我的媽媽六年級作文

【精選】我的媽媽六年級作文匯總八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的媽媽六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的媽媽六年級作文 篇1

　　有一首歌唱得很好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷搶，幸福享不了……”媽媽，我想對您說：請您放心吧！雖然您在外地不能照顧我，但是上海這個溫暖的大家庭卻時刻關懷著我的成長，在這個大家庭里我擁有著許許多多可敬的“媽媽”！

　　記得小時候，我依偎在您懷里長大，享受著快樂的童年生活。童年的生活是無憂無慮的。充滿著童趣和幸福。誰知，我剛滿9歲那年，便按照國家的知青政策從江西偏僻貧困的小山村來到了上海這個繁榮的大都市。我曾暗暗地擔心：上海人會不會瞧不起我這個從鄉村來的人呢？但事實證明了我的擔心是多余的。雖然這是一片陌生的土地，但我卻感受到了太多太多的溫暖。媽，您知道嗎？我一來到上海，奶奶一家便給了我無微不至的照顧：嬸嬸、姑姑料理我的一切生活，叔叔、姑夫忙著幫我聯系學校，80高齡的奶奶還每天做飯、燒菜給我吃。進入學校后，由于您和爸爸沒有收入。老師們便爭著做起了我的“媽媽”，他們對我特別關心，一到春游、秋游，老師們便為我買一大堆的零食和飲料。鄰居的阿姨們也會熱情地幫助我，一到天氣轉涼，她們便把家里一些好的衣服拿出來送給我，尤其是鄰居小朱阿姨時我特別關心。最使我難忘的是有一次我參加學校的舞蹈隊，出去演出要穿白襯衫，當我正為沒有白襯衫擔憂的時候，小朱阿姨便把她女兒新的白襯衫送給了我，我感動得流下了熱淚。

　　最讓我感動的是：不僅僅是我身邊的“媽媽”無時無刻關心著我，就連素不相識的人也向我伸出了援助之手。街道和里委的叔叔、阿姨十分愛護我，凡是有什么活動都叫我去參加，還讓我參加街道的自強中隊，并擔任自強中隊的中隊長，鍛煉我的.工作能力；通過上海市慈善基金會的牽線搭橋，上海市新世界股份有限公司與我結對幫困助學，不但每年資助我1500元，逢年過節還送給我許多禮物。這些素不相識的熱心人，都是我可敬的“媽媽”，我想叫他們一聲：“媽媽！”

　　在那么多熱心人的關懷下，我逐漸認識了生活的意義，雖然家境貧寒，父母雙殘，但是我還是對明天充滿了希望。

　　媽媽，我還想對您說：雖然我和您遠隔千山萬水，但我會聽您的教海，努力學習天天向上，報答上海大家庭里這些對我無比關心的“媽媽”們。人經過磨難才能成長得更快，我會努力克服困難的，我將永遠記住他們時我的照顧。我將永遠愛著我的“媽媽”們。

我的媽媽六年級作文 篇2

　　每個爸爸媽媽都望子成龍，望女成鳳，我的爸爸媽媽也不例外。

　　我的爸爸是一位老師。

　　要說爸爸，他教子有方。他對我可嚴了！盡管他的工作很忙，但對我的學習仍十分關心；如果我有進步，他的臉就樂哈哈的；如果我犯了錯誤，爸爸不想別人那樣打我罵我，而是細心的給我講道理，說的我心服口服。

　　爸爸外出的時候，有時候還給我買幾本好書。當我的第一張獎狀的時候，爸爸高興得不得了，并且用鏡框把獎狀鑲起來，掛在墻壁上。有一次放學后，下樓梯的時候，正巧，爸爸也碰見我了。各班的“人馬”排著隊過來了，我突然看見我自己的褲布袋里的'鑰匙漏出來了，因為這時候人多，丟了鑰匙就壞了，所以立馬停下來，彎下腰，把鑰匙塞進去。就在那時，爸爸收斂了笑容，說：“下樓梯時不要隨意彎腰，這樣很多人很擁擠，把你撞到，會被別人踩到腳底下，后果不堪設想�！�

　　要說媽媽，一看便知道是個性格溫柔的人。平時，他嘴角總是帶著微笑，也是眾所周知，家喻戶曉，附近的鄰居沒有一個和她親近的。

　　附近的鄰居和她親近，我也和媽媽親近。

　　我小的時候，念了兩個幼兒園。

我的媽媽六年級作文 篇3

　　我的媽媽并不漂亮，但是我非常喜歡她，她的皮膚白白的.，個子高高的，一雙水汪汪的眼睛好像會說話，她有著一頭烏黑亮麗的頭發，大大的鼻子，媽媽走起路來很快，整天都是笑嘻嘻的，我可喜歡她了。

　　媽媽很關心我，有一次夜里，我發高燒，媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，到了零晨兩點，還是退不了燒，媽媽終于背起我去了醫院，我生怕打針，就哭了起來，媽媽趕緊安慰我，還跟醫生說，能不打針最好就不要打針了，醫生拿了藥給我吃，媽媽寸步不離地陪著我，生怕我會出什么意外。

　　還有一次，我沒考好，在放學的路上，我在想著回家怎么跟媽媽交待，到了家里，我忐忑不安地告訴媽媽我的成績，但是媽媽不但沒有罵我，還跟我說了好多鼓勵的話，要我下次考好就行了，我覺得媽媽變得越來越善解人意了哦！

　　我愛我的媽媽！

我的媽媽六年級作文 篇4

　　老媽，在我寫這篇作文的時候，我心中有千萬種難言的滋味，我也不知道是什么滋味，這種感覺很奇妙。

　　雖然我不懂得什么甜言蜜語，但是您卻照樣愛著我，我偶爾會犯些小差錯，可您卻無私的包容我。我發燒時，是您用那雙粗糙布滿了繭的手抱著我去醫院。我偶爾也會耍小脾氣，可是您卻從來沒有罵過我。您默默幫我打理好一切，而我卻覺得那是應該的，于是我從來沒和您說過謝謝！我笑時您陪著我笑，我哭時您哄著我。您是那樣的愛我，想讓我擁有個美好的未來，可我卻總是控制不住我的粗心，為此您沒有罵過我一句，你只是悄悄的跟我說了一句話：“粗心不可怕，只要你再細心一點就行了，加油相信你一定能行的！”我是個叛逆的孩子，我經常背著您做一些您不讓我做的事情，您知道了就會狠狠的說我一頓，還說我不爭氣，有時候您太傷心了，不愿意在我面前哭，您而是悄悄的躲起來哭。我知道這是媽媽對我的關心，你不希望我走下坡路。

　　有人說母子相差的不僅是幾十歲的年齡，更是一個世紀，所以孩子與母親會有代溝。而我想說的是：我與您每次在一起其樂融融時，我就覺得您不是我的媽媽，更像是一位我的知心大姐姐。他們說孩子和母親相差的是一個世紀，而我卻覺得你不是與我相差一個世紀。有人說有的母親會與孩子會有代溝，很開心這種事情沒有發生在我們身上。

　　總之我不會說一些甜言蜜語，但我說的`都是實話，天下哪一位母親不希望自己的孩子有個美好的前程呢？但肯定都是的，天下的每一位母親都希望自己的孩子有個美好的前程。在這里我非常想對媽媽說一句：老媽您對我的支持和付出，我一定不會讓你失望的！因為我不僅是您的孩子，更是我們家大神的孩子！在此之前你不要勞累過度，要多多注意自己的身體哦~大神

　�。ㄗⅲ何壹掖笊袷俏医o我老媽起的外號。借此母親節我祝愿天下所有的母親都快快樂樂，永遠年輕，永遠漂亮，永遠年輕貌美�。�

我的媽媽六年級作文 篇5

　　“當我的夢做的夠漂亮，當我的笑燦爛像陽光，全世界都盼著我長大只有你害怕我受傷……”歌詞中的“你”就是那個一直包容我，默默保護我的媽媽。

　　當我一天天在長大，媽媽卻一天天老去，好似我的成長抽走了媽媽所有的精力，即使是這樣她還是一如既往的小心翼翼的保護著我。

　　這個世界善與惡，美與丑并存著，可卻因為她的的保護使我看不到這個世界的惡與丑，感受著這個世界的美好。她的保護使我看不到這個世界的黑暗；她的保護使我保持著純真；她的保護讓我受不到外界的傷害；我卻理所當然的接受了這份保護。

　　與媽媽的相處中，矛盾不可避免的，他總是害怕我受到傷害，變得非常敏感，然而這份敏感卻讓我十分厭煩，認為這就是它對我的嘮叨�？晌覅s沒有意識到她心里的脆弱，在她眼里，我就是她的全部她更是害怕我受到任何一丁點兒的.傷害。

　　在彼此的生活中，她習慣了給予，我習慣了索取卻忘記了怎樣去回報，她將所有的愛都傾注在我身上，可我卻從來沒有意識到。

　　或許是在無意中看到了媽媽她內心脆弱的一角，或許是突然發現了她孩子氣的一面。才意識到，她從前總是遷就著我，我卻忘記了去怎樣關心她，才會這是才知道真正的她也是“傲嬌”的，也是脆弱的。

　　或許是突然想到自己以后，也會因為這份敏感也會變成一個“嘮叨”的媽媽，而這份對孩子的關愛卻被厭煩了，是怎樣的默默傷心呢？

　　這時才幡然醒悟從小到大都是媽媽保護著我，可是現在的我已經長大了應該換我去保護媽媽了。媽媽保護著我，使我保持純真，我也要保護媽媽，使她保持這份“傲嬌�！�

我的媽媽六年級作文 篇6

　　我的媽媽是一個和藹可親的人，也是一個做事細心的人，更是一個無時無刻不關心我，照顧我的人。在我的記憶深處，那件事一直在閃爍著光芒，讓我想起我的媽媽。

　　那是一個深秋，金色的楓葉紛紛飄落，伴著我走進校園，剛一進教室，我就聽見數學老師大聲地喊：“收作業了，收作業了,沒交的得快交上來！” 我翻開書包，開始找作業本，翻了一遍，沒有。再翻一遍還是沒有，我開始焦急起來，心想：這下慘了，這下慘了！沒帶作業本，準會被罵的狗血淋頭！ 我忐忑不安的走到數學老師的辦公室，剛一打開辦公室的大門，我便被眼前的一幕驚呆了。

　　是媽媽！真的是媽媽！她的衣服濕淋淋的，袖口還帶有幾滴雨水沒有干，她的頭發由于濕了而粘在了一起，懷里揣著一個藍色的本子——我的數學作業本！我驚訝極了，心里萬分感動，我第一次深刻地感受到了母親對我的濃濃的愛，它像陣陣暖流，溫暖了我的心靈，為我撒上了那充滿了希望的種子，像一雙隱形的`翅膀，撫佐著像小樹苗一樣幼小的我。

　　媽媽，你可知道，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一縷清風，給您帶來絲絲涼意。

　　媽媽，你可知道，在大雪紛飛的冬天，我愿化作一串騰火，給您送去陣陣暖流。

　　媽媽，你可知道，在姹紫嫣紅的春天，我愿化作一朵鮮花，給您送去點點芳香。

我的媽媽六年級作文 篇7

　　我的媽媽長著一張圓臉，臉蛋兒，紅撲撲的，身材高挑，有一雙明亮的大眼睛。下面是高高隆起的一個鼻梁，一個櫻桃小嘴，在我眼里媽媽是最美的。

　　我的媽媽很會做飯，做的飯菜不油膩，卻很美味，比如，一次，我在學校吃飯，由于中午吃了好多油膩的飯菜，一點兒也不想吃了，媽媽知道了，三下五除二，做好了幾盤清淡的菜，我一看，立馬有了口味，吃了兩碗飯。

　　我的媽媽和我一樣，都很愛看書，一天，我放學回家，只見媽媽手里拿著一本書，津津有味的`在讀著，我作業寫完了，已經快七點了，媽媽竟還在讀書，不去做飯給我吃，我不高興了，說道，媽媽，你怎么還不去做飯給我吃？我都餓的皮，皮貼骨了，而媽媽卻說，等一下，等我把這一章讀完，我在做飯，哎。我只能承認我媽媽太愛讀書，要知道我媽媽讀起書，超級認真，遇到遇到好的段落故事，非要讀到會了為止。那天我們八點才吃完飯。

　　我的媽媽特愛運動，每天吃完晚飯，都要去，散步，每天都要走到1萬步以上，有時有，2萬多步，要讓我媽媽，的優點，我三天三夜也說不完，因為我和我媽媽之間，發生了很多有趣的故事。

我的媽媽六年級作文 篇8

　　在我的家里，有一個“全功能”媽媽。她有一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛一閃一閃的，鼻梁挺挺的，頭發卷卷的，非常惹人喜愛！

　　說到媽媽的“全功能”，那真是數不勝數�。∧憧�，今天“毛病”又犯了�，F在是“鬧鐘式”媽媽,“起床了，起床了，太陽曬屁股了�！眿寢屨f，“再不起床，太陽從西邊升上來了。”“�。俊蔽艺f，“太陽從西邊出來了？”我一看，媽媽在旁邊，心想：媽媽又在搞“惡作劇”了。

　　我媽媽不僅是“鬧鐘”，還是“做飯式”媽媽。今天晚上一放學，我就回家寫作業。寫完作業后，我就在家看看書。突然，一股股淡淡的香味迎面飄來，我頓時沉醉在這淡淡的香味中。我隨著淡淡的香味來到了廚房，只見媽媽在煮火鍋，我的口水“滴答，滴答”地流下來�；疱佒蠛昧�，我迫不及待地跑到座位上，津津有味地吃起來。

　　現在是“電視式”媽媽。今天中午我想看電視，可是電視壞了，正在修理，所以我沒法看電視。媽媽見我垂頭喪氣的，就跑來問我：“怎么了，我的小寶貝？”“沒法看電視，我好無聊!”我傷心地說。媽媽聽了我的“苦衷”，就說：“沒事，媽媽給你創造一個電視�！蔽乙宦�，非常驚訝！只見媽媽拿了一個方框，然后拿出卡紙畫了一個公主和王子，把它剪下來。再把其中一只手拿著王子，另一只手拿著公主，開始一個美好的故事！

　　現在是“書式”媽媽。十一月的第一個周末，我在家里看書，可我看書的`速度太快了，我家剩余的書都被我看完了，我沒有書看了，漸漸哭鬧起來。媽媽聽見哭鬧聲，連忙跑過來，說：“怎么了，出什么問題了?”“我沒有書看，因為我的書看完了。”媽媽一聽，說：“這件事好辦，看你媽媽的�！闭f著，媽媽一邊帶動作，一邊講起故事來，我聽得津津有味。媽媽把故事講完后，我問媽媽：“媽媽，媽媽，你為什么能講出這么好的故事？”媽媽連忙回答：“因為媽媽看了很多很多精彩的書,看得太癡迷了，所以自然而然就背出來了。”我聽了，連忙點點頭。媽媽看我點了點頭，笑而不語。

　　現在終于一口氣把我媽媽“全功能”的地方說完了，你們覺得我媽媽怎么樣？是不是也很想有一個我這樣的媽媽？反正我喜歡我這個媽媽，因為她很幽默、惹人喜愛！