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堅(jiān)持六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-07 19:29:20 六年級(jí) 我要投稿

堅(jiān)持六年級(jí)作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持六年級(jí)作文合集15篇

堅(jiān)持六年級(jí)作文1

  在20xx年3月25日,二姨家發(fā)生了一件大事,媽媽接到電話就趕緊到河南中心醫(yī)院,二姨夫因腦梗塞造成半身沒(méi)有知覺。

  我和媽媽趕緊到醫(yī)院時(shí),我突然看見二姨的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了,我看在眼里,疼在心里。這時(shí)二姨說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)要轉(zhuǎn)院。”二姨請(qǐng)了假,來(lái)專一照顧二姨夫,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的精心治療,終于在20xx年7月份左右出院。三個(gè)月的操勞,我想二姨夫出院后,二姨該休息了,可是來(lái)到二姨家我才知道她比在醫(yī)院里還要辛苦。

  接著,又陪二姨夫開始了慢長(zhǎng)的“魔鬼訓(xùn)練”,暑期來(lái)臨,媽媽讓我到二姨家學(xué)習(xí),在這里有一位女人,過(guò)著我家不一樣的生活,這個(gè)人是位偉大的母親和一位稱職的妻子。每天,都要干家務(wù)活,又要幫助二姨夫鍛煉,還要去整理新房,還要輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),天啊!這幾項(xiàng)幾乎都是男人干的活,竟然讓女人干!

  在這里的每一天,我都是親眼見到的,在我的睡夢(mèng)中,二姨就拉著二姨夫去鍛煉,早上去嵩陽(yáng)公園的健身器材里去鍛煉,有時(shí)二姨夫上不去,二姨還幫他上去,回來(lái)趕緊做飯,燃后教我們學(xué)習(xí),等有空時(shí)還要做家務(wù),等那天有時(shí)閑了出來(lái),去鄭州去看新房,到下午,急急忙忙地吃完飯,又帶著姨夫去鍛煉,從6:00—9:00,回來(lái)又叫我們洗澡,每天都如此,現(xiàn)在二姨夫的身體一天比一天好,這也少不了二姨的功勞啊!

  經(jīng)過(guò)這個(gè)事情,我學(xué)到了堅(jiān)持不懈,做任何事情都要有持之一恒的心來(lái)對(duì)待,不能三天打魚二天灑網(wǎng),我以后要向二姨學(xué)習(xí)。

  我真的有分身術(shù)啊!這些工作讓更多人來(lái)做,讓二姨輕松一下。

堅(jiān)持六年級(jí)作文2

  之前媽媽都是下班后去跑步,等跑完步回到家,都八點(diǎn)多了,還得忙些家務(wù),就基本沒(méi)有空陪我。后來(lái)媽媽為了省下更多時(shí)間陪我,她就自己調(diào)整作息時(shí)間,改為每天早上五點(diǎn)起床去跑步。

  這么早起來(lái),她說(shuō)也是有好處的。經(jīng)常可以看到月亮還掛在天空。下面這段文字是她的感觸:

  月去日來(lái),又是新的一天;夏去秋來(lái),又是新的一季。繞著筼筜湖的幾座橋,有時(shí)跑完一天的結(jié)束,有時(shí)跑來(lái)一天的開始。結(jié)束因跑而完美,開始因跑而激情。如同跑在人生的路上,不斷拉長(zhǎng)不舍的每一天,不斷跑來(lái)的眼前,有榕樹積極向下尋求生存的藤條溫柔地垂在眼前,有獨(dú)秀的一朵花在同伴慢慢凋謝后依舊美艷地開著,有和主人深情對(duì)視的狗狗,他坐著,它趴著;有三倆老友每天的相約漫步。白鷺則是最熱情勤快的,一早飛來(lái)飛去,有時(shí)平飛,有時(shí)俯沖,有時(shí)追逐,有時(shí)跟隨,有時(shí)尋一鳳凰枝靜立,如仙子靈巧地采花,如舞女輕盈的舞姿。跑來(lái)的這一切,如同人生路上的驚喜,當(dāng)盡情去跳躍,去迎接,去擁抱,去感受,伸手可到之處,如花瞬間停在額前;跑遠(yuǎn)的這一切,如回不去的記憶,但依舊美好,如同老歌經(jīng)典吟唱,深深的情懷,有你最初的夢(mèng)想。

  我覺得寫得很好,看來(lái)我得多讀書了,不然怎么寫出更好的作文來(lái)?

堅(jiān)持六年級(jí)作文3

  今天十分寒冷,雖說(shuō)沒(méi)到冬季,然而當(dāng)風(fēng)一陣陣割過(guò)耳畔時(shí),還會(huì)不由自主地縮起了身子。我們穿著厚厚的校服,把身子裹成了“粽子”。

  到了表演過(guò)幾次的熟悉場(chǎng)地,我們并無(wú)緊張之心。但,當(dāng)我們看到了太陽(yáng)整裝待發(fā)的別的學(xué)校的人,他們各具特色的服裝也十分引人注目,有些不論男女還化起了淡妝,我們嘖嘖稱奇,銳氣也減了大半,看來(lái)大家都是有備而來(lái)的。

  彩排時(shí),我有些懊惱,同學(xué)朱恬今天沒(méi)來(lái),我必須往前一排,這意味著只有我一個(gè)人動(dòng)作要和之前不同。我心事重重,排練中做錯(cuò)了一些動(dòng)作。鄰上場(chǎng)前,我還忐忑會(huì)適應(yīng)不了新動(dòng)作。很快,我們接到通知:要脫掉外套!穿著單薄的短袖校服“上戰(zhàn)場(chǎng)”。聽到這個(gè)消息,我相信很多人的內(nèi)心和我一樣是崩潰的。但,我們一鼓作氣,把厚外套脫了下來(lái),在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。有的用紅旗當(dāng)外套,遮擋一些寒風(fēng);有的一堆人圍繞起來(lái),抱成一團(tuán)取暖;有的則自編歌舞,互相打趣,試圖忘記寒冷。我呢,則和幾個(gè)要好的同學(xué)擠在一起,抱成一團(tuán)。

  上場(chǎng)了,每個(gè)人手中的紅旗都迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。我看了看臺(tái)上驚訝的觀眾,我不自覺地勾了勾嘴,油然而生起一種自豪的感覺。寒風(fēng)呼嘯著,當(dāng)充滿正氣的音樂(lè)響起,我們打起精神,整齊地向前沖去。到達(dá)站位后,齊刷刷的甩旗聲響起,此刻,忘了一切,只管把現(xiàn)在需要做的做好就行……

  我們堅(jiān)持下來(lái)了!

堅(jiān)持六年級(jí)作文4

  蘇軾曾云:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。”——題記

  成功是人們永恒的追求,那么如何才能成功?我說(shuō)信念無(wú)敵。信念是成功的必備條件。生活像千變?nèi)f化的天氣,陰晴不定。時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤駭浪。無(wú)論遇到何種狀況,我們都要勇往直前,決不放棄。只有這樣才能到達(dá)成功的彼岸。

  古往今來(lái),有多少意志非凡的人物啊,他們堅(jiān)持信念的精神至今還熠熠生輝。仕途失意的李白,并沒(méi)有因?yàn)樽约旱牟蝗缫舛艞壸非螅瑓s吶喊出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這樣振奮人心的千古絕唱。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬,雖然雙耳失聰,卻依靠自己的信念創(chuàng)造出一首首扣人心弦的交響曲。雙耳失聰對(duì)于一位熱愛音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是多么地不利,我們很難想像這樣的一個(gè)人可以在音樂(lè)上做出如此卓越的成績(jī)。是貝多芬告訴了我們:信念是通往成功的階梯,有了信念,絕對(duì)無(wú)敵!

  然而意志力不堅(jiān)定又何嘗不是許多人的弱點(diǎn)呢?海子,英年早逝的天才詩(shī)人,那個(gè)寫出最純粹的幸福的詩(shī)人。可惜,他沒(méi)有活過(guò)三十歲。當(dāng)海子還沒(méi)來(lái)得及“周游世界”“給每一條河每一座山起一個(gè)溫暖的.名字”時(shí),山海關(guān)上,隨著汽笛一聲長(zhǎng)鳴,他的軀體,連同一本《圣經(jīng)》和那春暖花開的幸福一起化為虛無(wú)。他臥軌自殺了,留給了人們無(wú)盡的遺憾。或許是因?yàn)樯畹牟蝗缫猓蛟S是因?yàn)閯e的一些事,但無(wú)論如何都不應(yīng)該放棄自己。連死的勇氣都有了,難道就沒(méi)有堅(jiān)持活下去的勇氣嗎?

  一個(gè)人要想成功不僅要有卓越的才華,還要有頑強(qiáng)的信念。無(wú)論何時(shí),都要堅(jiān)持,絕不放棄。有了信念,你就不會(huì)被打倒。

  因?yàn)椋拍顭o(wú)敵!

堅(jiān)持六年級(jí)作文5

  如果科學(xué)家、發(fā)明家不堅(jiān)持他們的研究,我們這個(gè)世界,會(huì)有這么多高科技嗎?如果航天員的堅(jiān)持訓(xùn)練,他們能上太空嗎?如果沒(méi)有老師堅(jiān)持教書,我們會(huì)懂得知識(shí)嗎?如果沒(méi)有了“堅(jiān)持”,我們的世界將是怎么樣?還會(huì)有我們這么幸福的生活嗎?

  “堅(jiān)持”不只是一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)意思、一個(gè)口頭禪。它還是一種力量。“堅(jiān)持”的力量是不可低估的。大家在生活中有發(fā)現(xiàn)什么關(guān)于“堅(jiān)持”的事情嗎?

  我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè),只要我透露那么一點(diǎn)點(diǎn),大家肯定會(huì)恍然大悟。

  每天凌晨6:30分,當(dāng)大家還在做甜美的夢(mèng)時(shí)。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在大街上有“沙沙”的聲音呢?

  有那么幾個(gè)人,早早就在大街上工作。他們戴著大大的草帽、穿著綠色的工服、拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把、額上總有擦不盡的汗。我想大家已經(jīng)知道這是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),這就是我們的環(huán)衛(wèi)工人。

  他們從早到晚都在為我們打掃著大街,可能有些人會(huì)說(shuō),他們有拿工資啊。但是他們這么一點(diǎn)的工資,卻要付出這么多力氣。并不是一般人能做到。要是給你去做,你會(huì)做嗎?走到垃圾桶旁邊,一陣臭味,你們?cè)敢鈫幔康黔h(huán)衛(wèi)工人就是這么善良,他們犧牲自己,為了地球的美麗。

  如果他們不堅(jiān)持做這份工作,我們的地球?qū)?huì)怎樣?

  到處都是臭味,你們還愿意上街去嗎?

  “堅(jiān)持”是一種精神、一種態(tài)度,希望大家都能去“堅(jiān)持”!

堅(jiān)持六年級(jí)作文6

  看著墻角黃綠相間的旱冰鞋,腦海中的思緒被漸漸清晰。在學(xué)習(xí)溜冰的過(guò)程中我選擇了堅(jiān)持。

  去年暑假的時(shí)候,我跟同學(xué)一起去滑旱冰。她毫不費(fèi)力地走上了旱冰場(chǎng),我心里不禁有一絲羨慕,因?yàn)榇藭r(shí)的我蹲在地上不敢起來(lái),她大方地說(shuō):“要不我來(lái)教你?”我小心翼翼地想站起來(lái),可是還沒(méi)直起身子就打了個(gè)趔趄,幸好有驚無(wú)險(xiǎn),不然,我準(zhǔn)摔了個(gè)鼻青臉腫。她在旁邊安慰道:“沒(méi)事,我剛學(xué)時(shí)也是這樣的,只有堅(jiān)持才能成功。”雖然我感到忐忑不安,但是還是咬著牙輕輕地把腳挪了一步,就在那個(gè)瞬間我失去了平衡,向那硬邦邦的地面摔去。她馬上伸出手,我把腳放平準(zhǔn)備站起來(lái),心想:輕輕挪不行,那就大步挪吧!我剛把腳邁出去,“嘭”的一聲我又摔了個(gè)四腳朝天,我坐在地上把鞋子脫了,用力扔到地上,垂頭喪氣。我揉著摔疼的屁股,看了看鞋子,又抬頭看了看她,她笑著說(shuō):“這么快就放棄啦?”我雖然沮喪,但是不能認(rèn)輸,心里默默地念叨不能放棄啊!于是我又把鞋子穿上,慢慢地起身,展開雙手,緩慢地挪動(dòng)腳步,她開心地說(shuō):“我知道,你不會(huì)放棄的,放輕松,保持平衡,雙腳八字形往外邁。”我跟著,貓著腰,撅著屁股,手展開放在身體兩邊,終于敢邁開八字了,過(guò)了一會(huì)我轉(zhuǎn)頭看她的時(shí)候我又摔了一跤,而我卻笑得很開心。

  雖然那天摔了很多跤,但是正是在這疼痛中我學(xué)會(huì)了溜冰。面對(duì)困難,我選擇了堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能勝利。

堅(jiān)持六年級(jí)作文7

  做,要堅(jiān)持不懈地做,才會(huì)有奇跡發(fā)生,才可能會(huì)取得成功。“思宇,快起床!到楊老師那里去唱戲了!”我被一個(gè)大鬧鐘給驚醒了,我連忙穿好衣服,出發(fā)了。

  到了楊老師那里,我穿好高靴,打了打嗓子,開始唱了。“祝家莊上……”第一遍,我唱得不是很好;第二遍,是我唱得最好的一次,可惜,好景不長(zhǎng),到了第五遍,我唱得就不怎么樣了,我很著急,因?yàn)槲颐髅魇浅蒙先サ模墒牵乙闯先チ耍皇且舨粶?zhǔn),就是唱不上去;要么就是唱上去了,聲音很悶。直到最后一遍,我雙手用力叉腰,把氣調(diào)整好,“祝家……”終于,我唱得又好,又準(zhǔn),又亮!

  唱腔唱得好,還不是最好,動(dòng)作做得好,才是最好。

  第一個(gè)動(dòng)作,也就是亮相的動(dòng)作,一定要給觀眾一個(gè)很好的印象,但是,要做到給觀眾一個(gè)好的印象,不是說(shuō)說(shuō)的,而是要下功夫的。我走起步來(lái)是一點(diǎn)兒都不穩(wěn),只能反復(fù)地練習(xí),休息的時(shí)候,媽媽說(shuō):“思宇,你一定要把你最好的狀態(tài)拿出來(lái),就當(dāng)在比賽的狀態(tài)。”“嗯,好的。”我調(diào)整了一下心情,把自己開心的事兒都搬了出來(lái),印在腦海里,這樣,我就能把激動(dòng)的心情給帶出來(lái)了。終于,這一遍我順利地通過(guò)了!最終,我獲得了“全國(guó)戲曲小梅花”金獎(jiǎng)。

  我現(xiàn)在才明白:學(xué)越劇一定要堅(jiān)持不懈地去克服因難。同時(shí),我也明白了:做任何事,都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,才有可能會(huì)取得成功。

堅(jiān)持六年級(jí)作文8

  在我成長(zhǎng)的記憶里,有了許多事情,讓我難忘,也讓我懂得初生牛犢不怕虎,那就是——爬南岳衡山。

  爬南岳衡山的時(shí)候,我才五歲。當(dāng)時(shí),我和爸爸的同事一起去。一開始,我望著高高聳立的衡山,心里抱怨道:“哼!這么多人都是比我大,我是最小的,還要我爬!不公平!不公平!”一旁的爸爸知道我最喜歡吃棒棒糖,對(duì)我說(shuō):“凱羽,你只要一個(gè)人爬,不用爸爸背你上山頂,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖,好不好?”我一聽到“棒棒糖”三個(gè)字,開心地手舞足蹈,不亦樂(lè)乎,開心得不知怎樣形容,牽著爸爸的手,一蹦一跳地上山了。

  山中的景色美不勝收,我一邊走一邊觀賞:哇!小鳥在樹林里鳴叫,知了在樹葉中發(fā)出“知知知”地叫著;風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息;聽!“沙沙沙!沙沙沙!”風(fēng)吹過(guò)的樹葉發(fā)出聲音,好像是歡迎我們呢。不知不覺中,我們團(tuán)隊(duì)的幾位哥哥氣喘吁吁地說(shuō):“哎呀!累死我了!什么時(shí)候才到啊?”導(dǎo)游說(shuō):“這才爬到山的三分之一,離山頂還遠(yuǎn)著呢!”那幾位哥哥說(shuō):“算了!我下去了!”說(shuō)完,他們轉(zhuǎn)過(guò)身去,打退堂鼓,下山去了。我已經(jīng)滿身大汗,衣服都濕了,爸爸好奇地問(wèn)我:“咦?你干嗎不下去?你看那幾個(gè)哥哥都打退堂鼓,下山去了。”我咬緊牙關(guān),說(shuō):“為了棒棒糖!我一定要爬上山頂!”爸爸只好無(wú)可奈何地跟著我向上爬。我邁著沉重的步子,一步一步,扶著石頭墻,堅(jiān)持走下去。我堅(jiān)持不懈,沒(méi)有打退堂鼓,沒(méi)有半途而廢。最后,我爬上了衡山的山頂,歡呼雀躍地叫著,并獲得棒棒糖!我居高臨下地望著地面的人群,像一群群小螞蟻,慢慢地動(dòng)著。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,翠綠一片。

  那一刻,我明白了“堅(jiān)持”這個(gè)詞的意思。

堅(jiān)持六年級(jí)作文9

  以前聽人說(shuō)“望山跑死馬”,我總是不信,可這次卻是深有體會(huì)……

  眼前的山峰如巨人般矗立著,我從山腳奔到了山腰,從山腰朝著登頂?shù)穆纷巫尾痪氲嘏逝溃疽詾榫筒顜撞降奈壹?dòng)得快跑起來(lái),而隨之出現(xiàn)在我眼前的卻是一座更高大的山頭。但我并不氣餒,不停地告誡自己,必須邁開雙腿去證明,只有登上山巔才能目睹最美好的風(fēng)景,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我穩(wěn)了穩(wěn)微微發(fā)顫的雙腿,再次聚集力量向前進(jìn),可不知爬了多久翻過(guò)了多少座大山,山道的前方依舊是另一座更高的山巒。

  漸漸地,我的臉上、背上、手心里都是汗珠,但我任憑汗珠往下淌,盡管山風(fēng)吹著我,我難免百感交集,悵然若失,陡然間的無(wú)助感如翻滾的江水襲遍全身,但我依然堅(jiān)信能登上巔峰。可就在這時(shí),一個(gè)下山人闖入了我的視線……

  “您登上巔峰了嗎?”我迫不及待地問(wèn)。

  “沒(méi)有啊。”他是那么輕描淡寫的回答,“不過(guò)我已經(jīng)看到了最美的風(fēng)景……”

  他一副十分陶醉的模樣,似乎在告訴我最美的風(fēng)景在路上,在沿途,在我已經(jīng)錯(cuò)失了的山腰。

  待我回過(guò)神來(lái)他已經(jīng)消失不見了,雖然他和我只有短暫的相遇,短暫的對(duì)話,但卻強(qiáng)有力地?fù)糁辛宋业男?讓我如夢(mèng)初醒,是啊,攀登的意義也許本不在登頂而在于你明白你的努力是值得的。想到這里我笑了笑,緩緩地朝山腳走去,慢慢地邊走邊欣賞這“最美的風(fēng)景”……

堅(jiān)持六年級(jí)作文10

  一個(gè)月色如水的夜晚,我正在書桌前“奮斗”著。初三了,中考的壓力讓我不止一次想到了放棄。眼皮越來(lái)越重,我實(shí)在忍不住,趴在桌上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  朦朧中,我看到了一幢歐式建筑。里面?zhèn)鱽?lái)了陣陣聲。我走進(jìn)去,看到一個(gè)神情憔悴的外國(guó)人正把木片咬在嘴里,另一端放在鋼琴上。雙手敲著琴鍵。我認(rèn)出他是貝多芬,于是我把問(wèn)題寫在紙上問(wèn)他:“你為什么這么堅(jiān)持要做音樂(lè)家呢?”他沉默了許久,回答說(shuō):“這是我的夢(mèng)想,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持下去”然后繼續(xù)練鋼琴去了。

  走出貝多芬的家,我想:“這難道就是堅(jiān)持的力量?”不知不覺,我又來(lái)到了一幢破舊的房子前。

  我走進(jìn)房子發(fā)現(xiàn)上面空無(wú)一人,地下室里時(shí)不時(shí)發(fā)出微弱的亮光。原來(lái)是愛迪生躲在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。“嘶”的一聲,剛點(diǎn)亮的燈泡又熄滅了。于是我上前問(wèn)他:“失敗了那么多次,難道你就沒(méi)想過(guò)要放棄嗎?”“放棄,曾經(jīng)想過(guò),后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己放不下,于是,我告訴自己,再試一次,再試一次……就這樣一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。”我沉思著點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭走出實(shí)驗(yàn)室。

  驀地驚醒了。看看周圍,還是老樣子,桌上還有一大堆未完成的作業(yè)。原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。突然就有了一種堅(jiān)持,在中考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我不想也不能當(dāng)逃兵。世上無(wú)難事,只怕有心人。感謝那場(chǎng)夢(mèng),讓我讀懂了堅(jiān)持。

堅(jiān)持六年級(jí)作文11

  落木蕭蕭時(shí),是在杜荀鶴“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”的內(nèi)涵,一直伴我前行,催我在荊棘載途上一步步堅(jiān)持、博弈地長(zhǎng)大。 以史明鑒,古成大事者漫游三山五岳、大漠長(zhǎng)煙,用堅(jiān)持將豪情的風(fēng)骨抒寫在縱情山水之中。因?yàn)閳?jiān)持,李白領(lǐng)略了“山隨平野盡,江入大荒流”的莽遠(yuǎn),為他的桀驁理想而張揚(yáng);因?yàn)閳?jiān)持,王維親歷了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的澄空愜意,為他的不朽參悟而升華;因?yàn)閳?jiān)持,杜甫佐證了“白帝高為三峽鎮(zhèn),瞿塘險(xiǎn)過(guò)百牢關(guān)”的鏗鏘險(xiǎn)奇,為他的剛健遠(yuǎn)志而鋪陳。 不論是詩(shī)仙的一路縱歌,還是詩(shī)圣的濟(jì)世天下,抑或是是佛的心素如水,再到我成長(zhǎng)時(shí)的泛舟學(xué)海,不正需要這樣一種堅(jiān)持啟明嗎? 苦難最怕兩樣?xùn)|西:堅(jiān)持與博弈。文人墨客的遠(yuǎn)游志高讓我的閱歷豐富、情感豐盈,讓我頓悟:僅有路別小樹恒久般的堅(jiān)守與執(zhí)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有為生命博弈地膽氣、不甘于屈服,才能傾灑濃蔭,貯蓄生命的蔥蘢。

  北平的街巷中,一位衣著考究卻面目驚慌無(wú)措的學(xué)者奔走呼號(hào),做著幅度夸張的動(dòng)作,并痛苦流淚,卻始終沒(méi)能捍衛(wèi)古城墻的命運(yùn),他為此痛心疾首。而十多年前,他和妻子為不做漢奸,風(fēng)雨飄搖,卻在患難與共中留下《中國(guó)建筑史》,為中國(guó)建筑史上留下濃重的一筆。 縱觀梁思成的大家情懷,不難感悟到:每一種立場(chǎng),都需要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持,才能證明自己。每一種堅(jiān)持,都需要博弈,只有博弈,生命才彌久生香。 成長(zhǎng)何嘗不是如此?每一步的邁進(jìn)都需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能磨練自己。每一步前進(jìn),也需要博弈,唯有博弈,成長(zhǎng)的道途才能有春水瀲滟。 長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,因?yàn)橛辛四欠莩质嘏c奮勁,碧空悠悠時(shí),便滿眼都是一路嫣紅姹紫幽藍(lán)素白的明媚斑斕。

堅(jiān)持六年級(jí)作文12

  勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈的努力。1936年8月16日,柏林奧運(yùn)會(huì),26歲的騎手馮旺根海姆不正是一個(gè)典型的事例么?

  如今,奧運(yùn)會(huì)的腳步正在一步步邁向我們,而作為中國(guó)的一名少先隊(duì)員,是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢?可惜的是,我卻不具備“堅(jiān)持”這個(gè)優(yōu)點(diǎn),所以我借“奧運(yùn)”的東風(fēng),要多磨練自己才行。

  說(shuō)到做到,第二天早上,我和幾個(gè)小伙伴出來(lái)鍛煉,首先要圍著社區(qū)的大花園跑三圈,看誰(shuí)先到指定地點(diǎn)。

  比賽開始了,小伙伴們像離弦的箭般“飛”了出去,我卻一起跑就比別人慢了一大圈。王靜嫻一看我被甩在了后面,輕蔑地扭過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“嘿,‘烏龜妹妹’,慢慢跑吧,別閃著你的‘老腰’!”“你說(shuō)什么!!”我氣得咬牙切齒,一招“凌波微步”便拉近了我們之間的距離。王靜嫻卻不以為然的笑了笑,說(shuō)道:“我看你能堅(jiān)持多久!”不料,我剛跑了一圈就堅(jiān)持不下來(lái)了,累得上氣不接下氣,眼睛里不停的往外發(fā)射而“SOS”呼救光波,真想停下來(lái)休息一會(huì)兒。就在這時(shí),我想起了劉翔賽跑時(shí)的畫面,如果當(dāng)時(shí)劉翔也覺得累了,停下來(lái)休息一會(huì),那他還會(huì)是冠軍么?不行,不能停下來(lái)!

  當(dāng)還剩下半圈的時(shí)候,伙伴們都開始加速,我用盡渾身解數(shù),發(fā)瘋似的跑了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我以3分50秒的成績(jī)奪得第2名,伙伴們不得不對(duì)我刮目相看。

  雖然沒(méi)有奪得冠軍,但至少讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了什么是奧運(yùn)精神,懂得了什么叫做堅(jiān)持就是勝利!

  五環(huán)之下,圣火之前。讓我們更深刻地去領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)精神的內(nèi)涵,去引領(lǐng)崇向奧運(yùn)精神的潮流,用我們心中感動(dòng)的烈火,愛的激情去澆灌明日奧運(yùn)之花!

堅(jiān)持六年級(jí)作文13

  每個(gè)人的成功并不是一觸即發(fā)的,很多人都是在同樣一件事上反復(fù)的做無(wú)數(shù)次,不是說(shuō)鐵棒磨成針嗎?同樣,當(dāng)你要面對(duì)一件很困難的事情,做不好沒(méi)關(guān)系,當(dāng)你掌握好了方法,時(shí)間久了,次數(shù)多了,同樣的事情自然而然就能夠自然的通過(guò)了。

  少年站在橋面上雙腿就發(fā)為顫,不敢過(guò)去,老者卻輕松地過(guò)去了。當(dāng)少年在老者畫的相似的假橋上來(lái)回走后,面對(duì)真正的橋畫也輕松的過(guò)走了。為什么開始少年畏懼那座橋呢?為什么之后少年行走自如呢?為什么老者沒(méi)有如同少年的表現(xiàn)呢?成功在于堅(jiān)持議論文

  最初人們?cè)诿鎸?duì)一件陌生的事情,都會(huì)顯得退縮畏懼,以至于自然人會(huì)放棄這件事情,選擇逃避這個(gè)困難。但是,智者則會(huì)選擇以不同的方式同樣的性質(zhì)著手這個(gè)陌生卻不甘放棄的問(wèn)題。人的思想是不能籠統(tǒng)的,每個(gè)人面對(duì)問(wèn)題后反應(yīng)不同,每個(gè)人處理問(wèn)題的方式同樣也不同。

  愛迪生欲發(fā)明燈泡,開始這個(gè)問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)同樣陌生不可測(cè),但是,愛迪生卻一次又一次,不論失敗與否,不怕艱困,做了上百次失敗的實(shí)驗(yàn)后,偉大的發(fā)明終于成功了。李時(shí)珍千次萬(wàn)次的嘗試,《本草綱目》也誕生了,嘗遍了百草百毒。

  歷史上這種不怕失敗,重復(fù)做著同樣一件事,為了是達(dá)到目的,不可能就說(shuō)你第一次從事一件事情,你就能馬到成功。

堅(jiān)持六年級(jí)作文14

  “堅(jiān)持,是我的名字。”這是媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話。

  媽媽很愛跑步,愛到廢寢忘食的程度。自己定下的跑步目標(biāo),無(wú)論如何都得堅(jiān)持跑完。

  記得有一次刮臺(tái)風(fēng),整個(gè)玉林城被傾盆大雨覆蓋了。我正縮成一團(tuán)發(fā)抖呢,媽媽卻說(shuō)要出去跑步,她要完成今天的跑步訓(xùn)練計(jì)劃。

  我和老爸笑她,這么大雨還跑?真是傻了。老媽沒(méi)說(shuō)什么,換上跑鞋,撐著一把小傘就出門了。

  在暴風(fēng)雨中趕路的車輛,過(guò)往的行人都會(huì)停下匆忙的腳步,來(lái)看看那個(gè)撐傘跑步的“傻子”。不少人投來(lái)鄙夷的目光,也有人伸出大拇指點(diǎn)贊。

  媽媽不管別人的嘲笑,繼續(xù)跑自己的。冷風(fēng)和無(wú)情的雨水打在她臉上,她全身濕透。這也阻止不了老媽堅(jiān)定的步伐。她無(wú)數(shù)次告訴自己:堅(jiān)持就是勝利。

  老媽濕漉漉的回到家,臉上充滿了喜悅。好像再苦再累也是值得的。

  誰(shuí)能想到多少個(gè)烈日當(dāng)空的正午,媽媽在跑道上揮灑自己的汗水;誰(shuí)又能想到無(wú)數(shù)個(gè)雨夜,一個(gè)傻子在街道上奔跑。

  類似這種風(fēng)雨無(wú)阻,媽媽也要完成跑步訓(xùn)練計(jì)劃的情況在我們家經(jīng)常發(fā)生。以前媽媽連400米都跑不了,但如今,她能輕輕松松地完成10公里線上跑比賽,她獲得了很多線上跑的勛章。這些都是媽媽堅(jiān)持努力的結(jié)果。

  是啊,堅(jiān)持就是她的名字。媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣!

堅(jiān)持六年級(jí)作文15

  我知道很多和“堅(jiān)持”有關(guān)的成語(yǔ)故事,比如:愚公移山,水滴石穿,鐵杵成針。這些故事都告訴我們,做任何事情,只要有恒心,有毅力,肯下功夫,就能獲得成功。但是,真正要學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”,并不是一件容易的事。

  有一天,體育老師告訴我,要參加海寧市中小學(xué)輪滑比賽。一聽到這個(gè)消息,我的心立刻怦怦直跳,真是又喜又憂。喜的是,我終于可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果了;憂的是,我要參加兩個(gè)項(xiàng)目,其中一個(gè)是三千米。三千米可不是一個(gè)小數(shù)目呀!我不知道自己能不能堅(jiān)持,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有滑過(guò)這么長(zhǎng)的距離。

  回到家,我想了很久很久……如果參加——那一定會(huì)很累;不參加——有可能我的人生再也不會(huì)有那樣激烈的比賽了。爸爸媽媽也鼓勵(lì)我試一試,“重在參與”。終于,我做出了決定——參加這場(chǎng)比賽。

  比賽那天,隨著一聲槍響,男子三千米的速滑開始了,運(yùn)動(dòng)員們像洶涌澎湃的潮水一般沖了出去。滑了八圈,我覺得口干舌燥,筋疲力盡了。不知道剩下的七圈該怎么完成,想退卻了。這時(shí),看臺(tái)上傳來(lái)了一聲聲“加油”,這些“加油”聲,使我精神百倍,鼓起勇氣繼續(xù)向前沖去。此時(shí)此刻,我的心中只記得一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直對(duì)自己說(shuō),“不能放棄。”終于,我堅(jiān)持到了最后,還獲得了第五名。

  通過(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我懂得了,只要堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)奮斗就可以獲得成功。

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