【精華】我成功了六年級(jí)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
困難面前，有的人選擇退縮，有的人選擇前進(jìn)。選擇退縮者就意味著失敗，選擇勇往直前者將會(huì)等待著成功喜悅的來(lái)臨。
20xx年暑假的時(shí)候，我來(lái)到了中國(guó)首都北京的長(zhǎng)城腳下，準(zhǔn)備攀登。隨著媽媽一聲令下，我們整個(gè)旅游團(tuán)開(kāi)始賽跑，有人還沒(méi)跑幾步就趴下了，有人跑了一點(diǎn)路也累倒了。雖然在旅游團(tuán)我最小，但是我最機(jī)靈，至少跑步還是第一呢！我咬緊牙關(guān)，直往前沖！但是，人不可能時(shí)時(shí)刻刻地精神抖擻。瞧，我也大汗淋漓，快不行了。
我下著決心對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定要跑完長(zhǎng)城。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)城是秦始皇發(fā)動(dòng)造起來(lái)的，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，你怎么能登完呢？要真的能登完，你就可以申報(bào)吉尼斯記錄了。”我想：不到長(zhǎng)城非好漢，反正我已經(jīng)登上長(zhǎng)城了，算是好漢了，還是走吧。
在我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候，我又想：男子漢，大丈夫，一言既出，駟馬難追，怎么也不能跑得比別人少。這樣想著，我就繼續(xù)氣喘吁吁地往前沖，使出全身力氣，不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑，一直到前面的斷崖。回頭一看，哈，很多人都落在后面呢！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功！
我成功了六年級(jí)作文 篇2
今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)、書(shū)法和手抄報(bào)比賽，我參加了畫(huà)畫(huà)、書(shū)法比賽，獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無(wú)比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，這是我的興趣，但我不喜歡寫(xiě)字，我的字寫(xiě)不好，我的媽媽要我學(xué)書(shū)法，因此，每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書(shū)法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開(kāi)始，我連毛筆也不會(huì)執(zhí)，寫(xiě)起字來(lái)更是心慌意亂，緊張極了，后來(lái)老師鼓勵(lì)我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫(xiě)三次或五次，甚至寫(xiě)十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛(ài)好，由不會(huì)到寫(xiě)得好，我的寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步，直到這次獲獎(jiǎng)。
我想，真功夫不負(fù)勤奮人，天道酬勤呀！
我成功了六年級(jí)作文 篇3
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時(shí)，昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
從三年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫(xiě)作。無(wú)論我多么努力，我的寫(xiě)作水平還是沒(méi)有提高。
記得四年級(jí)暑假即將來(lái)臨時(shí)，我便開(kāi)始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶?xiě)作水平，給我制訂了“三天寫(xiě)一篇作文，一天寫(xiě)一篇日記”的學(xué)習(xí)方案，并讓我根據(jù)他選好的題材，仔細(xì)觀察生活中的事物，用流暢的語(yǔ)句來(lái)寫(xiě)出來(lái)。
方案實(shí)施的第一天，我絞盡腦汁都寫(xiě)不出一個(gè)字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓(xùn)斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對(duì)桌上的紙和筆，我是一千萬(wàn)個(gè)不情愿。先不說(shuō)我要怎么寫(xiě)才寫(xiě)得好，我連要寫(xiě)什么都不知道。于是我就亂寫(xiě)一通來(lái)應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真，也不為難我，就找了些作文書(shū)來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“做什么事，都要認(rèn)真才行，你先看看這些作文書(shū)吧，看看別人是怎么寫(xiě)的。”
看完了那些作文書(shū)，我也慢慢領(lǐng)悟到了寫(xiě)作的基本要點(diǎn)：要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。悟出了一些門(mén)道之后，我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫(xiě)作。一個(gè)暑假過(guò)去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現(xiàn)在我對(duì)
寫(xiě)作非常感興趣，因?yàn)槲医K于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)，不斷努力才能獲得成功。
我成功了六年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，都是媽媽、爸爸削蘋(píng)果給我吃的。看到他們削蘋(píng)果都是那么快，我就以為削蘋(píng)果很容易，而且我總想雖然我沒(méi)削過(guò)，但我一定會(huì)。一天，我忽然心血來(lái)潮，想自己削個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃，爸爸知道后要幫我削，我怎么也不同意。最后爸爸說(shuō)：“你要自己削，你就削吧，不過(guò)削蘋(píng)果看起來(lái)容易做起來(lái)難，首先要注意安全，其次要注意方法，我教你吧！”我立刻說(shuō)到：“不用，我自己就能削成。”爸爸聽(tīng)后笑了笑，遞給我一把水果刀和一個(gè)小一點(diǎn)兒的蘋(píng)果。我一手攥著蘋(píng)果，一手拿著刀，腦子里想象著大人削蘋(píng)果的姿勢(shì)，拉開(kāi)了架式。可望著手中的蘋(píng)果，我真的傻眼了，平時(shí)看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的“小事”，我竟不知從哪兒下手了！但大話已經(jīng)出去了，只能硬著頭皮干下去了。于是，我把刀插在了蘋(píng)果上，握著刀柄左移右移，終于一塊小皮讓我摳下來(lái)了，手中的蘋(píng)果好像擦了油，幾次想從我手中溜走。
我又照樣弄了兩塊，到第三塊的時(shí)候，我已滿(mǎn)頭大汗了。我終于忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，還是你來(lái)教我吧。”說(shuō)著我把刀和蘋(píng)果遞給了爸爸，爸爸接過(guò)刀和蘋(píng)果語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事要謙虛，不謙虛什么事情也做不好。”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，“看好了。”說(shuō)完爸爸便把刀放在蘋(píng)果上，只見(jiàn)他的手指一點(diǎn)一點(diǎn)的推著刀到往前走，大拇手指按在蘋(píng)果上，移到哪里，刀就跟著移到哪里，所到之處蘋(píng)果皮就成條狀掉了下來(lái)，那皮又長(zhǎng)又薄，我看著不覺(jué)得羨慕起來(lái)，要過(guò)爸爸手里的刀，學(xué)著爸爸的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地削，絲毫不敢分神，可削下來(lái)的不是皮太厚，就是厚薄不均勻，蘋(píng)果好像也欺生，總是不聽(tīng)我的擺布。就這樣，削了半個(gè)鐘頭才削好一個(gè)。削完一看，這削出來(lái)的蘋(píng)果，全身棱角分明，哪有一點(diǎn)圓滑的感覺(jué)！不行，我就不信不能削好！于是便開(kāi)始了第二個(gè)，第三個(gè)……漸漸地，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，削的皮也均勻了，削出來(lái)的蘋(píng)果看起來(lái)也好看多了。我越削越來(lái)勁，完全沉浸在削蘋(píng)果的樂(lè)趣之中。正在這時(shí)，媽媽走進(jìn)了廚房，對(duì)我大喊道：“子超，你在干什么？你怎么削了這么
多蘋(píng)果！”“不就兩個(gè)嗎，用不著大驚小怪。”我一邊削，一邊朝水果盤(pán)里看，這一看，我不
禁大吃一驚，啊？！水果盤(pán)里裝滿(mǎn)了我的杰作：大的、小的、圓的、方的……這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“人家正在學(xué)削蘋(píng)果，不要掃了人家的興。”媽媽聽(tīng)后立刻笑著說(shuō)：“真沒(méi)想到，我們家的小皇帝居然學(xué)會(huì)削蘋(píng)果了！今天晚上呀，我和你爸爸托了你的福，能喝上蘋(píng)果湯嘍。”
晚上，我品嘗著蘋(píng)果湯，覺(jué)得特別的甜，一直甜到心里。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了削蘋(píng)果，我成功了！
我成功了六年級(jí)作文 篇5
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦？我開(kāi)始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀。”對(duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開(kāi)了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話，一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“假如你違背了誠(chéng)實(shí)，用抄來(lái)解決問(wèn)題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了。”我對(duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書(shū)桌重新做起題來(lái)，我的驗(yàn)算紙被我畫(huà)的沒(méi)有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。皇天不負(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺(jué)到飯好甜，菜好香。
通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
我成功了六年級(jí)作文 篇6
成功可以給人帶來(lái)喜悅與快樂(lè)，可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，可以讓人增強(qiáng)自信心與自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)，一定可以讓你大受啟發(fā)。
那次，我成功了！六年級(jí)作文是我手下敗將。那就是我順利而無(wú)阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級(jí)作文比賽。比賽回來(lái)后，我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著，盼著，后來(lái)，我從老師口中得知一個(gè)震奮人心的消息：我的六年級(jí)作文榮獲縣一等獎(jiǎng)，我高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負(fù)了一個(gè)重?fù)?dān)？？去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)，寫(xiě)作能力也有所提高。
去惠州比賽的日子到了，我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來(lái)到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對(duì)號(hào)入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海？？無(wú)法平靜，但想起老師對(duì)我的期望，心情才慢慢恢復(fù)平靜，考生們一切準(zhǔn)備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周?chē)目忌麄兊墓P都在六年級(jí)作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動(dòng)，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來(lái)了，就動(dòng)起筆來(lái)。開(kāi)始我寫(xiě)得很有頭緒，誰(shuí)知后來(lái)，我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間完成六年級(jí)作文。”真是熱水燙腳了，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，我得抓緊時(shí)間寫(xiě)。15分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的六年級(jí)作文終于大功告成，剩下的時(shí)間就用來(lái)檢查六年級(jí)作文了，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，語(yǔ)句是否通順。“大家交卷，離開(kāi)考場(chǎng)”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級(jí)作文，滿(mǎn)懷信心地走出了考場(chǎng)，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽(tīng)了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座，接下來(lái)就是進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，我心情緊張地聽(tīng)著主持人念著獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們所有的獲獎(jiǎng)同學(xué)合照了一張相片，隨后便離開(kāi)了上排小學(xué)。
我成功的秘密是：一是珍惜時(shí)間，世界上的一切財(cái)富都可以用勞動(dòng)去創(chuàng)造，惟獨(dú)時(shí)間是一分一秒也創(chuàng)造不出來(lái)的，更不能用金錢(qián)買(mǎi)到；二是合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)、做事的方法；三是必須以堅(jiān)韌不拔的精神，百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭(zhēng)；四是要有自信心，自信心是前進(jìn)的動(dòng)力，能激勵(lì)我們克服困難；五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn)，那一定能成為比我更成功的人！
我成功了六年級(jí)作文 篇7
記得一年級(jí)的`時(shí)候，看到高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，看到他們嫻熟的動(dòng)作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，媽媽給我買(mǎi)了羽毛拍，姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。
一個(gè)星期天的早上，我和姐姐來(lái)到一塊空地上，一開(kāi)始，我不會(huì)發(fā)球，姐姐耐心地教我，她對(duì)我說(shuō)：“發(fā)球的時(shí)候，拍子的中心，要跟球成直線，先放球，看準(zhǔn)球，再用拍子打，就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說(shuō)完，把球輕輕往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍，球就向我飛過(guò)來(lái)。看著姐姐這么輕松地就把球發(fā)得那么好，我以為很簡(jiǎn)單，照著她的樣子，把球往上一拋，猛一揮拍，正當(dāng)我滿(mǎn)心喜悅地想：我肯定來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅時(shí)，不料球在空中來(lái)了個(gè)自由落體后，乖乖地回到了我的腳邊，原來(lái)我的球拍跟本沒(méi)碰到球。我心中有一萬(wàn)個(gè)不服氣，我一遍遍地練發(fā)球，才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊，我學(xué)會(huì)發(fā)球了！姐姐夸我真是一學(xué)就會(huì)的孩子，我心里比喝了蜜還甜呢！姐姐說(shuō)：“我們?cè)囍虼蚩窗伞！蔽乙豢诖饝?yīng)了。一開(kāi)始，姐姐輕輕地?fù)]舞了一下，就把球發(fā)到我這，這時(shí)我立即沖過(guò)去重重一拍，球又飛了過(guò)去， 姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)扣球，我一個(gè)箭步跑過(guò)去，可還是慢了一步，打了個(gè)空。這時(shí)，要我發(fā)球了，我故意把球發(fā)到姐姐的左邊，姐姐來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，看準(zhǔn)球，一揮球拍，球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來(lái)……，就這樣，一來(lái)二去，我的本領(lǐng)也越來(lái)越大了。
“我成功了！我成功了！”我高興得又蹦又跳，我高興，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球，還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來(lái)輕而易舉，但自己做起來(lái)卻很難，就像打羽毛球。必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才能掌握一定的竅門(mén)。
我成功了六年級(jí)作文 篇8
這節(jié)課是體育課，馮老師讓大家圍著200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈，我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試，信心十足。比賽開(kāi)始了，我飛快的往前沖，一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué)，都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí)，誰(shuí)知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了，體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān)，努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴，加速，終于超過(guò)她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間，我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無(wú)力的哼著小曲，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，我也想放棄，于是放慢了腳步。正當(dāng)我停下來(lái)的那一刻，斯老師的那句話在我的耳邊響起：“堅(jiān)持就是勝利。”
我由于不決，想停下來(lái)但又太對(duì)不起斯老師對(duì)我們的苦口婆心。這時(shí)，我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內(nèi)。一個(gè)堅(jiān)定的念頭從我的腦子里閃過(guò)，我不能停下來(lái)，不能。如果我停下來(lái)，辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。想到這里，我邁開(kāi)了步子，一步一步往前跑去。“只有50米了，加油啊，江嘉穎。”我在心里呼喚自己。我拖著沉重的腳步，費(fèi)力的向前邁開(kāi)步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了。“一秒，兩秒……”我終于成功的跨過(guò)了終點(diǎn)線。那一刻我無(wú)比激動(dòng)，一屁股攤倒在地。我雖然有說(shuō)不出的累，但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情，有令我悲傷的，高興的。但這件事卻令我無(wú)比驕傲。因?yàn)椋页晒α恕?/p>
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