六年級寒假作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級寒假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級寒假作文1
伴隨著鵝毛大雪，我們迎來了寒假，我十分開心，可也帶來了我最不希望的寒冷。
我早晨起來，向窗外一看，天地間成了茫茫一片，白雪仿佛一層被子，蓋住了世間萬物。
我飛快穿好衣服，走到哥哥房間，將睡眼朦朧的他拉了出去，我和哥哥來到外面，不禁倒吸了一口涼氣，刺骨的寒風呼嘯的吹過了我的身體，讓我開始發抖，口中呼出的白色空氣如同一條巨龍和冷空氣扭打在一起，但很快就敗下陣來。“去河邊看看吧！”哥哥說道。“好啊，應該都結冰了。”我回答。果不其然，河面上已經結起了一層厚厚的冰，我和哥哥靈機一動，便開始執行“破冰”的行動。我和哥哥每人拿一塊石頭，同時向冰面扔去，只聽“咚咚”兩聲，冰只被弄出兩個凹陷，我下巴都快掉到地上了，這冰怎么這么硬？我和哥哥還不信邪，今天我一定要把它弄開。接下來，我們如同和冰有八輩子仇似的，不停的扔石頭，扔的我實在是沒力氣了，但哥哥仍然堅持不懈的扔石頭。“咔擦”一聲，只見冰面有了幾條縫隙，我高興的都快抓狂了，于是又扔起了石頭。
終于在我們堅持不懈的努力下，冰面被扔出一個大洞，“破冰”行動圓滿完成！
六年級寒假作文2
期待已久的寒假終于到來了，爸爸媽媽準備帶我去長沙世界之窗玩。
出發前一天，我準備好要帶的東西。這天晚上，我興奮的覺也睡不著，幻想著美麗的世界之窗，我覺得這個晚上過的特別漫長。
終于到了第二天，我雖然只睡了幾個小時，可我一點都沒睡意，早早的就起了床。
出發了，迫不及待的我拎上行李，和爸爸媽媽一起趕到車站，踏上了去長沙的列車。
一來到世界之窗，首先映入眼簾的是一個像盧浮宮的大門，上面刻著銀白色的四個字“世界之窗”我們買了門票到了里面。放眼望去，里面人山人海，許多游藝機前都圍滿了游客。
往里走去，令我注目的各個國家的建筑，有盧浮宮，比薩斜塔，金字塔，埃菲爾鐵塔，白宮.....走進它們，我好像置身于外國。
再往里走就是一個大湖，湖邊有一個兩層的旋轉木馬，炫麗的彩燈 把旋轉木馬裝點得格外繽紛。我玩的最開心的就是過山車了，坐在上面，連綿起伏，又刺激，又緊張，又有點害怕，好像我隨時都會掉下來。
令我印象最深的就是3d影院，短短的18分鐘讓你體會了災難的恐怖。比如老鼠泛濫成災，洪水泛濫。我坐在椅子上，好像身臨其境，許多老鼠從我腳下經過，洪水向我撲來，我們就像是災難的體會者，這都是人類沒保護好環境造成的。
這天是我過的最開心的一天。
六年級寒假作文3
今天早上，我在小店吃完早飯，便大步流星地往家走著，忽然，我看見了一只麻雀。
這只麻雀的羽毛呈深褐色，一雙明亮的眼睛好奇地望著四周，生怕被別人發現。另外再加一張尖尖的小嘴，短短的尾巴。湊成也這只小巧玲瓏可愛的小生命。雖然現在正下著蒙蒙細雨，有幾分冷意，可它卻容光煥發，神采奕奕。麻雀吃食的時候，尖尖的小嘴就不住地顫抖起來。我發現，它吃起東西來速度極慢。接著，它又飛了一會兒。麻雀飛得時候，棕色的羽毛就跟著動起來，還盡量將腿收起來。為了不驚動麻雀，我屏住呼吸，可它還是發現了我。它似乎知道我的用意，就膽怯地后退了一步。它好像在想：這個陌生的小孩怎么這么冷漠，難道他是來抓我的嗎？這時，我的腦海里閃過了兩個念頭：抓住它吧，你可以把它關在籠子里，成為你的玩伴，或是把它煮了吃掉，聽說麻雀的肉可好吃了；不行，麻雀是益鳥，每年能吃掉好幾萬只害蟲，為人類立下了汗馬功勞。放下它吧！最終，我還是決定將它放走，不去傷害它——一個無辜的小生命。
慢慢地我向家里走去，又再一次回頭看了一眼這只可愛的小麻雀。只見麻雀正在向我點頭，仿佛正在說：“謝謝你，你是我的`好朋友，我會永遠記住你的！”
六年級寒假作文4
寒假里，我來到鄉下，在廚房生火時，我發現了不一樣的火。
火，不但能烤熟食物，而且能給人送來溫暖，甚至，還會引發一場意外災害。這次，我認識的火與眾不同，它是美的，有趣的，是能唱歌的。
當我把木頭放進火坑里時，熊熊的大火立即像一條小青蛇一樣，環繞在木頭周圍，盡情地燃燒著。一邊燃燒，一邊還發出“呼嚕嚕”的聲音為這個場景伴奏，就像一頭沉睡的猛獅睡覺時發出的呼嚕聲。
當我把黃豆桿放進火坑里時，火苗一下子就竄了上來，很快，黃豆桿像滄海中的一粒米，淹沒在了茫茫大火中，大火肆虐地燃燒著，并發出了“噼噼啪啪”的響聲，就像放鞭炮一樣，好不熱鬧！
當我把一張薄如輕紗的紙放進火坑里時，大火燃燒地更加張狂了，就像一只張牙舞爪的怪獸在撕咬一只弱小的兔子。不出幾秒鐘，一張紙立即化為一堆灰燼，在這同時，還伴有“咝咝咝”的輕微的響聲，就像春天時，小草掙扎著從土里冒出的聲音，細細的，柔柔的。
火，是那么神奇，是那么有趣。我們要不斷實踐，不斷探索，才能發現更多，更有趣的事物。正如陸游教育兒子子聿時所說的：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
六年級寒假作文5
昨天是2月26日，我在老家玩了十五天后，終于迎來了，最不想到來的那一天——回家。
由于爺爺還在住院，所以我跟媽媽做一個爸爸很要好的朋友的車回珠海，而老爸則等到爺爺出院才回珠海。我是多么的不想讓這天來臨，因為我知道這天的來臨有意味著兩種事情馬上就要發生了。第一就是我要告別爺爺奶奶、哥哥姐姐等親人，回到珠海，等著明年春節在回家過年。還有一種事情就是我之所以要回珠海就是因為要——唉！開學了。
可是這一天卻如期的到來了，我只好踏上回家的路。這次的回家，可不是回老家的路，而是回自己家的路啊！我坐上了爸爸朋友的車，踏上了這條我不得不踏上的路。回家的路有420公里。在車子里，我跟一個弟弟在玩平板，回家的路特別的塞，以至于原本大概兩個小時就能走完的150公里，現在走了四個小時都還沒走完。今天都初八了，怎么還這么塞呢？一路上我跟弟弟玩玩平板，聽弟弟在那里講著大話，也不覺得很難過，路途一直都是非常的堵，所以我們晚上九點多才回到珠海。原本只用六七個小時的車程，由于堵車，變成了十個半小時。簡直是坑。晚上我們吃了宵夜就回到了這個熟悉的家。
六年級寒假作文6
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學得還快。”
這就是這兩天的一大收獲吧！
六年級寒假作文7
如果要形容我的寒假生活的話，我的寒假生活就好像一副色彩斑斕的圖畫，上面有憂郁傷心的藍色，也有激情的紅色……
其中最令我印象深刻的就是在卡通尼樂園的游玩。
本來還在家里看著無聊電視的我聽到卡通尼樂園開張了，我就馬不停蹄的趕了過去。
剛走進樂園，我的眼球就被一個賽馬的游戲吸引了。買好票后我就立馬穿上了“戰馬”比賽開始了，剛開始的時候由于我急于求勝，所以只是拼命的騎馬奔馳，并且不時地鞭打著“戰馬”，希望能快馬加鞭。起先，我遙遙領先。可是還沒來得及得意，我的體力越來越差，氣喘吁吁、滿頭大汗，最后拜下陣來。后來我懂得一個道理:做任何事都不能快。
我們又來到跳舞機前，見兩個姐姐神采飛揚地隨著音樂節奏跳舞，跳得好棒哦!雖然我從未玩過，但我還是鼓起勇氣試試。音樂響起，屏幕上的指示符號讓人眼花繚亂。我來都來不及。圍觀的人見我在那里手舞足蹈，像個小丑，逗得捧腹大笑!
接下來輪到姐姐跳。只見姐姐不慌不忙地選好了歌曲，比我跳得要好多了。由于姐姐選的歌曲比我長，后來跳不動了，我就幫姐姐一起跳，再一次逗得圍觀的人們哈哈大笑。
時間過得真快，一晃大半天過去了，我們也累得趴下了。下次我一定還要來!
六年級寒假作文8
今年的春節來得很遲，春天的暖意已經開始萌生，它才姍姍來遲。不過，過年時的年味兒可一點也沒有少。我和外婆像往年一樣，開始準備包餃子。
外婆買來了一堆五顏六色的原材料：有芹菜、雞蛋、豬肉、香料、胡蘿卜等等，當然最重要的餃子皮也沒有少。外婆先讓我把芹菜和炒熟的雞蛋剁成小塊，然后倒入料酒和醬油，充分攪拌。直到我手都麻了，外婆才說好了。我小心翼翼地端著碗走到餐廳，以免把這碗來之不易的“戰利品”打翻。外婆也拿來餃子皮，開始包餃子。
我也有好幾個月沒有包過餃子了，手法不免有些生疏。只看外婆左手抄起筷子，夾了一大勺餡料，然后放在餃子皮上，兩只手在餃子的邊上用力一捏，一個餃子變成型了，而我只能在一旁干瞪眼。為什么呢？原因就在于我雖然也會包餃子，但包出來的都是一些“四不像”，比如說這個，歪歪斜斜地仿佛站住了可又似乎要倒下了；這個露了餡兒，就像一張嘴巴在往外吐口水……做了五六個后，我才找到訣竅，餃子的樣貌開始正常起來，我的速度也漸漸變快。很快，六十多個餃子包完了。外婆燒了十幾個給我。吃著自己的勞動果實，我心里洋溢著一種別樣的感覺。
在濃濃的年味兒中，我可以感受到我們中華民族的傳統文化所蘊含的奧妙所在。春節的到來，代表著新的一年的到來。在這合家團圓的日子里，新年的氣氛蕩漾在每個人心田！
六年級寒假作文9
快樂的寒假已經過去，但是我有許多快樂的回憶，還是有點難忘，其中最值得我難忘的一件事是：我和姐姐去猜燈謎，總覺得自己心里很開心，這是發生在寒假里的一件事。
在正月十五的夜晚，我和姐姐商量去猜燈謎，等吃完飯我們就去，吃完飯后，我們就打車去廣場，到了廣場人山人海，有好多的人都在擁擠，我們擠進猜謎的臺子上，聽他們講，但是我總是聽不到他們在講生么，我很生氣，我就讓姐姐走，但姐姐得意地說再等等你沒看見姐姐都猜對了，聽到這話我就更覺得氣餒，就不理他了，我偷偷的走了，想讓她為我著急，我自己從包里拿出100元，就去逛了，我先到了風向標，買了一盒巧克力和幾個棒棒糖，我就到別處買了，到華岳買了一個帽子，買了一桶爆米花喝著可樂，看了一場電影名叫《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》，看完后已經10整了，我覺得肚子餓了就買了5串魷魚，把我吃的香的找都不知道姐姐還在那猜燈謎，吃完后，我有到華潤萬家去買一些好吃的，就打車回家了，一到家，發現姐姐還沒有回來，我這時才想起來，姐姐在猜燈謎，我在大吃大喝的把姐姐忘了，給他打電話道歉，他接到電話說他馬上回家，但他居然沒想到我，我立刻把電話關了，吃我的東西。
今天正是太好了還能大吃大喝，希望下次還有。
六年級寒假作文10
我本來是在學校吃中飯的。一開始，我覺得和那么多小朋友一起吃飯 ，蠻熱鬧的。可是，我慢慢地發現：在學校吃飯，怎么都感覺難吃。于是，我便多次和爸爸媽媽說，讓我在家里吃中飯。可是，我得到的答復基本上每次都是“讓我們考慮考慮”、 “再吃吃看吧”等等。看到好幾個同學到校門口吃“小飯桌”，我更是羨慕不已。
寒假里的一天，我們再次討論中飯的問題。由于奶奶在，爸爸認為在家吃的辦法是可行的。接著又征求了奶奶的意見，初步決定讓爺爺奶奶中午給我送飯。突然，爺爺的一句話讓爸爸徹底改變了主意。爺爺問：“到你們四年級教室要爬樓梯的吧？”聽到這句話，爸爸轉念又想：奶奶的身體本來就不好，再加上每天中午還要張羅著給我送飯，一定會很辛苦。而且我在教室里還會想著奶奶是不是摔跤了？走到哪里了？……所以，爸爸改變了主意，還是讓我在學校定飯。
爸爸對我說：“奶奶年紀大了，身體不好，每天中午急急忙忙得吃完飯，就要忙著給你送飯，路途也不近。我們為你吃飯的問題，討論了很多次，你怎么能只想著你自己呢？”我想，是我錯了！我不能總是太任性，要為老人著想。我要鍛煉自己具備最基本的生活能力：肚子餓了，不管食物好吃不好吃，都要把肚子吃飽。爸爸媽媽中午的時候吃的都是單位食堂，吃得還沒有我們學校好。我的有些同學總是能把肚子填的飽飽的，把所有的飯菜都吃完，我應該向他們學習，爭取養成不挑食、不抱怨、不嬌氣的好品質！
六年級寒假作文11
愉快的寒假即將來臨了，我好高興！我甜甜地計劃著，準備度過一個充實而有意義的寒假。在這個寒假里，我要先認真仔細地完成寒假作業，不懂的地方及時問老師和同學。
1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。
3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。
4、看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
6、提高自己的綜合素質
7、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。
8、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己。
9、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
六年級寒假作文12
盼星星，盼月亮，終于盼來了十一黃金周假期，這天傍晚，我和爸爸媽媽一起去清水湖公園游玩。
到了清水湖，我放眼望去，只見這里大部分都被湖水覆蓋，幾座古色古香的涼亭依稀可見。走近一看只見這湖水清澈見底，湖底的游魚水藻都看得一清二楚，時不時有兩三只膽子大的魚兒探出頭來，呼吸幾口新鮮空氣，十分有趣。這時，我看見湖中間有幾個噴口，好奇的問爸爸：“這是不是音樂噴泉的噴口啊?”“是啊，如果運氣好的話，我們可以看見水幕電影呢!”爸爸笑著說。我們隨著人流拾級而上，來到一座涼亭里，坐在亭中，清水湖美景盡收眼底。只見數十株青翠欲滴，婀娜多姿的的垂柳圍湖而立，宛如少女那飄逸的長發，在微風的吹拂下翩翩起舞。忽然一陣優美的音樂飄入我的耳中，令人陶醉。只見噴泉口中射出足有兩三層大樓高的沖天水柱，隨著音樂的節奏變換而左右搖擺，時而低緩，時而急速，時而輕柔，時而高亢。湖邊的霓虹燈不斷的閃爍著，與樓房上的燈光相映成輝，照得水柱五彩斑斕，宛如幾條彩龍在上下翻飛。
美好的時光總是短暫的，時間不早了，我們也踏上了回家的路，在路上我不禁感慨萬千：幾年前，這兒還是一片荒地，只幾年的功夫，這兒就變成美輪美奐的清水湖公園、鱗次櫛比的高樓大廈、綠樹成蔭的優美環境。這翻天覆地的變化真讓人嘆為觀止。我們生活在這如此美麗的環境中，更應該好好學習，將來將我們的濱海建設得更加美麗，更加繁榮富強。
六年級寒假作文13
一轉眼，寒假馬上就要過去了，在整個寒假中，發生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗雞喂羊，與朋友們玩紙飛機比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。
正月十二，是媽媽的生日，為了給媽媽一個驚喜，一早我就起了床，叫上爸爸，給媽媽水煮雞蛋。按爸爸的指導，我先將水煮沸，然后將雞蛋打入沸水中，沒多久，香噴噴的水煮蛋就好了。于是，我輕輕地叫醒媽媽，說聲：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽開心地將我擁入懷里，說：“謝謝我的好兒子。”等吃完雞蛋，我便想著給媽媽買生日禮物。
為了生日禮物，我還費了不少腦筋。最后，我決定買一個小盆栽，因為記得媽媽說過，每天對著電腦，有輻射，想要買一個盆栽放在電腦旁，防輻射。于是，爸爸帶上媽媽和我，去花草市場挑禮物，在花花草草中我認真地挑選著，因為這是送給媽媽的禮物，既要好看，又要防輻射，保護媽媽。最后，我挑了一盆小椰子樹，嫩嫩的，綠綠的，非常好看，媽媽也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢買下了這盆小椰子樹，送給媽媽。媽媽說：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛心，媽媽好開心，謝謝好兒子！“寒假里的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因為我愛媽媽！
媽媽，生日快樂！
六年級寒假作文14
勞動是快樂的，勞動不是為了寫一篇作文，就體驗一次勞動，勞動更是一種精神。這種精神首先體現在我的假期每天都要堅持勞動。
我從放寒假開始每天替媽媽扔垃圾，每天茶余飯后的垃圾都是我主動下樓扔到垃圾箱去的，這不是表揚自己，其實是提醒自己，隨著我一天一天的長大，先做力所能及的家務勞動。從勞動中體驗快樂！比如，媽媽夸獎一句。寶貝長大啦。這種快樂，比吃“糖”都甜。
接下來的家務勞動讓我學了知識。大家可別見笑，我每天都給那十一盆花澆水。屋里很熱，我想每天給花澆點水。這樣花盆的土總是濕漉漉的，屋里就不會太干燥。沒有想到的是有的花不能澆水太多，那么漂亮的吊蘭牡丹，九朵鮮艷的花朵全部掉了，媽媽還以為是我淘氣給摘掉的呢，也沒說什么，蝴蝶蘭葉子全部發黃，最耐水性的綠茶樹，樹葉也跟著湊熱鬧，葉子也發黃了，媽媽看到她那些生病的花，就遞給我一本養花知識大全，我剛打開目錄，想查一查這些花，誰知這十一種花的目錄都被圈著呢，我急忙打開書，先了解啦媽媽種啦十年的吊蘭牡丹。那是媽媽最喜歡的花，吊蘭牡丹屬于木本植物，三到五天澆一次水，。。。。。。我還以為會哎批評呢，媽媽說：兒子比吊蘭牡丹的喜歡指數高出Ｎ億倍.你的家務勞動，體驗指數五顆星。但只能給你評四顆星。。。。。
哈哈！我說四顆星就不錯啦！但我相信我的家務勞動會畫上五顆星的。
六年級寒假作文15
盼著盼著，春節終于讓我盼到了。我和幾個朋友幾天前就已經計劃好去哪玩了，這是我第一次單獨和朋友一起出去玩。我懷著快樂的心情出發了。我們是早上10點半出發的，到人齊時已經11點了。
我們因為早上沒吃飯，所以就先到附近的麥當勞吃飯，我們打算搭公車去，但是因為已經中午了，所以只好叫的士去。
到了三號路，因為是第一次去，所以不認識路，費了好大周折終于找到了那家游戲城，可讓我非常意外，這與我想象中的游戲城不一樣，里面都是一些電子游戲，看得我眼花繚亂。
我們買了游戲幣就去玩游戲了，雖然與我想象中的不一樣，但是很刺激。我們找了一個游戲就玩起來了，可我們第一次來什么都不會，只好請教旁邊的小弟弟，學會后就沉迷在其中了。我們學會玩這個又玩那個，好奇心無法滿足，但我最喜歡的是其中的一個網魚游戲，是我控制發出魚網去捕魚，我可以在這個游戲中贏得游戲幣，所以我很喜歡這個游戲。
這次我玩得很高興，我們還商量下次什么時候再來。
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