【實用】我的爸爸六年級作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的爸爸六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的爸爸六年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)，雖談不上窮山惡水，但也有幾分蜀道之嶙峋，家鄉(xiāng)的人，大多數(shù)人以種果樹營生。隨樹旺而作，隨數(shù)旺而息。倒也有了天賜之修心。所以，農(nóng)閑時，閑倪也就成了眾人之樂。電視是通道。網(wǎng)絡(luò)是高速。爸爸加入這個大軍的資格，也便是日也便是日夜抱著電視而眠。（電腦買不起啊）
飯后，爸爸顧不上修理腸胃，電視一開。便伴其憂而憂，隨其喜則喜。美軍攻打敘利亞了，爸爸眉頭緊鎖，在地圖上摩挲著。大有痛切之狀。烈士殉國了，爸爸便淚盈點點。面紅耳赤。美伊關(guān)系緊張了。爸爸一遍遍盯著軍事節(jié)目。《防務(wù)新觀察》《東方時空》連軸轉(zhuǎn)。
我和媽媽也耐不住，可是爸爸卻振振有詞：“為什么要剝奪我這么點愛好！”唉，與其說是愛好，不如說是求博得在眾位鄰里之間振振有詞罷。我見多爸爸議論。那真是唾沫橫飛。在機動只是換回有些期期艾艾。原來爸爸也在做著臺下十年功，臺上一語驚呀！
對于他這種在看電視時眼珠瞪直。對于我的學(xué)習(xí)不管不問的態(tài)度。我無話可說，
不過，他也有無言以對之時，那則是媽媽與奶奶鬧別扭時。記得那一次。因為媽媽看不過奶奶如此般的你愛小弟，便講了幾句，誰知奶奶到橫眉冷對千夫指。
“只是個孩子，看就看吧，有什么大不了！”“縱容下去又有什么好。”……媽媽一氣之下，轉(zhuǎn)頭回家。爸爸稍事慰以奶奶。又馬不停碲的去做媽媽的工作。爸爸總是笨口拙語的，幾句話倒把媽媽說的啞口無言。哪知、寂寞背后是暴風雨的前兆。媽媽罷工了。兩個人冷戰(zhàn)起來。于是閉門會談。到不見嘶吵。只聽得器具碎裂聲。爸爸沒辦法，陰著臉，清著腦袋。憤憤然大有咆哮之意。他這得請我出山。望著他。我怪害怕的。每次這時，便是以晝夜的不覺手耳。
說實話，我確實不覺得他沒法勝任。我也見識過他的言語。那言語不像是安慰，到正如激辯！所以結(jié)果只能是東風無力了。
對于我，他濱分為在意。他不拘束我睡覺的時間。不認真檢查過我的作業(yè)，只是簽上名略微應(yīng)付罷了似的抽檢幾個題。讀書聲也不能停止他看電視的'腳步。
不過，有一點不得否認。爸爸確實夠盡責，他能冒著嚴寒為我掃出一條陌路。他可以在我生病時，氣喘吁吁大汗淋漓地為我那要帶我看病。我生病時，他的眉頭是緊鎖著的，我好了，鎖也開了。他也會為我在書海中翻閱，尋答……
爸爸是多面的，但核心仍是愛。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將會一直去品讀爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇2
我的爸爸中高個子，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來像個博士。
我的爸爸得了高血壓，舅舅叫他少抽煙、少吃肉、多鍛煉。可他就是不聽。
先說抽煙吧。爸爸已經(jīng)戒煙很多回了，每次都是兔子的尾巴——長不了。這次好像是鐵了心了，把打火機和香煙都交給我保管。正當我為爸爸高興的時候，爸爸走過來拍我馬屁，我心一軟，正想把香煙給爸爸時，爸爸趁我不留意，把香煙和打火機偷走，瞇著眼睛坐在沙發(fā)上“吞云煙霧”。
現(xiàn)在說吃肉。媽媽做了一盤子紅燒肉，爸爸見了，口水又“飛流直下三千尺”，立刻用筷子去夾。我和媽媽想要阻止，可爸爸就是不聽，一邊說“好死不如賴活著”一邊吃得滿嘴油光。
最氣人的就是晨跑了。我和媽媽使出了吃奶的勁，也沒把爸爸拉起來。爸爸說：“我早晨有四不跑：天太冷不敢跑；雨雪天不能跑；大霧天不好跑；再加太吃力不肯跑。”你說。一個月下來，他能跑幾回。
這就是我的爸爸，你們想認識他嗎？
我的爸爸六年級作文 篇3
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時間就打開CD機，放個CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋濕他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的人還以為發(fā)生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數(shù)十個杯子，學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完后，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
我的爸爸六年級作文 篇4
我的爸爸的年齡也不算大40幾歲，但外表看起來好像覺得很老。他也和平常人一樣有著五官，身高也不算怎么高，他是在一家包裝廠干活。
我爸爸對我們一家都很負責，對我也很關(guān)心。在生活方面，他很簡樸，從來不浪費一分一毛。有一次，我買了一些裝飾品之類的，他就對我說這些東西其實不買也可以的，這樣就能節(jié)省很多錢了。在學(xué)習(xí)方面，他也很緊跟社會的潮流，學(xué)一些現(xiàn)在社會比較廣泛的知識，對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實，從不貪小便宜，他也希望我做一個光明磊落，堂堂正正的人。
我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧，他有時候很竭盡，但有時候又很開放。我的爸爸他對別人是很寬容的，如果你做錯事并懂得改過的話，他也會原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高，也沒有讀過很多書，但他知道只要工作努力一點也不會讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信，不管別人怎么說，他總是堅持自己的觀點，意志很堅定。也許是遺傳的緣故吧，我也很自信，相信自己行就一定行的。
我真的很愛我的爸爸，他為了我們一家人受盡了千辛萬苦，以后我一定會好好的報答他。
我的爸爸六年級作文 篇5
我的爸爸是我最敬佩的人，他對每件事都有責任新，從不逃避現(xiàn)實。
我的爸爸是一名出租車司機，一向樂于助人，善良忠厚。有一次，一對夫婦的兒子因得了急病，需要馬上就醫(yī)，便打電話給爸爸，說是送他們?nèi)メt(yī)院。到了醫(yī)院，夫婦倆急著掛號，突然，因為剛才情況危急，他們忘了帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸二話不說，從口袋里掏出二百元幫他們掛號，他們感動地連聲說謝謝。幸虧來得及，孩子脫離了危險。最后，爸爸送他們回家，下車時，他們說；"大哥，您真好心吶！我們現(xiàn)在身上只有50元最后，爸爸只是說然他們先欠著，以后再還。幾天后，那對夫婦登門道謝：真是謝謝您吶，好心人！要是像您這樣的好人，現(xiàn)在已經(jīng)不多了你們真是無事不登三寶殿啊！我只是盡自己的所能而已，再說，助人為樂是快樂之本。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。''爸爸微笑著說。
好一句"這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德''啊！這真是我該學(xué)習(xí)的一點。
我的爸爸六年級作文 篇6
我身邊有很多人給我留下了深刻的印象。有教我們讀書寫字的老師，有樂于助人的同學(xué)，有愛崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人……但給我留下印象最深刻的人就是我的爸爸。
我的爸爸是個平凡的人，但他卻讓我感到快樂和溫馨。如果周末我作業(yè)全部完成了，他一有空暇時間，就會帶我出去外面玩。有時去清港公園，有時去芳杜大雷山，和我玩的不亦樂乎。
但說到學(xué)習(xí)方面，我的爸爸就像變成了一個“魔鬼”。有時我寫作業(yè)很慢，爸爸就嚴厲地說：“作業(yè)要寫快一點，不要拖拖拉拉的。你現(xiàn)在還是小學(xué)四年級，等到初中、高中作業(yè)就越來越多，按你這個習(xí)慣，那你要什么時候才能寫完呢？”我聽了這話，感到很不好意思，就改掉了寫作業(yè)拖拖拉拉的壞習(xí)慣。有時，我有作業(yè)還沒有寫完就去看課外書，爸爸見了，就語重心長的對我說：“兒子，你要一件事情做完了再做另一件事情。如果像你這樣一會兒看課外書，一會兒寫作業(yè)。到頭來一件事情也沒有做好。兒子，你明白我說的意思嗎？”我聽了，略有所思，就放下課外書，立刻拿起筆，開始認真地寫起作業(yè)。
我的爸爸還是一個幽默的人。記得有一次，我在讀《全神貫注》這一課時，爸爸說：“我和你媽媽也是雕刻師，你是我們精心雕刻出來的作品”。聽了這句話，我們?nèi)叶脊笮ζ饋怼?/p>
我的爸爸既幽默又讓我感到快樂，我愛我的爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇7
我的爸爸雖然和我們在一起，但是，他已經(jīng)不再是以前的他了，然而他對我的愛卻一如既往。
平時，爸爸下班后總會接我，我坐在他的自行車后座上，那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前，他總是利用晨練的機會送我上學(xué)，還忘不了給我買上熱乎乎的早點……周末的時候，他會帶著我和媽媽到家鄉(xiāng)的北象山下玩，看風景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風箏……
如今，爸爸卻因為一場突發(fā)性的疾病，不會說話，右邊身子不靈活，甚至他的右手純粹不能動。這一切來的太突然，我和媽媽都沒有思想準備，好像做了一場惡夢，惡夢醒來后，是住了半年院之后的他了！雖然現(xiàn)在的他不會說話，也不能接送我上下學(xué)了。也不能陪我玩了，但是無論中午還是下午放學(xué)后，他總是等著給我開門。他總是估計我快到家門口時，靜靜地站在陽臺上看著我，而等我到了家門口時，他總會站在門口，無語但很關(guān)愛的看著我。偶爾還會趁我溜進去的一剎那，摸摸我出汗的頭，當然，只能是他的左手了，然后，無言的笑一笑……
爸爸的身體狀況變了，但他對我的愛卻沒有變。我愛我的爸爸，我真心希望他能早日康復(fù)！
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