關(guān)于我的夢想六年級作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的夢想六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢想六年級作文 篇1
不愿做生活的傀儡，愿有夢想作伴。擁有一個夢想，可大可小，伴隨自己成長，作為自己的目標(biāo)，給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實！
——題記
畫師對我來說是偉大而又神圣的人，在他們筆下一切都將會被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫出一個個栩栩如生的物體，它是美麗的，并且只屬于自己……
我喜歡畫畫，我想畫出屬于自己的東西并且努力讓畫中物成為現(xiàn)實。我想為山間的孩子畫出大路，為他們打開通道；為自己畫出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫畫不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經(jīng)，每一個細(xì)節(jié)都是那么唯美。
有時現(xiàn)實是殘酷的，總是會阻撓你，無論你多么喜歡畫畫，可自己的手不爭氣，畫不出心中所愿。但是，上天為你關(guān)上一扇門或許會打開一扇窗，這也是正確的出口。我開始順著自己的心意去作畫，隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn)，畫有唯美與靈氣，畫不分丑美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心，我認(rèn)為這樣做出的畫才是精髓。擁有堅持不懈的精神會為自己鋪就一條成功之路，美術(shù)老師說過：“畫畫講究練，一天不練手生。”我熱愛畫畫，發(fā)自內(nèi)心，樂此不彼……
愿每一個人都可以有一顆追夢赤子心，勇敢地去追求，在現(xiàn)實的萬里晴空中插上夢想的翅膀自由翱翔！
我的夢想六年級作文 篇2
夢想是何物？
夢想是洋洋大海，夢想是燦爛的星空，夢想是春天，輕風(fēng)吹過鼻翼；夢想是夏天，帶來了酷熱的空氣；夢想是秋天，給我們了清涼；夢想是冬天，帶來了紛紛大雪；夢想，它還是......
我的夢想——做一名空姐，我想用我的雙手，給乘客們帶來服務(wù)，讓他們在飛機上能度過那美好的時光。
在我走向夢想的道路上有許多的小挫折，可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的！夢想的道路中，我走進了成功，我每走一步，就與成功更進一步，雖然向前了一步，但一眨眼。我又掉進了一個陷阱中。摔得頭破血流，可我不會放棄，再從那表面光滑的墻壁下趴出來了，可在面前的又是一雙長滿長刺的手，它要拉我，當(dāng)我還沒做出回答的時候，那雙手已經(jīng)深深地刺入了我的肩頭，把我拉了上來。雖然我知道，它是好心，可我已經(jīng)頭破血流，無法再站立了，可為了夢想，我要努力，加油，做得更棒；于是，我不管是站著趴著，也一定要走到終點。
這，就是夢想的力量，夢想的力量會一直支持你，支持你走向光明，走向終點。
還記得那次，上四年級時，我當(dāng)了人生中的第一次班職——音樂課代表。可別小瞧了它，它可是厲害的很啊！上音樂課得幫記老師上課時批評人的名單，還需要幫助老師管紀(jì)律，還得把你老師拿琴。看，也是很忙的；可不嗎！當(dāng)了那次課代表之后，在六年級又當(dāng)了值日班長，計分表員，還有小組長呀！我通過這些職務(wù)讓我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，也讓我在未來初中生涯的三年歷程里更上進一步，打下了最好的基礎(chǔ)。
自從上了初中，成為了一名新時代的中學(xué)生之后，發(fā)現(xiàn)了我的夢想離我更近了一步，因為只要一步一個腳印的努力的朝著我的目標(biāo)和理想邁進，相信在不久的未來很快就會實現(xiàn)我的夢想；這些都是因為有夢想的力量讓我前進，最終還是——夢想的力量支撐我?guī)椭宋遥?/p>
我的夢想六年級作文 篇3
天空中邀翔的雄鷹，懷揣著擁抱藍天的夢想；森林里奔跑追逐的小虎，他要成為森林之王；而小小的我也有自己大大的小夢想。
在我三周歲的時候，媽媽帶我到棒棒堂藝術(shù)中心。在廣場上，一支歡快的樂曲好像在召喚著我。我邁著稚嫩的步伐尋聲而去，推開一間教室的大門，一位大姐姐優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，久久不肯離去。我對媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)舞蹈！”媽媽對我說：“學(xué)舞蹈是很辛苦的，你能行嗎？”我堅定地說：“我可以的，媽媽！我能行！”媽媽說：“那好吧，明天我就給你報名。”就這樣，我走上了舞蹈追尋夢。
我對舞蹈是如此地喜愛，在培訓(xùn)班認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管刮風(fēng)下雨從不缺課。爸爸媽媽去旅游、吃酒，我的意志也依然雷打不動。在家里還 天天練習(xí)，把每個基本功都練得棒棒的。老師也不忘經(jīng)常表揚我，帶我參加了很多比賽，走南闖北獲得了很多獎項。也感受到了全國各地、各族小朋友在藝術(shù)之路上的強健身姿和祖國日新月異的變化。
在追夢路上我和祖國一樣順暢，我出生的那一年祖國成功地舉辦了第二十九屆北京奧運會；踏上舞蹈之路的時候祖國躍入了世界第二經(jīng)濟強國之列；當(dāng)我拿到第一個大獎的時候祖國實現(xiàn)了強軍夢想，圈回了南海的每條小魚小蝦；如今在我訴說追夢路的時候G20在我們浙江杭州完美地落下帷幕。祖國的綜合實力在不斷地壯大，我們在國際上的影響力也越來越大，中國標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)踏出國門進入世界。
媽媽說她小的時候還 只能實現(xiàn)溫飽，而我們現(xiàn)在己經(jīng)追求健康與安全，追求藝術(shù)與人生理想！媽媽說我們之所以能夠歡快地奔跑在追夢路上全都依托在祖國的強盛上。我們在這么美好的時光下更應(yīng)奮發(fā)圖強，追求更高的人生理想，讓自己的夢想更加高遠(yuǎn)，匯聚成強大的中國夢想！讓中國夢成為世界人們追求的方向！
我的夢想六年級作文 篇4
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己當(dāng)上了一名偉大的科學(xué)家；有時夢見自己當(dāng)一名神氣的警察；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了。惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
我成為了一名擁有一枝神筆的畫家。我?guī)е业漠嫻P周游世界，幫助那些需要幫助的人。
我驚聞海地發(fā)生了大地震，我火速趕往海地，被眼前的一切驚呆了，所有的房屋倒塌了，許多人被埋在廢墟里，等待救援，幸存的人們沒有食物、沒有水喝，他們驚恐地望著自己熟悉的家園。失去親人的小朋友正在哭喊著……看到這些，我忍住眼淚，拿出神筆“刷——刷”畫了一雙又一雙神奇的大手，把廢墟里的傷員救了出來，并讓他們恢復(fù)健康；接著從天上飄下像白雪一樣的粉末——復(fù)活粉，讓失去生命的人們重生；在他們互相擁抱、歡跳的時候，他們的身邊矗立起一座座堅固而又美麗的房子……讓人們永遠(yuǎn)和親人幸福地生活在一起。
回到家鄉(xiāng)，正是冬天，寒風(fēng)呼嘯。我穿著厚厚的棉襖，來到街上。只見前面圍著一大群人。擠進去一看，是一個瘦小的小男孩穿著薄薄的衣服在表演雜技。他面黃肌瘦、嘴凍得發(fā)青，在地上來回地翻著跟頭。累得只喘粗氣。太可憐了！我迅速拿出神筆，給他畫了一件厚厚的棉襖和很多的錢，讓他能像我一樣坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。
回到家里，正碰上媽媽在做飯。媽媽躬著身子在水池里洗菜。我輕輕地走過去，站在她身邊。我看見媽媽的手凍得通紅，還長了好多的小紅疙瘩，有的地方還破了皮……我的淚實在忍不住了！我責(zé)備自己平時怎么就沒關(guān)心過自己的媽媽。我擦干眼淚，幫媽媽洗菜、做飯。并特意給媽媽畫了個手掌大的紅紅的太陽，讓媽媽的手變得和以前一樣細(xì)膩、漂亮。
美好的夢，神奇的夢。總有一天，你會不再是夢，我要從現(xiàn)在做起，為我的夢想而努力！
我的夢想六年級作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，一個月的長假不知不覺就結(jié)束了；轉(zhuǎn)眼間，熱鬧的春節(jié)就過完了；轉(zhuǎn)眼間，調(diào)皮貪玩的心就要收起來了。爸爸媽媽又進入新一年的忙碌中，奔波不停，每個人都一樣。
我是一名學(xué)生，當(dāng)然又要進入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，又要去學(xué)習(xí)無窮無盡的知識。榮譽都是以前的，對于我來說重要的是現(xiàn)在和未來。一名學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，就像一位職工最重要的是做好自己的工作。
新學(xué)期，一個嶄新的夢想在我心中油然而生。我夢想就是在學(xué)習(xí)上取得好的成績，來回報我的父母，向我傳授知識的每一位老師。有一個令自己、令老師滿意的答復(fù)。給我的每一位同學(xué)樹立榜樣。我愛我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦，用學(xué)習(xí)成績來回報他們。可憐天下父母心啊！爸爸媽媽每天起早貪黑的工作，他們圖什么？他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地，成為祖國需要的人才、骨干。我愛我的老師，就要用實際行動和刻苦學(xué)習(xí)而取得的好成績來回報他們，絕不辜負(fù)他們對我的殷切希望。
上個學(xué)期的期末成績很不理想，我從此以后又多了一次失敗的經(jīng)歷，也就意味著我又失去了一個寶貴的機會，又失去了一次站在領(lǐng)獎臺上的機會，又讓我感受到失敗帶來的痛苦。我對不起爸爸媽媽和老師，我辜負(fù)了他們，讓他們失望了。我下定決心，不要讓爸爸媽媽和老師對我的成績再一次感到失望。我的夢想就是考一個好成績，考個好成績對我來說還是有距離的，所以我一定要加油！我一定要讓我的夢想永遠(yuǎn)的化為現(xiàn)實，讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪，我要刻苦刻苦再刻苦，不管多么困難我都要努力，“現(xiàn)在的努力都是為了將來的享受”加油吧！
我的夢想六年級作文 篇6
當(dāng)溫暖的陽光照射著大地，小草從泥土里探出了頭，花朵露出了笑臉，大樹展開了枝葉，把地球母親裝扮得生機勃勃的。可是，人類無情地雙手卻破壞了這完美的一切，使地球母親原本生機勃勃的面孔變得死氣沉沉。
水
水是人們所依賴的生存資源，如今，水的質(zhì)量越來越差。在美國加利福尼亞州有一個名叫圣克魯斯的小鎮(zhèn)。在1961年8月18日凌晨，當(dāng)鎮(zhèn)上的居民正在熟睡時，一陣陣敲打聲把他們驚醒。居民們摸著黑打開燈，走到自家花園里，這時他們看見黑壓壓的大群海鳥劈頭蓋臉地從天而降————天亮之后，居民們打開門，看到地上全是已死的海鳥和它們的嘔吐物。經(jīng)過科學(xué)家們的解剖，原來它們誤吃了“擬菱形藻”的神經(jīng)毒素。原本它不會大量地繁殖，但人們排放的污水使“擬菱形藻”大量繁殖，才釀成悲劇。
天空
空氣也是萬物生存不可缺少的物質(zhì)，但人們還是一味地污染空氣。有一處地方，有許多工廠。工廠上都豎起幾個煙囪，又濃又黑的煙從煙囪里冒出來，好像魔鬼的頭發(fā)，越拖越長，越長越亂。有時候一個魔鬼和另一個魔鬼的頭發(fā)糾纏在一起，解也解不開了。好不容易來了一個和事佬，含著一口和平的氣輕輕地對它們吹，它們的頭發(fā)才慢慢地解開。只留下許多嗆人的煙在空中，使空氣越來越渾濁，人們都在吸著有毒的氣體。
大地
大地可以給人們提供糧食，可人們卻“身在福中不知福”肆意地破壞著大地。當(dāng)人們舉起一把把無情的斧子、鋸子，將一棵棵參天大樹無情地鋸倒，做成紙、斧子等物品。但人們卻沒有考慮后果，使“地球之肺”遭到了破壞。樹不僅能凈化空氣，還可以保護土地的.水分不流失。人們正是因為砍倒了一棵棵參天大樹，才使大地產(chǎn)生了泥石流、土地沙漠化等嚴(yán)重自然災(zāi)害。
我相信，人們不會執(zhí)迷不悟，希望有朝一日，地球母親的面容不再憔悴，而是充滿生機和力量！
我的夢想六年級作文 篇7
我的夢想有很多很多，沒一個夢想都隨著年齡的變化不斷改變，從2年級夢想當(dāng)科學(xué)家到3年級想當(dāng)英語老師，發(fā)生了多少事啊。而現(xiàn)在，我始終堅定不渝的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我看到我周圍的人一個個減少，其中的出了生病還有什么原因呢？艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當(dāng)這些相繼出現(xiàn)在生活中的時候，又帶走了一個個人，而他們臨死前的痛苦，只有親身體驗過才會有所感悟。
唯有醫(yī)生能醫(yī)治他們的病，讓他們康復(fù)起來，讓他們重獲新生！有多少醫(yī)生為了救病人而犧牲了自己，“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標(biāo)。無論窮困潦倒還是家纏萬貫，把一個個死亡的靈魂充滿陽光，充滿朝氣，即使他們沒有蘇醒。
一個偉大的職業(yè)，有著偉大的精神。而醫(yī)生，是一個蓬勃的職業(yè)，他們以自己的愛感化了一個個人，讓他們變得開朗；他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個個在生命邊緣使勁掙扎的人，讓他們有機會存活，或許用“杏林春滿”這個詞更恰當(dāng)。奉獻出的是自己的生命，獲得的不是金錢，而是眾人的稱贊。
一個好醫(yī)生，會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì)，都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使，和病魔對抗到底，更因為他們的不離不棄和細(xì)心照顧，生命的勝利之歌傳遍五湖四海，千家萬戶的居民都感到高興 。
世界上有一種職業(yè)令人尊敬，他們或許很普通，但對我們?nèi)嗣駚碚f是最重要的。戰(zhàn)爭中，有他們敏捷的身手；醫(yī)院中，有他們繁忙的背影。無處不在的他們，個個救死扶傷。這就是我的夢想，一個艱難而偉大的夢想，我會在那里留下我的腳印，最終達到終點！
我的夢想六年級作文 篇8
每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。
老師這個職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的，于是，學(xué)生就會在老師背后罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的語言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著“參考書”走，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)，不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會為我的夢想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢想前進！我相信，終有一天，我的夢想會成為現(xiàn)實！
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