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有關再見了母校六年級作文(精選40篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的再見了母校六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
再見了母校六年級作文 1
當我還是一個充滿稚氣的7歲的小女孩時,曾好奇地和媽媽來到福山外國語小學時,我真想沖進去看看我的新學校。現在,我已經十一我五年級的畢業生了,還有一個月,我就要與您分開了,我的母校。
看著您,不禁勾起了我的回憶。記得三年級時,我們班正在為即將到來的冬鍛節做準備。我是長繩隊的一員,每天早晨、中午和每節體育課,我們都會與班主任來到操場練習。剛開始時,我們不太熟練,也沒有自信,單班主任總會不對鼓勵、指導。經過一段時間的練習,我們漸漸熟練起來了。并且在冬鍛節上,與大伙兒一鼓作氣,拿到了第一名,當時,我們的心里比灌了蜜還甜!
還有,在五年的小學生活中,難免會與同學發生小矛盾。有一次竟與最要好的.云云不理不睬了半年之久呢!
在學校的小地點,我也有著與同學在一起的美好回憶。在大操場的的角落,有兩三棵枇杷樹,以前經常與小伙伴們一起在樹下乘涼,也不時做一些小游戲,可有趣了!有次,一個同學摘了一個琵琶吃,還說甜甜的,挺好吃,大伙兒都開心地笑了……
再見了,母校,我生活了五年的母校!我舍不得您,跟舍不得我的同學與老師們!五年的喜怒哀樂,我永遠都不會忘記的!
再見了母校六年級作文 2
即將告別母校,離開這養育我六年的母校,去到一個新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。
再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開您,眼前總會浮現出過往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強烈。
坐在大廳的地面上,眼前立即浮現出了當年一年級時剛來學校的情景。
那天,陽光明媚,和煦的風吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的'臉上,我踏著輕快的步伐,走進校門,來到教室里,何老師已經在講臺上了。我有些害羞,支支吾吾地來到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細膩的話語,是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個校園,喜歡上了您這位老師。
在操場上漫步,我的腦海中又浮現出了下課時在操場上盡情玩耍的樣子。
那時,是烈日炎炎的夏天,太陽高高地掛在萬里無云的藍藍的天空中。在這太陽的下方,一群小學生,正開心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。
一個人當老鷹,一個做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開雙臂努力保護"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個急轉身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個"小雞"。
"小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑著,看著我們玩著,等待下一輪開始······
現在,我就要離開這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語。再見了,敬愛的母校!
再見了母校六年級作文 3
我,要走了,走出那六年來天天進進出出的校門了。回首起往事,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果。
還記得,當爸爸拉著我的小手走進這個校門,我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個校門了,你可知我有多么的依依不舍呀!
忘不了,每天跨過的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學們歡聲笑語;那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!
走進校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛,他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學,親生父母班的`老師呀!聽,這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進的方向……。星星奉獻給月亮 ;云朵奉獻給太陽;香花奉獻給祖國……我該拿什么風險給您,劉老師!多少個日日夜夜,您在為我們批改作業,多少個朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈!
我想,在我們明亮的教室里永遠會有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書聲瑯瑯……
我六年的學習生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。
再見了母校六年級作文 4
光陰似箭,日月如梭,小學的六年時光猶如水一般地流去,流去得無聲無息,轉眼間便沒了影子。我仿佛還能看見六年前,我第一次進入學校的情景。
六年前,我第一次步入小學,看著一張張陌生的面孔,我感到很孤獨。看著陌生的大樓,看著一個個陌生的教室,我覺得我仿佛到了另一個世界。走進教室,我看到了我的同學,我想跟他們到招呼,可又發不出聲兒。
隨著時間的推移,我漸漸地交上了一些朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起快樂,一起憂傷,那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來,那陌生的'大樓也變得格外親切,那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分,我仿佛已經和母校血肉相連,難以分開。
依稀記得四年級的一次班隊課,我們的主題是“墨之韻”,那是一場展示給全校同學的班隊課,老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優雅的音樂聲中,我慢慢地書寫著,每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了,仿佛覺得全場就只有我一個人。同學們靜靜地、靜靜地看著我,生怕自己發出一絲聲響干擾了我的即興發揮,當我完成我的作品時,熱烈的掌聲在教室里響起,我還看到潘老師贊賞的微笑,我激動極了。
白駒過隙,六年的小學生活馬上就要結束了,我們即將離開學軍小學,同學們各奔東西,走向我們的初中。雖然人不在一起了,但我們的心將一直連在一起,我們的友情如常青樹一樣永存。
再見了,我的母校。
再見了母校六年級作文 5
落花流水春去也,皇皇已六載,轉瞬間,快樂的小學生活已悄然而逝。時光來去匆匆,它看不見摸不著。一想到要離開母校了,懷念與不舍便涌上心頭,淚水忍不住在眼眶中打轉……
撫摸著校園里的那棵松柏,它經歷了歲月的滄桑,卻依然高大挺拔。春天,我們圍繞著它做游戲,歡樂無比;夏天,它伸展開綠色的大傘,讓我們在樹蔭下乘涼;秋天,我們倚在樹干上看書;冬天,它的枝干上落滿了雪花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”
一想到即將離開母校,我的眼淚就模糊了雙眼,因為——不舍得啊!我還記得剛入學的時候,覺得這里到處充滿著不安,恨不得快快逃離這個地方。可是,沒有想到,六年居然過的這么快。在這六年中,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從嬌弱變得自信,從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦,一草一木都使我倍感親切與溫暖。
往事,猶如一本五彩斑斕的畫冊,翻開的每一頁,都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶;往事,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,珍藏于我那小小少年純潔的心里。
再見了,我敬愛的老師。是您教會了我們知識,教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,每時每刻培育我們成長。
再見了,我親愛的同學。我們相識了六年,馬上就要分別了,心里有許多不舍。但是,天下沒有不散的宴席,我們一定會再相遇。
再見了,我可愛的`母校。在您的懷抱里,我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業的小學生。今天,我因您是我的母校而驕傲,明天,您一定會因我的努力而榮光!
再見,我的母校!跟小學說再見,卻不跟童心道別。我永遠不會忘記您,這所記載我童年時光的美麗校園!
再見了母校六年級作文 6
昨天我還是一個剛入學的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進校門,左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學相處了五年的`教室。一走進教室,一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動的語文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數學題……一陣清風拂過臉頰,我才緩緩回過身,慢慢起身,慢慢走向操場。來到操場,一大片綠色的人造草坪呈現在我的眼前。操場上,同學們有的在跳長繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過,拼搏過……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個運動員,個個拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎狀,同學們個個高興得蹦啊,跳啊……
母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現在要離開它了,心中充滿了無數的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!
再見了母校六年級作文 7
母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見了”!難免會舍不得。
六年了,您一直是我們的第二個家……春天,您雖說不上百花齊放,但也算是爭妍斗奇,齊吐芬芳吧!樹木抽出嫩芽兒,五顏六色的花競相開放,綠樹紅花相互映襯著,呈現出勃勃的生機;夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,給人們遮去灼人的陽光;秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“刷刷”地落下來,可菊花還傲立在秋風之中,點頭微笑;冬天您只留下光禿禿的枝干,讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風之中的塔松,為冬天增添了幾分生機……這么美的校園,我們怎能舍得離開呢?
老師——多好的教育工作者呀!您無私,奉獻的是知識,您偉大,傳授的是人生的.哲學。您幾十年如一日,兢兢業業,含辛茹苦,創造的是“桃李滿天下”的輝煌業績。“拼卻老紅一萬點,換將新綠千萬重!”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課堂上,您是我們的嚴父,課下您是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒有勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口回絕了。那節課您講得特別生動,嘴角勉強向上翹著,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神呀!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷呢?
同學們,也許我們明天就各奔東西了,借此機會,在高歌一曲吧!我們在度過了金色童年,時常可以聽到歡聲笑語,此起彼伏。
再見了,親愛的老師,再見了,親愛的同學!
我們多么希望時間能停下來呀!讓我們再……再……
再見了母校,我們永遠不會忘記您!
再見了母校六年級作文 8
光陰似箭,日月如梭,時光老人一去不復返,轉眼間我已告別了小學生活步入了初中。
首先我要感謝我的母校,是她告訴了我們知識,是她陪伴我們成長,是她讓我認識了這么多的好朋友……我們已經離開了母校的懷抱,馬上就要去新的學校,去一個我們完全不熟悉的地方去學習,我們永遠也忘不了母校里那破舊的教學樓,仿佛因為撫大了我們,自己也老去了,我們永遠也忘不了母校里那個操場,更忘不了下課時,同學們玩耍的情景,每次當我看到那個大鐵門時,我都會想到:那時,每天中午,大家都來的很早,門卻沒開,大家有的會在門口玩耍,有的會和同學聊聊,有的甚至在小攤上買吃的.,那熱鬧的場景……
母校里有幾棵高大的樹,就像草原上的哨兵一樣,又高又直,以前每天早上去上學,花兒仿佛在告訴我們要好好學習,大樹隨風擺動,仿佛在為我們提供更好的綠色空氣,又在為我們校園多增添一份綠色,還記得母校花叢里的石桌子嗎?——我們每次戶外活動課時都會在上面說話,玩耍,休息……
忘不了成功時,同學那一陣陣熱烈掌聲,忘不了失敗時,同學那一個個鼓勵的目光,忘不了受到挫折時,老師那一句句諄諄教誨。
在這六年的小學生活中,有喜,怒,哀,樂……還有那些曾經一起玩耍過的好朋友,恐怕我們再也見不到了,在不斷的困難和挫折中我們在慢慢成長,不斷磨練,把自己煉就成一塊好的鋼鐵。
小學步入初中,只是我們學習的提高,一次轉折而已,往后還要步入高中,大學……“天下沒有不散的宴席”,雖然我們可能再也見不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上課時的情景,卻永遠也不會忘記……
不止我們,還有千千萬萬的人都會離開小學,步入初中,所以不管怎樣,不管我們換到哪,還是要好好去學習才行。
再見了母校六年級作文 9
轉眼間馬上就要小學畢業了,我與好朋友田曉磊依舊躺在操場的草地上,看著天上的流云向西飄去,藍天在白云的襯托下,顯得格外寧靜和潔凈,陽光像一只活潑可愛的小狗,陡然跳進了我的眼界,瞬間被晃得睜不開,我閉上眼睛陷入了深深的回憶之中……五年前的某個下午,我與田曉磊躺在操場的草地上,感到十分愜意,我們看著天上的朵朵白云,想著對未來無限的.憧憬,我問他:“嗨,你長大了想干什么?”他瞇了瞇眼說:“等我長大了,我想當老師。那你呢?”聽著他那稚嫩的嗓音,我回答道:“我想開挖掘機。”“哦!”他點了點頭,一副小大人的樣子:“那你以后要去難翔技校學習了?”對于他的問題,我一頭霧水——“難翔”那是什么?為什么我要去技校讀書呢?再說我想讀的是大學,又不是技校……“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的話題,要上課了。邵老師來了,咦!怎么是邵老師來給我們上課呢?我轉身一看,原來是他來指導我們拼七巧板了,他要選拔參賽的選手了。我和田曉磊都報名參賽了,可是因他不能用七巧板拼出小狗而被淘汰了。我卻通過我的努力一路殺進學校前三,并且代表學校參加紹興縣里的比賽,還獲得了好成績。事后,田曉磊一臉惋惜地對我說:“我太粗心了,如果我能仔細一點,努力一點,不逞能一點,那么我就可以……”我被“啪”的一聲驚醒了,原來是田曉磊拍了我一下,說:“喂,要上課了,別睡了。”我摸了摸腦袋,笑了笑。在學校里生活了那么久,發生了好多好多事:有好事有壞事;有樂事有囧事;有喜事有哀事……它們像天上的白云,像海邊的貝殼,像項鏈上的珠子,像宇宙中的星星……都留在了我的腦海中,我與母校的事不會因我離開而磨滅,我會更加珍惜在母校的日子。再見,母校!
再見了母校六年級作文 10
脫去稚嫩,跨入初中已近三載,努力奮進的三年,讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事,包括我那“近在咫尺”的小學校園。
本是初三最為緊張的最后幾個月,卻機緣巧合的放假了,趁著的`閑暇,我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳小學。
銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處于關閉狀態,旁邊的學校傳達室亮潔如新,唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向,值班室門前站著一位氣宇軒昂,穿著安保服的中年人。
“這位同學,你有事嗎?”“我……,我以前也是咱們學校的,剛好路過,所以想到學校看看。”我隨口答道。
“對不起,學校有規定,上學期間,外人一律不讓進!”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。
我有些失望的朝電動門里面看了看,忽然腦中靈光閃現:操場邊上不是有個大鐵柵門嗎,去那里碰碰運氣吧。
沿著圍墻,我向后門的操場走去。
看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹,我的印象有些模糊了。以前從這走,可沒見到過校園的那排樟樹呀,怎么長的這么快?是樟樹長高了還是我長高了?亦或是都長高了。
看著掛在鐵門上的大鎖,再看看門柵之間的寬度,我真懷疑自己是在夢中還是真實從此鉆出來過。翻墻進去,這種不文明的行為,不會在我身上發生。
隔著門柵向里望去,150米的操場跑道雖然沒有中學400米跑道的闊氣,卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續向前跑著……
操場正前方只是修整一新的教務樓、實驗樓,操場右側便是六層教學樓了,樓頂上方高高飄揚著五星紅旗。從一年級入校進入一樓教室,以每年一層的效率向著紅旗順利抵達六樓。而今我正沿著下一個紅旗目標不斷前進……
再見了母校六年級作文 11
昔日的母校已不再陌生,昔日的孩童也不再幼稚,外面已是熱浪翻滾,又到了夏季,一天比一天高的草,隨風飄蕩的柳絮,一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。
再見,母校。不知說這句話該有多大的'勇氣,像個孩子般執拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。
記得初來之時還可大動干戈的過六一,如今又是一年六一,卻僅僅預示著分離,那時的一切在我看來都新鮮無比,尤其是與小學不同的桌椅,下課可以吃東西的新規矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉,熟門熟路的的在校園穿梭,下課成幫結伙的走一趟小賣店,在校園內的一切活動早已成為生活中的一部分,如今都不在屬于我了,唯一只能留下的一句話再見空洞無物。
抬頭望時,是老師站在前面講課的身影,是中考倒計時刺眼的紅色,與老師們之間更是難以割舍,至今仍記得初見時班主任老師的一襲綠衣,桌上放著她準備的一封信,她笑著歡迎我們來到新學校,記得英語老師化解我自我介紹的尷尬,物理老師與我爭辯了一節課的題,這一切都恍惚如昨日,不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去,一句再見為三年的師生情誼畫上了句號。
走入班內的路上,綠化帶那我們小組正在撿垃圾,一路上有說有笑,有打有鬧,操場上我們結隊奔跑,揮灑著青春的汗水,階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影,當然這一切都是記憶中的畫面,再不會有了。再見吧,我美好的回憶,希望未來的某時能在夢里重溫真實。
再見,與我共度三年時光的桌椅,再見,我親愛的老師,同學,再見帶給我美好回憶的校園,再見了,母校。
再見了母校六年級作文 12
再見了,母校,我的母校。
我們在這個學校度過了多少個春夏秋冬,我都數不清了,只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時候舉行的運動會。
當天我穿上才洗好的校服準備參加運動會。我跟著所有運動員的腳步,繞著運動場一周,然后靜靜地等待著自己該上場的時間。忽然聽到一個清脆的聲音喊道我的名字的時候,我起身拍拍身上的灰塵,向賽場走去。準備,起跑。我飛快地向前奔跑,三米、兩米、一米,近了,終點近了,我到達終點了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個小小的加油,喝了些水以后,靜靜地等待下一個比賽。別人的比賽也很精彩,我坐在自己的位子上看著那激動人心的.比賽。忽然,清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁,準備去比賽了。這次是四百米的跑步,我把準備運動做好,“砰”槍聲一響,我飛快地邁著大步子向前跑著,跑到一半的時候,兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的,我的心里在掙扎:稍微跑慢點吧,不行,萬一別人追上來了怎么辦?時間容不得我多想,我邁著大步向前飛快地奔跑,最后我選擇跑得更快些,早些完成,再去休息。
比賽結束了以后,我的臉依然現出勝利后的。這些點點滴滴都是老師和我們這些學生一起創造的回憶。
記得一年級時,我和班里幾個同學一起成為少先隊員。那時,有幾個大哥哥姐姐們為我們佩戴紅領巾,反復幾次,我們自己就學會了,臉上散發著驕傲、喜悅的神情,那天,我成為了眾多少先隊員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清,但我在母校里曾感到自豪,我為母校而驕傲,最后就讓我說一聲:“感謝您,我敬愛的母校,再見了,我的母校。”
再見了母校六年級作文 13
我即將告別母校,跨入中學了。今天我漫步在操場上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂,像天鵝扇動著的雙翼,從記憶深處翩翩飛來。
記得那一次上小活動課,老師問:“這節小活動課想玩什么?”大家望了望那平時可望而不可及的兒童樂園,想:平時我們總不能去兒童樂園玩,這次有這樣一個機會,可不能錯過哦!于是,大家便異口同聲地說:“去兒童樂園玩。”老師允許了。大家立刻像飛出籠子的小鳥,直奔兒童樂園。我和大家一樣,特別興奮。我一腳跨上了一個臺階,發現有一個滑梯沒人玩,我便走到那個滑梯前,滑了下去。可我滑到一半,被“卡”在滑梯上了,這才發現這個滑梯與眾不同,并不能一下滑到底,必須得把雙腳收起來,再伸直,這樣反復做幾遍,才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得,滑這個滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓,便大聲說:“大家快來玩這個滑梯呀,你們瞧,滑的時候,人多像條蚯蚓啊!”說著,我又給大家做示范,大家見了我一扭一扭的樣子,都哈哈大笑。這時,有同學說:“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢?”我們聽了,笑得更歡了。
現在想想,那時,我多快樂呀。可如今,我馬上要離開這所學校了,讓我再來摸一摸自己曾經坐過的桌椅;去操場走一走,數一數有多少大樹,小樹伴我成長;去畫廊看一看我們的隊報;在校門口站一站,聽一聽同學和老師的“再見”聲……
我慢慢來到校門下,看著迤麗的陽光拖成長長的.身影,緩緩回首,千種情思涌上心頭。
啊,母校,能給我帶來歡樂的母校,我即將與您說“再見”,讓我再看看您,再看看您。母校,當我再次來看您時,我將以優異的成績來回報您。啊,我親愛的母校!
再見了母校六年級作文 14
聽,蟬的叫聲是那么深情;看,荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日,是那么意蘊深遠,讓人充滿了留戀與向往。
六年前的夏日,我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學校的小路雖然坎坷不平,泥路中裸露著小石塊,有許多是年日已深的石板路,但蔥郁的大樹,樸素的花壇,古樸典雅的校園環境,讓我對小學生活充滿了好奇。在此,我張開了稚嫩的翅膀,開始朝著理想的藍天起飛。
親愛的母校,我們是您幸運的寵兒,我們見證了您舊貌換新顏,我們參與了您的百年校慶和易地新建,我們為您悠久的歷史和深厚的文化底蘊而自豪。
在這六年當中,我和我的伙伴們在老師的引領下,一起經受風雨,共享童真。曾經,我們一起坐在花壇邊,幻想著未來;曾經,我們團結一心,在運動會上勇奪第一,感受團結的力量,友誼的珍貴;曾經,我們師生歡聚一堂,舉行圣誕Party,沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的操場上,在教學樓的走廊上,在寬敞明亮的'大廳里,都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。
六年的小學生活,是您——母校,伴我們度過了這金色的年華。
靜靜地回憶絢麗多彩的小學生涯,我們有太多的留戀,太多的不舍;對于母校,我們有太多的感謝,太多的深情;對于同窗好友,又有太多的遺憾,太多的牽掛,一切的一切都令人難以忘懷。
親愛的母校,這個夏日,我終將要告別小學生涯,走向新的路途。我們終將要面對未來,去接受新的挑戰。
我們要堅信:今天,我們以您而自豪,明天,您一定將因我們而驕傲!
再見了母校六年級作文 15
六年的時光很快的過去了,一切都跟白駒過隙一樣,仿佛只是一眨眼的瞬間,今天就是我們離別的日子,萬般的不舍與留戀,全都寄托在一句話中:再見。
六年前的我們還是一個幼童,入學的那一天,小手拉著父母的大手,不愿進教室。現在同學們也是手拉著手,卻沒有不愿離開學校。六年前,我們一同步入一年級一班。如今,我們六年級二班就要分別了。六年的`光陰,留給我們的不僅僅是時間和回憶,還有那一群良師益友,一簇簇花草樹木。校園里面留下了我們的足跡,每一寸土地都是我們曾路過的地方,現在就要離別了,誰不想再出去看看那每一寸土地,每一間房子呢?
那群曾經玩耍過的狐朋狗友,那個曾經摔倒過的操場,那間曾經傳來朗朗書聲的教室,那個你一直忘不掉的人,那株長在校園的角落的百合花……對不起,再見了。
母校,您就是我們的第二個母親,也是我們的第二個家。這里有共同進步的兄弟姐妹們,有一群我們的父母,還有一些花,一些草,一些樹,一些木。我們永遠不會忘記你們,永遠不會忘記他們。親愛的母校,今天就是分別的時候了。千萬個舍不得都沒有用了,誰讓我們以前不珍惜時光了。現在好了,沒有時間了。老天爺不愿意給我們時間了,我們該為自己的責任買單了。再見了,母校。再見了,原諒我們不能跟你道別。我們的時間全部都放在那些無謂的瑣事中去了,卻從未想過離別的痛和苦。親愛的母校,再見了,再見了。
愿您和這片土地可以永遠的生存,再見,再見,再見,母校。再見了,我的母校!
再見了母校六年級作文 16
夜,寂靜的夜,靜的沒有一絲聲音。我躺在床上,沒有一點睡意。窗外銀盤似的月亮,射出一束幽幽的白光,照在我睜得大大的眼睛上。
我已經是一個六年級的小學生了,再等幾天就要畢業了。畢業后,我再也看不到同學們一張張親切的笑臉,再也聽不到老師親切的話語和同學們爽朗的笑聲了,再也看不到母校的.一花一草了,這不禁使我感到憂傷。
剛上一年級時,老師把鮮艷的紅領巾系在我們的脖子上,并且深深地說:“同學們,你們胸前的紅領巾是革命烈士用鮮血染成的,你們現在的幸福生活也是革命烈士用生命換來的!所以,大家一定要好好學習,長大成為祖國的棟梁之才!”這句話至今在我的耳邊回響。
四年級的一個寒冷的早上,同學們都冷得直打哆嗦。我只覺得全身發熱,頭昏沉沉的,一位同學用手摸摸我的額頭,尖叫起來:“好燙啊,你發燒了!”可老師還沒來,不能送我去看病,怎么辦呢?這時,一位同學關切地說:“我送你去醫院吧!”其他同學也紛紛想要送我去看病。望著同學們關切的神情,一股暖流流遍了我的全身,使我有說不出的感動。至今想起這件事,我也是倍受感動。
五年級時舉行了五年級籃球賽,我們四個班都非常刻苦地訓練。但是最刻苦的還是我們班,我們不管天氣有多熱,太陽有多大,都堅持訓練,累的汗流浹背也不會哀叫一聲。終于,我們用辛勤的汗水換來了最終的勝利!
窗外忽然刮起了風,烏云把月亮遮住了,同時也遮住了我所有的思緒。我輕輕地閉上了眼,心想:再見了,我情愛的母校。因為雄鷹終究是要離開巢穴,飛翔高高的天空的……
再見了母校六年級作文 17
告別母校,我想說:再見了,美麗的校園。
美麗的校園里,處處都留下了我們的足跡,游樂場上,我們盡情玩耍的歡笑;操場上,我們努力鍛煉的汗水;教室里,我們勤奮學習的讀書聲、書寫聲;小竹林里,我們休息乘涼的腳印。每一處,都是我們生活中的美好回憶;每一處,都是我們成長的見證。再見了,美麗的校園。
告別母校,我想說:感謝您,敬愛的老師。
是您傳授給我們知識,是您教育我們怎樣為人處事,是您無微不至的關心我們,是您帶領著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們如此辛苦的忙碌著,卻沒有一句怨言,只在無人的角落,偷偷抹去辛勤的汗水,感謝您,敬愛的老師!
告別母校,我想說:別了,親愛的同學們。
在我六年的.小學生活中,是你們陪著我走過了無數的風風雨雨,是你們讓我變得開朗、自信,是你們給予我勇氣和力量,你們給了我珍貴的友情,讓我明白,我并不孤單,我還有你們,六十四個親愛的同學,六十四個親愛的朋友。同學們,無論我們身在何處,這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了,親愛的同學們!
告別母校,我想說,感謝您,親愛的母校。
六年里,二千多個日日夜夜,您看著我們越來越懂事,我們看著您越來越美麗,老師們記著我們每一步的成長,我們牢記著每一位老師那親切的笑容,這一切都將成為我們人生中最美好的記憶,母校給我們的知識與本領,都將成為我們前行的有力支點。感謝您,親愛的母校!
告別母校,我想說:敬愛的老師,親愛的同學,親愛的母校,再見了!
再見了母校六年級作文 18
天上的白云緩緩地向遠方飄去,再不會回來;潺潺的流水向遠方流去,再不回來;童年時的時光向遠方走去,再不會回來;時光飛逝,一年又一年,我們要走了,原來,我是愛這里的,原來,我是愛老師的。那些懲罰我們的老師,責罵我們的老師,現在才懂得了,她們是為我們好,他們才是最美的天使!
舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得這里的一切。老師,如果我們走了,您…會記得我們嗎?會記得那些最搗蛋的學生嗎?會記得我們所有的`事嗎?來之時,千萬個不愿意,走之時,千萬個舍不得。昔日的校園,如今變了模樣,我看著它的變化,您看著我的變化,您看著我從一個小女孩長成一個大女孩。校園,在我走之后,你會發生怎樣的變化?無論如何,我舍不得你,舍不得這個我待了六年的母校;但,還是要說聲再見,不知,以后還能再見嗎?
老師,您的學生不會讓您失望,不會讓母校失望!別了,母校,不知何時能再相見。老師,不知我去之時,您還在嗎?也許,我不是您印象最深的學生,但您是我印象最深的老師!我最愛的母校,最愛的老師,最愛的一切,是時候和你們說再見了。老師,您的小朋友長大了,要走了,您會舍不得嗎?我愛這里,當年,我來的時候,對這里的一切都充滿了好奇,接觸時間最長的就是您。我們是留宿生,晚自習的數學題是最傷腦筋的,何況,我還要催語文作業。而只要是您看校,您都會把我們不解的題講給我們聽,已經到了睡覺的時間,您還要繼續為我們講解。我一定不會忘記您。不會忘記母校,不會忘記同學。
我愛這里,舍不得這里,昔日的一張張笑臉浮現在我面前,我絕不會忘記。老師您放心,我一定會為您和母校爭光。再見,母校,再見,老師,再見,同學,再見,這里的一切!
再見了母校六年級作文 19
時間,就像一顆流星,一眨眼,就消失在天空中。不知不覺,我小學六年即將結束,我將告別母校,升入初中。在六年里,我學會做人的道理;做人要誠實守信、對朋友要寬以待人……六年前,我作為一年級的學生走進了嶄新的小學:
記得一年級時,我非常淘氣,經常在下課時,對同學們實施“暴力”行為,導致在一年級時家長來學校三次,但是我的班主任卻沒有責備我,而是和藹可親的對我說:“做人都有犯錯的'時候,但是每一次都要吸取教訓,知道嗎?”我從二年級時就和同學們和睦相處,我雖然如此搗蛋,但老師卻相信我可以改正,我開始改變自己自己的習慣,終于成為第一批少先隊員。
當我走上主席臺時,我非常感謝老師給我這次機會;當哥哥姐姐們給我佩戴紅領巾時,我多么自豪。六年后,當我給一年級小朋友佩戴紅領巾時,我就會想起我一年級時的場景,不禁熱淚盈眶。
一年級下學期,學校要舉行“六一”文藝演出,我們每個人都躍躍欲試,希望能在演出時為班級爭光。這時,有幾位同學緩緩的把手舉了起來,說不會跳,不參加了,王老師說:“那其他同學要好好練舞,我們一定要奪得冠軍!”我心想:我一定要跳好,不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一,我們班在舞臺上載歌載舞,表演完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎勵我們幾包零食。俗話說:一分耕耘,一分收獲。我吃著零食,心里吃了比蜜還甜。
母校就像蒼天大樹,老師就像園丁,而我是樹上的果實,多虧了大樹的呵護,園丁的澆灌,才有了今天的我,再見了!母校!再見了!老師!
再見了母校六年級作文 20
五年級的小學時光即將流逝,我馬上就要告別我的母校,跨入中學求學的大門。在這五年的學習生活中,我有喜有憂,有笑有淚,我十分難忘在母校中和我一起玩耍的同學,培育我成長的老師和母校中美麗的景色。
我跨入校門,來到學校的小花壇,一眼就看到里面開滿了五顏六色的花朵,這就是我跟同學們一起親手栽種的鮮花。一陣風吹來,色彩鮮艷的花抖動著嬌嫩的花瓣,散發出淡雅的清香,一到下課,同學們就坐在一起,邊欣賞花朵,邊輕松歡快地談天說地。母校的`小花壇留下了一陣陣爽朗,歡快的笑聲。來到操場,看見許多同學在一起玩耍,我也回想起我和同學玩捉迷藏的情景,我們你追我躲,心里別提有多高興了。
我繼續往前走,來到了司令臺上,看著這司令臺,我想起了……那是有一次升旗儀式,我是一名升旗手,當我走到司令臺上,望著臺下這么多雙眼睛,心里緊張極了,像裝著一只小鹿似的怦怦直跳。這時,我看見臺下的班主任陳老師用滿含希望的目光注視著我,仿佛在對我說:“施君君,別害怕,老師相信你一定能行!”于是,我鼓起了勇氣,流利地做了自我介紹。這時,陳老師笑容滿面地注視著我,仿佛在夸獎我:“施君君,你真棒!”我心里高興極了。小學五年里,陳老師任我們班主任四年,在她的關懷幫助下,使我成長為一個自信、勇敢的人,讓我在以后的道路上越走越大膽。
環視校園,這一草一木都是情,這里有慈愛的老師,可愛的同學,這一切都成了我美好的回憶,無時無刻不溫暖著我的身,我的心。再見了,我親愛的母校!
再見了母校六年級作文 21
五年的小學生活如同一本五彩斑斕的畫冊,記錄著我們在小學的點點滴滴,記錄著我們的酸痛苦辣,記錄著我們的喜怒哀樂……劃線詞語概括了小學生活的豐富多彩。
黑色的鐵門,帶著復古的氣息,在馬路邊緩緩地拉開,仍然是那樣親切。啊,沒變,沒變!五年來一直沒有變!啊,我生活了五年的母校,我即將離別!叫我怎么舍得?
生活了五年的校園,我已有了割舍不下的感情,喜歡母校的優雅環境,喜歡母校的一草一木,喜歡母校的瑯瑯書聲,喜歡母校的……一組排比句寫出了對母校的眷戀和喜歡。
記得一年級的時候,我和幾個小伙伴手牽著手,一起蹦蹦跳跳地來到學校。邁入教室的門的那一剎那,是多么的改為;地愉快,對么的改為:多么地激動,多么的改為:地難忘……概括敘述的太多,缺少具體的事件。
走進校園的教室,土黃色的門,藍色的課桌椅,讓我想起第一次上課時,同學們都認認真真地聽老師講課,回答問題時都爭先恐后的樣子,那些場面歷歷在目,老師的問題和同學的回答仿佛就在耳畔。
操場上,低年級的同學們正在嬉戲著。看著他們歡快的身影,我的記憶閘門漸漸打開了,恍惚間我回到兩年前:很好地運用了聯想的`寫法,自然進入回憶。
三年級時,我們班選出一些同學去參加學校的接力賽。我排在最重要的第一位。比賽開始了,我使出了全身的力量,拼命地向前沖,我遙遙領先了。站在觀眾席的同學們,也不甘示弱,扯著嗓子,大聲地助威。“三班獲勝!”“耶!”我們班一陣歡呼。最好把整個比賽具體的寫完,突出同學們的團結友愛。
親愛的母校,我即將離開您,但我會回來的,我一定會回來的。我一定會常來看看您,我親愛的母校!
再見了母校六年級作文 22
時間輕輕一轉身,五年,就這么一溜煙兒地過去了,校園里溫馨的記憶似乎又讓我一點一點地拾起,一幕幕場景又展現在我的眼前,老師的諄諄教導似乎又在我的耳旁響起,同學們那明媚的笑臉又浮現在我的腦海中……我似乎又回到了過去,這一切都記憶猶新。
走進那個熟悉又陌生的校門,一切似乎又回到了剛入學的那一刻。即將從這里畢業的我望了望那往日被我忽略的大門,深呼一口氣。誰知道,我對這里有那么的不舍!
徑直往前走,不遠處,一棵枝繁葉茂的參天大樹立馬映入眼簾,一排排新栽的小樹被他擋在身后,就如我們曾在母校的雙翼下度過了無憂無慮的五年。我曾經在這里和同學一起捉螞蟻,聽他給我講關于螞蟻的知識,看他將螞蟻吃進肚時的驚恐和好奇,那時覺得他是如何地令人作嘔,現在卻化為那無限的懷念。
穿過小花園,漫步在廣闊的操場上,不遠處一幢白紫相間的教學樓巍然屹立著。踏上那些臺階,恍然間,似乎看到了徐老師牽著四年級的我,臉上掛著微笑,帶著我們班走向操場,同學們手里拿著跳繩,嘰嘰喳喳地討論著,卻讓人從中感覺到了淡淡的溫馨,徐老師不時地回頭,訓斥那些“搗蛋鬼”,臉上卻帶著濃濃笑意,看不出絲毫的`氣憤。那時,我們班還是36個人,還是原先當初入學時的一個完整的班級。
踏上臺階,走向四樓的教室,一陣陣歡快的打鈴聲似乎又響起,憶起,每當這時,同學們都會立刻沖出教室,沖到外面的欄桿旁,盡情地呼吸著新鮮空氣。那會不以為然,直到現在再也無法如此以后,我才那么回憶當年。
校園里,無處不在的回憶,使我的眼眶漸漸紅了,幾滴淚水無聲地滑落臉龐。再見了!我即將離開的母校!
再見了母校六年級作文 23
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,就到了我們將要離開母校的時候了。時間,就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事,既有做錯事挨批評時的辛酸,也有老師表揚時的快樂;既有考試沒考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪;既有同學間的吵鬧、摩擦,也有同學之間的友愛、幫助;既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏,也有同學們討論時面紅耳赤的爭論……
這一切的一切,都歷歷在目。但我知道,時間不可能倒流,在這里,我只能說一聲:再見了,母校!我們只把關于這里的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的夢想帶走……
再見了,可愛的母校。這六年來,您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味,讓我們的生活變得有滋有味。您還給我帶來了那么多的朋友,使我們從不認識到相遇,又從相遇變成了同學,從同學變成了朋友……是她們給我幫助和安慰,是她們給了我鼓勵和信心,謝謝您,母校!
再見了,敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的目光。!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像園丁,為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師,您辛苦了! 我永遠都不會忘記您的!
再見了,親愛的同學。忘不了我們之間深深地友誼,忘不了我們一起生活,一起學習,一起玩玩鬧鬧得那些時光。如今,我們將要離開母校,向四面八方飛去,但是我不會忘記我們共同擁有的小學時光,因為,這是快樂的'、難忘的、永恒的!是我們純潔的少年時代最美好的回憶!
再見了,飄揚著我們歡笑的小道;再見了,充滿著我們回憶的教室;再見了,隱瞞我們足跡的操場……再見了,母校。
再見了母校六年級作文 24
老師,停住您送別的腳步吧!為了能讓我們學得更好,您已經勞累了好多年。您這么辛苦,白天還依舊給我們上課,快回家休息吧。為什么不呢?難道您怕我們趁您不在的時候不聽話、不學習?不,永遠不會!五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。
記得五年級上學期,由于我們的懶惰,導致班級整體成績下滑,甚至連作業也不好好完成。您訓斥我們又寬容我們,帶領我們重新步入正軌。還有一次,您布置開讀書交流會,可是我們都沒認真聽進去。在交流會上,一開始就有兩三個同學被罰站了,后邊的同學也是,不是講得不連貫就是沒有概括好。您一生氣便嚴厲地教育了我們,告訴我們一定好好準備,然后轉身出門。我們愣在那里,商量著如何去向您道歉。那天您的諄諄教誨,我們一直都記得。
同學們,到了分離的日子,不要哭!再給我們唱起那支好聽的歌曲吧。過去的五年,相處的點滴我們都記得。記得運動場上大家歡笑與共勇爭第一,記得朗誦比賽我們團結一心率先奪冠,記得跟你的打鬧嬉戲,記得和你的攙扶相伴,記得一起打掃教室一起辦黑板報,記得互相背誦互相批作業……
再見了親愛的同學,朝夕相處中我們把友誼的種子播進心田,在以后的.日子里也讓我們攜手同行。再見了親愛的老師,謝謝您,呵護我們從無知到懂事,從膽小變堅強。再見了親愛的母校,那親切的跑道、舒適的桌椅、潔白的墻壁都見證著我們的成長。時間呀,請流逝得慢一些,讓我們在母校的懷抱里沐浴陽光。不管將來去往哪里,我們的心永遠在這里。
再見了母校六年級作文 25
在春夏秋冬的更迭中,不知不覺,已經過了六年,我生命中最美好的六年。
思緒不由得飛到了六年前,那時懵懂的我,剛背起書包,走進了十分向往的小學,開始了第一節課。從那以后,我就知道,只有知識,才是最神圣美好的。在我幼小的心靈中,一顆夢想的'種子正在發芽,成長,我知道,它將長成一片綠蔭,因為我正在為自己的夢想努力著,我也知道,它一定會長成一片綠蔭。
我記憶最深刻的,還是母校帶給我的快樂。剛進小學時,最開心的事莫過于玩。我們一下課就玩,像一群無憂無慮的小天使,自由自在地在校園中玩耍,最喜歡器械區,在那兒,留下了我們最真誠的笑聲。每次回想起兒時在校園中玩耍的情景,都沉浸在快樂中,還透著些許留戀,為什么么不能回到以前,回到無憂無慮的快樂生活中?
母校帶給我的亦不只如此,只是太多畫面浮現在腦海中,不知從何說起。畢竟把六年的酸甜苦辣濃縮在一張紙上,實在太輕太輕,只是把美好的回憶深深地印在腦海中。
是啊,六年真的過去了,它絲毫沒有因為我的留戀而放慢腳步。有些東西,只是快要失去的時候才覺得不舍,我快畢業,才感受到什么是留戀。誰不是這樣呢?也許我們還太懵懂,一次與同學分別只是意味著步入一個新的階段,應該覺得高興才對。只是朝夕相處了六年的同學,還有我的小學,怎能輕易忘記?把深深的留戀藏在心底······
母校,我會回來的,一定會。待我學有所成回到母校時,合歡樹一定還靜靜地矗立在那兒,它見證著實小的百年歷史。只是等我回來時,我是這兒的客人······
再見了母校六年級作文 26
我坐在學校的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,學習在母校,嬉戲在母校。那里的一草一木,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,也不會忘記。母校,如今我長大了,就要離開您展翅高飛了,這怎樣不叫我留戀呢?
學校里的小樹,你可記得:當我第一次投入教師那溫暖的懷抱時,覺得是那樣幸福。在那里,我們學習“a、o、e……”;在那里,我們拔草種花;在那里,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。教師您花費了多少心血啊!學校里的小樹,你可曾記得:入隊的那一天,教師把一條鮮艷的紅領巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了教師的臉。教師對我們說:“你們明白嗎?紅領巾是烈士的鮮血染成的',你們必須要繼承先烈的遺志。”教師的話語至今還在我耳邊回響。
學校里的小樹,你可還記得:我們參加了才藝大賽,教師教我們朗誦詩歌、講故事……當我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎時,教師甜甜地笑了,親切地撫摸著我的頭,鼓勵我繼續努力。教師對我的關懷,我怎樣會忘記呢?
學校里的小樹啊!你可還記得:在那萬籟俱寂的深夜,教師的屋里還亮著一盞燈,教師伏案工作的身影在窗上閃現。這么晚了,教師仍在一字一句地批改作業。教師像蠟燭一樣,獻出了全部的光和熱。
學校里的小樹,你可明白?幾年的感情已經在那里扎下了根,教師那親切的教誨,已經深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……
啊,母校!啊,教師!分別的時刻就要到了,您的學生在向您告別,您的學生將永遠記住您!
再見了母校六年級作文 27
六年歲月,六載情懷。就要畢業了,心中卻泛起一陣惆悵。母校,我舍不得你!你給了我寶貴的精神財富和數不清的回憶。如新鮮的花瓣夾在人生的書中,我對你有無盡的感激。
還記得,六年前剛入學的情景。那群天真爛漫的孩子,拉著父母,臉上寫滿了好奇和對新學校的期待,依依不舍地走進校園,這是最初的我們。齊聚在這里,似乎是一種緣分,感謝你們,那與我朝夕相處的可愛的同學。六年,我們仿佛是一個大家庭,有著深厚的感情。這些年,我們經歷了無數風風雨雨,有歡笑也有淚水。傷心時,回首處,是你們;得意時,回首處,仍是你們。今朝同學告別,道一句:“珍重!”明日校友重逢,賀一句:“成功!”
老師,感謝您,即將畢業,我終于有勇氣表達對您的眷戀與感激。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是您加班加點為學生批改作業;是您犧牲自己的休息時間為學生答疑解難;是您,在我們犯錯誤時耐心教導……您的恩情,我們該如何報答?六年間,分分合合,換了許多老師,人不同,卻心一樣,我不會忘記您的'教育之恩。老師,謝謝您!您像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。照亮了我們的人生。老師,我們不會辜負您的期望!
母校,這個給了我成長與輝煌的地方,就像我的第二個家。細細一算,在學校的時間比在家還多。感謝你,給了我這一切。一年級時盼望著畢業,如今要畢業,卻又難舍難分,總希望時光倒流,從頭再來。
歲月有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。終是要分離的,再見了,母校,再見了,老師,再見了,同學。時光不老,我們不散!
再見了母校六年級作文 28
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了,讓我回想起:春風中,大家在這里嬉戲,玩耍。
踏進和大家共同度過六年的教室。進門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了,上面是被大家用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子……許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場,這里有幾棵大家親手栽下的楊柳。經過大家的`辛勤培育,長得很茂盛。這是大家播種下的希望,但愿它茁壯成長。
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,大家是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經風雨,怎能見彩虹。
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……
再見了母校六年級作文 29
六年的小學生活即將結束,我們也即將離開朝夕相處的學校,升入初中,給小學生活畫上一個句號,再見了,母校:忘不了。我們忘不了學校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學校的教學樓、花壇、操場、水池……學校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的'風風雨雨、狂風惡浪了。
忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學校,下課后,全班同學都按教師的命令,拿著簸箕、笤帚去學校里掃雪。同學們有的拿簸箕鏟,有的用笤帚掃,還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語,也讓我體會到暖暖的同學情。
忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學校,到了學校,脫衣服已經濕透了,我冷得直發抖,教師走了過來,給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點也不覺得冷了,我用感激的目光看著教師,教師的形象是那么高大,她對我的愛如同媽媽對我的愛。
忘不了那一天,全校同學都一起去解放廣場放風箏,我們的風箏都放不起來,教師見了,就一個組一個組地手把手教我們放。經過不斷努力,最終把風箏放上了天空,我們都高興極了。望著風箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無比歡樂。
忘不了那個六一兒童節,每個小組都了自我的節目,到了那天午時,一個個精彩的節目開始表演,有小品,有朗讀,有魔術,有唱歌,還有相聲……臺上精彩紛呈,臺下歡聲雷動,教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。
再見了,母校!我相信,以后我們還會再見面的。
再見了母校六年級作文 30
在這六年里,有許多人給我以刻骨銘心的記憶。有尊敬的老師,有親愛的伙伴,使我感受到了幸福和溫暖。
在這六年里,有許多事情給我留下了不可磨滅的映象,有學習中的,有游戲中的。有喜,有愁,有怒,有愛,有恨……真可謂豐富多彩。
為了我們健康成長,老師嘔心瀝血,六年如一日。而我們即將帶著老師多年來的培育和愛護,帶著老師殷殷的期望升入初中,此時心里有千言萬語。
風沙能吹老歲月,但無論世事如何變換,我們都不會忘記母校,不會忘記我們的啟蒙老師。
我們雖然僅僅上了六年學,然而卻得到過無數老師的教導和關懷。我們雖然還不夠懂事,卻深知老師的博愛和偉大。
六年的愛心澆灌,六年的耐心磨礪,您的白發泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的'執著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。
啊!恩師,您們的教導我會永記在心。
六年啊,同學們朝夕相處一起學習玩耍,當發誓要做一輩子的好哥們兒、好姐妹時,無情的歲月把我們拉開了。我們哭,我們叫,我們鬧,有什么用呢?最后還是相隔千里。為什么為什么?為什么我們不能永遠在一起?
歲月只留下了芳香,留下了美好的回憶。讓人們慢慢地去回味,那香味卻怎么也失不掉,無論何時,無論何地。那香味是什么呢?找啊,尋啊……可算是抓到了一點兒,若甜,卻似苦;像愛,又如恨。
抬起頭,到了分離的日子。思如泉涌。
一下子想起來,聚也不是開始,散也不是結束。同窗六載,凝聚的是無數美好的瞬間。存一份懷念,存一份友誼,再存一份愛戴,在心的深處不消失,直到永遠……
再見了母校六年級作文 31
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,六年的小學生活就要過去了,我們即將分別生活了六年的母校。相信此時,每個人心中都充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。
母校的一草一木一磚一瓦,是那樣熟悉、那樣親切。
忘不了,敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到行云流水,您為我們操了多少心,流了多少汗,費了多少心血!您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無聞的春蠶,您是無私奉獻的蠟燭!您用滿腔熱情教會了我們淳樸、無私、勤勞……這些優秀品質,我們一定會永遠記得!
參天大樹忘不了根須,浩瀚江河忘不了源頭,我們,又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學們。忘不了,我們朝夕相處的快樂時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這一段美好歲月。想出了六年的同學轉眼就要分開,心中又怎能平靜?
忘不了,美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受的了良好的'教育,在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵紀守法的優良學風。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿,懂得了智慧的力量,明白了做人的道理……
同學們,雖然我們僅剩幾天就要離開母校,但我永遠不會忘記親愛的母校,敬愛的老師,可愛的你們,我永遠不會忘記和你們在一起的每一天!
最后,愿母校的明天更加美好!
再見了母校六年級作文 32
春風輕輕吹過蔚藍的海洋,吹過碧綠的樹梢,吹進了我們美麗的校園。我很快就要告別小學階段,進入初中去讀書了。回想起這六年的小學生活,既是快樂的,又是幸福的,我多么希望時間走得慢一點,讓我和尊敬的老師、親愛的同學們多相處一段時間吧!
張老師,為了我們您經常工作到深夜,生病了還堅持給我們上課。您早點休息吧!為什么搖頭呢?難道您還對我們不放心,擔心我們會把您忘懷嗎?不,我們永遠也不會忘記您。是您教會了我bpmf,教會了我們認漢字、寫漢字,是您教會了我們寫一篇篇精彩的作文。您不但教會了我們知識,還讓我們懂得了應該怎樣做人。還記得二年級的時候,我犯了一個嚴重的錯誤,那就是撒謊。那天您嚴肅地批評了我,并且語重心長地對我說:“做人就要做個誠實守信的人。”這句話使我終身受益,我永遠也不會忘記這句話。這諄諄的教誨、慈祥的`目光,您說,我們怎么能忘記呢?
丁子桓,不要難過,我們再玩一次“斗雞”好么?怎么?心情不好,沒力氣了。你一向樂觀向上。記得那次,我遇到了數學難題,你耐心地給我講解,直到我明白了為止;在學校,我遇到不開心的事,也是你開解我,陪伴著我,直到我的不快煙消云散。可是今天,我們就要小學畢業了、離開校園了,你的眼眶怎么紅了呢?
再見了,美麗的校園!再見了,我們明亮的課室!再見了,印滿了我們足跡的足球場!再見了,荔枝園里嘰嘰喳喳地小鳥!
清風系不住流云,流云帶走了歲月。再見了,我的母校,我永遠不會忘記您的。
再見了母校六年級作文 33
時間匆匆,轉眼就到了各奔東西的時節,一直到了現在,我才明白當時看到學長學姐們畢業時候的留戀原來是怎樣的心情。我們就要和母校說再見了,我親愛的母校,我會永遠記得你!
展望昨天,在母校的點點滴滴仍歷歷在目,母校你還記得嗎?校園里有我們飛奔的身影;母校你還記得嗎?校園里曾有我們如花般燦爛的笑容;母校你還記的嗎?校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲;母校你還記得嗎?我們曾取優異成績而笑過,我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過,我們曾歡度六一兒童節而快樂過,我們也曾受到批評而悲傷過……這些美好的回憶,母校你還記得嗎?
我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過,但是,我希望在這畢業之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個班的,相見便是緣,我們能夠在一起聽課,玩耍,做作業就很好了。
我永遠忘不了教導我的.老師。我忘不了嚴肅、不常笑,但飽含文學的語文老師;忘不了經常讓我們做作業,給我們講題但都是為了我們著想的數學老師;忘不了嚴厲、要求有很多,但滿肚子都是abc的英語老師......是他們教會了我們班的同學知識,是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別的時刻就要到了。再見了,母校,我即將帶著您的殷切期盼踏上前方的旅程,不管如何,我以你為榮,我希望未來,您也可以以我為榮!
再見了母校六年級作文 34
六年的小學生活一晃而過,如流水,流的飛快。在母校和同學們朝夕相處的日子里,有許多事讓我難忘。
“立正!一二!”這一聲聲洪亮的聲音,勾起了我的回憶。在我二年級的時候,學校曾組織過一次軍訓。那時驕陽似火,而我們卻站在操場上頂著太陽站軍姿。被曬的時間長了,我在不知不覺中中暑昏倒在地,醒來后發現身邊圍著教官和同學們……
在我三年級的時候,我剛開始學小提琴。因為學校期末老師要求我們帶樂器來考試,所以我就帶著琴去拉了。我拉啊拉,到曲子中段的時候突然“砰”地一聲,我的一根琴弦斷了。我頓時陷入了窘狀,怕同學嘲笑,不知道該怎么辦才好。但同學們不但沒有笑我,還鼓勵我拉完這首曲子,于是我裝上新的'琴弦,鼓起勇氣,拉完了這首曲子……
在六年級上學期的時候,學校舉行校運會,每個人都可以參加,于是我鼓起勇氣報了4×100接力這個項目,我被分在第二棒。比賽那天,由于我的鞋帶沒弄好,于是沒跑到一半,就掉了,我沒辦法,只能光著一只腳跑完100米。我非常內疚,因為我,我們班才沒有獲得名次。我原以為回到班上同學們會責怪我、嘲笑我,但卻沒有,他們而是說我很堅強,光著一只腳都可以跑完100米……
因為母校,我明白了友誼的重要性;因為母校,我嘗到了知識的果實;因為母校,我得到了面對困難的勇氣……
小學六年的生活轉瞬即逝,再見了,同學,再見了,老師,再見了,母校。母校,今天我們因您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光,不管我們身在何處,您都是我們靈魂深處的圣地!再見了,母校!
再見了母校六年級作文 35
開心的時光總是那么的短暫,花開花落,歲月匆匆;光陰似箭,日月如梭,年復一年日復一日。轉眼間,小學六年的生活已接近尾聲了。此時此刻,母校里的一花一草,一磚一瓦都顯得如此親切,一月一日,一分一秒,都過得如此飛快。此時此刻,我的心中有多么的激動、興奮、難過,更添幾分不舍。
再見了,美麗的校園!在您的懷抱里,我們從調皮變成了懂事;從幼稚變成了成熟;從膽小變成了勇敢。母校里的大樹都一棵棵的展現雄姿,樹上的每一片葉子都記錄著每一個人的笑容及哭聲。
再見了,敬愛的老師!是您嘔心瀝血,把我從一個成績平平常常的中等生變成了現在成績優異的優秀生。是您給我們開啟智慧的大門,您如橋梁,讓我們一步一步走向成功的'彼岸;您如蠟燭,犧牲自己,照亮我們;您如母親,在我們生病時,總是細心的照顧我們。老師,您說過的一句句話,一個個字,一條條規則,都將牢牢的刻入我的記憶中。
再見了,親愛的同學!還記得今年開學的那一天,我早早的就為你和我搶好了位置,從那時起,我們便成了一對友好的同桌,當然也有吵嘴的時候,但又馬上和好了。你是否還記得,我們一起在平整的操場上盡情的玩耍,我們一起在知識的海洋里遨游。如今,再過幾天我們即將分開,緣分注定我們是否還能在一起。
再見了,培育人才的母校!請你將我與同學發生的故事保留下來;再見了,誨人不倦的老師!您說過的一切,將永遠刻在我的記憶中。再見了,朝夕相處的同學!請不要忘記我們之間的友誼。
再見了母校六年級作文 36
官橋小學,地方不大,可就在這小小天地中,讓我收獲了許許許多多回憶——以誠相待的同學、老師們……回望六年的小學生活,仿佛還能聽見考試前老師的萬般叮囑,仿佛還能聽見同學們的相互鼓勵,仿佛還看得見老師同學們一起在操場上愉快玩耍的情景。這里,是我夢想起航的地方,校園每一個熟悉的角落都包含了我們的.歡聲笑語、喜怒哀樂。也許,我以后能再回到這里的機會越來越少,但有一點永遠不會變,這里是我的母校。
小學六年里,讓我感到最驕傲的是,我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學們,盡管他們有時吵鬧,有時調皮,但就是在一次次相處中,使得彼此的感情更親近了,正因為有了這些同學,才讓我得到了改變,大家在一起相互學習、一起玩耍,一起面對各種困難,一起跌倒又互相扶持,一次次地跌倒,又一次次地站起來,才有了今天長大的我們,如今即離開這里,走向初中,但我們,不說再見。
校園生活,不僅有朝夕相處的同學們,也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺的堅守者,他們不奢求高薪水,只想為國家培育一批批棟梁之才,他們把自己畢生歲月投入到教書育人中,每天辛苦備課,放學后還要給成績不好的同學補功課作業。還要為班級的事務操各種心,非常辛苦。我想對老師們說:“老師,您辛苦了!非常謝謝您!”
小學時光,歡樂而短暫。老師、同學們,謝謝你們六年來的陪伴,如今,我們即將告別這里,回想我們剛入學的時候,仿佛還是昨天,期待我們下一次相見。“短暫的別離,只是為了永久的相聚”有相聚就會有別離,再見了!小學時光;再見了!老師,同學們;再見了,親愛的母校……
再見了母校六年級作文 37
一寸光陰一寸金,時間轉眼流逝,好像昨天踏進我美麗的校園,已經到說再見的時候了,六年的小學生活,轉眼間已經到了盡頭,我親愛的母校,再見了。
再見了,上源小學,我親愛的母校,謝謝您對我這六年的呵護與照看,也感謝您對我這六年的細心照顧,還感謝您六年來讓我在您的呵護下成長,風輕輕的吹,
樹慢慢的搖,熟悉的校園,敬愛的老師,熟悉的校園之歌,讓我六年來一直沉醉,感謝您一次次的包容和理解,也感謝您在我失敗時鼓勵我,還謝謝您在我遇到困難挫折時幫助我,感謝您對我所做的一切。
再見了,上源小學,我親愛的母校,今天我以你為榮,明天你以我為榮,我會以此勉勵自己勤奮學習,因為路還長,您的孩子會走好以后的人生路,雖然路上的困難很多,沒有你的`幫助和攙扶,但是有你曾經的話語,曾經的鼓勵,我會堅持走下去。
再見了,我親愛的母校——上源小學,還想讓我們一起在操場上打球、賽跑、跳繩,還想讓老師再給我們講課,也還想讓老師跟我們一起溝通,感謝您老師,您為我們付出了很多,讓我擁有了知識,您將最好的、最完美的、最優秀的樂曲一般傳到了我們的心中,我自豪,我感激也感動,你的擁抱使我在冬天溫暖,你的話語讓我懂得了道理。
再見了母校,還想再與你牽手,我雖然離開了,但留下了無盡的懷念,是曾經的歲月,是曾經的美好,歲月的記憶被我用真心收藏,曾經的美好被我用懷念記敘,一點一滴的美好回憶留在了你我心中。
再見了,我親愛的母校,離開后,絕不會忘記您的教誨、您的呵護、您的照顧,我親愛的母校,六年的歲月謝謝你一直以來的照顧。
再見了,親愛的母校。
再見了母校六年級作文 38
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是一名六年級的小學生了,在過一個多月,我們即將離開一實小,離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中,雖然不是一帆風順的,但過的也十分充實。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點戀戀不舍,一想到我又要在一個陌生的環境里生活、學習,我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。
還依稀記得一年級開學的第一天,薛老師站在講臺上,迎接著同學們的家長,當時我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環顧教室,每一位同學都好陌生,一時間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……
誰也不會想到,就是這樣的一個班級,最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭,同學們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,我們要畢業了,要離開六(3)班了,每一個同學都意識到時間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的'時光。曾經的我們,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時間一眨眼就過去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是DD我們的老師,您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會了我們課本上的知識,還教會了我們做人的道理,希望最后這一個月過得慢些,再慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學。再見了,哺育了我六年的母校!
再見了母校六年級作文 39
光陰隨著時間的流逝,從我們的身邊悄悄離去。啊,美麗的母校,我即將離你而去,心中是多么不舍,在在充滿活力的校園里,與同學的互相幫助,課堂上,與老師言論知識,課余時間卻是能談心的朋友,這一切都歷歷在目,刻在了我的心底……
漫步來到熟悉的校園,首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路,兩旁種著高大而挺拔,四季常綠的松樹,似是一個個守衛,直挺挺的站在校門兩邊,保衛著校園里活潑可愛的‘‘小花朵’’;瞧,說到這兒,‘‘小花朵’’們正往這邊跑過來呢:開心的玩耍,興奮的蹦著,淘氣的來了個惡作劇……
往右一看,寬廣的操場上,全是紅領巾,玩弄著雙桿和單桿,笑的像一朵兒小花,看起來是多么燦爛,多么美麗多么的純正無邪。以前,我和他們一樣,無憂無慮,只是一味顧著玩耍,但現在,與以前不同了,我長大了,懂事了,所顧慮的也就多了,時時刻刻為著搞好學習而焦慮,傷透了腦筋,煩勞也就多了,可我從來不后悔,因為老師的鼓勵,同學的幫助,家人的'安慰,使我戰勝了困難,克服了恐懼以及讓我成功超越了自我,我會把你們對我的關心和好銘記在心的……
繼續往前走,安靜又充滿學習氛圍的圖書館出現在眼前,走進去,各種各樣的書擺在圖書架上,同學們坐在椅子上安靜的看書,若此時一根細小的針掉在地上,聲音都能聽得一清二楚呢。再往前走,有一個假山,假山周圍是清澈的水,里面有著各色各樣的魚兒,時不時還能看見小烏龜慢悠悠地爬上假山曬太陽。進階的是教學樓,老遠就能聽到朗朗讀書聲,現在,聽得更加清楚了,我在這響亮的讀書聲中陶醉了……
啊,美麗的校園,我愛你,再見了。
再見了母校六年級作文 40
夜,寂靜的夜,靜的沒有一絲聲音。我躺在床上,沒有一點睡意。窗外銀盤似的月亮,射出一束幽幽的白光,照在我睜得大大的眼睛上。我已經是一個六年級的小學生了,再等幾天就要畢業了。
畢業后,我再也看不到同學們一張張親切的笑臉,再也聽不到老師親切的話語和同學們爽朗的笑聲了,再也看不到母校的一花一草了,這不禁使我感到憂傷。剛上一年級時,老師把鮮艷的紅領巾系在我們的脖子上,并且深深地說:“同學們,你們胸前的紅領巾是革命烈士用鮮血染成的,你們現在的幸福生活也是革命烈士用生命換來的!
所以,大家一定要好好學習,長大成為祖國的棟梁之才!”這句話至今在我的耳邊回響。四年級的一個寒冷的早上,同學們都冷得直打哆嗦。我只覺得全身發熱,頭昏沉沉的',一位同學用手摸摸我的額頭,尖叫起來:“好燙啊,你發燒了!”可老師還沒來,不能送我去看病,怎么辦呢?
這時,一位同學關切地說:“我送你去醫院吧!”其他同學也紛紛想要送我去看病。望著同學們關切的神情,一股暖流流遍了我的全身,使我有說不出的感動。至今想起這件事,我也是倍受感動。五年級時舉行了五年級籃球賽,我們四個班都非常刻苦地訓練。但是最刻苦的還是我們班,我們不管天氣有多熱,太陽有多大,都堅持訓練,累的汗流浹背也不會哀叫一聲。終于,我們用辛勤的汗水換來了最終的勝利!
窗外忽然刮起了風,烏云把月亮遮住了,同時也遮住了我所有的思緒。我輕輕地閉上了眼,心想:再見了,我親愛的母校。因為雄鷹終究是要離開巢穴,飛翔高高的天空的……
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