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六年級心愿作文

時間:2021-09-04 14:33:40 六年級 我要投稿

【精品】六年級心愿作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級心愿作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級心愿作文合集八篇

六年級心愿作文 篇1

  今天,上體育課的時候,老師叫我們運球投籃球的時候,輪到我了,我一次一次的投,就是投不中,我失望極了,終于,投進了兩個。

  那一次,我把球接到以后,我跑了過去,用力的跳起來,猛地用力把球投向球籃。

  球進了!我高興極了,心里想:Yeah!終于進了一球,但是,我不能驕傲,我要繼續努力,不能只進一個球,最少都要兩個以上,我的愿望實現了,我經過再一翻努力,又進了一個球。

  我拉好衣帶,綁好鞋子,等球一過來,我就猛跑過去,用力的又進了一個球。

  哇噻!又進啦!太棒啦!Yeah!

  可惜,我因為太興奮了,反而控制不好投籃的方向和力度,后來再也沒有進過一次球了。

  下課之后,我慢慢的想,為什么后來我的球又進不了籃呢?我想可能是我太興奮,心里不能平靜下來的緣故吧。

  我想做事情就像這次打籃球一樣,我不能因為有一點點成績,就驕傲、興奮;要保持像平時一樣的心態,認真做事,才能讓事情做到更好,否則就不會成功。

  第二天清晨,我還在睡夢中,討厭的電話鈴響了。我拿起電話。“喂,**兄弟嗎?今年的奧運會開始報名了。我代表中國籃球協會聘請你做國家隊的主力中鋒。”“哦!是你啊,姚明大哥。很高興接到你的邀請,也很樂意成為你的隊友。”放下電話,我就納悶了:姚明怎么會知道我的電話呢?哦,明白了,原來我憑借一雙神奇的運動鞋,已經成為了世界級的籃球巨星。

  說起我這雙運動鞋,真是太霸道了。它可以把我的奔跑速度和彈跳能力提高十倍以上。我本來籃球技術就不錯,這雙鞋對我來說簡直是猛虎添翼。它可以讓我在三分線外起跳扣籃,還可以完成很多漂亮的花式動作。

  我和姚明一起走進了奧運賽場。本場比賽是中國隊與美國隊的決賽。比賽開始了,姚明真厲害,他幾乎控制了所有的籃板球,然后迅速地傳給我。機會來了!我接過球,兩步助跑,中線起跳,一個大風車扣籃,場上的隊員目瞪口呆。球進了!全場爆發出雷鳴般的掌聲。我的球迷高聲地喊著我的名字,“胡巍騰,加油!胡巍騰,真厲害!……

  我們以大比分戰勝了美國隊,獲得了冠軍。頒獎儀式開始了,國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉地升了起來,我和隊友們激動得熱淚盈眶。中國隊終于獲得了第一枚奧運會籃球賽金牌。

  退場了,我的球迷都緊緊地圍著我簽名,不知誰推了我一下。……我從床上掉了下來。

  原來是一場夢,實現這個夢大概不會真有神奇的運動鞋幫助我。我要靠智慧和努力,我一定會成功。

六年級心愿作文 篇2

  我的心愿,是當一名漫畫家。

  這個小小的心愿,是從6歲時開始萌芽的。當時,我畫的人只能算是火柴人,各種困難重重圍繞著我,大家的嘲笑,自己的無能,都讓我難以破“關”。

  我的第一次突破,得益于我曾經的一位同學幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看,跟火柴人差不了多少,但是每次PK都是她勝。所以,我也更努力了。終于有一天,我畫的不是火柴人了,進步了不少。在她的“教導”下,我成功把手畫得像了一點,至少不是“U”型手。

  第一次突破給了我極大的信心,我知道,只有不斷努力才能成功。當時,我沒有看任何漫畫作為參考,于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破,不,是——蛻變。

  我第二次的蛻變,得益于一位同學給我畫的畫。那同學在班上畫的畫是數一數二的。我看了她畫的畫后大受啟發,照著她畫的人描,于是,就畫得好看多了。如果我當初是漫畫菜鳥的話,現在我怎么說也是漫畫初級能手了吧!當然,同學是漫畫高級能手了。

  后來,我又有了一些“升級”朋友——漫畫書。現在,我每天都去畫書上的人物,一些經常畫的人物,已經是很像的了,不經常畫的人物嘛,也還不錯。

  我這個心愿,已經緩緩地,向我走近……

六年級心愿作文 篇3

  也許每種事物都有自己的心愿吧!

  老鼠的心愿是得到和人類一樣的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道,不用忍受過街喊打的日子,能夠和人們一起和平生活。

  魚的心愿是長出一雙自由的翅膀,不用一直生活在大海里面,可以去和陸地上的其它動物一起玩耍,欣賞另一個世界的美麗和神奇。

  牙齒的心愿是一直保持著潔白的“皮膚”。不用抵抗“零食大軍”的進攻,也不用擔心它潔白的皮膚會變得黃濁。

  眼睛的心愿是不用整天盯著手機看。希望人們能保護它、珍惜它,讓它能休息一會兒,抑或者看看山川草地、花紅柳綠,這樣就不會一直疲倦著。

  鋼筆的心愿是自己的“嘴巴”不會彎曲,人們要愛惜它,不要用一下就把它給“丟棄”了。

  手機的心愿是不再背負影響學業的罵名,有些人整天玩手機,不務正業,長大后只能依靠父母,還有人把手機理解為做作業的工具,會與不會都直接查手機,不經過大腦思考,手機希望自己的'功能就回到最原始的狀態,方便人聯系溝通就好。

  孩子們的心愿是讓沉重的書包立刻消失,不用被作業囚禁在家里,每天無憂無慮地玩耍和小伙伴們在草地上追逐嬉戲。

  我的心愿是停電,如果停電了就沒有網絡,爸爸媽媽們就會放下手機、電腦。全家人一起回到最原始溫馨的時刻,在漆黑的屋子里一起談天說地,感受著親情的唯美。

  任何事物都有自己的心愿吧,他們不分高低貴賤,每一個心愿都值得被尊重。

六年級心愿作文 篇4

  每個人都有自己的心愿,有的想當教師,有的想當醫生,有的想當科學家而我卻想成為香樟樹一樣的人。

  當你走進校園,看見的是一個小型的操場,操場的右邊是升旗臺,升旗臺的旁邊是圍墻,圍墻外有一棵古老的香樟樹,它深深地影響著我。

  香樟樹又大又高,樹根深深地扎在泥土里,成年累月地保護著這一片水土的流失。樹干很粗大,估計要六個我才能抱住它。那無數數不清的枝條就像一位疼愛子女慈祥的母親張開雙臂保護大家。葉子密密麻麻的數也數不清。

  春天你會發現香樟樹上開滿一樹的花,這一朵緊挨著另一朵,每一朵都很小,小的像芝麻粒似的。當春風來時從樹上飄落下來的花,柔軟嬌小,忍不住,用手去觸摸那小小的花瓣,就像絲綢般光滑,聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中

  夏天,烈日當空,繁茂的枝條早已長成樹蔭,一半在圍墻內一半在圍墻外。圍墻外常常會有路過的人們,在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳,喘口氣,甚至有那么三四位老人家會特意在那乘涼聊天;圍墻內,這片樹蔭成了同學們遮擋烈日,休息和做游戲的好去處,墻內墻外時常傳出一陣陣歡笑聲。

  秋天到了,香樟樹上結滿了果實,每一顆就像一個個成熟的葫蘆娃似的,迫不及待地蹦到地上,一連翻了好幾個跟斗,最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說:哈哈,我將開啟我的人生之旅此刻我好像看見它們正回望它的母親,香樟樹溫柔地對它說:我親愛的孩子,你的成長之路一定會很精彩!我輕輕撿起一顆聞了聞,香極了,味道很特別,夾藏著媽媽的愛。老師告訴我們香樟樹全身都是寶,用它的樹干可以做成家具,也可以是很好的藥材,還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。

  當寒冷的冬天來臨,樹葉一片片飄零,一切似乎安靜下來,只有香樟樹不具嚴寒,依然挺拔,守護這里,等待下一季春暖花開。

  香樟樹深深地影響了我,它的一生都選擇了奉獻,我要更加努力學習,掌握好知識,長大后我要做一個對社會、對國家有貢獻的人。

六年級心愿作文 篇5

  我們每個人都有自己的理想,有的人想當文學家,有的人想當音樂家,有的人想當工程師……而我呢,卻想當一名動物學家!

  要問我為什么有這種理想,還得從我的父親——陳余說起了。

  從我小時候到現在,父親一直都非常喜歡小動物。十年來,是他,用金色的鑰匙給我打開了對動物熱愛的大門;是他,告訴我動物也是生命,也需要我們的關懷和愛護;是他,在我幼小的心靈中播下了打開動物之窗的種子;是他,給我插上了夢想的翅膀。他曾經救下快要凍成冰的野貓,收養過流浪的小狗!為此,深受他的影響,我也悄悄愛上這些可愛的小動物!

  我想十幾年以后,我將戰斗在我理想的崗位上!每天我會面對著一群群動物,仔細、認真地觀察著它們,把它們的生活習慣都一一記錄下來,然后再深深地映在腦海中。我會走進自然世界,走進遼闊無邊的森林,走進動物們的世界里,挽救那些瀕臨滅絕的動物們,為人類和動物之間架起前所未有的橋梁!

  為了實現這個美好的心愿,從現在開始,我一定認真學習、天天向上,準備將來的某一天里,成為一位出色的、有能力的動物學家!

六年級心愿作文 篇6

  心愿,如浩瀚星河中閃爍的星星,嵌在漆黑的幕布中,盡管不起眼,但卻讓人時時想著去追逐。

  我的心愿,是將來能當一名法醫。法醫,在古代被稱為令史、仵作。當然,他們主要做簡單的尸表檢驗,而我向往的是法醫毒理和法醫病理學。

  法醫是通過檢驗尸體,得到死亡時間,死亡原因,推斷兇手的基本息信息。這個職業與偵探相似,讓人感覺有些神秘,覺得法醫是經常與尸體接觸的人。

  醫生是一個挽救生命的職業,而法醫是一個尋找答案的職業。他們為死者吶喊,為逝者尋兇,法醫救助不了死人但可以撫撫恤靈魂,他們與尸體交法,為案情帶來曙光,兇手是他們追逐的決象。

  我之所以想當法醫,就是為了讓更多逝去的死者能夠安息,不能讓兇手逍遙法外。

  一位法醫,需要忍受讓人窒息的環境,用冷靜的心態,來面對一具具尸體,雖然會有許多的困難,但是我愿意通過自己的努力成為一名合格的法醫。

六年級心愿作文 篇7

  人有愿望,書雖不是人,但它也有靈魂,也有愿望。

  書祈禱上帝,讓它來到人間。上帝感動于它的無私,感動于它的知識可以奉獻,答應了它的要求。

  書來了,從古代到現代,書與人們不離不棄,陪著我們學習,陪著我們歡笑,陪著我們走向未來。

  一直以來,書從不傷心,臉上都是燦爛的微笑,像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛,笑得那么陽光,笑得那么美麗。它是陽光下,最是陽光的孩子。

  啊!不知何時,書也痛苦起來,也悲傷起來。它來到了教室,來到了學生的書包中,學生卻不珍惜,到處亂涂亂畫,到處勾拉劃拉,書的鮮血流了出來。它后悔了,后悔來到了人間,如果大家都這樣,它又何苦求上帝。

  嗚嗚,半夜里,書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦,書不見了,怎么辦?要被老師罰了,這該怎么辦?書啊,求你早點出現我,要么不然我就倒霉了,小主人不斷央求。

  書看不過來,出來在了小主人的眼前。這下,小主人高興了。

  從此以后,小主人愛護書了,也更加懂得書的價值了。

  書的愿望終于實現了。

六年級心愿作文 篇8

  也許,在每個人的心中,都曾有過一些美好同時又遙不可及的心愿。在這些不勝枚舉的心愿中,有的人想當一棵樹葉茂盛的樹,為人們搭起一座巨傘;有的人想變成一只威猛的老虎,體驗萬獸之王的威嚴;而我,則喜歡像風一樣在空中飛翔。

  如果我是一陣和煦的春風,我將會用我滿腔的熱情,驅走冬天的寒冷、驅走溪河的冰層、驅走大地的積雪,為花兒、為小草、為大樹、為人們供上新春的第一個美好的祝福。我看見小草因我而生機勃勃,我看見花兒因我而姹紫嫣紅,我甜蜜地笑了。

  如果我是一陣涼爽的夏風,我將會用我的清爽,撫摸那些煩躁不安的生靈;我將要來到菜地里,吹走農民伯伯臉上的汗水;我將會來到炎熱的都市,為人們獻上一份夏日的清爽與祝福。我看見一位老爺爺,拿著一把支離破碎、風燭殘年的扇子,費力的搖晃,但卻都是徒勞,扇出來的風幾乎毫無涼意,根本不足以達到涼爽的程度。我愿意從他身邊掠過,讓他也感受到夏日的清爽。看到老爺爺露出一絲甜美的笑容,我欣慰地笑了。

  如果我是一陣勤勞的秋風,我將會給人們吹出滿山遍野的豐滿的果實,帶給人們帶來豐收的喜悅。我還會吹落大樹上的葉子,給大地鋪上一層金黃的地毯,讓山林金黃遍地,以大自然的鬼斧神工向所有的畫家發出挑戰。看著這美如天境的金黃山林,我滿意地笑了。

  如果我是一陣凜冽的冬風,我將會化妝成生物界的阿道夫·希特勒,撞在人們的臉上,讓他們體驗刀子刮在臉上的感覺。吹著干巴巴的樹枝,幸災樂禍地聽著它發出的“咔嚓咔嚓”的痛苦的呻吟。最喜人的還是那傲雪的梅花,它就像反希特勒的軍隊,不斷地與冬風對抗,我不得不佩服她的勇敢。看著銀裝素裹的冬天,我得意地笑了。

  雖然這些想法都是不切實際的,但我的腦海中仍不時浮現著這些美好的憧憬。為人民服務是快樂的,我愿意以自己的努力為這個社會、這個國家、這個世界,奉獻自己的一份力量,我相信只要這陣文明之風還在,世界將會充滿愛。

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