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六年級童年作文

時間:2021-09-06 17:07:34 六年級 我要投稿

【實用】六年級童年作文合集8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級童年作文合集8篇

六年級童年作文 篇1

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深地叫著夏天;操場邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……”每當我聽到《童年》這首歌時,就會被那熟悉的旋律帶到那童年美好的回憶里。

  記得一個暑假的夜晚,皎潔的月光柔和地灑在大地上,我和表弟在家里看著電視,在靜靜地等待父母回家。我覺得無聊,就向表弟走去,想和他玩。忽然,我看見一個影子正在快速地向我靠近,于是我大喊著:“。∮泄戆!”我邊叫邊向表弟奔去。表弟聽到了,順手抓起一條毯子跑到角落,把自己蒙起來。我也趁機鉆進了毯子,和表弟躲了起來。過了一會兒,我小聲地對表弟說:“鬼好像不在了,要不我們繼續看電視?”表弟答道:“我們還是小心點,就用毯子蓋著頭看吧,這樣應該不會被發現。”我們就這樣看著電視。突然響起了開門聲。我小心翼翼地抬起頭看了一眼,然后迅速關掉就在頭頂的開關,發著抖對表弟說:“會不會是小偷在撬門啊?”想起電視上播放的小偷行竊事件,我下意識地說了出來。他把被子蒙起來,顫顫巍巍地說:“不……不會的,這防盜門不會這……這么容易撬開的,別瞎說!薄斑菄}”,門被打開了,我惶惶不安地向門那邊看過去,只看見一個人影,表弟就大聲喊起來:“!有小偷。 苯又,我和表弟趴在地上屏住呼吸,唯恐被發現。那個“鬼”打開燈,道:“什么鬼?是我啊,你們不認識我嗎?”聽到爸爸的聲音,我和表弟一起走出來,看到真的是爸爸,才放下心來。我們把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說:“你第一次看見的不是鬼,而是你自己的影子。”聽了爸爸的話,我不好意思地低下了頭。

  雖然已經過去了很久,但我始終不會忘記這件事,永遠不會。

六年級童年作文 篇2

  打開我記憶的閘門,在我多姿多彩的童年里經歷了許多事情,它們像沙灘上的貝殼,像天上的繁星。只有一件事讓我記憶猶新。

  那是一個風和日麗的下午,我和一位同學吃完飯之后一起在小區里玩!拔覀円媸裁囱剑俊蓖瑢W問我,“讓我想一想!蔽艺f道,想著想著,好不容易想到了一個游戲。這時,有一只綠色的螞蚱大搖大擺地從我腳下走過,打斷了我的思路,我很不耐煩地說:“這只臭螞蚱,怎么這么討厭!”這時同學們不約而同說:“不如我們就來捉螞蚱吧?”我聽了一蹦三尺高,舉雙手同意。

  我輕輕地走到大螞蚱身邊,雙手立刻就撲了上去。我心想:哈哈哈哈,我第一次捉螞蚱就成功了,我真是太聰明了。我悄悄地把手張開一條縫,眼睛順著手指縫看去,卻只看到了一根綠草,我火冒三丈,急忙四處張望。終于在不遠處看到了那只得意洋洋的螞蚱,它似乎在朝我揮手,正在嘲笑我似的。我又一次迅速的朝螞蚱撲去,只見它后腿一蹬,又不見了,我滿肚子的氣,自言自語地說:“你這只死螞蚱,看我捉到你之后,一定要把你給碎尸萬段!”這一次,我先躡手躡腳地走過去,慢慢地蹲下,再把手舉高,手掌彎成碗狀,用力地一撲,果然捉到了那只螞蚱。螞蚱在我手中不斷地掙扎,我高興地向同學炫耀:“大家快看,我捉了這么大一只螞蚱,是不是很厲害呀!”頓時,小區里響起了掌聲。

  我的童年,可真快樂!

六年級童年作文 篇3

  這是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴來到了一片空地上玩耍。忽然,小伙伴提議做泥娃娃。我想了想這個建議,就滿口答應。于是,我們飛奔回家,拿了兩個塑料袋來裝泥巴。我們馬上裝好,跑到家里,拿出一塊硬紙板,在上面做了起來。我想做什么好呢?突然,我想到做兔子。我想說做就做,我先捏了一團泥巴下來,搓圓,做兔子的頭,我又捏下一小團來,搓幾下,做兔子的腿。我做好了這些,接著就容易多了。

  我就三下五除二的做好了。我做好了,無聊,就看她在做的是什么,怎么這么慢。我小心翼翼的探過頭,看她。竟發現了個大秘密,原來,她在做我們倆啊?此潜渴直磕_的樣子,我不禁噗嗤笑出聲來。就因這一笑,她發現了我在偷看,就說你不僅偷看我做泥娃娃,還笑我。我讓你變小花貓。說著就把泥巴抹在了我的臉上,我見她把我臉上抹了一下,我自然也不甘勢落,也抹了她一下,扯平了,我們互相望了望,大笑起來。笑累了,就把做好的泥娃娃放在太陽底下曬,結果,破了,我們就把泥娃娃給丟了。你們想知道我的這個小伙伴是誰嗎?

六年級童年作文 篇4

  童年中,我們曾經發生過不少事情,每一件事情都烙上童年的印記,我深深

  記得是第一次拔牙!

  7 歲放暑假時 我總覺得前面兩顆大門牙不舒服,好像松動了一樣,我不敢碰到它,吃飯也不香。媽媽趕緊讓我張開嘴巴讓她仔細看看,不看不知道,看了才明白,原來我要換乳牙了?扇檠肋沒掉呢,新牙已經長出來了,媽媽說現在的孩子營養太好了,新陳代謝快。

  如果任由自然脫落,那可能新長出的牙齒會被擠歪,這樣牙齒可就不整齊了,愛美的媽媽可不想這樣,就和我商量是否去醫院將乳牙拔掉。正好表哥也在我家玩,他就現身說法,他以前也是怕痛沒拔,新牙長出來后歪得很難看,長大了要矯正更受罪。并且他還使用激將法說:“你可不是怕痛的人啊,不是一直說自己很勇敢的嗎?”

  “拔就拔,我是男子漢,才不怕呢!”在表哥面前我哪能示弱。

  我們就去醫院了,到了門口我的心就開始七上八下的,跳得厲害了。就自我安慰,不怕不怕。媽媽和醫生將情況說了一下,就先開始打麻醉了,看到針管我發暈了!霸趺?老弟!你該不會害怕了?”表哥逗我。我只好裝出一副若無其事地的樣子,張開嘴醫生叔叔將針伸進去,迅速的注射。“哦,好疼呢!”我不由自主叫了一聲。不一會覺得嘴好像麻木木的,沒感覺了。醫生叔叔拿來一個大鉗子使勁將乳牙向外拔,看得媽媽和表哥面部表情都很痛苦了,可能麻醉的作用吧,我一點也不覺得痛。不到兩分鐘,兩顆乳牙拔下來了,也不像想象中那樣疼啊。

  從那以后,我遇到什么事,就勇敢多了,不能什么事自己先把自己嚇怕了。

六年級童年作文 篇5

  每個人肯定都有屬于自己的樂園,我也不例外。讓我來告訴你們我的樂園吧!我的樂園就是學校碩大的操場,讓我們一起去那里瞧瞧!

  走到操場邊,你會看見一大圈兩百米的跑道,走近一點看會發現它是有六個小跑道組成。你仔細看跑道是用啥做的?好像是由許多紅色的小碎石拼湊而成的。沿著操場往前走一點,你會看見一個很大的主席臺,兩側有許多臺階,旁邊有一排欄桿。

  這時有人就要問了,你們的操場上就只有這么一些東西嗎?不,不,還有一塊大草坪,兩邊有兩個足球門,在那里可以踢足球!

  現在讓我們去快樂盡情的玩耍吧!先讓我們去跑兩圈吧,做游戲前的熱身運動,我們像火箭似地跑了出去。雖然飛快得跑完兩圈有點累,但是為了可以玩耍的時間我也就堅持跑了兩圈。

  跑完了,我們終于可以去玩耍了,我飛奔過去,到了可以快樂玩耍的樂園。我們爭先恐后地擠著去玩爬桿子,爬上去,爬下來,一個個像猴子似的在樹上上躥下跳,許多歡聲笑語遍遍傳到校園的每一個角落里。玩了一會,讓我們去放松放松吧!去玩單杠雙杠,這個運動可以用一根桿子或兩根桿子都可以。單杠的地方人已經滿了,那我就玩雙杠。我一看,“哇,有這么多種玩法!”有的倒掛著,像山洞里的蝙蝠;有的坐在上面,就像玩累了似的,坐在上面休息;有的雙手拉著桿子蕩秋千,像是只猴子在用尾巴跳來跳去。休息完畢,繼續玩最后一個運動,上面有許多桿子,用手抓住桿子向前爬,誰爬到頭,誰就贏。如果不想做這些運動,可以在空地處和小伙伴一起做些小游戲,比如:刺激的老鷹捉小雞、開心的傳球、好玩的躲避球。在這里玩是多么的快樂。

  在這個樂園可以做許多有趣的事,快把你們快樂的樂園告訴我吧!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”——上課鈴響了,玩耍的時間結束了,但是同學們的快樂還在操場上回蕩著!

六年級童年作文 篇6

  算算時間,五月份將要過去,六月即將來臨,不免會有些激動,因為六月里面有早已不屬于我們的六一兒童節。但是又會很傷心。六月不再屬于我們。

  從周三開始,小學部分的學生們就開始不停的放音樂練習。有花樣跳繩、健美操、舞蹈、武術等,花樣特別多。我們這些初中生也就只有感慨的份兒。5月31號來的是那么快,他們小學生就在這一天舉行六一兒童節。早上,我依舊和同學并肩走著,一起來到樓下站隊跑步,在二樓時,我碰到了一位小男孩,他穿著演出服,我問他他們什么時候舉行,他說是上午舉行。還告訴我是在二中大會堂舉行。

  我只是笑了一笑,什么也沒說,牽著同學的手離開了。在上教學樓的時候,有一名小女孩穿著紫色的裙子往女廁所沖,我和同學出于好奇,也跟著去看了一看,這不看不要緊,一看就把我雷死了,廁所里面滿是換舞蹈服裝的小姑娘。有紫的、有粉的、有綠的、有白的、有黑的,五顏六色的一片。

  我與同學頓時就發出了感慨。我們還有早自習,所以我們就上樓去了。一陣喧鬧,我們就知道是他們站隊要去二中了。我們也終于上了安靜的課。很平靜的又上完了一上午,我們拖著疲憊的身子去餐廳吃午飯,我迅速的解決完畢了之后,就想要趕緊回宿舍躺下休息一下。上樓時,有個帶著小皇冠,穿著白色紗裙的小姑娘,頓時就想起了小學時我也曾是這一個樣子,很純真的樣子。我多么再想擁有一個六一,哪怕是就只有一個,我就很知足了。

六年級童年作文 篇7

  “什么時候,才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉。盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年…”每每聽到這首《童年》,我的內心總會泛起層層漣漪。期盼著羽翼豐滿,又不愿時光的腳步如此匆匆。

  五年前的那個金秋,一群奶聲奶氣的'毛頭小孩兒,或臉上洋溢無邪的快樂,或羞澀躲到父母身后,又或是嚎啕大哭不愿來校,就是這樣一群個性鮮明、活力四射的孩子們組成了3班這個友愛的大家庭。華老師揚起嘴角一抹陽光般的笑容:“孩子們,你們好!以后將由我帶領這個大家開啟六年的時光旅行……”

  小苗有了陽光雨露的潤澤,茁壯成長;幼雛有了雄鷹的呵護,翱翔天際。成長路上,我們有笑有淚,有甜亦有苦。小可同學又在為作業而發愁:“唉,怎么這么多作業,真想快點畢業!”可你又是否想過,一年后,黑板上不再會有老師們給我們布置的密密麻麻的作業,你失意時,不再有眼前這群熟悉的同學給予你關懷;你成功時,不再有這群可親可愛的伙伴為你歡呼。珍惜當下,珍惜與同學老師在一起的每分每秒,珍惜眼前這張布滿草稿的課桌。

  “喂,小怡,你在這干什么呢?”“我呀,我在這撿操場上的石子!薄昂猛鎲幔俊薄安缓猛妫鋵嵨以趽烀恳欢螘r光,每一粒汗水,每一串開懷的笑聲。”“這又撿拾不完,不無聊嗎?”“這是我們一起走過的日子。當然撿不完,但只要能把笑過哭過的點滴永存心中,不也值得嗎?”

  我喜愛溫柔可親的劉老師,喜愛陪我笑、陪我哭的同學們,喜愛這個美麗的校園,可我不愿迎來那場畢業考試,不是因為害怕失敗,而是舍不得六年來的每一個日子,每一個我愛的“家人”。

六年級童年作文 篇8

  人生中最美好的時光便是童年,童年像一塊調色板,它可以把單調的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門,一件件“童年趣事”便浮現在眼前。

  有一年冬天,就在我喝水的時候,我的視線不經意落在陽臺上的植物上!斑@么冷的天植物能受得了嗎?”這時,我的腦海中出現了許多大大小小的問號。突然,我靈機一動:“不如我拿溫水去澆那些小苗!闭f干就干,我立刻拿著一小杯溫水去澆那些剛長出來的小苗。當時,我心里還挺緊張的,但是為了看看結果,“試一下就行了。”我咬牙切齒地自言自語。我先用手觸摸一下葉子,葉子果然很冰涼,我便小心翼翼的將溫水倒到這一棵小苗上。然后,直接去看精彩的動畫片了。第二天,“陳婕,你過來!卑职执舐暤暮暗馈N蚁褚黄バ●R,“噠噠噠”跑過去,心里卻暗暗地想:我的小苗在我溫暖的澆灌下,一定又長高了許多!誰知,我剛跑到陽臺,只看見爸爸把圓臉拉得長長的,氣勢洶洶地指著那棵小苗:“怎么回事?”只見眼前的小苗,已經焉了,一片聳拉的葉子,無力的在風中搖晃,好像在對我說:“快來救救我吧!”頓時,我懵了,雖然外面的天氣還是風和日麗的,但我的天空卻下起了雨。爸爸看到了,便告訴我事情的“真相”:萬事萬物,都要按照自然規律生長,都要經歷一年四季的磨煉,我們不能違背自然規律,這樣反而會造成適得其反的后果。此時的我恍然大悟:原來植物是不能澆溫水的啊!該經歷寒冷的時候,還是要經歷的,這樣才會有利于成長。

  又是一年暑假,我感冒在家,爸爸媽媽和姐姐們都出去玩了,只有我一個人在家。我覺得很無聊,東走走,西逛逛,走到魚缸前時,我喂了一些魚料。這時,我發現所有的小魚都不像往常一樣搶著吃了,而是全部沉下水底。難道它們也感冒了?異想天開的我,便跑去拿感冒藥了,我把袋口打開,倒進魚缸里了。只見小魚們全都浮上來,大口大口吐著泡泡,見小魚們在“吃”藥,也沒在意小魚的死活,我便十分開心地去看電視了。爸爸他們回來了,姐姐走到魚缸面前,大聲喊道:“陳婕,你看你做的好事!魚都快死了,你到底放了什么進去?”我趕快跑到魚缸面前,看見姐姐指著魚缸問我。只見一條條小魚,翻白著肚皮,全部死翹翹了。我既驚訝,又傷心,卻又滿頭霧水,不知怎么回事,便把事情的經過告訴了姐姐。姐姐聽了哭笑不得,對我說:“魚不能喂得太飽,太飽就會脹死。”通過這件事情,讓我知道,做什么事情都不能太過分,掌握尺度,適可而止。

  許多童年趣事直到現在都令我記憶猶新,有的事我現在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現在長大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!

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