六年級感恩作文

時間：2021-09-03 14:12:11 六年級我要投稿

【實用】六年級感恩作文合集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級感恩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級感恩作文合集九篇

六年級感恩作文篇1

　　學會感恩，努力綻放生命的花瓣，讓陣陣幽香浸潤他人的肺腑。

　　走過崎嶇的險路，肩上扛著祖國的希望，感謝有你的陪伴，感謝心中有了那朵茉莉花，帶著它沖破巖石的禁錮，融化冰雪的覆蓋，走一條幽徑，展開翅膀，放飛希望，展開翅膀，放飛希望，飛到藍天最高處，不再懼怕猛烈的暴風雨，因為心中永遠有一朵淡淡的茉莉花。

　　人，應該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

　　彭老師，當我在生活中遇到困難時，是您細心教導我，讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時，要面對的不是您的責罵，而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時，您教育我：“每當你考到理想的成績時，你不要驕傲，考到不理想的成績時，你也不要灰心，下次努力考好來。”這句話，我一直銘刻在心，因為我知道，“驕傲使人落后，虛心使人進步。”我記得上個學期的一次單元測試時，我不知道只考了八十幾分，試卷一發下來時，您叫我上講臺上拿試卷，我一看到這個分數，眼睛就已經濕潤了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學們安慰我，可是，這個學期以來我沒考過這么低分的呀!

　　直到放學回家時，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在門口等著我，我誰也沒叫，直闖進門，躲在床上哭泣。媽媽走過來問我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了?”我沒有說話，直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起說：“你哭又能怎樣?你哭了分數就會變好嗎?”我聽了這番話之后，便拿起試卷開始訂正，晚上去補課時，您問我：“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說：“額”進去教室后，您在大家面前說：“大家看看，許辛茹同學的成績及格，但就因為差一分就考到九十分了，對于你們來說差一分嘛!有什么啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……您對我說了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望啊!”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會以最好的成績報答您的!

　　回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心，我不會辜負你的期望，在今后的日子好好學習，天天向上!

六年級感恩作文篇2

　　爺爺奶奶你們還好嗎？我想你們了。自從爺爺住院，你們怕醫院的環境不好，影響我的身體健康，你們就不讓我去醫院，可心心的心里哪能放的下，我在夜里經常會夢到你們。

　　爺爺，我想你了，想你陪我在公園里奔跑、跳繩、玩滑板的情景。爺爺，您還記的嗎？我有一次發燒39度7，你和奶奶一次次的給我淘毛巾冰敷我的額頭，半夜您還起來，給我的手心腳心不斷地擦拭酒精，期望我能盡快退燒。爺爺，您在我生病時日日夜夜地守在我身邊，我多想在您現在生病時也守在您的身邊，為您講講學校里有趣的事，給您說說我最近的收獲，在您病床邊給您講笑話，古人不是說“笑一笑，十年少”嘛？雖然，現在我不能到您身邊去逗您開心，但我會用我的實際行動來讓您來陪我一起開心。我上課認真聽講，字努力寫得漂亮，每天放學去舞校排練六一上電臺的節目，你很快就能看到心心在電視中的精彩表演了。我還因為在舞校表現出色，被老師挑選登上了最新一期的《尚舞》雜志。爺爺，聽到這些，你是否開心了許多，病也好了許多呢？

　　爺爺，等您出院了，我又能在雙休日回爺爺奶奶家住上片刻，多陪陪您跟奶奶一會呢，哪怕是為你們捶捶肩膀，洗洗碗筷，給你們唱首歌，跳段舞，陪你們嘮叨嘮叨，散散步，我也會感到心情舒暢，心里安慰。我知道我現在只有用心學習，好好排練，不讓爺爺為我分心，等爺爺病好了，看到舞臺上的我，電視上的我，讓你們開心，讓你們驕傲，這是我目前唯一能做的。

　　爺爺，心心想你了。你抓緊養好身體，出院回家，那樣我每個雙休又能回家陪伴你們了。

　　六年級:曹明宇

六年級感恩作文篇3

　　夢中醒來，已是凌晨。我環顧四周，黑漆漆一片，只有浴室還亮著燈，傳來洗澡的沖水聲。

　　“這么晚了媽媽還沒睡呀。”我躺下，在被窩里思忖著，“媽媽經常忙到深夜，早晨卻在那么早起床，晚上只睡四五個小時，她的身體吃得消嗎？媽媽一心想著這個家，很少顧惜自己的身體……”我翻來覆去地想著，直至聽見關燈的聲音。媽媽在疲倦中并沒有發現我還沒睡著，我也深知如果驚動媽媽會讓她擔心。我裝作睡著了，但思潮久久不能平靜。“明天就是母親節，”我邊回顧著剛才的情景邊想，“我應該做點什么讓媽媽高興的事。嗯，我可以……”

　　又過了一會兒，我想好了一條“良策”，才安穩地入睡。

　　第二天晚上，我要上床睡覺了，媽媽還在備課，看上去一時半會兒不會完。我悄悄端起一杯溫水，自己先呡了呡，感覺溫度差不多了，便小心翼翼地朝正在埋頭備課的媽媽走去。剛走了一小步卻又停了下來，心中有些緊張，又有點害羞，還帶著激動和喜悅。向來都是媽媽照顧我，我還從來沒替媽媽做過什么呢，哪怕是送一杯水。媽媽還是埋頭工作。我望著媽媽的背影——第一次發現媽媽這么瘦，那么矮。我腦海中不由得浮現出一個“小女人”為了一個家日夜操勞的場景。我的鼻子一陣酸。我見媽媽沒有察覺，先定了定神，才躡手躡腳地向前走去。

　　可是，緊張的我走到媽媽跟前時，手一滑，杯子脫手掉到地上，水灑了一地，人也差點摔了一跤。媽媽猛地一回頭，看見這情景。我把頭低下來，拿起水杯，躲避媽媽的目光。

　　“這回糟了，弄巧成拙，媽媽反而不開心了，都怪我！”我在心里真想扇自己巴掌。我的心情跌到谷底。

　　媽媽并沒有像我所想的那樣批評我，而是盯著我手中的水杯看。我試著抬起頭，媽媽的目光變得慈祥。

　　“天天，沒事，我來擦……你，你先去……”媽媽說。“你先去換……換條褲子。”我這才注意到我的褲子濕了。

　　我沒有去換褲子，我去陽臺拿來了抹布。

　　她的眼神告訴我：她沒想到她的兒子一下子懂事了！我重新為媽媽倒上一杯溫水，便走出門外。

　　我透過門縫往里看，只見媽媽手捧著這個凝聚著愛的水杯，像在喝一杯甘露似的喝這杯水。

　　我心里很激動，又陷入冥想。直到媽媽溫柔的聲音喚醒了我。

　　“快去睡吧！”

　　“你也是，媽媽。”我發現自己這句話說得情真意切。

六年級感恩作文篇4

　　“感恩的心，感謝有你。花開花落，我依然會珍惜……”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節與眾不同。

　　我左思右想，終于想出了一個好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說：“媽媽，今天是感恩節，讓我幫您捶捶背吧！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開始工作起來了。

　　“一二三四，二二三四……。”我一邊幫媽媽按摩，一邊跟媽媽有說有笑。當我按完時，我有沖去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看我做家務……

　　隨工作的結束，我又俏皮地跟媽媽說：“CCTV采訪！請問你對你的兒子的表現有何感想？”“哦，我覺得兒子他今天長大了，以后每天都讓他這樣表現吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。

　　我才做一下家務，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節變得不再與眾不同！

六年級感恩作文篇5

　　畢業在即，心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養。——題記

　　歲月匆匆，光陰似箭，轉眼六年的小學生涯就要過去了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑；這里有愛我的老師；這里有我愛的同學……。

　　我的母校是太原市一所重點小學，這里培養了一批又一批的優秀學生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我們每天早早來到這里。一進門，首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像，她脖子上帶著紅領巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來。籃球場又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落后，后來在齊心協力之下，我班終于勝利了！這就是團結的力量。記得去年5。12發生后，我們在操場上防震演練，讓我們知道地震這種自然災害的可怕，讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學，如何撤離……。

　　從一年級到六年級，我最喜歡的是王老師。她教語文，個子不高，一頭短發，給人以干練的感覺，講起課來饒有趣味。她批改作業認真負責，帶病還堅持給我們上課。記得有一次，同學們都看閑書，王老師發現了，給我們做思想工作，告訴我們現在的首要任務是學習，喜歡看書是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會哈佛大學圖書館墻上的訓言，“學習時的'痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無所獲。”等等，來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們，謝謝您們！

　　同學們六年的相處，一起學習；一起唱歌；一起做實驗；一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了，心中有萬語千言不知說些什么，唯有祝福同學們都考上一所理想的中學！

　　我們是祖國的花朵，未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學、博士……走向社會，奮斗在各行各業中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養了我們。感恩母校在今朝，我以我是太師一附小

六年級感恩作文篇6

　　古人云：“師者，傳道授業解惑也。”老師，這個樸素而偉大的字眼，在萬千學子的心中扎了根。

　　潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息，學生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤，一直有規律地進行著。講臺上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自誰？那是我們心目中的好老師——李老師。

　　在教學工作進行前后，李老師總是那么嚴謹。在學校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發勞累。可是如果習題講錯了，他還會在第一時間趕到教室為我們糾正錯誤；如果學生對學習沒有興趣了，他還會悉心對學生進行心理輔導；如果班級落后了，他也會著急地指出我們應該改正的缺點。

　　在嚴謹工作的同時，他也是我生活中的引航員。記得我剛轉入學校，心中不免產生疏離感，又十分內向，不敢和同學玩耍。李老師似乎看透了我的心事，有時間便找我談心，最后融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，我們向李老師問起了未來，他只是回答道：“誰都無法肯定自己下一秒會如何，我們只能把握好現在啊！”忽然，我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師，這個簡單樸素卻很偉大的字眼，第一次讓我感到了責任，它可能只是你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼里，你永遠都是他那明眸中的一整片星辰！

　　一日為師，終身為父。陪伴我成長的那句“老師，您好”始終印在我的心間。

六年級感恩作文篇7

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當我吟誦起這首詩就不禁想起了我的母親。是啊，誰說小草不可以報答春天的恩情呢？小草就如同我們，而母親就如同沐浴著我們的光，我們怎能不報答母親的恩情呢？

　　十歲前，我過著公主般的生活。即使風雨再大也打不到我。因為有父母這把傘庇佑著我，我不可能受到一絲損傷。

　　一直以來，我都以為父母保護我們是他們的責任。我錯了，父母也需要關心的呀！每天母親都是把我哄睡著了，再去做其他事情，可我每天都又哭又鬧，哪知道母親是那么辛苦呀！媽媽總是在我睡覺的時候干活，以至她瘦弱的身體更加虛弱。我一天天的成長，她卻一天天的衰老，而我卻毫無察覺。

　　一天，我睜開朦朧的睡眼，摸了摸床邊看媽媽不在。我便輕輕地推開了門，一眼就看見在院角干活的媽媽，只見她揮汗如雨，衣服都濕了。我被眼前的一切驚呆了，靜靜地站在那兒，好一段時間才緩過神。我趕忙去拿條濕毛巾，給媽媽遞了過去。媽媽看到了我這一舉動并沒有說話，而是流下了淚。我一頭扎進了母親的懷里。母親用自己的身軀為我建立了一道保護墻。我現在能做的就是為她做點家務，幫她捶背，讓她開心，為她減輕一點負擔。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

六年級感恩作文篇8

　　風，輕輕吹來，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個人的心上，感恩，陣陣飄香……

　　夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙子給我吃，便忙身于家務中。我拿起一片橙子，掰開下面的橙皮，放入嘴中，細細品味，真甜，還有一股愛的味道。當我要拿起第二片時，我的眼前浮現了媽媽忙碌著做家務的樣子，我不禁想：媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧!

　　說干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準備開工，可榨汁機在廚房里，如果用榨汁機的話，就會被媽媽發現的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達我的心意嘛!

　　我拿起一片橙子，把籽細心的挑了出來，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地擠著，橙汁流了出來，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會喜歡的，趕緊給媽媽送去。

　　我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說：“媽媽，歇會吧，我給你準備了一份小禮物哦!”媽媽沒回過頭，只是笑著說：“呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再看吧!”我坐在沙發上等待媽媽，媽媽擦好后，回過頭來，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問我：“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著說：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡!”“孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動果實呀!”我靈機一動，說：“橙子里有媽媽你對我的愛，橙汁里有我對媽媽你的愛，媽媽的愛我已領了，但媽媽還不愿我把我對您的愛也領了嗎?”

　　媽媽聽后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛的果汁，我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。

　　媽媽的愛，我感激不盡，但我們可以用一點一滴的愛，來回報媽媽。

六年級感恩作文篇9

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女者應負的責任和應盡的義務。在中國歷史上，從古到今，沒有哪個朝代不重視孝道，孔子把孝放在一切道德的首位，視為立身之首、自行之源。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。

　　爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，爸爸媽媽犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。爸爸媽媽對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。感恩，是我對待生活的態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　孝敬父母是從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。

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