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六年級收獲作文

時間:2021-09-03 12:44:58 六年級 我要投稿

【必備】六年級收獲作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級收獲作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級收獲作文7篇

六年級收獲作文 篇1

  假期里大家一定會有很多收獲,而我的收獲都會記錄在一個小本子上,我的第一個收獲是一次意外的收獲。

  那是一個陽光明媚的下午,我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了,因為姐姐平常都在補課,這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子,我和姐姐都十分贊同媽媽的建議,我和姐姐在臥室玩電腦,媽媽卻一個人在廚房里忙活,已經過了半個小時,我們倆的肚子已經餓得咕咕叫了,可媽媽才開始包餃子,我和姐姐商量了幾分鐘,決定幫媽媽包餃子。

  可我根本不會包餃子,看著媽媽和姐姐的餃子,我包得簡直就是奇形怪狀,媽媽讓我先把餡兒放到皮上,再把面皮合得緊緊的,然后再捏褶,我終于學會了包餃子的要領,雖然包得不及媽媽的餃子,但也勉強合格。

  餃子出鍋了,我的餃子和其他人的餃子簡直就是麻雀和烏鴉站在一起,一眼就可以看出來了,雖然樣子和別人不一樣,但吃著味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子,還學會了怎樣包餃子,這難道不算是意外的收獲嗎?

六年級收獲作文 篇2

  中國流傳著許多關于誠信的名言,如“人無信不立,不知其可也。”、“言必信,行必果。”等等。誠信是人們應有的基本道德,不分國籍,不分民族。可是在現代的社會里,在我們的身邊,卻總有人把誠信丟在腦后。

  這是一件我和媽媽親身經歷的事情。

  周六的下午,我和媽媽到好又多超市買東西,我們東挑挑西選選,不急不忙地走到了結賬的地方,人真多呀!每個收銀窗口都是一條長龍。媽媽東張西望,走到了一條人相對少的隊伍那邊,突然來了一位穿花襯衫的阿姨,恰好排在了我們后面,但是不過5秒鐘她就推著車到旁邊的另一隊去了。就在我們排著走的時候,那位阿姨還時不時地朝我們這邊望,嘴里嘟囔著“不知道哪邊的快呢?”

  終于輪到我們結賬了,在我們付錢的時候,那位阿姨抱著她選好的物品突然飛快地跑到了媽媽的身后,急忙對收銀員和正準備結賬的下一位顧客說:“我剛剛就排在這個妹兒的后邊,真的!不信你問她嘛!”邊說邊看我和媽媽,說完就不管三七二十一,準備把東西擺上收銀臺。我看到后邊的顧客都很生氣,心里想:“這個大人怎么這樣啊!真過分,不排隊,還說謊,還強詞奪理!”媽媽這時冷靜地說了一句話:“我的后邊一直是這個小伙子在排隊!”阿姨的表情一下子僵硬了,收銀員阿姨也拒絕給她結賬,她紅著臉,羞得無地自容,只好重新到后面排隊去了。

  我想:如果每個人都遵守公共秩序,就不會浪費大家的時間;如果每個人都誠實守信,就能與大家和睦相處。我們小朋友都知道的道理,為什么這個幾十歲的大人卻不懂呢?

  因為沒有誠信的人間,會是一個蒼涼而荒蕪的世界,所以我們要誠信待人。只有付出真誠和信任,才能收獲友誼和尊重。

  今天,我收獲了誠信、勇敢,明天和以后的未來,我都將永不放棄!

六年級收獲作文 篇3

  今天早晨7點,我和我約好的幾個好朋友——王璐、柳迪航、余小寶一起下去操場晨跑。

  我是住在院子里的,所以操場很寬闊。操場的中央有一個升旗臺,兩旁各有一塊小草地,正面還有一座非常高大的建筑物——一座辦公樓。

  我們就只能繞著操場的邊緣進行晨跑。我跑著,跑著,心里默默地在喊:加油!加油!突然,我被一個硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看,唉,原來是一只烏龜。這只烏龜看上去非常的“老”,它的烏龜殼上的.皮都掉光了,爬行的速度很慢,體形也是非常的大,幾乎都呆在一個非常引人注目的地方,動也不動。

  我心想:這只烏龜好可憐啊,我把它帶回家吧,在這里他只會被一些人狠狠地扔進非常臟的垃圾桶,或者被一些淘氣的小朋友當足球踢來踢去。我一回到家就給這只烏龜去了一個名字叫做“神父”,接著,就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來一粒一粒地喂給烏龜吃。看著“神父”吃的這么開心,我也感到非常的開心。

  這時,媽媽走過來對我說:“月月(我的小名),我非常高興你又長大了,變得更有愛心了,但我希望你的學習成績也一樣很棒,你行嗎?”我回答:“我行的媽媽,我會把學習成績提高的!”我心想。

六年級收獲作文 篇4

  踩著前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。

  這是中國著名國畫大師李可染老先生的名言。這句話告訴我們:應該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,這樣才能超越前人的成就。

  有一位我非常喜歡的荷蘭畫家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受當時主流的學院派影響,繪畫風格以灰暗色系為主,三十多歲的時候結識了一些印象派畫家,在他們的影響下開始嘗試用明亮的色彩作畫,他的大膽嘗試使他的繪畫風格耳目一新。后來,他又對點彩這一繪畫技法一見傾心,用一筆一筆或粗獷或細膩的筆觸,創作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫像》等等很多很多舉世矚目的經典作品,成為后印象派的代表人物。我覺得,梵高之所以能夠聞名于世,是因為他能夠不斷地創新和突破自我,如果他一直墨守成規的保持學院派畫風,或者一直模仿印象派畫家的風格,那我們怎么可能欣賞到后印象派的經典作品呢?這真的是只有沖出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。

  同樣在我們漫長的學習過程中,也應該堅持創新,只有這樣才能收獲更多的成功!

六年級收獲作文 篇5

  陽光明媚的一天,我們今天下午的實踐活動的任務就是……

  剪菊花菜

  準備好剪刀,我們就向實驗基地出發了。來到實驗基地,一片新率展現在我們眼前,給人一種清爽的感覺。

  “有剪刀的進去!”一位同學喊了一聲,我望了望手中的剪刀,自信滿滿地走了進去,望著那一個個又大又綠的菊花菜,我出手了。

  開始,我還真有點害怕,怕萬一搞砸了該怎么辦,但久而久之,我們邊熟練起來了,大膽起來了,大家的連上雖然流著一滴滴小小的汗,但是大家還是快樂的,不一會兒,兩大臉盆就被菊花菜占領了。

  “好,去餐廳那洗了菊花菜。”

  洗菊花菜

  這洗菊花菜還真有意思。

  開始,每人抓一把才,兩三個人來到水龍頭面前沖洗,先那起菜來,把下面的跟拔了,然后摘下一片一片的葉子,慢慢洗,一些第一次洗菊花菜的同學,怕把它弄壞了,可我并沒有這么想,有一些被蟲蛀過的發黃的葉子,我都拔掉了。這時,俞恒昌走過來,說和我一起洗,我答應了,這下,時間就快多了,沒過一分鐘,就洗好了。

  這時,我發現我的旁邊就是臉盆,宋老師走了過來,拿了臉盆,洗干凈了,我拿了起來,向大家喊到:“把洗好的菊花菜都放到我這里來!”大家紛紛向我走來,放了進去,有的同學好象很舍不得似的,看了看,摸了摸,再放入其中,有的同學看好了位子,就放了下去。哇!洗完的菊花菜就是不一樣,一片新綠,太陽照在上面,還閃閃發光呢!

  拌餡

  到了餐廳內,我們準備開始拌餡了。

  首先,拿來幾個粘板,在上面切菜“嗒嗒嗒!”隨著一聲聲的切菜聲中,菜被切成了一條一條的了,再把它們剁碎,“哇——!”好似一股花香味撲鼻而來,真香,遠遠望去,像腌菜一樣,切好了,搬來豆腐,宋老師把它捏碎放入了菊花菜中,然后揉一揉,再放一些肉進去,我揉我揉我揉揉揉,大家站在一看宋老師揉著,都笑了,好!再放入參姜、大蒜、鹽、味精、酒,再揉,不過一會兒,我們周圍就有了一股餡香味。

  包餛飩大賽

  “比賽啦,比賽啦!”,要說這個比賽嘛,那就是把餛飩了!這可是完全由我們自己來完成的一次活動。

  看著那一片片白白的皮,各種顏色交織著的餡,想著那美味的餛飩,我們干勁十足。

  先拿起一塊皮,在放入一點餡,對折,是個餃子的形狀,不過,今天我們要包的是餛飩,我再把皮對折好的兩個角想粘,一個餛飩就包好了,隨著餛飩一個個地包下去,我們組也出了一些組合,我和陳海嘯叫:海“風”組合,可以說,也算是我自我吹須吧!我們兩個人包的餛飩,在組里是算不錯的了,陳海嘯呢!講究的是創新,我呢!講究的是實際,從不創新,兩個人合在一起,可以說是中西結合了,大家都說我們很搞笑。

  將近一個小時過去了,餛飩都包好了,有的像錢包,有的像元寶,有的像塊石頭,還有的想鴨腳掌……各種各樣的都有。

  哦!餛飩要“泡熱水澡”了,我們坐在位子上,安靜地等著。

  品嘗佳肴

  哦!——餛飩好了,遠在廚房的我們都已經聞到香味了,再加上那鮮美的紫菜湯,可以說是佳肴了。

  不一會,香噴噴的餛飩就擺在盤子上了,開吃嘍!啊嗚!哇噻!真不錯,有的同學發出這樣的感嘆,有的同學還豎起了大拇指,快看,同學們的臉上都笑開了花,因為,這是自己的勞動果實哦!

  豐收的感覺,真好!

六年級收獲作文 篇6

  有播種,就有希望,有耕耘,就有收獲。在這個金色的秋天里,農民伯伯收獲到了累累碩果,我們也收獲到了很多很多……

  首先,我收獲到了很多知識,這些知識有課內的,也有課外的。從課本上,我明白了數學中分數的奧秘,體會到了語文中的人間真情,知道了英語中各種時態的用法。從每天的新聞聯播里,我了解了各地發生的事情,知道了祖國的發展,也知道了世界上鮮為人知的秘密,這讓我“人在家中坐,便知天下事”。

  這學期,我還收獲到了一個全新的學習環境,我們的新教學樓已經投入使用,在新的環境里,我們享受著更加燦爛的陽光,更加平整的操場,更加寬敞明亮的教室。所以,我們要更加努力地學習。在新的環境里,我們也收獲到了快樂!

  我最大的收獲是又讀了很多好書:如高爾基的《童年》,曹文軒的《細米》、《根鳥》,吳晗編著的《中國歷史常識》,日本作家江本勝的《水知道答案》等書。從《童年》這本書中,我了解到了高爾基小時候的曲折人生;從《細米》、《根鳥》兩本書中,我體會到了一個個真情故事;從《中國歷史常識》這本書中,我知道了祖國的一段又一段歷史;從《水知道答案》這本書中,我看到了水的另一面……高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”那么,我又獲得了小小地進步。

  秋天,是收獲的季節,讓我們也收獲更多的知識吧!

六年級收獲作文 篇7

  今天,陽光燦爛,太陽照得大地熱乎乎的,婆婆提議給家里的兩只小狗“花花”和“丟丟”洗個澡,我爽快的答應了。

  于是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水,準備給它們洗個熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗,我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會兒就裝滿了。我和婆婆一起大聲叫:“丟丟、花花過來洗澡了!”可是“花花”和“丟丟”一聽到“洗澡”這2個字,便像不聽話的戰馬一樣逃之夭夭了。“花花”瑟縮的趴在窩里,害怕的團成了一個雪白的圓球;“丟丟”則逃到了一個木箱子里面,把頭藏在里面,后半身露在外面,真是掩耳盜鈴啊。不一會兒,婆婆便將他們一個又一個的捉拿歸案了。

  開始洗澡了,我先學著婆婆的樣子將丟丟用熱水沖了個遍,結果沖完一看,呀!我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳說中的“落水狗”嗎?接著我按照婆婆對我說的用肥皂將丟丟仔仔細細的擦了一遍。可是不知道是我在給自己洗澡還是給丟丟洗澡,我剛幫丟丟擦完全身,它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來的泡泡甩在我的臉上,弄得我像個白胡子老爺爺似的,狼狽不堪。

  再看看婆婆,正溫柔的為花花打肥皂,花花此時真像個文靜的小公主。婆婆看著我那份摸樣笑著說:“你應該一手按住丟丟,一手才能幫它打肥皂啊。”這時我才反應過來,原來從頭到尾我都沒有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法后,我一會兒就幫丟丟洗完了,可還沒有等我們給丟丟和花花擦干凈身子,它們便不耐煩的在客廳跑來跑去,害的我和婆婆在后面一邊拖地一邊抓狗,叫苦連天。

  看著這兩只可愛干凈的小狗,我開心極了。因為從這次事情中,我不但學會了洗狗狗,還幫助了婆婆負擔家務,還收獲了一種特別的快樂!

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