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友誼六年級作文

時間:2021-09-07 19:07:19 六年級 我要投稿

友誼六年級作文(精選15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的友誼六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼六年級作文(精選15篇)

友誼六年級作文1

  友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅強,朋友是生命中永久的財富,真城而不可褻瀆。

  有一次,我和我同桌之間發生了一場小小的爭吵,但更促進了我們的友誼。

  那是星期二下午的最后一節課,語文老師讓我們把題寫在語文作業本上,而且這個本子校長要親自檢查,所以我每次都認真對待。我正一本正經地寫著時,我同桌“越界”了——把胳膊越到我的課桌上了,還碰到了我的手,使鋼筆墨水滴到了我剛寫的題上。我一看,心想:好個小子,本姑娘你也敢得罪,人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。我也故意把胳膊“越界”,也把我同桌的題“毀”了。

  正在我沾沾自喜時,他立即惱羞成怒,氣急敗壞地說:“你為什么越界?讓我寫錯了,我看你肯定是故意的!

  “是你先越界的,而且沒道歉,你還怪我!”我瞟了一眼說。

  “我又不是故意的!

  “可你沒道歉!”

  就這樣吵翻了,誰也不理誰。

  過了兩天,我來到了學校,看到我同桌,我就瞟了他一眼。走到他面前,說:“讓開,我進去!”他讓開了,道歉了:“王亞楠,那天是我不對,對不起!”聽他這么一說,我也低下了頭,慚愧地說:“其實我也不對,不應該反擊你。教品德的老師不說了嗎:同學們應該團結友愛像一個大家庭一樣,以后我們就都不計前嫌,做一個鐵哥們吧!”“好!他十分贊同。

  朋友就像你生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時候,給你送來溫暖。

友誼六年級作文2

  11月5日 夜晚,我懷著無比喜悅的心情前往東磁大廈,迎接我的韓國朋友。

  校長開始點名“分配”了:“申裕陳,和何昉悅結對!边@時,我的眼前出現了一位大姐姐,她身穿一件深綠色大衣,扎著一條又黑又長的馬尾辮,白皙的臉蛋上架著一副眼鏡,讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間,我認定她會和我一起播下友誼的種子……

  由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我,熱情得也不是很自然,畢竟我們來自兩個不同的國家,說著兩種不同的語言。我帶著她回到了家,把她領進我的天地,用手勢和幾句簡單的韓語示意這是她的房間。她微笑著彎彎腰,看來她能適應我精心布置的房間?紤]到她旅途勞累,爸媽就安排她早些休息。我躺在床上,想著第二天早上將和申裕陳一起去上學的情景,朦朧間也就入睡了……

  接下來的幾天,我和申裕陳有了更多的了解,彼此之間有了共同語言。我能理解她一人在教室里的無奈。因為語言不同,她顯得有些孤單,我盡量多帶她參加課間活動。對于同學們的熱情,她也能愉悅地接受。

  不過最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國的小學生們領略我們祖國美好的景色,學校組織了一次游西湖活動。美麗的西湖深深地吸引著大家;ǜ塾^魚撒下了我們歡樂的笑聲,三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖,馬上要分別了,我和申裕陳緊緊地擁抱著,回想著這六天的點點滴滴,不知不覺中我的眼睛濕潤了……

  美好的時光總是那么短暫,雖然我們有著語言上的遺憾,但我堅信,這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!

友誼六年級作文3

  今天是星期五,在下午最后一節課上,小路發現她的語文書不見了,她十分著急,都哭了起來。放學了,同學們都走光了,老師也走了,除了我和幾位同學留下來寫一會作業。小路沒有回家,還在哭泣著,她的好朋友小夢和小香看不下去了,就開始絞盡腦汁的想辦法逗小路開心。首先,小香獻上了一首歌——《我的老父親》,那歌唱得比正經手不知好多少倍了。歌手唱的是讓人聽,她唱的是讓人笑。

  我就笑得肚子疼,可再看小路還是在哭。然后,小香和小夢又表演宮廷戲,小香單膝下跪,用嗲嗲的聲音說:“娘娘,晚膳時間到了!毙舾甙恋恼f:“小映子,今天吃什么呀?”小香說:“今天就吃腌蘿卜吧!”小夢生氣的說:“好呀,小映子你的腦袋不想要了是吧,今天就吃的這么寒磣!毙∠阏f:“娘娘,娘娘,你饒了我吧,皇上說現在宮廷開銷大,要吃些素的,我下次再也不敢了。!”小夢說:“罷了,你下去吧!”之后,小香就屁顛屁顛的下場了。我這個旁觀者看得津津有味,功夫不負有心人,小路終于笑了一點兒?葱÷沸α,小香就來勁了,只見她像打了一樣,開始亂蹦亂跳,還打我,讓我慘叫了一陣。后來,小香和小夢又演起了打架,只見小香用她的拳頭打小夢,讓小夢“啊”的叫了一聲,小夢又用她的無敵腿踢小香,小香跪倒在地,小夢擺出勝利的姿勢。

  最終,小香和小夢把小路“逗”回了家,爆料一下,小香最后還不惜拉下她的臉說靠臉吃飯的臉,救治嘴巴,拉長臉,做了一個鬼臉,還說:“娘娘,太后,太皇太后,您老就回家吧!”這就是友誼,在朋友傷心時,去安慰她;在朋友成功時,去祝賀她;在朋友失敗時,去勸勸她;在朋友遇難時,去幫她分擔,友誼會天長地久。

友誼六年級作文4

  這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事,但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網,把我粘住了;就像一把烙鐵,深深的印在我心里。

  在上一個月,我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲,我一不小心把他絆倒了,頭向后重重的摔下去,“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個地方鼓鼓的,我頓時就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應過來,我的手自己揮舞著把他扶起來,他不穩的回到座位上,我還呆若木雞,站在原地一動不動。

  等我反應過來,我立即進入教室,回到座位上并有一種負罪感。我朝他望了望,他滿臉掛滿了怨恨,一顆顆晶瑩的淚水落下來,就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴,三滴……看到這里,我的眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了,難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎?不!我相信天無絕人之路,我絕不會放棄?晌铱吹剿强植赖谋砬,我又不免唉聲嘆氣。“哎……別哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時消失了,但還是喪著臉,而我也看到了一絲希望,我趕緊添油加醋,不讓這一絲希望破滅!皩Σ黄鹆耍乙院髸⌒狞c了,你能原諒我嗎?”我問道。他臉上頓時掛滿了微笑。他默認了,我也暗暗高興。

  從此,我們倆成了形影不離的好朋友了。

  雖然是小事,但是細節往往能流露出真情,不是嗎?

友誼六年級作文5

  在一陣紙舟撕裂聲中,在一個下著雨的傍晚,我與小李的友誼破裂了。

  小李和我是同班同學,我們也是很好的朋友。那是一個下午,我們班開展了紙舟作品大賽。我和小李一齊闖進了決賽,但在老師的評定下,最終,小李的作品獲勝。我之前一直是班級里公認的紙舟達人,小李贏了,我心里十分不服。下了課,便于小李爭論了起來,一怒之下,我奪過他的紙舟,撕成兩半,用力的丟在了地上?粗扑榈募堉郏±钜焕,馬上放聲大哭?粗奁乙沧兊檬肿銦o措。接著上課了,可我的心始終無法平靜下來,也無法認真聽講,腦子也是一片空白,最終,我決定下課了向他道歉。

  “叮零零”,放學鈴響了,我帶著笑容直到小李跟前,他卻一直板著臉,于是,我攔住了他,可卻說不出一聲“對不起”,只是說“沒事吧”,他咬了咬牙,還是哭了出來,大聲說:“那可是我和我弟弟用了二天的時間合作做出來的,我弟弟手上有傷,動一下就會撕心裂肺的痛,我不讓他做,可他還是咬著牙說,哥,我不痛,我行的。看著弟弟堅強的樣子,我真的感到很驕傲,可現在,你撕破了我們的作品,從今以后,我和你一刀兩斷!”。說完,小李轉身就走了,走向了公交站臺。看著他遠去的背影,我一陣心酸,風刮了起來,雨也開始下大了,天地間仿佛只剩下了我一人,看著小李消失的身影,我的臉上已經分不清是雨水還是淚水,望著遠處,我只想大喊:“小李,對不起,是我錯了”。

  失去友誼的滋味是痛的,就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……

友誼六年級作文6

  小學五年,同學們之間的友誼日益增長。在你需要幫助的時候,與你結下深厚友誼的朋友就會向你伸出援助之手,陪你共度難關。就像巴金說的那樣,有情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。

  我有許多朋友,可只有你,小龔,才是最對我胃口的知心朋友。那時因為我們都個子小小的,都很頑皮……你的各種喜好、種種想法都與我不謀而和。高興時,我們一同歡呼;傷心時,我們共同傾訴;憤怒時,我們一起發泄……我們的友誼在這一件件看似不起眼的小事里一點點積聚,直到變成一座堅不可摧的燈塔,陪伴我們慢慢長大。

  我們在班級里互幫互助。誰有事情來不及抄回家作業,我們都會主動幫對方抄好。一個人做值日生,另一個人會主動留下來幫忙。記得有一年我的一只腳受傷了,走路都很困難。小龔每次都扶著我上下樓梯,幫我拿飯盒、書包、餐包。還不挖苦嘲笑我。就這樣,小龔成了我最好的朋友。

  再過一年,我們就要分離了,彼此會走上不同的人生道路。我們可能會上不同的初中、高中、大學,會做不同的工作。會結識很多很多新朋友,但我一定會把你牢記心頭,永不忘記。我真誠地希望你也是如此。

  就像那首歌里唱的一樣,就算我為了分離與你相遇,那又何妨。至少我們曾經擁有。

友誼六年級作文7

  給小草以綿綿細雨的,是東風;給鳥兒以婉轉歌聲的,是森林;給我們以享不盡的快樂的,是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉,在你最饑渴的時候滋潤你。友誼是一座橋,架在你我之間,促進心靈的溝通;友誼是一首歌,歌曲流進心窩,使你我共同歡樂。

  什么是友誼?

  有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀;有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的幸福;還有的.說是為了守舊朋友的秘密寧可犧牲自己也在所不惜。實在,友誼并不只是這些,在一些小事中也能體會友誼的溫馨。

  當你快樂的時候,有人跟你一起快樂;當你飽受挫折、苦難的時候,有人會在你身旁安慰、鼓勵你;當你在生活的十字路口搖擺不定時,有人為你領路……這一切的一切,都是友誼。友誼能讓人熱和,就像冬天受陽光的沐浴,從內心發自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西,容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不只是在你生日時有人為你買禮物,而是當你困難時幫助你的,才是真正的友誼。

  當一個人背叛了友誼以后,那么他將失往的是莫大的快樂,換來的是莫大的憂愁。到時候后悔也來不及了。

  當一個遭到了友誼的背叛后,就會開始封閉自己的內心,再也不會向友誼敞開心懷,而是默默咽下心中的喜怒哀樂,由于他害怕,害怕再次受到友誼的背叛。

  友誼是要專心面對的,是發自內心的真摯,當那份真摯受到污染后,那么,就意味著這段友誼將會結束,由于友誼受到玷污,就再也不會發出圣潔的光了。

  生活中不能沒有友誼,由于友誼是歡樂的源泉,所以我們要珍惜友誼,尊重友誼,讓它成為你生活中別具一格的風景!

友誼六年級作文8

  童年如一張畫紙,染滿了我年幼時的趣事、回憶。而我的好伙伴小正則是這幅畫的畫者之一。

  小正是我從一年級結識到現在的“鐵桿”好友。一頭微卷又蓬松的黝黑長發,被她乖巧地束到腦后。一雙機靈水汪的大眼俏皮地在娃娃臉上不停地撲閃著,仿佛又想到了什么笑話,準備與我分享。她的個子比我高些,卻總是孩子般地和我嬉耍。

  小正是個全面發展的優秀女孩。她不僅樂于助人,還喜歡和別人分享快樂。

  我的成績向來不如小正穩定,她也經常幫助我、安慰我。有一次,我的數學出乎了我所有預料地得了不及格。小正安慰我說:“這有什么,這次數學那么難,班上80%的人都沒考好呢!我不也沒上次好嗎?別難過了,這次我們考得那么差,老師肯定會讓我們重考的。我們做錯了那么多題目,還要趕快把它改正過來呢!好了,我們一起去吧!”說著,她便拉起我,去找老師問錯題的解題方法了。小正的一番話好像靈丹妙藥,令我的情緒一下子就好了不少。

  小正不但巧舌如簧,還很富有幽默感。

  一次放學,小正和我一起回家。她忽然地“!”了一聲,然后樂呵呵地對我講她的一個突發奇想的笑話:“老張,世界上有東京、北京、南京,為什么唯獨沒有‘西京’咧?”我一臉不解地問了她,她嘻嘻地笑了幾聲,接著又用手捂著嘴笑,越笑越厲害。過了好一會,她才笑完了,扭頭對我笑著說:“被唐僧取走了呀!”我恍然大悟,此‘經’原來非彼‘京’呀!币娝在笑著,我也不禁笑了起來,上午上課的疲勞仿佛都隨著小正的笑話一起消失在了我們的開心里。

  小正總是會把他的開朗、活潑、快樂傳遞給我,幫助我,和我一起度過愉快的童年時光。她好像握著馬良的神筆,沾著炫麗的色彩,為我的“畫”描繪出一道道美麗的彩虹。

友誼六年級作文9

  在早讀的時候,你總會看到一個可愛的小姑娘站在講臺前,聲情并茂的帶領同學朗讀課文。在她明亮的雙眸中,總閃著智慧的光芒;在她白凈的小臉上,總會帶著幾絲微笑————她,就是我的朋友黃婉秋。

  九月,初秋。天氣還是像盛夏一樣一樣悶熱,我無力地趴在桌子上,一遍又一遍的讀著“小數與分數的互化”,老師要求背的,我一點也記不住。課室外,有些同學在嘻嘻哈哈的游戲,小鳥也歡快地在樹蔭下歌唱……

  可我只能在這悶悶的課室里背書——唉,誰叫我記不住呢!

  這時,婉秋一蹦一跳地走來,可迎接她的卻是一張沒精打采的臉。“怎么啦?不開心嗎?”婉秋看見了這張表格,“哦————不就是背書嘛,小事一樁!來來來,我陪你背咯!”

  “哦,好吧!蔽遗D出一絲微笑,于是婉秋就陪著我一起背,座位上便傳來了我們的朗朗書聲。

  我們利用下課的時間背書。漸漸的,我對數學表格開始熟練了,在婉秋的鼓勵下,我的自信心更足了,婉秋陪著我不厭棄煩地背著。

  功夫不負有心人,在默寫數學表格中,我全對了。婉秋知道了,她高興地笑了,她笑得是那么快樂,臉上像是綻開了一朵芍藥花。

  我心里又驚又喜—————因為這對我來說,已經是很大的進步了。

  我想這就是一種巨大無比的力量—————友誼的力量。

  可是,明年七月,我們就要畢業,走向不同的中學。這段回憶將永遠刻在我的腦海里,永遠不會忘記。

  愛因斯坦說過:“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友!

友誼六年級作文10

  那是一個晴朗的早晨,太陽升得格外高,鳥兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好,可我的心情卻很沉重。因為我可愛的小烏龜死了。我不明白,為什么今天的天氣這么好,我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時光。

  這時,我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀?我把失去小烏龜的事告訴了她。她安慰我幾句后對我說:“你等一下!闭f著就飛快地跑出去了。再進來的時候,手里多了一本書—《根鳥》。這本書是在她過生日的時候,她遠在山東的姑姑送她的生日禮物。我見過這本書,內容很精彩。便讓媽媽給我買,可走偏了大大小小的書店都沒有買到,這本書成了我夢寐以求的東西。以前向她借過幾次,她始終不肯借給我。我也能理解,畢竟是她見不了幾面的姑姑送給她的,她怎么舍得?可今天她卻把這本書拿了出來。

  明慧把書往我面前一遞,幽默地說:“調節一下你的心情。”我欣喜若狂地接過書便津津有味地看了起來。明慧什么時候走的我都不知道,一上午的時光就被我在如癡如醉的讀書中度過了。下午明慧來要拿回她的書,見我戀戀不舍的樣子,她遲疑了一下說:“這樣吧,我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來,到時我把新書送給你!闭f完,她便帶著那本《根鳥》走了。

  過了幾天,我正在家寫作業。突然聽見咚咚地敲門聲,當我打開門時,卻沒有人。只見地上放著一本書,拿起一看是那本盼望已久的書—《根鳥》。打開書的第一頁,右下角三個小白點兒引起了我的注意,是涂改液。刮去涂改液一看,張明慧三個字映入了我的眼簾。一瞬間,我呆住了… …

  此時,我深深地意識到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

友誼六年級作文11

  在幾年多姿多彩的小學生活中里,我學會了珍惜時間、珍惜童年,但我覺得現在我們更應該珍惜朋友之間的情誼。

  “朋友”,說白了就是指和自己玩得比較好的人。在你每每交一個朋友時,會感到十分高興;在你每每失去一個朋友時,又會無比痛苦。

  我就有這樣的經歷:讀五年級時,因為考試成績不理想,我感到郁悶至極,心中總是不愉快,便去找好友小剛玩了起來,欲將煩惱拋向九霄云外。不一會兒,小剛媽媽居然來了,說是讓他早點兒回家?吹剿麐寢屪哌h了之后,我便開起了玩笑,說:“小剛,你媽媽身材那么魁梧,我怎么感覺有點像男的?”我的話音剛落,小剛就勃然大怒,聲嘶力竭地喊道:“你媽媽才像男的呢!怎么能這樣說我的媽媽?我不和你玩了,絕交!”

  聽了小剛的一番話,我也覺得自己確實出言不遜,有點過火了?跓o遮攔,隨心所欲,也沒有考慮到朋友的感受,假如我是小剛,我也會暴跳如雷的。所以,直到現在我還十分后悔,好好的一個朋友就這樣被我的一句話給說沒了,真是太不應該了。

  如今,我十分反感別人和我隨意地開玩笑,因為一開玩笑,我便情不自禁想起那天痛苦的經歷,哎,我那時真是太糊涂了。

  我要好好珍惜身邊的每一個朋友,不能等失去了,才知道珍惜。

友誼六年級作文12

  人總是要長大的,這是所有人都知道的,但沒有幾個人能看透。課間的時候站在三樓的欄桿那里,望著學校的國旗,望著母校的一草一木,想起六年經歷的風風雨雨,想起大家同學老師一起的日子,想起同學老師的音容笑貌,這些日子快樂而單純。

  畢竟大家在一起六年了,彼此之間都有了感情,哪能說分割就分割得了呢?快分開了,真的好不舍得。抬頭看天時會羨慕有雙翅膀的小鳥,它是否能感受到的這份心情呢?在上下學的路上會想起以前的情景,想起大家一起玩,一起笑,一起哭的情景。在六年里,我認識了許多朋友,學會了很多東西,感謝你們,我的老師,我的好朋友,有了你們,我不會感到孤單。但當一個人的時候,我又不自覺得感到孤獨了,但我不得不接受一個事實:我必須長大了。因為我知道,你們都希望我堅強,以前我只會留意自己快不快樂,高不高興;現在,我學會了留意別人的喜怒哀樂了。我學會了堅持自己的觀點,學會了掌握自己的方向,我在這六年里默默地成長了,我仍然是會保持像以前燦爛的微笑,但我不再是做事不經思考的沖動女孩了。

  在這個班里,人人都是平等的,無分彼此了。在學校中,我學會了生活,學會了學習,在好朋友中,我得到了友誼,同時也學會了做人。

  在曾經陌生的母校里,我認識了曾經陌生的朋友,遇到了曾經陌生的老師,學到了曾經陌生的知識,得到了曾經陌生的六年的珍貴友誼!

  感謝你們,我真正長大了!

友誼六年級作文13

  朋友之間的友誼是多姿多彩的,當友誼遇到矛盾時,友誼是黑色;當友誼一帆風順時,友誼是紅色的;當友誼產生誤會時,友誼是灰色的。

  星期一,我興奮地來到學校。我剛把作業拿到桌面上,王賀急切地跑過來,把手放在我作業本旁邊,用期待的目光看著我,仿佛在說:“借我看一下你的作業本可以嗎?就一分鐘”

  我猶豫了一下,她喃喃地說:“干嘛那么小氣?我們是好朋友!”我被征服了。很快,我的作業本被傳到了另外幾個女孩手里。

  第二天,作業本重新回到我手里的時候,王賀連同她的好朋友成績也是“優”。

  過了幾天的某一個中午,我剛做完的課堂作業,段瑞麗也來“問候”我了。她按住我的作業:“哎,能給我看幾眼你的作業本嗎?”“嗯……”我正在考慮。她以為我答應了,便拿走了我的作業本,盡管我向她示意我還要做。

  上課當老師講到我那道錯題時,潘羽桐一臉不解,而她的好朋友只是在那里傻笑。

  又到了星期一了,我剛進教室,一群人就在嚷嚷:“這個周末我沒做作業!”

  我從講臺上慢慢繞過去,不想再聽到“讓我看一眼你的作業本,就一眼可以嗎?”之類甜甜的話語。

  我一步一步低著頭走,但每一步都那么艱難。陳雨艦快步趕上我,急切地對我說:“約我看一下你的作業本,就一下!彼粩嗵嵝盐遥瑧┣笪。我不理她,我回到座位上,望著她可憐的眼神說:“不!”

  她氣憤地走開了,我靠在椅子上,腦子一片空白。

  我和她們的友誼,就這樣,抹上了一層厚厚的灰塵,但我希望有一盆清水將這層灰塵洗干凈,讓友誼放射出五彩的光芒。

友誼六年級作文14

  我們班最近轉來一個女生,她叫楊文文,由于他是從鄉村轉來的,穿了一身土掉渣的衣服,同學們經常叫她土老冒,時不時還拿他開玩笑,尤其是英語課。同學們聽到他說的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語。

  可那一件事卻改變了我對他的看法。那是一個晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了,家里只有我一個人,真是猴子的臉,說變就變。正當我準備放學回家時,只聽轟的一聲,太陽已消失的無影無蹤,傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉著腦袋回到了班級。正在此時,我看到了土老帽,他正專注的寫作業,我想他一定也是躲雨吧,這是我腦子里飛快閃過一個念頭,我要捉弄一下這個土老帽,于是我便放慢了速度,躡手躡腳的靠近她拿起書包立刻逃離了犯罪現場。然后頂著他的書包回了家,雖然全身濕了幾處,可也比不頂書包好多了,看著被雨淋濕的書包,一想到她驚慌失措的樣子,我的心別提多開心了。正當我高興的忘乎所以是,我又發現了我的書包也不見了。之前開心的心情早已拋到九霄云外,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,我飛快地拿起傘奔向學校,心里想再不快點,學校就關門了,明天的作業怎么辦?這是一個模糊的身影出現在了雨中,近了近了。我定睛一看,是土老帽他為什么來找我呢?難道他知道是我拿走他的書包嗎?我變得忐忑不安起來,她會因此和我打架嗎?可不一會,這個念頭,便被我打消了,只聽見她溫柔的聲音說左毅,你的書包丟掉了,這時我才發現他的整個身子被淋濕了,可唯有我的書包沒有濕。向他道歉,對不起,我不應該拿你書包的,再看看他,她則微微一笑說,沒關系,我去你家拿書包吧。

  之后我們成為了新影不離的好朋友。

友誼六年級作文15

  每個人都會有朋友,都會有友誼之花。我的友誼之花是用我的友誼澆灌的,他是我最寶貴的東西。

  我有兩個死黨:一個是吳嫘穎,一個是吳斯斯,別看他們倆都姓吳,實際上他們的性格可差得遠呢!

  吳嫘穎那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下幾乎看不出來了,她有高高的鼻梁,小小的嘴巴,長長的頭發,對了,對了,還有她那孩子氣的性格。

  吳斯斯嘛,也是個“四眼小學生”,上課時,喏看見那個不高不矮的鼻梁上架著一副粉紅小眼鏡,看見梳著好看的馬尾辮的人了嗎,就是她。她的特點嗎,哦!就是她那張長舌婦見了都得甘拜下風的嘴和她的“吳門絕技”——九陰白骨爪和河東獅吼功。

  下課的時候,吳嫘穎總喜歡蹦蹦跳跳的來找我玩,每當收本子的時候,我總喜歡叫吳斯斯幫我叫一句,(嘻嘻,她的河東獅吼誰能扛得住啊)我們很喜歡在一起討論自己喜歡的老師,和自己的爸爸媽媽,還有的時候會討論討論自己了解的國家大事哦!

  吳嫘穎那孩子氣的性格真是沒變,只要放學他看見路邊的小攤,她就會和小狗夏天伸出舌頭散熱一樣,看看攤子,又看看我和吳斯斯,于是光榮的被我們送了個外號——小吃貨。

  說到吳斯斯,那可真是無人不知無人不曉,在我們班,是打遍了天下無敵手,只要男生見了他,還不都乖乖付諸?有一次我們在討論什么殺毒軟件好用,吳斯的奇思妙想就突然蹦了出來:“我是Q盜圣“,吳嫘穎也跟著說:“我是灰鴿子,和她一伙的”!我思量片刻,對她們說:”為了全天下的電腦安全,我只能當360啦!““什么!你當殺毒軟件!”吳斯斯大聲說,”吳嫘穎,上!把這個叛徒給我抓!“見勢不妙,我趕緊腳底抹油——溜之大吉啦!

  這就是我的兩個死黨,她們就是我寶貴的友誼之花!

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