六年級畢業作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級畢業作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級畢業作文 篇1
畢業了,六年時光匆匆而過,日復一日的學習,從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經日思夜盼的暑假,本應該開開心心的玩一個暑假,可我怎么也高興不起來。看著那六十張熟悉的臉龐,回想著一起度過的兩千多個快樂的日子,那一樁樁往事浮現在了腦海中……
六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校,有一個新的學習環境,真的到了這個時候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……
六十個人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內心都有悲傷,誰都知道這是強顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們,就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間,數學老師的頭發上生出了幾縷銀發,卻從未在乎過,一心只為教給學生更多的知識,這就是我們值得驕傲的老師啊!感謝老師六年里對我們的諄諄教誨,我們將永遠記住他們。
再見了,六年的同班同學,再見了!
六年級畢業作文 篇2
一眨眼,六年的光陰,轉瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學。
六年級,要忙著考學校,要忙著復習,要忙著上課外班,還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光,哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業了,班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄,發給同學填寫。我們都想在若干年之后,給同學們留下美好的回憶,所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
六年級畢業作文 篇3
畢業后,我們只能留下那張呆呆的畢業照。——題記
現在,我們可能很難想象小學畢業后,那一起相處了六年的同學會怎樣?是否想起往事會潸然淚下?是否會記住那些好朋友的名字?是否大家會有一個美好的未來?
考試前,我們緊張地復習迎考,似乎并沒有為畢業后的分別而悲傷,也沒有與同學們嬉戲打鬧而歡喜,而是進入了一個緊張的學習狀態,但我,一想起畢業后大家會各奔東西,難免會有一些傷感……
啊,在到校園里走一走吧……
操場安靜下來了,往日同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。
畢業后,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕?吧你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點摩平,是否會在叫不出你的名字?
啊,再到校園里走一走吧……
罵了幾年的飯菜似乎成了美味;吃飯時的.玩笑似乎成了永恒的回憶;老師嚴厲的批評似乎成了親切的話語;上課時的小動作似乎成了兒時的游戲;令人心煩的考試似乎也成了對我們學習的鑒定;乏味的復習似乎也成了對過去的溫習。這一切的一切都變得如此美好,自然舍不得六年來教導我們的嚴師,舍不得六年來一起成長的同學,更舍不得這個母校——城南!
過去了,結束了,該散場了吧?
風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的操場……
記住,畢業后不要忘了那張呆呆的畢業照上那些呆呆的笑臉……——后記
六年級畢業作文 篇4
時間——能把人與人的距離無聲地拉近,抑或扯遠……有時候,它只是一個詞,代表著一個數字……但在每個人心里,它各有不同地代表著一段過去,一群人,幾件事……迷茫間,我們懂得了什么,得到了什么,失去了什么。在這之間,在我們失去的東西里,到最后我們又獲得了什么……或許只是原地不動,但也心甘情愿……肆掠著的情緒,吞噬了時光的美好。
永不分離的諾言,是否只是童言無忌……不管怎樣,我很僥幸擁有你們,有過爭吵,有過分離,有過淚水,有過歡笑的兄弟、死黨……我們之間,不需要過多華麗的詞藻……這是個冷漠的時代,但我們呼朋引伴,不會孤單,這是我們的時代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在……
曾經閱人無數,但卻到最后才知道自己原來沒那么懂……要到了這個時候,我才看清了往昔,怪自己不懂珍惜,錯過的,也許永遠無法挽回……平行世界,時間輪回。以前我從來沒好好懂過你,在眾叛親離的時刻,才發現你們一直在左右……
這些年,我做了許多狂妄的事情,沖昏了頭腦,也失去了很多東西。曾經對自己心灰意冷,曾經覺得在這里經歷的一切都是這么毫無意義。可是漸漸覺悟,成長是一種溶劑。它常常伴著無聊、迷茫、難過、自卑,這些令人討厭的溶質,我們卻時常忘了,這些溶質,對我們生活密度起作用。校園里教會我們的事物,并非那么顯而易見的。
忘記了時光我們最初的模樣,曲終人散,沒有再多的永遠。含著淚水微笑,各自奔跑……那間我們最厭惡的教室,卻承載了我們多少瘋癲的時光,朋友一聲大過天forever……我們的友情沒有安徒生筆下的那么美好,但卻包含著一個個如童話般的回憶……
旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨,諾大的世界,求你們別離去,就算與全世界為敵……這么多年來,你們已經成了我身體的一部分,我沒有辦法不愛你們……無論此刻正被光芒環繞,被掌聲淹沒,還是走在寒冷的街道上被大雨淋濕,我都會穿過世界上洶涌的人群,走向你們……
開始,我們都只是孩子,
奇妙的緣分把我們聚在一起,
最后,我們卻要分別,
飛往不同的地點,
畢業的字眼,
格外扣人心弦,
各種莫名的感受,
只說句再見,
當某天我們再踏進,
這校園會是哪片落葉,
掉進回憶的流年。
六年級畢業作文 篇5
上小學六年級的時光里,經歷了無數甜蜜,無數挫折。
那些終究定格在歲月中的大小事情,也讓我難以忘記。六年級了,遇到的老師和同學們的笑臉,都將是我最美好的的記憶,當窗外的小鳥飛出巢的那一刻,我也成為了小學最高年級的大姑娘了。這六年級的生活不能說全是為了最后的這幾次考試,因為在這六年中我認識了很多的良師益友,學習了很多的人生道理,還有在變成熟之前的那些回憶……老師和同學都是我的朋友。
回想起第一次拿起那神圣的筆,在老師的指導下,寫出的東倒西歪的字,如今也變得成熟了。翻開那二三年級的書本,心里也不覺涌出了那時的情感……
快畢業了,我的朋友們,不知你們現在在干嘛?“朋友”一生難忘的朋友,也從過家家的小朋友,長成了一個個朝氣蓬勃的少年。時間從不退讓。不知你們發沒發現。
如今我來到了北京,心情還好,不再讓冰雪堵塞,因為北京的家還沒下過一片雪花,氣溫很高,家里只有四個人,有時是三個,很多時間我都會倦在被子里,看一本本厚厚的小說,不知為何突然覺得這些書能把我的情感融化,我看完了許多,看的時候,情感復雜,見到了分別得場面就想躲避,但那終究是徒勞的,在一個無人的角落,靜靜坐著。想著一幅幅老師同學們和我的場面。我有點不舍,不!是很多,都六年了,我卻沒有過夠……
有時候我很倔強,有時候我比男孩都淘氣,也有時候我比草都脆弱,但當老師與同學幫我排憂解難的時候,我竟覺得你們比我自己更懂我
同樣是我的朋友,我不知要先祝福哪一個,因為在我的心里,你們沒有尊卑之分。今年是不同的一年,我們就要分開了,可能以后就不能成幫結隊的過河了。正希望回到五年級,四年級,因為那時,我們還有很多時間去想這些事情啊!也不知道下學期會有什么考驗。可能有什么我也不怕,因為我有你們在我后面鼓勁,那些刻在心里的回憶中的朋友們,希望我們永遠都是朋友,
說太多的也沒什么用,把煩惱拋到九霄云外吧,打開天窗大聲的祝福我的朋友們:“一路順風!”
六年級畢業作文 篇6
時光如流水,匆匆流走不曾回眸;時光如沙漏,點點消失從不停留;時光如浮云,飄浮過后便了無蹤跡。
難忘的小學時光馬上就要結束了,在這不到一個月的時間里,最多的是不舍,六年的同窗情誼,過不了多久就要各奔東西。六年里,我們經過了許多,在運動會上,勝利的那一刻,我們一起大聲的笑著,喜悅中是希望;失敗的一剎那,我們一起黯然神傷,傷感中也是希望。拔河比賽中,我們齊心協力,團結一致,一次又一次的戰勝對手;野炊活動里,我們各顯本領,為彼此留下美好的回憶。有過不愉快,有些小摩擦,但這些,是會使我們的友誼更加堅固,六年里的太多太多,令我久久難忘。
我還記得,拔河比賽中,我們懷著必勝的信念,鉚足了勁,把什么都豁了出去,每次,都在越線的邊緣徘徊,可每一次,我們眾志誠城,在努力下度過難關,咬緊牙關一步步邁向成功,一次次戰勝對手,一點點征服困難。
我還記得,在小學的最后一次運動會,大家都拼盡全力,使今年比去年大為改觀,瞧:運動場上有精神抖數的運動健將,在為了班級的榮譽而戰,沖向終點的那一刻,不論是輸是贏,在同學們心目中,他們永遠是第一,并超越了第一。
我還記得,小學第一次也是最后一欠的野炊,雖然我們組的同學做得不夠好,漏洞百出,可這畢竟是我們第一次在戶外做飯,這種新鮮勁是從來沒有過的,所以無論成功與否,對我們來說都是一種歷練,是學會生存的一種體驗,也是鍛煉動手能力的一種途徑。
這一切的一切,都是六年里小學時光的倒數,六年里,我們一起面對風雨,攜手走過,同學們一張張的笑臉,都在我腦海里烙下了一個深深的印。同學們,我們即將告別母校,讓我們在這最后一點時間里,共同努力。謝謝您母校,我在您的懷抱里度過了六年,離開了您,我是多么的不舍,我會經常回來看望您,這里的每一個角落都留下了我的美好回憶。
再見了老師,六年來,您對我諄諄不悔的教導,我時時刻刻都銘記在心,孜孜不倦的教誨,我永生難忘。
再別了,同學們,我們在一起的六年,有過歡笑,有過淚水,但從未消失過的是我們的友誼,如今我們即將分開,縱有千萬般不舍,還是要離開,我堅信一句話:今天的離別是為了明天更好的相見,讓我們一起等待再別重逢的那一天。
同學們,讓我們一起來倒數吧,來倒數我們一起的日子,讓我來陪你倒數。
六年級畢業作文 篇7
隨著時間的流逝,我變成了六年級的學生。為了應對即將來到的初中生活,我必須要改變自己,做一個優秀的畢業生。
一、在學習方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫完作業后和考試答完卷子后一定要認真檢查,爭取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語文預習的時候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時候才能跟上。
二、在紀律方面,我要保證上課不說話,不干與課堂內容無關的事,認真聽講,積極發言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學做有益的活動。
三、在勞動方面,現在我是班級的外擔值日生,我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務。我還要多為班級做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負擔。我還要幫助同學,做一個樂于助人的人。
只有做到這些,我才能成為一個優秀的畢業生,所以,我要從現在開始,爭當優秀畢業生,我一定說到做到!
六年級畢業作文 篇8
時間匆匆而去,我在小學生活日子是難忘的。像花兒一樣微笑,像柳條垂落一樣哭泣。六年了,整整六年了!我與母校的感情是切不斷的。
再見了,老師。您像一位辛勤的園丁,誠誠懇懇的培育著一代代祖國的花朵。您像一支細小略帶亮光的蠟燭,我們像一支更細而又沒有點燃的蠟燭,您把我們點亮了。燃燒自己,點亮別人。對!這就是您的作風。
再見了,同學們。想著我們看見自己考差的成績感到悲傷,考好了而感到自豪。再也忘不了同學們嬉戲的笑聲;忘不了同學們離別時的哭泣;忘不了同學們在留言簿上留下自己的筆記;忘不了同學們分手時留下一些鼓勵的話語。
再見了,母校。是您讓我懂得了珍惜友情,是您讓我懂得了尊重師長。在母校里的生活,感覺母校非常渺小,而快要離別時而感到非常寬大,像在母親的懷抱里。母校,不!我應該對你說:你是我第二個媽媽。
再見了,老師們。再見了,同學們。再見了母校。你們都深深藏在我的心中。
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