【精品】我的媽媽六年級作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的媽媽六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的媽媽六年級作文 篇1
我的媽媽，說實話，我對于她有愛有恨，她很忙，回來總是抱怨，我很討厭只會抱怨的人，而且還是女人
她不會玩手機，我們家很窮，她駕照考了n次都沒過，她不知道為此花了多少錢，她做飯極為難吃，她不講道理，她蠻橫無理，愚昧無知，她經(jīng)常對不該施舍的人進行施舍，最后反倒落了個東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做，卻偏偏不讓兩個哥哥做，玩電腦總是讓哥哥們先玩，甚至一星期都不讓我玩，她總是什么都讓我做，恨不得把我累死。我自己賺的錢都要剝奪。我真的懷疑我是不是不是親生的。
哥哥們的衣服全是百多塊錢，我的全是地攤貨，而且大多是別人給的，有時候一件什么小事大事都要讓我做，比如關(guān)鄧，一當(dāng)我又不服從之處，她輕則甩門而去，重則罵我一個早上，我真的很委屈，我聽說，女孩要富養(yǎng)男孩要窮養(yǎng)。可是，為什么這么不一樣。她保存有老時代的酒觀念，她同樣是女人，就因為她小時候收了委屈，就要我也受委屈？我不想呆在這，一刻不想留。
我現(xiàn)在是哭著寫下這篇文章的。
我的媽媽六年級作文 篇2
我的媽媽今年35歲，長相很一般，稍微顯得有些小的眼睛，微厚的下嘴唇，一張瓜子小臉龐。但教育我很有一套。那是因為我的媽媽在學(xué)校工作，
在學(xué)習(xí)上媽媽給了我很大的幫助。從二年級開始，媽媽就教我如何去理解課文，怎么去分析課文，學(xué)習(xí)人家的寫作方法，說這是為今后寫作文打基礎(chǔ)。現(xiàn)在上三年級了，每每寫一篇作文，媽媽總是讓我先列提綱，再加內(nèi)容，最后把內(nèi)容寫具體，這樣的作文寫起來容易，看起來層次分明。別人的媽媽一有空會給孩子買吃的，買衣服，買玩具。而我的媽媽卻拉著我的手直奔書店，什么天文書、童話書、科學(xué)書、歷史書、名著……我書柜里的書全是媽媽買的。可我最喜歡的是媽媽帶著我一起閱讀，媽媽一邊生動地講，一邊細致地分析，讓我一下子覺得書是香的，知識是無窮的。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)更關(guān)心我的成長。在我入學(xué)前的一天，媽媽把我叫到跟前，語重心長地說，上學(xué)不僅僅是學(xué)知識，更重要的是通過書上一個個鮮活的故事教你如何做人，怎么解決以后生活中碰到的問題。
媽媽在很多事情上都是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次我發(fā)現(xiàn)，媽媽在工作中有一個學(xué)習(xí)筆記本，厚厚的，我好奇地問媽媽，那有什么作用？媽媽笑著回答，作用可大了，媽媽平時寫文件，寫材料都離不開它，它可是媽媽的好朋友。這樣我也學(xué)著媽媽給自己準(zhǔn)備了幾個筆記本，有記成語的，有記好詞好句和美文的，還有記英語的，雖然都很薄，但我相信我會像媽媽一樣一點一點慢慢積累的，最終會比媽媽的還厚。
媽媽平時很樸素，從不注重穿著打扮，見媽媽從沒抹過口紅，我問媽媽為什么不好好打扮。媽媽說，外在的美那是隨時可以達到的，而自身素質(zhì)的美，卻是平時一點一滴積累起來的。雖然我不是很懂，但我也要像媽媽那樣學(xué)好各科知識。
我的媽媽六年級作文 篇3
我的媽媽不像別人的媽媽那樣當(dāng)老師的，做醫(yī)生的，開店的……而是一位普通的工人。她在平凡的.工作崗位上做出了不平凡的成績，可以說是一位非常優(yōu)秀的工人。
在廠里，她積極工作，回到家里，她已經(jīng)非常疲倦了但還是繼續(xù)干活，把家里的全部家務(wù)活全部做好。
媽媽十分喜愛干凈，只要看見房間里面有一點點臟，她就會拿著掃帚打掃干凈，然后，拿來拖把地面拖干凈。有一次，媽媽剛把房間打掃干凈，還用拖把把地面拖了一遍。地上干凈得可以躺下睡覺。這時，我在房間里做手工制作。做完了以后，我把紙屑放在一本本子上想拿到衛(wèi)生間去倒到收藏垃圾的桶里。走著走著，我不小心把垃圾弄到了客廳的地上。媽媽看到了，沒有說我一聲，只是重新拿起掃帚掃掉垃圾，再去拿來拖把把弄臟的地面再拖了一遍。
媽媽對我很好，即使考試考砸了，她也不怪我，也不會狠狠地批評我，相反會安慰我，鼓勵我，囑咐我下一次爭取考好。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了第一個及。回到家里，我不想讓媽媽看考卷。可是，又不想蒙蔽媽媽，后來，我還是把考卷拿給媽媽看了。這時，媽媽的臉變得有點嚴(yán)肅。看了一會兒，她說：“小雯，你看這張考卷，你做錯的都是一些計算上的，說明你會做，只是粗心了。要記住這一次的教訓(xùn)。平時，要仔細，考試的時候更要認真。我相信你下一次一定會考優(yōu)，甚至還能夠考一個滿分回家的。”我說：“媽媽，你放心好了，我一定會改正粗心大意的壞毛病的。”
你看，我媽媽多么好！我愛媽媽！
我的媽媽六年級作文 篇4
是誰，把我?guī)Т?是誰，當(dāng)我遇到困難時，為我指引方向;是誰，教會我人生的道理，讓我學(xué)會如何做人。她，比黃金還珍貴;她，比鉆石還耀眼。她對我來說，就是世界上最偉大的人，那就是我的媽媽。一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，仿佛在訴說著無聲的鼓勵。那櫻桃小嘴是她美麗的象征，高高的鼻梁顯得格外精神，那雙慈祥的手中包含著媽媽對我的關(guān)愛。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，總會想起媽媽給予的溫暖，讓我充滿信心去迎接困難。曾記得一次上數(shù)學(xué)課時，有一道難極題的數(shù)學(xué)題，我絞盡了腦汁，仍然沒有想出來。我想了又想，想了又想……實在是無能為力，便打算放棄時。突然，我腦里閃過一道光，想起了媽媽對我說的話——“換個角度，仔細想想.。”于是，我嘗試著用倒算的方法來解題，最后我果然如愿以償?shù)亟忾_了這道難題，得到了老師的表揚。媽媽不但在學(xué)習(xí)上給了我極大的鼓勵，并且在生活中用她自身的言行舉止給我樹立了正確的楷模。在家里，媽媽常教我做人要誠實。有一次，媽媽的好朋友來到我家，找媽媽辦點事，媽媽實在不愿意幫忙。因為覺得如果答應(yīng)她并不是在幫她，而是在害她。
媽媽本可以不傷友情的騙她說家里最近手頭有點緊，但是媽媽并沒有選擇這樣做，而是把自己的真實想法告訴了那個朋友。我覺得媽媽是以自己的實際行動教育我要做個誠實的孩子。此外，媽媽對新知識渴求與學(xué)習(xí)的積極性更是深深地影響著我。隨著電腦的普及運用，許多與媽媽同齡的人都放棄去學(xué)習(xí)電腦，而媽媽卻是不懈努力、咬牙堅持的學(xué)會了使用電腦，做到了與時俱進，不被時所淘汰。媽媽，我是樹苗，你是純凈的雨水滋潤著我;你是通紅的太陽，照耀著我;你是絲絲細風(fēng)，吹拂著我。我在您的培育下茁壯成長，我在您的教導(dǎo)下高聲歡笑。
我的媽媽六年級作文 篇5
媽媽是我成長旅途中最親密的伙伴，她總是耐心的教導(dǎo)我去做任何一件事。
在一次乒乓球比賽中，因為我們組的前兩個出場的組員到已經(jīng)打輸了，我們組已經(jīng)沒有勝算了。本來，根據(jù)我對對手的了解，我是有機會取勝的，可我心想，反正我的輸贏已經(jīng)毫無意義了，就隨隨便便的打輸了這場比賽，媽媽也看出了我的不認真，比賽前臉上的慈祥現(xiàn)在都消失了，取而代之的是嚴(yán)肅。
在回家的路上，媽媽首先打破了平靜，問我:“為什么不認真打球？”我抬起頭，接觸到了媽媽那嚴(yán)厲的目光，“我的輸贏已經(jīng)沒有關(guān)系了，還那么認真干什么。”我理直氣壯地說，媽媽有點氣憤了，嚴(yán)厲地對我說：“打比賽，名次只不過是次要的，”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我，“能夠與更多對手比拼、切磋球技，積累比賽經(jīng)驗，是你難得的練習(xí)機會，這其中的過程才是最重要的。”我抬起的頭又低下了，媽媽的每一句話都如同一把錘子，一下一下地敲醒我。我盯著自己的鞋尖思考著媽媽的話。過了一會兒，我的耳邊又響起了媽媽的聲音：“無論結(jié)果如何，都要盡力把眼前的事做好。”“媽媽，我錯了，我以后會盡自己最大的努力做好每一件事。”我抬起頭,望了望媽媽，她的臉上又多了幾分慈祥。
烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一副眼鏡架在鼻梁上——這就是我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇6
今天的作文題目是“我最喜歡的·”，很多同學(xué)都寫到了爸爸，寫到了媽媽，。寫自己的爸爸、媽媽是怎樣照顧自己的生活，怎樣關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我也很想寫我的媽媽，但我卻沒有媽媽……
聽奶奶說，在我兩歲的時候，媽媽就離我而去了。所以我不知道媽媽是什么樣？是不是像電視上說得那樣溫柔？和不和仙女一樣美麗……她又為什么離開我們？為什么我會這樣不幸？！
而在我兩歲時候，我的爸爸也去湖北打工了。于是，帶我和姐姐的重任便落到了我奶奶一個人的身上，從我兩歲一直到我十二歲，整整十年。他做了本屬于我的親媽所做的事，而她卻從未有過什么怨言，所以我就特別喜歡奶奶。不論寒冬酷暑，每天早上姐姐代都堅持起來為我們姐弟倆燒早飯，從未間斷過。以前我家住在農(nóng)村，每天奶奶一大早起來為我們燒好早飯，等我們吃完上學(xué)之后，隨便糊上幾口還要趕到地里干農(nóng)活。有時我們回來的早，便幫著奶奶燒菜。奶奶有什么好吃的都留給我們吃，自己總舍不得嘗上一口。她就像媽媽一樣，關(guān)心我們，愛護我們；我們姐弟就把她當(dāng)作我們的媽媽，愛她、孝敬她。我們也能過得很快樂。
但是，我也有苦惱的時候。特別是開家長會時，同學(xué)們都有笑我請個老婆子來。當(dāng)時，我的眼淚就像斷了線的珠子直往下掉，我真想沖上去給他們兩個耳光，但我還是控制住了我自己。有時，我很想爸爸過年回來能一直呆到開家長會的時候，但是我的愿望始終沒能實現(xiàn)。過完年他又要走了，我便一個人偷偷地哭。這事讓奶奶知道了，奶奶便過來安慰我，這才止住了我的眼淚。爸爸還是走了，我們祖孫三人又開始了以往的生活。
我的奶奶今年已經(jīng)81歲了，但卻精神得像60歲的人。我和姐姐衷心地祝福奶奶“福如東海深，壽比南山高，活到一百歲！”我也想對那些笑我的同學(xué)說：“家長會，我還要請她老人家來，因為她就是我們的媽媽！”
我的媽媽六年級作文 篇7
我的媽媽她長的非常好看。她有一雙水靈靈的大眼睛，張紅紅的大嘴巴，一個高高的鼻子。媽媽是個大嗓門。每天早上不到7點媽媽都會扯起他的大嗓門把我從酣睡中驚醒，“7點了，再不起床 就要遲到了！”聲音在整個房間里回響，要不是我早已習(xí)慣，準(zhǔn)會嚇得直打哆嗦。
別看媽媽對我經(jīng)常大呼小叫的，其實她的心里可愛我了。有一天快放學(xué)時，突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴“噼噼啪啪”打在教室的窗戶上。下課鈴一響，我就猶豫著要不要冒雨跑回家時， 突然我遠遠看到媽媽撐著一把傘，一邊四處張望著，一邊迎著風(fēng)雨向校門口走來。那時候天氣很冷了，媽媽的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了一大半，自己也冷得直打哆嗦，但當(dāng)媽媽一看我后，就急急忙忙沖過 來用雨傘為我擋雨。那一瞬間，我感到心里暖洋洋的。
我好幸福，因為我有一個愛我的好媽媽！
我的媽媽六年級作文 篇8
在我的成長路上,她陪伴著我,無論我遇到什么困難她都會幫助我、鼓勵我，使我迎難而上。她是誰？她，就是我的好媽媽。
記得有一次，我放學(xué)的途中，經(jīng)過一家琴行，那美妙而優(yōu)美的琴聲打動了我，我回到了家后，對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)彈鋼琴！”媽媽聽了，高興地答應(yīng)了。
開始學(xué)的時候，很簡單，只是彈幾個音就行了，慢慢地歌曲復(fù)雜了，我就有點厭倦了。媽媽看出我退縮了，就對我說：“女兒，學(xué)本領(lǐng)可不是一朝一夕的事，是要付出汗水的，我相信我的女兒可以學(xué)的很好的。”聽了媽媽的話，我的信心回來了。漸漸地我學(xué)到了5級，鋼琴老師就讓我去廣州考級，可是我考不上，失敗了。這次的失敗讓我對學(xué)鋼琴失去了信心。我正想放棄不學(xué)了，但媽媽鼓勵著我，讓我不要放棄，她溫柔地說：“女兒，失敗了不要緊，你聽說過失敗乃成功之母嗎？”我聽了媽媽的話，又重新鼓起了勇氣，以后的日子里我常常去琴行練琴。再一次考級的時候我終于成功了，我的努力果然沒有白費，正如俗語所說：“臺上十分鐘，臺下十年功！”謝謝媽媽對我的鼓勵，要不是媽媽鼓勵我繼續(xù)學(xué)下去，我也不會有今天的成績。
啊！媽媽的鼓勵是無價的、是重要的，就是因為媽媽在我的成長路上一點一點地幫助我、鼓勵我，所以我才能度過一個個難關(guān),她就是我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇9
早晨起床后，我坐在寫字臺邊寫作業(yè)，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。過了一會兒，我寫好了作業(yè)，去衛(wèi)生間找媽媽，可是沒有媽媽的身影。走進大房間一看，媽媽正躺在床上呢！我走了過去，搖了搖媽媽，奇怪地問媽媽：“媽媽，你怎么又睡著了啊？難道你有什么，能讓自己想什么時候睡覺就能什么時候睡覺？”媽媽微笑地看著我，神秘地說：“是啊，我有一種能讓自己睡覺，這種叫‘睡睡功’。”“哦？是嗎？那我也來學(xué)學(xué)吧。”這個功夫挺新鮮，我趕快脫了衣服，鉆進被窩里躺在媽媽身邊。我問媽媽：“這6睡睡功’怎么練的？”媽媽回答說：“是這個樣子的，你看好了。”說完，就邊說邊示范給我看：“先閉上眼睛，再張開嘴巴。再睜開眼睛，再閉上嘴巴。再閉上眼睛，再張開嘴巴。再睜開眼睛，再閉上嘴巴。”我看著媽媽的樣子可真好玩，不禁嘻嘻笑了起來。可這“睡睡功”真的管用嗎？我也照著媽媽的動作學(xué)起來，不知不覺，我就呼呼大睡了。
等我醒了過來，媽媽正得意地沖著.我笑呢。媽媽說：“怎么樣？‘睡睡功’很強大吧？”我想：真是怪啊，我是比平時更快地入睡呢！這功夫真的挺厲害！
同學(xué)們，你相信“睡睡功”嗎？你要是不信，就來和我媽媽比一比，你用平時的睡法，我媽媽用她的“睡睡功”，看看誰最快睡著！
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