我便拿起課外書看了起來,這一看,我就看到了老師要批改的時候。此時,沈老師問我們:“大家做得差不多了吧?那我準備批改了。”同學們有的說:“做好了!”有的說:“就快好了!”還有的說:“老師再等一下吧!”我更是大聲地說:“早就做好了!”沈老師說:“那這樣吧。做好的先來批,沒做好的抓緊完成。”
我開始找我的小全評,原來以為在抽屜里一翻就能找到的小全評怎么沒有了?我開始急起來,因為我還想第一個上去批呢!
就在這時,我看到了一個藍色的本子,我好像看到了勝利的曙光,一把用力抽了出來,頓時傻眼了,這不是語文小全評,而是——英語小全評。“哦,NO!”我開始煩躁起來,這不,大冬天的,汗都要出來了。
怎么辦?既然普通辦法找不到,那我得用殺手锏了。只見我把整個抽屜的書都倒了出來,旁邊同學都“醉”了,說:“鈕閱,你這是干嘛呀?”“找本子呢!”我氣呼呼地說。就這樣,我一本本把本子理過去,可整個抽屜已經理得整整齊齊了,還是沒有見到我的語文小全評。此時,我的內心是崩潰的,要知道,老師都快要批完了呢!更讓我痛苦的是,沒有了本子,后面課文的作業我該怎么辦?
怎么辦?怎么辦?我的《語文小全評》呢?我快要哭了……
找六年級作文5
春姑娘悄悄地來了,天氣漸漸暖和起來。我們送走了冬爺爺,迎來了春姑娘。那么,春天在哪里呢,去找找吧。
瞧,池塘旁的那棵梨樹開花了。遠看,樹上似乎有一朵白云在休息,又像是一根美味的棉花糖。走到樹旁花開得正盛,從樹枝到樹梢不留一點空隙。我輕輕摘下一朵梨花,仔細看了看:花瓣晶瑩透亮,潤澤透明,十分光滑。梨樹站在那兒,正昂著頭,對著天空高歌,人們聽到梨樹的歌聲,就知道春天來了,梨花真美呀!
站在田埂上,放眼望去,仿佛看到了一片綠色的海洋,綠意盎然。玉蘭樹的枝葉茂密,片片樹葉青翠欲滴。玉蘭花穿著一件雪白的裙子,似一位仙女降臨。樹上花團錦簇,幾朵白色的玉蘭花點綴著玉蘭樹,顯得格外美麗;紅葉石楠個頭很小,像一個圓圓的球。它剛剛長出一些紅色的嫩芽,就像是綠色的衣服上嵌著幾顆紅寶石,色彩協調,很好……
草地上,小草爭先恐后的從土地里鉆出來,把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機勃勃的綠。細細嫩嫩的,嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒,黃綠黃綠的顏色有些淡,剛剛長出來的小草毛茸茸的,撫摸上去十分舒服。花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色,真像一個美麗的大花壇。
小河里,那潺潺的河水清澈又明亮,還唱著歡樂的歌曲。春風吹拂著,在陽光的蕩漾中,像是小姑娘那藍晶晶水靈靈的眸子,你看,還有一串串小水泡呢。
感謝春姑娘!讓大地變的生機勃勃,充滿活力!
找六年級作文6
星期六,爸爸帶我去青龍山放風箏,我買了一個漂亮的風箏。
我們來到山上,你瞧,秋天的景色多美啊!放眼往下看,那半閃耀的農作物都到了豐收的季節,農民伯伯們都在匆匆忙忙的低著頭彎著腰低收割莊稼呢!你看,那沉甸甸的谷穗,搖著長長的尾巴;玉米咧開嘴笑著,露出了金燦燦的牙齒;高粱舉起紅通通的火把,像明媚的陽光下射放出的火焰;一塊塊棉田像給大地鋪上了朵朵白云。
我拿出風箏,爸爸叫我站在一個廣闊的草坪上,自己牽著線軸,突然朝我大聲喊道:“放”!我趕緊把風箏往空中用力一拋,那風箏隨著爸爸牽著的線緩緩上升。風箏在空中翩翩飛舞像一只漂亮的花蝴蝶在飛。我快活地接過爸爸手中的線軸,在草地上飛快地奔跑著,喊叫著。突然刮來一陣大風把風箏吹的東倒西歪,我快速拉住線,由于我用力太過猛了,線“嘣”的一聲斷掉了,風箏在空中抖動了一下,便隨著風飄走了。我們大驚失色,千呼萬喚拼命地追尋。我們四處尋找可還是沒找到,我垂頭喪氣地坐在草地上,非常難過。這時耳邊傳來一聲嘻笑,我轉頭一看發現有幾個小朋友趴在草地上捉蟲子,就悄悄地靠近他們,和他們一起玩耍。我的心情仿佛被一陣陣小風吹得云散天開漸漸又開心起來了。
秋天的景色多美妙多迷人啊!我被眼前的景物所深深吸引住,久久不肯離去,我愛漂亮的秋天。
找六年級作文7
春天來啦!春天來啦!我們脫下棉襖,沖出家門去找春天。
春天在哪里?春天在草地里。你瞧!小草從地下探出小腦袋,這兒一棵,那兒一簇,草地上仿佛鑲嵌啦零散的綠寶石,漂亮極啦。一陣微風吹過,小草隨風搖擺,好像在迎接春姑娘的到來。
春天在哪里?春天在花壇里。你瞧!花兒們爭奇斗艷地開著,仿佛在舉行比美大賽呢!花兒的顏色真是五彩繽紛:白的似雪。黃的似金。粉的似霞。紅的似火。花兒不僅顏色漂亮,姿態也婀娜。你看,有的還是花骨朵,像一個害羞的小姑娘;有的才展開幾片花瓣,好像還不是很愿意展現自己的芳姿;還有點已經全開啦,露出啦嫩黃色的花蕊。
春天在哪里?春天在果園里。桃樹。杏樹。梨樹各不相讓,爭先恐后的開花,花里帶著甜味兒,閉啦眼,樹上仿佛結滿啦桃子杏子梨子。花下成群的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。你瞧!樹旁的野花可真多呀。散布在草叢里,像眼睛,像星星,像磷光,還閃呀閃的!
春天在哪里?春天在樹林里。你瞧!小樹們抽出點點嫩芽,貪婪的允吸著春天的甘露。一陣清風拂過,柳樹隨風起舞,好像一位亭亭玉立的少女正在樹立自己的辮子呢!
春天在哪里?春天在……
我找到春天啦,春天真美,我愛這美麗的春天!
找六年級作文8
今天的天氣好極啦,于是我來到郊外尋找春天。
我來到啦田野,仰頭望向天空,看,那最璀璨耀眼的是太陽,太陽像一個掛在天上的紅彤彤的小燈籠,溫暖的照在我們的身上,可暖和啦。還有小鳥,有從南方剛飛回來的燕子,快樂地叫著,它們看見我們很高興,似乎知道我們是在迎接它的到來,它們好像在說:“謝謝。”當然,也少不啦杜鵑,每次春天到來的時候,它都在我們的頭頂上盤旋,好像在歡迎春天的到來。再看白云,白的像雪一樣,也像一個個甜甜的棉花糖。最后,還有藍天,藍天藍藍的,仿佛一床蓋在身上的棉被,就像現在就蓋在我的身上一樣,好舒服。
還有陸地上的草坪,一半是綠色的草,一半是黃色的土地,有一種整齊的美,看起來舒服極啦。有的是一片一片的梯田,一塊一塊的,讓人有一種舒心的感覺,你看它們,一塊是淺綠色的,一塊是深綠色的,另一塊又變成墨綠色的啦!各種各樣的草坪,連綠色也有很多種呢!
接著,還有柳樹呢!近看它們就像在微風中跳舞,遠看就像媽媽的頭發染成啦墨綠色隨風飄揚。雖然冬天很寒冷,柳樹的枝枝葉葉都凋落啦,但是,柳樹在春天還是會發芽,柳樹發出來的芽兒是橢圓形的芽,好可愛啊!
最后,還有小河呢!小河里的冰都融化啦,小河“嘩啦啦”地流著,還長啦荷葉,小蝌蚪還在找媽媽呢!
我終于尋找到啦春天,我愛春天。
找六年級作文9
“春天在哪里?春天在哪里?”每當我想起李望安奶奶創造的這首童年的歌謠,我心里總是在想:春天在哪里?我該到哪里尋找春天呢?三月的周日,我終于忍不住出門踏上尋找春天的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未有從寒冬的蕭殺蘇醒過來。我停下腳步,終于在路旁興奮地發現啦一株綠色——那是一株不起眼的小草,那小草像一個綠色的“士兵”挺著‘腰’。
這時不遠處聽見嘰嘰喳喳的那是一只麻雀從茂密的樹上探出頭來。
走過鳥窩視野突然開闊起來,大片大片的麥田出現在眼前,碧綠碧綠的麥苗在春雨的滋潤下,在春雨的撫慰由矮個子的嬰兒長成啦笑容燦爛的少年,它們在春風中盡情地舒展著腰。成片的油菜花已經含苞待放,不久,那一定會是一片黃燦燦的金色。
回到家里,我一開門就聞到一股清香,這才發現,原來院子里的桃樹開花啦,粉紅粉紅的好漂亮呀!這粉紅的桃花好像姐姐頭上的蝴蝶結真美呀,蜜蜂飛來飛去不知道采哪朵好,看看這朵瞧瞧那朵。小鳥也飛來啦,也許是花好看,粉紅的挑花、蜜蜂、鳥構成啦一幅美麗的圖畫。
那一刻,我忽然發現,只要我們對生活細心,春天蘇醒在田野里,流淌在小溪邊、成長在農民的麥田里,開在每一個幸福的家中。
春天,其實在每個人的心里。
找六年級作文10
在不知不覺中,冬天的腳步已慢慢遠去,細細感受才知春天早已來到了我們的身邊。
蒙蒙的細雨像細細的牛毛,像花針,像發絲,點點滴滴的斜打在房頂上、玻璃上、枝葉上,飛濺的雨滴仿佛是琴弦上跳動的音符。都說“春雨貴如油”,這句話一點沒錯,春雨確實是比油“貴”多了,春雨可以使冰凍了一個冬天的花草重新煥發生機,油能嗎?春雨可以蕭條了一個冬天的樹木挺拔蒼翠,油能嗎?
小草,偷偷地從土里鉆出來,脫去黃色的舊衣換上綠色的新裝,貪婪地吮吸著春天的甘霖,在春風中開始了一年艱辛但快樂的成長。柳樹長出了嫩嫩的綠芽,它毫不吝嗇自己的美麗,搖擺著自己細細的腰枝,在和煦的春風中輕歌曼舞。
各色的花兒都競相開放了,黃的.金黃,紅的火紅,白的沒有一絲污染。對蜜蜂來說,這可是采蜜的好時節,勤勞的小精靈們在一年之始就在為以后做著準備。五彩繽紛的蝴蝶也來了,它們在鮮花的襯托下翩翩起舞,令人賞心悅目。
在這美好的春天里,最好的不過是春天第一場“大合奏了”。看,在這場“大合奏”中,春雨擔當了指揮一職,奏出優美的旋律。聽,在春雨中,小樹 “沙沙”,大地 “嗒嗒”,玻璃“啪啪”,再加上小鳥清脆的鳴叫,這就是一支美妙的春之歌呀。
啊,春天如此美麗,你還有什么理由不走出家門,來感受春光呢?
找六年級作文11
小馬虎找筆帽 關鍵字:六年級 小馬虎找筆帽 北京市 北京小學 五(5)班 楊夢琳 我是一個鋼筆帽,和鋼筆是形影不離的好朋友。我們的小主人是一名五年級的小學生,叫馬曉虎,可他的同學們都說:“他呀,還不如叫小馬虎呢1因為他總是丟三落四,所以人送綽號“小馬虎”。
記得那是暑假的一個下午,天氣又悶又熱,小馬虎正在房間里漫不經心地寫作業。他寫一會兒,就擺弄擺弄我,一會兒讓我不停地在桌子上起立趴下,一會兒又把我套在手上,一下一下地砸桌子,磕得我腰酸、背痛、腿抽筋。他玩夠了,又嫌我礙他事,隨手把我夾在了耳朵上。
等他寫完作業,想把我和鋼筆合起來,卻怎么也找不到我了。他這里翻翻,那里扒扒,一會兒拍桌子,一會兒摔作業本。他臉憋得通紅,喘著粗氣,急得滿頭大汗,就象熱鍋上的螞蟻,最后,精疲力竭地歪坐在沙發上,再也沒有力氣找我了。
忽然,一只蚊子飛過來,在他耳邊“嗡嗡”直叫,好像在說:“這個白白胖胖的小男孩,血肯定特甜,我要喝。”小馬虎用手使勁向耳朵打過去,只聽“啪”的一聲,我被打落在地上,疼得我齜牙咧嘴。可小馬虎卻立刻咧開嘴笑了,邊笑還邊指著我說:“你這個壞東西,原來躲在這兒呀1 唉,這個粗心大意的小主人,真讓我哭笑不得!
找六年級作文12
老師經典的口頭禪:麻煩都是自己找的。仔細想想,還真是這么回事。
小明是一個心大得不能再大的女孩。生活中總是丟三落四。盡管老師和爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐,她仍然是我行我素。有一次,上課的時候,她忽然哭了。老師問:“你怎么了”?越問她哭得越厲害。原來是她早上上學的時候,語文書忘記裝了,臨出門前,媽媽問過她,她覺得裝書包里了,但是,上課的時候就出了狀況。這樣的節目重復多次,讓老師無語。
太姥姥個性剛強,生活中沒有向啥認輸過。可是,在3年前,一次下樓,不小心一腳踩空,當時到醫院就診的時候,醫生根據片子診斷為股骨頸裂縫,要求躺床上靜養一個月。天啊,一個月的時間不讓起來,大小便都得在床上解決,唉愁死人了。太姥姥躺了一天,覺得身體好像有小蟲在爬,于是,她生氣的說:“愛咋咋地,長不好拉倒”。難受了她就坐起來,累了就躺下,正因為多次這樣重復動作,原本只是裂縫的股骨頸,一個月后檢查,錯位了。因為太姥姥本身患有再障性貧血。醫生不敢給動手術,時至今日,太姥姥的腿都沒有好起來,3年過去了,輪椅,雙拐陪伴她余生。看到這件事,我偷偷的問媽媽:“太姥姥今天的結果,用我老師的話來說,麻煩是不是自己找的”。媽媽無語。
我也是經常給自己制作麻煩的人,考試中看錯題,寫錯字,生活中拿東忘西,如何才能避免這樣的麻煩,老師讓我們記錄生活日記,把容易忽略的問題和事情記載在本子上,或者是對經常馬虎大意的地方重點要強化。可還是漏洞百出。
細心吧,凡事多思量,才能少出狀況。
找六年級作文13
今天,我們很意外,徐老師居然會讓我們玩游戲。可是,我們的心中卻充滿了疑惑,徐老師手里可沒哪一點東西呀?“徐老師,徐老師,今天你給我們玩什么游戲呀?”大家驚奇地問道。這時,她從一個黑色的小皮包中拿出了六枚硬幣,同時說道:“我們就玩找硬幣,我會選兩位同學和我一起來藏硬幣,其它同學去外面耐心的等待。”徐老師剛說完,我們便快速的排隊到門外等待。我心中想著:她們到底會把硬幣藏哪兒呢?空調上?抽屜里?還是……正在這時,徐老師推開門說:“藏好了,可以進來了。”大家迫不及待地“沖”進大門,東張西望。
我馬上來到講臺前左翻右翻,始終找不到。忽然,“啪”一聲響,原來,由于我碰了一下錄音機,一個硬幣從錄音機上落到了地上,讓旁邊的男生輕而易舉的得到了硬幣。我遺憾的望了望他手中的硬幣,又開始找了起來。突然,我的目光停留在兩個卷筆刀上。我立即拿起了其中一個,一看,發現了另外一個硬幣。我心中一陣竊喜。我得到了一個,便還想再的一個。又開始找,我來到我同桌——賈利都的桌前,拿起她的鉛筆盒,打開第一層,沒有發現,便不去理會第二層了。“可以啦!可以啦!都回到自己的座位上吧!”老師喊到。霎時間,大家同時回到了座位上。老師再次說道:“拿到硬幣的同學舉手。”老師數了數,只有一枚未拿到。大家都非常想知道這一塊硬幣到底在哪兒,便紛紛舉手猜,可是誰都沒猜中。最后,徐老師敲了敲賈利都的鉛筆盒,打開第二層說:“最后一塊硬幣就在這兒。”我失望極了,后悔當初為何不打開第二層看一看。
唉!多么可惜呀!不過,這游戲確實挺好玩的。我多么希望我也能藏硬幣呀!
找六年級作文14
今天下午放學,我飛快地騎著自行車到家了,我把車子鎖上,剛要鎖,才想起我的鎖頭壞了,我在半路上把它扔了。“算了,不鎖了。”我長嘆了一口氣之后說。我只好把車子放在樓道里,然后以最快的速度上樓,讓媽媽把車子拿進屋里去。我敲了敲門,沒動靜,又敲了敲門,還是沒有動靜。我覺得媽媽沒有在家,就沖下樓,準備去找媽媽。車子還沒出樓道,我就看見了媽媽的自行車。咦?媽媽的自行車怎么在這兒?她一定是在家睡大覺,肯定因為我剛才敲門敲的聲很輕,媽媽沒有聽見,才不給我開門,這次我重點敲,媽媽不就聽見聲音了嗎?我在一次飛奔上樓,這次敲的聲音比上次要大得多,可還是外甥打燈籠——照舊。這時,我的屎尿全來,有點憋不住。看來干等著也不是辦法,最后,我還是去外面找媽媽去了。
我先騎著車子到了媽媽所在的單位,到了她的德育部,大門緊鎖,里面空無一人,我想:這回找到媽媽可是不容易了。幸好,媽媽辦公室隔壁的二王姨給媽媽打了電話。也許是媽媽的手機聲音太小,也許是大街太喧鬧。媽媽沒有聽到鈴聲,更沒有接電話。打電話的希望不成,就去大街上找媽媽。我斷定:“媽媽一定是在哪個服裝店試衣服。”可大城子的賣衣服的地方多的是,我知道她現在在哪兒?最后,我決定,回到教育小區等她,因為:“媽媽不管什么時候回來,都點回到教育小區,我回到教育小區,坐在石凳子上,等了起來。等了不到半個小時,媽媽果真穿著一身新衣服,溜達溜達地走了回來。終于可以回家了,我長舒了一口氣。
找六年級作文15
快樂是人類情感中的一種。快樂很重要,一個人要是總是悶悶不樂,那他的生活一定會變得乏味無趣。
生活中的快樂在哪兒呢?讓我來找一找。
“三八”婦女節的下午,全校放假。做完作業后,我約計斯柏一起去騎自行車。
我曾有一輛兒童自行車,但隨著年齡的增長,我已經不滿足于騎童車了,我想學騎成人自行車。于是,計斯柏把他媽媽的自行車借給我騎,他自己騎童車。
我按計斯柏講解的騎車要領練習了一會兒后,就和他一起將自行車騎到了華師校園。后來,葉梓也加入了我們的隊伍,我們三個人一起比賽,你追我趕。不知不覺中,我的騎車水平高了許多。以前只敢在沒人的大場地騎,現在已經能在人群中穿梭了。
太陽快落山了,我們不得不分手,各自回家。路上,摸摸摔疼的地方,想著下午的愉快,我笑了。騎車技術的小小進步,讓我感到很快樂。
星期六,我懷著希望的心情來到奧數培訓班。今天,是公布班級期末考試成績的日子,我希望自己能考個好成績,能進入A班聽聽劉述國老師的解題思路。
我在A班的名單里尋找我的名字。唉!沒有我。我又在B班的名單里尋找,發現我是第5號。真可惜,只差一點就可以上A班了。我很高興,因為雖然我沒能進入A班,但我的成績進了一大步,這個進步使我的座位號從上學期的78號排到了這學期的第5號。奧數成績的進步,讓我很快樂。
星期日,我去蘇老師那兒畫畫,老師夸我畫的蘋果更漂亮了,我很快樂;回家時,為三樓的阿姨開單元門,她表揚我懂事,我很快樂……
其實,只要有一顆快樂的心,生活中處處都有快樂。
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