夢(mèng)想的六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文1
窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，我撐起一把紅色的雨傘，走進(jìn)紗簾般的雨中。
眼中，一個(gè)乳白色的點(diǎn)，一個(gè)緩緩移動(dòng)的乳白色的點(diǎn)進(jìn)入我的視野，我好奇地走過(guò)去，湊近一看，原來(lái)是一只蝸牛。
它，乳白色的皮膚，螺旋狀的硬殼呈土黃，兩只又長(zhǎng)又細(xì)的觸角左右擺動(dòng)，試探著前面的障礙物。
我的目光跟隨著它的腳步，它走著，走著，穿越了許多“大樹(shù)”趟過(guò)了許多“小河”。一路上，它遇到了不少同伴，它們頭碰頭，臉碰臉，熱情地打招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
終于回到了家，一只小蝸牛歡悅地爬到大蝸牛的背上，一齊回到了草叢里。
樹(shù)叢上，是它們的公路，有蜿蜒的山路，也有筆直的高速公路，它們輕盈的身體在這細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)莖上自由地穿梭，邊走邊吃著鮮嫩的樹(shù)葉，好不自在。
一只小小的蝸牛，爬上一片小樹(shù)葉上，用嫩滑的肌膚撫摸小綠葉臉蛋。小葉子問(wèn)道：“蝸牛，你有自己的夢(mèng)想嗎？”蝸牛說(shuō)：“我想去旅行，可沒(méi)有翅膀，哎，還是做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自己吧！我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一天塌塌實(shí)實(shí)走好每一步，我每一天都很充實(shí)，都很快樂(lè)。小葉子，我們一起去尋夢(mèng)吧！”蝸牛帶著單純的夢(mèng)想，一步一步往上爬。
蝸牛的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，走好腳下每一步就可以了！不知什么時(shí)候，雨停了，雨珠“叮咚”的一聲把我的心靈喚回來(lái)。我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，我似乎明白了什么，我是多么快樂(lè)啊！
夢(mèng)想的六年級(jí)作文2
夢(mèng)，是荷葉上滾動(dòng)的露珠，在太陽(yáng)的照射下閃爍出五顏六色的光芒；是沙漠中的海市唇樓，可望而不可及。想，是天使的羽毛，為夢(mèng)插上飛翔的翅膀；是堅(jiān)實(shí)的基石，為夢(mèng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)和想，它們是一對(duì)形影不離的好朋友，組成了一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)“夢(mèng)想”！
在我成長(zhǎng)的路上，我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，真是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，陪伴著我一路成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，用我稚嫩的畫(huà)筆，描繪出滿世界的絢爛；一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名站在高高講臺(tái)上的老師，用我豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名美食家，行走在世界各地，品嘗舌尖上的世界……
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是是成為一名獸醫(yī)。因?yàn)椴痪们拔壹野l(fā)生了一件不幸的事情，是它在我的心里種下了一顆要當(dāng)獸醫(yī)的種子。前段時(shí)間，我家的一條狗因?yàn)檎`食了老鼠藥，由于不能及時(shí)得到救治而死于非命，看著我形影不離的“小伙伴”就這樣離開(kāi)了我，“我要當(dāng)獸醫(yī)”，這個(gè)念想在我的腦海里一閃而過(guò)，像在平靜的湖面扔下了一顆石子，久久不能散去。在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次演繹過(guò)我救治小動(dòng)物的場(chǎng)景。一想到小動(dòng)物們因?yàn)槲叶兊媒〗】悼担揖蜁?huì)覺(jué)得我們這個(gè)世界格外美好。
因?yàn)橛袎?mèng)小溪匯成了江河，因?yàn)橛袎?mèng)枯枝盼到了春的綠葉，因?yàn)橛袎?mèng)，人類(lèi)才能攀上頂峰。夢(mèng)是想的源頭，想是夢(mèng)的翅膀，在追夢(mèng)的路上，讓我們淡看是非成敗，一任歲月風(fēng)雨兼程，勇于進(jìn)取，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)！
夢(mèng)想的六年級(jí)作文3
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。中國(guó)，五千年的歷史，五千年的傳承，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。從統(tǒng)一天下，到如今登上太空，我們塑造了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)夢(mèng)。它們都成為了現(xiàn)實(shí)，它們都曾是歷史的記錄。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
心中夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，他們要相互結(jié)合，相互連接，這樣夢(mèng)才會(huì)開(kāi)花，才會(huì)結(jié)果。
點(diǎn)燃心中夢(mèng)，完成中華夢(mèng)，未來(lái)是我們的，夢(mèng)想也是我們的。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文4
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)間就到了2412年。這些年，人類(lèi)科技得到了有效的改善，其中最明顯的莫過(guò)于汽車(chē)了。
放學(xué)了，一小的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)一排排箱子式的汽車(chē)映入眼簾，同學(xué)們興奮的調(diào)動(dòng)手中的汽車(chē)遙控器，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)自己的汽車(chē)。今天放學(xué)挺累的，我把座椅調(diào)成了沙發(fā)床，把車(chē)調(diào)成自動(dòng)駕駛模式，再將顏色調(diào)成養(yǎng)眼的草原色。"吧吧吧"不到30秒的折疊時(shí)間，一輛碧綠的車(chē)就出現(xiàn)在我的眼前。車(chē)上的人工智能說(shuō)："小主人，該上車(chē)了。"說(shuō)完，一只機(jī)械手體貼地替我拎起書(shū)包。我上了車(chē)，躺在沙發(fā)床上，大喝一聲："出發(fā)"車(chē)子便飛快地沖出了大門(mén)。
這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，"這不是王晶宇同學(xué)的車(chē)嗎？"我用視頻接收器連接王晶宇，不一會(huì)兒，他那張臉就出現(xiàn)在我的面前。我們聊了起來(lái)。
想想現(xiàn)在的汽車(chē)可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬(wàn)能啊！我感慨萬(wàn)千，是呀，像以前最多看看vcd，現(xiàn)在呀，在汽車(chē)上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。
這樣的汽車(chē)非常的節(jié)能和環(huán)保，它利用空氣當(dāng)動(dòng)力，排出來(lái)的氣體也不會(huì)對(duì)大氣造成污染。轉(zhuǎn)眼功夫汽車(chē)提醒我：“主人，您已經(jīng)到家了，我們天再見(jiàn)。”
“起床了！”一聲熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，我猛地坐起來(lái)，“咦，車(chē)呢？”“什么車(chē)？你睡迷糊了吧。”老媽用看外星人的目光看著我，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，接近夢(mèng)想，使人期待；遠(yuǎn)離夢(mèng)想，就該要更加努力。唯有努力，才能進(jìn)步；不要光想?yún)s不做，因?yàn)檫@樣你的夢(mèng)想就一定不可能達(dá)成了。
我的夢(mèng)也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很困難，但我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件算容易的事；我希望小學(xué)六年級(jí)時(shí)，每一個(gè)科目的考試成績(jī)都可以在九十分以上，特別是在月考的時(shí)候。雖然我平常成績(jī)都有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但還是會(huì)有失常的時(shí)候；有時(shí)候我很懊惱為什么自己都達(dá)不到這樣的夢(mèng)，我覺(jué)得應(yīng)該是自己不夠努力。
六年級(jí)要學(xué)的東西一定比以前學(xué)的東西還要困難，所以我希望能給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，不要放松自己；雖然我知道這樣應(yīng)該會(huì)很累，但是想要達(dá)成夢(mèng)想，一定都要付出相對(duì)的代價(jià)，因此我一定要努力做到！我從小一開(kāi)始成績(jī)就不錯(cuò)，所以不希望在六年級(jí)時(shí)泄氣，我希望我付出的努力能有代價(jià)，不要因?yàn)榱昙?jí)的疏忽而功敗垂成，造成小學(xué)回憶莫大的遺憾。
我的夢(mèng)，就像剛種下的種子，而大家的鼓勵(lì)與支持，就像是陽(yáng)光和雨水，使我成長(zhǎng)，在我想低頭放棄時(shí)，給我力量，帶我迎向下一個(gè)挑戰(zhàn)，我一定會(huì)完成夢(mèng)想，讓我不留下遺憾，也讓家人感到光榮。
我的夢(mèng)雖然不是很偉大，但是只要我努力完成它，就像樹(shù)結(jié)出果實(shí)一般，我就能?chē)L到付出后收獲時(shí)的滋味，讓這個(gè)原來(lái)渺小的夢(mèng)，變成一個(gè)值得一提、值得驕傲的夢(mèng)。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文6
夢(mèng)想，它可能對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級(jí)學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧！
現(xiàn)在，沒(méi)有多少小孩有夢(mèng)想了。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在在家長(zhǎng)的眼里，除了學(xué)習(xí)，什么都不重要了。“一個(gè)人，他的某方面越差，他的另一方面就會(huì)越強(qiáng)“我一直很喜歡這句話，它也是我的座右銘，我在音樂(lè)方面的天賦非常的強(qiáng)，音樂(lè)老師也經(jīng)常問(wèn)我：”你的音樂(lè)天賦很強(qiáng)，可為什么不去抓音樂(lè)呢？我能發(fā)現(xiàn)，你是熱愛(ài)音樂(lè)的，既然喜歡它，又為什么不在這方面努力學(xué)呢？“每當(dāng)音樂(lè)老師問(wèn)我時(shí)，我總不知道怎么說(shuō)：的確，我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)唱歌，可每天回家，家長(zhǎng)就讓我學(xué)習(xí)，在他們眼里，學(xué)習(xí)是重要的。可每當(dāng)我說(shuō)：我愛(ài)音樂(lè)，我想學(xué)習(xí)音樂(lè)！不想再學(xué)語(yǔ)。數(shù)。英了！家長(zhǎng)每次卻冷冷的看我一眼：以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用，音樂(lè)什么的都沒(méi)用。如果你想學(xué)，那你以后就是個(gè)出苦力的！每次就這樣回絕我。。。
家長(zhǎng)甚至為我做了一個(gè)”不講理“的暑假寒假時(shí)間表：學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)，9：30——7：00睡覺(jué)，每次開(kāi)電腦先學(xué)習(xí)，其余時(shí)間隨便。看起來(lái)挺公平，但是，把吃飯，陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時(shí)間減去，我只有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一年我只有十五天，就這一小時(shí)，就這十五天，可以干什么？
被囚禁的夢(mèng)想，你何時(shí)能掙脫？難道家長(zhǎng)過(guò)去就沒(méi)有夢(mèng)想嗎？但是，盡管你被”囚禁“了，我仍然不會(huì)放棄你！因?yàn)椋銖奈丛谖业男撵`中消失！
夢(mèng)想的六年級(jí)作文7
現(xiàn)在，我們身邊的汽車(chē)，有許多不好的地方，不僅消耗大量能源，排放大量有毒氣體，還不夠安全。我理想中汽車(chē)沒(méi)有這些問(wèn)題。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)有三組動(dòng)力系統(tǒng)，分別適用于陸地、海上、空中。它可以按照主人的想法，根據(jù)天氣情況，結(jié)合交通狀況采用陸上跑、海上游、空中飛等三種不同的運(yùn)動(dòng)方式。
平時(shí)，汽車(chē)隨時(shí)都可以打開(kāi)太陽(yáng)能電池板進(jìn)行充電，并利用電能吸入有害氣體作為動(dòng)力能源。汽車(chē)前行時(shí)，利用氣體動(dòng)力能源，高速?zèng)_擊渦輪，產(chǎn)生動(dòng)力推動(dòng)前輪轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)后輪前行或后退。汽車(chē)在高速運(yùn)行過(guò)程中，釋放出一種特殊氣體到空氣中，通過(guò)與空氣中的二氧化碳等有害氣體進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生適合人體吸收的氧氣。
我理想中的汽車(chē)，可以在空中和水中利用高壓縮空氣，向后噴射，同時(shí)產(chǎn)生新的電能作為新的動(dòng)力能源。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)特別注重安全，不但有防彈能力，而且還能抗爆炸能力。汽車(chē)外殼分為三層，第一層采用最堅(jiān)固耐用的新型材料，通過(guò)深度加工，可以抗住100發(fā)穿甲彈的射擊；第二層采用柔性最好的新型材料，可以抗住原子彈爆炸；第三層外殼，利用磁場(chǎng)原理，萬(wàn)一前面兩層外殼崩潰，它就自動(dòng)啟動(dòng)，任何人和有殺傷力的武器都靠近不了。至于它的構(gòu)造原理，我們暫時(shí)不能向任何人透露。
還有，我的這輛汽車(chē)可以重新組合，變成機(jī)器人，它可以作為你的保鏢，隨時(shí)保護(hù)你的安全呢！
看了我的介紹，你一定很想擁有這樣的汽車(chē)吧，那好吧，讓我們一起努力，再過(guò)二十年時(shí)間，它一定會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊的。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文8
自由是我的追求，寫(xiě)作是我的幸福，所以我將它們結(jié)合，就成了我的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)自由作家。
帶上筆和紙，另加一本詩(shī)詞集，開(kāi)始我的流浪。
穿梭于各個(gè)城市，從容的走走停停，停停看看，偶爾隨意坐下，看那過(guò)往的一群群人，實(shí)現(xiàn)那個(gè)從小到大過(guò)生日是永遠(yuǎn)有的愿望：看很多很多人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種幸福，看他們各種各樣的表情，想象他們的故事，樂(lè)此不疲地記下這一切的一切，看著葉稍閃動(dòng)的風(fēng)，心中忽然劃過(guò)莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那個(gè)城市，將發(fā)生的舊時(shí)光忘卻，這樣，我便永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的城市，一切不再，不管它的美麗與繁華，我永遠(yuǎn)是個(gè)過(guò)客，而不是歸人，無(wú)處是家，處處是家，我流浪的自由不會(huì)停止。
也許在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一個(gè)位置的時(shí)刻，當(dāng)我正快速逃離某個(gè)喧囂的城市時(shí)，行人的三言兩語(yǔ)突然闖入我的耳際，聽(tīng)著他們對(duì)我的議論，無(wú)論欣賞與否，一種被人發(fā)覺(jué)的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿滿的。又想起他們甚至不知道身邊這個(gè)有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的`女孩，就是他們議論的人時(shí)，我的眼底閃過(guò)一片狡黠。
我喜愛(ài)自由，但我愿用一種顛沛流離的姿態(tài)，流浪而孤獨(dú)的走過(guò)我的歲月，用自己的語(yǔ)言記錄世間的冷暖，直到自己終于發(fā)現(xiàn)我不再純真時(shí)，遺忘一切，再安靜地，沉睡。
這種流浪的自由作家的生活是一種行走，我執(zhí)著于行走，我對(duì)它的愛(ài)是至死不休的，我愿為它傾其所有，哪怕，以生命換之！
我將我的夢(mèng)想稱(chēng)之為行走，我將畢其一生去完成我的行走。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文9
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。—題記
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈；在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢？而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原。或許我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大，而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文10
一顆心，一個(gè)夢(mèng)。每一個(gè)孩子的心中，都孕育著一個(gè)毛毛蟲(chóng)般的夢(mèng)想，但總有一個(gè)聲音告訴我說(shuō)，“沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽分饓?mèng)想而受傷。”我的夢(mèng)想便是成為一名朗誦家。
上一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文課上，老師總叫我起來(lái)朗誦課文，從那時(shí)起，我便為我的音色而沾沾自喜，那時(shí)，我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上，偶然看見(jiàn)一位朗誦者在大舞臺(tái)上朗誦，我看得入迷了，在那個(gè)時(shí)候，我的心里便埋下了一顆“朗誦”的種子，而且，在蠢蠢欲動(dòng)想掙脫蓋在身上的土壤，就是那天，我央求媽媽給我報(bào)了朗誦班。
每次上課，我總是最認(rèn)真的一個(gè)，心里一種得意的心情蔓延開(kāi)來(lái)，可沒(méi)有多久，便得意不起來(lái)了，在一場(chǎng)比賽中，因?yàn)檩p敵而沒(méi)有拿上名次，人生中第一場(chǎng)比賽就這么毀掉了，那段時(shí)間可能是朗誦生涯中最低谷的時(shí)候吧！可就在那個(gè)時(shí)候，保羅的一句話點(diǎn)醒了我“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你”。是啊，這次比賽讓我明白了一句話“人外有人，天外有天。”這不只是一場(chǎng)比賽那么簡(jiǎn)單，是一場(chǎng)歷練啊，它讓我成長(zhǎng)了，每一次成長(zhǎng)不都會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)嗎？多一些經(jīng)驗(yàn)，那不就離成功更近一步了，就著這樣的想法，我又參加了一次比賽。
“只有一樣?xùn)|西讓夢(mèng)想無(wú)法成真，那就是擔(dān)心失敗。”這一次我不會(huì)再害怕了，“從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。”這樣的心態(tài)讓我過(guò)五關(guān)斬六將，上一次跌倒的地方又到了，總決賽來(lái)了，但我沒(méi)有害怕，我從失敗的陰影里走了出來(lái)，我真的不害怕了，于是，那天我超常發(fā)揮，那篇稿子讀哭了所有人，我獲得了人生中，第一個(gè)第一名！
我心中孕育的那只蠶，已經(jīng)開(kāi)始吐絲成繭了，我知道我的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng)，但我會(huì)依然記得不要放棄，相信我離我的夢(mèng)想只有一步之遙了。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文11
在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，汽車(chē)一直以來(lái)都是人們出行時(shí)不可或缺的交通工具。它給人們帶來(lái)了便利，但也給人們帶來(lái)了災(zāi)禍。因此，我就開(kāi)始思考:如果汽車(chē)永遠(yuǎn)都不會(huì)相撞就好了。
我希望汽車(chē)用較為柔軟的材料做外殼，這種材料可以來(lái)自生活中的任何廢品，車(chē)窗用的玻璃有吸收任何東西的能力，如雨水、微生物等等，只要它們粘在窗戶上，就能被吸收，轉(zhuǎn)化為能源。這樣，車(chē)主在下雨天也能看到一個(gè)清楚的世界。
我希望汽車(chē)能提前知道它的前后左右有沒(méi)有汽車(chē)飛速駛過(guò)，有沒(méi)有車(chē)主酒后駕車(chē)。如果有，它便會(huì)長(zhǎng)出一雙半透明的羽翼，帶著車(chē)主飛向半空，避免發(fā)生事故。如果汽車(chē)的智能系統(tǒng)受損，但車(chē)主近來(lái)公務(wù)繁忙沒(méi)來(lái)得及去修理也沒(méi)關(guān)系，汽車(chē)那柔軟的外殼可以分散并吸收別的車(chē)輛帶來(lái)的巨大沖擊力，保證車(chē)主的生命安全。違規(guī)的車(chē)主會(huì)被汽車(chē)送去警察局，把他（她）交給警察處理。
我希望汽車(chē)能自動(dòng)駕駛、識(shí)別壞人、轉(zhuǎn)化陽(yáng)光為動(dòng)能……，這樣的話，汽車(chē)就能做到不需要汽油也能行駛。車(chē)主如果累了，想睡覺(jué)，但又要趕去某個(gè)地方的時(shí)候，汽車(chē)就可以自動(dòng)行駛，在不違規(guī)的情況之下盡快到達(dá)目的地。如果有壞人靠近，汽車(chē)還能正確識(shí)別，并在他（她）碰到車(chē)時(shí)將其拷住，然后通知警察。
我希望……
當(dāng)然，我最希望人人都遵守交通規(guī)則，這樣的話，車(chē)不先進(jìn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楦静粫?huì)有車(chē)禍發(fā)生。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文12
我的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星似的。我從小到大都在實(shí)現(xiàn)我特別想要的夢(mèng)想，就是音樂(lè)家，舞蹈家。夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家，我就是這樣的夢(mèng)想家。
小時(shí)候，在正在讀幼兒園的時(shí)候，不僅僅是六一文藝表演，即使是圣誕節(jié)文藝表演，我也有份，我小時(shí)候在老師的培養(yǎng)中，舞蹈基本功，唱歌技巧，我都掌握了十全的把握，鄰居一見(jiàn)到我，就會(huì)議論紛紛地討論我在幼兒園的光彩，我小時(shí)候很厭煩這樣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我是小學(xué)生了，我明白自己的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然不僅僅一個(gè)，我會(huì)去一個(gè)個(gè)地去實(shí)現(xiàn)，我要參加關(guān)于舞蹈的比賽，我要參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還要參加唱歌的比賽等等，許多許多。
我要慢慢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，即使是在大的困難，也要往前走，我要永遠(yuǎn)地為電視上的明星為榜樣，我默默地看他們每一次的光彩，心里也為他們高興，他們的表現(xiàn)讓我更加明白，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文13
夢(mèng)想，是自己對(duì)長(zhǎng)大后職業(yè)的希望。人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想也各不相同，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)軍人……。，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)探險(xiǎn)家。
我想當(dāng)探險(xiǎn)家的愿望來(lái)自一個(gè)人，他叫貝爾格里爾斯，我喜歡叫他貝爾，貝爾是《荒野求生》節(jié)目的主持人，他以前是一名美國(guó)特種兵，對(duì)野外生存技巧樣樣精通，于是他退役之后就開(kāi)始拍《荒野求生》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí)，便開(kāi)始崇拜貝爾，他像一個(gè)教授一樣，教會(huì)了我許多生存技巧，有時(shí)我還能背出幾句他說(shuō)過(guò)的話呢！
探險(xiǎn)本來(lái)也是一件十分有意思的事，可以和大自然、動(dòng)物近距離接觸。雖然會(huì)有生命危險(xiǎn)，但我相信，憑著現(xiàn)在和以后我積累的常識(shí)，一定可以安全回家！再說(shuō)，探險(xiǎn)不一定非要一個(gè)人去，我可以多叫一些有探險(xiǎn)能力的朋友，畢竟，人多力量大嘛！
探險(xiǎn)者是世界的“開(kāi)發(fā)者”。沒(méi)有他們，我們又怎么了解外面的世界是什么樣呢？所以我覺(jué)得探險(xiǎn)十分光榮，這也是我想當(dāng)探險(xiǎn)家的原因之一。
聽(tīng)說(shuō)我想成為一名探險(xiǎn)家，我身邊的朋友不是太相信，不過(guò)，我是不會(huì)放棄的！我一定要成為一名“世界的開(kāi)發(fā)者”，我要在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難后，反復(fù)品味這成功的蜜，勝利的甜。那種快樂(lè)一定會(huì)比考100分、玩游戲、住大房子要快樂(lè)的多。
希望在許多年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)真的品味到了那種快樂(lè)，享受著現(xiàn)在，回憶著以前……
夢(mèng)想的六年級(jí)作文14
在21世紀(jì)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高，家家都有了輛小汽車(chē)，而我夢(mèng)想的小汽車(chē)是與眾不同的、是十全十美的、是有著普通汽車(chē)沒(méi)有的功能。
你們想知道我夢(mèng)想的小汽車(chē)是什么樣子的嗎？下面，就由我來(lái)為大家介紹一下吧！
新型的汽車(chē)沒(méi)有車(chē)輪，它不需要在馬路上奔馳而是在蔚藍(lán)的天空中翱翔、在一望無(wú)際的大海里游動(dòng)……汽車(chē)的顏色任你選，如果你想換色的話，只要對(duì)著汽車(chē)說(shuō)一聲就ok了。它還會(huì)在漆黑的夜晚發(fā)出彩色的光芒，為你照亮前去的方向。新型汽車(chē)還可以隨著主人的心情來(lái)變化，假如主人工作十分勞累，它會(huì)變成如草原一般的綠色，主人坐上去眼前就展現(xiàn)出一個(gè)遼闊的大草原，草原上有著奔馳的駿馬和正在吃草的牛羊還有一個(gè)牧童在唱歌。你如果說(shuō)一聲“stop”它就立馬恢復(fù)原來(lái)的樣貌，這樣就減輕人的疲勞，從而有效的提高工作效率。
但是，這種新型汽車(chē)的妙處還不止于此。汽車(chē)?yán)锟臻g很大，有廚房、客廳、臥室、游戲廳、酒吧等，吃住完全不用愁，在車(chē)?yán)镞�有一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)，在這里你可以盡情的玩耍，你們肯定會(huì)擔(dān)心在玩耍時(shí)無(wú)人駕車(chē)會(huì)不會(huì)發(fā)生事故？這倒不用擔(dān)心，你可以按一個(gè)“自動(dòng)開(kāi)車(chē)”的按鈕，車(chē)就能自動(dòng)行駛，還會(huì)敏捷地躲過(guò)各種障礙物。
我相信，終有一天，我夢(mèng)想的這種新型汽車(chē)會(huì)出現(xiàn)的。
夢(mèng)想的六年級(jí)作文15
塵世間，或許一切都是灰蒙蒙的，只有思想和現(xiàn)實(shí)的另一頭是明亮的，而那輝煌的地方便是夢(mèng)想之處，世間萬(wàn)物就只需要展開(kāi)翅膀繞過(guò)一塊塊礁石，一朵朵烏云，一股勁沖進(jìn)光芒。
曇花一現(xiàn)。如此長(zhǎng)的等待，就換來(lái)三個(gè)小時(shí)的留戀。它的夢(mèng)想，就是開(kāi)放罷！雖是晚上，但是幽幽地開(kāi)放或許更好，它不用如其它花一樣擔(dān)心自己無(wú)人觀賞，它只是為了自己，不需要光芒，不需要萬(wàn)分期待，就是這樣默默地過(guò)。蒙在花苞里的日子，在成長(zhǎng)，在努力，積蓄能量，它知道，自己需要沖破晚間靈霧的力量。就這樣地等待，等待綻放的那一個(gè)瞬間，等待夢(mèng)想炫亮的時(shí)刻。
曇花呵！何必如此等待，如果這是你的宿命，就不能改變么？呵，就是為了夢(mèng)想吧，夢(mèng)想的光亮吸引了你，讓你不顧一切地往其中沖，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓你覺(jué)得之前磨練都是值得的吧！
雄鷹，把所有的期待寄托于天空。
在窩巢的時(shí)候，就開(kāi)始向天空鳴叫，天空的大，會(huì)讓它自由和自在。羽毛豐滿了，翅膀有力了，它更盼望飛，更盼望天空所帶給它的快樂(lè)。開(kāi)始學(xué)飛行了，它期盼能一飛沖天，能飛遍天空的每一個(gè)角落，可，一次次的墜落已讓它傷痕累累，但，夢(mèng)想讓它充滿力量，夢(mèng)想的強(qiáng)大讓它不容放棄。呵，當(dāng)一個(gè)身影在空中劃出一道弧線的時(shí)候，雄鷹就接觸到了夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還沒(méi)停止，它還需要躲過(guò)雷電的追擊，承受住雨點(diǎn)的侵蝕。
雄鷹呵！何必如此執(zhí)著，天空并不是十全十美的，還那么固執(zhí)么？呵，還是為了夢(mèng)想吧，夢(mèng)想的自由的給予能讓你快樂(lè)，那種放肆讓你鮮血直流也要沖。
我們，也應(yīng)懷著自己的夢(mèng)想，去努力，去奮斗。期間的困難算什么呢？沉重的代價(jià)算什么呢？或許，這些坎坷過(guò)后，太陽(yáng)的溫暖照射會(huì)讓你感嘆之前苦難的渺小。
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