精選再見了母校六年級(jí)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的再見了母校六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的六年時(shí)光猶如水一般地流去，流去得無聲無息，轉(zhuǎn)眼間便沒了影子。我仿佛還能看見六年前，我第一次進(jìn)入學(xué)校的情景。
六年前，我第一次步入小學(xué)，看著一張張陌生的面孔，我感到很孤獨(dú)。看著陌生的大樓，看著一個(gè)個(gè)陌生的教室，我覺得我仿佛到了另一個(gè)世界。走進(jìn)教室，我看到了我的同學(xué)，我想跟他們到招呼，可又發(fā)不出聲兒。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸地交上了一些朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起快樂，一起憂傷，那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來，那陌生的大樓也變得格外親切，那一個(gè)個(gè)陌生的教室好像變成了我生命中的一部分，我仿佛已經(jīng)和母校血肉相連，難以分開。
依稀記得四年級(jí)的一次班隊(duì)課，我們的主題是“墨之韻”，那是一場(chǎng)展示給全校同學(xué)的班隊(duì)課，老師安排我在隊(duì)課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個(gè)字。在優(yōu)雅的音樂聲中，我慢慢地書寫著，每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了，仿佛覺得全場(chǎng)就只有我一個(gè)人。同學(xué)們靜靜地、靜靜地看著我，生怕自己發(fā)出一絲聲響干擾了我的即興發(fā)揮，當(dāng)我完成我的作品時(shí)，熱烈的掌聲在教室里響起，我還看到潘老師贊賞的微笑，我激動(dòng)極了。
白駒過隙，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我們即將離開學(xué)軍小學(xué)，同學(xué)們各奔東西，走向我們的初中。雖然人不在一起了，但我們的心將一直連在一起，我們的友情如常青樹一樣永存。
再見了，我的母校。
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了。我從一個(gè)小苗，長(zhǎng)成一棵風(fēng)吹也不會(huì)倒的小樹；從一個(gè)需要媽媽呵護(hù)的小雛鷹，長(zhǎng)成可以遨游藍(lán)天的大鷹；從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，長(zhǎng)成說話口齒伶俐的六年級(jí)學(xué)生；從一個(gè)蹣跚學(xué)步的我們，長(zhǎng)成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒；我真懷念開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們班同學(xué)奮力沖刺的樣子；我真懷念同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上時(shí)玩耍時(shí)的笑聲。那笑聲讓風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，帶著我的思念與寄托永遠(yuǎn)的飛走了，那些懷念是不會(huì)再重現(xiàn)的了，過去就永遠(yuǎn)的過去了。雖然永遠(yuǎn)過去了，但它深深地印在了我的腦海之中，永不忘記！我會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校的一切一切，一棵樹、一枝花，哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會(huì)深深的記住。
在小學(xué)的生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的`、有苦的、有辣的，還有快樂的、悲傷地，有感動(dòng)與激動(dòng)。我還有許許許多多話給同學(xué)和老師說。那些事雖然都已經(jīng)無聲無息的走了，但他們還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中，那些事我會(huì)記到永遠(yuǎn)，我是不會(huì)忘記的。
記得那是一節(jié)語文課，我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來，我們期待著……為什么期待呢？因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熈袅艘黄苌鷦?dòng)的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一只蚊子”，那天晚上我寫完了這篇作文之后，準(zhǔn)備讀一讀這篇作文，可我忽然一想：“哎呀！這篇作文是不是寫的有點(diǎn)不好呀！蚊子畢竟是四害之一呀！我還用蚊字的口氣來說話。哎呀！這可咋辦呢？老師會(huì)不會(huì)說呀！要不我重寫吧！可這太晚了。辛辛苦苦，費(fèi)了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫，靈感已經(jīng)沒了，不會(huì)再來了，寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運(yùn)氣吧！就這樣，我懷著忐忑不安的心情入睡了，那天晚上我真的夢(mèng)到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢！第二天早晨我早早的到了學(xué)校。一見到班里的同學(xué)就問：“你說我寫關(guān)于蚊子的行不行？”有的人說：“行呀！挺有創(chuàng)意的。”可還有的人說：“我覺得不行吧，蚊子是四害之一啊，怎么能用它寫作文呢？”聽到有人說好，我心里特別高興，而聽到有人說不好，我就又發(fā)起愁來。上課了，老師讓一、兩個(gè)同學(xué)來讀自己的作文。一會(huì)，楊老師又親自念我的作文。這下，我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語言讀給我們聽。同學(xué)和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋，一浪接一浪。我看到老師與同學(xué)笑得那樣開心，我的心里也像吃了蜜似的，心兒快飛出了胸膛，心里洋溢著從未有過的快樂與激動(dòng)。楊老師還夸我作文寫得生動(dòng)、活潑……聽到這些我很高興，也很欣慰。因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果得到了老師與大家的認(rèn)可。我真的很高興很高興。
楊老師，我一直想對(duì)您說，可一直也沒有機(jī)會(huì)。趁著現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，我把我的心里話說一說吧：“楊老師。您可能覺得我是一個(gè)封閉的孩子，您錯(cuò)了，其實(shí)我是很活潑的，我雖然上課不愛積極回答問題，但下課我會(huì)和同學(xué)聊很多很多，從四年級(jí)開始，我就發(fā)現(xiàn)我在寫作上有天賦，我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好！您也一直鼓勵(lì)我、幫助我，我在寫作水平上真的是提高了不少，我真的很感激您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在我的作文之所以這么好，那是離不開您的汗水，您的幫助與鼓勵(lì)。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一只蚊子’讓您表揚(yáng)了我、夸獎(jiǎng)了我，我心里很高興。我會(huì)一直努力向前，爭(zhēng)取在寫作上取得更大的成績(jī)。真的，楊老師。您是我見過的最好的老師，我尊敬您、愛慕您。有同學(xué)犯錯(cuò)誤了，您不會(huì)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他，而是找他談?wù)勑模_導(dǎo)他，教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學(xué)生是聽話、懂 事的好學(xué)生。愿您健健康康，萬事如意。”
我對(duì)同學(xué)們說的話也有很多：“再見了！我的伙伴們，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，六年轉(zhuǎn)眼即逝呀！我們即將就要分離了，但千萬不可以忘記這些和你有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮没锇閭儭Ｎ覀冊(cè)且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。同學(xué)有困難了，我們?nèi)退鉀Q；同學(xué)傷心了，我們上前去安慰她；同學(xué)受欺負(fù)了，我們卻替他打抱不平！我們也曾是一個(gè)溫暖的家，在家里我們團(tuán)結(jié)互助。有的時(shí)候‘媽媽’不在家，但我們也是很乖很乖的，不給‘媽媽’惹一點(diǎn)事，很是聽話。同學(xué)們，你們的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)的走下來。讓那些閃閃發(fā)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑滿你的人生路途，讓你的路是充實(shí)的、快樂的。但愿你們的學(xué)習(xí)道路是輝煌的、是金光燦燦的。當(dāng)然，我們千萬不能忘記我們的母校，因?yàn)槟抢锎娣胖蠹颐篮玫幕貞洝⑼甑奶煺妗Ｕ娴模偃鐣r(shí)光能夠倒流，我最希望的是回到童年，但那是不可能的。那就讓記憶來幫我們完成這個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的愿望吧。不要忘記陪伴你六年的好伙伴；不要忘記教導(dǎo)我們六年的老師；更不要忘記學(xué)習(xí)了六年的母校。不要忘記這里的一切一切。希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前途似錦。咱們，十年后再見吧。”
小學(xué)里的事實(shí)在是太多了太多了。我離開了這個(gè)學(xué)校，但我的心并沒有永遠(yuǎn)離開，我會(huì)用我的心永遠(yuǎn)記住這個(gè)美麗的校園。我希望同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。希望老師還是那樣幽默、和藹可親。希望學(xué)校能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
再見了，親愛的母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
紅色的瓷磚，黑色的鐵門，在空中畫出優(yōu)美的弧線，仍是那么熟悉，撫摸那沉重的鐵門，似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校，似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽，似乎又想起和老師、同學(xué)說再見時(shí)心情。邁進(jìn)大門，走在平坦的瀝青路上，來到寬闊的操場(chǎng)，看著紅色的跑道，心里就想起以前只要下課鈴聲響起，同學(xué)們就如開閘似的洪水，涌入操場(chǎng)，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩起各類游戲的快樂情景。
操場(chǎng)跑道上有兩個(gè)班比試接力跑，兩隊(duì)不分上下突然，有隊(duì)摔倒，另一隊(duì)乘勝追擊，取得勝利，我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>
看到這，我又想起西班牙文化周，我們?yōu)榘嗉?jí)助威，吶喊！由于矮小我未能參加足球賽，我特地讓媽媽準(zhǔn)備好小喇叭，分發(fā)給同學(xué)，班主任為女生準(zhǔn)備了彩球和小彩旗，大家都為班級(jí)積極的準(zhǔn)備著。我班不負(fù)眾望，最終進(jìn)入決賽。隊(duì)員們都死死卡住對(duì)方，不露破綻，相反，我們隊(duì)員取得進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，各盡其責(zé)，有的直接沖向?qū)Ψ角蜷T，像利箭一樣插入對(duì)方核心部位，有的分散對(duì)方球員的注意，還有的消耗對(duì)方的體力，讓對(duì)方上氣不接下氣......
當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也沒閑著，男生吹著小喇叭，為班級(jí)加油，各個(gè)吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球，為班級(jí)助威。
終場(chǎng)時(shí)間到了，最終1:1扯平，進(jìn)入激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)。球隊(duì)間的比分咬得緊緊的，讓球場(chǎng)內(nèi)外都為之沸騰，在大家的努力下我班以兩球的優(yōu)勢(shì)最終拿下勝利的獎(jiǎng)杯。
回頭再看看安靜的操場(chǎng)腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂，母校，您把我們培養(yǎng)成才，將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童，教育成一個(gè)有禮貌，有理想的好少年。
該畢業(yè)了，還是有點(diǎn)依戀和不舍，心里像打翻的五味瓶，又酸又甜，再見了母校，我深深眷戀的母校，師恩難忘，母校難忘......
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
小學(xué)五年級(jí)的美好時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我們就要升初中了。回憶過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般向我腦海里涌了出來，再見了，母校!我不能將這些時(shí)光挽留，只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲：老師珍重!同學(xué)珍重!
老師，您含辛茹苦地教導(dǎo)了我五年，我怎么能不感激?!記得有一次，我作業(yè)沒做好，字也寫得不工整。您看到了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：”你看你，字寫得這么亂，還越寫越退步了!學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，你連作業(yè)都寫不好，行嗎?”我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的，一定要把作業(yè)做好。我心想：老師，我感激您，您不但任勞任怨地向我們傳授知識(shí)，答疑解惑，還關(guān)心著我們的生活。一次，我病了，好長(zhǎng)時(shí)間沒有上學(xué)，病好后，是您關(guān)切地問我病情。老師，您說，這關(guān)懷與教導(dǎo)，我怎能忘懷?
同學(xué)們，你們陪伴我走過五年的美好時(shí)光，一起歡笑，一起成長(zhǎng)，這友誼我怎能忘記?有一次，上課時(shí)，我的肚子鉆心地疼，我只能強(qiáng)忍著。好不容易挨到了下課，你們見我趴在桌子上很痛苦的樣子，呼啦一下子都圍了上來。這個(gè)問：“你不舒服嗎?”那個(gè)問：“你哪兒疼，我們扶你去校醫(yī)室吧?”“給你來杯熱乎水吧”。同學(xué)們你一言我一語的，那個(gè)著急。望著你們關(guān)心的目光，我心里有一股暖流涌流出來。到了校醫(yī)院，我躺了會(huì)兒，感覺好多了。當(dāng)我再回到教室時(shí)，”你沒事吧?我們很擔(dān)心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動(dòng)了。還有一次，我沒有帶課本，你們都和我一起“分享”著課本......你們說這深厚的友誼，我怎么能忘懷?
五年的時(shí)光就這樣如水流過，可我是多么的留戀啊!時(shí)間，請(qǐng)你慢些走，讓我再在昔日充滿歡樂的母校里停留片刻!再見了，老師!再見了，同學(xué)!再見了親愛的母校!這美好的情誼，時(shí)光與回憶，就讓我留在記憶的最深處!
再見了母校六年級(jí)作文 篇5
母校，您是那么的美麗，那么的無私。可是，再有一個(gè)月我就該離開這里了，不能在這里學(xué)習(xí)，玩耍了。
母校，您是那么的美麗。我坐進(jìn)母校，首先映入眼簾的是一個(gè)銀白色的旗桿和紅色的旗臺(tái)，還有一個(gè)潔白的雕塑，雕塑上面刻有希望之星，這是我們的渴望。它們旁邊是一個(gè)化痰，里面有標(biāo)語牌，還有月季花、動(dòng)情。南邊是教師住室，還有一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里有許多體育器材，可以讓同學(xué)們鍛煉。北面是一幢教樓，每個(gè)教室里都有兩個(gè)磁性黑板和幾十套桌椅供學(xué)生上課。后面是學(xué)生寢室，每當(dāng)冬天來臨時(shí)，同學(xué)們就會(huì)住在這里。再后面是餐廳，同學(xué)們中午就在這里就餐。呵！母校您就是這么漂亮。
母校，您是無私的。您的身軀共我們學(xué)習(xí)和玩耍。母校您讓我在快樂中成長(zhǎng)，您記錄了我六年的學(xué)習(xí)生活，我的一舉一動(dòng)您都看在眼里。母校，您為我們打造了學(xué)習(xí)的天地，我們?cè)谀纳砩媳谋奶鷧s不跟我們計(jì)較，您的無私更是增添了我對(duì)您的喜愛。
再見了母校，您的美麗，您的無私，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。再有一個(gè)月我們六年級(jí)就該畢業(yè)了，再也不能在這里學(xué)習(xí)了。再見了母校，再見了母校的一草一木。
再見了母校六年級(jí)作文 篇6
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起在母校的六年生活，母校的一草一木，一磚一瓦怎能讓我忘懷呢？
忘不了，那個(gè)春暖花開的春天。那天我們來到生機(jī)勃勃的后花園尋找春天，后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲，它們?cè)诰G葉上東躲躲，西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢！真是春意盎然啊！
忘不了，那個(gè)驕陽似火的夏天。我們的學(xué)校迎來了一年一度的六一節(jié)。在跳蚤市場(chǎng)上，有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西，有的人在和“小老板”討價(jià)還價(jià)！還有的人拿著一杯飲料閑逛呢！真是熱鬧極了！
忘不了，那個(gè)丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們這個(gè)充滿墨香的校園，秋姑娘用自己纖細(xì)的雙手輕輕地一拂，整個(gè)校園都變成了一片金黃。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。
忘不了，那個(gè)銀妝素裹的冬天，雪姑娘來到了我們的校園，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，房屋的屋檐上長(zhǎng)了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學(xué)們紛紛來到了操場(chǎng)上，大花壇里……同學(xué)們拿著一個(gè)個(gè)又大又圓的雪球砸來砸去，雪地上留下了同學(xué)們的歡聲笑語。
我忘不了，親愛的老師。
忘不了朝夕相處的同學(xué)。
忘不了……
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