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遇見六年級作文

時間:2024-09-07 14:44:49 淼榮 六年級 我要投稿

遇見六年級作文(精選20篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的遇見六年級作文,歡迎大家分享。

遇見六年級作文(精選20篇)

  遇見六年級作文 1

  小雨蒙蒙,你我卻一起沖著操場跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。

  雖然你不是我的同桌,也沒當過我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。

  你,一米五的身高、烏黑的頭發、肥嫩的小臉蛋、一個小小的`身軀的男孩,卻讓人感覺像一個姑娘。

  你猶如女孩一般,銀鈴般的聲音,可愛的小臉蛋,以及迷人的雙眼。

  過去的我們,總愛打打鬧鬧。你推一下,我推一下。容易吵架,但不易鬧翻。

  可是那美好的回憶,美好的過去,那幼稚的你,走了,永遠地離開了……

  現在,你變成熟了,變帥了。歲月就像一把尖刀,削去了你臉上的嬰兒肥。

  回家的路上,你不時地請我吃條冰棍,那冰棍雖冰卻融入了我的心河,使我心頭一暖。你不時地和我說說笑笑。你曾說一句“歲月是把殺豬刀,不殺我,只殺你。”那時我便好奇一問“為什么?”你的回答,我竟無言以對,“因為殺豬刀只殺豬啊,你看你,被‘殺’成什么樣了?”語音剛落,你我都忍不住笑了起來。又開始你推我,我推你……

  很快就要離別了,你會想我嗎?

  一臉茫然的我,靜靜地站在原地,目送著你的背影,消散……

  心中冰如鋼鐵的你,不知會不會想起那個令人溫暖的我呢?

  遇見六年級作文 2

  人生,有許多美好遇見。在人生路途中,總會有那么些“遇見”會溫暖著自己的心,就因為那一次又一次的感動,人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。

  在一個冬日,我在我家服裝店附近發現了一只流浪的小狗。它看起來十分瘦小,卷毛上充斥著灰塵,看上去有些許臟亂。它走路時并不穩固,有些搖搖晃晃;或許是因為天氣寒冷,又或許是因為它并沒有吃飽的緣故,它那兩對纖細的小腿不住地發抖。它眨著那雙深黑的大眼睛無助地望著我,眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉。“嗚嗚嗚——”它一邊繞著我轉,一邊發出可憐的哀嚎聲,好像在說“帶我回家吧!求求你了!”看到它的樣子,我心頭不禁一軟,便將它帶回了店里。回到店里,我給它洗了澡,還喂它吃烤鴨。看到它那可憐的樣子,我便和老爸一起為它搭了一個比較簡單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉,而且它在這條街上也是比較受歡迎的,它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時只要我一吃烤鴨肉,它就會趴在我的腳上,眼巴巴地盯著我,那樣子既可愛又有些可憐,我會情不自禁地把肉讓給它吃。很快,它就逐漸長胖了,就連我都快抱不動它了。現在,它的`小肚子圓滾滾的,背上部分白色的毛發猶如白雪般,卻又比白雪蓬松許多,可健康了!現在,一見到我,它就會跟過來,宛如親人一般。

  與它的遇見或許是最美的遇見,我后悔沒能早點遇見它,但我很高興,也很感謝能與它能有這樣的相遇。

  遇見六年級作文 3

  還記得我第一次注意到你,那是在你違反校紀,踢翻垃圾桶的時候,那時候你給我的第一印象便是——太無法無天了!沒辦法,我是新生,為了維護我這個好學生的稱號,我對于你,還有你那些朋友向來是井水不犯河水。只要你們不惹我,其余的我也懶得跟你們計較!

  別人說,夜里梳頭發能做夢,于是我常常夜里梳頭發,只是希望在夢里遇見你,僅此而已!

  在夢里,經常夢到這樣的情景:一個陽光少年和一個少女在教學樓附近嬉戲,他們的笑聲爽朗而明快,笑容美麗而可愛!可是不知為何,我常常夢到這么富有感染力的畫面,我竟然會在夜間流淚,第二天醒來,仍可以看到枕頭上那流過淚的痕跡。我的心里不禁暗暗悲傷……

  時光飛逝,我和你經歷了那么多事情,真的很像一場夢,一場令人神往的夢,一場浪漫優雅的夢,一場歡聲笑語的夢,一場值得回憶的.夢,一場不想結束的夢……

  不管怎么樣,夢里的那個你,笑的是那樣的天真可愛,無邪……可是,我知道,現在的戀愛沒有結果,可那又如何,至少我擁有了和你在一起的最美好的回憶。今生今世,永遠不會忘記!

  你說過你愛我,說過要保護我,可我卻自私的忘記了另一個在等候著你的人!當我知道你和他之間的故事之后,我不禁流下了傷心的眼淚,使我至此仍是那么的不堪一擊,承受不了任何的打擊!

  可我任然忘不了你的微笑,你的微笑,對我來說,似乎是那樣的美好……

  遇見六年級作文 4

  剛剛讀了陽光姐姐的《遇見火星女孩》,我哭了,多美的文字啊。每次看“陽光姐姐嘉年華”系列都會哭,結局總是那么讓人深思,讓人溫暖。

  外號“小撒旦”的女生,有著假小子的外表和性格。她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚,而瑪莎有著奇特的身世。她在某個星星唱歌的夜晚,降臨在養母家門前。美麗、乖巧又善解人意的瑪莎,不僅得到了小撒旦的喜歡和依戀,而且深受養母及哥哥大郭的寵愛。可惜,瑪莎在一個流星雨之夜突然消失了,從此沒了音信。

  瑪莎離去一年之后,小撒旦的班里忽然來了一個新同學。她自稱“火星girl”。火星女孩在很多地方與瑪莎非常相似。這引起了小撒旦和大郭的注意。

  火星女孩最終也離大家而去,只留下同學們對她的無限懷念和惆悵。

  多年后,小撒旦和大郭都大學畢業了。大郭成了一名宇航員,登上了火星。在火星的.奇異世界里,他看到了不可思議的景象。

  這篇文章回憶和現實來回穿插,但卻讓人讀起來很輕松,我認為這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊,這是多么美好的故事,多么美好的遇見!

  遇見六年級作文 5

  就是那樣一個不經意的日子,注定你我今生的緣。

  ——題記

  在我剛上小學的第一天,我來到了你的班級,你的那雙明亮純凈又親切的眼睛吸引著我。從此讓我喜歡上了語文。

  我喜歡你的課堂,你用甜美的聲音,耐心的講解,把某一個問題,某一個哲理,以故事的形式解釋給我們聽;你用幽默的語言與恰當的轉折,讓我們在無聊的時候捧腹大笑,感覺到課堂上也不是那么無聊。

  記得那一次的語文課,我們因為外面的傾盆大雨而心不在焉,你想了想便說:“同學們,你們看,那一片烏云多么像是一塊雞肉。”我們抬頭一看:“哈哈哈哈,真像!”我們大笑。有一個男生說:“你們看,那個多么像是一條小狗,快看!快看!”……就這樣,我們一直看到了下課。一堂語文課,變成了云朵觀察課。

  還記得那件小事,是你給了我安慰和理解。那次,你讓一名女同學掃地,當她來到我的座位旁邊,從挨著我的暖氣片縫里掏出了許多廢紙,無意中你也看到了。這時那掃地的人說,那些廢紙都是我塞進去的,應該罰我掃班級所有的地。我想辯解卻無能為力,只有你依舊相信我的`人品,還我以清白。我哭了,不是因為大家的嘲笑而哭,是因為你那一句最簡單的信任。事后,你讓冤枉我的人向我道了歉,使我心中的陰云散去,伴隨你的陽光般的笑臉,一切不快離我而去。

  我感謝上天,把你送到我身邊,使我溫暖至今;感謝時間,與你共度美好,記憶永存;感謝那個偶然,讓我成為你最幸福的學生!

  遇見六年級作文 6

  在人生的旅途中,總會有許多美麗的遇見,也總有些人會值得你永久的懷念,銘刻在你的心靈深處。

  還記得在我小學的時候騎單車,媽媽不斷地為我加油,我也努力的學,果然功夫不負有心人,在媽媽的鼓勵下,我終于學會了騎單車的本領。

  一天我和媽媽說我出去騎一會兒單車,媽媽便應了一聲,我就騎了出去。我愉快地騎著單車,心想這次一定要騎遠一些,但我騎著騎著發現有些不對勁兒“誒,這是哪里呀?我怎么不知道呢?”我的心變得忐忑不安。還好這幼小的心靈有些堅強,于是往來的路返回。其實我心里實在害怕,于是就越騎越快,眼睛里濕潤潤的.,就想要快點回到家里。可是我不認得回家的路在哪里了?心中又有些沮喪“媽媽呀!你在哪里呀?”就在這時,一位大叔走了過來說:“小妹妹,你怎么啦?是不是迷路啦?”我說:“我找不到回家的路了。”說著眼眶含的淚水一下就掉落下來。好心的叔叔他趕緊安慰我,還掏出手機叫我打了電話給媽媽,在這時那塊破碎的小心靈又被一塊一塊的拼起來閃爍著鋒芒。

  在你無助時,有一位陌生人幫助你,他就像一把美妙的鑰匙,打開在你心靈深處的那扇門。

  遇見六年級作文 7

  生命是一場遇見,每個人生命中,都有過遇見,求學路上,遇見了良師;生活里,遇見了知己……

  記得每次去動物園時,我都興奮不已,到動物園里,東看看西看看,邊走邊瞧,當我看到老虎的時候,我下意識地看向了那只老虎的眼睛,我發現那是一種憤怒,但更多的是無奈的眼神。

  我看了看身旁的牌子,發現這是一只華南虎,那只華南虎頭圓,耳短,四肢粗大有力。尾巴較長,胸腹部的毛雜有較多的乳白色,全身橙黃色并布滿橫紋。毛皮上有既短又窄的.條紋。

  華南虎,這是一個多么陌生又多么熟悉的名字,如今華南虎的數量急劇減少,在野外已經看不到了,現在也只有一百多只,是我國一級保護動物。

  看到這里,我陷入沉思:為什么我們人類要去捕捉那些動物呢?為什么我們不能還它們自由,還它們一片凈土,讓它們自由自在地生活呢?每次想到這,我都搖搖頭:“憑個人的力量,怎么可能保護這么多動物呢?我正想走,但那老虎的眼神……我下意識地停下腳步,回過頭來,又一次遇見了那只華南虎——令我不敢直面它的眼神。

  走出動物園大門,我真想說:“人類啊,保護動物吧,捕殺動物相當于在毀滅自己啊!不要讓自己的后代只能在書本上看到這些動物。”

  遇見六年級作文 8

  9點17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月,月亮發出淡淡的黃光,斜射在寂靜的`馬路上,那月,那光,給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的同學“沙沙”地奮筆疾書,埋頭苦干。閑坐在椅子上,望著窗外的遙遠的天穹,也許明天會下起雨來吧。今天,又一次與他相遇,眼睛又是不自禁地停留在他身上,心思又是不情愿地注意到他,心里還是會泛起漣漪。幸好,有人把我叫住了,不然,會被他發現我心里還是有他的存在,余光依然留意著他,也從余光中看到,他也在看著我。走了,別回頭,瀟灑地轉身離開吧,希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。為什么,為什么如今會變得這樣呢?

  還記得曾經我們快樂地打鬧,就為了那件事,使得我們開始相互疏遠對方。現在,即使在路上遇見,卻形如陌生人一般,就連點點頭,揮揮手,眼神示意也變得如此吝嗇。決定了,把這份純美的友誼埋藏在心底,也許將來它會在我的心中茁壯成長,開出一朵花,這樣,再一次遇見他,心里就不會再泛起漣漪了。

  夜空依然黑,月亮依然圓,只是更亮了,神秘的面紗也掀開它的真面目了。不對,我說,明天會是晴朗的一天,你說呢?

  遇見六年級作文 9

  今天,我在爸爸工作的地方出乎意料的遇見了一位先天性聾啞的四川遂寧人。

  他剛看見我的時候,拍了拍我爸爸的肩膀,又指指我,哼唧了幾聲派出一幅疑問的`表情。我大概猜出了他的意思。只見爸爸點點頭,之后爸爸又對我說:“他是聾啞人,也是這里的一位客戶的孩子。”我似乎震了一下,聾啞人,我好象只在電視或是網絡上見過吧。

  但事實實際上并沒有我想象的那么糟糕。他先是拿起他隨身帶的本子和筆在紙上飛速地寫著,之后就把本子和筆交給我,我看到紙上寫的你好兩個字,我也緊接著在下面寫到“你好”。我們就這樣在紙上交流著。他的愛好很廣泛,而且打字速度很快,數學也很優秀。但是因為他是上的遂寧特殊教育學校,所以十二歲才讀到小學五年級。

  我也似乎被他帶到了無聲的世界里,甚至喜歡上了這無聲的世界。我們就這樣在紙上暢談到接近11點,我告訴他我要回家了,他盡然奇跡般的模糊的說出了拜拜。我想,我們應該關愛聾啞人,關愛殘疾人,給予他們溫暖的愛。

  遇見六年級作文 10

  第一縷金色的陽光照進窗,第一只小鳥舞動著美麗的羽毛,什么都變成煥然一新的了。我懷著忐忑不安的心情見到你——星河小學。

  今天是入學考試,心里七上八下,要是沒考好,回家還不得被老媽劈死!我越發感到不安,不知不覺的校門口已映入我的眼簾。咦?這個學校可真特殊,我以前的學校可不會把學校的墻刷成彩色。頓時對你的好感又上升了一分。

  到考場我又被“嚇”得不輕,桌子竟也是彩色的,據說是按毛毛蟲蛻變的過程來分布的。我驚訝,我以前看到的桌上是用紅木頭做的,也不能調整高低,突然心里很向往這所學校,期盼自己可以考進去。

  什么?嗚嗚——這卷子上的題目比我在鄉下做得要難。那我豈不是死定了?這些題目沖我狡猾一笑,充滿挑戰地說:“哈哈!難倒你了吧!打倒我可沒那么容易!”哼哼,我火冒三丈,一定要加油!經過認真艱苦的'戰斗,終于解決了它們。你看!天空更藍了,空氣更清新了!耶!我考上了!

  陽光、小鳥,落葉……都是最新的,而我從今以后也要迎接一個嶄新的校園,塑造一個嶄新的自我!讓人生開出燦爛的鮮花!

  遇見六年級作文 11

  她在我心中,就像雨后的彩虹,很美,很美。在我最孤獨無助的時候,感謝遇見她,感謝這美好的遇見。

  雖然這件事過去了六年,但仍然鐫刻在我的心中。

  在我上一年級時,我牢記著媽媽對我的叮嚀:“要注意壞人,放學時在門口等,不要亂跑。”一天放學后,我在門口等呀等,碧藍的天空像是蒙上了一層黑色的.輕紗。我等到連六年級大哥哥大姐姐都出來了,學校的門都要關了,我急得眼淚都要出來。我心想:“媽媽怎么還沒來?不會是不要我了吧。”我向門衛爺爺借了手機,給媽媽打電話。可是沒有人接。自己跑回家吧,可是我又不敢。打電話又沒人接。搭公交汽車,又沒有錢。我十分無助,忍不住哭出了聲。

  這時一個溫柔的聲音響起:“怎么了,小朋友?”一個長發飄飄的姐姐擦著我的眼淚對我說。我告訴姐姐情況,姐姐問我知道回家的路嗎,送我回家。我想起媽媽的話,十分警惕看著她,但我又想回家,我想:“姐姐這么好,應該不是壞人吧。要是她送我回家時,我發現方向不一樣,直跳下車就好了!”我提高警惕性,上了姐姐的車。然而我誤會了她,姐姐不是壞人。她還擔心我,把我送到了家門口。

  謝謝姐姐,是她讓我感受到世界上還是好人多,感受到了世界上的溫暖,這真是一次美麗的遇見。

  遇見六年級作文 12

  忿忿不平地看他們操作著抽水機,一點一點把池塘溢滿的生機抽向遠方。而他們嘴里談論的,卻是由河泥滋養過的一片新土地種什么好,能賺多少。

  在老家的后院里,有一方池塘,淺淺的,清澈見底,第一次遇見它已是很久前的事了,但那次相逢,定是充滿驚喜。一側的樹高大挺拔,為池塘添了抹綠色。幾尾小魚就在這團綠色中游著,在水中絞起細細的波紋。

  但不幸的是,你遇見了他們。轟鳴的抽水機提醒我池塘的水僅剩一半了,以前為了捕魚,也曾抽過水,但沒有一次抽得這么快,這么急。遠處的.推土機虎視眈眈地看著,預示著它未來的命運。村里許多池塘都這樣被粗暴地填平,無一幸免。

  遇見人類,是自然的不幸。

  推土機突突開來,埋葬著曾經的生機,一通埋葬的,還有往日邂逅的歡愉。一切漸漸恢復成新的摸樣,像是從未有過這方池塘。

  繾綣的冬陽漸漸探出來,照著幾尾金魚,照亮過去的回憶,照著新生的土地,照亮了新的開始。

  遇見他們,也許,是你的幸運。

  遇見六年級作文 13

  遇見自然,是詩意的旅程;遇見書籍,是心智的陶冶;春與冬遇見,便有了歲月……在那個夜晚,我遇見了你。

  那個夜晚,我輕輕地翻開了那本安靜地躺在書桌上的《知識大全》。那一頁,是一幅畫。畫的是一個臉上充滿憂慮的人。眼淚,在他的眼中打轉。他身處的懸崖下,是一條水流湍急的江。我立刻認出這是屈原。

  在戰國時期,屈原原是楚國的一名大臣,終日為國效力。后來楚王聽信小人讒言,不再重用屈原。眼看著秦軍日漸逼近楚國,屈原內心十分傷心。他把戰爭時的場景寫進了燦爛的詩篇當中,那便是《國殤》。即使他后來投江自殺,那他也是“生既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。”

  許多人認為:”成則為王,敗則寇”。而我從不這樣認為。成功和失敗從來不代表什么。屈原,他雖然在那時失敗了,那又怎么樣?他那種愛國的'情懷會永遠被我們銘記。

  屈原除了有這種高尚的愛國情懷,還給后世留下了許多燦爛詩篇。它開創了一種新詩體,那就是----騷體。打破了《詩經》以四言為主的形式。還有他寫的《離騷》,字句優美,處處押韻,讓人看一遍就讓人印象深刻。就是因為這樣,他才能被后世譽為世界上四大名人之一。

  自從那個夜晚遇到屈原之后,每當提到屈原就不再只有端午節和粽子了。還有他那身雖死,而志不可奪的愛國情懷,和他那寫下的燦爛詩篇。啊,屈原,我敬佩你。

  遇見六年級作文 14

  我遇見了一個人。她,一直伴隨在身旁,無論有無困難,無論悲傷與否。也只有在有負面情緒的時候發現,她一直在身旁。

  她的存在感很小,小到不在意就不知道她在哪。因為我如此脆弱,因為我如此輕易擊碎,所以她降臨。當悲傷的長夜變得更加的漫長,請就此陷入沉睡,不會再醒來。伴隨著她……

  我在努力,把一切都盡力做到最好最好,我喜歡每每別人夸獎我的感覺,也就那份小小的存在感。累了,不會有人給你肩膀靠;哭了,不會有人幫你擦眼淚。有時,一個人真好,因為這樣才知道獨立。

  我會珍惜每一次的快樂,更加珍惜每一次的悲傷。快樂讓自己忘了自己,而悲傷讓自己更加珍惜自己。

  美好的人,會指引你走向一條美好的道路,能讓你在這條道路中跌倒如何以最美的姿勢重新站起來,可以使你從一次次的辛艱中體會出最美的感想。

  這樣一個美好的人,知道是誰嗎,就是自己。

  在我的生命中,總會有一些難忘的'地方,盡管有些早已經變遷。我愛著這里的所有一切,因為它給了我最美好的回憶。

  在生活里的美好,有許多許多。每當路過繁華街市,幫助了一些有困難的人,是愛;關心每一個人,是愛;喜歡做一件事,也是愛。人的一生,認識了多少人,在意了多少人,怎么數得清。人的一生,經歷了多少事,懂得了多少事,都放在心里。人的一生,走過多少條大路,去過多少條小街,每一處都有回憶。

  自一出生,我們就遇見了美好,有時候的悲傷,使我們都拋棄了美好,美好卻從來都不會拋棄我們,只需要用心去感受,我們能讓一切變得十分美好。

  遇見六年級作文 15

  遇見,于時刻中感受著世間的美,我遇見春天,賞盡了百花;遇見夏天,感受了熱陽;遇見秋天,贊嘆了明月;遇見冬天,握住了飄雪。

  人生中的每一次遇見都充滿著驚喜,這份驚喜是裹著包裝的禮物,等待著我們拆開的是無盡的贊嘆,這份贊嘆是來自我們內里的激動與亢奮。遇見,就是尋找,尋找與我們碰面的每一處好景,以及每一個觸動我們心靈的細節。

  那一天里,我沐浴著白陽,溫暖的日光打在我的身上,小道上的人影錯落,小道兩旁的綠樹于風中飄搖,迎面走來的是一副感人的動景,在這個白日的亮光里,上了年紀的婆婆雙眼迷離的摸索著,走在婆婆身后的'是一個小不點,小不點才只膝蓋高,他踱著不穩的步子,悄悄的接近,然后,他抬手,“奶奶,我牽你走。”

  “好好好。”他們從我身邊走過,遇見不代表相識,這一刻的遇見,讓暖陽照進了我心,讓溫暖傳遞了周圍。

  生活中發生在我們身邊的小事有許多,遇見,讓我們去發現,發現使我們的生活更美,讓我們的心裝載著陽光。

  走過小道,我上了公交車,車里人很多,我擠進車廂,令我感嘆的,引起我注意的不是這份擁擠,而是角落里用腳悄悄將別人行李箱固定住的陌生人,他低著頭,臉上神情無異,那一個小小的舉動看起來是這么的自然,自然到引不起任何的關注,好似理所當然。

  只不過這一個小小的細節,可卻讓我感覺到了人間最優美的品質。于萬千人群中遇見,遇見千萬個陌生人,遇見你,遇見那一份份美好。

  讓我們來守住這份遇見,守住遇見中的那一份份溫暖的瞬間。

  遇見六年級作文 16

  人生相遇本是常事,有緣之物必當遇見。初春來臨,我漫步于一小道上,見路旁枝頭已結出花苞,消去冬意,我遇見了春天。

  我遇見了櫻花。朵朵挺立于枝頭,向著天空,傲然綻放。

  風夾著小雨斜著拂過櫻花枝頭,雨點滑過花瓣兒,留下了蠟色的水紋:

  “我在開花!”

  她們在大喊。

  “我在開花!”

  她們在歡唱。

  微風把朵朵花兒搖得直晃,好似仙女撥過豎琴。雨點匆匆而過,留下粉紅的印記。

  我遇見了油菜花。千萬粒小花,組成金色的大海。

  金色,是春天必不可少的顏色。雨停了,只有風。風落在花海里,好似彈起一段鋼琴,旋律柔美、緩慢,如同大海上飄蕩的波浪。春意款款,歲月緩緩。在這風的旋律中,時光仿佛也停止了,只留下那無數的金黃小花,永遠生長在無邊的田野上。

  我遇見了初生的小草。草色遙看近卻無,初春的'小草,獨有一番韻味。

  萬能的春風喚醒了小草,催促著他們從泥土中爬起。我站在小土坡上向下望去,一片充滿生機的綠色占領了一切,好像在吶喊,炫耀自己的春意。他們充分展示了團結的力量,把每一絲綠意結合起來,組成了春天。

  一種風韻吾最愛,微風細雨初春道。在這寒冷的冬日后,我遇見了春天。

  “雪融化會變成什么樣子?”

  “是春天吧!”

  遇見六年級作文 17

  太陽掛在空中,耀眼的陽光照著我們,照著教學樓,照著學校。整個學校像一堆金子,閃閃發光。陽光正灑進我們的教室,不時還會被天上的云朵遮住,它們倆總是那么調皮。

  今天下午,有一節對于我來說非常重要的課——英語。你可要知道這兒的英語可不是很簡單的!

  我似一只小綿羊乖巧地等待老師的到來。老師把腳邁進來了,他那一邁颯爽英姿、干脆利落,邁出他原有的幽默與豪邁,邁出了青年的姿態。現在,他已經開始他幽默的'表演!

  課上再枯燥也要聽下去,我可是落了很多知識的。“窗臺邊的綠植是那么養眼,英語書上的人物還沖著我們笑呢!”完了,我差點走神了!

  終于,到了膽戰心驚的時刻了,我是否能成為組長就等這一刻了!我聚精會神地聽著老師念出來的每一個字。名單報完了,沒有我的名字,我很失望,心情一下子墜到了低谷……

  但是,故事還沒結束!

  之后英語老師便讓我去了講臺讀了讀課文,然后他便對我說了一句神圣的話:“你當組長吧!”什么?!我感覺我在做夢!確認了之后我又蹦又跳,幸福總是來得太突然。這時我覺得太陽都更耀眼了!

  只有不斷努力,不斷向前,才可以爬上前所未有,史無前例的高峰!

  遇見六年級作文 18

  遇見,是一種緣份使然,而遇見另一個自己,則是一種幸運。人生中會有遺憾或愿望,期待世界上的另一個自己去完成。而我,卻因為另一個自己,而將改變自己的未來。

  那天,我如往常一樣,很快完成了家庭作業,無所事事地看著窗外,看著看著,窗玻璃上好像浮現了個人影。起初,我以為只是個自己的影像,可是仔細看看又不像,她比起我來更成熟,而且身上還穿著一身圣潔的白大褂。“你,你是未來的我?”我驚喜道。“嗯。”她露出恬淡的微笑。“我真的`成為一名醫生了?”我不敢置信地問道。“嗯,而且將姐姐的病治好,還治好了許多病人呢!”“啊,真的?”“嗯,不信你看!”窗戶上又浮現出一串影像。我的身影就在上面,只見我勤奮刻苦地學習,上課認真聽講,好好完成作業,順利考入上海醫科大學。在大學期間,我針對姐姐所患的腦癱病不斷查找醫書,尋找治療方法,日夜不停地探索、鉆研,終于,在我的努力下,找到了治療腦癱的方法,將姐姐的病治好了,并解決了其他腦癱病人的痛苦,使他們過上了正常人的生活。

  正在我高興之余,突然聽到了有人叫我,面前出現了爸爸的臉。“洋藝,你怎么趴在這兒睡著了?”“啊,是夢嗎?”我失望道。“什么夢不夢的,快起來吃飯了!”爸爸說。“哦,知道了!”我應道。正當我失望時,耳邊突然傳來她的聲音:“我在未來等你,加油!”“不是夢,是真的!她真的來過!”我暗喜道。“快來吃飯!”爸爸喊道。“來啦!”我一蹦一跳地跑了出去。

  自此以后,我決定要好好學習,認真對待學習,珍惜青春好時光,不讓年華付流水。因為我知道,只有我努力去奮斗,去探索科學知識,才能留下無悔的青春,成為另一個自己。

  遇見六年級作文 19

  當微風拂過身旁,掀起一股思緒,從眼睛到鼻尖,再到心里……

  眼前是一片金黃的玉米地,和那片夕陽相映著,黃渲染著橙,是溫暖的顏色。爺爺、奶奶還有我漫步著向前走,很慢,很慢。當一絲絲玉米香飄進鼻尖,也是溫暖的氣息。

  與一株株玉米擦肩而過,笑聲和著這“沙沙”的清脆聲音,一路上在耳邊纏繞著,把我引向曾經的這里……

  那同是三個人漫步在這片玉米地,是曾經的爺爺、奶奶還有我,我坐在爺爺的肩頭,展開雙臂,學那天上飛過的大雁,笑聲在玉米地里穿梭著,回響著。

  曾經的春天,曾經的這里。是曾經稚嫩的我,拿著一把小鋤頭,小心翼翼地栽種下玉米苗,天真地對它們說――你們要快點兒長大呀!爺爺奶奶則重復著熟練的動作,時不時被我的童真所逗樂。

  曾經的秋天,曾經的這里。是那抱著玉米矮小的我,嘴里哼著童謠,蹦蹦跳跳地幫爺爺奶奶一起收割玉米。

  曾經的這里,是十年前的那片玉米地,漫步的是十年前的`我們三個人。

  一邊想著,才發現自己已經走到了玉米地的盡頭,才發現那曾經的一切只是在記憶中遇見,卻又在現實中流走了。

  遇見曾經的這里,在微風吹過的記憶里,來得如此快,去得又是如此快啊!其實有時候所遇見的不一定是嶄新的,當曾經的美好記憶被你所遇見,那收獲的是不一般的美好了吧。那親情與快樂,隨著微風與玉米香吹入了我的心里,這次遇見奇妙又美好著。

  當微風拂過身旁,掀起一層回憶,從眼睛到鼻尖,再到心里……

  如此快,卻又如此珍貴。

  遇見六年級作文 20

  “吱呀”隨著一聲門響,一位滿頭白發的老人出現在了我的眼簾,這位老人雖然年紀大了,可跑步,干活比年輕人都快,都好,看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經80多歲了,唉,怎么這么奇怪呢?

  老爺爺帶著我去了公園,里面的年輕人很少,大多數都是老年人。

  在回來的路上走著的時候,突然天氣冷了下來,看著天氣是要下雨了,唉,我也太慘了吧,隨著一聲打雷,暴風雨像一位生氣的母親,這訓斥一位淘氣的孩子,我跑著跑著,啊!我的腳,唉,眼看就要到家了,我一瘸一瘸的走著,在雨里呆的時間太長了,我兩眼已經睜不開了,撲通一聲,我倒在了地上,迷迷糊糊中看見了那位老人把我抱起來,等我在醒來時,已是第二天的晚上,這個地方好陌生啊,這是哪啊?那位滿頭白發的老人進來了:“你醒了,把這碗藥喝了,你的病就好了,”,我接過那碗藥,一口氣就喝完了,本想著藥很苦,沒想到藥是甜的.,這么神奇啊,我的頭不暈了,腳不疼了。

  “老爺爺,請問你是怎么做到跑這么快的啊?”“您別擔心,這里是31世紀,就連你,也是老人。”我連忙跑到鏡子前一看,啊,我怎么也成老人了……太可怕了!!

  ……

  “怎么了,孩子,快起床了。”我一睜開眼,太陽照在媽媽的頭上,忽然間看見媽媽的頭上出現了幾根白發,我一下子哭了出來,“傻孩子,別哭了,一會就沒飯吃了”,我擦了擦眼淚,回想著剛剛夢見的。媽,您放心,我一定會好好孝順您,我在心里默默給我自己下了個決定。

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