小學六年級作文自信

小學六年級作文自信（精選34篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學六年級作文自信，希望能夠幫助到大家。

　　小學六年級作文自信 1

　　過去已成回憶，著眼腳下，把握未來，才是最好的選擇。相信一路走來，都不平坦吧。

　　思緒回到不久之前。“你去參賽吧”“我不去我不去”我站在一旁，看著大家推推搡搡，每班必須推出名額，可大家都不愿意去，眼看開賽在即，我們班面臨著名額不滿無法參賽的危險，嚴陣以待的隊員們已經做好的準備，只差一名，他們站在那里干著急，卻沒有人說一句“我去”！

　　此時我的內心十分煎熬，一方面，我特別想為班級出一份力，解決這個危機，而另一方面我又害怕我會拖班級后腿，如果是別人參賽可能就獲獎了。看著嘰嘰喳喳爭論的畫面，更讓我心煩意亂，猶豫不決。后來時間到了，我們班就這樣頂著缺少一人的情況參加了拔河，參賽者個個奮袖出臂，可人數未滿加上氣勢不足，我們班明顯處在劣勢，此時此刻，我多想去幫一手，可現實告訴我，我已經錯過時機沒有這個機會了。我多么恨自己，為什么剛才沒有勇敢一點。

　　機會總是在自己面前停留一段時間的，而你一猶豫就會錯過，我們要在最短的時間內做出冷靜分析，合適了就不要猶豫，不要去錯過，長大后，還會有更加重要或者是決定你人生的機會，你一旦猶豫了，后悔嗎是沒有用的。這種猶豫的懷習慣特別不好，老師喜歡積極發言的`學生，如果你猶豫了，心里的答案會被別人說走，你的感受也沒有人會知道，即使你再怎么優秀，沒有人看得見。

　　有種種的也許，有種種的期盼，才使得過去留下太多遺憾。未來，我要去果斷、勇敢地擁抱自信，懷抱夢想，走出精彩的人生！

　　小學六年級作文自信 2

　　愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯，在生活中，我們處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人，注定是一個被社會所拋棄的人，一個被成功所拋棄的人，一個被自己所拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說：自信心是一個人的'靈魂！

　　自信不等同于自大。它是一種堅毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會變得奪目而華美。同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價值大打折扣。

　　相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動。久而久之，竹枝的長短粗細，葉子的形態顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。

　　這，就是自信的力量！

　　試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵他，縱然文同有著驚天動地之才，然不信自己實力又有何用？他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

　　自信可以穿越時空，它來去如風，卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會如黃河之水一去不復返。

　　在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷；在成長中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會最完美的通行證；在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠處！

　　小學六年級作文自信 3

　　淡淡的清香撲鼻而來，一如那冰清玉潔的花瓣，纖塵不染，宛若衣袂飄飄的仙女……

　　——題記

　　爺爺熱愛養花，所以我家的陽臺上堆滿了各式各樣嬌艷的花朵，而我卻對那盆蘭花情有獨鐘。

　　它不如牡丹的'富貴，玫瑰的妖嬈，依米花的五彩，它只是散發著淡淡的清香，沁人心脾。

　　這是一次市級的英語比賽，雖然我性格外向，平日里活潑開朗，但這畢竟是市級的比賽，目光的交集，霓虹燈的閃爍，不免讓我感到膽怯。于是，我考慮著，是否讓老師另換別的同學，我猶豫了。

　　回到家，我把自己反鎖在房間里，呆呆地望著眼前這盆蘭花。天色漸漸暗淡下來，但夜的黑始終改變不了蘭花的白。我任清風吹拂我的發絲，受著反復考慮的折磨——

　　“你有心事吧？”那冰清的白色問道。

　　“我都快急死了，你說我是參加還是不參加？”望著它如此潤澤的色調，我不禁心生羨慕。

　　“當然要參加啦，這是你鍛煉自己的好機會啊。”

　　“可萬一失敗了怎么辦呢？”我擔心地問道。

　　“你首先要自信，相信自己一定能行，才會有成功的可能。就像我，我也不知道我能否開花，但我很自信，我一定能開花，開出潔白的花朵！”

　　“嗯，你說得真好。”我不禁心生感慨。我忽然覺得這蘭花是如此的迷人，散發著沁人心脾的清香，這清香醞釀著芬芳，讓人感到無比清爽。

　　夜深了，星星也睡了，但這淡淡的花香卻依然溢入我心，因為它讓我懂得：給自己一些自信，你會收獲沁鼻的馨香！

　　小學六年級作文自信 4

　　很快，我就要去參加奧數比賽了，我心里說不出的緊張。

　　三年級時，媽媽給我報了許多奧數比賽，我十分激動，因為這是我第一次參加奧數比賽。我已經學了一個學期的奧數，很想檢測一下自己的能力。

　　可是，在考試前，我遇到了許多困難，因為這是我的'第一次奧數比賽，媽媽給我做了許多奧數難題，我總是絞盡腦汁地去想，卻怎么也做不出來，心中便反感起來，還有好幾次想把題目撕了。但是，媽媽給我的奧數題目，卻越來越難，使我心浮氣躁。

　　但是，我最后還是壓住了心中的怒火，認真地去想媽媽讓我做的題，并且有許多題都在我的努力下迎刃而解。這時，我的心中散發出自信的光芒。

　　終于到考試的那一天，我懷著一顆緊張、激動的心進了考場，試卷發下來了，我認真地做題目，有許多題目都被我攻克了。這時，我的心中綻開了一朵自信之花。

　　這時，有一道難題卡住了我。想了很久，都沒有得到正確的答案。我一遍遍地演算，一遍遍地思考，卻怎么也想不出來。我靜下心來，反復推敲，終于得到了一些蛛絲馬跡。我順藤摸瓜，想了又想，終于得出了正確的答案。這時，我心中有說不出的喜悅。

　　過了幾天，考試成績出來了，我得了一等獎。這時，我已喜悅到了極點，心中的自信心也增強了幾分。

　　此后，我奧數的成績越來越好，心中的自信之花也開得越來越旺盛，成了一片花海。

　　小學六年級作文自信 5

　　生活象一面鏡子，映照出坎坎坷坷，風風雨雨。當你拿出鏡子時，鏡子中的你是否在為自己加油、喝彩了呢？

　　回憶過去，生活又像一個調味盤，有酸、甜、苦、辣。當你拿出，細細品味每一種味道時，你是否有番不同凡響的收獲。“努力成就輝煌，知識改變命運。”你是否想過自信能成就什么，自信能改變什么。我可以胸有成竹的對你說：自信是成功的基礎，自信是跨步的階梯，自信是輝煌的起點，自信是花環的根基。

　　自信也就是在你底氣不足的時候為你打氣，當你失敗的時候我自己加油。

　　一次偶然的機會，我獲得了“中隊長”的稱號，中隊長有一項工作就是要向大隊長匯報自己班的人數。課下我練了很多遍，就是怕當場丟丑。

　　那一天是我第一次履行中隊長的職責，向大隊長匯報自己班的人數。我站起來，向臺中央走去。突然，我渾身麻木了，嘴唇變僵了，腦子一片空白，臺詞忘了。最終，我如同謝了的`氣球，失敗了。

　　這件事使我受到了嚴重的打擊。如同正在春光燦爛時，忽然來了陰云；又如同正在盛開的鮮花，受到了嚴霜的打擊。當時我真想找個洞鉆進去。

　　我失去了信心，從此，我竟然害怕當眾講話。

　　后來我讀了李白的兩句詩，會當擊水三千里，自信人生二百年。這是何等的自信啊，我在思索著。

　　運動會來了，我竟然報了八百米。同學們都用近乎不認識的眼睛看著我。當我用那消瘦的身軀沖向終點，并最終獲得了第一名的時候，我嘗到了自信的甘甜。

　　事實上成功并不難，只要你心中充滿了自信，成功之門就會向你打開。

　　為自己喝彩，為自己加油，讓自信充滿我們生活的每一天吧。

　　小學六年級作文自信 6

　　我的暑假生活過得豐富多彩，最令我難忘的，是在假期里學游泳的事。

　　暑假剛開始，天氣悶熱，我這只“旱鴨子”主動要求學自游泳，媽媽欣然同意，為我報了游泳班。

　　一進入游泳館，我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣，組成了一道靚麗的風景線，美麗極了。我也換上自己的泳衣，走到了泳池旁邊。教練說“你好，我姓楊，我負責教你。”我也熱情地跟他打招呼。在教練教我做完熱身運動后，我跳下了水。楊教練先教我漂浮，只見他戴好泳鏡，雙手伸直，一頭扎了下去，過了5秒左右，他將雙腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起來。他說：“就像我這樣，注意嘴巴吸氣、吐氣。”“嗯！”我自信的點了點頭。我像教練一樣漂了起來，我對教練說：“我掌握了。”他笑了笑說：“是不錯，我們來學習下一個動作。”

　　就這樣，我一直做得很棒。可是，直到最后一節課——“段鎂荷，頭再低一點。蹬臂劃行時要跳一下再蹬！”盡管教練示范了好幾遍，我還是做不好這個動作。教練似乎有點著急了。“恨鐵不成鋼”地對我說“跳，然后再蹬腿，注意把頭再低一點！”我有點氣餒，鼻尖有點酸，心想：“我怎么這么差勁啊！”但我轉念一想：“一定是我練習得不夠多，再多游幾個來回就行了，不要失去信心呀！”我不停的`練習，像一只小魚兒在自由的游來游去，終于將自由泳學會了！教練說：“嗯，你學得挺快的，游得挺好，很棒！”“我很感謝您！希望我們還能再見面！”我笑著說。

　　自從那次，我明白了“功夫不負有心人”的道理，只要盡了自己最大的努力，就能夠成功。更讓我懂得了只要自信，就能做得更好。

　　游泳，不但能鍛煉身體，還使我的暑假生活更精彩、更充實！我愛游泳，因為學會了游泳讓我更加自信！

　　小學六年級作文自信 7

　　談起自信，大家并不陌生，自信可是一個人成長過程中必備的心理素質。可是，有一些學生卻缺乏自信。課堂上不敢大膽地發言，課下遇到老師有意回避，見了生人手足無措，考試時更是緊張得滿頭大汗。

　　我也有過缺乏自信的經歷，在我上一年級的時候，我常常不敢舉手回答問題，在老師、父母的鼓勵下，我鼓足了勇氣，我第一次起了手，回答了疑問，猛然發現原來回答問題并不可怕呀！從此我便勇于發言了，為此我還得到了老師的獎勵，更加喜歡回答問題了。但是我在一本作文中看見，一個人膽小，不敢回答問題，和媽媽約定一定要回答問題也依舊還是不敢回答問題，任何越來越緊張，一個問題也沒回答。像這樣的人還有很多，比如：我的前前任同桌——羅云，和前前前任同桌——劉佳慧。她們都是"沉默主義者"，雖然她們都是“沉默主義者”，但前前前任同桌——劉佳慧比前前任同桌——羅云，活潑一點，當然有我勸說的一點功勞，而對羅云改革尚未成功，她只在老師趕鴨子上架的時候才回答。在此奉勸希望她們能從沉默主義者變成活潑主義者。

　　缺乏自信的.人，遇事優柔寡斷，她的心里永遠是陰雨密布；擁有自信的人，遇事干練、果斷，他的心里永遠萬里晴空。因此，同學們要學會樹立自信心，用自信之傘撐起一片睛空。

　　小學六年級作文自信 8

　　沒想到，小姨和媽媽一樣也喜歡拿表妹和別人去比。唉，算了，看到表妹都點頭了，我還能說什么呢？也只能點頭了，我點點頭，收起眼底不滿大人的那些情緒，淡淡的同意：“可以吧，那我們寫什么呢？”說到寫作，我竟然才猛地想起來，小姨是一個中學的語文老師，肯定把表妹也教的很好，作文更不用說了吧……

　　再說了，我前面聽表妹說，她也很喜歡寫作，平時也對寫作多有研究。更何況，她的母親還是語文老師，肯定有不少經驗是可以傳授給她的。相信，唔，她應該寫的比自己好吧？本來，我對自己寫的作文還是有幾分信心的，可是這樣一想，心里卻突然沒了底，看著表妹自信的輪廓，心空空的。可我又突然想到，不要和別人攀比的念頭，一下就自信起來了。這是友誼賽，怎么可能在意輸贏呢？無論輸還是贏都好，反正不會影響我和表妹的友誼，再說了為什么要和別人攀比呢？再說，我寫的也不是很差，和表妹切磋一下，增強彼此的寫作技巧和功力，倒也是一件好事。我這才發現，自信才是真正的'好事！……

　　想著，我正了正面孔，眼睛更多了一份神采和精神，讓人看上去神采奕奕。表妹看到我突然變成了自信的樣子，眼神卻有點虛了。我卻沒有去注意她的眼睛，看著小姨。小姨笑笑說道：“既然是友誼賽的話，就寫個簡單點的話，三四百字的日記吧……比較少，二十多分鐘大概就寫完了。”我和表妹點點頭表示贊同。

　　小學六年級作文自信 9

　　同學們，你想成為班級里的“頭頭”嗎？你想成為一個小領導嗎？如果起，那就看看這本書吧！

　　相信你看了《成為小領導的55個訣竅》這本書后一定會有所收獲。這本書告訴我們：要看重自己，因為這個世界上不可能有另外一個人和你完全相同。無論你是優秀還是一般，都沒有人可以取代你在這個世界上的地位。如果你很自卑，那么，你就永遠不可能打開成功的'大門。但是，如果你改變自己，把自己變成一顆珍珠，所有的煩惱、自卑就都會煙消云散了。在學習上，你的成績是不是足夠優秀？在同學間，你有沒有真正做到關心、幫助同學？在待人接物時，你有沒有做到熱情而禮貌？如果你都做到了，那就證明你是一顆耀眼的珍珠；如果你現在正朝著這些方向去做，那說明你正在經歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的，是要付出努力的，是要隨艱難與磨難的，但總比做一粒沙子強多了啊！

　　讀完這本書，我受到了很大的啟發。我懂得了做人必須要有自信，只有充滿自信才能把一件事做得很好，如果你自己都不相信自己能做好一件事情，那么，這件事情你就永遠做不好了。我認為我還不是一顆耀眼的珍珠，所以我還需努力，我要真真正正成為一顆發出燦爛光芒的珍珠！

　　我堅信，有志者，事竟成！

　　小學六年級作文自信 10

　　“有自信才會有奮斗，有奮斗才會有成就，有成就才會變得偉大。”我一直相信著這句話，而這句話也一直啟迪著我的人生。

　　人生的道路并不是一帆風順的，人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過努力，通過自信才會獲得成功。

　　自信，是每個人都要具備的。沒有自信，整個人生就沒有了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點。

　　一個人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個唯一的生命，你讓它輝煌還是暗淡？看花開花落、日出日落，嘗試人情冷暖，人間風險。

　　因為自信，所以感覺生活美好。當然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是他在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即使是陰雨天，也要學會創造太陽，那太陽就是對自己有信心。

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。

　　當新的'一天到來時，你是否還在忙碌？當太陽升起時，你是否把握新的一天的那每一縷陽光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。

　　自信并不是自負。自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實際價值的肯定。

　　相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才會登上生命的最高峰。

　　小學六年級作文自信 11

　　曾經有人說過：“自信是成功的基石，帶著自信上路，”千巖萬轉“也會變為”柳暗花明“。是啊，要想成就一番大事業，自信是必不可少的。

　　美國著名心理醫生基恩博士常向人們講起小時侯經歷過的改變他一生的一件事：

　　一天，幾個白人小孩兒在公園里玩。這時，一位賣氣球的'老人推著貨車進了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。基恩－－那時還是一個黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：”您能賣給我一個氣球嗎？“

　　”當然可以。“老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：”你想要什么顏色的？“

　　他鼓起勇氣說：”我要一個黑色的。“臉上寫滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個小孩子，立即遞給他一個黑色的氣球。基恩開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說：”記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，形狀，而是氣球充滿了氧氣；一個人的成敗，不是因為種族，出生，關鍵是你心中有沒有自信。“

　　世界上的無數名人，偉人都是因為充滿自信，勇于實踐才創就了我們今天這個美麗的世界，所以說，自信創造了我們的世界。

　　人生何嘗不似一個升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創造世界，那么自信同樣可以創造你充滿光輝的明天！

　　小學六年級作文自信 12

　　冬天來了，大雪紛紛揚揚地落下來，壓在樹枝上，壓得樹枝嚓嚓作響，好像只要再稍稍有那么一小點點重量，就會把樹枝給壓斷一樣。

　　一只小鳥從遠處飛來，落在了樹枝上，它要在樹枝上休息一會，它才一落上去，樹枝就搖晃起來，上面的積雪簌簌地往下落，那樣子，看起來樹枝就像要斷了一樣。

　　不遠處，一棵松樹的樹洞上，一只松鼠在洞門口看見了，趕緊提醒小鳥說：“別站在樹枝上了，那棵樹枝快要斷了，太危險了。”

　　小鳥聽了，滿不在乎地說：“沒事，沒事的.。”

　　說完還用嘴啄了啄積雪，在樹枝上跳來跳去。這么一動，樹枝的積雪更是往下掉得厲害了，樹枝都往下彎了，隨時都有斷掉的可能。

　　松樹上的松鼠看了直跺腳，替小鳥著急。

　　人家急得要死，它卻一點也不急，就像沒事人一般。松鼠的心都快到嗓子眼上了，小鳥呢，一點事也沒有。

　　就在小鳥說沒事的時候，樹枝搖擺了一下，咔嚓一聲就斷了。松鼠嚇得把眼睛都閉上了，心里說：完了，樹下面就是深不見底的懸崖峭壁，這下小鳥肯定會摔得粉身碎骨。

　　當它睜開眼睛的時候，發現樹枝確實已經斷了，掉下了懸崖，那只小鳥呢，扇動翅膀，飛到別處去了。

　　小鳥的自信，不是來自樹枝，而是它自己的翅膀。

　　很多時候，我們往往喜歡用自己的眼光去看待別人，也就往往會得出錯誤的結論。

　　小學六年級作文自信 13

　　說到自己，當然有很多優點。但我首先想到的是自信。

　　就在上個學期。最后，輪到我們班升旗了。我太激動了，我想當旗手。果然，下課后，老師打電話給我，笑著對我說：“這次你要當旗手了！”我太開心了。回到家，我把這個極其神圣的消息告訴了媽媽。

　　第二天中午，我迫不及待地和一些有經驗的同學來到講臺上練習升旗。那天陽光明媚，微風吹著國旗。我站在領獎臺上，心想我要當旗手了。此時，激動不已。喜悅。自信告訴我要努力。首先我背一下自我介紹的演講稿：一次，兩次，三次……很快，我就可以倒著背了。接下來，我開始和同學們排練升旗儀式。我右手一腳把旗子拿走，扔了。看著國旗緩緩升上天空，感覺在莊嚴的`國旗下，老師和學生似乎都肅然起敬。就這樣，我們苦練了一個星期，那個莊嚴的時刻才到來。

　　周一早上，我早上7點就到了學校。穿上校服，戴上圍巾，保持頭發整潔。升旗儀式開始了，我昂著頭走上講臺，光榮地做了自我介紹。我從臺上往下看，同學和老師都在看我，聽我演講。這一刻，我覺得連校園里的草都充滿了活力，仿佛在鼓掌，給我力量。整個主席臺旁邊盛開的鮮花也向我眨眼，仿佛在對我說：“祝你成功！”我成功完成了升旗任務，受到了老師和同學的表揚。我心里很高興。

　　從發生的事情來看，我相信我是一個自信的女孩。

　　小學六年級作文自信 14

　　雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

　　自信是能夠戰勝挫折的'勇氣。

　　馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對，結果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍！

　　自信是不斷進取的信心。

　　毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。

　　自信是擁有克服困難的毅力。自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航！

　　小學六年級作文自信 15

　　我并不美麗，但我充滿自信。因為自信，我變得更加開朗；因為自信，我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分！

　　做任何事情都要充滿自信！

　　記得在一天下午，學校舉行了童謠比賽。看著比賽的同學一個個都表演得十分好，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來，可無濟于事！突然，我轉念又想：背錯臺詞算什么，做錯動作又算什么呢？自信一點，不用緊張，只當一個人在練習。過了一會兒，輪到我們班了，我們班的同學走到指定地點，開始了比賽，我不一會兒就進入了狀態。隨著一陣熱烈的'掌聲，我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，等著比賽結果出來。幾天以后，比賽結果出來了，我們班得了三等獎。聽到這兒，我心想：看來，做任何事都必須要充滿自信啊！

　　在漫天雪花中，數梅花最自信；在茫茫天穹中，數老鷹最自信；在平原君門下，數毛遂最自信；在眾多科學家中，數愛迪生最自信……從古到今，從遠到近，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點亮明燈。

　　自信+能力=成功，所以，成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！

　　讓我們在自信中學會努力，學會堅強，學會向前，迎接成功！

　　小學六年級作文自信 16

　　去蘇州參加打字比賽，我的心情格外緊張。

　　到了蘇州相城中學，發現會議室里人山人海，上百人都在這里，有老師，有小學生，有中學生。我的心情更加緊張了：這么多人，恐怕什么獎都拿不到吧。

　　報好了名，我在座位上等待著。過了10分鐘，我坐不住了，我就跑了出去。

　　這個學校真大啊，我漫步在相成中學里，想盡量放松自己的心情。

　　我打了個電話給爸爸，爸爸說：“別緊張，像你平時打游戲一樣，有什么好怕的！”

　　回到會議室，老師就把我喚進了機房，看著一張張陌生的面孔，我又緊張了起來，手指僵硬，腦子空白。第一次是練習，我盡量放松自己，熱熱自己的手。我環顧四周，發現旁邊的人打的都比我慢，我這才松了一口氣。

　　正式比賽開始了，我頭上冒著大豆般的汗珠，我的心似乎要跳出來了，。我想起了比賽前那艱苦的.訓練，我不可以辜負老師和父母的希望！

　　我自信起來，能參加蘇州的比賽已經很不錯了，輸了也光榮，想到這里，我手指加速。比賽結果超過了我的想象，竟然比訓練多了整整50字！

　　我的超常發揮使老師也很高興。雖然直拿了個二等獎，但是我依然很高興。

　　我永遠不會忘記那場比賽，它將成為我人生中最美的一頁，它鍛煉了我，使我戰勝了自己，也讓我記住，無論在什么時候，都要自信，超越自己！

　　小學六年級作文自信 17

　　我是一個普普通通的女孩兒，我很內向不愛說話，媽媽為了幫我改掉這個毛病特意把我一個人送回老家讓我和別人多接觸，可我呢？一回到家就不說話，只不過就是平時說幾句：恩，奧，好。之類的話。除了和姥姥說話之外我就不怎么說話了。等我回到揚州之后還是老樣子。媽媽都不知道怎么說我了。為了讓我說話媽媽還用錢誘惑我，我呢！也不知道著了什么魔就是不說話，小時候我很開朗的不知是怎么搞的'就這樣了。

　　一次媽媽特意讓我去幫她買蘋果。路上我都不知道怎么和人打招呼雖然人很少，但我還是感到好像所有的人都在看著我一樣好緊張啊！老板蘋果多少錢一斤啊！這句話反復在我腦海里，好像所有的話我都要背下來一樣，真不知道如何是好真想有一個人來幫我。你現在得要和人類學會交流我暗自里給自己打氣。這么多人買水果我感到超級的煩惱。我第一句該說什么？哦！老老老板蘋果多少錢一斤啊？我有氣無力的問？好似我的聲音太小了，還是老板太忙了？我的心都快跳到喉嚨眼兒了。我自言自語的說這人太多了換一個攤子吧！怎么每一個地方的人都這么多？是巧合嗎？還是老天的故意安排呢？既然我不喜歡說話那我就一口氣全說了，我說：“老板蘋果多少錢一斤啊！我要買一斤。”暗地里也不知道老板在給我蘋果的時候竊竊私語了什么，我想板板一定在說這人真怪。付完了錢我才知道了，人世間有很多磨難，難道我不喜歡說話也是磨難嗎？

　　不管怎么說八塊錢的蘋果讓我真正的學會了說話！

　　小學六年級作文自信 18

　　我是一個自信的女孩，走上舞臺，我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著謎。是什么力量能讓我如此自信？那是一件過去很久的事情了，但我卻永生難忘。

　　幼兒園中班，我被轉進了金太陽幼兒園，因為村小的小班教得內容少，我的各方面都比別人差勁，畫畫得讓人無法辨認，吃飯米粒還往外掉，午睡衣服也疊不好……這使我很自卑，基本沒有朋友。但是，有個叫英姿的同學，她是班里比較高的女孩子，很受同學歡迎，她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫畫，教我疊衣服，提醒我不要掉米粒……在她的不厭其煩的幫助下，我有了很大的進步，我回家也反復練習，有時不耐煩了，我總會對自己說：“你千萬不能放棄，要不然就辜負英姿的一番苦心了！”果然，功夫不負有心人，我的各方面突飛猛進，令老師和同學們刮目相看。隨后我進了幼兒園的舞蹈團，也成了老師最得意的學生和最得力的助手。我拿到了好多獎狀，為班級爭了光。課后我幫助老師拿本子；把餐盤送入老師們的'大食堂。老師們也特別喜歡我，好吃的東西帶來給我吃，好玩的東西先給我玩，頭發也幫我扎成各種各樣的形狀，讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。

　　我是一個自信的女孩，我愛自信的我。

　　小學六年級作文自信 19

　　信心在生活中必不可少，沒有信心的人，就像一朵見不到陽光的花，我是一個充滿信心的孩子，可是有一件事情讓我徹底打破了自己的信心——游泳。

　　就像蝴蝶怕水，我是一個十足的旱鴨子，夏天是密云多雨的季節，爸爸為了防止我們溺水，決定讓我們學游泳。

　　第二天，爸爸就帶一家人去旅館，一個巨大領土一入我的眼簾，池中的水被燈光照得一閃一閃的，像一個大怪物，一口氣能吞了我。

　　爸爸他們已經在游了，我抱著游泳圈，不知要不要下去，經過九牛二虎之力，我終于穿上游泳圈，走進一泳池，水涼涼的，不時穿過我的腿，我小心翼翼的走著，不知怎么了，一下踩了一個空，游泳圈兒掉了，我在水中撲騰著，嗆進了不少水，不時喊道“爸爸，爸爸……”我的叫聲頓時響起。老爸趕過來，把我送到岸上，我們的.臉上有熱的東西和冷東西，一起留了下來，但下的蝴蝶終于還是不敢見水。

　　媽媽望著我說“游泳是有技巧的。”我喃喃地說“學不會的……”望著波光粼粼的水面，我卻只能呆在陸地上，我的的自信去哪了？過了許久，我終于鼓起勇氣。

　　撲通一聲清脆的水聲傳來，我跳入了水中，我的自信心，不能被打挎！膽小的蝴蝶終于飛出了蛹，飛到了湖面上，湖水并沒有纏著他。而我也在這一刻，學會了游泳。

　　只要有自信心和堅持不懈的努力，就會吹響勝利的號角。

　　小學六年級作文自信 20

　　一年級時的我，一點也不自信，有時連叫人都不好意思，更不要說在大人面前說句話了于是，媽媽便幫我報了一個口語班，目的事讓我自信起來。

　　口語班，老師每講完一篇稿子，都會讓我們練習一個星期，再去上口語班的那個地方測試。為了使測試那天表演得好，我總是每天努力地練習。漸漸地，我發現我的生活離不開口語，發現我每次的測試都名列前茅，也發現自己能夠在同學面前乃至舞臺上表演了。

　　有一次，爸爸廠里老總的女兒結婚，整整三十多桌呢！媽媽說讓我上去表演一個，鍛煉一下自己。我一下子答應了，正好我也想展示一下這幾年來自己的學習成果。一開始，我一直有點害怕，一顆心緊張得狂跳，七上八下。我感覺自己的臉已漲得通紅。輪到我了，我拿著話筒走上舞臺，字像流水般從我口中流出來。一直到朗誦完，我都表情自然，落落大方，字正腔圓。大家用熱烈的掌聲鼓勵我。我才知道我已經朗誦完了。我突然驚奇地發現：其實在舞臺上表演真的很簡單！第一次朗誦表演的'成功，給了我巨大的自信，我每天都生活在自信的陽光里。

　　這件事以后，我完全變了，看見熟人就要說幾句話，看到鄰居就會打個招呼，在學校里遇到校外興趣小組班的同學，會很高興地和他們交流。總之，我已經變成了一個活潑可愛、陽光的小姑娘了。

　　現在，當我每次收獲學習的成功時，我總會想起這樣的一幕：第一次表演成功后，這天晚上，爸爸拍拍我的肩膀，高興地說：“孩子，你長大了，你懂事了！”

　　小學六年級作文自信 21

　　我發現一到夏天，很多女孩子就忙著減肥健身，就為了夏天能穿上漂亮的裙子或衣服。況且女孩子都是愛美的，誰也不希望自己成為一個胖子，成為別人眼中特殊的存在。我也是這樣想的，就算不是為了吸引更多人的視線，自己也要活得自信、精彩一些，不要因為自身的不足之處就暴露我們的缺點。

　　我覺得每個女孩子都是很漂亮的，因為每個人的眼光都不一樣，在你看來她并不美麗動人，但在別人看來她就是那樣閃閃發光的存在。我們不能以自己的視角來決定別人的外貌。也是因為別人口中的一些“流言蜚語”不知道傷害了多少無辜女孩兒的心，導致她們缺乏自信心和勇氣。

　　我作為一個親身經歷者有過這樣真實的感受：胖嘟嘟的身材每次走出門的時候都會引來不少路過人的.目光，他們都以一種特殊的眼光看我，讓我的心里很不好受，就像是動物園里的猴子一樣任人觀賞，一點隱私也沒有。我也想成為一個“正常人”，可以自由自在的在路上逛街買衣服，不用每次都穿特大號的衣服。最難受的就是他們在背后討論我的身材和樣貌，都打擊著我的自信心。

　　誰都想過正常的生活，可以在太陽下奔跑，而不是躲在黑暗的角落里獨自哭泣。自信是我們的底氣，要相信，自己身上的優點有很多，不用太在意別人的看法，生活是過給自己的，怎么舒服怎么來，別人決定不了我們的生活。走自己的路，讓別人說去吧！

　　小學六年級作文自信 22

　　從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經歷了無數坎坷，無數挫折，是自信帶我走過了無數坎坷與挫折，伴我經歷了六年風風雨雨。

　　“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學走路，從膽怯到自信，只需要父母一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個肯定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……

　　記得上三年級時，我剛轉入五三小學時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備，小聲給自己演講著……不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對大家說：“同學們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的.額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時不時結巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發出鼓勵，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……

　　在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”

　　小學六年級作文自信 23

　　“我們是最棒的！我們一定能把他舉起來！”咦？他們這是在干什么呀？怎么？不知道了吧？哈哈！還是讓我帶著你走進快樂作文的課堂去看看吧！

　　今天，我們在上課之前做了一個小游戲，游戲的'名字叫做“一根手指的力量。”游戲規則是九個人一組，一個人當裁判，七個人用手指分別抵住剩下那個人的下顎、雙手、腳尖和腳后跟，之后用力把那個人舉起來一米高。剛開始我們幾個人試了好幾次，都沒有成功。到了后來，所有人異口同聲地說道：“這不可能！”后來，老師把我們請到教室，給我們看了個視頻。那個視頻叫做《永不放棄》。在短片中，教練喊了13次“對”、15次“加油”、23次“別放棄”、48次“繼續”。就這樣主人公被蒙著眼睛，背著一個人，教練讓他在這種情況下，進行“死亡爬行”。教練一直讓他累到昏死過去才行。這個短片看完之后，陳老師又讓我們出去試一試剛才的游戲。“3、2、1！”“加油！加油……”就在這一聲聲加油中，我們終于成功了！后來陳老師告訴我們：只要有自信的力量，你就一定能成功！

　　在我的記憶中，再有一次過生日的時候，爸爸給我買了一個樂高積木。我當時就自信的告訴爸爸：“爸爸，我在你回來之前一定弄好這個玩具。”我一直從中午弄到了天黑，才把那個玩具弄好。讓我堅持了整整半天的力量就是我相信自己能行！

　　這堂課讓我懂得，很多事情不成功的原因不是我們沒有技巧，而是我們沒有自信。自信，是一種神奇的力量！

　　小學六年級作文自信 24

　　揚起自信的風帆，讓我對自己更加有信心；揚起自信的風帆，讓我到達成功的彼岸；揚起自信的風帆，讓我自信面對困難和挫折；揚起自信的風帆，讓我們相信自己的.能力；揚起自信的風帆，讓我們讓我們發揮出自己最大的潛能；揚起自信的風帆，讓我們去欣賞別人，欣賞自己。

　　所謂帆船，有帆有船，有船又有風，有風船才會飄得更遠，自信就像一陣風一樣，時時刻刻都在助船前進，我們的自信也都時刻在助我們通往成功的道路。

　　無論做什么事，都要對自己的選擇和事情的結果還有過程有自信心，要相信自己的判斷力，相信自己永遠是最棒的，最好的自己的選擇永遠是對的，是正確的。

　　我確信自己是充滿自信的，這都來源于這次的語文考試，試卷發下來之前，我并沒有考慮，也沒有猶豫，因為我堅信自己一定會考滿90分，我從頭到尾都沒有放棄這個想法，因為我知道，我可以做到的，我能行的，直至考卷發下來，果然不出我所料，我竟然考了93分。這正是出自于我的那份永不退縮的自信心呀！

　　不過，有時候如果自信心太飽滿，也會加害于自己。要是跟別人相差的太多，自信心太旺盛的話，也會玩火自焚，因為那根本不切實際，根本就是以卵擊石。

　　啊，這堂課心理課給我的啟發太多了，我真是受益匪淺 。

　　小學六年級作文自信 25

　　從古至今，有許多名人那種非凡自信的精神是我們很感動！

　　國王

　　拿破侖不用傳統的神父為國王加冕，而選擇親手為自己帶上用無數的血汗換來的皇冠。在這位法蘭西的國王身上，我強烈的感受到了，自信的力量。雖然許多人認為自己的自信是虛渺無比的，但他不想一碗飯那樣實在，可以用來充饑一直把它拋在腦后，但是他正如人生離不開空氣一樣，最容易被人遺忘和忽視。

　　當亞歷山大二世不面對連馴馬師的訓服不了的烈馬時，他的從容不迫來自心中的靜若止水的自信。

　　名人

　　當布魯諾面對那邪惡的火焰燃燒著他的身他時，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”

　　當蘇格拉底面對“背叛哲學”的`“莫須有”罪名，他說：“不！”

　　居里夫人那深身黑色的長袍，映襯著她閃亮的自信。

　　詩人

　　關漢卿“有日月招暮懸，有鬼神長者生死權。”透露著他那種蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁的銅豌豆的精神。

　　柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”的瀟灑自信。

　　陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的淳樸自信。

　　我閉上眼睛，與他們共享受“自信”的美好感覺。我感覺到了“貧，氣不改；達，志不改。”；我感覺到了“雨醉云醒，柳暗花明。”的清爽；我感覺到了“水可陶情，花可融愁。”的幸福和香甜。

　　小學六年級作文自信 26

　　為自己鼓勁揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

　　學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的'罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　小學六年級作文自信 27

　　從幼稚到成熟，從無知曉懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經歷了無數坎坷，無數挫折，是自信帶我走過了無數坎坷與挫折，伴我經歷了六年風風雨雨。

　　“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學走路，從膽怯到自信，僅需爸爸媽媽一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去；在課堂上沒膽量舉手，僅需老師一個一定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最后變得勇敢，堅定……

　　記得上小學三年級時，我剛轉入五三小學時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。大家小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心里仿佛有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著籌備，小聲給自己演講著……不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大伙鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對大伙說：“同學們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時不時結巴一下，站在最后的老師仿佛看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發出鼓勵，仿佛在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的.目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……

　　在將來的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了很多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”

　　小學六年級作文自信 28

　　自信在我們的成長中起著至關重要的作用。從小學升入中學意味著你邁出了人生新的一步。在適應的過程中，可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學會自信。

　　課堂上不敢大膽地發言，課下遇到老師有意回避，見了生人手足無措，考試時更是緊張得滿頭大汗。我也有過缺乏自信的經歷，在我上一年級的`時候，我常常不敢舉手回答問題，在老師、父母的鼓勵下，我鼓足了勇氣，我第一次起了手，回答了疑問，猛然發現原來回答問題并不可怕呀！從此我便勇于發言了，為此我還得到了老師的獎勵，更加喜歡回答問題了。

　　但是我在一本作文中看見，一個人膽小，不敢回答問題，和媽媽約定一定要回答問題也依舊還是不敢回答問題，任何越來越緊張，一個問題也沒回答。像這樣的人還有很多，比如：我的前前任同桌——羅云，和前前前任同桌——劉佳慧。她們都是"沉默主義者"，雖然她們都是“沉默主義者”，但前前前任同桌——劉佳慧比前前任同桌——羅云，活潑一點，當然有我勸說的一點功勞，而對羅云改革尚未成功，她只在老師趕鴨子上架的時候才回答。在此奉勸希望她們能從沉默主義者變成活潑主義者。

　　只有擁有了自信，我們才會克服猶豫不決的弱點。自信的人的心中永遠都是晴空萬里。

　　小學六年級作文自信 29

　　以前的我是一個懦弱的小女生，沒有足夠的勇氣去面對困難，困難在我面前好似一座大山，我不知道該怎么去翻越它！那個懦弱的小女生，今天已經不復存在了，今天的我外表是充滿自信的，內心則充滿了勇氣！想知道我轉變的原因么？就請往下看吧！

　　四年級的暑假媽媽送我學了游泳，當時的我很興奮！自小我就喜歡大海里的'魚兒羨慕他們的自由，可以在大海里馳騁！羨慕他們生存的環境，純凈的海水，沒有大都市的白色污染，汽車尾氣！很小的時候我總是吵著媽媽送我去游泳班學游泳，那時的我，學游泳便是一個遙不可及的夢想，很快到了四年級，有一天媽媽說。暑假我送你去學游泳當時別提多興奮了，一個小小的夢，終于可以實現了！

　　第一天我見到了教練，一個20歲左右的哥哥，他很和藹，很親切，于是我便親切的稱呼他為哥哥！第一天她讓我到水中體會一下感覺，水中涼涼的，清爽極了。在夏天，游泳絕對是消暑的一項好運動！隨后幾天哥哥便交給了我蛙泳的動作我很熟練的學會了，差不多過了半個月，哥哥讓我下水試著去游，我膽怯了。哥哥變語重心長的對我說，這個世界上有很多你想去嘗試卻沒有勇氣去嘗試的東西。那么，如果你不去嘗試，你變終生遺憾，這是你就需要信心，和勇氣。你要磨練自己！讓自己成為一個自信的女孩！我心里頓時醒悟，一次，兩次，三次。經過很多次的努力，我成功了！

　　我再也不是那個懦弱的小女生了，游泳，教會了我，做人就要有自信！

　　小學六年級作文自信 30

　　有一位女歌手第一次登臺演出，內心十分緊張，害怕得老忘歌詞，甚至想打退堂鼓。登臺前，一位前輩將一個紙卷塞到她手里，告訴她里面寫著要唱的歌詞。她的心里踏實了許多，在臺上發揮得相當好。當她走下舞臺向前輩致謝時，卻發現那只是一張白紙。

　　是什么讓這位女歌手獲得了演出的成功呢？答案是：自信。我曾經差點就輸在這兩個字上。

　　那是一個下雨天，雨水已經在路面上跳舞了。我和爸爸飛馳在高速公路上，正要去千島湖打乒乓球賽。我呆呆地看著，只見雨條布滿了車窗，我迷迷糊糊地入睡了······等我醒來，已經到了體育館門口。我冒著雨走進了等候區，我心想：“我會不會打不好呀？打不好可很沒面子，怎么辦呢？”這時的我真想打退堂鼓啊。該我上場了，眼見對方人高馬大，氣勢洶洶的.樣子，我更沒自信了，抱著必輸的心態打了第一場比賽，11：6，慘敗！

　　我垂頭喪氣地走向教練，漫不經心地聽著教練分析慘敗原因以及下一場的應戰對策。當我再一次走向球臺時，爸爸叫住了我，用手撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“不要緊張，輸了沒事，我們是來練膽量的，是來瀟灑走一回的。但，爸爸相信你，一定能發揮出最好的水平。”聽了爸爸的話，望著爸爸鼓勵的眼神，我放下心中所有的顧慮，重新拾回信心“殺”回“沙場”。接下來的幾場球，我一場比一場打得好，最終拿下了那個“紙老虎”。

　　走出球館，只見太陽升起來了，小鳥也在枝頭歌唱，好像在夸我呢！

　　小學六年級作文自信 31

　　自信，是一種內在美，一種品質，一種境界，更是一種力量，一種能夠幫助你走向成功的力量。記得有一次，我去參加培訓機構的英語背誦比賽。候場時，我清晰地聽到前面選手背誦的文章。我很緊張，緊張得那些耳熟能詳的課文似乎都牽動著我的心跳。倒數。三個，兩個，一個。輪到我了。我深吸了一口氣，走上臺。我不斷給自己打氣：不用怕，這樣的`小比賽，有什么可怕的？加油，加油，你是最棒的！想到這兒，我露出了笑容。流利地說完自我介紹，我抽了課文。啊，簡單。如此一來，我又頓去了幾分怯意，課文也背得繪聲繪色。該答評委問了，只聽評委問：“what is in the kitchen？”我不太明白評委是指課文中還是生活中，于是，我自信地微笑著，自然地問：“in the passage？”“yes！”評委笑答。此刻，我早已丟掉了膽怯的盔甲，輕裝上陣。接下來的環節，我都用自信鼓勵著自己，征服著他人——“你一定可以”、“相信自己”、“你最棒”……直到我退場時，主持人還夸獎我是“一位很自信的女孩”。由于自信，我脫穎而出，得到了一等獎。得意之余，我也更加懂得：一個對自己肯定的人，才會抬起頭向他人展示自己，才會敢于沖破一切成功的阻礙，最終收獲累累的果實，收獲別人的肯定與自己的滿意。自信，是一種偉大的力量。

　　小學六年級作文自信 32

　　一個好勝自信的人，這個人是誰？——那是我最佩服最喜歡的人。

　　她中等身材，眼睛明亮，嘴巴健談。她笑起來很美。我經常穿牛仔褲，走路像個女警察。她長得很帥，有時會笑；有時生氣；有時候很溫柔，讓人不知道她是什么樣的性格。但是，她堅信——會讓我們6班（10）成為七年級最好的班級。

　　運動會上，陳老師在跑前跑后為我們班的運動員加油助威，鼓勵他們勇敢自信地拼搏。他還說，只有努力拼搏，運動會才有意義。運動會連續舉行了兩天。這兩天陳老師為我們班拿了全年級第一。她的嘴唇很干，臉被太陽曬黑了，但她仍然堅持到運動會結束。運動會結束后，當我們聽到老師說“6（10）班得了111分，獲得了全年第一名”時，我們不禁高興得跳了起來。陳老師笑著說：“同學們，這個表演不錯。再接再厲，繼續努力。”之后，我向我們鞠躬。那一刻，我的心在歡喜，我又開始最沖她。

　　陳老師6（9）班和我們班每天要批100多份作業，中午不休息，有時候晚上一兩點批，但她還是每天早上到教室自習。

　　有時候她會很可愛，有時候她會很用心的溫柔，她開心的時候會和我們一起玩，會給我們的快樂增添光彩。課后，我們經常開玩笑和講故事來讓我們開心。

　　我很喜歡她的'言行。她自信、勇敢、有競爭力。我總是努力學習。爭強好勝，我始終相信自己永遠是最終的贏家。她和我一樣有競爭力和自信。

　　相信在陳老師的帶領下，6（10）班的同學們一定會成為堅強自信的人。

　　小學六年級作文自信 33

　　用手指快速敲打著鍵盤，看似很忙碌，而我，卻不覺得很累，因為，這件事在我的成長道路上至關重要。

　　去年的暑假里，我讀了楊紅櫻老師的很多作品，知道了她的個人微博。那里有很多召集作文，許多人都參加過。我有一個作家夢，我也想成為像楊紅櫻、曹文軒那樣的作家。于是，我點開了微博，看到了作文要求：萬字作文，我決定嘗試一下這前所未有的.事情。

　　萬事開頭難，這以后，我每天攢出一些時間，除去寫堆成山的暑假作業的時間，我都在電腦前打字，樂此不疲。有一次，奶奶問我：“你累不累？”我快速地回答：“不累，累就完成不了了！”簡潔的回答，是因為不愿浪費一點時間。

　　學習、整理文章成了我的必修課。每天晚上，我總會去百度那兒看看、品品楊老師的文章，來看看她的文品，看看她是怎樣的喜好，怎樣寫文章。對比之下，我會有選擇性刪除一些沒用的內容。而這樣，字數也會減少，我只能再添加。每天修改，每天增加，每天……

　　終于，當我修改到我最滿意的時候，我相信可以了！當出現“投稿成功”這四個字時，我瞬間欣喜若狂。因為，這個萬字之作有我的辛苦，有我的經歷，我的感受。那一刻，我感覺到與楊紅櫻比肩了！

　　這件事鍛煉了我，也讓我在夢想的道路上，變得更自信了，走得更堅定！

　　小學六年級作文自信 34

　　人生就是一個不斷收獲的過程，在一次經歷中，我收獲了自信。

　　幾天前，老師讓我們準備第23課《京劇趣談》的資料。我們組選擇了關于京劇的歷史，老師對我們提出了幾個建議：“回答90秒，字數不超過80個字。”聽了這一句話，我的心里已有幾只兔子在蹦跳了。

　　回答問題的那天到了，其他組已經上去三個人，他們都得到了一致的好評。突然老師點到了我的名字，我心里像藏了無數只兔子，我碰了一下胸口，我的心臟跳的飛快，我的腳像有人在后面拉住一樣，十分艱難地走上了臺。同學們的眼睛齊刷刷地看向我，像無數個小太陽照在我身上。

　　這時我輕輕地喊了一聲：“目光！”隨后“聚焦”我的眼睛，我不敢看向他們，直直地盯著演講稿，準備演講京劇的歷史。開始了：“京劇是我國的國粹，至今已經有兩百多年的歷史了……”我的語速飛快，耳邊只剩下了我的聲音和同學們輕聲的“哇！”我讀完了一段后，老師微笑地對我說：“不錯，一看就是之前有所準備的，繼續。”

　　我的'心突然涌進了一股暖流，接下來我的語速仍然快，但文章開始變得抑揚頓挫，我朗讀完了，迎接我的是一陣整齊的掌聲，從老師的那一句話起，我就變得自信起來。

　　現在想起那一次，我會感謝我的老師！是他的一番話，讓我變得自信起來，讓我收獲了自信，使我在人生道路上一步步走向成功。