我的幸福六年級作文40篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的幸福六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的幸福六年級作文 1
人們常說：“母愛如河”。可是，我想說：“父愛如山”，父愛，是一杯茶，越品越甜；父愛，是一碗湯，溫胃潤腸；父愛，是一塊夾心糖，外表堅硬，內心柔軟；父愛，是我人生路上的馬達；父親的愛，讓我幸福。
父親的愛，讓我幸福，記得有一次，我考試沒考好，當我十分沮喪地回到家時，是您第一時間與我溝通，并為我排憂解難，考試前一天晚上，您讓我做您親筆寫的題，你因為太困不經意間睡著了，我知道，是您前幾天在我入睡后為我寫題而累的，最后，我考試進步了，您簡直比我還高興。
父親的愛，讓我幸福。有一次，我因為和朋友貪玩，直到八九點才慢悠悠悄悄地上了樓，到了家，見您躺在床上呼呼大睡，我生氣地想，“哼，只知道睡。”剛想把您推醒，卻聞到了飯菜的'香味，頓時我醒悟過來，原來，您雖困，但也強忍著困意為我做飯，做好后沒堅持住就倒頭大睡了。
父親的愛，讓我幸福。有一次我不小心碰倒了一個二年級的學生，有同學告訴老師說我打傷了小朋友，老師把您叫到學校來數落了我一通，放學后我回到家做好了被您打罵的準備，可您非但沒有打罵我，反而與我分析起這件事情的原因，最后讓我自己講以后如何避免發生此類事件。
父親的愛，讓我幸福，有一次我與朋友玩，不小心摔破了腿，當我回家時您第一時間就發現了我的腿傷，并關心地我治療傷口，您雖然說說笑笑鼓勵我讓我堅強一點，可是我卻看到您在房間里傷心地抹眼淚。
父親的愛像春雨般注入了我生活的點點滴滴，父親的愛是深沉的，更是偉大的，千言萬語匯成一句話：“老爸，做您的兒子真的很幸福。”
我的幸福六年級作文 2
我愛我的家，我愛爸爸和媽媽。在這個和諧的家中，我幸福快樂的長大、懂事。
我的家庭極普通，但卻溫馨舒適；我的父母很平凡，但卻親切和藹。我和姐姐在父母的呵護、教育下茁壯成長。我時常懷著感恩的心面對爸爸和媽媽，做他們的女兒真好，雖然我的并把家庭折騰得日益貧窮，可爸媽依然把我當作手心里的寶。
在我的記憶中，家里有太多的美好記憶。記得去年寒假，我們一家在一起玩游戲，那情景是那么和諧，那么溫馨。游戲是玩牌，以4個糖為注。游戲規則是：每人4個糖果，輸者要給贏者一個糖。開始玩時，我的運氣總是不好，我的`糖也越來越少了。泄氣的我在心中默默祈禱“幸運天使”快快降臨，好像“幸運天使”聽到了我的呼喚，我終于時來運轉贏了一次。在我的歡呼聲中我們玩了一次又一次，我越來越自信了，姐姐卻濃眉緊皺。媽媽不時地鼓勵姐姐不要泄氣，打牌也像生活、學習，有輸有贏，不管怎樣都要積極面對，良好的心態才會扭轉乾坤。在媽媽的鼓勵下，姐姐有了笑臉。我也更加快樂，因為我已懂得游戲也需要和諧，生活中的快樂就在身邊，關鍵看自己如何把握。小屋里回蕩著我們歡快的笑聲，幸福的眼淚也笑出了眼眶。
小小的游戲結束了，我們的笑聲卻時常想在耳邊。這樣的游戲在我家常有發生，不管玩的是什么，姐姐和我在爸媽的指引、教導下都能玩中受益。我想：不管家庭是貧窮還是富有，只要用心都可以創造快樂，擁有和諧。我是不幸的，命運讓我飽受病痛的折磨；我又是幸運的，我又愛我的爸爸媽媽和姐姐。
感謝命運，感謝父母，感謝老師，感謝自然，感謝一切，讓我如此的幸福。愿天下每一個家庭美滿、幸福、和諧！
我的幸福六年級作文 3
是人就會在生活中嘗到各種滋味。蘋果是甜的；檸檬是酸的；辣椒是辣的；苦瓜是苦的……而我每每想起這件事，心里不禁流出一股溫暖的暖流！
“咳咳咳，咳咳咳！”幾聲清脆響亮的咳嗽從我的嘴中發出，聲音從房間傳到廚房，又從廚房傳到書房，又從書房傳到大廳，最后又傳到了房間里！
著幾聲咳嗽傳到了正在熟睡的媽媽耳朵里，可恨的聲音硬是把媽媽從美夢里拉了出來，只聽見，“怎么又咳嗽了，不是吃過藥了嗎？”媽媽向我的房間大步流星的走來，“難道藥不行嗎，不見效嗎，那個醫生真可惡，包藥也不包點好的藥，害的我家琦琦又咳嗽了，一咳嗽整夜都睡不好了，明天怎么上學啊！真是可惡！”媽媽并沒有埋怨因為我的咳嗽而沒有睡好過。媽媽白天還要工作，回來累的都快站不起來了，晚上還睡不好覺。這時，媽媽摸了摸我的額頭，她的手冰冰的，在我很熱的額頭上亂按，媽媽著急地說：“不行，我得再去一下藥店。”可是從家里走到離這里最近的.藥店還需要五六分鐘呢！但媽媽為了我不假思索地換上了鞋就走了外面北風怒號著，下著傾盆大雨，媽媽也沒有帶雨傘，怎么辦呢……我正在想著，門忽然開了，媽媽清晰的出現在我的眼中，媽媽冷得都快成冰塊了，因為剛才太著急，媽媽忘穿外套了。頭發、衣服都被雨淋濕了。媽媽手心里還握著給我買的藥，藥一點也沒有淋濕，媽媽卻成了“落湯雞”，我心里傷心極了；為什么自己要生病呢？為什么我要媽媽飛奔出去給我買藥呢?這時我百感交集，心中漾起陣陣波紋
媽媽的愛如空氣一般將我重重包圍，使我幸福無比！
我的幸福六年級作文 4
我是一條喜歡世界的土地上各種各樣幸福的小蚯蚓，我們一家有五條蚯蚓，我們幸福的生活在一起我覺得我是一個很幸福的蚯蚓
白天我去和其他和我一樣大的蚯蚓去為更多植物松土，就像現在開發新天地一樣，探索新的知識，晚上我們就休息了。因此我為為人們我們為人類做了很多，人類，也不傷害我們，我們自由自在的開拓更多土地，我幸福極了
我很喜歡土地因為土地給了我們生存的生命！我也很喜歡露水，因為每到清晨，露水就會向我眨眼睛，我就很開心，但是露水一會兒就會消失了，她告訴我她是要為植物們澆水，我覺得說露水實在是太善良了，我很喜歡露水。露水像一顆亮晶晶的珍珠一樣也像天上的小星星。她有時候還會跟我講她的天上的故事我很喜歡來找她玩兒。
在家里時，爸爸愛我，媽媽也愛我，我也幸福極了，我很愛這個美好的家庭。有時天氣涼快一點時，我們會把頭探出土地，一邊欣賞天空中的夜空，一邊感受清涼的微風，我覺得那時也特別幸福
我最喜歡和全家一起去旅游，也就是去欣賞其他地方的好景色，有時還可以邊松土，邊有上著11舉兩得的事呢，取得遠解釋當然也很廣泛了，有時候我們甚至還會住在那里也和以前一樣，享受著涼風和家人在一起，回去時也順便去完成我們的使命，請盡我們的一份力，讓我們盡力而為，這才不會太辛苦，只要認真對待就可以了，把它當做一件有意思的事就可以了，我享受這世界帶來的`命運，幸福極了
我是一條幸福快樂的小蚯蚓，我不求回報會把植物的土中的軟軟的，讓他們有地方扎根，我很幸福！
我的幸福六年級作文 5
今天我是幸福的
幸福，說容易得到，也不容易得到，要想讓自己幸福就要知足常樂，笑口常開，就會讓自己覺得今天，我是幸福的。
自從上了初三就很少去看姥姥，姥爺。因為上課時間多，學習壓力大，讓我這幾天都沒有笑臉，只覺得，自己太不幸福了，天天沒完沒了的學習，因為老媽看我這幾天沒有笑臉，就決定抽出時間帶我去一次姥姥家。
當老媽開車通過一條土路時，土路兩旁全都是一片片綠油油的玉米地，一個個金黃的玉米都披著一件件綠油油的衣裳，看到這些我的心情一下暢快了許多，抬頭看天空，一朵朵白云，天空很藍不像城市里的天那樣灰暗。到了姥姥家，在我記憶中的小土房，都變成了二層小樓，這時我覺得，這里的人們真幸福。
一進門，姥姥立刻走了出來，摸著我的頭說：“又長高了，快進屋，姥姥給你做了好吃的。”到了屋里，我便尋老爺，但他不在我就問姥姥：“姥爺呢。”姥姥說：“*爺去給你掰玉米去了，一會給你們拿過來帶走。”我突然有一種幸福涌上心頭，我覺得一家人坐在一起開心的吃飯聊天，這不就是最簡單的幸福嗎？難道一定要大把的錢才是真正的.幸福嗎？我覺得簡簡單單也是一種幸福。就像我，從學習壓力中出來，到姥姥家，僅僅是簡簡單單的吃了一頓飯，就讓我感到幸福，幸福很簡單。
在如今壓力如此大的社會中，人們覺得幸福感降低了，其實不是，而是他們沒有去尋找，幸福很簡單，和家人一起吃飯，去做做勞作，都會讓你身心暢快，所以今天，我們都是幸福的。
幸福，說容易得到，也不容易得到，要想讓自己幸福就要知足常樂，笑口常開，就會讓自己覺得今天，我是幸福的。
我的幸福六年級作文 6
幸福的含義是指一個人的需求得到滿足而產生長久的喜悅，并一直保持現狀的心理情緒。而我理解的是一家人快快樂樂地在一起這就是幸福。
外婆每天下班后，騎著電瓶車，在校門口等待我的出現。當我拉著閨蜜的手出現在大門口時，外婆總會迎上來，幫我把沉重的書包從背上卸下來。我閨蜜看著我，嘆了口氣說：“好羨慕你有一個好外婆啊！”我朝她調皮地做了鬼臉，坐上了外婆的電瓶車。一路上我哼著小調，閉目養神。外婆看我這么高興，就問道：“今兒，什么事兒讓你這么開心啊？”今天這老師大發慈悲，作業少了好多。”我回答道。然后我又跟外婆說了許多學校里有趣的事。
不知不覺時已經到了家。我背著書包跟在外婆身后，打開門，脫了鞋，放下書包，一屁股坐在沙發上，來了個“北京攤”，攤了一會后，我又蹦了起來拿了一根香蕉，拎起來書包，走進了書房。而外婆一到家就徑直走進了廚房，開始做起了晚飯。而我只能一個晚上泡在題海里了。當我寫了一半的作業時，這時外婆晚也燒得差不多了，爸爸媽媽也下班回來了。對著一桌子香噴噴的`飯菜，早已兩眼發綠的我，二話不說端起碗狼吞虎咽的吃了起來，完全不顧形象。
晚飯后，我又回到了書房，媽媽坐在一旁，看著單位里的資料。半個小時后外婆拿著一杯熱牛奶進來了，一股濃濃的香氣撲鼻而來，我貪婪的嗅著，嘗了一口，好甜啊！于是，餓狼撲食般地，滿滿一杯牛奶喝了個底朝天，頓時感覺舒服了許多，身心的疲憊感頃刻間消失地無影無蹤。那杯牛奶里包含著外婆對我濃濃的愛。使它變得更加美味。此刻的我感到無比的幸福！仿佛自己是世界上最幸福快樂的人了。
幸福不一定要有金錢的陪襯，只要有親情，你也一定會成為幸福的人。
我的幸福六年級作文 7
不知道是我平時不注意還是今天特別注意，以前好像總覺得天是灰蒙蒙的，印象中只在新疆遼闊的草原上見過那么藍的天和那么白的云。可今天，透過窗子，我竟也看到了，我凝視那天那云，感覺它的移動、變幻，每一個細節都不想錯過，卻又好像每一次眨眼再睜開，它卻又變了一個樣，我有些遏制不住的激動，有些幼稚地雀躍著、心跳著，深深陷入那一片藍白之中，心無旁袤！
有風，那一片大大的云朵移動地好慢，邊是不時有小小的棉花團飄過，呵呵~是風把它吹散了嗎？
我定格在那里，感受著它們從我的頭頂路過，好奇妙！想閉眼享受，卻又舍不得，我貪婪在汲取這藍天白云的純凈氣息。如果我有一個大大的懷抱，一定把它們盡數攬入懷中，體味真正的`溫柔；如果我可以變得很輕，我一定躍上云端，依附在它的懷抱，感受那夢想中的愜意````
就這樣呆呆地看了近半個小時，如果對面樓上有人看見的話，一定要說這人瘋了吧？又或者也直直地看會天空，莫不是有傳說中的飛碟經過？給老公發短信好藍的天，好白的云，許久，回過來一個P，呵呵~我差點笑翻，我甚至可以想像這個不懂浪漫的老公接到短信后，不定期下是先打開窗子，看不出有什么區別，再跑去空曠的地方看，無果之下才會切切地回過一個與屁同音的字母來給我答案！呵呵``
人生中一定會有很多大大小小不同的幸福，也許，今天只是我這一輩子中一個小小的幸福感覺，但對于這一天來說，已經是大大的幸福了！老天爺！托你的福，今天的我，因你而大大地快樂、幸福了一把！謝謝你啦！呵呵```
我的幸福六年級作文 8
我是一條小小的蚯蚓，挖洞小小的，家也小小的，可我是全世界最幸福的。
有一天，我探出頭來，沐浴著太陽姐姐的溫暖，享受風婆婆的微風，聽著蟬弟弟的歌唱，是那么美好。可是，烏云妹妹打著哈欠來了，好像在說：“該是時候降降溫了，”忽然，豆大的`雨珠打在身上，麻麻的，癢癢的，我馬上鉆進洞里。
這時候，我發現家里發了一顆小芽，還生了根，以前怎么沒有發現呢？這時，小芽對我說：“小蚯蚓，你能幫我送點水嗎？”“我怎么送水給你呀！”我好奇地問，“你可以挖個洞，讓雨水滴下來。”小芽說。
沒辦法，我只能再爬上去，找個有水的坑，然后在坑里挖洞，一直挖到我家。
“啊！謝謝你，小蚯蚓，我感到舒服多了”小芽舒暢地說，說完，又長高了一截。看著小芽長高，頓時，我感到幸福，幫助他人也很幸福。
我決定去尋找更多的幸福。一天，我來到了一片田地旁，看到地里莊稼都苦著臉，我便上前詢問。原來這片土地太久沒有松過土了，莊家都營養不良啦！我一頭鉆進土里，開始了我的松土工作。鉆呀鉆，累得我滿頭大汗，身旁的幾棵小苗，不停地說著感謝：“小蚯蚓，謝謝你！我們感覺舒服極了！很快我們就會長高了。”松完土，我松了一口氣，心想：雖然很累！但我卻很幸福！
許多年之后！我成了一條老蚯蚓，我回到家里，發現那顆小芽長成一棵大樹了，它說：“這幾年，我給了小鳥一個家，它們為我捉害蟲，我很幸福。
其實，快樂和幸福都在我們身邊，就看你有沒有發現到它們。
我的幸福六年級作文 9
我的家是一個幸福溫馨的家，我被媽媽十月懷胎來到這個世上，因此這個家缺少的一部分也就被我補上了圓滿了，幸福也由此而來。我的家的成員有：爸爸，媽媽和我。
我的爸爸是一個優秀的'語文老師，他獲得過很多的獎，比如：優秀教師，優秀干部，骨干教師獎等等。爸爸工作很忙，早上很早就去上學，晚上要很晚回來，有時候他要晚上十點鐘才回家。爸爸雖然工作忙，但他也盡量擠出時間來輔導我，看看我的作業。假期的時候爸爸就陪我打羽毛球和籃球，也帶我和媽媽去登山，這是我們一家最開心的時刻。這就是爸爸給我的幸福。
我的媽媽她沒有參加工作，是一名家庭婦女。當我和爸爸放學回到家的時候，就會聞到一股讓人直流口水的飯香味，讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅守職業的家庭婦女，假如我和爸爸的衣服臟了，媽媽就會給我們洗，讓我們穿上干干凈凈的衣服。除了這些還有很多很多，說都說不完。這就是媽媽給我的幸福。
我是一名學生，現在已經讀六年級了。我也給爸爸和媽媽帶來了幸福：媽媽常說我來到這個世上就是給他們最大的幸福。我是一個聽話的孩子，但有時也有叛逆心理。我的身體很強壯，爸爸和媽媽看見我強壯的身體，就覺得是我帶給他們的莫大的幸福。當然看見他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來的幸福。
這就是我的幸福，永遠不會改變的幸福。
我的幸福六年級作文 10
你知道我是誰嗎？我可以依靠次聲波說話，是一條好斗的小蚯蚓，要是誰招惹了我，我就會給它點顏色看看。
我雖然是一只平凡的小蚯蚓，但是我有著不平凡的一生。我的閨蜜是一只蝴蝶，我倆有時像一對非常好的朋友，有時卻像敵人一樣。記得有一次，我要蝴蝶跟我學鉆土，可她學了半天也不會，還弄得渾身是土。最后，我放棄了，她便回去洗澡了，還說明天要教我學飛行。我好興奮、激動，還很期待，不知道會飛得怎么樣，希望我會飛得很好。
有一件事我想起來就覺得好笑，現在還想笑呢。有一次，我被蜜蜂蜇了一下，拖著圓滾滾的身子往家趕，可是有只鼴鼠把我當成豌豆莢，撿起來捏在手里，我在它手里扭啊扭，它看到我會動，嚇得把我扔在地上，邊跑邊喊：“呀，蛇來了！”哈哈，我有外號了，笑死我了。
我的姐姐超愛漂亮，她長大想當一名超級模特。可她卻忘了，自己的頭和屁股一模一樣。我很喜歡扭扭扭！長大后，我要當一名專門教人扭的扭扭專家。
作為一條蚯蚓，我有幾件討厭的事。一個是蜘蛛總把我當成一根繩子，一個是人類總拿踢過足球、踩過狗屎的鞋子踩我們，我們又不是足球或衛生紙，我覺得人類跟我們一樣不愛干凈不洗澡。不過，我愛給小動物們起外號，“青蛙不衛生”“蜻蜓鏡子”“老虎刻字版”“占便宜的`杜鵑”……你瞧，有趣吧？
現在，你是不是已經很了解我了呢？想跟我玩的話，就變成一條蚯蚓鉆到土里來找我吧！
我的幸福六年級作文 11
我有一個光滑的身體，是無脊椎動物，平時靠剛毛蠕動行走，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸，你們知道我是誰嗎？我就是蚯蚓。
我雖是一只平凡的小蚯蚓，但我卻有著不平凡的一生。我平常很愛讀書看報，特別是《蚯蚓日報》，最近有一條重大消息，據說一名叫羅拉的蚯蚓當上了我國的總統，使蚯蚓國更加富強。
我還有一個好朋友，它是蝴蝶，我想教它鉆土，可沒想到它對這項運動是一竅不通，總是把腳卡住拔不出來，我只能放棄了。它還說明天要教我學飛，我還有點小緊張呢。
我還有一個愛好，那就是跳舞，別看我是只蚯蚓，但我的舞蹈功底很棒。我會跳海草舞，甜甜圈舞，身體特別柔軟，我真是能文能武啊，要在古代我肯定能當個大將軍，哈哈。
達爾文老先生說過，蚯蚓是世界上最有價值的動物，所以我為我是只蚯蚓而感到驕傲自豪。但是在一個風和日麗的午后，有一個調皮的小男孩擋住了我的去路，我很害怕，但還是強裝鎮定走了過去。不過該來的還是要來，他一出手就把我捉住了，跑過去給他的'爸爸，原來他們想拿我當魚餌啊。不行，我可不能死，我還要幫農民伯伯翻土呢，我就一滑動，哎呦我給摔下來了，對了書里說過三十六計走為上計快跑。好在是有驚無險，我長舒一口氣。
好了，讀了這篇文章，你有沒有喜歡上我呀？我也想呼吁大家保護我們不要因為一個醫院而丟失了翻土的好幫手喲。
我的幸福六年級作文 12
命運注定一切，包括自己的生活。
——題記
我很慶幸，我生活在一個美好的家庭里，有一個愛我的媽媽，有一個富裕的生活，更有一個良好的生活環境。
從我剛剛來到這個世界時，我已命中注定——我生活在了一個好時代。我的媽媽長得很漂亮--大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、濃濃的眉毛。她教我為人處事，教我寬宏大量，教我勇于拼搏，教我助人為樂，教我堅強樂觀……所以，才會有我今天的卓越。從優秀到卓越，是媽媽培養的我，讓我突飛猛進。因此，我很幸福，因為媽媽，我才改變了人生，使我的人生更加絢麗多彩，更加輝煌快樂！謝謝您，媽媽！
我生活在一個秀麗的環境，優美的小城——長白。這里一年四季風景宜人，游人如織，是旅游勝地。這里的.人很熱情，讓我心情愉悅，心曠神怡。高山流水，綠樹紅花，真是一個最高境界。在這里生活，我感到無比歡喜，幸福感油然而生。
我是一個小學生，所面對的就是學習。我覺得，我能坐在教室里學習，就是幸福。一大早起來，坐在教室里大聲讀書，可以讓視野變得寬闊，知識面更廣闊一些，也能讓人有莫大的喜悅。學習知識，就是在書海里盡情游玩，享受著天降的幸福。拿出一本書，打開它，書香四溢，惹得我手不釋卷。“一日無書，百事荒蕪。”書中的趣味，是讓你百讀不厭的。所以，讀書就是莫大的幸福。
幸福有許多種不同的角度，讓我百感交集。要抓住幸福的一角，隨著它乘風破浪，努力拼搏，復制出更多、更美的幸福！
一朵花的幸福，在于開花結果；一個人的幸福，在于不計較得失。
——后記
我的幸福六年級作文 13
家，在我心里可以分為三種概念：
1. 我和爸爸媽媽組成的三口之家。
2. 十三多億中國人民共住的國家。
3. 五班——四十八位同學度過了六年生活的家。
還記得那一年的校運動會，老師把女子800米長跑，這個艱巨的任務交給了我。因為是頭一次參加比賽，心里特緊張。每天放學后都要去家附近的公園里不停的跑啊 跑啊……
運動會那天，我信心十足地上了“戰場”。“砰——”隨著一聲槍響，我們就如離弦般的箭沖了出去，耳邊響起同學們的吶喊聲，“加油！”“加油！”一圈，兩圈，快到終點了，我的體力也快耗盡了。但是一想到老師同學們的'期望，就告訴自己要堅持，堅持就是勝利！
跑，是跑完了，可卻是最后一名。我失望極了，不知道該如何面對他們。回到教室，我才發現自己想錯了，同學們并沒有說什么。他們向我投來關切的目光，好朋友也跑來安慰我，“沒關系的，名次不重要！”我心里的冰塊頓時融化了。
事后，老師說要給予運動員獎勵。我羞愧的低下頭，趴在桌子上，心想：我既然輸掉了比賽，又有什么資格去拿獎勵呢！見我不上去，同學們開始竊竊私語起來。老師高聲說：“潘遠宜上來啊！”“可……我不是輸了嗎？”我支支吾吾的說道，“誰說的！不管你是第幾名，只要參加了比賽，就能拿到獎勵！”
真的？我抬起頭來，鼻子一酸，差點哭出來。
事隔好幾年了，我依然清晰的記著。說到幸福，我覺得，是班里的老師同學讓我感受到了幸福。
幸福班級，我的家！
我的幸福六年級作文 14
我是一條模樣俊俏的小蚯蚓，我有著長長的身體，全身都是萌萌的粉色，肉嘟嘟的身體成了我的“絆腳石”，使我沒有蛇那“飛快”的速度。
我住在濕潤的土壤里，那里是一個暗無天日，低沉沉又涼思思的地方。我是一位杰出的地下建筑師。我每天都在地底下鉆來鉆去，建造出了許多美麗又宏偉的宮殿，包括起居室、臥室、餐廳等應有盡有。我是植物們的守護神，我經常幫助他們。每當土壤板結時，我都會不遺余力地鉆呀，鉆，給植物們松土，我把土壤弄得又松又軟，使植物們更好地生長。植物們也都非常地感激我，每當聽到他們對我的夸贊，我都十分高興。然而，那些凋落、枯萎的花草成了它們對我的`饋贈。我還是一臺土壤養料機，我吃掉一些腐殖質后，排出的糞便是肥沃土壤的養料。
我的生活并不單調、無聊，反而十分多樣，除了每天工作外，我還會去豐富自己的“文化生活”。我有許多的好朋友。我經常和他們一起聊天，和他們一起婆娑起舞。我還會去聽蟋蟀和蟈蟈兒兩位大師的演唱會，我可是他們兩個的“鐵桿粉絲”。等到朦朧細雨過后，我會從濕潤的土壤中爬出來，到外面五光十色的世界去散步，呼吸新鮮的空氣。在散步的路上∶我聽到了小鳥的鳴囀、歌唱；我看到一只只蝸牛緩慢地爬行；看到蜻蜓在雨后留下的大大小小的水坑中點水；看到水池里的小魚在亂蹦亂跳；還有樹葉上那明如玻璃的水珠……
啊！我覺得我是世界上最最幸福的一條蚯蚓！
我的幸福六年級作文 15
曾經有一個女孩，很討厭自己的父母。父母都是普通職員，沒有顯赫的地位。小小的女孩總愛做夢，常常幻想自己的父母是市長或明星，醒來后總是十分懊惱，為什么自己會生在如此平凡的家庭呢？她知道“萬般皆下品，惟有讀書高”，于是她便很努力很拼命地學習。
父母對女孩的要求也很高，經常會給孩了買些課外習題。
有一段時間，女孩心情厭煩，無心做題，結果只考了62分，父親竭力控制往不悅的心情，勸女孩重做一遍。女孩大發脾氣，將試卷揉成一團，扔出門外，父親心中甚是惱怒，給了女孩一巴掌。女孩捂著發紅的臉，帶著哭腔說了幾句很不中聽的話后，甩門而出。
晚上，女孩回了家，父親關心地問了句：“回來了？快吃飯！”發孩抬頭望了望父親，他終歸是老了，頭上的白發已逐漸增多，女孩心頭一酸，咬咬牙一聲不吭進了屋。隱約中，她感覺父親的心在痛！
這一天，女孩的身體很是疲倦，早早地入睡了，朦朧中，她感覺有人推門進來了，是父親。父親替她蓋了蓋被子，并向她道了歉，還在女孩床頭放了塊巧克力。那一夜，女孩聞著濃郁的巧克力味，睡得很香，因為有著父愛陪伴她，她感覺到那就是幸福的味道！
其實，那個女孩就是我，我曾經為自己的父母沒有顯赫的地位而埋怨過，但從那件事以后，我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時床頭放的'一塊巧克力。
我的父母雖是那樣的平常，但是在這世上最愛我的就是這兩個人，什么明星啊，市長啊，自己在他們眼里是什么呢，不過是一粒塵埃。但是自己小人物的父母，那般那般地愛我們子女，愛得是那樣深。
啊，我終于尋找到了屬于我的那份幸福！
我的幸福六年級作文 16
如果你用一種味道來形容幸福，那就是甜蜜。幸福就像吃一顆甜甜的糖果，甜甜的，就像喝一杯熱奶茶，暖暖的。肯定每個人的生活中都有很多快樂的事情！我也一樣，讓我們看看我的幸福吧！
愛，心中的幸福
我仍然記得有一天，我去了“火車頭。當小廣場在蕩秋千時，我注意到一個小女孩一直在看著我。她的眼睛顯示出渴望。她渴望在秋千上玩，但我想:我玩得還不夠！不讓她玩，為了避免自己太自私，這能做什么？突然，我恍然大悟，想出了一個好方法。我可以和她一起蕩秋千。想到這里，我笑著向她招手。她跑得和我想象的一樣快。我指著她旁邊的位置，輕聲說道:讓我們一起玩吧。”她愉快地用力點頭，然后坐在我旁邊。我用一只手緊緊地抱著她，她靠在我身上。當我揮棒時，我聽到她爽朗而興奮的笑聲，我不禁笑了。原來，你漫不經心的愛不僅給別人帶來快樂，也給你的`心帶來無比的快樂。愛情的鑰匙可以打開任何一把鐵鎖，無論是熟人還是陌生人，幸福是一首由五顏六色的心組成的美妙音樂。
被展示的快樂
一天，我們的數學老師發了昨天的試卷，我的心不禁緊張起來。當我把它遞給他時，我看到一個鮮紅色的數字“100分。那時，你沒有提到我有多開心！在演講中，老師還特別提到了我，稱贊我清晰的方法和清晰的步驟。我希望我的同學能向我學習。表揚過后，老師為我鼓掌。然后全班都看著我，為我鼓掌。受到表揚真的很好。那一刻，我明白了幸福是一種努力和收獲！
什么是幸福？這不是看到某人出丑并嘲笑他的快樂，而是玩一些有趣的東西的表面快樂。幸福是幫助他人給予愛，戰勝自己挑戰或努力成功的勇氣的幸福。我的快樂是發自內心的，無法用語言來表達。簡而言之，幸福是甜蜜的！
我的幸福六年級作文 17
伏倒在桌上，一天的疲憊涌上來，拿出手機瀏覽著空間動態，無意間掃到這么一句話：幸福是什么，幸福是一場回憶。作為一個怨天尤人、感受不到幸福的人偏偏不信，就試著回憶起過往的一絲一毫，企圖找到我要的幸福。
在回憶中，我看到幼兒園我與小伙伴打鬧不慎受傷的淚水，看到我被同學們用腳絆倒，看到自己從二樓落下，看到心愛的玩具被別人弄壞，看到傷口上流出的鮮血……看來幸福并不在這兒。
在回憶中，我瀏覽舊時的風景，舊時的青山綠水與炎炎烈日，追尋我的足跡，我又去了我去過的'每一處地方，有歡笑，有遺憾，有享受，有疲倦。巍巍高山，在記憶中聳起；浩淼大海，在記憶中澎湃；廣袤世界，在記憶中回憶，原來過去并不是那么糟糕。
在回憶中，我在難過時，有姐姐安慰；在高興時，有父親分享；在犯錯時，有母親訓斥。在我彷徨無助時，我有朋友給我信心與力量；在我悲傷失望時，我有兄弟給我安慰與關懷；在我成功歡樂之時，我有同伴分享喜悅。我有家人，有同伴，有兄弟，他們讓我在生活中不再孤單寂寞。原來回憶中真的有幸福。
在我的旅途中，盡管有坎坷，有崎嶇，但有家人朋友，就能給我鼓勵，給我關懷，并且助我度過最艱難的歲月。在回憶中，點點滴滴的小事等待我去品味，我發現它的酸甜苦辣，也發現了它的美。我想著。
猛然間，我睜開了眼，原來我是已經睡著了。在回憶中，我重溫了成長之路，重拾了初心，找到了心的慰藉。讓我在這山大的壓力中勇往直前。
原來幸福真的在回憶中。
我的幸福六年級作文 18
我的幸福有很多，但是有一件令我太幸福了。
那是酷暑的七月。太陽無情的照射大地。但那是20日我的生日。我高興的問媽媽“今天您該干什么？”媽媽笑著說“應該像往常一樣送你去奶奶家。”我不想說，今天是我的生日。只好去奶奶家。不知為什么姐姐和妹妹都不在。奶奶也不知道為什么給我一抱果凍。我想肯定是奶奶知道我的.生日。這時，姐姐和妹妹回來了，我不知所措。姐姐說“不用藏，我們都有，還不是奶奶叫我們留給你的話，我們早就吃完了。”聽了這些話我忍無可忍。可是，我不能不忍。唉~~~以免使忍無可忍，一面是不能不忍。讓我左右難為呀。我也只好去消消氣。如果我不小氣的話我肯能會瘋掉的。出了門，看見了鑫鑫。我說要不要出去聊天。鑫鑫說“樂意為你效勞，呵呵。”又說“你好像有什么心事死氣沉沉的。”我說“你真是我心里的蛔蟲呀，我想什么你都知道。”鑫鑫說“你就招了吧，我跟你聊一聊。對了，今天是你的生日。我還沒準備禮物。你過生日應該比以前跟生龍活虎吧。”我說“我，我。。。。。。嗚嗚。”鑫鑫說“不要哭。乃還流血不流淚。如果你哭了你不就是女孩子了嗎？”我說“你說得對，我不，不哭。。”又說“就是這生日，我不但沒收到禮物。還有人氣我。”鑫鑫拍拍我的背說“不會的，一切都會好起來的。”回到家，不知怎么的。家里裝飾得漂漂亮亮的，媽媽和爸爸的鞋在這。難道我媽媽和爸爸來了。一走到客廳，爸爸和媽媽和爺爺和奶奶和姐姐和妹妹在一起，中央有一個生日蛋糕。他們一見我來就唱生日歌。這時，我知道親人是幸福的源泉。
現在我知道親人不僅是親人，還是幸福的源泉。我驕傲！我快樂！我幸福！！！
我的幸福六年級作文 19
我有一個幸福而又和諧的家，它好比藍天里的彩虹，永遠都閃爍著光芒，永遠都那么炫耀。
幸福藏在爸爸的歌聲里。每一天晚上爸爸都會唱著老革命歌把我逗入夢鄉。有一次，我假裝睡著，瞇起了小眼，偷偷的看著他笑容滿面的神情，臉上夾了些皺紋，此時的他顯得有些蒼老。爸爸悄悄地走到我面前，先摸了摸我的`頭發，然后再把我的手放進被窩里，最終沒有一丁點兒腳步聲地走出房間，去客廳一絲不茍的檢查我的作業。沒過多久老爸還時不時的來房間給我蓋被子。
幸福藏在爺爺的嘮叨里。每次去爺爺家他都會用燦爛的微笑來迎接我們的到來。可是，一進屋爺爺就會立馬變一張臉，神情變得嚴肅起來，說：“小孫女啊！你還有一年就要畢業了，必須要認真學習，做一個對社會有用的人……”此刻的我點著頭，用認真的目光回應著爺爺，而不說一句話，只是牢牢的把這些話記在了心中。
幸福藏在媽媽的飯碗里。很多次吃晚餐，都會看見媽媽的飯碗里是剩飯剩菜，而我的飯碗里卻是新鮮米飯和可口的菜肴。有一回，我禁不住問媽媽：“您怎樣能吃剩飯剩菜呢，這對腸胃不好。”媽媽用溫柔的眼光看著我，回答說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，總不能浪費！”聽完這話后，我的眼眶充了眼淚，投入了媽媽的懷里。
家就像一條船，是我學習的圣地，生活的田園，載著滿滿的愛，在海上遨游。我每一天都能夠生活在這愛的氛圍里，時時享受著溫馨。
我必須要好好珍惜這愛之家，為它拼搏、奮斗！讓它們永遠伴隨著我。成為天空里那道最完美、最異常、最難忘的彩虹。
我的幸福六年級作文 20
我想，我應該是幸福的 并蒂蓮，又稱并頭蓮。莖桿一枝，花開兩朵，花各有蒂，蒂在莖上相連，同心同根、同福、同生。 因我的出現她多了一些故事，因她在身旁我一路不曾孤單。 從小我沒法不討厭她，家人那傾斜的天平重壓在我的心頭。她是長女備受寵愛理所應當，而封建思想的根深蒂固致使我不得不成為多余的一個。我覺得他們連二分之一的愛都不愿分給我，我仿佛成了她幸福的陪襯，在她遮擋住的`陰影下一顆年少倔強的心，深深地自卑。 父母外出后，失去“長公主”地位的她一夜長大，年僅十歲的我不懂相依為命的意思，常常弄得她淚流滿面，有時會有一點不忍，既而便是報復后的欣喜。她毫無辦法的時候會打我，卻從來舍不得下重手，有時打著打著卻拉著我哭了起來。我不知道比我大兩歲的她為什么會有那么多的眼淚，覺得她一定是失了寵才拿我撒氣，然后又哭哭啼啼想讓我原諒她。 初二，我開始厭學。每天像放電影似的重復一個鏡頭的日子，讓我感到極端厭倦。門門功課紅燈高掛，整天流連于各個吧，她次次逮我回家，最后突然對我說：“你怎么這么不聽話，你到底讓我怎么辦！”我跟在她身后，看著她微駝的背及很久沒好好整理的凌亂頭發，突然覺得正值青春的她竟然開始蒼老。淚忽然就濕了眼眶，一點一點開始自責，一點一滴想起她的好。 我問她為什么對我這么好，她很驚訝地說：“自己的妹妹自己
不心疼誰心疼。”在她面前我第一次淚如泉涌，第一次覺得原來自己一直這么地幸福。只是這樣一個愛我至深，我卻傷得最深的人，叫我今后如何待她？才能不負那些相依為命日子里的一顆真心呢？ 我們是同根枝干上開兩朵并蒂蓮，根蒂相連，血脈相通，生而注定纏繞相依。一生有你，我是幸福的！
我的幸福六年級作文 21
什么是幸福？
我站在公交車站臺上，木然地看著天空宣泄似的砸下豆大的雨點，思考著腦海中忽然蹦出的這個問題。
顯然灰蒙蒙的天空給不了我答案，反倒像一只無形的手攥住我的心臟，擠壓得我不得不大口喘氣來適應陰雨天的低氣壓。
也許我將幸福定義得太過狹窄了。幸福一定是轟轟烈烈的嗎？或許它只是路上隨意瞥見的一個小驚喜。
我忽然開始憧憬起一份小小的幸福了。
雨漸漸停了，陽光沖破云層，迸發出萬丈金光，照在身上暖洋洋的。每個毛孔都透出慵懶，樹葉將陽光切割成一塊塊投射在地上，變成細碎的光暈。身旁有一個女孩咯咯笑著，雙手捧著從樹葉縫隙中投下的金光，歡快遞叫著：“我接住陽光啦！”
不知是因為這稚嫩的童音實在惹人憐愛，還是淡淡的草木香迷了心，我也學著伸出手去，一束金光安然地躺在我的掌心，稍高的'溫度讓我的掌心癢癢的，更是讓我心中的歡喜翻涌不已。我握住那束陽光，偷偷地笑了。
陽光傾灑，阡陌上，皆是光。
走在路上，籠罩在陽光里，巷口的黑貓蜷著身子趴在秋千上。旁邊，幾朵紫色小花開得正盛，是雛菊吧，好香。情難自禁，我走到秋千旁，抱起黑貓，柔軟的毛蹭得皮膚癢癢的。它懶懶地叫了幾聲，瞇起眼，窩在我的懷里。秋千吱吱呀呀地響著，像是要為這安靜的午后來點配樂。
遠處有老人搖著蒲扇喃喃私語，路上還有殘留的雨水，在陽光下閃著金光。
像有人用羽毛刷著心臟，癢癢的，麻麻的，舒服得讓人想打盹。
這就是幸福吧！
我感謝陽光來到我面前，施魔法一般給予我幸福。
其實，幸福掌握在自己手中，只要你愿意，接住一束陽光都能成為一種幸福。
我的幸福六年級作文 22
我，死了。
我躺在冰冷的棺材里，周圍一片漆黑。我意識恢復了清醒，可我什么也看不見，一片黑暗。我透視過棺材，發現外面一片喧鬧。
我看見了我那群同學，一個個站在我的遺像面前，低聲抽泣。還有的同學，唱起了我生前最喜歡的歌：“如果天黑之前來得及，我要忘了你的眼睛……窮極一生，做不完一場夢……”他們的聲音是顫抖的，即使如此，他們還是淚流滿臉地唱著。我回憶起那些日子，一起嬉皮笑臉，一起學習，一起成長。每一天都過得充實有趣。在這時，我腦海里浮現出各種畫面：生病時同學的照顧，失敗時同學的鼓勵，成功時同學的贊賞……可是，這一切的一切，再也回不去了。
至少現在，我覺得我是幸福的。
我轉換視野，看到了我的父母。我那老母親！一夜間白了許多發，那蒼老的面容，那瘦弱的身軀！她神情憔悴，雙眼通紅，還不停的抹眼淚。父親輕輕地拍著她的肩膀安慰她，可是父親眼眸里閃爍著的晶瑩的淚光又是什么呢？什么時候，我高大的父親變得如此的頹廢？我知道，這一切都是因為我。
我還記得，小時侯的`我多么頑皮，給父母添了不少麻煩，可是他們從來都不打罵我。我們一家三口有默契，喜歡一起看球賽，每到精彩時刻都不約而同地拍手叫好。我也記得母親的菜的味道，那是充滿愛的味道……一切的一切都如此地清晰……可我明白再也回不去了。
至少現在，我覺得我是幸福的。
我想我是幸福的。我有一群值得交往的同學，有一個美滿的家庭……我希望每個人都珍惜自己的幸福，別“身在福中不知福”！
我的幸福六年級作文 23
生活中難免會有一些起伏，但有多少人在經歷這些艱難困苦時幫助過自己，審視過自己。當我們回憶過去時，我們不難發現自己是幸福的。
我無法忘記我小時候蹣跚學步的情景：無知的自己邁著無力的步伐向我母親跑去，我母親總是微笑著，無法忍受。在這個時候，我母親總是用興趣誘惑我。當我高興的時候，媽媽會放下手頭的東西，哄我，逗我，陪我玩，陪我唱歌，陪我度過那段快樂的時光。我很高興。
我無法忘記每天放學后陪我到深夜的身影。每當我做作業時，媽媽都會陪我，教我寫字、計算、背書、仔細解釋、講道理、如何學習、
如何尊重老師、如何“尊重”老師；一個人跌倒，一個人起床。每當我離開家去上學時，我媽媽總是說：“我的孩子，我的'孩子，我的孩子。”安全，早點回來“只有八個字，但其中蘊含著深刻的含義，包括我母親對我的關心和她對我深深的愛。我母親是我的第一位老師和我最好的朋友。我很高興。
在困難時期，我不能忘記老師和學生的幫助。當我在學習中遇到問題時，老師們無法忍受他們疲憊的解釋。當我學習不專心時，老師的監督和批評，學生的詢問和提醒。當我心情不好時，我的朋友會傾聽我的態度。我又一次感冒了。我早上起床的時候不太在乎。我整天感到頭暈。有點不對勁。最后，我在體育課上絆倒了。學生們把我扶起來。看到我錯了，他們找了一位老師，替我請假，為我擔心，總是送我回家。
直到我明白在我的危機中，他們都是我的贊助人和我黑暗中的指路明燈。
正是因為他們的幫助和關心，我才在陽光下長大，變得如此溫暖。我想向全世界喊道：“我想；我快樂，這種快樂是別人無法替代的。
我的幸福六年級作文 24
人生中，難免會經歷一些風風雨雨，但在經歷這些困苦與磨難時，又有多少人幫助過自己，注視過自己。回憶往事，我們不難發現：我們是幸福的。
忘不了小時候蹣跚學步的場景：無知的自己邁著無力的腳步向著總是面帶微笑，不耐其煩的媽媽奔去，這時，媽媽總會用利益勾引我的腳步。我高興時，媽媽便會放下手頭的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡過那段快樂的`時光。我是幸福的。
忘不了上學后，每天陪我到深夜的身影。每當做作業時媽媽就陪在我身邊，一筆一劃的教我寫字，陪我算題，和我一起背書，給我細心的講解，給我講道理，讓我如何的學習，
讓我如何的尊敬老師，讓我如何的做到“自己跌倒，自己爬起。”每當我離開家去學校時，媽媽總不忘說上一句：“注意安全，早點回來。”短短八個字，卻有深刻的蘊含，包含著媽媽對我的關心，對我的濃濃愛意。媽媽是我的第一任老師，也是我最知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困難時老師，同學的幫助，在我學習上遇到難題時，老師不耐其煩的講解；在我學習上松垮時，老師的督促與批評；在我學習上分心時，同學的詢問與提醒。在我心情不好時，好友靜心聽我訴說的態度。又一次，我感冒了，早上起來沒有太在意，整天都感到暈頭轉向的，不太對勁，終于在體育課上跌跌撞撞的摔倒了，同學們把我扶起來，看我不對勁，就找來老師，替我請了假，又擔心我，一直把我送回家。
直到我明白，在我危難之即，她們都是我的守護神，是我黑暗中的指路明燈。
正是因為她們的幫助與照顧，使我如同在陽光下成長，是那樣的溫暖。我愿對著世界大聲喊道：“我是幸福的，這種幸福，是他人所無法代替的。”
我的幸福六年級作文 25
有人認為，在你饑餓的時候，有人請你大吃一頓是幸福的，有人認為，在你摔倒的時候，有人扶你起來是幸福的，還有人認為，辛苦的工作后睡個大覺是幸福的。我的幸福可和你不一樣，我的幸福，有很多很多。
在學校那天，我們在班上打掃衛生，我和同學們不厭其煩地將垃圾扔進垃圾桶，看著教室在我們幫助下變的干干凈凈，我和同學是幸福的。課間，大家圍在一起踢足球，女生們像打了雞血似的喊“加油”，突然，一位同學摔倒了，膝蓋磕破了，坐在地上哇哇大哭，大家嚇了一跳，決定把它背到醫務室，這種團結友愛、互助的精神，我覺得是幸福的。教師節那一天，我和大家做了一些賀卡送給我們敬愛的老師，表示對老師多年來辛苦耕耘、無聲潤物的`謝意。看到老師臉上泛起的一絲微笑，此時此刻的我是幸福的。
在家里，爸爸媽媽不在家，家里還有一堆臟衣服，怎么辦？想了想開始洗起衣服來，能為爸爸媽媽分擔解憂，想象被表揚的場景，我的心是幸福的。為了早餐豐富，我學著媽媽煎餅，沒想到，第一次就超越媽媽，大家都夸好吃，哈哈，這種成功的喜悅也是幸福的。考試的前一天，我在家里復習，爸爸媽媽從百忙中抽出時間過來幫忙我，教我這個詞是什么意思，那個字應怎么寫，這種關愛，此時我覺得很幸福。
其實我的幸福很簡單，一個鼓勵、一個微笑、一份關愛、一份成功。雖然它看不見、摸不著，只要你用心品味它無處不在，就像夏天的陣陣的微風，沁人心脾，那種感覺不是言語可以表達的，用心去體會吧！在哪都能感受得到。
我的幸福六年級作文 26
如果有人問我“你幸福嗎？”我會堅定的回答“是的，我很幸福。”
“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”
我隱約聽見由遠而近的輕輕的腳步聲；我隱約聽見門外輕輕的爭執聲；我隱約聽見房門推開的“吱呀”聲——爸爸回來了。
我又一次假裝熟睡，感覺爸爸躡手躡腳地走近我的床邊。爸爸用他那粗糙的大手輕輕地撫摸著我的'臉頰。我想：爸爸此時一定在對我微笑，對我充滿了憐愛。爸爸悄悄地出去了，門又悄悄地合上了。門里的我，淚珠順著臉頰流下來。我在心里大聲呼喊：爸爸，能成為你的女兒，是我這輩子最開心的事了。只要有你在，我就是幸福的！
在我成長的歲月里，爸爸是一位出租車司機，每天都是早出晚歸，十分辛苦。每天晚上回來，第一件事就是看我，似乎看不到我，就不放心似的。
媽媽每次都要阻攔他，因為怕他深夜吵醒我，驚嚇了我。而爸爸一在強調“就看一眼”，仿佛這一眼很重要似的。
在我的記憶里，不知藏了多少回爸爸深夜來看我的鏡頭。小時候，爸爸總是喊著“寶貝兒，寶貝兒”哄我入睡；大一點，我會假裝入睡，快樂的享受著爸爸的愛，隨后進入夢鄉；現在，我還會假裝入睡，但我已不能進入夢鄉，我會流淚，為我有這樣愛我的爸爸媽媽而快樂的流淚，為在我成長中有這樣濃濃的愛而幸福的流淚。
我知道，我現在長大了，但我仍然祈禱：不管我多大，都希望能在深夜聽到那溫暖的聲音——“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”
謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們讓我知道了什么是幸福，謝謝你們讓我體會到了幸福的滋味。有了你們，我才快樂，有了你們我才幸福，我一定會珍惜好這幸福的！
我的幸福六年級作文 27
“幸福有沒有在我身邊，怎么一直看不見……”
哼唱著幸福的歌，我找遍了整個學校，整個世界，卻始終不見幸福的影子。到底，幸福在哪里？
在我的身邊，有多少同學抱怨自己不幸福。怨天尤人，好像全世界都不理解自己似的。其實，我們錯了。幸福的我們，生活在一片愛的海洋里。
在家中，我們吃好的穿好的。親愛的.媽媽每天變著花樣給我們做好吃的，為的是我們有更強健的身體。而我們經常挑食，遇到不愛吃的，不但不吃還說自己沒胃口。
想想，衣來伸手，飯來張口。同樣辛苦了一天的媽媽不顧自己的勞累，為我們付出了這么多，我們還不幸福嗎？
也許，每天回家要面對媽媽沒完沒了的嘮叨：“今天上的什么課，難不難，聽懂了沒……”當然，還有爸爸難以讓人承受的指責和教訓：“這么簡單的題，怎么失分了？不準玩手機。晚上不準出門找同學玩……”
想到這，會覺得完全被父母約束了，沒有一點自由和秘密，一點都不幸福。其實，我們又錯了。媽媽把愛添加在日常的嘮嘮叨叨，爸爸的愛隱藏在嚴厲的指責。正是有了父母的愛，我們的生活才更幸福，我們的成長才更茁壯！
還有，在學校最不能忍受的就是老師了。每天沒完沒了的講課，有時候一道題要講N遍，聽得耳朵都有老繭了。沒完沒了的考試，反反復復地分析。一犯點錯就對人不依不饒的……
這樣看來，在學校一點都不幸福。其實，我們又錯了。如果沒有老師耐心認真的講解，我們怎能更牢固地掌握知識。沒有老師嚴厲的批評，我們怎能深刻地認識自己的錯誤。有這樣的老師，我們真是太幸福了。
幸福在哪里，幸福就在我們的生活中。
有關愛我們成長的父母，有教育我們成才的老師，我們真的很幸福。
和大家一樣，其實，我也很幸福！
我的幸福六年級作文 28
我經常想，幸福是什么呢？大人一定認為孩子聽話就是莫大的幸福，小孩一定認為考試考得好是莫大的幸福，對于我來說幸福除了考個好成績之外，還有一份特殊的禮物——圣誕禮物。
記得我4歲那年圣誕節的清晨，忽然門鈴響了，我和媽媽相對一看，我問媽媽：“誰呀？”媽媽走到門口通過貓眼兒一看，“妙妙，圣誕老人來了！”媽媽有些驚訝地說。“圣誕老人？”我立刻跳起來，媽媽打開了門，“merrychrimas！”一個身材高大的圣誕老人手里拿著一整套芭比娃娃，我高興地接過禮物，心想圣誕老人真好！居然知道我的`心愿，因為芭比娃娃正是我夢寐以求的禮物。芭比娃娃有著細而長的黃頭發，蘋果似的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，有一個她住的房子，房子里有她的衣服、鞋子、化妝品、家具等，我非常喜歡，小小的我好像感覺這就是一種幸福。
或許圣誕老人因為要送太多的圣誕禮物而非常忙，從那以后，沒有在見到圣誕老人，但我每年都收他送來的圣誕禮物，如餐具、公主裙和學習用品……
今年的圣誕節又到了，放學后我和幾個同學一起回家，路上我神秘地問同學：“這次圣誕節你想收到什么禮物？”幾個同學不約而同地瞪大眼睛，“禮物——”“對呀，我說的是圣誕老人……”還沒等我說完，大家又說“什么？你能得到圣誕老人的禮物？我怎么收不到？”聽了這話，我有些奇怪，不由得摸了摸頭，一連串問題在我腦海浮現。這時我信心滿滿，把自己的經歷分享給了同學們，大家聽了開始還半信半疑，但后來他們都相信了，我開始得意自己說服了他們。
我收到了圣誕禮物而且見到了圣誕老人，這些事好多人都沒經歷過，我覺得是一種莫大的幸福！
我的幸福六年級作文 29
媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優雅迷人，有的糊涂粗心……但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同的特點，那就是—她們都深深地愛著我們。
當我讀了《十分媽媽》之后，才徹底感受到了全世界媽媽對孩子的愛和全世界孩子對媽媽的愛與依靠……
你瞧，馬小跳的媽媽是那么容易感動，她看著兒子親手為她做的這個色彩繽紛的十二層的三明治，流下了幸福的眼淚。別說寶貝兒媽媽沒吃過這樣的三明治，就是美國的總統、英國的女王，恐怕都沒有吃過。此時此刻，馬小跳和他的媽媽都覺得自我是那么的幸福。
冉冬陽的媽媽是個從容、聰慧的人；魯云飛和黃豆豆的媽媽是兩個糊涂的人；吳緬的媽媽是個自信、坦誠的人……那我的媽媽呢？
我的媽媽是個十分直爽坦誠的人，她的人緣異常好。媽媽的朋友對我期望也很高，所以媽媽總是讓我好好學習，才不會辜負大家對我的期望。
我的.媽媽很嚴格，總是讓我多看有用的書，多做有用的作業，不要將時間浪費在那些漫畫小說之中。所以到此刻我有的只是很多的作文書、輔導教材……
有時候我總是抱怨媽媽，和她賭氣，但回過頭想一想：媽媽這么做是為了誰？為了自我？還不是為了我？！別人都在炎炎烈日下上培訓班，我卻窩在家里乘涼。是我自我答應媽媽不去上培訓班，要在家好好讀書的！失信的是我，我又怎樣能怪媽媽呢？
媽媽始終是我最愛的人，我也始終是媽媽最愛的人！第二天，我們又和好了。那時，我和媽媽真的覺得好幸福！
媽媽一向陪伴我，陪我一齊走過了這十年的光陰，我突然間明白：我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸福！
全世界的十分媽媽，我代表全世界的子女向你們致敬，祝你們永遠健康美麗幸福！
我的幸福六年級作文 30
人生中，難免會經歷一些風風雨雨，但在經歷這些困苦與磨難時，又有多少人幫忙過自我，注視過自我。回憶往事，我們不難發現：我們是幸福的。
忘不了小時候蹣跚學步的場景：無知的自我邁著無力的腳步向著總是面帶微笑，不耐其煩的媽媽奔去，這時，媽媽總會用利益勾引我的腳步。我高興時，媽媽便會放下手頭的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡過那段歡樂的時光。我是幸福的。
忘不了上學后，每一天陪我到深夜的身影。每當做作業時媽媽就陪在我身邊，一筆一劃的教我寫字，陪我算題，和我一齊背書，給我細心的講解，給我講道理，讓我如何的學習，
讓我如何的尊敬教師，讓我如何的做到“自我跌倒，自我爬起。”每當我離開家去學校時，媽媽總不忘說上一句：“注意安全，早點回來。”短短八個字，卻有深刻的蘊含，包含著媽媽對我的關心，對我的濃濃愛意。媽媽是我的`第一任教師，也是我最知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困難時教師，同學的幫忙，在我學習上遇到難題時，教師不耐其煩的講解；在我學習上松垮時，教師的督促與批評；在我學習上分心時，同學的詢問與提醒。在我心境不好時，好友靜心聽我訴說的態度。又一次，我感冒了，早上起來沒有太在意，整天都感到暈頭轉向的，不太對勁，最終在體育課上跌跌撞撞的摔倒了，同學們把我扶起來，看我不對勁，就找來教師，替我請了假，又擔心我，一向把我送回家。
直到我明白，在我危難之即，她們都是我的守護神，是我黑暗中的指路明燈。
正是因為她們的幫忙與照顧，使我如同在陽光下成長，是那樣的溫暖。我愿對著世界大聲喊道：“我是幸福的，這種幸福，是他人所無法代替的。”
我的幸福六年級作文 31
我是一滴微不足道的水珠，從生下來，便開始尋找幸福。雖然注定漂泊，但堅信會找到自己的幸福。
第一次作為雨滴降落，是在春天吧，沒有什么風。由于下降比較晚，我看到一片發黃的土地顏色漸漸變深，最后“啪”地落在一片嫩嫩的小葉子上，緊接著就聽到一陣“咯咯咯”的笑聲。我頓時感到很興奮，這個小綠芽，跟我一樣初來乍到，剛探出頭就享受了春雨細膩的滋養，再沐浴一下春風，必定能長高一大截，真是個幸福的小家伙。
有一次，風沒有規律地刮著，我暈頭轉向，終于停在一個護欄上，狼狽的跟他打聲招呼，才發現他根本沒有注意到我的到來，而是焦急地向窗里看去。我這才發現，粗心的人在窗口只留了不能擋風的紗窗，風急急地灌進去，把窗簾撕扯得幾乎碎掉，而這只能觀望的.鐵護欄的心，怕也快隨著愛人的痛苦而碎了吧。我突然就得，窗簾，看著護欄眼中流露出的擔心，心中的感覺，也是幸福的吧。
這一次，我變得很小很小，像牛毛一樣細，想線頭一般軟，飄啊飄的飄到一位老夫人的后背上。原來，她正跟老伴跳探戈呢。他們的手輕輕地挽在一起，舞步和諧而輕盈，溫柔搖晃的身體差點讓我睡著，我簡直都能想到他們溫情的對望。我慢慢地靠近她的肌膚，聽著她平緩的心跳，感受她熱乎乎的體溫，有一種感覺在她的體內流淌，那是濃濃的幸福。我感覺自己就要被這暖暖的情誼融化了。
在飄回天空的路上，我猛然領悟到，帶給別人幸福是一種幸福，見證別人的幸福是一種幸福，體會別人幸福的心也是一種幸福。這些經歷，不就是屬于我的獨一無二的幸福嗎？
我的幸福六年級作文 32
幸福不是擁有多少，而是看重擁有的，看淡無法擁有的。如果刻意追逐無法擁有的，你就會忽視本身已經擁有的，包括愛著你的人，以及你身后留下的那些腳印。幸福原本很簡單，只因我們過于較真，過于渴望得到不屬于自我的東西，才讓生活中遍地煩惱。當你站在煩惱中仰望，幸福已被你踩在腳下。
你追求的是什么，夢想在哪里，心靈寄托的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今日的現實生活中并不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件，然而由于一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創造幸福的本事，以至喪失了那些本來能夠獲得幸福的條件和機遇。
在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自我的歡樂。有人說，健康是“1”，職位、地位、權利等等都是“0”，想要賺更多的錢，先要有健康這個“1”，后邊一系列的“0”才會有意義。可是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自我的身體和心靈，最終后悔莫及，挽回也是癡心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來，擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為僅有家庭里的成員在你失望的`時候，就會激勵你重新站起來;在你難過的時候，就會安慰你;在你高興的時候，就會陪著你分享歡樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對于自我來說，也是一種享受幸福的過程。
人生如夢，歲月無情。驀然回首，才發現人活著是一種心境。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過眼云煙。想想，不管昨日、今日、明天，能豁然開朗就是完美的一天。有一種感情，有一種牽掛不會因時間太久，距離遙遠而改變，那是真情，和親情，是一種付出不求回報的真心!
我的幸福六年級作文 33
學生時代的時候總是特別的矯情，是不是感覺自己是一個不快樂的人？然后也每天總是活在日記本上，寫上自己的一些傷心難過的事情，那個時候的幸福離自己特別的遠，自己想要的那些東西，好像統統都得不到！
無論是一場轟轟烈烈的愛情，還是自己的學業有成，好像最后都沒有如自己所愿！那個時候自己總覺得，自己并不是一個幸福的人，因為幸福的人應該擁有自己想要的一切，而不是自己的心中所想和自己擁有的'背道而馳！
可是后來隨著自己年齡慢慢的增長，自己就發現自己的心態，真的是發生了很大的變化，然后就感覺自己其實擁有的和想要的一直都在自己身邊！
可能真的是人到中年的時候要求的東西，和平常不一樣，現在的自己最大的要求，也就是自己的父母健健康康的，自己的兄弟姐妹的日子都能夠過得和和睦睦，然后自己的小日子，雖然就是經濟條件一直不好，但是其他方面也就是和某人的感情也穩定，然后小周也能夠健健康康，快快樂樂的長大！
這大概就是自己所擁有的幸福吧！
然后就是每當想到生活中一些瑣碎事情的時候，就比如現在自己想要吃什么東西的時候，某人總是會給自己去做，甚至就連調飯這么簡單的事情，某人都會給自己做好。
每當自己身體不舒服的時候，哪怕就是和某人距離比較遙遠，但是他也會回到家里照顧自己，就感覺自己真的是被呵護和被寵愛的那一個！
所以現在自己就在想，自己現在所擁有的和自己想要的真的是一樣多！自己也沒有什么資格去奢求更多，都說知足常樂，一個懂得滿足的人，就是幸福的！
現在的自己是一個真真切切的幸福的人！
我的幸福六年級作文 34
一開始，我總是覺得開心就是幸福，但經過與家人和同學們的相處，我改變了這種想法。我現在覺得家人的愛，同學們的愛才是我要尋找的真正的幸福。
我一回憶起和他們在一起時所發生的那些事就覺得心里很甜，嘴角不自覺地會上翹，幸福的感覺填滿我那小小的心，感覺快要溢出來了。嘿嘿…不過幸福那也只是一種感覺哦！
如果要我說說是哪些事，那我就說印象深刻的事吧！
去年放暑假的時候我們全家人去旅游，來到了大海邊玩。那里風景真優美啊！我完全被它迷住了，完全沉醉在其中。不知不覺中，我居然被海浪沖進海里去了，自己都還沒有意識到。這時，爸爸媽媽看見了，嚇得他們兩步并作一步地向我跑過來，一眨眼，就奔到我身邊，爸爸緊緊地把我摟在
懷里，過了好一會兒，我才醒過來。他們都在抱著我，不斷地叫我的名字。當我清醒的那一刻，我看見爸爸媽媽那又擔心又高興的眼神，我突然覺得我是這個世界上最最被寶貝的小孩。多希望永遠就這樣被他們那樣抱著。那次讓我感受到了家人給我的.幸福。
除了家人，我還有我可愛的同學。讓我嘗到了幸福的滋味。我的同學朱穎她是一個很乖巧的女孩。因為我上課老不能專心上課，她知道了，她就教我怎么把老師說過的話記住，她非常細心地教我，我時刻記住她對我說的那句話：“你上課只要認真學習，就會把老師說的話記住。”我就聽她的，上課我就認真聽講，她說的果然沒有錯，只要上課認真聽講就會把老師的話記住。
啊！原來這才是真正幸福的感覺呀！
我的幸福六年級作文 35
幸福，是什么呢？為什么有那么多人努力尋找它，卻找不到呢？其實，這很像一場捉迷藏游戲。可是，這場游戲決定了你的一生。
很多人去尋找幸福，可是幸福是隱形的，需要你在每一件事里細細感受才能找到。可又有一部分人，他們不尋找幸福，因為他們很容易滿足，所以是幸福去尋找他們。
那么，我的幸福在哪里呢？我想不到。好，我來找你們了，你們細心一點兒！我在我舒適的床里找到了幸福，又在書本里找到了幸福，還在電視里找到了幸福………可是，哪個幸福才是真正屬于我的呢？我絞盡腦汁也想不出來。我開始悲傷，我想：“難道我再也找不到屬于我的'幸福了嗎？”媽媽問我：“你怎樣悶悶不樂呀！“我說：“我找不到真正屬于我的幸福。”(雖然這有點可笑)。媽媽微笑著對我說：“寶貝，你能夠用心去體會一下你所謂的幸福啊！”于是，我又開啟了尋找幸福之旅。重新躺到我即溫暖又舒適的小床上，一點點開始感受到幸福了。原先幸福就是你困了累了，有舒適的小床能夠休息。我又開始看我喜歡的書，看到各種我喜歡的劇情，會哈哈大笑，為啥我又在書中感到了幸福呢？我又打開電視看我最近一向在看的神奇寶貝。過了一會兒，我覺得幸福充滿了全身。
啊！，這就是幸福的力量，我一下子明白了，原先幸福有很多，只要你感受到幸福了，不管是什么東西使你幸福的，那就是屬于你的幸福。幸福的力量是無窮無盡的，它能夠是吃的，喝的，玩的，或者是生活用品。
你們找到幸福了嗎？如果你想讓我幫你找的話，我會毫不客氣地告訴你：“不可能！自我的幸福僅有自我能夠找到。”
我的幸福六年級作文 36
11月4日，對于我來說是一個很重要的日子，因為那天是我的生日。同樣，在生日的前一天我也……
今天是11月3日，一個普普通通的日子對我而言，也一樣。雖說今天是我生日的前一天，但我還是照樣背上書包，照樣和同學們在一起念書……下午，我和幾個同學排練木偶劇，張歆貝突然跑過來對我說：“董旭，祝老師喊你。”我當時還沒反應過來是什么事，一楞一楞的。我想了好一會兒還是沒想出來.我提心吊膽,是不是我又干什么壞事啦！一會兒異常興奮是不是老師表揚我了。
進了教室，只見祝老師笑容滿面，我心中的石頭落了地。接著，又看到了張子可興高采烈的捧著個小蛋糕，這時我才想了起來明天是我生日。但我還是想不通祝老師叫我干嗎！我走到祝老師面前，只聽祝老師和藹的說道：“董旭，明天是你的生日吧！這蛋糕送給你。”我傻呼呼的“恩”了一聲，這時，我才算是真正的恍然大悟，高興極了,接過祝老師手中的蛋糕,一下子我的小臉蛋象蘋果一般紅彤彤的。頓時，我覺得自己好幸福，因為我沒有想過我也能拿這生日蛋糕，我覺得自己好像一只快樂的小蜜蜂飛來飛去，又仿佛池塘里的'小魚自由自在。正當我準備放下手中的蛋糕，祝老師突然說:”明天再吃呀！”頓時，我笑了，祝老師笑了，同學們笑了，大家都笑了！回到了座位上我心情久久不能平靜，仍然沉浸在幸福的海洋中。
這個生日，是我第一次吃到老師送給我的蛋糕，我想在這小學階段里所過的所有生日里面，最后一個是讓人難忘的。
我是幸福的！
我的幸福六年級作文 37
你覺得幸福是什么？我認為幸福就是能開開心心過好每一天，能和伙伴們在一起學習、玩耍……
看了9月1號的《開學第一課》，我深有感悟。那天的主題也是“幸福”，令我感動和印象最深的是王忠華老師教篤坪鄉的學生們跳邁克爾·杰克遜的dangerous，雖然這些學生身在山區，但也跳起了流行舞，這給他們留下了溫馨的回憶。王忠華老師還說：“在成長中，去品味幸福的味道。”
中國達人秀冠軍卓君也來了，他和他的團隊帶來了《機械舞》，卓君說：“跳舞能讓觀眾感到快樂，讓我們一起分享快樂、幸福、夢想。”
陳楚生還帶來了一首《幸福在哪里》：幸福在哪里？他在辛勤的勞動里，他在知識的寶庫里，他在你晶瑩的汗水里，他在你閃光的智慧里！幸福是關愛、贊美、對生活說感恩，寬容待人、快樂自己！
我應該是幸福的`。我知道，當自己挽著知心朋友的手時，一起說說笑笑，談自己的心事，我是幸福的。有愛就有幸福！
還記得有一次上體育課，我們跳長繩，可我不會跳。當時的我本想放棄，可就在這時，楊嘉澄走過來對我說：“我帶你跳吧！”聽到這句話，我甭提多高興了拍著手說：“好啊好啊。”楊嘉澄數一二三讓我跳，第一次，我沒跟上，她看到我一臉的沮喪，便拍拍我的肩膀說：“沒事，多練練就好了。”我沖著她點點頭，第二次、第三次、第四次……經過幾次的失敗，我終于會跳了。當她拉著我的那一刻，我心頭涌過一絲暖流，讓我很溫暖。從那以后，我和楊嘉澄成了無話不說的好朋友。她為我分擔憂愁，我們互相分享各自的快樂。有朋友的我真是幸福！
在與同學的相處中，我更加覺得幸福就是和伙伴一起學習、玩耍，一起分擔憂愁與快樂。
我的幸福六年級作文 38
計算機是我們人類科學研究中的一項偉大發明。電腦，以及各種技術和學科知識和一身；電腦可以釋放我們的智慧，找到我們想要的答案。電腦是孩子們玩的玩具。
計算機在日常生活中有許多用途。我在這里只介紹兩種用途。其中，最有用的是閱讀材料。
在網站上，我們可以查找我們不了解的地方，了解這個廣闊世界的獨特魅力和民族習俗。我們可以閱讀漂亮的文章，每個人都一個接一個地發表評論，比如“百家爭鳴。，每設立一個分支機構，都有書面說明；我們可以......最重要的是，我們可以在網上提高我們的知識和寫作水平。結交好老師和朋友，在良好的學習氛圍中，使他們的知識更加開放和廣泛。
然后，計算機的另一個功能是玩游戲。玩游戲可以訓練眼睛、耳朵、手和大腦一起使用的能力。可以放松身心，調節生活；你可以學習知識，鍛煉注意力。
玩游戲可以說是孩子最喜歡的活動。這些圖片奇怪而不可預測，有很多變化。不僅如此，在玩游戲的過程中，你還可以交朋友，在游戲中體驗友誼的快樂。
選擇什么樣的游戲也是一門科學。例如，玩英語游戲可以幫助你學習英語，增加你的語法知識。玩中國游戲可以讓全世界的人欣賞中華民族的'文化和風采，體驗博大精深的中國文化......
計算機的作用廣泛而全面，有許多好處。我們只探索了它最基本的作用。我們應該好好利用電腦，好好利用它們。在它們的積極影響下，在我們快樂的心情下，我們應該全面提高我們的知識、文化和素質，在一個快樂而美好的環境中快樂地成長。
我的幸福六年級作文 39
有人說幸福是一朵三瓣花：心中有夢、手中有事、身邊有愛。只要你用心感受，生活的點點滴滴無一不散發著幸福的馨香。
我打開手機短信，看到了這樣的一句話，你幸福嗎？我放下了手機，打開了電視，電視正在采訪，記者拿著話筒問路邊的路人，你幸福嗎？每個人都說自己很幸福。我關了電視回到房間。
在書桌上，我看見了一本書，我打開書的封面，我又又看到了那句話，你幸福嗎？“不！我不幸福！”我把那本書扔到了哥哥的床上。
從小我就覺得我不幸福，爸媽不疼我，他們疼哥哥，因為他們不喜歡我，哥哥學習好，人很聰明。他常在爸媽不在的時候打我，爸媽沒有罵他，反過來罵我。直到現在我長大了他才不打我。人緣差，與我很好的朋友很少，我常與他們交流，他們都不理我。與他們一起，他們常忘了我的存在。
所以我覺得我不幸福。
但是在那一次，我改觀念了。
那次，我背著我的大書包，走在樓梯上，頭好暈，我彎著腰，仿佛我的`書包跟山一樣重。我受不住了，眼前一黑，我滾下樓梯。
醒來時感覺骨頭全斷了，我環顧四周，發現我躺在我的床上。我艱難的坐了起來，媽媽拿著水和藥向我走來，“怎么發燒了?還滾下樓梯，幸好那有塊大海綿，不然就沒摔傷那么好了。媽媽一邊說一邊把藥給我。我把藥吃了。
過了一會兒，有人打開房間門，我看到我的朋友都來看我了，他們有的帶了書，有的帶了水果，每人都拿著禮物來看我。他們怕我無聊來和我聊天。我的眼淚流了下來，說：“謝謝你們”。“說什么謝，我們是好朋友。”
從那天起，我覺得我還是幸福的。不要以為你不幸福，其實我們都很幸福。只是你沒有心去觀察。
我的幸福六年級作文 40
幸福是什么？我覺得幸福像一杯咖啡，有苦有甜；幸福也像一陣清風，清清涼涼；幸福也像一曲優美動聽的旋律，忽快忽慢......那么，幸福到底是什么？
有的人認為自己是幸福的，因為身邊有很多歡樂圍繞，而有人糾正說這不算是幸福，真正的幸福是你愛的父母還在，經常玩耍的朋友還在，經常聽的那首歌旋律也沒變，對于幸福的理解成千上萬，那么我的理解呢？
我認為這才是幸福：每次回到家，看到的是滿桌的佳肴，而坐著的是全家人，熱熱鬧鬧快快樂樂的，隨后，再一起坐下來聊會兒天，看會兒電視。我所認為的幸福很簡單，有家人的陪伴，我就是幸福的。因為比起某些人來說，我真的很幸福，我有完整的家，有愛我的家人。可他們也是幸福的，因為他們照樣可以過得很好，照樣有歡樂...其實，每個人都很幸福，只是身在福中不知福。
我的爸爸曾經跟我說過一段話：“永遠不要和別人比幸福，幸福是沒有可比性的，每個人都是幸福的，只是要看他發現的時間。”對啊，每一個人都是幸福的。而爸爸對幸福的理解就是抓住現在、只看現在，現在的他很幸福就夠了。現在的我比以前懂事了，更能體貼父母了，也不會動不動就說傷人的`話了，是啊，現在的我不就很幸福嗎？不懷念昨天，不憧憬明天，不錯過今天。幸福一直都在，只是缺少發現它的眼睛。我生活在一個很好的“環境”中，有父母、朋友的支持、愛護，無時無刻充滿著歡樂，其實我是幸福的。
幸福是什么？幸福就是所有人都還在，所有快樂都沒少，所有觸不可及的東西都沒變，天空還是那么藍，白云依舊在飄浮，這就是幸福。
早點發現，早點珍惜，把握現在，其實，每個人都是幸福的。
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