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關(guān)愛作文六年級

時間:2021-09-07 16:21:10 六年級 我要投稿

關(guān)愛作文六年級15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)愛作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)愛作文六年級15篇

關(guān)愛作文六年級1

  生活中,人們之間互相關(guān)愛的事無處不在,只要我們?nèi)ンw會,就會發(fā)現(xiàn)其中的感動;但它可能是一件微不足道的小事,但卻體現(xiàn)了其中關(guān)愛與理解。

  記得在五年級暑假,那是正值傳染病的高發(fā)期,可我弟弟卻染上了病毒性腦炎,住進(jìn)了人民醫(yī)院。我知道了后,馬上就提出要去看望弟弟。我們到超市買了牛奶、水果和悠悠球準(zhǔn)備去看望他。可是準(zhǔn)備好了,奶奶卻不同意我去,因?yàn)槲业艿艿玫氖莻魅静。≡悍坷镉植“Y雜亂,很容易被傳染,我如果去了,萬一染上了怎么辦?可我卻認(rèn)為:我弟弟得了病,我不能不去。而且他每次來都買好多東西,我姨又這么疼我,我不去可不行。最后,在我的再三要求下,媽媽終于同意讓我?guī)峡谡秩メt(yī)院。

  到了醫(yī)院后,姨看見我也跟著來了,竟發(fā)起了脾氣:“孔勁松,你怎么來啦!這病房里全是病人,空氣里都是病毒,你來了再傳染上了怎么辦,這倒好,你弟弟還沒出院呢!萬一你也進(jìn)來了。”不過都到了門口,反正不能再趕走吧,最后我們還是進(jìn)了病房。弟弟見我來了,既興奮又吃驚,好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后,弟弟還沒緩過神來,姨就把我們拉了出來。姨說:“你趕快走吧,這兒畢竟是醫(yī)院,一個口罩頂什么用,不是我不留你,這兒可不能多呆啊。”我們只好走了。

  其實(shí)生活中這樣的事有很多,只要我們善于發(fā)現(xiàn),每一件事都會令我們感動。

關(guān)愛作文六年級2

  每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>

  很多殘疾人都認(rèn)為自己沒用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

  再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來的。

  關(guān)愛殘疾人要人人有責(zé),關(guān)愛殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛殘疾人要多為他們著想。平時我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。

  作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。

  關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

關(guān)愛作文六年級3

  關(guān)愛無處不在,可來源于父母的關(guān)愛去是那么的不易察覺。我們總以為這些都是理所當(dāng)然的,所以不會去感恩,不會去回報(bào)。他們把愛藏在一些渺小的細(xì)節(jié)中,讓我們忽略。

  在我的印象中,媽媽總是忙于各種事情,不夠關(guān)心我。但是天下所有的母親都是一樣的,同樣關(guān)心愛護(hù)自己的孩子。其實(shí)她也關(guān)心我,只是我沒有發(fā)現(xiàn)。

  那天燦爛的陽光與我滿臉的沮喪形成了鮮明的對比。我一聲不吭的走回家坐在沙發(fā)上,一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼,目光又移回電腦的工作上。“媽媽,我明天要去春游,小組長叫我?guī)э溩尤ァ!鞍职致牶筻坂鸵恍Γ蔽疫以為是什么事情呢。“我其實(shí)也覺得沒什么事啊,只是包餃子——我不會!真是傷腦筋,此時我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸,爸爸聳聳肩,說他也不會。而媽媽呢看都沒看我一眼,繼續(xù)著她的工作。折騰了一個晚上,我只好懷著沮喪的心情去睡覺。

  第二天起床,我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味,我來到了自家廚房,餐桌上赫然擺著一盤正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊,原來媽媽只是假裝漫不經(jīng)心,其實(shí)已經(jīng)把我的話聽進(jìn)去了!原來媽媽也是愛我的,只是不善于表達(dá)罷了。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著,讓我時刻都可以想起。這就是媽媽對我的關(guān)愛,雖然只是一件平凡的小事,卻也是一次愛的表達(dá)。

關(guān)愛作文六年級4

  清晨。霧,還彌漫在空氣中,雨,還在“沙沙”地下著,我和媽媽一起耐心地等待著公交車的到來。過了一會兒,一輛綠色的公交車“呼嘯而至”。

  公交車停穩(wěn)后,大家都爭先恐后地往公交車上擠,而我和媽媽則站在一旁等待著。一對母子正要上車時,突然從人群中沖出兩位青年,他們把那位母親扯下了車門,飛快的躥入了車?yán)铩寢尶匆娏耍瑴?zhǔn)備沖上前扶住那位母親,可是已經(jīng)來不及了,眼看那位母親就要摔倒時,又有一位青年沖了出來,他用強(qiáng)壯有力的雙手扶住了那位懷中抱著孩子的母親。看到這對母子都平安無事,我和媽媽都舒了一口氣。旁邊的一位老奶奶說:“現(xiàn)在這年頭,像你這樣助人為樂的人真是少之又少啊!”話音剛落,老奶奶就豎起了大拇指,那位母親也連聲道謝。

  上了公交車后,我和媽媽還要坐四十多分鐘才能到達(dá)目的地——龍王埡,而那個助人為樂的叔叔好像也是與我們同路的。車子走走停停,車上的人也由多變少,再由少變多,我和媽媽也都有了座位坐。過了許久后,車上又“多”了一位母親,不過她同上一位母親不同的是---她是一位孕婦。媽媽看到了,正準(zhǔn)備給她讓座位時,那位好心的叔叔又搶先一步——把自己的座位讓給了那位孕婦,我心里不住的贊嘆那位叔叔,再回頭去望那位孕婦時,她的臉上露出了感激的笑容。

  雖然我不認(rèn)識那位好心的叔叔,但他的舉動值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

關(guān)愛作文六年級5

  在生活中,身邊的關(guān)愛無處不在。在長長的記憶花園中,有一枝花開得尤為艷麗。那是關(guān)于你的,L。

  L,你記得嗎?那是在三年前。那天放學(xué)時,忽然下起了一場傾盆大雨。當(dāng)我們放學(xué)到門廳時,地上積起了一層3厘米深的水。雨更加密了,風(fēng)也更加大了。狂風(fēng)暴雨瘋狂地打斷了一根又一根的樹枝,好像在喊道:“誰都別想回去!”同學(xué)們一個個舉著東倒西歪的傘,搖搖晃晃地往家里走。門廳里只剩下我孤零零的一個。這時,一個熟悉的身影映入我的眼簾。他就是你,L。你主動要和我同打一把傘回去。我知道你與我不同路,便說:“不用了。”可你執(zhí)意要和我走。路上,我突然發(fā)現(xiàn)傘而是傾斜的。我身上滴水未沾,而你卻濕了半個身子。我剛把傘推進(jìn)去,傘又被推了回來。傘斜得更厲害了。等你所我送到樓下時,我發(fā)現(xiàn)你整個身子都已經(jīng)濕了。

  L,你記得嗎?那天在兩年前。當(dāng)時距上課只有不到1分鐘了,而偏偏這時,同學(xué)讓我發(fā)整整一套本子。這么多本子,怎能在區(qū)區(qū)1分鐘內(nèi)發(fā)完?然而,沒有一個人肯幫我。除了你,L。在上課鈴聲打響時,我正好發(fā)完了本子。可你沒有,從而老師批評了你。

  L,你記得嗎?那是在一年前。當(dāng)時正在考試,而我的筆用完了。沒有人肯借我筆。除了你,L。最后當(dāng)我按時寫完時,卻發(fā)現(xiàn)你因?yàn)楣P用完了而沒寫完試卷。

  多年來我在思索:為什么你會這么做?我現(xiàn)在終于知道了,是因?yàn)殛P(guān)愛。從此,我也試著關(guān)愛他人。這身邊的關(guān)愛使我終于明白了關(guān)愛。

關(guān)愛作文六年級6

  "咚,咚,咚",一陣急促的敲門聲之后,我打開門一看,是樓上的交警伯。

  我的心一下子緊張了,不會老爸開車又違什么規(guī)了吧!可我看見伯伯手上拿著錢包,我左瞧瞧,右看看,錢包越看越眼熟,越看越熟悉,好像是家里某某人的。噢,對了,這個錢包不是老媽的嗎?我恍然大悟,連聲叫老媽。她出來看見伯伯手里的錢包是一臉的茫然和驚訝。過了好一會,老媽才說了一句:"咦?這不是我的錢包嗎?怎么在你手上?"原來,是粗心的老媽回家是把錢包掉在了小區(qū)里,可馬大哈的她還不知道呢!是被交警伯伯撿到的,媽媽不斷向交警伯伯道謝,當(dāng)媽媽要拿出錢來謝伯伯時,伯伯轉(zhuǎn)身就走,連我給他倒的茶都不喝一口。

  當(dāng)時我們的眼睛濕潤了,在那個時候,伯伯完全可以把錢包里的銀行卡和現(xiàn)金在無人知曉的情況下私吞,可他卻不這么做,還一心一意的要找到失主,這種精神是在可貴,要知道到,媽媽一向不把身份證放在錢包里,所以找到失主猶如大海撈針。

  伯伯為了找到媽媽是費(fèi)盡周折,他先在整個小區(qū)找,雖然我們小區(qū)不大,但也有上百戶人家,后來他又根據(jù)錢包里的商場貴賓卡到商場里查出媽媽的名字,之后,又餓著肚子到派出所找媽媽的.詳細(xì)資料,又馬不停蹄的趕到我家,把錢包絲毫無損地交到媽媽手里。

  望著小區(qū)里一盞又一盞亮起的燈,望著伯伯出去值勤的背影,我暗暗地說:"我也要做一個拾金不昧的人!"

關(guān)愛作文六年級7

  一天,我在醫(yī)院里看玻剛走到醫(yī)院門口,看到有一位年邁的老奶奶在推開沉重的大門。我這時候想走過去幫老奶奶的!但有一位年輕的阿姨已經(jīng)推開門進(jìn)入醫(yī)院了!這時候我意識到:原來我們身邊處處都需要關(guān)愛!

  我經(jīng)過注射液房,看到剛才年邁的老奶奶在打點(diǎn)滴。老奶奶的樣子似乎很開心似的!她開始被“白衣天使”扎針了!

  針扎進(jìn)去了!但血管扎錯了!老奶奶的手起了一個小包!老奶奶的樣子好想很痛似的,但她卻對“白衣天使”說“小姑娘,你不要怕!不要灰心!再來”第二針,扎進(jìn)去了!但沒扎進(jìn)血管!原來這位姑娘是實(shí)習(xí)的。這位姑娘很緊張,忙頭大汗,怕老奶奶責(zé)怪她。這是,老奶奶對她說了一句話,放棄失敗=放棄成功!這時,小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了!

  老奶奶微笑了!她也松了口氣!原來老奶奶的女兒正在某一間大學(xué)讀醫(yī)護(hù)類的學(xué)科的學(xué)生!將來她的女兒也要出來工作,也希望有人這樣去關(guān)愛她的女兒!老奶奶還說,關(guān)愛他人很容易!不用金錢去買,也不用去找!知要你有“一顆寬大的心”就可以了!

  是啊!關(guān)愛他人很容易。想別人關(guān)愛你,你就必須關(guān)愛他人!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會更美好!我經(jīng)過這一件事之后,我悟出了道理:將心比心,世界就會更美好!

關(guān)愛作文六年級8

  她,白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃,顯得特別有神,只要一笑,嘴邊就會露出兩個小酒窩。你猜她是誰?她是我那溫柔而美麗的丹姐。姐。

  記得在暑假的一天夜晚,下著蒙蒙小雨,我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人,突然一不小心摔了下去,我不敢看那正出血的膝蓋,“糟了,媽媽一定會罵我的,下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。

  不知不覺,我的眼淚不聽話的流了下來,幸好是在下雨,分不清哪是淚,那是雨水,忽然雨停了,背后傳出溫柔的聲音說道“小敏,沒事吧,摔跤了嗎?”說著便把我扶起來,我抬頭看,才知道原來雨并沒有停,而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地作響,而丹姐姐背后卻濕了。她扶我走到門口,上樓時,我的膝蓋在痛,丹姐姐見我站在那里,就把我抱起來,上完兩層樓梯時,丹姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說“謝謝你!”

  她把我抱到她的房間,轉(zhuǎn)身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上,雖然很痛,然而這痛并不和普通的痛一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道。

  愛心如冬日的一片陽光,使饑寒交迫的感受到人間的溫暖;把愛心灑在久旱的大地上的一場甘霖。使孤苦無依的人既刻獲得心靈的慰藉。

關(guān)愛作文六年級9

  關(guān)愛是一彎清泉,給人心靈的清洗。關(guān)愛是一個微笑,給人關(guān)懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落,因?yàn)檫@個夜晚,關(guān)愛卻永退水。

  記得那一天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我考得很差,心情很不好,很失落。放學(xué)回到家,我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來了,我怕媽媽知道我的成績后會罵我,我在房間里不敢出來。聽到敲門聲,我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說:數(shù)學(xué)考試功考得不好,是吧?我慢慢地把頭抬了起來不敢正面看著媽媽,是的,我以為媽媽會責(zé)怪我,但是媽媽沒有,卻耐心地說:下次要認(rèn)真對待,再努力。我緊張地拿出試券,小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我,微笑著說:先去吃飯吧。

  晚上,媽媽拿著試券來,不但沒有怪我,反而認(rèn)真的分析錯的題目。媽媽白天上班已經(jīng)很辛苦了,晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè),我心里很難受,要是我考的好,媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說:這次考得不好,不要緊,要認(rèn)真對待學(xué)習(xí),叫我吸取教訓(xùn),下次爭取得好成績。

  我在媽媽無微不至的關(guān)愛下快樂成長。

關(guān)愛作文六年級10

  關(guān)愛,大多數(shù)父母親都會讓自己的孩子們感受自己給他們的關(guān)愛。然而有一件卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)。記得那時是在我十歲的時候發(fā)生的事了,那時候我讀四年級。

  那一天早上第三節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,快放學(xué)的時候。陳老師對我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我把昨天考的試卷發(fā)下去。”聽了老師的話,我心里像兔子“咚咚”亂跳,太緊張了,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面是個白癡。陳老師接著說:“這第一單元非常差,還有十幾個不及格。”我的心情更加緊張了。組長發(fā)下試卷來。糟了,我接過試卷只得了70分。“怎么辦?我回去媽媽一定會罵我的。”我自言自語地說。

  回到家里,我慢慢地走進(jìn)家里,媽媽叫了一聲我,我都毫無反映,媽媽再叫一次,我才聽見了。媽媽說:“你怎么啦?三魂不見七魄。”我吞吞吐吐地說:“我……考試得了……得了……70分。”我看見媽媽生氣了,她仔細(xì)地把試卷看了一遍,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“你這一道題你不是不會,而是因?yàn)槟闾中牧耍菃?你想想3*6怎么可能得9呢?這次是給你一個教訓(xùn),讓你牢牢記住:做題時,只要會的就一定做對。”媽媽說完就帶著試卷走開了,過了幾分鐘才出來。原來,她放下手頭的工作來給我解釋給我錯的問題。媽媽一邊給我講解,一邊寫出思考的方法,我也一直認(rèn)真地聽著。

  聽完媽媽的解釋題目的話,我想:媽媽為了我的學(xué)習(xí)不知花費(fèi)了多少心血,可以連工作都不做,來給我講解。我一定要好好學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績來報(bào)答父母才是啊!

關(guān)愛作文六年級11

  許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過的學(xué)生。

  四年來,我一直記著您的模樣,高挑的個子,齊耳短發(fā),一雙亮亮的大眼睛,說起話來干脆利索,您是我心中的好老師!

  許老師,又一個教師節(jié)來臨了,我忍不住有許多話要對您說。記得一年級剛開學(xué)不久,我在校門口遇見您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來,親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問:“胡捷,聽同學(xué)們說你歌唱的好聽,能給老師唱支歌嗎?”于是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著說,“真好聽啊!讓老師抱抱你。”說著,您真的抱起了我。那時的我心里多溫暖啊!那時的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。

  最難忘的是那次讀寫競賽,我拿了年級組特等獎,您滿面春風(fēng)地走上講臺,提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽著您熱情洋溢的話語,愛哭的我當(dāng)時熱淚盈眶,心里默默念叨:許老師,謝謝您的夸贊,我一定會加倍努力的。

  啊!許老師,雖然您教我們的時間很短,但我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的教誨,不會忘記您對我的鼓勵,更不會忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。

  我愛您——我心中的好老師!

關(guān)愛作文六年級12

  地球,是一個美麗的星球,也是我們?nèi)祟惞餐募覉@。她用自己的乳汁哺育著我們,讓我們幸福成長,而我們卻不懂得關(guān)愛它,不斷地破壞地球。

  作為一名小學(xué)生,我經(jīng)常看到有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,本來潔凈的校園一天下來到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我們的地球媽媽在哭泣,在震顫……

  在超市里,我們會看到很多人還用錢來買塑料袋,雖然很便宜,但是保護(hù)環(huán)境是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。即使塑料袋不要錢,我們也應(yīng)該抱有保護(hù)環(huán)境的心態(tài),用環(huán)保袋。

  其實(shí),保護(hù)環(huán)境不難做到:拒絕使用一次性物品,要使用布袋,盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生,最好能使用物品多次使用、廢物利用……說小一點(diǎn),力所能及的就有:不亂扔垃圾,不要玩水,節(jié)約用電等等。如果人人都能這樣做,那世界將成為那么美好的家園啊!

  我為現(xiàn)在的環(huán)境而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,我們的生命將毀在自己手中。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

關(guān)愛作文六年級13

  朝陽出來了,回事為它梳妝;新月上來了,群星與它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在為我們講述著愛的故事。

  人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)系也只有用愛編織才能

  天長地久,如果你留意,你會發(fā)現(xiàn)每時每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人想法。早晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在她的枕邊;路上,有小孩摔倒了,你輕輕地將他扶起;課后,同學(xué)熱得滿頭大汗,你靜靜地遞上一塊手帕……關(guān)心他人,從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!學(xué)會關(guān)心別人吧,它會使你的生活充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關(guān)心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

  學(xué)會關(guān)愛別人吧,它會使你的人生更有價值。“人”字的結(jié)構(gòu),就是相互支撐,人與人之間只有互相關(guān)心,才能更好地為社會服務(wù)。也許當(dāng)我們都到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因?yàn)殛P(guān)心而事業(yè)有成,家庭美滿,我們會感覺自己的存在是一價值的!

關(guān)愛作文六年級14

  “鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室,等待老師來上課。

  今天正好考語文。屋外刮著風(fēng),坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的,唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話。

  開始考試了,同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時我抬起頭來,猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺前,把里面僅能保暖的一件毛衣脫下來,又穿好外衣。老師拿著毛衣走到我跟前,親切地對我說:“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎么能堅(jiān)持考試呢?來,把我這件毛衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”說完,她把毛衣往我身上披。我說:“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了。”老師不管我怎么推辭,老師硬是把毛衣往我身上披,還說:“我是老師,你是學(xué)生,在學(xué)校,我就是你們的母親。”我穿著黃老師的毛衣,感到格外溫暖但也不時地埋怨自己,早上,我為什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

  下課了,在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎么受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛衣讓老師穿上,可黃老師一把拉住我,嚴(yán)肅地說:“快穿上,回家路上凍病了怎么辦呢?”說完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

  走在放學(xué)回家的路上,陣陣寒風(fēng)襲來,我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣,飽含著多少愛撫啊!

關(guān)愛作文六年級15

  關(guān)愛是一盞明亮的燈,能夠照亮人們美好的心靈。我在成長的歲月中就得到很多人的關(guān)愛……

  那年秋天,當(dāng)時我上一年級。那天放完學(xué)時,天空烏云密布,電閃雷鳴,大雨一個勁地下著。別的同學(xué)都被家長接回家了,只剩下我在學(xué)校門口的屋檐下,雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上,整個身體冷得發(fā)抖。就在我六神無主、感到沮喪無助時,傳來一個熟悉的聲音:“小芳,我先送你回家。”原來是班主任王老師。她舉著雨傘急促地跑到我的身旁,一邊迅速為我擦去身上的雨水,一邊心疼地說:“快穿上我給蘭蘭帶來的外套。”蘭蘭是我的同班同學(xué),是王老師的女兒。我感激地問:“那蘭蘭呢?”王老師認(rèn)真地說:“蘭蘭在辦公室,我回頭再帶她回家,咱們快走吧!”

  穿上蘭蘭的外套,躲在王老師的雨傘下,我感覺暖和多了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)王老師全身被雨水淋透了,她手中的雨傘完全罩在我的身上。我臉上的雨水沒有了,但淚水像泉水一樣奪眶而出,模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情,依偎在王老師的身邊,拉著她那溫暖的手……

  這件事雖然過去幾年了,然而直到現(xiàn)在我還記憶猶新,尤其是王老師經(jīng)常說的一句話:“關(guān)愛就是用自己的實(shí)際行動使自己身邊的人得到幸福。”我要像王老師那樣,做一個助人為樂的人。

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