小學語文六年級作文（精選55篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學語文六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學語文六年級作文 1
我有一本書，一本好書，它不是小說，不是百科書，不是故事書，而是一本蘊含巨大學問的中文教科書。
這本書書面樸素，內容卻多姿多彩。當你翻到這本語文教科書的目錄時，里面必定有你喜歡的。小說節選、風景描述、英雄故事、生活趣事、古詩古詞，名人經歷等多種題材，就不信沒有你喜愛的。
當然，我也擋不住這本書知識的誘惑。我喜歡英雄故事，名人經歷一類的。于是，我拿到我期盼已久語文書后，就迫不及待地查找這些題材，然后目不暇接地閱讀著。所以，我可以說，這是一本好書。
光說這本語文書是一本好書當然是沒有用的，要用實例去證明它的實力。
我第一個翻開的是《月光曲》這篇課文。文中講述了著名的“第十四號升C小調鋼琴奏鳴曲‘月光曲’的由來”。傳說“月光奏鳴曲”是貝多芬為一個雙目失明的女孩寫的。因為那個女孩在練貝多芬的'練習曲時運到困難，希望貝多芬可以彈給她聽，可她沒有錢去聽貝多芬的演奏會。恰好貝多芬路過這里，聽到女孩的話后，便隱瞞自己的身份，進去彈給她聽。彈著彈著，貝多芬看到從窗外射進來的月光后，一時興起，發明了月光奏鳴曲。直到彈到女孩和她的哥哥動聽入睡時，才悄悄離開。之后，貝多芬在旅館便把這首曲子記錄下來。這篇課文告訴了我一個助人為樂的道理，使我有了一種想要幫助別人的力量。
讀了這篇《月光曲》后，我深受感動，并懷著期待的心情往后翻。《蒙娜麗莎之約》，真奇怪的名字。“蒙娜麗莎”不是畫名嗎，怎么會有人和畫約會了？于是，我便懷著滿心的疑惑讀了這篇課文。讀一遍，我不懂；讀兩遍，有點意思；讀三遍，哦，我明白了！你猜我是怎么明白的，不是課文讀得多，而是一邊讀課文，一邊看插圖。達芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》果然名不虛傳。雖然不是看真品，但看復印圖片就有了真人的效果。那笑容美得迷人，仿佛她就是在朝著你笑似的。我被迷住了看了許久。突然，我慌了，“蒙娜麗莎”好像動了一下，我也不知道是怎么回事，但我知道她的真品更加迷人。啊，我感受到了語文書給我的第二種力量，那就是對藝術和知識更加渴望和追求的力量。
啊，兩篇課文就使我對這本語文書更加的愛不釋手和得到兩股強大的力量。我相信，往后的學習會使我得到更多強大的力量。
真是一本充滿了“力量”的語文書。
小學語文六年級作文 2
看著陳明著急的樣子，我認真地思考了一番。其實陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎么樣呢？這只小木船也是他精心制作的啊。
陳明一看我沒有動靜，嚇壞了，以為我要摔了他的小木船，洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同時把小木船還給了他。他一下便不哭了，翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后，他抬起頭，說：“謝謝你沒有摔了我的小木船。”我不好意思地說：“對不起，我不該對你發那么大火的，是我不好，對不起！”
說完，我十分真誠地望著他：“我們倆還是好朋友嗎？”他笑了：“永遠都是！”“哈哈！”我們倆一起大笑起來……
學會寬容
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩，玩著玩著只聽“啪啪”一聲，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣，同時也有幾分心痛可惜。這可是我費了好大的勁才做成的呀！爭執中，陳明又把它踩壞了，我十分懊惱，撲過去，一把過陳明的小船正準備扔在地上踩個痛快。陳明一個身子把我撲倒在地。我一失手，陳明地小船“撲通”一聲，掉進了河里，一下子就順著水，漂得無影無蹤。
陳明見狀，急了，猛得給了我一個拳頭，我也不甘示弱，上前給了他一腳，陳明氣得面紅耳赤，兩人頭頂頭揪在了一起，打成一團。
……
老師看見了，急忙走了過來，費了好大的.勁才把我和陳明分開來。此時陳明已是鼻青臉腫，我也被打的“鼻破血流”。
老師看見那個在地上的，破的不成樣的小船好象明白了所發生的一切。
她平靜地坐下來，拿起那艘破船，對我和陳明說：“船破了，可以再裝，再修。但是如果心破了，就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨，破壞了彼此之間的友誼。我們應該學會寬容對方，把仇恨化作空氣，不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心。”
雖然我那時對老師的話一知半解，但是漸漸地我發現，老師所說地寬容是那么地神奇。
從此我交到了很多的好朋友，寬容給我開辟了一條成功之路！
小學語文六年級作文 3
花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白真摯的友誼，明白什么是溫暖的師生情，明白什么叫“難忘”。
六年來，學校里到處充滿綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到我的腦海里，怎能不使我難忘？六年來，學校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說；多少個黑夜，老師為我們批改作業；又有多少次，學生在節日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘？
六年來，學校到處顯露出同學們的友情，你生病，我為你送作業、補功課；你的東西忘帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘？六年來，學校到處充滿歡聲笑語，下課同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘？六年來，學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發生特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶著同學們的同情，同學們的愛心，安慰災區的人們；高年級同學患白血病，同學們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的.美德，又怎能不使我難忘？
回首往事，這六年的小學生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學生活呀！
六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來！小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接我；她以純潔的情誼，撫摸著我；她以浪漫的青春，擁抱我。她，讓我解人生的真義，解人心的美！我難忘小學生活！
六年的小學生活，記錄我的成長軌跡；六年的小學生活，教育我們，凈化我們的心靈；六年的小學生活，記錄我們的辛酸苦辣。六年的小學生活，怎能不使我難忘
小學語文六年級作文 4
不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。
清楚地記得，那個匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來，那個我從不相識的你，就在那個匆忙的早晨，我第一次遇見了你。
站在我面前的你，一臉焦慮。“同學，等一下！你身上有沒有帶錢？”“有...”一頭霧水的我疑惑地回答，反復尋思著，我認識眼前的這個人嗎？“能不能借我一元錢？”我忽地被這句話驚了一下，向我？借錢？我認識她嗎？我思索著，努力地翻著我的記憶庫。她看我猶豫不決，就補充了一句：“我校徽沒帶，身上沒帶錢，你…能不能先借我一下，一元就夠了。”我略加思索了一下，一元錢，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。
就是因為相信你，那個早晨，我把錢借給了你——那個之前我我從未見過面的你。
那天中午一點鐘，我準時地到了那個“老地方”，等待你的出現。可是，望穿秋月，始終不見你的身影。我只得失落而歸。或許，你那天中午有事耽擱了，所以沒來。第二天早晨，在校園里，我望見了那個熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發現，原來那是你。而我，并沒有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢；而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發現我，主動把錢還給我。可是，你并沒有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或許，你是沒有看見我。
時間一分一秒地流逝，我的希望也在一點一滴地流逝。一個月過去了，你卻杳無音訊。曾經幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個“熟悉”的`身影。我絕望了。難道你已全然忘卻？
因為我相信你，所以，在那個早晨，我把錢借給了陌生的你。
也許，這就是我與上天打的賭，現在，事實告訴我，我輸了。你，失去的是誠信。錢乃身外之物，我當初選擇借給你，自然是沒把那僅僅的一元錢看得那么重。而你失去的，卻是你的人生背囊——誠信。
誠信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。
我只想對你說：“你已經失去了我對你的信任，但我希望，你能將原本屬于你的那份真誠找回，小心收藏。”
小學語文六年級作文 5
生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起一件事。
那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區的小道上。路燈十分昏暗，一個路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去。
“站住！”一個聲音打破夜的寧靜。我警覺地轉過頭去，發現四個勾肩搭背并排走的青年堵住后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認錯人。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。“站住，搶劫！”其中一個青年大聲喊道，并幫黑帽青年點燃香煙。“有沒有錢？”他們接著問，并一步一步向我走來。“我們都是小學生，身上哪有錢？”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應一句，心里像提十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現，沖著旁邊的一個學生說道：“把刀拿出來。”雖然說得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見。“姐，我們怎么辦？”妹妹看著我的.眼睛絕望地說一句。“別怕，他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮定地說一句。其實，緊張與恐懼早已占據我的心。為妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險境的辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果，反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把。我握緊妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。
“大哥，要不要去追他們？”
“算，算。”
我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松口氣，躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當地運用自我保護的本領。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。
小學語文六年級作文 6
托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。
當畫家是我最大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的.河流，行動則是架在河上的橋梁。為給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉；傅抱石和關山月愛畫畫到廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。不過實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終于可以一展我的本領。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交畫稿。盼著……終于，我等到公布比賽結果的那一天。看著榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫。這就是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我也受益許多許多……
小學語文六年級作文 7
生存，這個看似普通的詞語，蘊含了深刻的道理。雄鷹只有學會飛行的本領，才能在蔚藍的天空上自由翱翔；花種只有不斷地吸吮大地的營養，才能開出姹紫嫣紅的花朵；魚兒只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。就像我們一樣，只有認真學習知識，并且能學以自用，才能學會生存。
暑假里的一天，我和往常一樣獨自在家里做作業。記不清做了多久，感覺肚子有些餓，我決定熱一熱早上未吃完的餃子。經過幾分鐘的微波爐，我將熱好的餃子擺到桌子上，拿出調料，開始吃了。吃完之后，洗碗時不知道是開水的時候用力過猛，還是因為水管老舊的原因。洗著洗著突然聽到砰地一聲，接著就是流水的嘩嘩聲，然后就感覺褲腳濕了。什么情況？我急忙打開下面的柜子。下水管的軟管爛了，水嘩嘩的淌著，柜子里到處是水，漏水了！我趕忙用盆接住。看著快變成游泳館的家，看著又要快接滿水的盆，我的心狂跳不止，腦子里一片空白：怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都不在家。再不讓它停止，我家可就真成游泳館了！焦急中，我不斷想著辦法。對了！我突然想起爸爸說過，如果家里漏水了可以把總閘關了，這樣它就不會再漏了。想到這，我立馬拉開柜子門，握住總閘手柄，用力把它關了起來。“呼。”我舒了一口氣，水總算停了。提到嗓子眼的心，也會到了心窩。剛才真是嚇死我了，不過幸好是有驚無險。我坐到椅子上休息，小貓花花似乎也被嚇到了，跳到了桌子上，望著我叫個不停。“好了，”我安慰似的摸摸它柔軟的毛，“水已經停了哦。”不過，水倒是停了，那還有留下來的呢。我有些頹廢的'看著已經蔓延到客廳的水，無奈的嘆了口氣，拿起拖把把它們一點一點趕進衛生間。經過一個半小時的努力，水被我拖完了，還有毛巾開了一遍。現在的地板，嘖嘖，煥然一新，一塵不染。就在我欣賞著自己的杰作時，花花邁著她優雅的貓步回來了。“花花你給我站住！”看著地板上一朵朵可愛的梅花，讓我哭笑不得。
在人的生活中，多多少少要經歷風雨，但是在困難面前，又有多少人會放棄，多少人會堅持。如果蠟燭怕燃燒，它就不會照亮我們。如果我們向困難低頭，就永遠學不會生存。
小學語文六年級作文 8
語文是我們生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源遠流長，因此我為它感到自豪。（小學生作文）
我們中國的語言是文化的體現。幾千年前，人們就開始使用了文字。我認為，中國的漢字是最別具一格的，它生動而形象，端莊優美，正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神：頂天立地，不畏困難，清白做人，能屈能伸……。是誰創造了這美妙的文字？哦，是我們——龍的傳人！
一個一個字組成了一句話，話雖短，其內涵很深。孔夫子就是其中的一個代表人物。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”“溫故而知新，可以為師矣。”“歲寒，然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的`話含義之深是全世界都認同的，以至于聯合國教科文組織都把他的話掛在會客廳里！這難道不值得我們自豪嗎？
一句一句話構成了一篇文章，光是一句話就已經很富有哲理了，何況是一篇文章呢？有的文章哲理很強，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時間賽跑》……，有的文章講述了親情，如冰心的《寄小讀者》，《繁星》，《春水》等……。這些文章句句都能讓人回味無窮，受益匪淺，有助于人的成長。
雖然字、句、章是那么美麗，但在我們中國的街頭上，仍有寫錯別字的現象，如雜貨鋪，超市等地方，我認為這種錯別字現象可以說是玷污了中國漢字，這讓我十分生氣。可回過頭來一想，這還不是因為老百姓受教育程度不高，所以才會有的。我也曾讀過錯別字，把“自采楊桃”讀成了“白采楊桃”，事后，我羞愧萬分，心里十分自責。啊，我也當了一回白字大王！我決心要改正，同時它也為我敲響了警鐘：錯別字現象在城市中是普遍存在的，糾正錯別字現象不是我想象中的那么容易。
因此，我發起以下倡議：1，盡量不寫錯別字。2寫了錯別字要改正。3要幫助別人改正錯誤。我希望大家都能夠做一個寫正確子的人。如果把這些錯別字都消滅了，那我們祖國的文字就會更美了！
語文占據了我們生活的大部分，語文，你就是那耀眼的光，你就是那明亮的火，你就是那堅定的路，你就是那美好未來！語文，你還是我的老師和朋友，給了我堅強的信念！因為這樣，所以，語文——我愛你！
小學語文六年級作文 9
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護地球是我們的責任，我們應該來保護我們美麗的家園，不能讓它受到破壞！”這是大家的心聲。
現在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的'田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過分的砍樹，不止大自然受到破壞，還有許多小動物們也失去了溫暖的家，我們要愛護大自然，給小動物們一個溫暖的家！
我曾看過一個電視節目叫做《科學世界》，這個電視節目敘述的是科學家推測500年后的北美洲海洋，因為地殼運動的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動，那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發得快，過不了多久全部的海水被蒸發了，變成了干旱的土地，一些動物因環境的變化慢慢地進化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過一本新編的《十萬個為什么》，里面說：“自古以來，古人們都會節約用木頭，即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木，他們只是砍掉一棵樹的頂端部，使樹木不會斷絕生機，讓它們還會繼續生長，這樣就不會毀壞大自然。可是到20世紀90年代初，全球本來100﹪的樹木卻一瞬間用去了25﹪的樹木，那個時候還剩75﹪的樹木。從那起，人們就開始瘋狂砍伐樹木，弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝，這樣一來沒過多久，全球的樹木要全被砍光了！”
聽了我那么多的介紹，同學們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎么保護大自然了嗎？大自然中還有更多需要我們去保護的地方，不僅是大自然需要我們的保護，環境也需要我們來保護！讓我們一起來保護大自然吧！
小學語文六年級作文 10
一覺醒來，我變成了一只鳥。
今天在放學回家的路上，我看見天上飛了許多小鳥，它們玩的很開心。而我就像一只被關在籠子里的小鳥，每天除了學習就是學習。
回家后，我躺在床上，想著想著就進入了夢鄉。
我一覺醒來，發現自己竟然真的'變成了一只了小鳥。哈哈這下可好了，我變成了一只真正的小鳥，就可以自由自在地玩兒，誰也管不了我了。于是我飛向藍色的天空，看見了許多小鳥在樹林里玩。我也去和它們一起玩，我說：“我們一起去看一看廣闊無垠的大海，再去看一看茂盛的樹林吧。”它們答應了，我們就向著大海出發，我們經過了許許多多的城市，也穿過了一座又一座的高山。我們一路也經歷了很多困難，就像西游記里的九九八十一難一樣。但最終我們來到了大海也，藍藍的大海好像在和天空比誰更藍。
想著不用天天在家里被老爸、老媽追著看書，追著寫字，這種感覺可真好呀！
我們玩累了，就在旁邊的樹林里休息一會。傍晚天是紅色的，大海好像也被染成了紅色的。在美麗太陽的陪伴下我們開始了下一段旅程。我們來到了一座大山上，看著茂盛的森林，我們仿佛來到了人間仙境。這里實在是太美麗了。
突然，一聲“孩子，飯做好了，快起來吃飯。”傳入我的耳中，我驚醒過來，是老媽在喊我吃飯，而剛才的一切原來只是一場夢。
小學語文六年級作文 11
我拎起倉鼠，搖了搖，又拿到手上把玩了一下，忽然他咬了我一口，我感覺眼前一黑昏死過去了。
過了一會兒，我慢慢睜開眼睛，發現自己變成了一只倉鼠，毛發短短的，背部灰褐色，腹部白白的，兩邊有兩根長長的胡須。我嚇了一跳，覺得自己在做夢，我閉上眼睛，搖了搖腦袋，再次睜開眼睛發現我還是一只倉鼠，我只好聽天由命。
我感覺有點餓，于是我爬進籠子想找一下有沒有剩余的堅果。爬到了籠子，我看到了另一只倉鼠，我們一起吃了一些倉鼠糧，就睡了一整天。睡醒后，他邀請我跟他一起玩，我想，其實變成倉鼠也沒什么，可以不寫作業，天天都可以玩。我和另一只倉鼠打鬧起來。我看到那只倉鼠在咬籠子邊，我問他：“你在干什么?”“磨牙啊。”我也跟上去啃籠子，晚上7：00是我們倉鼠的`活躍時間，我和倉鼠朋友一起玩滑輪，玩得好開心啊。
這樣過了三天，我玩膩了，于是我建議出去探險，另一只倉鼠不知道探險是什么，”可以吃嗎?”我跟他說就是出去玩，他說”：外面那么大，那么危險，你怎么會有這種念頭?”于是他堅決不和我出去，我只好陪著她在籠子里繼續玩。
又過了一天，我厭倦了這種生活，倉鼠朋友還是不愿意出去，我想：變成倉鼠不是那么好玩，雖然不用寫作業，但是太悶了。此時的我特別希望能變回人。我開始用頭砸籠子，砰，一聲巨響，我暈了過去。
我睜開眼睛，我又變回了原來的我了，只聽媽媽在外面叫：”簡博，快點寫作業!”我筆尖一動，把這段經歷寫了下來。
小學語文六年級作文 12
我是一朵小雪花。
那一天，一股寒風迎面而來，鉆入了云朵姐姐的身體中，她把還是小水滴的我們變成了一片片小雪花。云朵姐姐左右活動著身體，我與兄弟姐妹們紛紛落下。
我的幾個哥哥姐姐簇擁在一起，成了一個個小雪片，落到了地上，身上留下了人們的一個個腳印。
而我，落到了一個小朋友的帽子上。她似乎沒有發現我，我躺在她的帽子上，一陣風刮來，把我吹走了。我又開始了新的旅程。
我飄呀飄，飄呀飄，也不知要飄到何處。我來到了一扇窗上，一位小女孩發現了我，她滿臉興奮，小心翼翼地把我從窗戶上取下來，雙手捧著我，從房間里跑出來，大喊：“媽媽，媽媽，過來看呀，我從窗外取到了一個小雪花！”一位年輕女人的聲音傳來：“快把小雪花放出窗外吧！要不它會融化的。”小女孩依依不舍地把我放出了窗外，小聲地說：“小雪花，再見了。”說著，我又飄走了。
我落到了一張百元大鈔上，一位男子正拿著大鈔付款，見到我，他立即用手把我彈開。
我又開始了漂泊之旅，我飄呀飄，來到了一個小朋友們堆的雪人上，雪人站在臘梅樹下，臘梅的清香灑在我的.身上，香極了。
我坐在雪人的大胡蘿卜鼻子上，看著路過的人們，小朋友們在雪地里歡快地玩耍，打起了雪仗，一個個雪球飛來飛去，傳來一陣歡笑聲。看著他們玩得那么開心，我也打心底里高興，因為有了我們，他們才可以堆雪人，打雪仗。是我們給他們帶來的快樂。
最后，我靜靜地飄落到了雪地上，看著人們從我的身旁走過，看著一縷陽光照到了我的身體上。我幸福地融化了。我化作了水滴，去滋潤大地。完成了我的使命！
小學語文六年級作文 13
大家好，我是廣場旁的一盞新路燈，今年剛被換來這條最熱鬧的路邊上班。我是最平凡最樸實馬路衛士，每天看著形色匆匆的人從我身邊走過。不過正好，我最喜歡看熱鬧啦!
不經意間，馬路旁的一位老奶奶引起了我的注意。她站在馬路旁的`斑馬線上，想要過馬路。可是問題來了，老奶奶眼前的車如溪流，絲毫沒有要讓老奶奶過馬路的意思。沒有辦法，老奶奶只得等汽車一輛輛過去，才能安全地到達對面。可現在是上班高峰期，這兒離紅綠燈還有很遠，要是一直等下去的話，什么時候才是個頭啊!
況且今天的氣溫高達39℃，老奶奶等了這么久，額頭滲出細小的汗珠。開車的人好像都沒有留意到她似的。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。我真恨不得立刻插上翅膀飛過去，幫老奶奶把車子攔住，好讓她過馬路。關鍵的時刻，有一輛小黃車開過去，趁著旁邊車道上暫時沒有車的瞬間，把車斜著開了過去，一下子就占了兩個車道，這樣就沒有人再往前開了。車主從車里探出頭來，揮手示意讓老奶奶走過去。我在一旁清楚地看到，老奶奶走到那輛黃色小轎車前面時，深深地對著車主鞠了一躬。后來，交警并沒有對車主進行處罰。
恰恰相反，交警將這段監控發布到了網上，點贊量高達幾千萬，熱度一下子就上升了熱搜榜的第一，這真是前所未有的。我見到過了許多事，但這件事深深地觸動著我的心。像黃色車主這樣的人還有許多，希望他們的隊伍越來越強大!
做好事，能讓自己感受到快樂，也能解決別人的一些燃眉之急。尊敬老人不是一時，而是要長久地做下去。
我更希望做公益不是一時興起，也不是為了能火。愛心能托起明天的希望，我們何樂而不為呢?
小學語文六年級作文 14
嗨，大家好，知道我嗎？生活中一個身穿黑衣裳的“朋友”螞蟻。
見到我，大家可能都不足為奇吧？我全身烏黑發亮，像抹了一層油似的，頭上有只觸角，走起路來一顫一顫的，還有六只細長的腿，走起路還挺怪，腦袋上尖下圓，還有兩個圓圓的，鼓鼓的大眼睛，幾乎占了全臉的一半。
我，自然界一個小小的小昆蟲，比米粒還要小，但是小的`不簡單，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時每刻都有奇怪的事兒發生；不信吧？那就過來瞧瞧吧！
瞧，那邊有一堆香甜可口的食物，我得去和我的伙伴聯系。于是我跑過去，用我的觸角與的他的觸角不停地接觸。哎，朋友們，請別誤會，我們可不是在玩耍，而是在談話，打招呼呢！
我的觸角不僅可以打招呼、談話，還可以辨別味道。刨米花的味道很好吧？別人都需要用嘴嘗嘗才能辨別味道，可我們只要把觸角一放在刨米花上，不到2秒鐘，準能知道其味道如何，要是前邊放的是苦藥，我相信，只要我的觸角在，就不會讓我的嘴巴受苦了！怎么樣，神吧？
我的身上散發著一種特殊的氣味，這樣，無論我走多遠的路，都能找到回家的路。
我的身體及體重都非常非常的小，比米粒還要輕，但我卻能背起比自身重幾十倍的東西，每年的舉重比賽，我都是冠軍。我一直為這而感到自豪。
人類有感情，我們“螞蟻簇”也不亞于人類。看吧我們的一位伙伴死了，大家都非常悲痛，我們排成了兩行不太整齊的隊伍，組織起來為處理死去的伙伴。我們是很重感情的。
總之，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時每刻都發生著離奇而又有趣的事情。我為我是螞蟻而感到自豪。
小學語文六年級作文 15
我是一條魚，在一望無際的大海中自由自在地生活著。大海就像媽媽，我在媽媽的懷抱里快樂成長。
海洋里的景色是那么美麗。有五顏六色的珊瑚，有來來往往的魚群，有輕靈的小蝦，還有一個個藏有珍珠的扇貝……一直生活在深海的我感覺生活平淡無味，既想到淺海去看看人類的`世界，又怕自己成為人類餐桌上的美味佳肴。
一天夜晚，我小心翼翼地游向了淺海，那里一片黑暗，天上有一顆顆星羅棋布的小鉆石，它們調皮地一閃一閃好像在和我捉迷藏。我有了好久好久，當我再次從水里探出小腦袋，終于看到遠處的海岸上有五彩繽紛的燈光。我鉆過人們放鯊魚的網子繼續向前游去，這下我離著沙灘越來越近了。我小心地觸了一下水底的沙子，顆粒很粗，一點兒也不柔軟，摸起來很不舒服。
游著游著，一不留神，一個塑料袋套在了我的頭上，讓我喘不過氣兒。一陣刺鼻的臭氣熏得我頭暈，這是怎么回事呀？大海里怎么會有白色污染？我好不容易擺脫了塑料袋，又被一條很長的東西纏住了。我游不動了，這里的海水渾濁不清，什么也看不見了，只能聞到一股臭味。應該怎么辦呢？我想：如果我使勁一點兒，說不定就沖出了布條的束縛。我的努力沒有白費，可我再也不敢向近海游了。
我邊摸著黑往家游邊想：這是人類生活的世界嗎？海水被肆意污染，垃圾橫飛，臭氣難聞。人類真該醒悟了，只有停止對環境的破壞，海水才能恢復往日的湛藍美麗。
小學語文六年級作文 16
我，是一只小螞蟻，小巧玲瓏，細胳膊細腿，別人喜歡叫我“小不點兒”。我額頭上的觸角像兩根長長的天線，不停地搖擺著，可愛極了！和兄弟姐妹們生活在一齊，我每一天都很歡樂。
有一天，我出去尋找食物，天空灰蒙蒙的，不會發生什么事吧？不容我多想，已是電閃雷鳴。狂風將我卷入空中，豆大的雨點不斷地打在我身上，我暈頭轉向，瑟瑟發抖，過了好長時間我才著陸。
令我無比害怕的'是，我到了一個陌生又陰暗的地方。怎樣辦呢？那里沒有食物，我會餓死的。難道就這樣坐以待斃，靜等死神降臨？不！我要求生！
我用泥土搭了一個小窩，能夠暫時住下，可最大的問題就是沒有食物。于是我四處尋找，墻角邊、枯葉旁、裂縫中……任何地方我都找遍了，卻什么也沒找到。
此時的我又饑又渴，真想坐下來好好休息一會兒，但時間不等人，太陽要落山了，我只好空著肚子繼續尋找。功夫不負有心人，最終，在一個不起眼的角落里，我發現了一些餅干屑。
哈哈！再也沒有什么比這更加美味了！我像一匹餓狼撲了上去，大口大口地享受著可口的晚餐。
解決了暫時的饑餓，可是明天呢？我總不能這樣過日子吧？對了，我的兄弟姐妹們曾送給我一個哨子，只要吹響這只神奇的哨子，他們便會很快來到我身邊。
我居然把這么重要的東西給忘了。我拿出這神奇的“寶貝”，“吁——”片刻之后，遠處的陡坡上出現了一個“大軍團”。
“兄弟姐妹們，我在這兒！”大軍團如同風一般向我“飛”來，他們將我救了出來。回到家的感覺真好！
這次偶然的探險使我有了應對困難的勇氣，也讓我具備了獨立生活的本事，感激經歷，讓我不斷成長！
小學語文六年級作文 17
好雨知時節，隨風潛入夜，潤物細無聲。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家門口，靜靜地看著雨。
一瞬間，我感覺身體變輕了，我慢慢升了起來——我變成了雨！我在云朵間跳躍，感覺到前所未有的輕松。云朵帶著我，在天上散步，云朵問我：“小家伙，你想落在哪里？”我思考了一下，回答道：我？我想去一個鮮花盛開的地方，那里肯定很美吧？”云朵笑著說：“是很美，我知道你可以去哪里了！”突然，一陣微風吹過，云朵加快了前進的腳步。一路上，風景春意盎然。一片望去，全都是不同的花花草草，有的花被春雨澆灌后變得色彩艷麗，開得多姿多彩。還有的含苞待放，等著新的春雨去澆灌它們。地上的小草搖擺著，小腦袋仿佛在跟我說：“你好呀，春雨！我看看這兒，看看那兒，心想：待會兒會落在哪兒呢？
沒過一會兒，我們來到了一片草地上，這里只有未開放的`花苞和稀稀疏疏的幾朵花，我疑惑地問：“云朵，這里沒有盛開的鮮花呀，為社么我們要來這里？”云朵耐心地教導我：“你是春雨。作為春雨，你應該澆灌大地，滋潤萬物，這里的花之所以還沒有開，是因為它還沒有被春雨澆灌，怎么開放呢？”我想了想，告訴云朵：“那我就在這里落下吧，花兒需要我！”我縱身跳了下去，和無數兄弟姐妹，落在了土地上，我們洗去了花草身上的灰塵，在這春天里，給花兒們一個綻放的機會。
雨下了了很久很久，雨停時已是黃昏，看看這被我們澆灌過的土地，我不禁想起了父母，老師。他們正如這春雨，無私奉獻，默默無聞，原來春雨真的很偉大！
我想著，沉沉地睡了過去，夢里有我澆灌過的鮮花，盛開的鮮花。那多絢麗多彩的話仿佛在跟我說：“謝謝你，讓我成為了最茂盛的鮮花！”
小學語文六年級作文 18
如果我能有一次變形的機會，我一定會毫不猶豫地選擇“我要變成天才”。大家聽了我的這個想法也許會覺得我要變成天才只是為了貪圖享受，讓別人贊賞我。不！如果你這樣認為，那你就大錯特錯了！
為什么我要變成天才呢？那是因為現在的學生有成績好的，也有很多成績差的。而且我覺得大多數學生對學習都有一種厭煩情緒。有的同學覺得老師的課講得很無聊，不想聽；有的同學星期天在家里一直喜歡玩，根本不做作業……
幾個月前我看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書給了我很大的啟發，我就想著憑自己的.智慧和同學們對學校的看法設計出一種新式的學校，讓同學們愛上學習，恨不得每天都早早地來到學校，在快樂、開心中學到知識。讓同學們不再害怕學習，不再害怕考試，不再害怕被父母和老師批評……
如果我變成了天才，我會發明一種叫做“語言識別器”的東西，把它按在動物身上，這樣動物就能說人話了。把它綁在植物身上，這樣植物就能聽懂我們人類說話了。
現在，許多學生的眼睛都因為學習、看電視、玩手機、玩電腦而近視了。如果我變成了天才，我會發明一種神奇的防近視的藥水，只要滴上這樣的一滴藥水，無論你的眼睛有多么近視，它也會瞬間變得視物清晰無比。
如果我變成了天才，我會讓這個世界有翻天覆地的變化。比如房子，我會設計出各種形狀，房子內部也很特別，完全合乎大自然的特點，全自動電腦控制，非常環保……
如果我變成了天才，我一定會盡我的所能讓這些都實現，讓人們生活得更加方便、美滿、幸福。讓這個世界更加美好，讓地球成為我們最好的家園。
小學語文六年級作文 19
一天晚上，我剛讀了法布爾寫的《昆蟲記》，里面寫了關于蟬的故事，讀完后我就迷迷糊糊的睡著了。
醒來后，我發現我變成了一只蟬，出現在一個樹洞里，我開始向有光的地方爬，爬出洞后，我發現四周變大了許多，我還發現有一些跟我一樣的蟬在向樹頂上爬，我很奇怪這樣做的目的，但我還是跟了上去。
我向上爬的過程中，發現他們陸續的在原地定住，不動了，這時我想到了，書上說的蟬會脫皮，于是我也找到了一個地方，開始脫皮。過了一會兒，我從外殼中鉆了出來，我才發現我的身體變成了綠色，嫩綠嫩綠的，但幾分鐘后，我又變成了棕色，與此同時我發現我竟然還長出了翅膀，于是我飛到了天空中。
我感到很高興，自由的在天空中飛翔，可是不一會兒我就累了，我就飛到一棵大樹上，開始我用我的口器來吸吮樹的汁液，待我吃飽喝足后，便在樹干上吱吱吱的叫了起來。但不是所有的蟬都會叫，只有雄蟬才會叫，雖然雌蟬腹部也有一個發聲器，但是發不出聲音，我很開心自己是一只雄蟬。
但是好景不長，就在我吸吮樹汁時，突然有一只螳螂抓住了我，我拼命地掙扎，但無濟于事。突然，我從床上坐了起來，一睜眼回到了現實的.場景之中，我才發現，這原來是一場夢啊。
醒來后我想，蟬在地下生活了數年，出來后最長也只有一個月的生命，為了短暫的光明和蛻變，經歷了這么久的等待和努力，這就是蟬的一生。我不該討厭它的叫，它的聲音不但不刺耳，反而變得很動聽，因為，是什么樣的發聲才能足以歌頌它那來之不易剎那的歡愉呢？
小學語文六年級作文 20
我是你們生命的源泉——水。也是你們生活中離不開的朋友，我是從千萬滴雨水落下而成的，當然我也藏在地底下。如果沒了我，人類將無法生存。
當然，我的性格是多面的，有時很溫柔，有時很暴躁。溫柔時像一個小姑娘滋潤著萬物，暴躁時卻會給人們帶來傷害。就比如這次受“利奇馬”臺風影響，使我脾氣變的很暴躁，給永嘉人民帶來嚴重的災害。同時，我隨著波浪被沖到了一個陌生的地方，由于浪太大，我暈了過去……
第二天，當我醒來時看見周圍都是烏漆抹黑的。這時，耳邊傳來一個聲音：“你是誰”？我迷迷糊糊地揉了揉眼睛輕輕地說：“我叫水，你呢？”這時，身邊的小伙伴說：“我也叫水”。我驚訝地問：“你也叫水？那你怎么這么黑”？身邊的小伙伴又說：“我原來也跟你一樣白白凈凈的.，只不過被人類污染了，就這樣漸漸地變黑了。可是，我想變回原來那個又干凈又透亮的我。”
“那你就變回原來的樣子啊。”我說道。
“可是我用盡了無數種辦法，都沒有成功，因為人類還沒有意識到自己的錯誤，不斷的破壞，所以才使我成了現在這個樣子。”它失落地說。
當我們正說著，又一波污水排了出來。頓時，我也變得黑不溜秋。而且臭烘烘的。這一刻起，我知道我再也不是那個白白凈凈的我了。此時，我的愿望是人類能意識到自己的錯誤，停止破壞的行為，讓我擁有更多白白凈凈的朋友。這樣，我們就能匯聚成一條條美麗的河流，讓我們地球母親更加美麗，同時造福著人類。
小學語文六年級作文 21
我是一只勇敢無畏的黑色螞蟻。每天的工作除了守護家園，運送食物外，還要去獲取敵人情況。
今天，我的任務是與10只螞蟻去尋找食物。今天的運氣很好，剛走沒多遠，就遇到了一顆糖，我馬上帶領大家一起搬糖回家。但是，好景不長，我們突然遇到了一個“龐然大物”——食蟻獸。我們立刻準備好迎戰，我率領三只身強力壯螞蟻沖向食蟻獸，在食蟻獸的腳上亂咬一通，疼得食蟻獸在地上直打滾。
但很快食蟻獸就不再打滾，一舌頭，我就有兩個戰士被吞下去了。兩舌頭，我也被卷了起來，眼看就要被吃掉了。在這生死攸關的時刻，我靈機一動，一打滾，保全了生命。我讓一個螞蟻回家請救兵，自己與剩下的螞蟻繼續作戰，被食蟻獸甩飛一個，又接上來一個，我們在食蟻獸身上爬來爬去，邊爬邊咬，雖然我們人數多，但是在龐大的食蟻獸面前，我們還是太弱小了。
食蟻獸可能覺得煩了，用力一抖，我們就掉在了地上。我們抱著必死的決心向食蟻獸沖了過去，食蟻獸又用舌頭吃掉了三只同伴，直到最后，只剩下我一個人了。我想：唉，10只螞蟻想要打敗食蟻獸，希望真是太渺茫了。這時，食蟻獸那條長長的`舌頭掃了過來，我閉上了眼睛。突然，食蟻獸的舌頭又伸了回去，我正納悶兒為什么，忽然，我看到了黑壓壓的一片螞蟻，我的心一下子就放了下來，我知道，我得救了。螞蟻大軍涌了過來，將食蟻獸包裹住了，不一會，食蟻獸被咬得鮮血直流，整個兒都變成紅色的了。最后，食蟻獸死掉了。
這次，我深深地體會到了團隊的力量，只要合作，就攻無不克，戰無不勝。
小學語文六年級作文 22
周末，爸爸帶著我到公園玩耍，我仰望著天空，看著小鳥在天空中自由自在地飛翔。我想，要是我能變成一只鳥，在天空中無憂無慮地飛翔，那該多好啊！
想著想著，總覺得自己的身體在不受控地縮小，身邊的一切都變得異常龐大。我獨自走向清澈的湖邊，一臉茫然地看著倒影中的自己。啊！原來我真的變成一只鳥了。
我好開心啊。我仰望天空，此時，我的鳥兒朋友們正在天上飛翔呢。我迫不及待地飛上天去，和伙伴們跳著舞、唱著歌，俯視著下面的行人。路上的`行人又變得渺小，只能隱隱約約的看見幾個孩子在踢球，他們玩得可開心了！不知不覺就到了中午，陽光火辣辣的，所有的鳥都飛向了樹蔭處。
在樹上待著，我感到涼快極了。扭頭一看，有一只鳥正頂著火辣辣的陽光在尋找食物。我想，它這是在干嘛，這么大的陽光，就不能過會兒再找吃的嗎？過一會兒，它也飛上樹，落到了幾只小鳥的身旁。
原來，它是一只鳥媽媽。小鳥們看見母親帶著豐富午餐歸來時，都嘰嘰喳喳爭先恐后地想先吃，鳥媽媽怕它們餓著就迅速地將食物喂給小鳥。小鳥們都吃飽喝足了，可鳥媽媽什么也沒吃呢。在這一刻，我感受到了一股強烈的氣息，最愛的氣息。父母往我們身上傾注了無限的愛，我們每天都生活在父母的愛中，可是為什么我在變身為鳥之后才知道呢？！
原來，無論是鳥兒、動物還是人類，和父母度過的每個瞬間里，都有父母深深的愛。
小學語文六年級作文 23
當我看到小兔子時，我非常高興。輕輕撫摸著黑發，無盡的幸福和甜蜜涌上心頭。陽光格外明亮，溫暖了我的心，讓我像夢里的酒一樣醉了。
她是我的第九只兔子，所以我叫她小九。
天是藍色的，沒有云。春天在我和小九面前起舞。經過反復評估，我放棄了放學后的作業時間，和小九一起去草地上玩。
她的眼睛閃閃發光，像瑰麗的紅寶石，包容了整個世界。綠草似乎是她靈魂的寄托。到了那里，她非常興奮，一蹦一跳，把頭埋在草堆里，東嗅西嗅，開心得像個收到玩具的孩子。
那一天，天空藍如太陽，空氣清新，沒有一絲雜質。這是我和小九度過的第二周的第一天。
她最近活潑多了，紅鏡子映綠草。在我到達那里之前，我把她放下，俯下身，輕輕地說，“小九，看，那里有很多草！”我的眼睛閃爍著幸福的光芒。和小九在一起的日子真的很開心。
我不知道她是否明白，但她飛快地跑向草地，心中充滿了情感：小九，她原本屬于那個春天。有讓她著迷的'寶藏，我給不了她。
噩夢來得更快，我更沒有準備。在明亮的燈光下，汽車按響了喇叭，輪胎似乎想停止轉動，但卻無法控制地向前沖去。我只是看著小九消失在陰影中，我看不見也摸不著它。我再也找不到了。
“小九——”我聽到汽車剎車的聲音，我看到車主下了車，困惑地檢查。我沒有去那里。我呆若木雞地看著天空——它像洗過一樣藍，我的眼睛映出一片藍天——小九，她看到春天是這樣的嗎？
1999年，她在尋找春天的過程中和我分開了......
小學語文六年級作文 24
一覺醒來，我發現自己竟然變成了一只小鳥，飛在天上無憂無慮。
可是有一天，我飛著飛著，突然看見遠處有一片濃煙。火！前面居民樓著火了！我趕緊憑著記憶飛向消防隊，拼命地用嘴拉扯著一位消防員。
“這只鳥怎么了？”一位叔叔很疑惑。另一位叔叔說：“可能是有地方著火了，這只小鳥來報信。”“對！有這個可能。”一位禿頭胖大叔說，“走我們跟過去看看。”不一會兒，全隊的消防員都已經蓄勢待發了。
此時此刻，我心里是又興奮又害怕。興奮是因為消防員叔叔們理解了我的意思，而害怕是因為怕錯過了最佳救援時間。
我越來越害怕，不由得加快了速度。其實消防隊距離失火的居民樓很近，以我的速度五分鐘的時間足矣。
可現在這短短的`五分鐘感覺像飛了半輩子一樣，終于飛到了那棟居民樓。
他們迅速將火撲滅了，將里面的人救了出來，消防員們非常高興，隊長一臉興奮地說：“多虧了這只鳥，不然里面的人就沒命了。”
后來我上了晚報，可別提有多威風了，天天大魚大肉，可是我想吃的是面條呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，原來我在做夢啊！請問像我這種做夢都想當英雄的人，可以申請再睡五分鐘嗎？
小學語文六年級作文 25
一覺醒來，我發現我變成了一只孟加拉虎，我穿著閃電般黃金的衣服，一口猶如尖刀般鋒利的牙齒閃著寒光，令人心驚膽戰。我高興的差點跳起來。我一骨碌爬下床，偷偷的'爬出家門，我可不想像個賊似的出門。因為我變成了老虎，誰都知道老虎要吃肉，可我的媽媽早晨不讓我吃肉。我頭一次變成了老虎，再加上我是虎中霸王——孟加拉虎。所以我信心倍增，肯定能捕捉到美味可口的獵物。我走在大街上，人們都嚇得魂不附體！嘀嘀嘀嘀，我聽到了警笛的聲音，不看不知道，一看嚇一跳！好家伙，有人竟然報警了！我的肚子非常餓，沒心情與他們搏斗。我使出我最快的速度，竄到一輛去西雙版納大草原上的車。因為我必須在天亮之前到達家里，不然被我媽媽發現了，我肯定有苦頭吃。
終于到了！我像閃電一般跳下車，奔向大草原。獵物真多啊，有毫牛、羊駝、綿羊……我打算捕捉綿羊。因為羊肉鮮嫩，入口即化。
我潛伏在草叢中，慢慢接近獵物，離獵物距離十米時，我嗖的一聲躥出草叢，非一般的背上羊駝，他們被嚇得不知所措，竟站在那不動。我撲到一只小羊駝身上，咬住他的喉管，將它獵殺。不費吹灰之力就飽餐一頓，真好！我又穿上即將開動的車，回到家里。好險！媽媽還沒有發現！
小學語文六年級作文 26
一覺醒來，我發現自己變成了一只小狗。我趴在床上，我的被子把我包裹得嚴嚴實實的，我左挪又右挪，好不容易從我的被子里挪了出來，我一出來，發現我的房間變成了黑色和白色，我再看一下我的身子，我的身體上全是毛，我驚訝極了，我為什么變成了一只小狗？
我突然覺得口干舌燥，便四處張望，發現我的水杯就在我的床頭柜上，我小心翼翼地趴到床頭柜上，用我的爪子抱緊我的.水杯，用牙不停地咬著水杯，終于我把水杯打開了。可新的問題又來了，我要用什么辦法才能喝到水呢？我用舌頭不管怎么舔也舔不到水，我懊惱極了，可是我沒有放棄。我左思右想，終于知道怎樣才能喝到水了！
我把水杯用頭撞倒，水嘩嘩地流了出來，我終于舔到水了。解決了口渴的問題，我想我該下床了，此刻的床對我來說有點兒太高了，看得我心砰砰直跳，但我不得不跳下去，我閉著眼睛跳了下去，居然成功了！我成功地跳了下去，我剛想說：“太好了！”卻發出了“汪汪”的叫聲。
哎……我什么時候才能變回去啊！
小學語文六年級作文 27
清晨，我費了九牛二虎之力，最終從一塊大塊頭中爬出來，這東西到底是什么呢？壓得我都快喘可是氣來了。許久，我最終爬到了空闊的地方，往鏡子里一看，我快瘋了，怎樣我變得如此渺小，還是一只螞蟻。
這時，我聽到媽媽在叫我：“兒子，兒子，你在哪里？”我正想說我在這時，心想：我可是一只螞蟻，我說得再大聲媽媽也是聽不見的。我的心里很緊張，但我轉念一想，昨日媽媽說好要帶我去游樂場玩的，因為工作，昨日沒有帶我去。今日正好我變成了小螞蟻能夠隨心所欲的'去玩過山車和海盜船了。我又開開心心的從我家的門縫里，用盡吃奶的力氣爬了出來，這可吃力呀！我千辛萬苦才來到了游樂場，看到了許多人在排隊買票，我呵呵地笑了出來，這下太棒了，我不用買票。這時，我來到了海盜船那里，我正想高高興興去玩時，可我前面是七米高的樓梯，我只好慢慢地來爬這樣的樓梯，我爬到了最終一格時，已經晚上了，工作人員都下班了。我只好一個人爬了上去。突然，海盜船動了起來，之后我被海盜船甩到了地上，我的手骨折了，這時，我想，變成一只螞蟻真不好呀！我又想媽媽了，我想媽媽必須在四處找我，我在黑夜里不明白要做什么。
這是我過得最不歡樂的一天。
小學語文六年級作文 28
一天早晨，我發現自己變成了水，在汪洋大海里流動。
我是水，無色，無味，透明。當我是污水時，我是黑色的；當我是清水時，我是干凈的。當我是死水時，我是靜寂的；當我是流水時，我是活躍的。
我來到了農田，灌溉著土地，土地里的農作物在向我招手，向我微笑，好像在說：“謝謝你。”我第一次感覺，幫助別人時是如此的快樂。
當我心里十分激動時，太陽照耀著我，我從水變成了水蒸氣，漸漸地，我們匯在一起，形成了云。我在天空飄，隨心所欲，自由自在。我飄在了一片干涸的大地上，忽然，全身一震，我落了下來，大地又重新恢復了原樣，有許多綠色長了出來，綠，是多么美呀，一個個幼小的'生命拔地而起，我相信，在我的滋潤下，他們一定會茁壯成長！
突然，天空響起了雷聲，許許多多的同胞從天而降，我們匯在一起，在雷聲的鼓舞下奔流而去，我們來到了一所村子，把村里的房屋摧毀了，人也被沖走了，無一幸免。我們走過的地方寸草不生，原來，溫和的水也有生氣的時候。
通過這次經歷，我了解了世間萬物都會生氣，我們要合理利用世間萬物，不要讓他再發怒了。
小學語文六年級作文 29
我一覺醒來，發現自己變成了一條狗。四條又細又短的腿在空中亂動，我想試著控制它，試了成千上萬次也沒有成功。我現在全身都是潔白的毛，一條毛茸茸的'尾巴，眼前的事物都是黑白的。
天哪，我這是怎么啦！我想，我可能還在夢里，我怎么可能變成一條狗。
我想起床，可是，我連坐都坐不起來，然后我不停地試著晃動身子費了九牛二虎之力終于坐起來了，我準備下床，可腿太短了，連地面都碰不到，更別提去穿衣服了。沒辦法，我又重新躺在床上，想試著再下去，可是剛到床邊，頭就不小心被撞了一個大包，疼得我叫了幾聲，耳邊“汪汪”的聲響嚇得我再不敢出聲。我變成了一條狗，這聲音會嚇到外面的爸媽吧！我又想到了一個下床的辦法，我把被子踢到地面，自己慢慢地跳到地板上。終于成功了！我長嘆一口氣。我剛想接著把衣柜打開，可是腿卻不聽我使喚，到處亂動，我想到自己穿不了衣服，也夠不到衣柜，心想算了算了，我也已經變成狗了，就不要穿衣服了，反正其他狗也不穿。
哎，這到底是什么情況……
小學語文六年級作文 30
清晨，刺骨的寒風狠狠的刮著我的臉頰，我微微地扎了一下眼睛，咦，我怎么在外面？我看了看我的身體，圓圓的腦袋，雪白的身軀，卻少了手、帽子等，原來我變成了雪人。
雪花像晶瑩剔透的小精靈一樣，飄飄揚揚的在空中翩翩起舞，慢慢的落在我的頭上，別提有多舒服了。我看到一群青春活力的小孩子正拿著一袋子的工具，一邊嘀嘀咕咕的說著什么，一邊蹦蹦跳跳地朝我跑來。到了我面前，歡呼雀躍著，好像在為我的存在而慶祝著。他們有的拿著樹枝做著我的手，有的拿舊帽子放在我的頭上，有人拿著舊毛巾套在我脖子上，又把小石子放我身上做紐扣，別提有多好看了！
看呀！他們又打起雪仗了，有的堆球，有的扔球，那可愛的雪球在空中瀟灑的飛舞，好像在說：“”快看我，快看我，我是不是很厲害呢？”我是多么想移動我的'身體和他們在歡樂中打雪仗，讓雪球在空中擺出各種姿勢，讓我們每個人身上都散發出快樂的氣息呀！
雪停了，我的生命也該結束了，我看著那漸漸融化的身體，看著那曾經是那么雪白的潔凈的身體，慢慢地閉上了眼。
“叮叮叮”鬧鐘鈴聲把我吵醒，外面下著雪，恍惚中看到一個可愛的雪人在向我招手。
小學語文六年級作文 31
我變成了蟲，一只在窗邊的蟲。
窗里的房間是個叫做教室的玩意兒，每天一早啊，我就坐在窗邊看著他們，讀著那些花花綠綠的王八盒子，隔壁的蚊子說那叫書，人們總在那個黑色的板子上寫叫誠信的東西，可是誠信是個什么東西呢？
我進了教室，是蚊子把我拉進來的，真是個長途旅行啊，風在耳邊笑啊，叫啊。終于我們到了一個男孩的書桌，蚊子叮囑我一定不要朝他們打招呼，一見到他們就趕快跑，說完就飛走了，正巧那個男孩來了，拉開椅子坐了下來，看樣子他要讀書了。
可是另床奇怪的是，他還拿鎖文具盒，我就在這躲著，后面他看見了眼睛睜的大大的，像在問你是怎么進來的？好吧，我忍住不打招呼了，可是他到做了先發制人，對我說了句你好啊，他并沒有像蚊子說的.那樣把我給干掉，反而饒有興趣的打量著我，還問了一句，你能聽懂我說話嗎？。
于是我便站在他的演草紙上畫了一個老師經常給學生打的對號，他的眼睛亮起了金光說:下節課是考試，你能幫我把別人的答案寫在我的演草紙上嗎？可是要誠信呀算了算了你快回，你原來的地方去吧！說完他把我放到了窗外的一個樹枝
我知道什么叫誠信了。
小學語文六年級作文 32
我曾幻想著變成各種各樣的動植物，幻想著成為他們的新生活。如果，我變成了一棵大樹，每天都要經歷風吹雨打，但我更堅強了;如果，我變成了一只小貓，成為了有主人的貓，每日衣食無憂，我深感快樂;如果，我變成了大海……
一覺醒來，我從人類中一個渺小的存在成為讓人一眼望不到邊的大海，無邊無際。在低頭看看，我的'體內承載了成千上萬的海洋生物：有龐大的藍、金色的小魚、夢幻的水母、笨拙可愛的小海龜……那一刻，我好有成就感!覺得自己成為了海洋界的老大，并且還保護了那么多的生命。
我仰頭向岸邊望去，人們都在沙灘上嬉戲，有的還在沙灘邊上，等待著我的一股股微浪帶給他們的一絲涼爽。我再向另一邊看去，看到了幾個孩子在奮力的挖坑，是不是的朝前望望，期盼著我涌來一股巨浪，填滿他們的期待……我“呼”的一下，朝岸邊涌來一股大浪，將我最美的貝殼沖到岸上，讓他們也看看我的美，讓我得意得意。
第一次，我感受到了前所未有的快樂，每天都能看到形形色色的人們，與形形色色的事。
小學語文六年級作文 33
一覺醒來，發現我上了天堂，變成一朵軟綿綿的白云。我觀察著四周，看到我旁邊還有一朵云，他說，你醒啦。我說你是誰？他說我是你的好朋友，痘痘啊，我說那我是誰呀？他又說，你叫糖糖，我們兩個從小一起認識的呀。你不記得我了嗎？我說我怎么會變成一朵云？他說，你就是一朵云啊，你忘了嗎？我說什么？他說。可能你失憶了。
豆豆說，在一天下午，你非要跟著大家一起去西邊給田地澆水。可是你爸爸媽媽說你還太小，不能去，可是你偏不聽，跟著大家一起去了西邊澆水，可是大家不知道你跟著。突然有一朵云不小心把你撞倒了，撞著了你的頭，所以你就昏迷了三天三夜，現在才醒來，之后的.事情你就知道了。
突然，太陽公公說，你醒了，糖糖太陽公公說，看我給你帶了什么好吃的，有蘋果，香蕉，橘子。還有你最愛的堅果。太陽公公說，不跟你說了，我要去給人間散，撒向陽光，讓人類感受到溫暖，不會那么寒冷。我跟豆豆說。我們一起去野餐吧，我跟豆豆在去野餐的路上帶了面包，牛奶，奶茶，蘋果，水果
我回想起今天的一天，感覺到有很多人關心我，人與人之間有很多的愛存在著。
小學語文六年級作文 34
我是馬路上的星星，我是黑暗中的光明，我是蚊蟲們集體開會的地方。這就是我——一盞平凡又樸實的路燈。
每天都有形形色色的人從我我身邊經過，他們有的身穿貴重禮服，有的.穿得破破爛爛，有的穿得普普通通。雖然我不能移動，但看到他們，覺得自己很充實。
清晨，一陣微風吹過，在耳邊沙沙作響。一顆顆晶瑩剔透的露珠從樹上落下，在地上歡快地舞動著。綠油油的小草也在溫暖的光芒下蘇醒了，太陽光照射著小草，小草顯得更綠了。我看到此情景，頓時心曠神怡。
中午，太陽火辣辣地照射大地，整個世界像是在蒸籠里似的，小朋友們也是滿頭大汗，都躲在樹下乘涼，美美地吃著冰激凌。
傍晚，天上的云朵變成了火燒云，大地一片血紅，遠處太陽也馬上落下山去。暮色越發濃了，漸漸地，天色像烏鴉一樣黑了。
凌晨，人少了，也只有幾個人從我身邊經過。突然有一個環保大爺從我身邊經過。他左手拿掃把，右手拿簸箕，現在才4點，勤勞的老爺爺，我看見地上有很多垃圾，想：人們怎么這么不講文明，亂扔垃圾，如果人人講文明，地上就不會有很多垃圾了。我們要保護環境，綠水青山，就是金山銀山。
這就是我，那盞平凡而又樸實的路燈。
小學語文六年級作文 35
“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕……”，這是我的'鬧鐘鈴聲，只是今天不同，不是叮當響嗎？難道鬧鈴壞了？我猛地睜開眼，發現眼前一片漆黑，伸手不見五指。
“我不是在床上嗎？難道我失明了？”我奮力向前爬，可是爬得很慢，費了九牛二虎之力才爬出來……
原來我在被子里，啊！我變成螞蟻了！
我一低頭，下面是萬丈深淵，這還怎么出門啊？我無可奈何地說。
忽然，一陣風吹來，一個沒站穩就掉了下去，“啊——”我輕飄飄地落在了地上，“對哦，我是螞蟻，差點忘記了”，我喃喃自語道，應該先從門縫中出去，再……“哎？我什么時候到外面來的？”
爬著爬著，我爬到了客廳，可突然！一個黑影以“泰山壓頂”之勢朝我壓來，我回頭一看，一只巨大的拖鞋踩來，“我命休矣！”我哀嚎著，不知道過了多久我睜開了眼，就看到一片白，“我在哪里？”喔，原來剛才我僥幸躲到了鞋縫里，被人用紙包裹住，扔進了垃圾桶。
垃圾被扔到了樓下，我從垃圾堆了爬出來，欣喜若狂。我成功出門。
太陽西落，我進了螞蟻窩，勞累了一天的我呼呼大睡起來。
小學語文六年級作文 36
我慢慢睜開了雙眼，怎么有股排骨的香味？我抬起了頭，看著自己的身子。啊？我的`手怎么變得又短又胖，腿變得又粗又小？這可把我嚇壞了，仔細一看，我居然變成了一只豬！不可能，這絕對不可能，我繼續睡會，這肯定是夢！雖心里這么想，但我平時習慣側著睡，可現在是四腳朝天，轉也轉不過來。我奮力的轉身，可直接掉到了地上。啊，終于四腳朝地了。
窗外下著太陽雨，像我的心情一樣，說不出是高興還是郁悶。我用鼻子拱著門，想要出來。我撞了出去，只是暈頭轉向罷了。
我走了出去，可誰知外面卻是一片草地，還趴著許多豬。我們都被柵欄圍著，但大家都還在睡覺。我抬頭一看：原來太陽才剛剛探了個頭。那我再睡一會兒吧。想著想著，我便昏昏沉沉地睡了過去。嗯？怎么又有股排骨的味道？我撲扇著耳朵，"乎"一下彈了起來。原來大家早已經醒了。什么？都開始搶肉吃了？我像一只狗一樣，舌頭露在外面，狂奔了起來。把其他豬全都撞走，一只豬獨享排骨。哈哈哈，看來平時沒白吃飯！
太陽出來了，就如我的心情一樣明媚。
我趴在地上，但卻肚子空空，可這時我聽到了"沙沙沙沙"的聲音。
什么東西？能吃嗎？
小學語文六年級作文 37
“叮鈴鈴，叮鈴鈴＂我從睡夢中驚醒，再看看我的媽媽在哪？奇怪，我怎么在電線桿上？世界這么大，我怎么變成一只蜘蛛了？
我知道我要趕快織網，不然我就生存不下去。我心想，可我不會，我第一次當蜘蛛。看著旁邊的同伴，一個個織起了自己的網，我只好學起它們的樣子織起了自己的網。第一次我竟然織出來了一個特別小的`網，雖然特別小，但讓第一次嘗試的我特別開心，后面我越織越大。太陽公公一下子變成了烏云姐姐我意到大事不好，果然暴風雨來臨了我并不知道我要藏在哪里？我看見了一個個電線桿，我趕快抱緊電線桿，大雨一滴一滴的穿過我的網，我來不及哭，又織起了網終于織好了。又一次的災難來臨了，這次是大風，我依舊抱著電線桿，我這次竟然被吹到了一個破舊的地方，里面住著各式各樣的動物，我剛好被吹到了一個角落里，我喃喃道：我終于不會被風刮，被雨打。我熟練的織起了網，終于織好了。
“起來，快起來”9點30了。我從睡夢中驚醒，拿起手機看了看才6點30了。
這夢境告訴了我，在日常生活中遇到什么問題，都不要放棄，要相信自己。
小學語文六年級作文 38
“嘩啦”海水拍打著我的腿。我慢慢睜開眼，我怎么變成小螃蟹了，還處在大海之中？
我本以為大海是美麗的，到處生機勃勃。可現在，周圍全是各種垃圾，之前的`光輝不復存在。不遠處，又一大堆垃圾沉入海底。
我向前游去。突然，一個口罩纏在我身上，我努力掙脫，苦在力不從心；口罩越來越緊，怎么辦？如果我被口罩一直堵著便會死亡，可我不能被人類活活殺死。如果我死了，我的親友們怎么辦？我回憶起之前的點滴，越想越傷心，慢慢沉入海底。
最終，我落在海藻里，一根海藻幫我拉下口罩，我脫離了危險。我長舒了一口氣。天哪，海里還有這么多垃圾，其它海洋生物也有很大的危險。
我緊張地向上游，突然一大股污水向我飄來，我立刻游走。一時間，垃圾、破漁網、污水和捕魚船向我涌來，海洋里一片混亂，猶如世界末日一樣，一些沒能逃離的小魚就這樣永遠消失了。
人類呀，請你們珍惜我們的生命，不要傷害我們了！
天上又掉下一張大網把我遮住，我一驚，發現這不過是一場夢而已。我望向窗外剛生出來的太陽，長嘆了一口氣，太陽依舊，可地球的環境已一去不復返了。
小學語文六年級作文 39
一天，狂風暴雨，一道閃電從我眼前劃過，我兩眼一黑，再一次睜開雙眼，發現我到了一個神秘的地方，無邊無際的黑暗，就在我的身旁，不時還能看見一點星光，但那些星光只在黑暗中停留了幾下就沒了，我又往下瞟了一眼，發現我變成星星了。這時忽然聽到砰的'一聲響，把我嚇了一跳，我身前突然出現了一個大東西，一塊隕石向我滾來，如果我現在不動，那他就會滾到我的身上，那塊隕石在我面前變得越來越大，我希望自己能不被撞到，可是隕石離我越來越近了，可我還在原地紋絲不動，我還在努力的往旁邊位移。呼的一聲，一股熱浪從我臉頰拂過，我差點暈死過去，我可慫了，一口氣不過在這外太空會很危險，我還是想趕快回去，萬一又有個三長兩短，我還怎么辦？我努力的往前移著移著，也不知道走了多長時間，在我面前出現了一個黑洞，我想在這里面活著多費勁，還不如來來的疼快些，想著我就往里邊移。我回到了我的家，我長嘆一聲，回來就好，回來就好，接著我高興地往我的房間走去。
小學語文六年級作文 40
我變成了一條生活在海里的小魚，身上的魚鱗閃閃發光，魚鰭飄來飄去，我可是海底的大美女。
美麗的珊瑚，湛藍的大海，我和朋友們一起戲耍，捉迷藏，悠閑地吐泡泡……
正當我們玩得開心時，突然，來了一張大網，一下子套在了我們的身上，好不容易我從縫隙中鉆了出來，我害怕得瑟縮在珊瑚叢中，但是我的朋友們都被抓走了。
在這幾天，有更多張大網出現了，我的兄弟姐妹都不見了，慢慢地，更多的`小魚被捉走了，我不敢想象這個畫面，一條條小魚被捕殺，多么殘忍！只剩下我和幾條小魚聚在一塊，不知道該怎么做。
不過，后來聽說人類宣布這幾天禁止捕魚，我們開心極了，又可以在海底自由地游來游去，快樂得在一起玩耍。
可好景不長，正當我和小伙伴歡快地吐著泡泡時，一張大網出現在我眼前，原來是一些船還在偷偷捕魚。我努力得掙扎，想把這該死的大網弄破，可大網還是那樣無情，這些大網曾經捕過多少條小魚，把多少只小生命給殺死，現在我才知道，人類是多么恐怖，多么邪惡。
真懷念以前的日子，我可以在無邊無際的大海里和朋友們比賽吐泡泡，聽海魚爺爺講故事，跟珊瑚姐姐玩捉迷藏……
可再也不能了，我多么想回到湛藍的大海呀！
小學語文六年級作文 41
一天我正在教室里上課，突然，我變小了。
我低頭往下一看，天哪！這哪兒是椅子，是萬丈深淵哪！“這么高，我怎么下去哪？跳下去是會受傷的！”我在心里想。椅子什么時候變得這么粗糙了！穿著鞋子都是十分硌腳。我正想著怎么才能從椅子上下去，這時一陣香水的氣味撲鼻而來，我抬頭一看，教室里好多“巨人”啊，教室也變得好大，香氣也像是越來越濃，聞著真是有夠刺鼻。我一邊捂住鼻子，一邊想著怎樣才能下去。有了！“真是天助我也，同學的衣服靠到我的椅子了！”我高興得手舞足蹈。
我縱身一躍，抓住同桌的衣邊爬了上去。不好同桌抖了一下，平常沒有感覺，現在卻地動山搖，如同地震，我用力抓住同學柔軟的.衣服，小心翼翼地慢慢移動，以免失足跌落下去。有時她晃動幾下，我便一跳抓住她另一片衣服，跟猴子一樣。不一會兒我的臉熱得像個西紅柿，心想：“好累啊！可又不能休息，我該怎么辦呢？”我看到椅腿，一躍像在坐滑滑梯，滑倒了地上，太好了，我終于可以出去了……
小學語文六年級作文 42
我從睡夢中醒來，發現周圍的事物跟平時不一樣了。一切變得那么大！我往葉子上的水滴里一瞧，烏黑的身體，六條小腿，天哪！我居然變成了一只螞蟻！
此時的我正站在濕潤的土地上，高大翠綠的小草幾乎遮住了蔚藍如海的天空。這時一只跟我一樣的小螞蟻問道：“你是新來的吧！我帶你去吃昆蟲王國吧！”我懷疑地點了點頭，跟著它來到了一扇精致的門前，“咔嗒”一聲門打開了。在看到門后的景象后，我驚呆了！這簡直就是另一個人類世界，有居民樓、學校、工廠、銀行等等，各種昆蟲生活在這里，幸福美滿，職業也是多種多樣。
就在我慢慢欣賞著王國的奇妙時，突然發生了一起車禍，是由一條毛毛蟲開著的公交車撞上了在摩托車的.甲蟲，毛毛蟲只受了輕傷，但甲蟲卻斷了一條腿，眾昆蟲連忙將它送去了醫院，警察趕到后斷定毛毛蟲是為了不撞到看不見的蚯蚓奶奶而不小心撞到甲蟲的，但甲蟲對此事仍然糾纏不休，堅決聲稱是因為毛毛蟲對自己和它的過節懷恨在心才撞自己的。
“起來啦，六點半了，快起來”。一陣掙扎后我從床上起來，夢中的景象讓我覺得很對不起昆蟲，平時那些被踩死的昆蟲，它們也有家人，請勿傷害小神靈。
小學語文六年級作文 43
睡夢中我變成了一株花。一株色彩鮮艷，香氣濃郁，長著尖刺的玫瑰花。
這一切都令我大吃一驚。在我面前出現了許多綠植，有多肉、綠蘿、含羞草、仙人球，還有一棵高大挺拔的銀杏樹。突然，面前出現了一個小女孩，她拿著一個黃色的水壺給我身旁的植物澆水，到了我這兒反而顯得格外小心。我終于意識到了，我是這么多種綠植中比較亮麗的一株。她手中的水壺向我灑來時，我感覺我的根、莖、葉都在沐浴著水的潤澤。它們默默吸收著土壤中的.營養。而我也接受著這一切，享受著被寵愛的快樂。
清早，我同晨風一道歡迎光明的到來。傍晚，我又與群鳥一起為它送行。我在微風中搖曳，微風帶著絲絲甜香，飄到很遠很遠的地方。夜晚，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛伴我入睡。當微微細雨輕灑大地，主人會讓我在院子里享受這大自然的饋贈；當傾盆大雨傾注而下，主人會先把我搬進屋子里；當我身上爬滿害蟲，主人還會為我噴灑除蟲劑，把那些小害蟲除去。啊！我是多么的快樂啊！
一覺醒來，原來又是一場夢。經歷了花的“短暫一生”，我感受到了許多道理：緣來緣去終會散，花開花敗總歸塵。無論什么花，它們總是仰望高空，對光明心馳神往；它們從不顧影自憐，也不孤芳自賞。
小學語文六年級作文 44
藍藍的天空是我家，對，我就是一個小云，我每天自由自在的飄來飄去，隨著風變化我自己身體的形狀，一會兒我是一只蝴蝶，一會兒我是一只鳥，一個棉花糖，一會兒我又是一個老虎，我的心情非常開心。
我飄過繁華的.城市，飄過茂密的森林啊，我眼前是一座高大巍峨的雪山，我要撞上他了，我不敢看，這時我感覺周圍變得冷極了，這才發現自己的身體被分開了，圍著雪山輕輕的飄，周圍的空氣凝結了很多小水珠，他們紛紛鉆進我的身體里，我越變越大，因為身體里住了許多的小水珠了，我的顏色從雪白變成暗藍色。我的身體很重，風吹不動我啦，原來我現在是一片下雨的云啦！雪山腳下的村莊，人們正在呼喊著我的到來，這片云真大，準能下場透雨我聽到了村里人的歡呼聲。
這一場甘霖大雨之后伙伴已經找著我啦，我已經進入了大海，可是我被曬得暖洋洋的時候，我身體變輕，向上升起，一點一滴聚集，我又變回一朵小云啦，我要開心的繼續飄下去，開始我新的旅程。
變形記
小學語文六年級作文 45
“唉！”一聲嘆息在我家客廳響起，怎么回事？原來是爸爸在稱體重，當他看到體重秤上顯示的數字時，忍不住悲嘆起來。
爸爸拍拍身上的肥肉，斬釘截鐵地說：“從今天開始，我要減肥了，非把這身肥肉甩了不可。”“爸爸，加油！”我第一個表示支持。
第二天中午，媽媽燒了一大盤好吃的`紅燒肉，而老爸呢就只能吃一根可憐的小黃瓜，喝白開水。吃完飯，休息一會兒，我和爸爸下樓準備繞小區跑四圈。但老爸才跑兩圈就慢了下來。老爸朝我望了望，我立刻明白了老爸的念頭，對老爸說：“不行，才跑兩圈，一共要跑四圈呢！”老爸想了想，他都下定決心要減肥，一定要堅持。他又開始勻速地跑了起來。回家之后，我提了一個建議：“爸爸，我們比賽跳繩吧！”這時老爸和我手里各拿了一個跳繩，準備好了。媽媽說：“開始！”過了一分鐘，媽媽又說：“時間到！”只見爸爸累得氣喘吁吁，頭上的汗珠不停地往下流。
十天，二十天，一個月過去了，爸爸終于減了十斤，身材勻稱，變形成功了！我真為他開心！
小學語文六年級作文 46
我變成了一條生活在海里的小魚，身上的魚鱗閃閃發光，魚鰭飄來飄去，我可是海底的.大美女。
美麗的珊瑚，湛藍的大海，我和朋友們一起戲耍，捉迷藏，悠閑地吐泡泡……
正當我們玩得開心時，突然，來了一張大網，一下子套在了我們的身上，好不容易我從縫隙中鉆了出來，我害怕得瑟縮在珊瑚叢中，但是我的朋友們都被抓走了。
在這幾天，有更多張大網出現了，我的兄弟姐妹都不見了，慢慢地，更多的小魚被捉走了，我不敢想象這個畫面，一條條小魚被捕殺，多么殘忍！只剩下我和幾條小魚聚在一塊，不知道該怎么做。
不過，后來聽說人類宣布這幾天禁止捕魚，我們開心極了，又可以在海底自由地游來游去，快樂地在一起玩耍。
可好景不長，正當我和小伙伴歡快地吐著泡泡時，一張大網出現在我眼前，原來是一些船還在偷偷捕魚。我努力地掙扎，想把這該死的大網弄破，可大網還是那樣無情，這些大網曾經捕過多少條小魚，把多少只小生命給殺死，現在我才知道，人類是多么恐怖，多么邪惡。
真懷念以前的日子，我可以在無邊無際的大海里和朋友們比d賽吐泡泡，聽海魚爺爺講故事，跟珊瑚姐姐玩捉迷藏……
可再也不能了，我多么想回到湛藍的大海呀！
小學語文六年級作文 47
我既看不見，也摸不著。從地球誕生開始，我就一直陪在它身邊，伴著它經歷了每一個重要的時刻。隨著地球上生物不斷進化，人類逐漸產生，我看著他們經歷各個時代。現在他們的科技已經很發達，我很高興，也很無奈。我是那么偉大，又是那么渺小，無助。
我很重要，地球上的任何生物都需要我。
地球如果沒了我的保護，大氣層將不復存在，那時的地球將和月球一樣，晝夜溫度相差幾百度之大，人類根本無法生存，紫外線也將直接照射進地球。植物需要二氧化碳來進行光合作用，我對它們來說同樣重要。沒了我，人類將無法呼吸，植物將無法生長，任何生物都將死亡。那時的地球，將會是一片荒蕪，毫無生機。
在科技發達的人類面前，我又顯得那么渺小、無助。
工廠里，成千上萬的廢氣被隨意排放進天空中。道路上，汽車尾氣同樣被隨意排放。日積月累下來，現在的空氣質量相比以前，差了數倍不止，現在的霧霾天數明顯增多，夜空中也幾乎看不到星星。可我有什么辦法，我發不出聲音，只能任由他們肆意破壞。我又是那么渺小，只有當我的`質量下降到嚴重影響他們的生活時，他們才會注意到我。
好在他們已經開始注意和保護我了，可無論怎么保護，我的質量再也回不到從前了。
小學語文六年級作文 48
每天路過花壇，我都會見到幾只螞蟻在搬食物，無憂無慮，我真羨慕他們奈何我又不是螞蟻。
今天我醒來發現我在一個陌生的地方，這里特別大就像一個特大廣場，抬手一看，兩個線存在眼前，定睛看我才發現我變成了螞蟻，而這四周是我的家，我可以過著無憂無慮的生活了。早上起來就該吃早飯，一想到可以吃上一頓比山還高的話，想想都激動，我立馬爬到飯前，大口大口的吃了起來。吃完飯就得出去感受一下螞蟻的世界了，我從窗戶爬了出去，停在墻上，我看到了整個翻轉的'世界，我從墻上慢慢的爬了下來，突然一個聲音叫住了我，一看原來是另一只螞蟻在和我說話，他著急的說：“快！跟我去工作，不要偷懶。”我話都沒說出來，他就把我拉走了。到了工作地，我學著別的螞蟻的樣子，搬了起來，干了好大一會兒，我的肚子早已空空，便吃起了那些要搬運的食物，吃的正香呢，來了兩只大的螞蟻，把我給關進了大牢，嚴肅的對我說：“不干活！還偷懶！吃東西！你根本不適合當一個螞蟻，把你抓起來也理所當然！”就這樣我在大牢里過上了暗無天日的日子。
突然我發現我又變了，原來這一切都是夢，但這個夢卻無比真實，這個夢讓我知道了，懶是很嚴重的人不能懶惰。
小學語文六年級作文 49
有一天，在農場的菜葉上，一只灰不溜秋的毛毛蟲正慢吞吞地挪動著。它才出生第一天，對周圍的一切事物都很好奇，這時，來了一只七星瓢蟲，毛毛蟲正想和它交個朋友，沒想到瓢蟲先開口了，她嘲笑道：“你這只灰色的小毛蟲真丑，你看我朱紅的翅膀上點綴著黑色的小圓點，多好看！”七星瓢蟲說完就哼著歌離開了，毛毛蟲很傷心，心想：“我一定要快快長大。”
第二天，毛毛蟲要去河邊喝水，它看見蜻蜓姐姐也在；蜻蜓姐姐真漂亮啊，她的翅膀是透明的，像紗布一樣，眼睛大大的'，真美麗。毛毛蟲鼓起勇氣去和蜻蜓姐姐交朋友，沒料到蜻蜓姐姐說：“就你也想和我做朋友？癡心妄想！”蜻蜓說完就離開了，毛毛蟲既傷心又生氣。
毛毛蟲為了快快長大，每天都狼吞虎咽地吃飯。很快，它開始吐絲了，為自己編了一個一個堅固的繭房。
毛毛蟲在繭房里等啊等，終于有一天，它破繭出來了，竟發現身上多了一對彩色的翅膀。它飛到小河邊，發現自己已經脫胎換骨，變成了一支美麗的蝴蝶。它開心極了，在花叢中翩翩起舞。
誰也想不到這只美麗的蝴蝶曾經是一只又胖又丑的小毛蟲。
小學語文六年級作文 50
紅紅大錢頭上舉小小眼睛盯著你一身盔甲，真威武，走路都要橫著走。這堂課上老師帶來了兩只“蟹老板”，同學們半信半疑，這到底是何方神圣？就讓我來帶你們揭開這神秘的面紗吧！
紅王相手蟹與眾不同的就是他的嗷，就像拳擊手手套，真是威武神氣，它的殼就像刷了紅油漆的盔甲，真是鮮艷奪目，她的腿纖細有力，可以將他支撐起來，還可以讓他飛檐走壁，他的.腿上布滿了密密麻麻的小貓，它的眼睛只有芝麻大小，但卻炯炯有神，時刻觀察著周圍的風吹草動，雞鳴警惕的他，只要一有人來，他就退避三尺。
小螃蟹們不僅聰明伶俐，還團結友愛，課間的時候，弟弟心生妙計，想要逃出禁錮他們的牢籠，但他們太矮小，上不去，真是石缸里的螃蟹——有腳難逃呀。哥哥知道和弟弟之間有矛盾，為了和好，哥哥犧牲了自己，讓弟弟踩在自己的背上，弟弟心花怒放，就再要桃之夭夭時，心狠手辣的老師把他扒了進去，雖然弟弟沒逃出去，但他們的關系又回到了從前。
這就是造型獨特，橫行霸道，脾氣暴躁，團結友愛，威風凜凜的紅螯相手蟹。
小學語文六年級作文 51
我感覺到自己臉龐上有一股陽光灼熱，猛然醒來，我發現自己變成了一棵大樹。天啊！我怎么變成了這幅模樣？高高的樹干，綠油油的葉子？我怎么還說不出話來？
正在我為自己的變形而感到很焦慮的時候，遠處跑來了幾個臉上洋溢著笑容的孩子，他們還圍著我玩耍，有時還把我牽手懷抱……
我慢慢地從夏天過到了秋天。我發現，我依然還是一棵大樹。蕭瑟的涼風吹在了我的身上，讓我耷拉著腦袋。我想：怎么才能抵抗這寒風呢？我得把我的'腳扎得更深些，我還要張開我的手臂，讓我那綠色的肌膚充分吸取天空中的陽光，頓時我渾身感到溫暖，而且充滿了力量。
秋天帶來的微微涼意，還有幾分舒爽！隨著時間的推移，我等來的卻是難耐的寒冬臘月。千里冰封，萬里雪飄，厚厚的積雪壓在我的肩上。像針一樣扎在我的身上，凍僵了我的身體。我的臉被風雪冰凍著，四肢也沒了以往的活力。這時我想起了一首詩叫《大雪壓青松》。對！我要堅持！我抖擻精神，把腰桿挺得更直。總有一天，我將以新的姿態呈現給大家。
經過這幾年的雨水冰雪的洗禮，我成功變回了原來的自己。我又可以和我的家人幸福地團聚在一起，我又能夠與家人開心地說話交流，能夠在家人的陪伴下快樂地成長。
小學語文六年級作文 52
今天早上我一起床，便發現自己渾身充溢著力量，我竟然擁有了一次變形的魔力，我無比欣喜，想都不想的就變成了一位魔法師，然后穿上魔法衣，騎上我的飛天掃帚——光輪1000，飛向窗外。
我的第一站是沙漠，只見沙漠中到處都是沙子，整片沙漠都被火辣辣的太陽烘烤著，只有幾棵仙人掌在沙漠中頑強的活著，其它地方便再無一點生機，我將魔法棒輕輕一揮，天上便撒下了無數植物種子，這些種子以肉眼可見的速度，迅速地生根、發芽、抽枝、長葉……轉眼間，原本荒無人煙的沙漠，便立刻變成一片生機勃勃的綠洲，我又一揮手，瞬間，周圍便出現了無數小動物，它們在我創建的綠洲里快樂的生活了起來，看到這種情景，我滿意的點了點頭，騎上我的掃帚得意洋洋的飛走了。
我正哼著小曲悠閑的閑游時，卻發現剛剛形成的'綠洲，己經四處濃煙滾滾，哦！我的天吶！人類的破環力太強了，他們為了自己的利益，到處去破壞大自然，可是你們難道不知道嗎？地球沒了人類，照樣可以運轉，而人類要是沒了地球，則難以生存。看著滿地狼藉的地球，我覺得無能為力，人類如果再不醒悟的話，即使是我也拯救不了他們。
人類，快醒醒吧！
小學語文六年級作文 53
“又渺小又偉大，一寸星光一寸暖，雖然不能驅散黑暗，但它們何嘗不是太陽的縮小版。”再渺小的事物都有存在的意義，如果給我一次機會，我想變成一顆小草。
你要是問我為什么？那么我會說；小草無需贏得人們的眼光，它只要努力生長，活出自我就夠了。
我想被種在街盡頭，想種在海邊，吹著沙沙的海風，聽著人們的.感嘆與思念，我吹的不是海風，也可能是人們的禱告……我被鮮花環繞，感受春風飛揚，春意浩蕩，歲月在春色中蘇醒。我親近大自然，遍賞春光爛漫，生命芳香彌漫，清歡相伴。
“夜晚我仰望星空，每個人都有自己的星星，但其中的含義卻因人而異。”就算是小草，也有一顆追逐星星的心，伸手抓星星，即使一無所獲，也不至于滿手泥土我們要想自己的星星學習。
作為一個小草，可能真的無法為人類做些什么，但上帝會扼住你的喉嚨，但不會讓你窒息。小草可以無憂無慮，不必擔心很多東西，不會有復雜的人際關系……
“我們無比渴望命運的波瀾，到最后才發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定，我們無比期盼外界的認可，到最后才發現，世界是自己的，于他人無關。”
我是一顆小草，不畏懼，不在意別人的想法，我們只做自己。
小學語文六年級作文 54
我生長在南方，從來沒有見過雪。我內心倍感遺憾，于是我想象，如果自己變成一朵雪花那該多好啊……
我想象有一天，自己變成了一朵潔白晶瑩的雪花，身披白色的衣裳，慢慢地從天上飄落下來，我想看看這個美麗的世界。于是，我開始了我的環游世界之旅。風伯伯把我飄到了北極，我在北極的河面上飄舞著，我往河里一望，看見成群的魚兒在水中自由自在地游來游去，于是，我就跟它們玩起了捉迷藏的游戲。
告別了魚兒，我又飄到了雪地上，飄進了老朋友北極熊的屋子里，我飄到它的`臉上，嘗試著想喚醒它。于是，北極熊被一絲涼意驚醒了，它一看到我，特別興奮和我說了許久的悄悄話，而我也把自己一路上的見聞都告訴了北極熊。
我和北極熊大哥告別后，風伯伯又把我吹到了南極，我見到了可愛的小企鵝們。小企鵝身披黑色的外套，挺著一個白色的“啤酒肚”，走起路來面帶微笑，一搖一擺，憨態可掬的樣子簡直太可愛了。它們還有一對小小的亮晶晶的黑眼睛。
離開南極，我又隨著風飄到了中原大地上。最后，我累了，躺在了一片肥沃的土地上，化成了水，沉沉地睡去……
小學語文六年級作文 55
我是一只蟬，我每天都在樹上睡覺，可總有人會打破這種安靜。
一個小孩走到了我的身旁，他張開雙手，準備一把捉住我。還好我反應快，飛到了更高處，我搖了搖翅膀。他知道我在挑釁他，十分生氣，非捉住我不可。他又在地上撿了些小石子，想用石子來對付我。我身手敏捷，他一連好幾顆石子都沒砸中，可惜最后一顆把我從樹上打掉了下來。我剛好掉在他的手中，他一把將我塞進口袋里。
我非常緊張，腦海里浮現出這樣的畫面：他用火柴把我點燃了，然后我就烤熟了。不行，不行，我要逃出去。我用我的腿拼命向上爬，卻總是滑下來。似乎又有什么東西進來了，我看了看，原來只是個玩具。我一下子就想到了一個好辦法，可以靠這個玩具爬出去。我手腳并用，使出了九牛二虎之力，才爬到了最上方。我朝外面望了望，他那兩只巨大的手已經來抓我了。我縱身一躍摔到了地上，趕緊躲進了草叢，向家的方向跑去，等他發現，已經太遲了……
我真想永遠變成一只蟬，做一只蟬是一件多么快樂的`事呀！可以每天睡懶覺，可以盡情地玩耍，還不用聽人支使，這是多么的自由啊。
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