我的理想小學(xué)六年級作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的理想小學(xué)六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)六年級作文1
人生的道路布滿了荊棘,人的一生充滿了理想……
有人想做“園丁”,去澆灌那些“祖國的花朵”;有人想當(dāng)“白衣天使”,用自已的精湛醫(yī)術(shù)去解救那些被病魔困擾的人們;有人想當(dāng)科學(xué)家,為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星,不求大紅大紫,只希望有人能聽到我的歌聲。
其實我小時候,看見漂亮的衣服,就想當(dāng)服裝設(shè)計師;看見優(yōu)秀的作文,就有當(dāng)作家的沖動……我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,這個問題也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂!雖然我沒有動聽的歌喉,但我有讓聽眾快樂的愿望。
相信每一個喜愛音樂的人都會認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是,音樂是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以安慰聽者。其實,表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說,還有的人選擇演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個“垃圾回收站”,身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們。這樣,對人對己都很好,所以音樂很適合我。
我張開小手遮住藍(lán)天,然后漸漸收攏,抓住陽光、抓住理想,這種感覺十分奇妙,我深吸一口氣,然后大聲地說:
“理想,我要為你而去努力、去奮斗,我要追尋你,與你同行!”
指導(dǎo)教師:白文珍
我的理想小學(xué)六年級作文2
每個人都有自己的理想,我也不例外。在我小小的百寶盒中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
我的第一個理想,是當(dāng)一名男警察,我不是喜歡他們的工作,而是喜歡他們的警服和他們在指揮交通的威風(fēng)英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸認(rèn)識到當(dāng)一名男警察的辛苦和困難。
于是,當(dāng)畫家便成了我的第二個理想。從小我就對繪畫十分感興趣,很喜歡畫畫經(jīng)常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會說很好其實我畫的只不是一些普通的畫,這樣我知道我畫得很難看,所以我放棄了第二個理想。
我的第三個理想就是當(dāng)一名教師。我接觸過很多老師,有年齡大的,資格老的,也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教那一門學(xué)科。我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生講課。
當(dāng)畫家、當(dāng)警察、當(dāng)教師的理想不斷改變。
如今我也是一名六年級的學(xué)生了,即將步入中學(xué)的殿堂。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子了。如今的我,對一些事情已經(jīng)有了自己的看法。可能你會說這根本不算什么理想,在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我要把自己培養(yǎng)成對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
不管我長大后選什么職業(yè),做什么工作,我對自己的要求唯一有一條是永遠(yuǎn)不會改變的,那就是要從小事做起,從自身做起,做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想小學(xué)六年級作文3
理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜晚的道路:理想是路,引你走到黎明。我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮的月亮,還有那數(shù)不盡的星星,美滋滋地想著我心中的理想:我想成為醫(yī)生為那些患病的人治病;我想成為交警,讓世上少些事故;我還想成為……
總之人生如果沒有了理想,那么就會在生活的道路中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。理想更是我們“飛向未來的翅膀”,少了它,我們會停留在“原來的世界”。
我的理想就像星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我最大的理想是成為一名老師。以前,在書上常常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺上,帶著親切的微笑,她們講課時的那種耐心,與同學(xué)交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。在老師的手中,培育了多少朵“花”,偉大的科學(xué)家是老師培養(yǎng)的“一朵花”;令人崇拜的航天飛行員也是老師培養(yǎng)的“一朵花”;就連國家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵。可想而知,如果世上沒有老師,我們的社會會是多么的落后。所以我們一定要為祖國美好的明天繼續(xù)努力下去!讓我們這些少年在人生與理想同行之時,一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我們的生活更美好,讓明天的陽光更燦爛!讓未來的祖國更富強(qiáng)!理想,理想,理想……
我的理想小學(xué)六年級作文4
世間萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵;鳥兒的理想是飛翔在廣闊的藍(lán)天上。而我的理想是成為一名女警察,保護(hù)人民。
我要當(dāng)?shù)倪@個念頭是在那次搶劫案中萌生的。那天,我去坐公交車回家。車上人很多,很擁擠。最引人注目的是站在車尾的一名穿制服的女警察。這時,上來一位衣著艷麗的婦人,后面還跟著一個剃著光頭,面目兇惡的中年男子。這個男人鬼鬼祟祟給人一種不安全的感覺。這是,這個男人把手伸進(jìn)那位婦人的皮包里,拿出了錢包,他得手后便對司機(jī)說:“快停車,我要下車。”我親眼目睹了這一切,于是大喊:“快抓小偷!”只見那個女警察像箭一樣沖下車去,剛抓住那小偷的一只胳膊,誰知,那小偷拿出一把雪亮的到來嚇唬女警察,可女警察毫不畏懼,三拳兩腳就把那小偷按倒在地,把錢包還給了貴婦人,押著那小偷去了派出所。我看著那位女警察英姿颯爽的身影,頓時,一個念頭萌生了:我要當(dāng)一名女警察。
我深深地知道,理想是美好的但實現(xiàn)理想的道路是曲折的。所以,從現(xiàn)在起,我要為實現(xiàn)理想而奮斗。首先,我要鍛煉好身體,每天六點準(zhǔn)時起床跑步,強(qiáng)身健體。并且還要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識。做事要不徇私情,并對需要幫助的人伸出援助之手。除此之外,還要有一顆正義的心,敢于面對邪惡。遇到困難有勇氣去面對。而且要嚴(yán)格要求自己,將來爭取考上警院,當(dāng)一名出色的女警察。
我相信,只要我們有堅定的信念,努力奮斗,就會一步一步沿著既定的目標(biāo)到達(dá)理想的彼岸。
我的理想小學(xué)六年級作文5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想,人的一生才有意義,才有希望,才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實的飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)機(jī),翱翔于藍(lán)天下。
我從小就對藍(lán)天、對飛翔有著濃厚無比的興趣。小時候,我經(jīng)常一個人傻望著天空,對著天空一直發(fā)呆,嘴里還會不知依依呀呀地念著些什么,可能是發(fā)出的一些疑問,抑或是一些美好的幻想,也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么,小時候的我都有這樣一番模樣,我想我自己對飛翔和天空一定有著一種天賦,一種離不開的關(guān)系。
我經(jīng)常會問大人們一些幼稚可笑的問題:“天空有多高?”媽媽總是會輕撫著我的頭回答我說:“天空呀,它摸不到尖,望不到頂,總是很高很高。”還有一些根本叫人無法回答的問題,我也將他們?nèi)P托出,讓大人們揭開我心中的疑惑。“云朵上面住著什么?”“月亮是從哪里來的?”“小鳥能飛多高?”媽媽總是用那句話回答我:“你長大后,駕駛著飛機(jī)去看不就知道了?”
“對!我要去解開我心中的疑團(tuán),我要去飛,我要駕駛飛機(jī)飛得很高!”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機(jī)到處飛行,展示著祖國的國力的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。
志向是人生前進(jìn)的動力,理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想,并為實現(xiàn)自己的理想而奮斗!
我的理想小學(xué)六年級作文6
每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我的理想是成為一個生物學(xué)家,成為中國的達(dá)爾文,像他一樣的世界著名的生物學(xué)家,為世界的生物科學(xué)做出貢獻(xiàn)。可能有人會問:“為什么你要當(dāng)生物學(xué)家呢?這個目標(biāo)多難實現(xiàn)呀!”我想當(dāng)生物學(xué)家,純屬是平常慢慢積累下來的興趣。
記得在我很小的時候,經(jīng)常會看到螞蟻搬家,每次看到成群結(jié)隊的螞蟻井然有序的在路中穿行時,我就十分好奇,并且每次看完螞蟻搬家,都會下雨。這就令我更奇怪了,我跑去問媽媽,媽媽說:“螞蟻搬家就是為了避雨,它們知道要下雨。”我越聽越好奇,十分想研究螞蟻,從此,我對生物研究就一發(fā)不可收拾。
俗語說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。”為了實現(xiàn)理想也要多讀書,多積累知識,要仔細(xì)觀察周圍,并且要隨時保持著好奇心,這樣才能實現(xiàn)自己的理想。
在關(guān)于動物方面的小知識、小常識,我覺得積累得差不多了,就開始對自己身邊的事物也充滿了好奇。比潮濕處的苔蘚,土里的小蚯蚓,我都研究過。在前幾天的科學(xué)課上,老師用顯微鏡讓我們觀察微小世界,這又燃起了我的好奇心,觀察螞蟻的腳會怎樣呢?“泉水挑不干,知識學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個前途海洋,不能全無風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個難關(guān),去追求我的理想,實現(xiàn)我的理想,為祖國爭光。
我的理想小學(xué)六年級作文7
理想是人生道路上的一座燈塔,唯有它能照亮我們的生活。在我的心里,成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽,在生根闊葉,從未改變。
我的媽媽特別喜歡做飯,天天變著花樣做飯,我也時常把媽媽做的菜有多么好吃說給身邊的伙伴們聽,而伙伴們聽著也只是片面之詞,并沒有達(dá)到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景,當(dāng)我知道還有美食主持人這個身份時,我便為之著迷,當(dāng)然,也是強(qiáng)大的美食熱鬧促使了我對美食主持人產(chǎn)生了一種由衷的渴望。
成為美食主持人,必不可少的就是對美食的熱愛,要想把眼前的美食的色、香、味呈現(xiàn)給觀眾,要吃到這道美食的精華,它酸甜可口,飄香濃郁,苦甘帶甜,還是麻辣透心?讓觀眾聽起來就像已經(jīng)嘗到一樣,隨著我的介紹,食欲爆發(fā),身臨其境,然而這也離不開敏銳的嗅覺和能記憶多種味道的舌尖味蕾。
除了身體上味覺嗅覺的需求外,也少不了學(xué)好知識,多閱讀課外書,豐富業(yè)余知識,了解世界各地飲食文化,多鍛煉完好的心理素質(zhì),在觀眾面前盡情表達(dá),流利、得體、愉快表達(dá),讓觀眾認(rèn)可美食之外,也認(rèn)可我的節(jié)目。最后,成為美食主持人最重要的還是一顆執(zhí)著的心,堅定目標(biāo),朝著理想的方向不停飛翔!
不獻(xiàn)身給一個偉大的理想,生命就是毫無意義的,愿我在理想人生的舞臺上,綻放最精彩的自己!
我的理想小學(xué)六年級作文8
每個人從小到大都有自己的理想,我也不例外。今天,我要給大家講一講我的理想。
我的理想是要當(dāng)一名城市規(guī)劃師。為什么我長大要當(dāng)城市規(guī)劃師呢?原因有兩方面:一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具,對城市規(guī)劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規(guī)劃太糟糕了。你看!廣州的立交橋縱橫交錯,如果你是外地司機(jī),上了立交橋,不費(fèi)一番周折是找不到正確出口的;整個城市沒有特色,道路擁擠,汽車太多,經(jīng)常造成了交通癱瘓……我們仿佛生活在石屎森林里,十分壓抑。所以,我希望成為一名城市規(guī)劃師,能按照自己的想法設(shè)計這座城市。
首先,我要讓具有廣州特色的西關(guān)大屋和古巷適當(dāng)?shù)乇A粝聛怼R驗樗鼈兪谴韽V州的歷史。比如:北京的四合院,還有胡同弄,都被保留得好好的,這樣才能體現(xiàn)一座城市的文化底蘊(yùn)。
其次,我要科學(xué)地規(guī)劃城市的交通,讓道路更暢通無阻,更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡潔明了的立交橋。千萬不要像現(xiàn)在那些立交橋那樣扭麻花似的,讓司機(jī)們云里霧里的。要合理分配公共汽車和地鐵的站點,讓各類交通工具有效地結(jié)合起來。從而盡量減少小汽車的用量。同時,城市要多加一些懸吊式單軌列車和慢式磁懸浮列車等先進(jìn)的新型交通工具,路線適合在從市區(qū)到達(dá)近郊。
最后,廣州號稱“花城”。加入我是一名城市規(guī)劃師,我會在市中心的街道盡量建一些綠化帶,例如:德國首都柏林的市中心全是郁郁蔥蔥的樹木,走在街上像在森林里一樣。我希望廣州也能綠樹成蔭,成為全國最佳居住城市。
但是,理想并不是馬上能實現(xiàn)的,我還要努力學(xué)習(xí),才能最終成就自己的理想。
我相信,這一切能成為現(xiàn)實的。
我的理想小學(xué)六年級作文9
每個人都會有一個夢想,我的理想很簡單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。
那是一次偶然在電視上看到的.,在里面報道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué);劉效宗堅守33年換來18個大學(xué)生;孫影為了讓孩子們有書念,放棄了城市里的好工作......所以,我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。
后來,有一次的事件更讓我堅信了人民教師的理想。
那是一次自習(xí)課上,因為上午考了試卷,所以自習(xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題,如果不會可以問他她,最后在再與同學(xué)們一起理解題,保證以后不會錯了。
而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎么也過不去,又因為膽小而不敢去問,便遲遲地愣在了那里,突然,我聽到老師叫我的名字,我便應(yīng)了一聲,老師問:“你怎么不來呀?是不是不會改?到我這里來吧!”就這么一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過去,不一會兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯題。當(dāng)我回到座位后,我一直在想老師為什么那么親切?突然,一個大大的“愛”字浮現(xiàn)了出來。
啊!我終于明白了:人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會種出好“大樹”。
所以,我一定要更加努力,為成為人民教師而努力。
我的理想小學(xué)六年級作文10
人人都會有一個屬于自己的理想,理想是一條小船,載著我們駛向幸福的港灣!我的理想是做一名培養(yǎng)人才的教師。做一名老師雖然辛苦,卻是一個神圣的職業(yè)。
記得有一句話說:老師是人類靈魂的工程師。也有這樣贊美老師的話語:老師是蠟燭,照亮別人,點燃了自己;老師是春蠶,默默奉獻(xiàn),不求回報;老師是長青,散發(fā)著芬芳的清香……可謂是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干啊!試問,哪一位杰出人士不是老師培養(yǎng)出來的?老師站在三尺講臺上,向我們灌輸著知識。我經(jīng)常想,如果我是一位教師,那該多好啊!
假如我是一名老師,上課時,我一定會認(rèn)認(rèn)真真地講課。對那些聰明好學(xué)的孩子,我會有問必答;對于那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)我會一視同仁,絕不偏袒。學(xué)習(xí)上如果有什么問題,我會耐心地講解,直到他們聽懂為止。假如我是一名老師,我不會按課本上的內(nèi)容去講,不會讓同學(xué)們成為“聽書”的機(jī)器,我會讓同學(xué)們獨(dú)立思考,跨入想象的門檻,會讓所有學(xué)生帶著疑問去讀、去分析、去理解。讓他們質(zhì)疑問題,不要過度地依賴課本。對一些有獨(dú)特見解的學(xué)生會加以表揚(yáng),鼓勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
我知道,要實現(xiàn)理想光喊喊口號也是不行的。上課時,我會認(rèn)真地聽講,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。只要努力,我的成績就會更上一層樓,離夢想就更進(jìn)一步!
理想是黑暗中的一抹亮光,理想是氣餒時的鼓勵話語。理想指引著我前進(jìn)的方向,讓我不迷失于大霧中!
我的理想小學(xué)六年級作文11
理想是夜空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔,它帶人生活的希望,它照亮了前進(jìn)的路。每個人都應(yīng)該有自己的理想,并為之奮斗,我當(dāng)然也有自己的理想,我的理想是成為一名服裝設(shè)計師。而讓我擁有這個理想的,緣于一本叫《名人傳記》的書。
一個周日的下午,完成作業(yè)后,百無聊賴的我,隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起來,我先被書中的一些精美的圖片吸引住了,繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引,在書中,我認(rèn)識一個叫卓凡尼.華倫天奴的外國人,他出生在一個充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市,華倫天奴家世代從事服裝生意,卓凡尼是這個家庭的第三代繼承人,他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺服裝設(shè)計。畢業(yè)后加入家族的服裝王國,他天才橫溢,是與生俱來的藝術(shù)家。由于他對潮流觸覺敏銳,再加上多年來與設(shè)計師共同創(chuàng)作的經(jīng)驗,很快便吸取了各家之長,創(chuàng)立了其獨(dú)特的服裝風(fēng)格,并因此獲得了各種榮譽(yù)。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗,讓我感動不已,我也想成為一個像他那樣的服裝設(shè)計師,為人們設(shè)計出各種美麗的服裝,把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有實際行動。因此,從堅定了自己的理想之后,我總會很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的穿著打扮,一有時間便會看電視上的服裝秀,把攢下來的零花錢用來買關(guān)于服裝設(shè)計的書,隨時隨地帶著圖畫本,把自己頭腦中的靈感,描繪到圖畫本中,設(shè)想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝,穿到大家身上的樣子。
因為有了理想,我對學(xué)習(xí)變得更認(rèn)真了,我知道把成績提上去,我才能有機(jī)會到更高的學(xué)府去實現(xiàn)我的理想。我相信,只要堅持不懈的努力,理想終會變成現(xiàn)實。
我的理想小學(xué)六年級作文12
隨著時間的飛快流逝,我漸漸長大了,也有了自己偉大的理想。
理想是我們每個人的夢,我的理想是在藍(lán)天中實現(xiàn)的——一名帥氣的女飛行員。
在電視上我總會看到一群女飛行員駕駛著飛機(jī)在天空中自由翱翔,她們像一只只雄鷹在天空中飛翔,是多么的自由快樂呀。在“十一”國慶大閱兵中,一群女飛行員在五彩繽紛的煙霧中飛來飛去,多么美麗、神氣啊!
小時候記得有一次,伙伴拿一架非常漂亮的遙控飛機(jī)讓我看,我一下子就被那架飛機(jī)吸引住了。漂亮的飛機(jī)上閃著銀光,飛機(jī)的扇葉在扇動。飛起來時,那種說不出的感覺就像掉到了云彩里一樣美。于是我就想:如果真的飛機(jī)駕駛起來,那肯定更美,長大了我何不當(dāng)一名女飛行員呢?這個想法讓我有了一個完美的理想,今后一定要為能成為一名女飛行員而奮斗。
在以后的日子里,我要經(jīng)常看一些關(guān)于飛行員的雜志,作一名有豐富知識的女飛行員。我還要用很多的時間去拼裝模型飛機(jī),了解飛機(jī)的機(jī)構(gòu),飛機(jī)飛行的原理,還要多嘗試一些關(guān)于平衡的運(yùn)動,做一名敢于嘗試的女飛行員。還要對于一些飛行中常見的故障及氣候?qū)︼w行的影響多做了解,做一名工作高質(zhì)量的女飛行員。對于重重困難我要敢于面對,做一名不怕吃苦的女飛行員。對于關(guān)于飛行員和飛機(jī)的新聞我總是認(rèn)真的聽、看,從不錯過任何一次機(jī)會。我還要多去飛機(jī)展覽館觀察飛機(jī)、了解飛機(jī),做一名有才干的女飛行員。 做一名優(yōu)秀的女飛行員,不但要把我的眼睛保護(hù)好,天天鍛煉身體,還要練就驚人的膽量和頑強(qiáng)的毅力。
不管多么困難,我都不會放棄這個夢想而勇于面對,讓我為我的理想而奮斗吧!
我的理想小學(xué)六年級作文13
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,而且是一名中醫(yī)。中醫(yī)不用像西醫(yī)那樣做手術(shù)、解剖,而且可以解決疑難病癥,對我來說那叫一個樂此不疲。
黨參、當(dāng)歸、山藥……這些中藥我很小的時候就看過了,煲湯的話味道也很好,對身體也有針對性的治療。
不少人對醫(yī)生有偏見,他們認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生面對的都是些病人,甚至是……死人啊,而且目前最難處理的就是醫(yī)患關(guān)系。但我一看到醫(yī)生的白大褂,心里便有一種神圣感:這不就是傳說中的“白衣天使”嗎?當(dāng)醫(yī)生就意味著救死扶傷,擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任不輕,我非常愿意擔(dān)當(dāng)這個不輕的責(zé)任。
有時候生病去看中醫(yī),開的一大堆中藥也并不甜,苦得啊,恨不得吐出來。但喝了沒過幾天就好了,可以說“藥到病除”;還有中醫(yī)的推拿,有時老爸老媽腰痛、腿痛,去中醫(yī)那里做了推拿、針灸、按摩以后,總是一臉的愜意,還不停地說:“很舒服,腰腿不疼咧!”我都不得不感嘆中醫(yī)的久遠(yuǎn)文化和魅力。
為了這個理想,去藥店的時候,我常常溜去中藥那里,看一看一些中藥,并記一記它們的名字分別叫什么,樣子是什么樣的,吃下去會是什么功效,專治什么病。不過,中藥的味道我喜歡,所以,我特別向往在一個擺滿中藥的地方工作呢。
還有就是每當(dāng)老爸老媽去按摩或者推拿時,我都會看看推拿師的推拿手法,怎么推,怎么拿,看著他們推拿自如、拿捏得當(dāng)?shù)膵故焓址ǎ倚睦飳χ嗅t(yī)更是神往。
我現(xiàn)在為了以后當(dāng)中醫(yī),常常在家里看人體的穴位圖,涌泉、命門、太沖、太溪、太陽……也經(jīng)常跟老爸、老媽按一按,推一推,聽聽他們的評價,他們由衷的稱贊,更堅信了我長大后要做中醫(yī)的信念。
我的書柜里擺著一本本關(guān)于中醫(yī)、中藥的書籍,我愿終生以此為伴。
我的理想小學(xué)六年級作文14
每個人都有自己的理想,當(dāng)醫(yī)生,給病人治病,讓人們健康快樂;當(dāng)運(yùn)動員,賽場拼搏,為國爭光;當(dāng)科學(xué)家,把智慧和才能貢獻(xiàn)給人民……理想的種子也在我的心里萌芽了。
曾讀過這樣一段文字——
“您用科學(xué)啟迪我們的心智,摒棄愚昧,引領(lǐng)文明;您用意志砥礪我們的品格,孜孜以求,奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生,守候著真理的太陽,心系民族,心系祖國,播種知識,收獲希望。”“是您創(chuàng)造了世界的精彩與輝煌!”這是獻(xiàn)給老師的贊歌。是啊,老師,這個字眼是多么的神圣;老師,這個稱呼是多么榮耀。老師從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。因此,如果我能成為一名光榮的老師,那該多好啊!(引用文字,表達(dá)了“我”對老師的敬仰之情,表露了自己的理想——是做一名人民教師。)
可是這個理想要怎樣來實現(xiàn)呢?(用問句過渡下文。)
當(dāng)我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時,我明白了,要當(dāng)老師就要寫得一手好字。于是,只要一有空,我就會提筆認(rèn)真地練起字來。爸爸媽媽問我是不是想當(dāng)書法家,我輕輕一笑,他們哪里知道我心中的秘密呢?
當(dāng)我看到老師講課的生動,出題的準(zhǔn)確時,我知道了,要當(dāng)老師就必須有扎實的知識水平。于是,我總是抓緊時間,溫習(xí)功課,探索新知。爸爸媽媽問我是不是想爭第一,我微微一笑,他們哪會知道我的美好心愿呢?(兩段文字,具體敘述了自己為實現(xiàn)理想而付出的努力。字里行間洋溢著“我”對理想的熱愛、對生活的熱愛。)
我時常會做一個甜美的夢,夢見我真的走上了講臺(夢中實現(xiàn)了自己的理想,結(jié)尾簡潔富有意義。)
我的理想小學(xué)六年級作文15
想做什么職業(yè)呢?也許有人想做救人的醫(yī)生,也許有人想做警察,也許有人想當(dāng)科學(xué)家,而我卻想做一名教師。
如果我是教師,我會帶學(xué)生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來時,我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色,為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天,我們在小溪邊探索為什么時候水的自凈能力是有限的,為什么有些河流湖泊會發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天,我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天,我們又探索為什么有些動物會冬眠。雖然這一切,書中都有答案。可我認(rèn)為,學(xué)生們觀察后,得到的答案會比書上的更好。
如果我是教師,我要給予孩子們慈母般的關(guān)懷。下課鈴響了,孩子們快樂的往操場跑去。你瞧,他們有的在玩老鷹捉小雞:有的在比賽跳繩;還有的正在一起玩“過家家”呢!喲,是誰跑步不小心摔了一副狼狽相?我會給他貼上創(chuàng)口貼,問他“疼不疼,要不要緊?”
如果我是教師,我不會讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會帶我的學(xué)生們在圖書室里上課。你看,小紅正拿著一本《月光島》,她一會兒隨著書里的情節(jié)皺著眉頭,一會兒又隨著書里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一會兒焦躁不安,一會兒又低下頭,替書中的主人公傷心。嗯,我四處走了一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)孩子們都看得津津有味,連校長都夸我把語文課都上活了。
我相信,我的理想不是夢!我會努力向這個目標(biāo)前進(jìn)!
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