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我的老師六年級作文300字

時間:2021-09-02 20:51:25 六年級 我要投稿

【精華】我的老師六年級作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的老師六年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的老師六年級作文300字9篇

我的老師六年級作文300字 篇1

  開學(xué)了,我已是三年級的學(xué)生了。升了一個年級,我們的班主任也換了。原來我們的班主任是趙老師,現(xiàn)在換成關(guān)老師了。

  關(guān)老師個子不高也不矮,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大,但很精神,還戴了一副眼鏡,更顯得文質(zhì)彬彬的。

  關(guān)老師說話很親切。我第一次和關(guān)老師說話是在報到的時候。報到那天,我剛走進(jìn)教室,關(guān)老師看見我后,親切地問我:“你是白宸吧”?本來剛見到新老師我還有點兒緊張,可是一聽到老師親切的話語,我緊張的心情一下子就放松了,感覺我和關(guān)老師好像早就認(rèn)識了。

  關(guān)老師也很敬業(yè)。每天,她總是早早地來到教室,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,幫著同學(xué)們解決問題。關(guān)老師還很嚴(yán)厲。在課堂上,她要求同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講,不許做小動作,更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定,關(guān)老師一定會嚴(yán)厲地批語你的。當(dāng)然了,如果你表現(xiàn)的好,她也會微笑著表揚你的。

  這就是我的新班主任,我喜歡我的新老師。

我的老師六年級作文300字 篇2

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱這首歌時,就想起我敬愛的老師。

  老師在我心中的地位是神圣的,雖然有人認(rèn)為老師只不過是一位普普通通的教師而已,沒什么了不起,可是老師用心血哺育了一代又一代的好學(xué)生,為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。

  我的老師是一位好老師。每天晚自習(xí)后,都在辦公室里批改作業(yè),有時看見她揉揉眼,心想:老師可能是想睡覺,可是想到同學(xué)們明天還要學(xué)習(xí),如果改不完就耽誤了。想到這,我真想隱形去給老師批改作業(yè)。

  第二天,看到老師滿眼血絲,我真想讓老師歇息,老師,您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  老師,您是園丁,我們是花朵,是您把我培養(yǎng)成才,把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師,我愛您。

我的老師六年級作文300字 篇3

  我有一個非常兇的老師,她是我的英語老師,她有一個厚厚的嘴唇,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的耳朵,幾乎沒有人注意過她的耳朵。我的英語老師姓董,我們都叫她missdong。不過,我們的英語老師也很好,每次我們舉手發(fā)言的時候,說一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎品了。我有一個大膽的決策,可是,肯定我們班上的同學(xué)們都不敢。我去跟missdong說了。

  我說的是,勞資是中國人,不是外國人,勞資不學(xué)英語。當(dāng)時,老師一聽,傻了。問我,張皖玉啊,你英語成績很好。槭裁床幌矚g英語呢?。我當(dāng)時只想對老師說,我們有不足的地方,你就用我們休息時間懲罰我們好了。

  為什么,要霸占,我們的體育課,音樂課?我們上學(xué)的時候,偶爾會很累。但我們也堅持著上課!到了音樂課,我們歡喜的不得了,可以聽音樂休息一會兒,可誰知,到頭來還是英語課。我想在這兒給老師提個意見。我們表現(xiàn)不好就用課間時間來懲罰吧。

  不要奪走我們最可以放松的最愛的課好嗎?老師?

我的老師六年級作文300字 篇4

  我的老師,她有一頭卷發(fā),因為為了給我們上課她把頭發(fā)弄得很短。他就是教了我們六年的梁老師。

  她把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個成熟懂事的孩子,讓我們學(xué)會懂得尊敬家長、老師、同學(xué)。她就像神,在人們不能適應(yīng)環(huán)境,不會自力更生的`時候,出現(xiàn),來教我們怎么養(yǎng)活自己,怎們讓自己過的豐衣足食,怎們運用一些常理知識。也會在困難面前出手相助。

  這六年來,她給我們補充了很多精神食糧,她每次都被評為最佳輔導(dǎo)獎,我們也感到榮幸。

  我們?yōu)榱烁屑に诹豪蠋熒盏臅r候為她準(zhǔn)備了生日宴會,就在梁老師生日的前一個星期我們都開始準(zhǔn)備了,捐款捐了五百多元錢。

  到了3月19號我們在教室里舉行了重大的生日宴會,梁老師哭了,我們個個也哭了,但是是含笑的... ...

  老師您花費了六年的時間來教育我們這些頑皮的小孩,現(xiàn)在我們已成為少年,我們還會回來看您... ..

我的老師六年級作文300字 篇5

  我的語文老師姓蔡,我們都叫她蔡老師,蔡老師身材中等,十分和藹,是個獎罰分明的人。

  蔡老師與別的老師不同,因為她有一雙會說話的眼睛。一次,我們語文考試,我只得了八十二分,傷心極了。蔡老師平靜地望著我,那和藹的眼神仿佛在說:“李龍(化名),這次沒考好沒關(guān)系,只要你盡力去做了,就沒什么遺憾留下了,我相信你一定不會讓我失望的。”

  老師的眼睛有時又是嚴(yán)厲的。一次,我們進(jìn)行期中考,我把大部分題都做完了,只剩下一道題不會做。我冥思苦想,終于記起這道題在大本練習(xí)冊上做過,老師還講了的?晌覅s怎么也記不起來。我不想回去挨罵,可沒什么辦法。對了,大本還在這里。我偷偷拿出大本,正準(zhǔn)備翻開才發(fā)現(xiàn)您那一雙眼睛嚴(yán)厲的望著我,仿佛在說:“李龍,你答應(yīng)過我什么,要靠自己真實的實力去做,老師相信你一定會做。”可考一點點分不是很可惜。我想!袄铨,作弊后就不是你真實的成績,那么考試還有什么意義呢?”進(jìn)過一番激烈的心理爭斗,我把大本塞回書包,繼續(xù)想。終于記起了答案。這次考試我得了98分,丟的那兩分是作文。

  這就是我的語文老師!

我的老師六年級作文300字 篇6

  “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話就驚天動地……長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

  她,身材微胖,臉頰白皙紅潤。語言犀利,但說話不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué),被她培養(yǎng)得個個在年級中都是數(shù)一數(shù)二的。對那些成績較差的同學(xué),她也從不吝惜自己的表揚,一點點進(jìn)步都可以作為老師表揚他們的理由。

  我印象中,老師經(jīng)常笑,見到我們總會微笑點頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天,老師依舊聲情并茂地講著課,可我發(fā)現(xiàn)她腿上貼著膏藥,她還在在教室里走來走去,因為要看我們做批注,對自己的腿疼毫不在意。我心里替老師擔(dān)心,真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了,同學(xué)們喧鬧起來,老師終于坐下來了,來不及喝一口水,卻開始批改那小山似的作業(yè),我的心中久久不能平靜。

  她就是我們的語文老師——余玲老師,插柳之恩,我終生難忘。但愿長大后,我也成為你,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……

我的老師六年級作文300字 篇7

  有人說,老師就是園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;有人說,老師就是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師就是太陽,照亮世界的每一個角落……老師,是一個多么光榮的稱號。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師,思品課楊老師,體育課趙老師,科學(xué)課彭老師,綜合課孫老師……我們各科成績的背后,都有著老師們的辛勤和汗水。

  今日,六年同載的老師們!我們將離開這個養(yǎng)育了我們的母校,步入一個閃耀著金色團(tuán)徽的地方,童年將離我們遠(yuǎn)去,少先隊員的稱號已不再屬于我們。當(dāng)老師們的身影從我身邊過去的時候,我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿臉的皺紋,顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響,老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。

  此時,我心潮起伏。仿佛聽到一個聲音在殷切的囑托,歷史的機遇不能再錯過;仿佛聽到一個聲音在殷切的囑托,不能辜負(fù)時代的選擇!老師頭上的白發(fā)和滿臉的皺紋,是老師辛勤最好的見證。

  老師,今天我們與你們暫別;明天,你們會為我們驕傲!

我的老師六年級作文300字 篇8

  我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會“說話”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因為她能說會道,有時出口成章,高興的時候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。

  上課的時候,老師是嚴(yán)肅認(rèn)真的。如果哪個同學(xué)不聽話,惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的,好像一對“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時班里就變得安安靜靜的。

  平常的時候,老師是溫和的。說話的聲音輕輕的很好聽。她也很愛笑,笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師笑口常開,永遠(yuǎn)年輕漂亮。

  這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生,你也會喜歡上她。

我的老師六年級作文300字 篇9

  我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴小小的,笑起來還有倆個小酒窩呢!剛轉(zhuǎn)來的時候,我坐在最后面,膽子很小;卮饐栴}的時候不敢舉手,怕說錯了被老師批評,被同學(xué)們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒有懲罰我,并用親切的語氣叫我坐下。頓時我的心有一種從未有過的感覺。隨著時間,我在這個班越來越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴(yán)肅”那天,有一個同學(xué)因為生病而沒來上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學(xué)補習(xí),直到他聽懂為止。這就是我的劉老師,我們永遠(yuǎn)記住你。

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