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六年級植物作文300字

時間:2021-09-09 18:18:44 六年級 我要投稿

六年級植物作文300字十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級植物作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級植物作文300字十篇

六年級植物作文300字 篇1

  我家有幾盤綠油油的植物,不多但給我們家增添了許多綠色。

  綠油油的葉子加上筆直的樹干就構成了我家的那棵發財樹。發財樹的枝葉不多但都非常寬大,樹干并不太粗但結實有力。這課發財樹雖然并不是太大,可在我們家已經算大樹了,它最高最大。還有一棵枝葉繁茂的幸福樹,那一叢叢茂密的葉子都看不見樹干了。聽媽媽說這課樹非常好養不用怎么打理,只要半個月噴一次水就足夠了,不像發財樹那么嬌貴,我們家以前養過一棵更大的發財樹,可到了冬天被凍死了。家里還有兩盤小綠蘿和一棵大綠蘿,在我們精心澆灌下它們長得郁郁蔥蔥。綠色植物能裝飾我們家和凈化空氣,據說還可以調節溫度呢。

  大家看了我寫的是不是都想把綠色搬回家,那就行動起來吧!

六年級植物作文300字 篇2

  一只蝴蝶經歷了無數的危險,飛到了葉子們的身邊,跟這些可愛的新生兒一起玩耍。

  過了些時間,蝴蝶飛走了,她還要去看更廣闊的大地。可沒想到的是,嫩葉們卻迎來了一場磨難:暴雨沖刷著樹林,打掉了數以千計的葉子,幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切,同時希望自己能夠活下來。

  雨停了,一只蟬落在樹干上。夏天來了,葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽。果然,老爺爺帶著孫子來到樹下乘涼。聽,他在給小孫子講故事。葉子們聽得入了迷,因為老爺爺講的是英雄的故事。

  秋衣包裹著森林,該離別了。秋天是葉子奉獻最大,卻也是奪去它們性命的季節。葉子們不知該高興還是難過,只是麻木地去跟樹媽媽告別。不久以后,它們就可以為自己的母親帶來許多營養,從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰,只是代價有點重罷了。

  美麗的蝴蝶,再見;可愛的鳴蟬,再見!還有說故事的老爺爺,再見啦……

  葉子們睡了,在夢里,它們夢見了一片片初春的嫩葉……

六年級植物作文300字 篇3

  走進植物園,就與花香撞了個滿懷,聞著花香,我似乎變成了一只美麗的蝴蝶。

  我飛呀飛,飛到一朵桃花上,對桃花說:“你好,美麗的桃花,你粉色的花瓣,真像少女臉頰上的緋紅。”我又飛到了桂花樹上,情不自禁地對它說:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮啊!”我走到一座亭子里,春燕在唱著歌頌春天的歌,唱得好開心啊。

  放眼望去,有遍地的鮮花,我熱切地跟它們打招呼:“你好,鮮紅的美人蕉,你一身紅,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑瀾的杜鵑,你美麗的背影,讓人如癡如醉;你好,小小的野花,你們色彩不一,聚集起來就像點綴在綠色的'畫上的彩虹;你好,清純的水仙,你如一位美少女在花叢中漫步;你好,圓圓的牽牛花,你如一個歌手,唱出動聽的歌謠,也如一位主持人,為我們報時,播報新聞……”

  啊!還有你們,小昆蟲們,不管是蝴蝶還是瓢蟲,都是為這幅綠色的畫點綴的蟲子。

  我拾一朵調落的粉色雞蛋花,輕輕地聞著,感覺到了大自然的氣味;撿起一片落葉,它的紋路真好看;拿起一塊石頭,好像拾到了珍貴的寶物。

  傍晚,我輕輕地揮手,告別我植物園的朋友,戀戀不舍地走了。

六年級植物作文300字 篇4

  每每到秋天,總是有無數片落葉隨風飄揚,讓人眼花繚亂。可是我的心里總有一個問題:為什么樹葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?

  我發現,樹葉在綠的時候,輕輕一捏,捏出來許多水分,可黃了的葉子,怎么也擠不出來一丁點兒水。我想:會不會樹干就像一個水管,葉子就是一個水龍頭,如果水管沒水,水龍頭也不會有水。葉子也就黃了。

  我把新鮮的葉子摘掉,過了幾天,葉子果然黃了。并且我還發現,許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時候,突然發現,許多動物在冬天都要保存體力冬眠。植物會不會也像動物那樣?

  通過查資料,我知道了冬天植物要休息。當秋天陽光和雨水減少的時候,它們就會停止制造食物。這個時候,一些樹的葉子就會掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會改變顏色是因為它們停止制造葉綠素。我終于知道了秋天葉子落下來的原因是因為冬天植物要冬眠,就不能給予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會落下來。

  植物也“冬眠”,科學真奇妙!

六年級植物作文300字 篇5

  我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

  小仙人掌剛買回來時,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我說:“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時,我才認真端詳起小仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯想到挺拔的松樹。

  據說小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我決定做一次實驗:給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個月都不去管它。一個月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞。可為什么小仙人掌沒有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也說不太清楚。最后,我終于從網絡上找到答案。原來,小仙人掌有著龐大的儲水系統,它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

  看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

六年級植物作文300字 篇6

  今天,老師給我們留了一項特殊的作業,那就是觀察綠豆芽。

  到了家,我抓了一把綠豆,準備種綠豆芽。我把它們裝在一個小水缸里,仔細地觀察。我發現綠豆寶寶們是深綠色的,只有米粒般大小,中間有裂縫。到了晚上,我看見綠豆寶寶們長胖了些,長圓了些,活像一個個胖娃娃,又像一顆顆綠寶石。第二天一大早,我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的怎么樣了。呵!綠豆寶寶們的變化真大呀!有的已經把綠衣裳撐破了;有的不僅撐破了綠衣裳,還長出了大約兩毫米的小牙;有的還懶洋洋的躺在缸底,好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。

  到了第三天,綠豆的芽已經長了大約兩厘米。不過,看已經長成了綠豆大約有兩分米,所以我希望他們快快長大,用來給媽媽做菜。

  這次養綠豆的經歷使我懂得了一個道理:只有仔細觀察認真思考,才能發現大自然中的奧秘。

六年級植物作文300字 篇7

  在我們班教室后面的書包柜上,擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻著兩朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧,你不仔細瞧,還以為是假的呢!下課的時候,同學們都會去瞅瞅它們,我也很喜歡這盆多肉植物。

  大家都說,寶石花不開花,但每天都是一朵花。的確,這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖,至下而上都是光禿禿的,只有頭部頂著一片片肉質綠色葉子。這些葉子互不重疊,從大到小,像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子,表面光滑泛著亮光。如果澆點水,葉片晶瑩剔透,好像用玉石精雕細琢而成,也許這就是寶石花名字的由來吧。

  我特佩服寶石花頑強的生命力。它拒絕呵護,對陽光幾乎沒什么要求。對水也需要的少,一周內偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多,它也無所謂。它以自己的方式存在著。

  現在寶石花成了我們班的“班花”,同學們的寵兒。

六年級植物作文300字 篇8

  在翰林寫作課上,老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺,那上面種著各種各樣的植物,有綠色的,有黃色的,還有紫色的。

  其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。

  它長得小小的,葉子碧綠碧綠的,而且很嫩,中間還有一條細細的莖。它的特點是:每當我用手碰它時,它的葉子就會合攏,過幾分鐘后,才會慢慢張開。

  看著這株草,我好像聽見它在說:"請不要碰我,我會害羞的。"真有趣呀!講到這里,大家都應該知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。

  就是因為有了這株含羞草,我家的陽臺才變得更加有趣,更加漂亮!其實世界上還有許多植物會讓你大開眼界呢!比如:會吃昆蟲的豬籠草,會吃人的非洲吃人樹......

六年級植物作文300字 篇9

  在團省委老師的帶領下,我們來到了樹木茂盛、生機勃勃、鳥語花香的長春動植物園!

  走進大門眼前是三只長頸鹿的雕塑,這個雕塑可以看出長頸鹿一家三口溫馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大樹林下,一叢叢鮮花映入眼簾,一陣陣香起在鼻外回旋,其余動物好像是他們的臥底,叫聲相應而起,令人紛紛停住了腳步。那熱鬧的場面簡直無可挑剔,盛氣凌人,簡直醉人心脾。

  在參觀的過程中,飼養員不時為我們講解動物的生活習性。但是在參觀的所有動物中我最喜歡還是那令人陶醉的鳥類。他也讓我知道鳥類是一個愛干凈的族群——在進入展館里之前,需要先把鞋底消毒,弄得一塵不染,并且不能發出聲音。以防干擾到它們溫馨的生活。這時,我們在展區里看到了一個奇怪異的現象:一只毛發艷麗,全身被雪白色覆蓋住的鳥既然落在了楊樹頂端,遲遲不肯離開。經過老師的講說,這恰好應驗杜甫家喻戶曉的詩名句“一行白鷺上青天”。而這只鳥則是白鷺呀!

  在一片歡聲笑語,這次的動物園之旅就此結束了,這次的探秘索之旅,不僅讓我們學到了豐富的知識,見到了各種動物,也讓我們親近了大自然,開闊了視野,更讓我們學會了熱愛動物,珍稀動物,與動物,大自然之間豎立的美好的情感!

六年級植物作文300字 篇10

  我的班級是個植物園,這里面有各種各樣的植物,千奇百怪,牽牛花、梅花、含羞草……都在這里,可以說是應有盡有啊!

  先說牽牛花吧,他最招人討厭了,他可是數學課的活動分子。老師還在上面講課呢,嘿,一下子就傳來“啊——”的一聲,其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時間維護秩序,讓人非常得頭痛,又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑,仿佛是一個歸來的勝利者。

  再說一下仙人掌吧,他的自衛能力是最強的,因為別人只要碰他一下,他就會施展拳腳,甚至會把人打得遍體鱗傷。有時候,為了追逐那些人,他可以追逐一個小時,并且報復完后就揚長而去,是“植物”們的噩夢。每當見到仙人掌,“植物”們都會躲得遠遠的,不免產生一種寒意。

  對了,最常見的小草我還沒有說呢,他是“植物”們取樂的對象。“植物”們時常欺負他,撓他胳肢窩,小草會笑得趴在地上,植物們見這情景,會坐在他的頭上,引人大笑。

  這就是我的班級,一個活生生的“植物園”,有空來參觀一下喲 !

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