變形記六年級作文通用15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的變形記六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變形記六年級作文1
在一片沙灘上，生活著一群螞蟻。它們團結友愛，生活得很快樂，其中一只螞蟻卻悶悶不樂，因為這樣的生活他不喜歡。它羨慕大象身體強壯；它羨慕老虎樣子威武，其它的動物都不敢欺負他們。螞蟻為自己的出生痛苦不已。它多么希望有一個魔法師，讓它不要再做螞蟻呀。
突然，天上閃過一束紅光，紅光慢慢變成了一個人。他頭上戴著一頂色彩斑斕的帽子，手上戴著戒指，嘴邊有幾根粗粗的八字胡，看起來十分神秘。
神秘人來到螞蟻身前開口了：“我是魔法師，你有什么要我幫忙的嗎？”螞蟻興奮地說：“你能把我變成一只老虎嗎？”魔法師點點頭：“當然，你真的確定你不再做螞蟻了嗎？“螞蟻肯定地點著頭。接著，魔法師一邊念起了咒語，一邊用手指了指螞蟻。突然，螞蟻感覺火辣辣的，身子也越脹越大，緊接著又是一道亮光。“啊，我變成了一只老虎。”螞蟻高興極了。
螞蟻來到森林里尋找食物，它走著走著，看見一只小兔子，心中暗喜。心想：經常踩我的小兔也有今天。它悄悄地走向小兔子，可是沒想到，小兔子像背后長了眼睛似的，猛地一跳，鉆進了草叢。螞蟻老虎到處找，都沒有找到，它只好放棄。螞蟻老虎繼續尋找食物，可是森林里面的動物只要看到他，掉頭就跑。他又餓又累，這時他開始懷念自己是螞蟻時的樣子，有吃不完的食物，有很多的伙伴，想著想著，他好后悔呀，后悔得哭了起來。
這時，天邊閃過一道紅光，過了一會兒，魔法師出現了。“魔法師，幫我變回螞蟻吧，我不想當老虎了。”魔法師伸出法杖，螞蟻老虎的身體漸漸縮小，最后又變成了一只小螞蟻。
螞蟻謝了魔法師，回到了家里，從此螞蟻和伙伴們快樂地生活。
變形記六年級作文2
我是一只勇敢無畏的黑色螞蟻。每天的工作除了守護家園，運送食物外，還要去獲取敵人情況。
今天，我的任務是與10只螞蟻去尋找食物。今天的運氣很好，剛走沒多遠，就遇到了一顆糖，我馬上帶領大家一起搬糖回家。但是，好景不長，我們突然遇到了一個“龐然大物”——食蟻獸。我們立刻準備好迎戰，我率領三只身強力壯螞蟻沖向食蟻獸，在食蟻獸的腳上亂咬一通，疼得食蟻獸在地上直打滾。
但很快食蟻獸就不再打滾，一舌頭，我就有兩個戰士被吞下去了。兩舌頭，我也被卷了起來，眼看就要被吃掉了。在這生死攸關的時刻，我靈機一動，一打滾，保全了生命。我讓一個螞蟻回家請救兵，自己與剩下的螞蟻繼續作戰，被食蟻獸甩飛一個，又接上來一個，我們在食蟻獸身上爬來爬去，邊爬邊咬，雖然我們人數多，但是在龐大的食蟻獸面前，我們還是太弱小了。
食蟻獸可能覺得煩了，用力一抖，我們就掉在了地上。我們抱著必死的決心向食蟻獸沖了過去，食蟻獸又用舌頭吃掉了三只同伴，直到最后，只剩下我一個人了。我想：唉，10只螞蟻想要打敗食蟻獸，希望真是太渺茫了。這時，食蟻獸那條長長的舌頭掃了過來，我閉上了眼睛。突然，食蟻獸的舌頭又伸了回去，我正納悶兒為什么，忽然，我看到了黑壓壓的一片螞蟻，我的心一下子就放了下來，我知道，我得救了。螞蟻大軍涌了過來，將食蟻獸包裹住了，不一會，食蟻獸被咬得鮮血直流，整個兒都變成紅色的了。最后，食蟻獸死掉了。
這次，我深深地體會到了團隊的力量，只要合作，就攻無不克，戰無不勝。
變形記六年級作文3
一天，我正在看《動物世界》節目，里面正在播放熊貓媽媽教熊貓寶寶爬樹，我迷迷糊糊睡著了，等我睜開眼睛的時候，我發現我躺在一只熊貓媽媽的懷里，我大吃一驚，馬上摸摸自己的身體，發現自己全身長著黑白相間的皮毛，摸摸自己的臉，也是毛絨絨的，哎呀，我變成了一只熊貓寶寶了。
這時，熊貓媽媽睜開了眼睛，舔舔我的毛發，便起身去尋覓食物，我也一蹦一跳地趕緊跟了上去。走了很久我們才找到一小片竹林，熊貓媽媽停在了一棵竹子前，用爪子拍拍地，并又繞著竹子走了一圈，我不懂什么意思，這時熊貓媽媽用對我擺擺手說：“寶寶快來，這里沒有危險！”，原來熊貓媽媽是確認沒有危險后才招呼我上前。飽餐一頓后，熊貓媽媽說：“今天訓練你爬竹子！”，我便乖巧地走到竹子前，小心翼翼地抓住第一節竹節，腿腳并用，然后爬上了第二節，突然，我腳下一滑，摔了下來，我摔的渾身都是泥巴和小樹葉，媽媽把我身上舔干凈后說：“沒關系的，寶寶繼續努力！”我又一次爬上去，吸取了上次的教訓，這次我爬到了第五節，這里吹來一陣風，竹子搖晃了起來，我沒有抓穩，便開始往下滑。滑到了第三節，我使出吃奶的勁總算是沒繼續往下滑了，等到風停了，我繼續向上爬，我終于爬到了樹頂，我開心地呼喚媽媽，卻怎么也聽不到熟悉的聲音，只看到一個遠去的背景，媽媽離開了，爬樹是媽媽教我的最后一個技能，我需要自己獨立生活了。
我擦干了眼淚，開始了我的獨居生活。可沒過幾天，山下的人們發現了這片竹林，開始砍伐，而且他們發現了我，我被抓了起來，送到了動物園。
正當我一籌莫展，想沖破牢籠重回大自然的時候，我突然醒了，原來這只是一場夢啊，希望現實中熊貓寶寶能快樂地生活。
變形記六年級作文4
我是個急性子，從未乖乖的把大人說話聽完過，自然感到耳朵沒什么用。
有一天，我醒來后，發現自己居然變成了一只豬，一只肥頭大耳的豬，難看極了。我走出了門，大家都嘲笑我：這里居然有只豬，耳朵這么大。我心想，大家嘲笑我長得丑，一定和這對耳朵脫不了關系。一陣狂風吹來，感覺頭輕了許多，走到小湖旁，一看自己的耳朵沒了，一定是被風吹跑了。
這幾天我特別開心。再也沒有人說我長得丑了。
過幾天表妹的生日要到了，我到禮物店買禮盒。店長說禮盒要上樓右轉柜子上，千萬不要把……
還沒等話說完，我就急急忙忙地跑上樓來到柜子旁，柜子上的確有個小禮盒，漂亮極了。我急忙搬來椅子踩到椅子上拿下禮盒，等我下來時，衣服掛到柜角，咚的一聲。又掉下來一個盒子，店長急忙跑過來，有點傷心的說，這可是店里的寶貝，最寶貴的玻璃盒，被你摔碎了。我聽了感到有點委屈。
妹妹的生日到了，可我在酒店一直等不到表妹，大家準備去找她。我自告奮勇的說我去找，可我并不清楚表妹的家住在哪個單元幾層。我騎上車一會兒就到，可到了大樓旁，不知該怎么走了。我使勁的回憶，就是想不起來路，當我無路可走時，想起了我的耳朵，如果耳朵現在回來該多好呀！
一只貓猛的從我身邊飄過，我的耳朵回來了。我開始自責，如果聽完他們說的話該多好。這時一道光從我身旁劃過。我變回來了，變成了有耐心的孩子。
變形記六年級作文5
在某星期三的夜晚，外面漆黑一片，狂風大作，雷聲隆隆，不一會兒大雨傾盆而至，我正在客廳看著電視，突然，“撲哧”一聲，電視黑屏了，我剛抬起屁股，突然眼前一黑┈┈
等我再次睜開眼睛時，“啊呀個媽呀！”我低頭一看，我正掉入萬丈深淵，我張開雙臂，用力拍打，頓時，我停在了空中，我有一種上升的感覺。我再一次睜開眼睛時，呀！我正在空中飛翔，我飛著這片領域，正好下面有一片湖泊，我下降到那里喝了口水，我抬起頭時，看到水中的我，嚇了一大跳，我竟然變成了老鷹。我再次低下頭時，哎喲！這┈這長的也太帥了吧，我心想，我一定是鷹中的美男子。
這時我突然看見不遠處樹林中一只肥兔子，媽呀，這視力厲害得連我自己都嚇了一大跳。看到我的獵物，我迅速張開雙翅，只拍了兩下，就用我那鋒利的鷹爪毫不費力地飛過去一下子抓住了那只兔子，我真的為我感到很驕傲！“砰砰”，咦，是哪個？“砰砰”又兩聲，我還沒明白怎么回事呢，突然從樹后走出兩個獵人，手里還拿著槍，我放下獵物，拍起翅膀就想走人，可是我再快，也快不過子彈啊，我在低空中閃過好多子彈，可是就在一直上升時，一發子彈打中了我的翅膀，“啊！”我凄慘的尖叫聲深深傳入峽谷中，直線掉到地面上。
那兩個獵人飛快地跑了過來，把我抓起來，我聽見那兩個人洋洋得意地說：“好漂亮的一只肥大的老鷹，烤著吃吧，怎么烤，都好吃。”迷迷糊糊過了一會，聽到一個獵人說：“我們先把它宰了吧。”聽到了殺字，我渾身一激靈，所有的羽毛都豎起來，只見明晃晃的刀向我脖子上砍來。
“咔嚓”一聲巨響，我嚇得一哆嗦，睜開了雙眼，一身冷汗。啊，原來是南柯一夢，還好我這個英俊美男子的臉沒毀掉，一切又恢復了正常！
變形記六年級作文6
“你怎么總是拖拖拉拉的，像一只烏龜做事慢吞吞的。”每當我做事拖拉的時候，媽媽就會用這句話來罵我。一天早上，我一醒來就發現自己變成了烏龜。
我剛醒，就發現被子像一塊巨石壓在我身上。窗簾像一個瀑布蓋住了窗戶。我艱難地從“巨石”底下爬出來，突然覺得背上沉甸甸的。我扭頭一看，差點被嚇死――我的身體竟然在一個綠色的殼里。我再仔細打量著自己，我變成了烏龜！
我只能接受了現實，我緩慢地爬著，想出去看一看。我該如何下床呢？我絞盡腦汁想不出一個好辦法，只能跳下去了。然而，沉重的龜殼使我無法跳躍。我掉了下去，掉在地板上，發出巨大的響聲，幸好媽媽還在睡覺。
我觀察了一下周圍的情況，決定去與我家那兩只烏龜交流一下。我用盡全力，終于爬到了客廳。接下來還有一大段路要走，我嘆了口氣，向陽臺慢慢地爬去。烏龜本來速度就慢，慢慢地爬就更慢了。終于，我到達了陽臺的門口，門縫很小，烏龜是鉆不過去的，我只能用爪子扒開門。一只烏龜的力量能有多大？我使盡全力，將門扒開了四毫米。多么關鍵的四毫米啊！我擠了過去，看到了“烏龜別墅”了！我離成功只差一步了！
我的體力已經耗盡，只能在原地曬太陽恢復體力。與我的寵物烏龜交流會發生什么事呢？
變形記六年級作文7
一早醒來，發生了一件天大的事！我居然變成了一只小倉鼠！除了肚子是雪白的，其他地方都是土黃色的，那四條小短腿還在上下舞動著。我嘗試著下床，然而厚實的棉被卻把我包裹地嚴嚴實實。我想往床邊挪動，可是腿很不聽話，一會兒劈了個橫叉，一會兒又用力過猛摔了個四腳朝天。
正當我努力控制自己的四肢時，房門突然打開了。之后我的被子就被掀開了，我滿心歡喜地以為自己要解放了。然而是弟弟，他看到我，一點都不驚訝，還滿心歡喜地把我拎起來關進一個鐵籠子里。然后拿著籠子飛快地跑出門，又放進了一個密不透風的貨車里。車廂里一片漆黑，我想喊“救命”，可是嗓子里發出的卻是吱吱的叫聲。在這黑暗又讓人恐懼的地方，一種孤獨感油然而生。此刻，我好想媽媽！
不知過了多久，我的眼前忽然一亮，車廂門打開了。我抬眼看了看，這是一個完全陌生的地方。一群孩子像風一樣地跑了過來，嘻嘻哈哈地把我從籠子中拿出來放在手上，還互相爭搶擺弄著我。一會兒讓我轉個圈跳芭蕾；一會兒把我拋向天空，然后再用手接住。我被他們弄得頭暈眼花，想嘔吐又吐不出來，早已分不清哪是南，哪是北。我想回家，可是一想到我親愛的媽媽已經認不出此刻的我，我就傷心不已！
這時，其中一個男孩將我高高拋上了天空，“這回玩完了。”我絕望地想。就在我快要與大地親吻的時候，猛然聽到一聲熟悉的嘶吼：“小粽子，小粽子，還不起床，上學遲到了！”
我努力地一睜眼，真好！一切都好！原來一切都是一場夢！
變形記六年級作文8
一天，我變成了老鼠，我偷偷溜出家門，準備去學校玩一會兒。馬路上汽車來來往往，我穿梭在人行道上，走到哪里，哪里的人就喊：呀，老鼠！這時我才明白什么叫“老鼠過街，人人喊打”。
到了學校走到六（2）班門口時，看見我平時討厭的同學又在桌子底下東摸西碰，不知又要干什么。我一見到，真恨不得馬上變回來，站在老師面前狠狠舉報他。我心想：要不跟他回家，把他家咬個稀巴爛，這樣我才能一雪前恥。記得有一次晨練，突然發現我的跳繩不見了，我找來找去找不到，最后在同學那里得知是他拿走了，我去找他，讓他還我，可他不僅不還我，還占為己有，還一直說這是他的，繩子上面還有我的記號呢！我氣憤極了，決定不和他計較，但從此我就對他沒有好感，不再理他。
放學了，我趁他去上廁所，并在沒有別的同學發現時，偷偷鉆進了他的書包，看見他亂糟糟的書包里散落著零零碎碎的薯片，不過味道真心不錯……
到了他家，偷吃了幾顆花生，并開始著手我的破壞計劃。
叮咚……他媽媽回來了，我趕快回洞口，鉆進去，觀察起來。
“家里又有老鼠了？”媽媽指著餐桌下的花生皮說。
“什么？有老鼠”沒關系的。等會兒我把它引出來就好了。”他說。
“今天好累呀！”媽媽疲憊地說。
“媽媽，洗腳水給你倒好了，快來洗吧。”說著，他用小手顫抖地端了一盆熱水來，給他媽媽洗腳。我明白，他已經不是之前的他了，他已經變化了，他長大了。
“咦，這里有個老鼠洞！”
“完了，被發現了！”我心里暗暗著急。只見他拿了一塊面包，對我說：“小老鼠別怕，我不會傷害你的。”我頓時感動極了。我在他的幫助下，溜出門了。
第二天，我變回來了。到學校，我主動找他一起玩，我們又成了好朋友。
變形記六年級作文9
我上一年級的時候把字寫得歪七扭八的，老師完全看不清我的字，有時候連我自己也看不清寫的是什么。比如我把“口”字旁直接寫成一個圓，把拼音寫成一條波浪線，把“人”字寫成一個叉叉，是不是看不清呢？還有時把回的“回”寫成兩個圓圈，外面一個大圓里面一個小圓，寫的時候可快了。就這樣，我已經習慣這樣寫，越寫越快，越寫越不好。當然，這樣我也經常被老師提醒，重新寫作業的次數可是真多呀。爸爸終于忍不住了說：“你這已經什么都不像了，字如其人，連你自己都不像個人了樣。”
于是爸爸給我買了一本字帖，要我每天寫兩頁，我還真有點不愿意呀。那時正在放寒假，因為我每天要玩玩具、做作業，所以沒時間寫字，總是拖了又拖。爸爸發現了問題，就減少了我的書寫練習，要求我每天寫一頁，我按照爸爸的書寫方法“一看、二寫、三對照”來練習。終于經過一個寒假的練習，我的字已經寫得比較好了，仿佛我自己也長帥了呀，不是說字如其人嗎。
我把鉛筆字寫好之后，爸爸又要我練毛筆字，我們全家都會寫毛筆字，尤其爺爺的毛筆字寫得好，在附近都很著名呢。有些人家辦喜酒就會請爺爺寫對聯，爺爺還寫了一些作品印在冊子上。于是我去找爺爺學毛筆字，爺爺說：“首先要把筆拿好。”。原來握筆和抓雞蛋是一樣的，真容易。首先是寫“一”字，我拿著筆不停地抖，寫出來像蚯蚓了。爺爺告訴我不要著急，慢慢寫，就會寫好的。寫字要磨墨，很不方便，還浪費紙，所以我買了不用墨用清水都能寫的筆，還買了一寫上就會干的紙。有了這個以后，我隨便就能寫字了。漸漸地我的毛筆字也寫好了。現在讀三年級寫鋼筆字了，我也能認真地寫出工整美觀的漢字了。
啊！寫字真是個難忘的過程啊。
變形記六年級作文10
一覺醒來，我發現自己變成了一只螞蟻，頭上頂著一對觸角，長著六條細腿。
這時，我旁邊過來了一只螞蟻，我疑惑地問他：“這一切究竟是怎么回事？我怎么變成了一只螞蟻呢？”那只螞蟻不慌不忙地解釋道：“你還不知道吧，你是被我們螞蟻王國選來體驗生活的人。”
我聽了后心里暗自高興，心想：這下我可以不用學習，能夠自由自在的生活了。
第二天早晨，太陽悄悄地爬上了半空，我和幾只螞蟻決定一起去找食物，就這樣我們來到了一塊草地上，看到了一個小男孩兒剛剛掉下來了一個零食，我的心里美滋滋的，心想：這下我可以美美的飽餐一頓了。
我們連忙趕過去大口大口的吃了起來，吃飽了發現零食還剩下很多。怎么辦呢？這時一只螞蟻提議說：“我們可以去找其他螞蟻來幫我們一起運回洞里啊！”說完我們便飛快的跑回洞里找來了別的螞蟻幫忙。終于，在大家的齊心協力下，我們成功的把那些剩下的零食運回了家。
還有一次，我和幾只螞蟻正在玩耍時，天色突然變了，四周布滿了烏云，我們趕忙飛快的跑回了家，看到了許多螞蟻正在忙碌的搬家，我們也跑進洞里幫忙，終于，我們東西全部搬完了。
在去新家的路上，遠處出現了一個巨大的身影，像是急急忙忙往家趕的人類，突然，我發現頭上出現了一個巨大的腳，嚇得我大喊：救命！救命！
就在這時，我被自己的叫聲驚醒了，才發現原來剛才的一切都是夢……
變形記六年級作文11
一天早上，我醒來后，感覺背上有一點癢，就撓，發現背上竟長了刺，我竟變成了一只刺猬！我還沒回過神來，肚子就餓了，當務之急是先解決饑餓的問題。我向四周看了看，發現書桌上有個西瓜，還在上鋪的.我打起這塊瓜的主意來。
我正愁怎么過去書桌那里。本來，我想直接走下去，但考慮到我現在只是只刺猬，這樣會令我粉身碎骨的，所以被我否決了。我只好繼續想辦法。但環顧四周，又沒人能幫助我，我該怎么過去呢？
又想了一會兒，我終于靈機一動，想到可以把身體蜷縮成一個球滾下去。但這會弄折我背上的刺的，再次被我自己否決了。又過了一會兒，我感覺沒那么餓的肚子又咕嚕嚕地抗議起來，這下我的肚子餓得更兇了。我不得不繼續想辦法。我絞盡腦汁總算想到了辦法：那就是把枕頭扔下去，然后我就跳到那枕頭上去，這樣，我就不會受傷了。
我將枕頭扔到地上去，這時在床上的我看見枕頭很小。能跳中目標嗎？跳不中我肯定死翹翹的。我盡力瞄準。終于，隨著耳邊一聲呼嘯，我成功降到了地面。
可沒想到，書桌太高，我卻太矮小，跳不上去。我該怎么上去呢？本來，我想找些東西墊腳，爬到桌上去，當我付諸行動，用嘴拉得面紅耳赤時，才明白：我的這個想法壓根不可行，因為沒有什么是我拉得動的東西，即便有拉得動的東西又不夠高。
我只好找到別的辦法，打算找別的東西讓我跳上去，掃視一下四周，我發現那東西近在眼前，那就是——椅子。我從椅子的橫杠跳到椅子上面，又費盡九牛二虎之力拉開一個較輕的抽屜，跳到抽屜上。最后，歷盡千辛萬苦，我總算跳上了書桌。
眼前的西瓜美味誘人，使我毫不猶豫地咬了下去，太可口了。即使我還是刺猬，也已經心滿意足了。
變形記六年級作文12
我是一滴一生活在大海里的小水滴，我每天和無數的魚兒擦肩而過，我感到無比的快樂。
有一天，海里插了一根奇怪的管子，我和幾個伙伴好奇地游了過去，突然管子猛烈的震動，我感到大事不妙，趕緊往回跑，可那根大管子不由我分說就把我吸了進去。
等我醒來，發現自己躺在一株枯萎的百合花瓣上，周圍有許多鮮花和蝴蝶，突然百合嘆了一口氣，唉！我不禁詢問百合姐姐，你為什么要嘆氣呢？于是，百合就講起了自己悲慘的經歷：我本是一株純潔的百合周圍有許多蝴蝶和蜜蜂圍繞著，我感到的無比的快樂。
可是有一天一個小女孩兒來到我面前，不由我分說，就要把我摘走，我無力反抗，只感到一股劇痛，從此，我就在花瓶里生活了，因為花瓶里沒有泥土的養分，我的面容日益憔悴，于是小女孩就把我丟在花園里，每天小伙伴們都會把自己的養分與雨水都分給我一半，想讓我重新站起來，可是沒有用，可能再過幾天我就被埋在地下當花肥了吧！我靜靜地聽著，不由得想哭，于是我悄悄的滾動，融入她的花蕊里睡著了。
到最后，百合還是沒能逃過“長眠"的命運。在那干旱的日子里，經過太陽的照射，我不自覺的上升，我和幾個白色的東西聚集在一起，我們幾個成為了好朋友，然后又來了許多白色的東西，我們也很快的成為了朋友，我們的顏色由白到黑，許多朋友竟變成了小水滴，他們向我揮了揮手，就飛快的下降，直到我看不見他們，很快，我也成了他們當中的一員，落到了臉盆里。
然后我又以原來的方式，再次和朋友們見面。這次我落到的大海里，新的生命旅程開始了……
變形記六年級作文13
早上我來到教室，突然見老師拿著一個裝著湯圓粉的小盆，老師說教我們包湯圓，我們看著白如羊脂的湯圓粉，心里已等不急要開始做湯圓了！
老師開始和湯圓粉了！此時此刻，湯圓粉變成了調皮的孩子，死死地粘在老師的手上，老師使出吃奶的勁，用力地按壓著，再在小盆加點兒溫熱水，然后又拼命地按壓，最后，調皮的湯圓粉變成了一個面團子，又圓又滑，可愛極了！
老師分發了面團，我心里在砰砰砰地跳，要開始做了，很高興。我們一邊看著示范，一邊掰下一小塊，學著老師的樣子做了起來，不一會兒，老師做的湯圓又滑又胖，像一個胖娃娃似的。我們還信心滿滿，可這會一動手才知道：小武做的圓咧開了大嘴，露出了餡，好像在嘲笑他說：“哈哈……你給我造個形都不會！”小葉做的湯圓更好笑了，小葉的湯圓全都粘在他的手上，根本弄不下來。而我做的湯圓大小不一，有挺著大肚子的將軍，也有瘦成像猴子精一樣的湯圓……可小娜做的湯圓看起來鮮爽可口，又像一個剛生出來的娃娃一樣，全身上下都是新的似的，我們大家都把目光轉移到了她的身上，我也跑過去請教她。
她先掰一塊，左手捏一下，右手捏一下，就這樣反反復復，做了好幾遍，然后把面團放在左手心上，左右手心把面團搓成圓球狀，再用大拇指按一個小窩，然后旋轉，把香噴噴的餡放在小窩里，最后又把窩封住，一個又滑又圓的湯圓做成功了！她在做時，我也跟著學，最后終于做出了一個像樣的湯圓！
我們大家看著自己做的可愛的湯圓，心里都美滋滋的！
變形記六年級作文14
我是你們生命的源泉——水。也是你們生活中離不開的朋友，我是從千萬滴雨水落下而成的，當然我也藏在地底下。如果沒了我，人類將無法生存。
當然，我的性格是多面的，有時很溫柔，有時很暴躁。溫柔時像一個小姑娘滋潤著萬物，暴躁時卻會給人們帶來傷害。就比如這次受“利奇馬”臺風影響，使我脾氣變的很暴躁，給永嘉人民帶來嚴重的災害。同時，我隨著波浪被沖到了一個陌生的地方，由于浪太大，我暈了過去……
第二天，當我醒來時看見周圍都是烏漆抹黑的。這時，耳邊傳來一個聲音：“你是誰”？我迷迷糊糊地揉了揉眼睛輕輕地說：“我叫水，你呢？”這時，身邊的小伙伴說：“我也叫水”。我驚訝地問：“你也叫水？那你怎么這么黑”？身邊的小伙伴又說：“我原來也跟你一樣白白凈凈的，只不過被人類污染了，就這樣漸漸地變黑了。可是，我想變回原來那個又干凈又透亮的我。”
“那你就變回原來的樣子啊。”我說道。
“可是我用盡了無數種辦法，都沒有成功，因為人類還沒有意識到自己的錯誤，不斷的破壞，所以才使我成了現在這個樣子。”它失落地說。
當我們正說著，又一波污水排了出來。頓時，我也變得黑不溜秋。而且臭烘烘的。這一刻起，我知道我再也不是那個白白凈凈的我了。此時，我的愿望是人類能意識到自己的錯誤，停止破壞的行為，讓我擁有更多白白凈凈的朋友。這樣，我們就能匯聚成一條條美麗的河流，讓我們地球母親更加美麗，同時造福著人類。
變形記六年級作文15
我是一只螞蟻，一只神奇的螞蟻，我的觸角可神奇了，可以感觸到哪里有危險。我很可愛，也很活躍、機靈，我有手爪、腳爪都很鋒利，我有兩根觸角都很美，它們都是能拔的，有一根是大紅的，另一根是粉紅的，這兩根都有好處，大紅的是救螞蟻的生命的，粉紅的是讓壞螞蟻變好螞蟻的。
在螞蟻世界都沒有這些，但我有，所以它們有什么事都來找我幫忙。我的這兩根觸角拔了可以長，一兩分鐘就可以長出來。我一身黑的，但是我幫助了它們我就會一身變顏色。我的腳可以飛的，我很神奇吧!我可以看的到遠處發生什么事、聽的到遠處發生什么事。
聽，我的耳朵聽到了什么地方有危險，我的眼睛看到了，一只剛生下的小螞蟻被人類給弄死了，我聽到了小螞蟻的慘叫，我看到了小螞蟻被人弄死的過程，我馬上飛到那里去。我看到它生命垂危，馬上就拔出一根大紅的，抹在它身上。過了一會兒，它醒了，它的父母來了，它們馬上說：“謝謝，你救我的孩子”。我說：“不用謝，這是我的職責。”我高興的飛走了，飛著飛著，我發現，我的觸角長出來了，我的身子也變了一種顏色，還有觸角也變了一種顏色，我高興的回家了。
聽，看，有一只男的螞蟻和一只女的螞蟻打架，我看見了，聽見了，馬上飛過去，等我過去，女螞蟻已經倒下了，男螞蟻在旁邊，我看見了，馬上就拔出大紅的，抹在它身上，過了一兒，它醒了。我馬上拔出粉紅的，抹在它身上，男螞蟻變得懂事多了，我悄悄的飛走了。
從此，大家都夸我，我是大家的英雄。
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