六年級記事作文

時間：2021-09-09 20:37:01 六年級我要投稿

【實用】六年級記事作文匯編六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級記事作文匯編六篇

六年級記事作文篇1

　　一陣聲音從奇趣作文班里傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質水平的，聽到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學們也認為這份試卷很難，我做錯了又有什么關系呢？想到這兒，心里頓時感到多了份輕松。

　　張老師接著說了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路。“為了公平起見，卷子一發下來必須等老師計時開始后才能翻過來。第三，你一定認真讀題，嚴格按要求去做”。

　　試卷發下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細認真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說要認真讀題，嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當了。

　　”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實在忍不住笑出來。同學們看了第20道題都傻眼了。看來，天才當不成了，都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。

　　我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態度。

　　我永遠忘不了這一次特殊的考試。

六年級記事作文篇2

　　我本來是在學校吃中飯的。一開始，我覺得和那么多小朋友一起吃飯，蠻熱鬧的。可是，我慢慢地發現：在學校吃飯，怎么都感覺難吃。于是，我便多次和爸爸媽媽說，讓我在家里吃中飯。可是，我得到的答復基本上每次都是“讓我們考慮考慮”、 “再吃吃看吧”等等。看到好幾個同學到校門口吃“小飯桌”，我更是羨慕不已。

　　寒假里的一天，我們再次討論中飯的問題。由于奶奶在，爸爸認為在家吃的辦法是可行的。接著又征求了奶奶的意見，初步決定讓爺爺奶奶中午給我送飯。突然，爺爺的一句話讓爸爸徹底改變了主意。爺爺問：“到你們四年級教室要爬樓梯的吧？”聽到這句話，爸爸轉念又想：奶奶的身體本來就不好，再加上每天中午還要張羅著給我送飯，一定會很辛苦。而且我在教室里還會想著奶奶是不是摔跤了？走到哪里了？……所以，爸爸改變了主意，還是讓我在學校定飯。

　　爸爸對我說：“奶奶年紀大了，身體不好，每天中午急急忙忙得吃完飯，就要忙著給你送飯，路途也不近。我們為你吃飯的問題，討論了很多次，你怎么能只想著你自己呢？”我想，是我錯了！我不能總是太任性，要為老人著想。我要鍛煉自己具備最基本的生活能力：肚子餓了，不管食物好吃不好吃，都要把肚子吃飽。爸爸媽媽中午的時候吃的都是單位食堂，吃得還沒有我們學校好。我的`有些同學總是能把肚子填的飽飽的，把所有的飯菜都吃完，我應該向他們學習，爭取養成不挑食、不抱怨、不嬌氣的好品質！

六年級記事作文篇3

　　軍訓的第三天開始了。

　　是個晴朗的日子，微風習習。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的，而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。

　　“呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚。“昨天晚上下了場暴風雨，我把衣服全收進來了，但似乎……”一個同學解釋道，臉上有內疚的表情，說到最后竟低下頭去。但，她是多么的好，又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影，一次次的來回于陽臺與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地，又想起什么，當時似乎還隱約聽到一聲“糟了，衣服全濕了，怎么睡啊。”是她嗎?我向她看去。我看到的是一個純真的她，為同學盡心盡力的她。那，我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內心溫暖的啊!

　　“這衣服是濕的，真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然，堅定，成長，唯一沒有的是昔日的嬌氣。

　　身上是未干的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心里是日漸堅定的信念。友情，構成了軍訓生活的主色調。

六年級記事作文篇4

　　媽媽經常教育我不能說謊，可是，她卻說謊了。

　　記得是暑假的一天。今天，熱的要死，小區又偏偏在這個時候停電。真是叫天天不靈，叫地地不應啊!我總算度過了炎熱的白天，到了難熬的夜晚。媽媽上班回來，在房間里查資料。我想早早地吃完飯就睡覺。吃完飯，休息了一會兒，我就躺在床上，翻來覆去。可能是因為太熱了，怎么也睡不著。我總是時不時的從床上起來，打開電風扇的開關。可是，每次的結果都讓我破口大罵。我在床上睡不著，就到外面看電視，可是心太煩，看不到一會兒就又不想看了。又跑到屋里睡。可是又怎么睡也睡不著。

　　媽媽可能是聽到我走來走去的聲音，就起來看我。我看到媽媽，就向她訴苦：“媽媽，我快被熱死了。”媽媽和藹地說：“我試試。我聽說，只要閉上眼睛就會涼爽一點。”我半信半疑地說“可以嗎?”媽媽笑笑說“你試試。”我慢慢地閉上眼，臉上仿佛有陣陣微風拂過，涼爽極了。我情不自禁地叫出來：媽媽是真的，你可真厲害!”我慢慢的想把眼睛睜開看看究竟，卻被媽媽制止了，媽媽說：“別睜開，睜開就不靈了!”我疑惑不解，為什么睜開會失靈呢?可是竟然能有涼爽的風，也值了。我點了點頭，伴隨著涼爽的風，我有點犯困，慢慢的，我進入了夢鄉。

　　第二天，清脆的鬧鐘聲把我從夢鄉中喚起來。我揉揉朦朧的睡眼，居然看見媽媽坐在我的小床旁，可能是昨天晚上太累了，沒有聽見鬧鐘聲靠著床在睡覺，汗流浹背的。。我明白了，我都明白了，昨天的風是……

　　媽媽，你的謊言是善意的，你的謊言是偉大的，你的謊言是無私的，你的謊言是對我深深的愛。你的愛就像是一陣涼爽的風，滋潤我的心。

六年級記事作文篇5

　　記得三年前，一個陽光明媚的早晨，我在家門前看見了一只小鳥，它睡在地上一動不動，好像很餓。我把它拿到家里，我給它一些吃的，它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來玩看見了這只小鳥，他說我有一個鳥籠，可以把它關在里面。好，我說。他不一會兒就把鳥籠拿來了，我們在里面放了玉米和水。一直到了下午我在外面聽見了兩只鳥叫，然后我又聽見我捉住的那只鳥也在叫。

　　我想了一會兒，哦，我可能明白了些什么。那兩只大鳥可能是這只小鳥的父母。我去找我的朋友，他說我們把捉住的這只鳥當作誘餌，誘惑那兩只鳥。我們等了很久那兩只鳥才來。正當我要捉這兩只鳥的的時候不知道是那個小孩大叫了一聲把鳥嚇走了。這就是父愛和母愛啊，不管有什么危險都要救自己的孩子。最后我把那只鳥放了，他和他的家人團聚了。

　　在我的童年里·這件事使我最難忘。

六年級記事作文篇6

　　今天我和妹妹在家，爸爸媽媽都去上班了，我們覺得很無聊，就玩起了捉迷藏，而且跟平時的捉迷藏不一樣噢。

　　我們拿洋娃娃來當今天的主角，首先是妹妹先藏，我找，我閉著眼睛數了三十聲后，便睜開眼睛尋找了，我用我的“千里眼”來找。我看見床上鼓鼓的，我心想:哈哈，妹妹一定是藏在被子里的，被子鼓鼓的，很明顯是放了東西在里面。我翻開被子，結果看到的是一堆玩具，并沒有洋娃娃的蹤跡。而妹妹則在一旁哈哈大笑:“哈哈，我就知道你一定會找那，我設計的“陷阱”還不錯吧？”我不理會她繼續尋找洋娃娃，我找了洗衣機里，書柜，冰箱，沙發，床底下，結果沒找到洋娃娃。妹妹過來拍拍我的肩膀說:“姐，你就認輸吧，你是找不到洋娃娃的。”我說:“認輸？不可能，我的字典里沒有“輸”這個字。”我環顧四周，我慢慢的尋找洋娃娃，我往天花板上一看，看到了洋娃娃的一只手。我便搬來椅子，踩上去，把洋娃娃取了下來。我驕傲地對妹妹說:“哈哈，我找到了，接下來該我藏你找了。”

　　妹妹在數數，我在一次環顧四周，突然我看到了一個很隱蔽的地方，那個地方是床簾的下面，有一個箱子，里面都是一些積木。我把積木拿出來，放洋娃娃進去，再放積木進去。哈哈，這下積木完全遮住了洋娃娃，看你怎么找。我心想。我走到客廳對妹妹說:“好了，不用數了，我已經藏好了。”妹妹便去找了，妹妹在找洋娃娃，而我卻悠哉悠哉地在看電視，過了十多分鐘，妹妹說:“姐，我不找了，快點告訴我洋娃娃在哪里？”我便去拿洋娃娃了。“原來你藏在這里啊！怪不得我找不到。”

　　我們歡快的度過了這一天。

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