【推薦】六年級(jí)成長(zhǎng)作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
無憂無慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過去;我從只知道玩耍的頑童變成了充滿理想的少年。成長(zhǎng)的煩惱和快樂也緊隨而至。有時(shí),我會(huì)問自己:人為什么要長(zhǎng)大?回想成長(zhǎng)的一幕幕,我又不禁浮想聯(lián)翩,我在一步不停地長(zhǎng)大啊!
曾經(jīng)為了一個(gè)洋娃娃而哭鼻子;曾經(jīng)牢牢盯住牽牛花,認(rèn)為它會(huì)牽出一頭奶牛來;曾經(jīng)疑惑太陽和月亮是圓圓的而星星卻都個(gè)兒尖尖的;曾經(jīng)擔(dān)心瑩火蟲會(huì)不會(huì)將湛藍(lán)的天空也點(diǎn)燃呀;曾經(jīng)不明白大鳥們從天上飛過,可為什么天空卻依然存在呢……曾經(jīng)有那么一段可愛而幼稚的童年放在我面前,可我沒有珍惜,在以往的回憶中也找不到它的根。
不會(huì)忘記第一次進(jìn)學(xué)校的那種激動(dòng);不會(huì)忘記第一次帶上紅領(lǐng)巾,面對(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)地行禮……我明白,擁有如花般的歲月并不代表美麗,用奮斗代替夢(mèng)想,生活的每一天才會(huì)更加有意義。
什么時(shí)候開始,我們不再膽怯——當(dāng)成長(zhǎng)的路線不再是一條直線,而多了許多的折線,許多的螺旋案后。一次次的折彎,一圈圈的旋繞,飛轉(zhuǎn)著如夢(mèng)般的生命,飛轉(zhuǎn)著美好的希望。彩色的青春,鮮花般的希望,等著我去努力,去奮斗,去開采生命所蘊(yùn)藏的礦藏。而當(dāng)我們渴望而又急迫得到的長(zhǎng)大來到的時(shí)候,又愿意摒棄童年的稚氣、單純、快樂和天真。
有人說,成長(zhǎng)的道路充滿了酸甜苦辣。其實(shí),正因?yàn)槭怯辛怂峥嗬保圆庞刑鸬目少F。沒有荊棘和彎路的人生道路是不會(huì)有鮮花的。在進(jìn)和退,失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時(shí),自己用雙手去解開結(jié),才是最棒的方法。
走過滿是傷痕的沼澤,穿過充滿愛的森林,越過幼稚童年的山頂,我想我們的情感會(huì)更加豐富多彩,我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),我們臉上的笑容會(huì)更加明媚燦爛。
我們一起長(zhǎng)大,回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的樂曲竟是如此悅耳動(dòng)聽。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,雖然明媚的陽光給人以溫暖的感覺,但是那天卻是我是極度傷心的日子。因?yàn)榫驮谌绱藧芤獾纳衔纾腋改冈俅巍皰佅挛摇保チ诉b遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)————-蘇州。那次我沒有去送他們。因?yàn)槲也幌朐倏吹接H愛的媽媽爸爸踏上長(zhǎng)途汽車離我越來越遠(yuǎn),不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺。
在柔和的微風(fēng)吹拂下,帶著父母離開的悲痛,我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上,接受著微風(fēng)的洗禮,在如此誘人的陽光照耀下,我躺了下來,微瞇著眼睛,過了一會(huì)兒,迷迷糊糊得睡著了。
夢(mèng)中的我翻了個(gè)身,突然身子一傾斜,我被驚醒了,感覺臉上有兩道濕濕的淚痕,我知道,那是夢(mèng)到了父母回來激動(dòng)的淚。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起來時(shí),發(fā)生了一件對(duì)我來說“驚天地,泣鬼神”的事。
我雙腳往下蹬,雙手按著屋頂?shù)孛妫瑓s同時(shí)發(fā)現(xiàn)雙手按著的竟然是屋檐,我不知道自己怎么一下子就到了屋頂?shù)倪呇兀乙恢荒_蹬空了,一只手按空了,瞬間從屋檐滑了下去,還沒搞明白怎么回事,就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去,落地時(shí)正好右邊那只胳膊著地。當(dāng)我緩了緩,想要爬起來時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的右胳膊格外的疼。我猜想,可能骨折了。這時(shí),在家里橫行霸道的小魔女,才知道了什么叫害怕。因此,我在醫(yī)院住了兩個(gè)月。
至今我的右胳膊上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,雖然它記錄了我的傷心,但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣,什么是從容鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在,雖然父母仍然在外地,但是我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了留守的生活,漸漸理解了他們的選擇。老師說這是我成長(zhǎng)了,我的生命更堅(jiān)強(qiáng)了,更勇敢了。
是啊,人生不經(jīng)歷肉體的磨難,怎見精神的彩虹呢?
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
“沐浴陽光快樂成長(zhǎng)”第二課堂終于行動(dòng)了!
今天,我特別激動(dòng),因?yàn)槲业却跃玫臒净顒?dòng)終于開始了,天雖然下起了毛毛細(xì)雨,但是我的心情一點(diǎn)兒都沒受影響。“出發(fā)啦!”高老師一聲令下,我們的車隊(duì)浩浩蕩蕩的開往九溪。
沒過多久,我們就到了九溪茶莊,高老師給我們一個(gè)一個(gè)的分了小組,我是葡萄隊(duì)的,被安排在了第二組,不一會(huì)兒,大人們就忙忙碌碌的開始了燒烤活動(dòng)。我看著一個(gè)個(gè)的鐵架子覺得很新奇,這邊摸摸那邊看看,爸爸媽媽們好象也都是第一次燒烤,看著他們手忙腳亂、互幫互學(xué)的樣子讓我開心極了。爸爸們不易樂乎的烤完一串又一串,我拿著烤好的美味就去找高老師和吳老師的影子,我要讓老師們都嘗到我們烤的美味。抬頭望向藍(lán)天,雨不知在什么時(shí)候停了,真是天公作美!“集合!”高老師的聲音響在耳邊,我嘴巴都來不及擦就沖進(jìn)隊(duì)伍,接下來是我們玩游戲的時(shí)間,高老師給我們組織了挖地雷的游戲。我們都特別高興,在茶園里我努力的找啊找啊,好不容易找到了一張。
游戲結(jié)束后,是我們自已動(dòng)手燒烤的節(jié)目,你看我們燒烤的樣子很專業(yè)吧!爸爸媽媽說我烤的特別香。
接下來許多同學(xué)還表演了節(jié)目,王奕寧和他爸爸吹拉彈唱的表演動(dòng)聽極了,小朋友都跟著音樂一起動(dòng)起來,蔡嘉倫英姿颯爽的武術(shù)動(dòng)作也是超棒!還有彤彤的時(shí)裝表演美妙極了。
一天的“沐浴陽光快樂成長(zhǎng)”第二課堂結(jié)束了,我們都快樂地留下了這美妙的時(shí)刻!
自己動(dòng)手學(xué)燒烤,瞧我們多認(rèn)真啊!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
“呼呼呼”,這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最愛的`歌曲——風(fēng)之歌。只不過不太好聽,但氣場(chǎng)很大。“咔”,一棵白楊樹被吹斷,樹干分成兩截,但風(fēng)娃娃毫不留情,繼續(xù)彈奏,大樹都倒了,小草呢?look,只見它們正在跳舞。
“成長(zhǎng)”是什么?是一帆風(fēng)順,還是身處逆境?是隨時(shí)準(zhǔn)備承擔(dān)生活責(zé)任,還是屢經(jīng)挫折的鳳凰涅盤?
我是一株沒人重視的小草,在逆境中默默成長(zhǎng)著,不像挺拔的白楊樹。可是小草,微不足道的小草,向往著成為大樹。在大風(fēng)中,白楊樹倒了,可我沒倒,為什么?因?yàn)橛幸粋(gè)信念支撐著我,它深深扎進(jìn)我的心里——在逆風(fēng)中成長(zhǎng)!這樣看似不會(huì)成功,可我,卻成功了!我想大聲說:“我成功了!”
在這之前,我曾把我的夢(mèng)想分享給我的好朋友——白楊樹,可他卻帶著諷刺的口吻說:“你,就你,死心吧,不會(huì)成功的,我都沒有把握,還你?放棄吧。”這話深深刺痛了我的幼小心靈。是的,他是大樹,一棵強(qiáng)壯的大樹,我怎么和他相提并論呢?他都沒有把握,我?唉——
大風(fēng)果然還是來了,自私而又狂傲的大風(fēng)來了,似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹在大風(fēng)中挺拔地成長(zhǎng),那么高,那么大,我還是死心吧,我永遠(yuǎn)都不是一棵大樹。“咔”,他倒了,那么高,那么大的它居然倒了。
他都倒了,我,我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不,一定行,不試怎么知道呢?于是,我拼盡全力,向著大風(fēng)昂首挺胸,哪怕死,也要試,因?yàn)樾拍钪С种摇?/p>
大風(fēng)過去了,一切都恢復(fù)寧靜,在原來的地上,躺著一棵大樹,他死了,而我,卻安然無恙,我成功了嗎?啊!我成功了,居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了,那是勝利的淚水啊!曾經(jīng),我只是一棵微不足道的小草,在烈火中,我成了灰燼,可第二年春天,我們又鉆出頭,那是我們不敗的生命結(jié)晶。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
我們雖然矮小,但可以在大風(fēng)中生存,甚至舞蹈。我只是小草,但我為此自豪。因?yàn)椋覀兪菓?zhàn)勝大風(fēng)的小草。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
我們一天天長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中有快樂有煩惱,有成功也有失敗。這些事也許回味起來會(huì)尷尬,會(huì)快樂,會(huì)發(fā)笑,會(huì)難過。但不管怎樣,成長(zhǎng)中的事一定是令人難忘的。下面我就來說一說我成長(zhǎng)中的一段小插曲吧。
記得那還是我剛上幼兒園,剛學(xué)會(huì)流暢說話的時(shí)候。那一天,我在家里看電視,突然電視一片漆黑,空調(diào)也開始了罷工行動(dòng)。剛開始我并不知道這叫做停電,一直不停地去按電視的開關(guān)。后來我覺得越來越熱,便趴在地上大哭了起來。正在繡著十字繡的媽媽被我的哭聲驚動(dòng)了跑過來問我為什么哭。我說:“媽媽,我熱。”媽媽恍然大悟,連忙去門口小賣部買了一盒“三色杯”雪糕。我吃了一口,真的好涼快呀!我見哥哥在復(fù)習(xí)功課便給他吃了一口。哥哥笑著對(duì)我說:“謝謝你,Thankyou!”話音剛落,我便將雪糕扔在地上,大哭起來。媽媽聞聲趕來,問我:“怎么了?你怎么又哭了?”扭頭又問哥哥:“你是不是又欺負(fù)弟弟了?”哥哥連忙搖頭擺手,說道:“怎么可能會(huì)是我呢,我連復(fù)習(xí)都來不及哪來的時(shí)間欺負(fù)他呢?他進(jìn)來給我吃了一口雪糕,我說了一聲Thankyou就繼續(xù)復(fù)習(xí),不料緊接著他就哭起來了。”媽媽又問我:“怎么回事?”我擦了擦眼淚,嘟著嘴委屈地說:“我剛才給哥哥吃了一口雪糕,他卻說要三口,我自己都只吃了三口,哥哥就要再吃三口。”聽了這話,哥哥和媽媽立刻笑得前俯后仰。只剩下我一個(gè)人呆若木雞地坐在那里。媽媽說:“哥哥說的不是三口,是Thankyou,是謝謝你的意思。”我似懂非懂地拿起雪糕點(diǎn)了點(diǎn)頭,正要吃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雪糕早化了。
這件事我無法忘懷,想起來時(shí)我自己都會(huì)情不自禁地在心里暗笑。成長(zhǎng)的故事是美好的,再想起時(shí),一定回味無窮。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
吹滅了蛋糕上的蠟燭,又迎來了新的一歲。10月24日我就十三歲了,在不知不覺中,我已走過了十二個(gè)年頭。正如俗話說:時(shí)光飛逝,歲月如梭!
在過去的十二年里,發(fā)生了許許多多的事。
想當(dāng)年,我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時(shí),天天玩樂,無憂無慮,不要做題,不要抄寫,也不要背單詞。只要睡得好,吃得好,不闖禍就萬事OK。但現(xiàn)在就完全不同了:要認(rèn)真上課,要考試成績(jī)理想,要
想當(dāng)年七歲,剛上小學(xué),才知道用白紙印上黑字,然后黏在一塊兒的東西叫書。然而,在許許多多的第一次中,我學(xué)到了很多,很多
想當(dāng)年九歲,已在小學(xué)中學(xué)習(xí)了三年了,那時(shí)的我已能被稱為哥哥,也加入了少先隊(duì)。可是仍舊稚氣未脫,但是現(xiàn)在就完全不一樣了:胡子長(zhǎng)出來了,個(gè)子拔高了,說出來的話也更成熟了
十歲——四年級(jí),已漸漸脫去幼稚的氣息換上成熟的面貌,給弟弟妹妹們做起了榜樣。可當(dāng)時(shí),卻還在被幾道數(shù)學(xué)題給搞得頭昏腦脹,被大量英語單詞弄的暈頭轉(zhuǎn)向,為了一道閱讀思考題沉思半個(gè)鐘頭,可現(xiàn)在卻不同了:數(shù)學(xué)題目越做越熟練,英語單詞越背越快,語文
五年級(jí)——小學(xué)中最重要的一年,我精神飽滿的準(zhǔn)備去迎戰(zhàn)畢業(yè)考。然而,朝夕相處了五年的同學(xué)即將分別,同學(xué)之間不免有些傷感。
終于,完成了考試,走出了考場(chǎng)。告別了五年的老師,同學(xué)和母校。跨進(jìn)了中學(xué)的大門。
再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,樂,每一步都是那么的精彩,每一步都是那么的美妙,生動(dòng)。
成長(zhǎng)——是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞,它代表了我的過去和我的未來。它是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程。
讓我們微笑面對(duì)生活,繼續(xù)成長(zhǎng)吧!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
家風(fēng)如隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無聲的細(xì)雨,我們這些小苗,在雨露的滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng)起來。古有“岳母刺字”、“孟母三遷”的傳世經(jīng)典,也說明了家風(fēng)的重要性。
我出生在一個(gè)極為普通的家庭。樂觀的父親,慈愛的母親,乖巧的姐姐,再加一個(gè)調(diào)皮的我——是如此地溫馨!
孝
打我記事起,我那勤勞能干的媽媽就給我灌輸了“百順孝為先”的思想。幼小的我雖然似懂非懂,但她用言傳身教感染著我:
外公已經(jīng)上了年紀(jì),身體不適是常有的事!舅舅、舅媽在外地工作。外公住的地方離我家雖不遠(yuǎn),可忙碌的母親,每每知道外公身體抱恙,便會(huì)心急火燎地趕回娘家,細(xì)心地照料他,直到外公康復(fù)。母親才會(huì)露出舒心的微笑。
在家里,母親的孝順是遠(yuǎn)近聞名的。我的爺爺奶奶逢人就夸:“哎,我這媳婦……真是沒得說……”
有這樣的媽媽榜樣示范,我又怎能不受熏陶呢?學(xué)期末的評(píng)語上,老師總是會(huì)工整地寫上:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母……
積極向上
爸爸積極樂觀的生活態(tài)度,對(duì)我和姐姐的影響不小。
父親是個(gè)生意人,對(duì)自己的事業(yè),他總是抱以樂觀的態(tài)度。生意做好了,他會(huì)開心地帶我們出去玩;虧本了,他依然樂呵呵地,自己分析原因,努力撐過難關(guān),他一肩扛起了對(duì)家庭的責(zé)任。
那是上二年級(jí)的時(shí)候吧,父親接到了一單特殊的生意,非常高興。但是后來事情的發(fā)展卻出乎他意料之外。平時(shí)生意上還算精明的他失策了——被一個(gè)好友騙去了幾乎全部家當(dāng)。但是面對(duì)生意的失敗和親朋好友的數(shù)落,他并沒有一籌莫展、垂頭喪氣,他展現(xiàn)在家人面前依然是樂觀的一面。他總說:“人的一生中,總有失敗與挫折的嘛!哪能因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而落入谷底?只要重新努力就行了啊!”
就是爸爸這種積極樂觀的態(tài)度,影響著我的成長(zhǎng)。與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),我總會(huì)一笑置之。讓一讓,又有何妨?學(xué)習(xí)上遇到困難與挫折,當(dāng)我想放棄時(shí),便會(huì)想起父親的教誨:男孩子,必須要有克服困難的勇氣……
如今我己是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的孩子了。尊敬師長(zhǎng),樂于助人,是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)啊;勤儉節(jié)約,禮貌待人,是父母所稱道的;性格開朗,力爭(zhēng)上游,是老師給予的評(píng)價(jià)……
謝謝你們,我親愛的爸爸媽媽,因?yàn)槟銈兊臒o私付出,我才能健康、快樂地成長(zhǎng)著!
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