六年級作文

時間：2021-09-09 09:09:40 六年級我要投稿

精選六年級作文集合五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選六年級作文集合五篇

六年級作文篇1

親愛的媽媽：

　　近來好嗎？雖然您就近在咫尺，但身為女兒的我卻是那么不了解您的健康，您快樂嗎？您幸福嗎？

　　操勞的您最近臉上又增添了幾絲疲倦，可是淘氣的我依舊在給您的心施加壓力。您總是說我長不大，讓您操心。是啊，我明白自己為什么長不大，但是，媽媽，您明白嗎？您不明白，您不知道我這樣做的苦心。我不想長大是因為想再次得到兒時母親那種無限的寬容愛護，我喜歡被媽媽抱著的感覺，我喜歡向媽媽撒嬌的滋味，但現在的您不能了解，您只會對我說：有時間撒嬌還不如多做些有意義的事。我的心涼了，一種陌名的心酸爬上了我的眼睛。我知道這是一種落寞，一種說不出的落寞。雖然孩子氣總讓您生氣，擔憂，雖然在困難面前，您也總是給我鼓勵，加油。但是，我想要的不是這些，雖然這些能描繪我臉上的色彩，卻不能撫平我內心的傷痛，我想要的只是一個簡單的擁抱，您溫柔的對我說：孩子，你長大了。讓我再感受一下那種神秘的溫暖。然后，放心地長大。

　　您將愛無私地奉獻給我，可我卻是那么的不知足。因為您總是說：您將一半的愛給了教育事業，又將一半的愛給了我和爸爸。我卻自私得想得到您所有的愛。我不明白我為什么如此自私。也許這就是與生具來對母親的一種眷戀吧！或者也是一種對母親的情感與執著。

　　您是一位好老師，也是一位好母親，一位賢惠的妻子。您用您的汗水染白了頭發，卻又被您的付出打碎了心。每當望見您晶瑩的淚珠，我的心又有一種說不出的滋味，我是多么想大聲對您說：媽媽，您艱苦地邁過了這么多風雨坎坷，現在，您休息吧，讓我扶著您走過剩下的旅程。當然。我明白，如果我真的這么說了，您一定會說我說大話，但我向您承諾，終有一天，這句話一定回靈驗。

六年級作文篇2

　　我認為,世界上的一切美好的東西都值得我去愛，因為大自然的一切都是有靈性的，在我的內心深處,大自然中的一花一草，一山一水都是我愛的對象，那茂密而又美麗的森林，

　　遼闊而又平靜的草原,更使我迷戀,總之一句話,我愛大自然的一切.大自然像一位從天而降的神仙.有時變一位神奇的魔術師,把四季風景剛變了出來就送給了人類,

　　不管是暖風陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無窮,浮想連篇.有時變一位神奇的裁縫,他揮動自己神奇的剪刀,為森林,為大樹,為小草,做了一套又一套,一件又一件,整潔/鮮艷/美麗的衣裝,為春妹妹做淺綠色的衣裙,為夏小姐做一條色澤鮮艷的裙子,

　　他雖然做了這么多的衣服,但他還是不停息,為秋姑娘做了金黃色的連衣裙,為冬公主做雪白色的大衣.就這樣一套又一套的衣裝給大地,森林,山峰增添了許多光彩.大自然還有時像一位慈母,她撫育弱不禁風的小花,鍛煉身體健壯的大樹,它讓人們在樹下遮陽,在果樹上摘果,讓人們在河里暢飲清水.

　　大自然又像一位嚴父,處罰那些做壞事的人，從不寬容.因為這一切的一切,我愛大自然,愛他的神奇,善良和美麗.

六年級作文篇3

　　當我來到大海邊時，才真正領略了它的美。

　　白色的浪花拍打著海岸，沖刷著潮濕的沙灘，清洗著海邊的礁石。海浪一次次地把一些美麗的貝殼沖上岸，好像是舍不得它們，又一次次地把它們帶回去。湛藍的海水反射著太陽的光芒，水面上波光粼粼，幾只海鷗在水面盤旋，時而飛向高處鳴叫幾聲，時而貼著水面飛翔，隨著翅膀的扇動，濺出點點水花。更遠處水天相連，還有幾艘已化作小白點的輪船在這藍色的背景下越行越遠。

　　天陰了下來，風夾雜著細沙朝我刮來，我看到了大海的另一個性格瘋狂。隨著風的節奏，遠處的大浪接二連三的.撲來，海面上的海鷗嚇得驚叫起來，飛離了海面。此時的大海，就像一頭發怒的獅子，洶涌而至的大浪，狠狠地打在礁石上。漸漸地，風弱了，浪小了，不一會兒海面就又恢復了平靜。幾只海鷗唱著歌，又飛回來了。

　　我愛大海，更愛它廣闊的胸懷。

六年級作文篇4

　　早上叼著一塊還沒有吃完的果醬面包，看著蹦蹦跳跳的妹妹，我又想起了那天的事。

　　那是一個淅淅瀝瀝的雨天，哪也不能去，只能窩在家里，干什么呢？陰暗的天空籠罩著我陰暗的心，我無聊地在家里走來走去。想看書，但是又不知道看什么。我覺得很無聊，心里漸漸煩躁起來。

　　突然我想起來，美術老師讓我們做一個廢物利用的手工。好，我就做這個吧。我準備著材料：廢紙箱，易拉罐，膠帶，膠水……咦，我的膠水去哪里呢？肯定是妹妹拿走了，我氣呼呼地想。

　　“高可琦，你過來！”我大聲吼道。妹妹應了一聲，嬉皮笑臉地來到我身邊晃悠著，我一看她的樣子，更生氣了，聲音一下子就升高了：“你是不是又亂動我的東西了？”

　　“我沒有。”妹妹嚇得小聲地說。

　　“那我的膠水呢？”

　　“我用了一下，我給你拿。”妹妹一副恍然大悟的樣子，連忙跑回房間，拿出了一瓶膠水。我把膠水從她手里一把奪了下來，妹妹嚇得“哇”得一聲哭了，然后便跑到媽媽那里去了。

　　我翻了個白眼，心想，又來這套。我反手“砰”的一聲關上門，把自己鎖在房間里。

　　過了一會兒，門外響起了敲門聲：“姐姐！”

　　“干什么？煩死了！”我不耐煩地說。

　　門外一下子沒了聲音，但過了好一會兒，門外又響起了紙張摩擦的奇怪聲音。我故意重重地走到門口，聲音便消失了，我得意地笑了起來，目光卻鎖定在剛剛從門縫里塞進來的紙條上。我撿起來一看，原來是妹妹寫給我的一封信，我打開一看，上面寫著：“姐姐，我愛你，你愛我嗎？姐姐，不管你愛不愛我，我都會努力讓你愛我，別生氣了姐姐，好不好？”

　　我心里一陣愧疚，眼淚一下子涌了出來。我打開門，發現妹妹正站在門口，緊張地咬著手指頭。她見我出來，立刻揚起小臉盯著我。我的心里早就被那稚嫩的話語充滿了，我緊緊地抱住妹妹，對她說：“是姐姐錯了，不應該對你亂發脾氣，姐姐也愛你！”

　　看著眼前的妹妹可愛的身影，我又咬了一口面包，嘴里甜甜的，心里也是甜甜的，原來這就是幸福的滋味。

六年級作文篇5

　　陳明和我是好朋友，同班同學，一上學一起回家，形影不離，最近，了不愉快的事——

　　有，我和陳明溫習完功課拿出手工的小木船來玩，陳明見我組的小木船做得精巧，一下子拿，愛不釋手。翻來覆去得看，看他一副的樣子，心理洋洋得意。，天有不測風云，鄰桌的同學飛快地沖也想瞧一瞧小木船，一時站，撞了一下陳明，“吧啦”，聲響船落，小木船摔破了，我的心血和精華就摔壞了，不由得大怒“陳明，你這做！”陳明說“我故意的……”就，了爭吵，爭執了好久，我怒發沖冠，猛地推了陳明，陳明往后退了一下，正好一腳踩在小木船上，小木船被踩得四分五裂，我氣急敗壞，奪過木船，狠狠地摔在，用雙腳踩了個粉碎，拎起書包氣沖沖地回家了。的友誼就破碎了。

　　天早晨，陳明來叫我一起上學，我故意避開他，讓小妹說我；放學，陳明值日，不像往常等他，早早地回來了。以后幾天，陳明還來叫我一起上學，后來他也不來叫我了，我想，免得我心里滋味。

　　，日月如梭，轉眼就好些日子了，再也看我倆形影不離了，放學，我正獨自在回家的路上，夕陽西下，孤單的影子長了。心酸之余，曾經有偉人：“得友情將是終身可憐的孤獨者。友誼，是人生最珍貴的感情。”，后面跑來人，我轉頭一看，是陳明，我，他來干？他口袋里鼓鼓的，是藏著。他一步走到我面前，從鼓囊囊的袋里面拿出東西給我，匆忙。我拿一看，是精致的小木船，我驚呆了，快步追上他，對他說：“其實我早就原諒你了，那件事做得不對。”并把小木船還給他。他說：“我與一起做的，送給你！”“好朋友吧？”“是啦！”我倆都高興極了，又一起回家、上學，此后，學的路上，總能看見好伙伴，那我和陳明。

　　事別多年，每這只小木船，我這事，陳明音容笑貌，我和他珍貴的友誼。說友誼是常青樹，，澆灌它的是出自心田的清泉；說友誼是開不敗的鮮花，，照耀它的是從升起的太陽。友誼，是刀，將我的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我的黑暗；友誼，是巨大的箱子，收獲快樂，也分享快樂。讓手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛！

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